价格变动的影响教学设计

资源下载
  1. 二一教育资源

价格变动的影响教学设计

资源简介

《价格变动的影响》教学
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )设计
祁县第二中学
【教学目标】
1、 知识目标
(1)知道
( http: / / www.21cnjy.com )商品价格与商品需求量之间的一般规律。
(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
(3)了解相关商品价格变动对商品需求量的影响。
(4)了解互补品和替代品的涵义。
(5)理解商品价格变动对生产经营的影响。
2、能力目标
(1)能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力。
(2)能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
(3)能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标
(1)懂得在市场经济生活中,在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的,提高其参与经济生活的能力;
(2)以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动,培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【教学重难点】
1、价格变动对生活的影响;
2、价格变动对生产经营的影响
【教学方法】
根据本框题具体教学目标的实现要求,
( http: / / www.21cnjy.com )以及师生个性特点和学校实际情况,在本节课的教学中,主要采用如下教学方法:
情景模拟法 请同学进行情景演绎,设立自己班级的食品公司。 将生活情境与书本理论知识相结合,使得教学内容情景化、生活化。
小组讨论法 学生分组,小组成员一起对相关问题进行探讨和分析。 引导学生学会倾听别人意见,互相取长补短,自主学习,合作学习。
图表分析法 通过列出图表,分析并比较几种消费心理的异同。 清晰明了的体现知识之间的关系,便于学生记忆和理解知识体系。
教师讲授法 对于一些学生凭借自身能力不太容易理解的知识点,教师进行启发性的讲解。 加深学生理解知识的深度,同时,并与学生更加系统的掌握知识。
【教学过程】
一、导入新课
教师导语:上一节课讲到
( http: / / www.21cnjy.com ),由于多种因素的影响,商品的价格时时涨时落。那么,价格的变动对人们的生活和生产会有怎样的影响呢?这是我们这一节课要研究的课题。
二、观察生活,分析现象

( http: / / www.21cnjy.com )一目:对人们生活的影响
1、价格变化影响消费需求
市场掠影: 暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调”的合理性

价格下降
增加购买(需求)
价格上涨
减少购买(需求)
商品价格与需求量反方向变动,这就是需求法则。
教师提醒:现实生活中,人们消费时还受到一种“买涨不买落”的消费心理的影响,因此,商品价格与该商品的需求量呈反比关系是指在一般情况下。
教学过渡:在我们的日常生活中,商品的价格也经常在变化。请善于观察生活的同学说说,最近有哪些日常生活品的价格也在变化?

不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
学生活动:
问题探究
同桌讨论,3分钟,代表发言
师生总结:生活必需品的需求量对价格变动的反应程度比较小。
师生总结:高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度较大
经济学中,将商品需求量对该商品价格变动的反应程度称为需求价格弹性。
教学过渡:是不是只有某种商品它本身价格的变动才会影响需求量呢?消费者对商品的需求量会不会受到相关商品价格的影响呢?
相关商品价格变动对消费需求的影响
生活零距离:猪肉价格的上涨导致人们对它的需求减少,人们转而增加对鸡肉、牛肉等商品的消费;汽油价格上涨从一定程度上影响了汽车的消费需求。
问题探究:
(1)猪肉价格上涨为什么增加对鸡肉、牛肉的需求?猪肉与鸡肉二者是什么关系?
(2)汽油价格上涨为什么会导致汽车需求
( http: / / www.21cnjy.com )减少?汽油与汽车二者是什么关系?

师生总结:相关商品的价格变动影响消费需求。
(1)在有互补关系的两种商品中,一种商品价格上升,该商品需求量减少,其互补品需求减少;一种商品价格下降,该商品需求量增加,其互补品需求增加。
( 互补品需求同向, 价格异向)
假设A与B为互补品:
A价格 A
( http: / / www.21cnjy.com )需求 B需求
上涨 减少 减少
下降 增加 增加

(2)在互为替代的两种商品中,一种商品价格上升,该商品需求量减少,其替代品需求增加;一种商品价格下降,该商品需求量增加,其替代品需求减少。
(替代品需求异向,价格同向)

假设C与D互为替代品:
C价格 C需求 D需求
上涨 减少 增加
下降 增加 减少
教师总结:
经济生活中,价格的涨落是最正常的一种现象了。对于现今商品价格的大幅上涨,我们应该理智的看待,积极的面对,乐观的生活。
教学过渡:以上这三点是价格变动对人
( http: / / www.21cnjy.com )们的生活所产生的影响。那么,价格变动除了对生活造成影响之外,对生产还有怎样的影响呢?
三、情景模拟,体验经济
第二目:对生产经营的影响
设置情境:成立小羊月饼集团

