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《诚实守信》导学案
【学习目标】
情感、态度与价值观目标：培养学生树立诚信意识，树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感21教育网
能力目标：懂得诚信是每个人必备的道德品质，培养和提高做一个诚实的人、过诚实生活的能力，珍惜个人诚信记录【来源：21·世纪·教育·网】
知识目标：知道诚信的含义；了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信21·世纪*教育网
【重点难点】
重点：诚信的重要性、诚信的意义
难点：践行诚信的做法，做一个诚实守信的人
【导学过程】
一、自学互研 生成能力
(一)自主预习
1、诚信就是 、 。是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 ，是一种 和 。诚信是中华民族的 。
2、诚信也是一项 。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中 、 、 。www-2-1-cnjy-com
3、诚信是一个人 之本，是我们融入社会的“ ”。
4、诚信是企业的 ，是企业的 和 。
5、诚信促进 、 。社会成员之间 、 ，能够增进社会互信，减少 ，净化 。2-1-c-n-j-y
6、树立 。我们要真诚待人， ，说 ，办 ，做 。21*cnjy*com
6、运用 。当尊重他人隐私与对 ( http: / / www.21cnjy.com )人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和 ，既恪守 的要求，又尊重 。【来源：21cnj*y.co*m】
7、珍惜个人的 ，以 为荣，以 为耻，提高全社会 ，营造社会 ，努力促进 和 。【出处：21教育名师】
(二)合作探究——情境导入：故事感悟
导入新课：教材P41运用你的经验
思考：1、你怎么看待小方的言行？
2、我们应该如何避免类似的行为？
答案提示：小方没有遵守约定，按时到达集合点，是一种不诚信的表现。我们应该具有诚信意识，守时讲信用。
知识模块一 诚信无价
探究活动一：讲一讲——诚信小故事
出示关于诚信的典故。
思考：读了故事，你有什么感悟？
答案提示：诚信是中华民族的传统美德。诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德。21世纪教育网版权所有
探究活动二：图片感悟——理解诚信
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
结合图片，谈谈你对诚信的理解
答案提示：诚，真实，诚恳；信，信任，证 ( http: / / www.21cnjy.com )据。诚信，是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。所以说诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质。诚信也是一项民法原则。【版权所有：21教育】
探究活动三：P42探究与分享故事感悟——诚信是一个人安身立命之本
思考：1、从上面的故事你能得到什么启发？
2、举一个生活中类似的例子，与同学分享。
答案提示：诚信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诚信，无论走到哪里都能赢得信任。
探究活动四：教材P42探究与分享——诚信是企业的无形资产
思考：1、某工艺厂为什么赢得了市场？某公司为何宣告破产？
2、通过以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。
答案提示：说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。诚信是企业的无形资产。
探究活动五：诚信促进社会文明、国家兴旺
材料一：《礼记 中庸》强调“诚之者 ( http: / / www.21cnjy.com )，人之道也”；《庄子 渔父》也说“不精不诚，不能动人”；古代《论语》还记载，子贡问孔子：“粮食、军备和诚信三者哪个对政治对社会更为重要？”孔子毫不犹豫地说：“诚信”。可见，在很早以前，古人就明显感受到诚信的重要性。随着时代的推进，社会的进步，诚信建设不但没有随之淡化、剔除，反而显得愈加举足轻重。它不仅是公民道德建设的重要内容，更是精神文明建设的重要内容。21教育名师原创作品
材料二：上世纪80年代，英国的巴林 ( http: / / www.21cnjy.com )银行计划在新加坡设立分行。时任新加坡李光耀派人考察后，发现该银行信用不佳，遂毅然拒绝。英国首相为此多次向李光耀交涉，亦无结果，以致两国关系也一度受到影响。几年后，巴林银行破产，英、美、法、日等发达国家因此蒙受了巨大损失。直到这时人们才发现，新加坡的信用环境是最好的。国际资本开始向新加坡聚集，新加坡逐渐成为亚洲金融中心。新国经济腾飞也从此开始。21*cnjy*com
思考：结合材料思考，如果人人讲诚信，会给国家和社会带来什么影响？
答案提示：社会成员之间以诚相待、以信为本，能 ( http: / / www.21cnjy.com )够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。诚信促进社会文明、国家兴旺。
知识模块二 践行诚信
探究活动六：故事感悟——树立诚信意识
《郁离子》记载：济阳有个商 ( http: / / www.21cnjy.com )人过河时船沉了，他大声呼救，有个渔夫闻声而致。商人喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说：“你一个打鱼的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人被淹死了。
思考：这个故事带给你什么启示？
答案提示：我们要有诚信意 ( http: / / www.21cnjy.com )识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，不守信最终损害的是自己的利益。
探究活动七：材料分析——善意的谎言
材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他 ( http: / / www.21cnjy.com )为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。”
材料二:有一个学生，他对长跑是并不是很 ( http: / / www.21cnjy.com )在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。
思考：1、如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？
2、老师的谎言是否违反诚信的道德？
答案提示：1、为了帮助小明认识到去 ( http: / / www.21cnjy.com )网吧玩游戏的危害，小亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。2、不违背。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵照伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。即：运用诚信智慧。
