资源简介

第二单元
开发海洋资源
第二节
海底矿产资源及其开发
疏导引导
1.海底矿产资源
（1）海底矿产资源尤其油气开发是一项高投资、高技术难度、高风险的工程。?
海洋油气开发包括三个方面内容，首先是海底油气资源的勘探，可采用地震波的方法；其次利用海上钻井平台基地开采；最后是海洋油气的输送，一般采用船舶运输和管道运输。而整个过程投资巨大、风险大、技术难度高，一般采用国际合作和工程招标方式。?
（2）海底矿产资源的种类及分布。?
海底矿产资源分为滨海砂矿、油气资源和多金属结核。在近岸带的滨海砂矿中，富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产；在大陆架浅海海底，埋藏着丰富的石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源；在多数海盆中，广泛分布着深海锰结核。?
（3）油气田的分布：波斯湾、北海、几内亚湾、马拉开波湖、墨西哥湾、加利福尼亚海岸等地区。
案例探究
问题1　为什么说开发利用海洋资源是经济发展的大趋势
探究思路：因为海洋中有丰富的资源，主要有海洋水资源、海水化学资
源、海洋生物资源和海底矿产资源；而陆地资源因过度开发而日益枯竭，所以在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，开发利用海洋中丰富的资源已是经济发展的大趋势。
问题2　为什么近海大陆架海域是海洋资源的主要集中地区
探究思路：海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，也就是从海岸线延伸到水下大约200米深的大陆海底部分。主要因为这里阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类，因浮游生物繁盛，吸引大量鱼类来此觅食。一般来说，温带海区要多一些，主要是温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的海水含有的丰富的营养盐类物质被带到表层，同时寒暖流交汇或有冷海水上泛，饵料都较丰富，均可形成天然的渔场。世界主要渔场北海渔场、秘鲁渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场均集中在这一海域。
2.滨海砂矿
?滨海砂矿指分布在海岸带及水下松散沉积层中的矿藏。河流和风把陆地上的岩矿碎屑物质带入海中，再经海浪、潮汐、沿岸流等外力的分选和搬运，便在海滨的适宜地段富集成矿。滨海砂矿具有分布广、矿种多，储量大、开采方便和易于选矿等特点，开发投资相对较少。目前已探明的滨海砂矿中，储量最大的是石英砂矿。石英可用作建筑材料，还可从中提取半导体材料硅。硅是微电子、宇航等工业生产的重要材料。滨海重砂矿的种类多，用途广。例如，金红石含有发射火箭用的固体燃料的主要成分钛，独居石含有火箭、飞机外壳用的铌和反应堆及微电路用的钽，锆英石可作为核潜艇、核反应堆的耐高温耐腐蚀材料等。澳大利亚金红石砂矿产量最大，被誉为“金红石之乡”。有些滨海地带还蕴藏着金刚石、金、铂、锡砂矿等。世界上规模最大的金刚石砂矿带，分布在南非大西洋沿岸地带，长达1
600千米。泰国、马来西亚和印度尼西亚等东南亚国家盛产滨海锡砂矿。
3.多金属结核与海底热海矿
多金属结核又称“锰结核”或“铁锰结核”，它含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素，主要分布在水深3
500～6
000米的洋底，一般为褐色，呈结核状，直径几微米到几十厘米不等，重量最大的有几十千克。
据估计，世界大洋中多金属结核总储量约3万亿吨，其中太平洋底约为1.7万亿吨，尤以夏威夷群岛东南海区最为富集、最具开采价值。多金属结核属深海自生性矿产资源，一般以每万年几毫米的速率自行增生。估计每年太平洋底的新增量就高达1
