资源简介

第二框　敬畏生命
【课标要求】：
(了解课标要求，落实新课程理念)
2.2　认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。
【学习目标】：
(心中有目标，你就会走向成功)
1.情感、态度和价值观目标:
体会生命的独特性，树立敬畏生命、珍爱生命、热爱生命的人生态度。
2.知识与能力目标:
(1)理解：①生命至上；②珍爱他人的生命。
(2)综合：敬畏生命。
【学法指导】：
(掌握科学方法，你就学会学习)
1.合作探究法：收集实例，在小组中进行交流讨论，体会生命的美好。
2.情景分析法：老师创设问题情景，学生针对具体的问题情景进行分析、感悟。
【自主学习】：
(请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题)
【共同探究】：
材料一：美国女作家和教育家海伦 凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里，她竟然学会读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中学生对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如，据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
(1)材料一中海伦 凯勒对生命的态度是什么？材料二中这名小学生对生命的态度是什么？
(2)从两种不同的生命观中，你觉得应该怎样对待自己和他人的生命？
(3)请你设计两条珍爱生命的宣传标语。
【达标训练】：
1.“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是(　　)
A.这是不珍爱自己生命的行为　　　　　　　　　B.这是不道德的
行为，但并不违法
C.这是盲目从众心理影响的结果　　　　　　　　D.这是法律意识淡薄、不文明的表现
2.多年来，长江救援志愿队一次又一次下水救人，救起数百条生命，使武汉两江溺亡人数大幅下降。他们的义举(　　)
①体现了珍爱他人的生命　　　　　　　　　　　②是不珍爱自己生命健康的表现
③是履行法定义务的表现　　　　　　　　　　　④提升了自己生命的价值
A.①③　　　　　　　　B.②③　　　　　　　　C.①④　　　　　　　　D.②④
3.习近平指出：“当前防汛抗洪抢险救灾形势非常严峻、任务非常繁重，各有关地区、部门和单位要把确保人民群众生命安全放在首位，进一步行动起来，强化措施，落实责任，全力做好防汛抗洪抢险救灾工作。”
这句话体现了(　　)
A.金钱盒权势比生命更重要　　　　　　　　　　B.生命是宝贵的，生命价值高于一切
C.要人民是国家的决策者　　　　　　　　　　　D.要珍爱他人的生命，漠视自己的生命
4.2018年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同学学习”55周年纪念日。某校七年级探究学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋，他的生命就此终结。小王反驳小君说雷锋虽然走了，但一直活在人们心中。你认为小王反驳小君的理由有(　　)
①为了活在人们心中，可以不要命　　　　　　　②雷锋不珍爱自己的生命
③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富　　　　　　④雷锋用实际行动诠释了生命的意义
A.①②　　　　　　　　B.①③　　　　　　　　C.①④　　　　　　　D.③④
5.请欣赏右边漫画《飚车玩命》。
(1)你是如何看待马路飙车这一行为的？
(2)请你运用所学知识对漫画中的行为进行简要点评。
【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)
1.怎样树立生命至上的观念？(重点掌握)
①我们对生命要有一种敬畏的情怀。②珍视生命，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
2.为什么要对生命有敬畏之情？(重点掌握)
①当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。
②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。
③在外在的东西面前，生命价值高于一切。
3.我们为什么要珍爱他人的生命？(重点掌握)
①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
②我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。
③当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向道德的生活。
4.怎样珍爱他人的生命？(重点掌握)
懂得“仁者爱人”，学会“推己及人”。
5.我们应该怎样敬畏生命？(重点掌握)
①珍惜自己的生命，关怀他人的生命，与他人共同生活。
②谨慎地对待生命关系，处理生命问题。
③对生命的敬畏是内心自愿的选择。
第八课第二框
【达标训练】：
1－4
ACAA
5.(1)马路飙车这一行为既不珍爱自己的生命，也不珍爱他人的生命。
(2)①漫画中的马路飙车者的行为没有遵守交通法规，危害公共安全，为道德和法律所不容。②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在外在的东西面前，生命价值高于一切。别人的生命同样重要。漫画中的马路飙车者不仅没有珍爱自己的生命，也漠视他人的生命。③我们要敬畏生命，要意识到自己与他人是共同存在的，只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
敬畏生命
生命至上
树立生命至上观点
①我们对生命要有一种　　　　　　　　　　　　　　　　　的情怀。
②珍视生命，我们的生命都是　　　　　的，　　　　　价值高于一切。
①当我们对生命怀有　　　　之心时，我们就会珍视它。
②我们的生命都是　　　　的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。
③在外在的东西面前，　　　　　　　　　　　　　　价值高于一切。
为什么要敬畏生命
珍爱他人生命
①生命至上，并不意味着只看到　　　　　　　　的重要性，我们也必须
承认别人的生命　　　　　　　　。
②我们对待他人生命的　　　　，表达着我们如何看待　　　　　　　。
③当我们能够与周围的生命　　　　　　时，我们就走向　　　的生活。
懂得“仁者　　　　　　”，学会“推己　　　　　　”。
休戚与共
①珍惜　　　　　　　　　，关怀　　　　　　　　，与他人共同生活。
②谨慎地对待　　　　　　　　　关系，处理　　　　　　　　　问题。
③对生命的敬畏是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的选择。
怎样敬畏生命

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