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第五单元第二章第二节《先天性行为和学习行为》

【学习目标】：
1.会区别动物的先天性行为和学习行为,并能举例说明。
2.能说明这些行为对动物生存的意义。
【学习过程】
（学法指导：通过资料分析，结合自己已有的生活经验区分动物的先天性行为和学习行为。）
一、自主学习
预习（教材内容），找出以下知识点
(1)动物的行为多种多样，如_____________、_______________、_______________和___________等。
(2)比较先天性行为和学习行为
先天性行为
学习行为
获得途径
决定因素
(3)判一判,先天性行为还是学习行为.
婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。
燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃.
小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟着猫“妈妈”
手碰到热壶，立即缩回。
听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。
飞蛾扑火，“为光明而死”。
下列各项中属于先天性行为的是（
）
马戏团里的狮子表演节目
B、老鼠打洞
C、小狗作算术
D、蚯蚓走迷宫
(4)
举例说明动物的先天性行为和学习行为.
二、合作探究
(阅读教材
P48-49
资料分析,小组合作完成讨论1,2,3,4)
1.
上述资料里描述的各种动物行为中,哪些是先天性行为 哪些是学习行为
2.对比分析资料1和资料2
,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同
3.分析资料3
,试说说先天性行为有没有局限性.
4.不同动物的学习能力有差别吗
三、拓展延伸
“狼孩”的故事。
四、当堂检测
1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（
）
A.猴子表演骑车
B.小黑猩猩模仿取食白蚁
C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
D.蚯蚓走“T”字形迷宫
2.下列现象中，属于先天性行为的是（
）
A.看见人举棒，狗就逃跑
B.鹦鹉跟客人说“你好”
C.动物园的小猴推车
D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
3.
关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（
）
A.是先天具有的本能
B.由身体里的遗传物质所决定的行为
C.属于先天性行为
D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
4.下列动物中，学习能力最强的是（
）
A.蚯蚓
B.青蛙
C.蝗虫
D.黑猩猩
5.下列不属于先天性行为的是（
）
A.鸟筑巢
B.母鸡孵卵
C.公鸡报晓
D.大山雀偷饮牛奶
6.下列各种动物行为中，属于学习行为的是（
）
A.蜜蜂采蜜
B.蚂蚁做巢
C.老马识途
D.鸟类迁徙
7.下列有关动物行为的叙述不正确的是（
）
A.动物的行为都是动物的本能
B.先天性行为是动物生来就有的
C.鹦鹉学舌是学习行为
D.马戏团的小狗表演计算是学习行为
8.失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微不至。这说明（
）
A.动物界的所有动物都能和平相处
B.猫于鸡的血液关系很近
C.母鸡的识别能力很差
D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为

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