000万吨。如果按目前世界金属消耗水平计算，在每年太平洋底新增的多金属结核中，所含的铜可供全世界用3年，钴可用4年，镍可用1年。预计多金属结核将成为未来具有战略意义的金属的稳定来源。海底热液矿多分布于海底中央裂谷之中，有块状和软泥状两种，其中软泥状的被称为多金属软泥。海底热液矿中富含锌、金、铜、铁、铝、锰、银等，其金属含量比普
通海水中高出5万倍。科学家在大西洋、太平洋和印度洋中央裂谷带发现了数十处海底热液矿床，已探明矿体总体积超过4
000万立方米。由于海底热液矿的矿体集中，且埋藏较浅，因此被认为是未来比大洋多金属结核更现实的金属来源。
理论推断并经证实，环太平洋构造成矿带从俄罗斯太平洋沿岸，沿中国、马来西亚、澳大利亚、美洲海岸，直到阿拉斯加，绵延3万千米。这里分布着多种海底热液矿床，被称为环太平洋“大铜环”或“大金环”。
活学巧用
1.有关海洋石油、天然气勘探开发的叙述，正确的是（　　）
①石油开采已具有相当规模　②局限于浅海地区　
③建有海上钻井平台　④技术难度大，适合国际招标　⑤常利用卫星探矿
A.①②④　　　　　B.①③④
C.②④⑤　　D.③④⑤
解析：本题考查对海底矿产资源开发的技术水平的了解。对于海底油气的开发，开始于20
世纪初，现已有相当规模，已从浅海到深海勘探，通常利用地震波的方法寻找海底油气矿藏，因此此题的叙述中②⑤是错误的。
答案：B
2.我国的四个邻海中，全部属于大陆架且拥有丰富的海洋水产和油、气资源的海域是………………………………………………（　　）
A.渤海　　
B.黄海
　
C.东海　　
D.南海
解析：我国四个临海，全部属于大陆架的只有渤海和黄海。渤海和黄海南部的油气资源丰
富。我国近海渔场以东海渔场和渤海湾渔场最著名。
答案：A
3.海洋环境不同于陆地，其复杂性、特殊性表现在?（　　）
A.深海是一个缺氧、高压、高温的环境
B.海水腐蚀性强，海冰破坏性大
C.海洋能量密度高，能量转换率大
D.海洋气象状况多变
解析：海水的温度随深度增加而递减，所以深海是一个低温的环境；海洋能量巨大，但密度低，能量转换率小。
答案：D
4.读下图，回答以下问题。
(1)用图中字母或字母组合表示属于大陆架的区域：________。字母H代表的水深一般不超过
________米。
(2)海底有丰富的矿产资源，其中分布在字母表示的A、C、D三处的矿产资源是：A处________；C处________；D处________。
(3)海洋渔业资源十分丰富，主要集中在沿海________
(填写字母)海域，原因是________
________________________________________。
(4)人类开发利用的海洋资源，除上述提到的两种外，还有________和________两种。
解析：本题考查大陆架的概念、范围以及大陆架地区丰富的海洋生物资源、海底矿产资源
以及产生的原因。
答案：(1)A、C　200
(2)石油、天然气　砂、金属矿产　深海锰结核
(3)A　阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛
(4)海水化学资源　海洋能
5.读下图，回答以下问题。
(1)从地质构造看，A为________，B为________。
(2)钻井平台设在B处的原因是________________________________________。
(3)钻井平台开采出石油后，运往陆地石油加工厂的主要运输方式为________和________。
(4)图中城市过度开采地下水造成的后果是什么
解析：考查对海洋资源的认识以及读图分析图的能力。石油储存的良好构造为背斜。
答案：(1)向斜　背斜
(2)B处为背斜，油易集中，是良好的储油构造
(3)船舶　管道
(4)地下水位下降，容易形成漏斗区，海水入侵使水质变坏。第二单元开发海洋资源
第二节海底矿产资源及其开发
【课程标准要求】
标
准
活
动
建
议
说出海底矿产资源开发利用的特点和现状。
观看介绍海洋的影像资料或参观海洋科普场馆，以“21世纪是海洋世纪”为主题，举办一次演讲会。