你还能列举哪些生活中的不礼貌行为？
探究活动八：教材P39探究与分享——珍惜个人诚信记录
材料一：有一中国学生在国外潜心钻研，埋头 ( http: / / www.21cnjy.com )苦学，终于获得博士学位。他想：“凭着自己的专业水平，在大企业找份工作应该不成问题。”于是，他去了一所有名的大企业应聘，一切都非常顺利，然后他就安心回家专等录取通知书。不久，收到一封信，告诉他：“你非常优秀，你聪明又有较高的专业水平，但很遗憾我们不能录取你……”。既然大企业不行，就找一家中等企业吧，他找了一家后去应聘，结果等来的仍然是“你很优秀，但很遗憾不能录用你……”，最后这个学生想，那我就从小企业做起，这总该可以了吧，但结果仍然一样。这个学生怎么也想不通，如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢？而这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票被记入了公民个人诚信档案……
材料二：2016年7月，共青团中央、 ( http: / / www.21cnjy.com )国家发展改革委、中国人民银行联合印发《青年信用体系建设规划(2016—2020年)》，全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况，把志愿服务、获奖、培训等“正面”信息作为加分信息，应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面，营造激励守信的良好氛围，引导青年注重诚信。
思考：1、你觉得用人单位为什么没有录用这名大学生？
2、我们应如何对待自己的诚信记录？
答案提示：1、因为这名大学生乘公交车逃 ( http: / / www.21cnjy.com )票体现出他具有不诚信的道德品质，诚信是一个人基本的道德品质。2、个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建设诚信社会做出自己的贡献。
二、讨论交流生成新知
学生分组对问题讨论交流，提出自己的观点和疑问
知识点小结：
诚实守信
（一）、诚信无价
1、什么是诚信
2、诚信的重要性
①诚信是中华民族的传统美德
②诚信是一个人安身立命之本
③诚信是企业的无形资产和标识
④诚信促进社会文明 国家兴旺
（二）、践行诚信
1、树立诚信意识
2、运用诚信智慧
3、珍惜个人的诚信记录
三、当堂演练 达成目标
单项选择题：
1、所谓诚信就是（ ）
①、诚实
②、尊重他人
③、守信用
④、礼貌待人
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
2、小信诚则大信立。——韩非子告诉我们（ ）
①诚信是中华民族的传统美德
②诚信是一个人安身立命之本
③诚信是企业的无形资产和标识
④诚信促进社会文明 国家兴旺
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、要践行诚信，在社会生活中，我们做到（ ）
①对领导、客人说话要讲信用
②树立诚信意识
③运用诚信智慧
④珍惜个的的诚信记录
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、一个癌症病患者心理非常脆弱 ( http: / / www.21cnjy.com )，医院包括医生和医护人员在内的所有人当癌症病人的面都将肺癌说成肺结核，将治疗肺癌的药物说成治肺结核的药物，将化疗说成检查，将化疗后出现的不良反应说成正常的药物反应……这些人的做法（　　）21cnjy.com
A、是在撒谎，是不诚实的表现
B、体现诚信的智慧，是善意的谎言
C、是在撒谎，应受到法律的制裁
D、是在欺骗患者，应受到道德的谴责
5、诚实守信，是中华民族的传统美德。下列格言中，能反映诚信要求的是（）
①言必信，行必果
②君子一言驷马难追
③丈夫一言许人，千金不易
④人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、老杨经营腊肉熏制加工工厂，但是他从 ( http: / / www.21cnjy.com )来不把自己制造的产品送给亲戚朋友。他说：“我这个人很实在，不会拿那种劣质东西送人。”老杨的这种行为是（ ）2·1·c·n·j·y
A、诚恳实在的行为
B、不徇私情的行为
C、没有亲情观念的行为
D、没有诚实守信的行为
7、下列行为中属于不诚信的行为有（ ）
①小军考试时作弊
②高考前一天，小雯的父亲因车祸去世了，老师和其母亲向她隐瞒消息
③小丽把同桌向她倾诉的要她保密家中的烦恼事又告诉了小芸
④小林和朋友约好七点钟见面，结果他到七点半钟才到见面的地方
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
（二）材料分析题
1、“诚者天之道也，思诚者人之道也。” 《孟子》的这句话意思是诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。这句话告诉了我们什么道理？
2、中共中央《公民道德建设实施纲要》明确每 ( http: / / www.21cnjy.com )个公民应该遵守的基本道德规范——“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，其中“诚信”占有重要的地位；中共中央国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中，则突出强调了对未成年人进行诚信教育的重要性和必要性；教育部下发了《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》，对中小学的诚信教育作了具体的要求，凸显了对中小学进行诚信教育的紧迫性。为了响应党的号召对同学们进行诚信教育，某校准备开展一次“做诚信的人”主题实践活动。请你协助完成以下任务。www.21-cn-jy.com
（1）列举同学们中存在的不诚信现象？
（2）为本次主题实践活动拟两条宣传标语。
（3）请你为如何“做一个诚信的人”提几条建议。
四、课后反思 查漏补缺
这节课我学会了：
这节课我未解决的疑惑：
《诚实守信》当堂演练参考答案
单项选择题
C 2、D 3、B 4、B 5、A 6、D 7、C
材料分析题
2、（1）考试作弊、抄袭作业、上学迟到、说谎等
（2）人人讲诚信、事事做诚信。人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。诚实守信，知行合一。诚信走遍天下，失信寸步难行。
（3）要树立诚信意识，真诚 ( http: / / www.21cnjy.com )待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；合理运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，营造良好的诚信氛围。21·cn·jy·com
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 14 页）
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