资源简介

清河镇中学师生共用导学案
年级：九年级1-4班
学科：道德与法治
主备:杨文静
审核：李民
内容：充满生机和活力的基本经济制度
课型：新授
时间：2017年9月日
一、教学目标
【情感、态度、价值观】拥护我国的改革开放政策，热爱我国的基本经济制度。
【能力目标】培养运用科学的观点正确认识和看待社会经济生活中的各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。
【知识目标】知道我国的基本经济制度和我国公有制经济和非公有制经济的成分。
学习重点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
学习难点：坚持基本经济制度不动摇
二、本堂课掌握知识点：
（一）（1）我国的基本经济制度是什么？建立这一制度的依据是什么？
(2)公有制经济包括哪些经济成分？非公有制经济包括哪些经济成分
(3)公有制经济在我国国民经济中的地位和作用是什么？
非公有制经济在我国国民经济中的地位和作用是什么？
(4)对待公有制经济和非公有制经济的政策。
(4)社会主义的根本任务是什么？根本目的是什么？
(5)判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？
【课前预习案】
一、基础知识精梳理：
知识点1
我国的经济制度
1、我国的基本经济制度是:__________为主体，多种___________共同发展。
2、这一制度的确立是我国处于__________的基本国情决定的（生产力水平低且发展不平衡）。
知识点2
公有制经济
1、范围：包括：_____经济、_____经济和________经济中的国有成分、集体成分。
2、地位：______经济在我国国民经济中处于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家领导、推动经济发展的_________，是实现广大人民根本利益和共同富裕的_________；
3、作用：发展壮大公有制经济，特别是_______经济，确保国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥___________的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了___________。
4、政策：我们必须毫不动摇地___________公有制经济。
知识点3
非公有制经济
1、范围：包括_______经济、_______经济和________经济。
2、地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。
3、作用：对促进____________发挥着愈益明显的作用。
4、政策：我们必须毫不动摇地_____________非公有制经济的发展。
知识点4
1、社会主义的根本任务：________________________________。
2、社会主义的根本目的：______________________________。
3、判断和衡量各方面工作得失的标准：即“三个有利于”标准：①是否有利于发展_______________________，是否有利于增强________________________，是否有利于提高_____________________。
【课堂探究案】
一、探究活动一
1、自我介绍（区分下列经济成分）：
老大：我代表着这个家最先进的生产力，生产资料和劳动产品归全体人民共同所有，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。
(
)
老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。（
）
老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分，我自己也不清楚我属于哪个母亲。
（
）
老四：我规模最小，自己做老板自己打工，与老五是亲兄弟，我的母亲是非公有制。
(
)
老五：我与老四最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有，但我的规模较大，最少也得雇佣8人，近几年发展较快。（
）
老六：我与老四、老五一样，生产资料都是归私人所有，但是我的老板是来自国外的。
（
）
2、归纳我国经济成分并进行分类。
二、探究活动二
材料一：据某报纸报道，我国国有经济在下列领域按销售收入计算所占的比重，分别是：石化69.3%，石油92.1%，电力90.6%，汽车72%，冶金64.4%，铁路83.1%，兵器99.5%，船舶与航天84.5%。在重要基础设施和高新技术产业，也占了大多数。
材料二：国家统计总局在一份研究报告中提出，在196个工业行业中，国有经济应从服装、纺织、食品等146个行业中撤离，在煤炭、石油开采、航天等35个行业中保持控制力，在军工、电力等15个行业居于垄断地位。
材料三：个体经济、私营经济的烦恼：
虽然我的作用不小，对国家的贡献也大，但有时我经常犯迷糊：个别人总是不听我话，经常做些见不得阳光的事。这让我很烦。
烦恼:
一方面我们有如此大作用，另一方面有时又有些不文明、甚至违法的行为，面对这些，不知道你们会对我抱怎样的态度呢？
由此，我们应以什么样的态度来对待公有制经济和非公有制经济呢？
四、课堂小结
画出本节课的知识框架。
【课堂检测案】
一、基础精练（每题2分，共
10分。）
1、“公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。”看了这句话后，初三学生小李想，现实生活中哪些企业属于非公有制经济呢？帮他选一组吧（
）
①中国建设银行
②赵叔叔创办的五星级大酒店
③乡政府创办的水泥厂
④大寨村创办的饮料厂
⑤李大妈和家人开的杂货店
⑥肯德基连锁店⑦上海宝钢集团
⑧刘强东创办的京东网
A、②③⑤⑦
B、②⑤⑥⑧
C、③④⑥⑦
D、①③④⑦
2、从1988年中国第一笔互联网网上交易成功，到2013年电子商务整体市场交易规模超过了10万亿人民币，我国电子商务呈现出“井喷式”发展。电子商务改变了人们的生活方式，一些年轻人选择了经营个体网店，盈利颇丰。下列关于个体网店地位和作用的表述正确的是（
）
①是我国国民经济的主体
②是社会主义市场经济的重要组成部分
③能调动社会各方面的积极性，增加人民收入
④对于发挥社会主义制度的优越性具有关键作用
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
3、2015年上半年我国非公有制经济税收贡献超过50%，占GDP的比重超过60%，就业贡献超过80%。如果从新增就业来看，它的贡献达到了90%。可见，非公有制经济可以（
）
①缓解就业压力
②加快社会生产力的发展
③不受限制发展
④控制国民经济命脉
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
4、李克强总理强调，民间投资是稳增长、调结构、促就业的重要支撑力量，“必须进一步放宽准入，让民间资本投资‘有门’！”这表明（
）
A、非公有制经济控制着国民经济命脉
B、我国巩固和发展公有制经济
C、我国公有制经济的在主体地位已被非公有制经济取代
D、我国鼓励、支持和引导非公有制经济
5、国家规划通知提出，提高小微企业贷款覆盖率、信用保险和贷款保险覆盖率，降低小微企业贷款成本。这（
）
①有利于活跃社会主义市场经济
②确保国有经济控制国民经济命脉
③有利于扩大就业，实现共同富裕
④表明国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
二、材料分析题。（共10分）
在一次大学毕业十周年聚会上，同学们相互介绍了自己的工作。张力说：“我就职于中国石油化工总公司。”孙华说：“毕业后我回到了家乡，在镇办塑料加工厂工作。”李丽说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”王刚说：“我靠3万元起家经营了一家淘宝店。”
(1)上述材料体现了我国坚持怎样的基本经济制度？（4分）
(2)孙华就职的镇办塑料加工厂属于什么经济成分？（2分）
(3)李丽的服装厂属于什么经济成分？国家对该类企业的发展实行什么政策？（4分）

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