【设计思路】
本课最主要的任务是让学生认识到海底矿产资源开发现状以及不同矿产资源分布的海底地形。但从知识本身来看，内容抽象繁杂，因此本课主要采用阅读课本、梳理知识的方法，以独立学生为主，不采用小组合作学习。另外，可以采用案例分析的方式，以直观现象诠释抽象问题，使繁杂的知识更贴近学生的生活实际，从而促使学生加深对知识的理解，了解开发海洋的前景。
【知识构建】
本课主要了解海底矿产资源的分布位置及特点。说出海底矿产资源开发利用的现状和特点。并强调了海洋能综合利用的重要性。其框架结构图如图1。
【教学目标】
1．结合有关示意图，了解海底矿产资源的分布位置及特点
2．运用图表资料，说出海底矿产资源开发利用的现状和特点
【重难点分析】
1．教学重点
依据课程标准，可将本课的教学重点确定为“海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。”，“了解海洋能的开发与利用前景”。“
海底矿产资源开发利用的特点和现状”。
2．教学难点
本课的知识内容比较抽象，难点在于运用有关资料的分析能力、语言表达能力的培养，分析、表达能力要求学生不仅能从文字和图像中提取有用信息，还要能将知识进行有效的迁移和整合，并在此基础上，尽量用书面语言简洁、完整地作出表达。
【课前准备】
提前布置学生搜集水资源与海底矿产资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。
课前做好学习小组的组建与分工工作。建议每个小组以4－6人为宜，每个小组成员在教室中的座位邻近，可以随时集中起来围坐在一起。每个小组确定1名小组长，1名记录员，1名发言人，1名纪检员。提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”（如表2所示），以便在讨论过程中及时记录学习情况。
表1　小组合作学习研讨过程记录
姓名
在小组中的职责
发言次数
个人观点
×××
【课堂活动设计】
第一部分：新课导入设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
学情诊断
课前先整理好学生搜集的材料，组织好课堂5分钟展示活动。
学生回答。
用事实引发学生的共鸣，激发学生课堂探究的愿望，有助于学生可持续发展观念的形成。教师提出怎么办？向海洋进军。
学习目标展示
投影学习目标，要求说出关键词。
①朗读学习目标；②迅速说出关键词
明确目标，提高学生的有意注意。
第二部分：新授内容设计
探究活动１：阅读课本相关内容，研讨海底矿产资源分布与开发的前景。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海底矿产资源分布于开发
①给学生阅读课本的时间。②展示导学问题：不同的海底地形分布的主要分布资源？目前开发利用的主要方式是什么？未来开发利用的前景？③组织评议活动，让不同观点者发表看法，教师进行评价。
①阅读图，进行思考与判断，可以与旁边的同学小声讨论。②在自己的学案填写。
让学生自己首先理解其运动的过程，教师补充并要充分的把每一个过程展示在学生面前，以加深学生对其理解，同组自主讨论，可以提高效率。
［内容解析］
海底矿产资源分滨海砂矿、油气资源（大陆架）、多金属结核（大洋盆地深海，主要在北太平洋）和海底热液矿（洋中脊）。
海底矿产资源勘探和开采是一项主要高投资、高技术、高风险的工程。目前，海底矿产资源开发油气资源为主。波斯湾、北海、几内亚湾、马拉开波湖、墨西哥湾较多。
第三部分：课堂总结设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课堂总结
①设问：同学们回顾一下，今天我们学到了什么？有哪些收获？②总结：重点分析我国盐场分布的条件？学会分析潮汐能开发利用的选址？海底矿产资源分布于开发利用？
两位学生总结所学知识，师生点评
了解学习目标的达成情况，系统地梳理知识体系。
