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八上道法第一单元复习提纲
1.1自尊自爱
自尊自爱是健康的人格。
1.什么是自爱？
珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己
2.为什么要自爱？
自爱是宝贵的心理品质,美好品德的出发点。
3、怎样做到自爱？
a懂得生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它受到伤害
b认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我
c懂得自己和社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活
4.自尊是什么
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊是人基本的心理需要
自尊的两种表现：
（1）自我尊重，自己爱护自己
（2）不容许别人歧视侮辱自己
5.自尊对于形成健康人格有重要意义
自尊心是人进步向上的动力，激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格。
6.
知耻是人的自我认识、自我反省的表现
( http: / / www.21cnjy.com )。自我反省能力的强弱在很大程度上决定了一个人有多大的发展潜力。自尊与知耻是互为表里的。唯有知耻，才有自尊。
7.羞耻心对于形成良好品德的作用
a有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过；
b有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；
c有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚
3、自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态
( http: / / www.21cnjy.com )，是一个心理牢笼。
4、自卑、自负与虚荣都是不健康的心态，妨碍着自尊人格的形成。
5、自尊是恰当的自我评价、自我肯定;
而自负是过度的自我肯定，夸大自己的优点。
6、自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。
虚荣是过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重，这种心理是不健康的，是缺乏自信的表现。
虚荣危害：容易让人产生嫉妒心理，危害人的身
( http: / / www.21cnjy.com )心健康，破坏正常的同学关系，不利于个人成长。
7、自尊自爱与知耻的关系:
①自尊自爱与知耻是互为表里的。②知耻是人的自我认识、自我反省的表现。
8、自尊的重要性(作用、意义):
①自尊是人的基本心理需要。②自尊是激励我们奋发向上、追求完善作出更多贡献的内心动力和源泉。
③树立白尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。
9、自卑的危害:
①容易失去自信，出现情绪低落。
②严重的使人迷失方向，失去生活的动力甚至自暴自弃。
10、如何走出自卑:
①要学会客观地看特自己，悦纳自己。
②培养积板乐观的生活态度，树立自尊人格。
1.2明辨是非
1、明善恶
( http: / / www.21cnjy.com )，辨是非，是做人的基本品质。
2、良知是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。
3、如何铸就良知的标尺
(如何培养正确的是非善恶观
)
①以美好道德陶冶自己的心灵，用法律规范自己的行为。
②学会选择善良正义的人作为自己的榜样，避免误入歧途。
③学会理性分析，值得思考不同的价值选择会导致不同后果。
④守住道德底线，树立美好的人生理想。
4、如何正确对待社会影响
①对社会信息，要用良知的标尺加以判别，吸收有益的。拒绝有害的，
②对长辈、亲朋的言行，要分清是非，不能无原则地一概服从。
③对公共传媒，要学会选择，自觉抵制不良信息。
④对社会流行，要独立思考，理性行动，正确判断与选择。
5.社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。其发生，常常有商业运作的背景、也少不了从众心理的推动。
对流行的事物，我们要树立正确的是非善恶
( http: / / www.21cnjy.com )观，运用良知的标尺独立思考，理性行动，不人云亦云，避免盲目效仿追随。还是要独立思考，理性行动,需要我们找出正确答案
※从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式
从众心理的危害：容易养成依赖，不能形成自己独立的判断，不分是非，扼杀个性和创造力。
6.人生价值问题的判断与选择，影响
( http: / / www.21cnjy.com )我们判断和选择的信息多数来自长辈亲朋、公共传播媒体、流行事物，面对这些信息。我们要学会取其精华，去其糟粕。
7.怎样避免犯错，正直做人
①树
( http: / / www.21cnjy.com )立正确的是非善恶现。
②战胜自己，培养坚定的意志，自觉抵制不良诱惑。
③打破情面，坚持原则，不追随他人犯错。
④坚守美好理想，做到身体力行，知行合一。
1.3自我负责
1.责任感是个人对自我对他人对社会自觉承担的
( http: / / www.21cnjy.com )态度。
2.责任感的重要性
①责任是判断个人的品德与素质高低的重要标志。
②责任感是人得到他人喜爱、信任与尊重，胜任工作取得成就的重要前提
3.有责任感的表现
①有责任感的人自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会。
②有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己，约束自己，拒绝错误的行为。
4.面对生活中的是非善恶，我们应怎样做到身体力行，知行合一？
首先，我们要战胜自己，坚定自己的意志，把握正确的良知标尺，抵制诱惑；
其次，必须打破情面，要坚持原则，不做错事；
再次，坚定美好理想，并且身体力行，努力使自己成为一个高尚的人。
5.青少年的责任有哪些
①对自己的责任—一个人,努力学习，培养能力，塑造自我。
首先要对自己的身体负责，保证身心健康；其次要对自己的行为负责，遵守社会规则；还要对自己的未来负责，努力奋斗。
②对他人的责任—几个人
有责任关心和爱护他们，尽自己所能帮助他们不做有损于他们的事情。
③对集体的责任—一群人
以自己的行为增添集体的荣誉和力量。
④对社会的责任—所有人
关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份。
6.怎样培养自己的责任感
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(如何做个有责任感的人
)
①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。
②认认真真做事，踏路实实做人。
③以良知指引自己的行为，有所为，有所不为。
④养成先思考、后行动的习惯和道言慎行的处世态度。
⑤要敢于对自己的过错承担责任和接受教训。

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