资源简介

编制：
审核：
审批：
年级主任：
时间：2015.5.
26
班级：
小组：
姓名：
评价：
NO.16
第二课
在承担责任中成长
探
究
案
【学习目标】
1.懂得有承诺就有责任，正确理解承担责任的代价和回报。
2.学会在社会生活中积极承担相应责任。
3.增强责任意识，不逃避、不推卸责任，能够对自己的选择负责。
【探究主题】—承担责任
快乐成长
1.责任对于你我他
在社会生活中有承诺就有责任，并且责任因我们的身份不同也会不同。请你结合以下表格认识自己的责任，担负起自己应承担的责任！
我的角色
我的责任
我的角色
我的责任
子女
游客
学生
消费者
同学
观众
朋友
国家公民
社区居民
……
将来的我——
2.面对责任的选择
材料一：甲：当班干部耽误时间，影响学习，为同学服务，有时还要受气，不值得。
乙：当班干部可以锻炼自己的能力，处理得好，并不会耽误学习。
丙：当班干部为同学服务，我愿意这样做，这也是学生的责任。
材料二：段爱平，57岁，山西长治市襄垣县王
( http: / / www.21cnjy.com )桥镇返底村党支部书记、村委会主任。
1999年上任后，她贴了十几万先后盖了学校、建了养老院，改造全村电网，投资园林建设，并带领村民种植药材。2013年，她在被诊断为淋巴癌后，经过化疗、电烤，也没有离开工作岗位，每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。
（1）结合材料一，请分析为什么有些同学不愿担任班干部？你发现生活中有哪些不承担责任的现象？
（2）结合段爱平的行为，请分析积极承担责任有什么意义？
3.让社会投给我赞成票
今年有“京城指路大王”美誉的城市志
( http: / / www.21cnjy.com )愿者——谢亮老人义务指路11周年的纪念日。在谢老的感召下，北京东直门交通枢纽城市志愿服务站义务指路队成员不断增加，有家住附近的退休老人，也有年轻的在校大学生。他们的行为不仅带动了东直门交通状况的改善，推动了周边社会秩序的好转，更促进了城市社会文明的进步。
（1）谢老身上具有哪些值得你学习的优秀品质？
（2）你从谢老的感人事迹中得到哪些启示？
整理区：
【体系构建】
——动手、动脑，让我们的思路更清晰
一、略
二．1.承担责任需要耗费时
( http: / / www.21cnjy.com )间，影响发展自己的兴趣爱好，承担责任要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康；承担责任可能会使自己的一些利益受到损失；在危险和危机的时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命。承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。
2.在生活中承担责任，能促进自己的成长和发展，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标，承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持，承担责任才能获得自尊自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。只有承担责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。
三、1.服务社会、奉献社会等
2.（1）承担起自己的责任。认清自己所
( http: / / www.21cnjy.com )承担的各种责任，树立起强烈的责任意识；要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯；学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，统筹兼顾，履行好自己的职责。
(2）承担起社会责任。遵守社会公德，遵纪守法，维护社会秩序；服务社会，奉献社会，服务和建设自己所在的社区，积极参加社会公益活动。
2
3编制：
审核：
审批：
年级主任：
时间：2015.5.
26
班级：
小组：
姓名：
评价：
NO.15
第二课
在承担责任中成长
预
习
案
【学习目标】
1.了解责任的含义和来源，正确理解承担责任的代价和回报。
2.学会在社会生活中积极承担相应责任。
3.增强责任意识，不逃避、不推卸责任，能够对自己的选择负责。
【预习导航】
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
结合教材内容P15—18和上面两幅图片，谈谈你对责任的认识。
杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。
( http: / / www.21cnjy.com )他为逃避赡养父母的责任，10年前竟与父母签订了一份“生不养死不葬”的协议。其母亲患脑血栓瘫痪失语的10年间，杨某不管不问，生活无着落的两人只好起诉到当地法院。当地法院将杨某传唤到法庭后，他反复强调自己早已与父母签订了协议，认为已没有义务赡养老人。根据我国婚姻法的有关规定，法院判决杨某每月支付父母600元赡养费。杨某内心不服，对法院判决拒不执行，人民法院决定依法强制执行。消息传出后，人们纷纷指责杨某的不孝行为，许多朋友也渐渐疏远了他，甚至有些合作多年的客户也与他断绝了业务往来。
2．结合上述材料，分析不承担责任会有什么后果，同时承担责任意味着什么？
我们中学生应怎样做一个负责任的公民？
【我的疑问】
2
1

展开更多......

收起↑