资源简介

课题
1.3.观察叶
课型
新授
课时
共__1__课时
第___1_课时
学习目标
植物的叶是多种多样的，每一种叶在形状、大小、颜色等方面都有自己的特征。植物的叶是有生命的、会长大、会变化也会死亡。在教师指导下，能利用感官观察叶的外部形态特征，并有简单的语言进行描述。通过观察、比较各种各样的叶，认识的植物的叶具有相同和不同之处。能在好奇心的驱动下，对植物的叶表现出探究兴趣。愿意倾听、分享他人有关植物的信息，乐于表达。认识到植物是有生命的，是大自然的重要组成部分。
学情分析
重点、难点：植物的叶是多种多样的，每一种叶在形状、大小、颜色等方面都有自己的特征。
易混、易错点：植物的叶是有生命的、会长大、会变化也会死亡。
学生认知基础：通过观察、比较各种各样的叶，认识的植物的叶具有相同和不同之处。
时间分配
学_____15_
讲____15__
练____10__
教学与学法
学、讲、练结合
教学准备
为学生准备：校园中各种各样的叶，一根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条，学生活动手册。教师准备：课件
学生活动
教师助学
课后改进
聚焦叶有什么特点呢？探索1观察各种各样的叶。杨树叶
栎树叶
桃树叶
芭蕉叶
雪松叶槭树叶
银杏叶
桑树叶
柳树叶
枫树叶通过观察可以发现不同植物的叶子是不一样的，他们在大小、形状、颜射等方面是不同的。2.同一棵植物的叶，都一样吗？同一棵植物的叶子也是不完全一样的。3.画一片叶。要注意把叶的三部分叶片、叶柄、叶脉都画出来研讨叶有什么特点？它会怎样变化？叶最终会死去，植物也最终会死去，所以叶子是有生命的，植物也是有生命的。拓展做叶画记得照顾好你种的小植物！
课后反思
得：
失：
纠：

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