【典型例题】
1．进入21世纪，全球掀起了海洋科考、海洋开发热潮，
阅读材料完成下列各题。（14分）
材料一：图14为“北太平洋局部海底地形示意图”。
材料二：我国“大洋一号”科考船于2005年4月2日到2006年1月22日首次完成横跨太平洋、大西洋、印度洋的环球科考任务；2010年12月8日到2011年12月11日“大洋一号”科考船又顺利完成了第22次横跨印度洋、大西洋和太平洋的环球科考任务。图15为“大洋一号”首次和第22次环球科考路线示意图。
（1）写出图14中数码所在地的海底地形名称：①_____________，②________________。
②处海底地形特征是____________________。（4分）
（2）图14中④处能否形成世界性大渔场？__________，理由是______________。（3分）
（3）若使用相同动力，与第1次科考相比，经过E海域时，第22次科考的航速较_____
（快或慢），理由是_________________________________________。（3分）
（4）作为一次高度综合性的大洋科学调查，“大洋一号”第22次环球科考发现16个海底热液区，海底热液矿床主要位于大洋中脊的中央裂谷带。“大洋一号”发现海底热液区的海域最可能是图15中A、B、C、D的__________处；图14中③处________（能
或不能）发现海底热液矿床，理由是______________。（4分）
2答案：
（1）海盆（或洋盆）（1分）
大陆架（1分）
水深小于200米，坡度缓（2分）
（2）不能（1分）
处于大洋盆地中部，海水中营养物质少，浮游生物少，饵料缺乏。（2分）
（3）快（1分）
第22次科考航线顺流，第1次科考航线逆流。（2分）
（4）C（1分）
不能（1分）
图14中的③是板块碰撞挤压形成的海沟，处于板块的消亡处，非大洋中脊的中央裂谷带。（2分）
【重点图像】
1、读海底矿产资源分布图，说出主要矿产资源分布的海底地形
【拓展知识】
海洋矿产资源开发利用现状
(1)滨海砂矿的开发起步早，但规模有限
我国滨海砂矿种类较多，已发现60多种矿种，估计地质储量达1.6万亿吨。目前开采规模有限，规模较大的主要有钛铁矿、锆石、金红石、钛铁矿、铬铁矿、磷钇矿、砂金矿、石英砂、型砂、建筑用砂等10余种。
(2)海洋油气开发已成重点，但主要局限在浅水区
自60年代开始，我国已在近海发现了7个大型含油气盆地，估计石油资源总量约260亿吨，天然气资源量约14万亿立方米。
海洋油气的开发价值主要由开发成本和油价等因素决定。海上油田的建设成本约为陆上的3—5倍，但由于海上油田储量一般比较大，单位成本并不算高。
渤海大陆架是华北沉降堆积的中心，大部分新生代沉积物厚达4000米，最深达7000米。这是很厚的海陆相交互层，周围陆上的大量有机质和泥沙沉积其中，浅海的沉积又是在新生代第三纪适于海洋生物繁殖
的温暖气候下进行的。这对油气的生成极为有利。由于断陷伴随褶皱，产生一系列
的背斜带和构造带，形成各种类型的油气藏。渤海油田与陆上大港油田、胜利油田、辽河油田同属一个大油气区，是陆上油田的海底延伸。中国石油部门已开始在渤海进行开发，打出了一批高产油气井。1980年开始，中法、中日在渤海中部、西部和南部进行联合勘探开发，发现日产原油千吨、天然气60万立方米的高产井。
目前我国共有16个海上油气田，其中产量位居前6名的海上油田，包括目前我国最大的海上油田在内，均在渤海。在渤海海域发现的蓬莱19-3油田是世界级的新发现，2004年渤海海域油气产量首次突破1000万吨。
1960年代起，渤海湾继蓬莱19-3等大型海上油田相继成功开发以来，
近几年投产的主要是中小型为主的边际油田。中国海洋石油总公司最近在位于渤海辽东湾海域自营钻探预探井金县1-1-2D井喜获成功，日产原油1000余桶，天然气超
