5.2 预防犯罪导学案

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5.2 预防犯罪导学案

资源简介

伯都中学初二年级
《道德与法治》
学习导航单
核心素养
目标导学
能明辨是非,具有规则与法治意识
知道犯罪的基本特征、刑罚的含义和刑罚的种类。了解犯罪的危害。掌握加强自我防范的要求。
学习重点:犯罪的基本特征。学习难点:如何加强自我防范?学习内容及过程:自主预习(相信自己,我能行!)了解罪与罚1.刑法的作用:刑法是
犯罪、保护国家和人民利益的
。刑法的主要内容:它明确规定了什么行为是
,以及对犯罪应当判处什么样的
。3、犯罪的含义:犯罪是具有严重的
、触犯了
,应当受到
的行为。犯罪的基本特征:严重社会危害性、

是犯罪的三个基本特征。5、犯罪与刑罚的关系:(或犯罪的法律后果是什么?)犯罪的法律后果是
。6、刑罚的含义、种类:(1)含义:刑罚又称为
、刑事处分,是指
依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律
,以限制或
犯罪人权益为主要内容。(2)种类:刑罚分为

两大类。7、主刑包括哪些?管制、
、有期徒刑、
、死刑。8、附加刑包括哪些?罚金、
、没收财产、
。加强自我防范1、犯罪的危害性:
犯罪是我们成长道路上
的陷井。2、制定《预防未成年人犯罪法》的意义。我国预防未成年人犯罪法对未成年人
的预防、对
的矫治作了明确的规定,给我们划清了明确的是非界限,标示了生活中的“
”。如何加强自我防范?(①-③)①.我们作为社会成员,要
美好生活,
犯罪危害,
犯罪。②.预防犯罪,需要我们杜绝
。③.我们应增强
观念,依法自律,做一个自觉
的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉
,防患于未然。二、课堂练习(认真读题、准确作答!)1、犯罪的严重危害性即刑事违法性的必然后果(
)A.违反了刑法 B.具有严重的社会危害性C.具有一般社会危害性 D.刑罚当罚性2、《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是(
) A.未成年人受到国家法律的特殊保护 B.犯罪要受到法律惩罚 C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小 D.未成年人应当远离违法犯罪3、“罪孽本自微末始,身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是(
)A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊C.小错可不断,大错不能犯 D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪4.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明 (
)①.不良行为任其发展,可能导致违法行为
②.不良行为必然发展为违法行为 ③.青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪 ④.不良行为是小节,无关紧要 A. ①②

B. ②④
C. ①③ D.③④ 5、违法犯罪有极大的危害,同时也要付出极大的代价,因此,要远离违法犯罪行为。要预防违法犯罪行为的发生,就必须(
)A.
提高道德水平,增强法制观念B.
在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪
C.
只要不造成重大伤害,就不必在意自己的行为。
D.
认清违法犯罪的危害三、作业设计:《课堂作业》P25-26

【微拓展】【未成年人犯罪的主要原因】①.道德水平低。②.法纪观念淡薄。③.个人意志力薄弱等。2、【管制】管制是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,依法实行社区矫正。3、【拘役】公安机关就近执行的,短期剥夺犯罪分子人身自由、强制劳动改造的刑罚。
【拘留】拘留,是指扣留,拘禁。公安机关在紧急时刻对需要受侦查的人依法暂时扣押;行政拘留
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"欢迎登陆21世纪教育网 )指将违反治安管理的人关在公安机关拘留所内,一般不超过
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"欢迎登陆21世纪教育网 )十五天,合并处罚最长不超过二十日
。4、【罚金】罚金,是指人民法院判处犯罪分子
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"欢迎登陆21世纪教育网 )向国家缴纳
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一定数额金钱的刑罚
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"欢迎登陆21世纪教育网 )方法。【罚款】罚款,是行政处罚手段之一,是行政执法单位对违反行政法规的个人和单位给予的行政处罚。
审核:刘伟东
班级:
课题:第五课
做守法的公民
第二框
法不可违
__________
课时:一课时
主备:刘伟东
时间:2017-10-12

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