集团简介:2012年成立,拥有食品原材料生产基地、食品加工厂、营销策划公司等。在以小羊为总裁、全班同学为智囊团的共同努力下,必将在市场竞争中取得辉煌的成绩。
情景一:2014年,中秋节前夕,营销策划公司
( http: / / www.21cnjy.com )报告:市场上月饼供不应求,月饼价格狂升至130到180元/盒。
探究问题:此时智囊团应该提出怎样的对策以获得最大收益?
得出结论:马上扩大生产规模,增加产量,以获得最大收益。
情景二:2015年,中秋节
( http: / / www.21cnjy.com )过后,紧急情况!市场上月饼供应太多,严重供过于求,价格跌至50元/盒。
探究问题:面对月饼价格狂跌,智囊团应该如何回应?
得出结论:马上压缩生产规模,减少产量。
(适时对情景一、二进行图解)(略)

师生总结:
调节产量
情景三:2016年,紧急情况!市场上葵花籽的价格一直上涨,而花生由于获得了丰收,价格较平稳。
在上面这种情况下,我们集团可以采取什么措施以避免最大的损失?
得出结论:马上调节生产要素的投入!
师生总结:调节生产要素的投入
生产要素的价格下降,增加此生产要素的使用量
生产要素的价格上涨,减小此生产要素的使用量
师生总结:供求与价格的辩证关系。
情景四:2011年中秋节
( http: / / www.21cnjy.com )前3个月,大批食品会企业搭乘“中秋节”这般顺风车,大量生产月饼,因而导致每年的这个时段间月饼产量严重供大于求,价格狂跌!
问题探究:面对激烈的市场竞争,咱们公司除了适时调整生产规模以外,还可以采取什么措施以争取效益最大化?
得出结论:提高个别劳动生产率,依靠价格优势取胜。
图解理论:提高个别劳动生产率
缩短个别劳动生产时间
获得降价空间
情景五:随着人们生活水平的不断提高,健
( http: / / www.21cnjy.com )康消费、绿色消费逐渐引起人们的关注和崇尚;同时,媒体大量披露月饼过度包装、劣质月饼充斥市场等月饼生产过程中的种种不良现象。
问题探究:智囊团如何应对?
得出结论:生产适销对路的高质量产品。
主体框架:
价格变动会引起需求量的变动
对生活的影响
不同商品的需求量对价格变动的
价格
反应程度不同
变动
相关商品价格对需求的影响

调节产量
影响
对生产的影响
调节生产要素的投入
【课堂练习】
1、在进入旅游淡季时,一
( http: / / www.21cnjy.com )些景区、旅馆和交通运输业往往以打折的方式吸引顾客。这主要是利用了(
A
)。
A.价格影响供求
B.价格决定消费
C.供求影响价格
D.需求决定价格
2、甲与乙互为替代品,丙与丁为互补品。假设其他条件不变,关于需求和价格的关系,下列说法正确的有(
D
)。
①甲商品需求量的变化会引起乙商品的价格呈同方向变动
②丙商品需求量的变化会引起丁商品的价格呈同方向变动
③甲商品价格的变化会引起乙商品需求量呈反方向变动
④丙商品价格的变化会引起丁商品的需求量呈反方向变动
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3、生活中一些本来只有少数人才能买得起的高档商品,过了一段时间之后,其价格会逐渐降低,成为寻常百姓都买得起的普通商品,这是由于(C
)。
A.随着个别劳动生产率的不断提高,单位商品的价值量不断减小
B.随着个别劳动生产率的不断提高,生产的商品价值总量不断减小
C.随着社会劳动生产率的不断提高,单位商品的价值量不断减小
D.随着社会劳动生产率的不断提高,生产的商品价值总量不断减小
4、2011年是我过农历“兔”年。春节前后,以“兔”为造型的儿童玩具、贴画等热销。这给商家的启示是(
D
)。
A.努力提高劳动生产率
B.实用价值决定商品的价格
C.供求关系的变化不一定会带来商品价格的提高
D.应面向市场从事生产和经营
【教学反思】
1、大米和金饰品这两种商品有什么不同?
2、它们的需求量对价格上涨的反映有什么不同?这说明了什么?

展开更多......

收起↑

资源预览