过73万立方英尺。此次发现的金县1-1含油构造，是在12口废弃的探井上、在国外大公司先后16年勘探却最终放弃的区块内。中海油高层人士披露，较之世界平均25%左右的商业成功率，渤海油田近几年的商业发现成功率要高得多。渤海湾正在逐渐成为中国第三大油田。据统计，连同金县1-1含油构造在内，在渤海湾共获得8个新发现，预计石油地质储量约2亿立方米，天然气约15亿立方米。这将为到2010年建成3000万吨油当量产能目标奠定基础。随着技术不断创新和管理不断优化，中海油将力争在2010年实现油气产量达到5500万吨油当量的目标
黄海海底是个大的封闭盆地，从大陆流注入海的大量泥沙不断在此沉积。北黄海地质与渤海相似，其东南部盆地可能堆积有较厚的老第三纪含油气及煤的沉积层。南黄海拗陷更深，海相地层更为发育，新生代地层深达5000米，其隆起和断裂构造发育对油气生成与储集十分有利。南黄海盆地是苏北含油气盆地向海的延伸，
与陆地构成苏北—南黄海盆地，面积约8.7万平方公里。盆地有可储油气的构造圈闭
达40多个，产生油岩的厚度达数千米。
东海大陆架宽广，第三纪开始地壳下沉，沿台湾海峡至五岛列岛形成一狭长的东海盆地。古长江带来的泥沙在此下沉，堆积厚度很大。钓鱼岛附近和台湾海峡的沉积厚度达9000米和7000米。东海盆地面积约46万平方公里，含油气构造圈闭成群成带，是中国发现7个大型沉积盆地中面积最大、油气远景最好的沉积盆地。东海大陆架的岩性比黄海复杂，有海相、陆相及海陆交互相沉积，这对第三纪的油气生成极为有利。第三纪地层中，广泛发育着背斜和向斜构造的褶皱带，为形成贮油构造创造良好条件。
钓鱼岛周围盆地中的油气，也在第三纪地层中。台湾西部是东海沉积盆地的一部分，新竹、鹿港附近发现海底油田，高雄以西钻到60米厚的天然气
储集层。表明东海新第三纪至更新统地层，油气含量丰富，在老第三纪及中生代地层中也富含油气资源。
经过20多年的不断勘探，目前已在浙江省以东海域的东海陆架盆地中部的西湖凹陷，发现了平湖、春晓、天外天、残雪、断桥、宝云亭、武云亭和孔雀亭等8个油气田。还发现丁玉泉、龙井等若干个含油气构造。东海油气田已累计获知天然气探明储量加控制储量近2000亿立方米。据专家估计，整个东海陆架盆地油气资源储量约为5至6万亿立方米气当量，而目前的储量探明率还很低，勘探开发潜力非常大。1990年代末对距离上海约400千米的平湖气田进行了开发，1999年4月东海的天然气已登陆上海。
东海“春晓”油气田是中海油、中石化与壳牌美国派克顿东方有限责任公司、美国优尼科东海有限公司合作开发的5个油气区块之一，合作协议签订于2003年8月，
四方分别按照30%、30%、20%、20%的比例投资并享受收益。但2004年9月底，壳牌和优尼科同时宣布鉴于商业原因而决定退出合作。该气田位于东海大陆架盆地西湖陷凹南部，建成后通过350公里的管道每年可向浙江和上海输送25亿立方米的天然气。目前，“春晓”油气田已经正式投产。
生代地层厚约2000～3000米，有的达6000～7000米。第三纪沉积有海相、陆相及海陆交互相，具有良好的生油和储油岩系。有三角洲、生物礁、古潜山等多种储油类型。珠江口盆地面积约15万平方公里，沉积厚度为几千米，盆地中心部分达7500～11000米，沉积岩主要由上、下第三系组成，并有良好的生油层、
储油层和成群的构造圈闭。北部湾盆地面积约4万多平方公里，沉积层厚度为数千米，最大7000米，且生油、储油条件好，水浅、离岸近，是油气丰富、投资少、易开发的油气盆地。莺歌海盆地面积约7万平方公里，沉积层厚达6000～7000米，主
要为第三系地层，有8个二级构造和2个礁块带。1977～1980年，中国石油部门对上
述3个盆地分别进行钻探，获得工业油气流。1980年开始，中国又与法国、英国、
美国等合作打出若干口原油质量好、比重轻、含硫低的高产油气井。2003年，中国海洋石油有限公司也通过自营勘探，在南海西部获得一个新油气发现。该发现位于南海西部涠西南凹陷构造上，距涠洲岛西南方向约35公里，钻井深
3476米，水深约34米。在两次钻探测试中，该井通过11.11毫米的油嘴，可日产原油近1900桶、天然气约1.5万立方米。据介绍，中海油拥有该发现100%的权益。2008年中海油在我国海域内共获5个油气发现。南海石油潜力最大的地段是中国台湾与海南岛之间的大陆架一带。越南到加里曼丹岛之间的最宽陆架区，中生代和第三纪的沉积厚度很大，已探明石油储量为6.4亿吨，天然气储量9800亿立
方米，是世界海底石油的富集区。某些国外石油专家认为，南海可能成为另一个波斯湾或北海油田。
2005年，我国海上石油产量为2764万吨。据预测，2010年海上石油产量将达到
3600～3900万吨，到2020年将达到3700～4100万吨。
(3)天然气水合物的开发正处于初期研究阶段
天然气水合物开采是柄“双刃剑”。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10—20倍。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而天然气水合物矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷气的大量散失，从而增加温室效应，使地球升温更快；由于迄今尚没有非常稳妥而成熟的勘探和开发的技术方法，
一旦出了井喷事故，就会造成海水汽化，导致海啸船翻。天然气水合物也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于天然气水合物经常作为沉积物的胶结物存在，它对沉积物的强度起着关键的作用。天然气水合物的形成和分解能够影响沉积物的强度，进而诱发海底滑坡等地质灾害的发生。
目前，包括我国在内的世界许多国家正在积极研究天然气水合物资源开发利用技术。迄今天然气水合物的开采方法主要有热激化法、减压法和注入剂法三种。开采的最大难点是保证井底稳定，使甲烷气不泄漏、不引发温室效应。针对这些问题，日本提出了“分子控制”的开采方案。天然气水合物气藏的最终确定必须通过钻探，其难度比常规海上油气钻探要大得多，一方面是水太深，另一方面由于天然气水合物遇减压会迅速分解，极易造成井喷。日益增多的成果表明，由自然或人为因素所引起的温压变化，均可使水合物分解，造成海底滑坡、生物灭亡和气候变暖等环境灾害。可以预言，天然气水合物的正式开发，可能至少要推迟到本世纪的二十年代以后。
【教学反思】略
图14
图15第二单元
开发海洋资源
2.2
海洋矿产资源及其开发
相关素材
矿产资源
展望未来，增强海水是宝贵资源的意识，制定海水资源开发利用政策、法规和发展规划
，建设国家级海水资源开发利用综合示范区和产业化基地，强化海水资源开发利用装备研发
和生产基础，培育我国具有自主知识产权的海水淡化、海水直接利用和海水资源综合利用技术、装备和产品体系，是推动我国海水资源开发利用朝阳产业形成、发展、成为我国沿海地
区的第二水源、并走向世界的重要保障。
　　海洋资源：海洋占地球表面的71%，蕴藏着80多种化学元素。有人计算过，如果将1立方千米海水中溶解的物质全部提取出来，除了9.94亿吨淡水以外，可生产食盐3052万吨、镁236.9万吨、石膏244.2万吨、钾82.5万吨、溴6.7万吨，以及碘、铀、金、银等等，由此可见海洋资源的价值。2.1
海水资源、海水化学资源及海洋能开发
课标要求
1．了解海水资源开发利用的特点和现状。
2．了解海水化学资源开发利用的特点和现状。
3．了解潮汐能、波浪能的特点。
4．了解潮汐能、波浪能的开发前景。
高效课堂
要点导悟
一、潮汐能和波浪能的开发利用差异有哪些
提示：
形成
分布
原理
建站条件
发电特点
发电流程
潮汐能
势能
狭窄的海峡、海湾、河口区域
势能带动水轮机
口窄肚大、适宜的海岸
密度高
潮汐涨落一大坝蓄水一势能一水轮机发电
波浪能
动能和势能
平均潮差小、近岸水较深
物体在波浪作用下震动和摆动、波浪压力变化、爬坡转换为势能
基岩海岸、岸滩窄、坡度大
优点：量大，随时可以利用；缺点：密度低，不稳定，开发难度大
受波体吸收波浪能，转换装置产生足够稳定的能量一涡轮机发电
二、海洋能综合开发的现状与前景怎样
提示：
典例精析
知能点一
海水资源的开发利用
【例l】
随着地球人口的急剧增加和工农业生产的发展，水资源短缺已成为世界性问题，大量利用海水成为未来解决淡水短缺的重要途径。据此回答(1)～(2)题。
(1)下列关于海水直接利用的叙述中，正确的是
(
)
A．因海水是咸水，所以不能被直接用于农田灌溉
B．在工业生产中，海水可以作为冷却用水
C．海水在我们的日常生活中不能直接利用
D．海水要应用于工农业生产中，必须经过海水淡化
(2)波斯湾沿岸的国家，海水淡化工厂的分布较其他地区普遍，其原因不包括
(
)
A．波斯湾沿岸国家的气候较为干燥，淡水资源缺乏
B．其他地区的淡水资源较波斯湾地区丰富
C．海水淡化的成本较高，波斯湾地区的国家收入高
D．联合国建设的海水淡化试验基地多位于波斯湾地区
【解析】
(1)在工业生产中，海水可以作为冷却用水。海水在我们的日常生活中也可以直接运用于某些领域。(2)目前海水淡化因成本较高，在世界各地尚未普及，波斯湾地区因气候干燥，淡水资源缺乏，但这些国家由于石油资源丰富，石油出口使其收入高，能够承担起较高的海水淡化费用，所以在波斯湾地区的海水淡化工厂的数量较多。
【答案】
(1)B(2)D
跨越误区
直接利用海洋水投资小，但也容易对生态环境造成不利影响。例如，利用低浓度海水灌溉，可能会造成土壤盐渍化，并使沿海地区地下水受污染。此外，海水腐蚀性较强，对生产和生活设施的损害也比较严重。
知能点二
海水化学资源的开发利用
【例2】
读“我国主要盐场的分布图”，回答下列问题。
(1)我国盐场的分布特点是__________。
(2)长芦盐场和布袋盐场的分布在区位上的差异是________。
(3)从图中可以看出，影响我国北方盐场分布的因素有_______；南方盐场集中分布在_____处。
(4)海水化学资源的开发利用，除海盐外，目前已形成工业规模的还有______、_______。
(5)海水化学资源开发利用的方向是什么 为什么
【解析】
本题考查了海水海洋资源开发利用的相关知识。(1)、(2)、(3)小题从中国盐场的分布入手，分析影响盐场分布的因素，进而得出我国盐场北方多、南方少的分布特点及不同的影响因素。(4)、(5)小题涉及海水化学资源综合开发的问题，这要从海水化学资源密度小的特点进行分析。
【答案】
(1)北方盐场多，南方盐场少
(2)长芦盐场纬度高，处于多风区；布袋盐场纬度低，位于背风坡(3)降水少、晴天多、多大风背风坡或背风的海湾
(4)镁
溴
(5)方向为综合开发。因为海水化学资源的开发利用需要处理大量的海水，属于“稀薄工艺”。
知能点三海洋能的特点和开发前景
【例3】
读图，回答下列问题。
(1)从图中可以看出，潮汐电站发电的原理是
————————————————————————————————————————————————————————————一。
(2)潮汐电站和陆上水电站在选址上的相似之处是：
①________________________________________________；
②________________________________________________。
(3)据图分析朗斯潮汐电站建设的有利条件是
(4)分析我国的钱塘江口适不适合建潮汐电站。说出你的理由。
【解析】潮汐：发电就是利用海水涨落潮差的势能，通过水库控制落差，推动水轮机驱动发电机发电。潮汐电站的建设与陆地利用水能建设水电站有其相似之处，可将二者进行比较分析。
【答案】(1)利用海水涨落潮差的势能，通过水库控制落差，推动水轮机驱动发电机发电．(2)略(3)朗斯河入海口处，呈喇叭口状，有助于产生足够的潮差；沿岸地势平坦．建坝处口窄肚大，利于大坝施工，且蓄水量较大(4)不适合。一方面，钱塘江口呈喇叭型，口大肚小，而且潮汐具有明显的变化，目前潮汐发电和筑坝成本太高；另一方面，钱塘江大潮作为世界奇观，加上周围经济发达，独特的景观众多，旅游开发的价值更高，如果建潮汐电站，不仅收益低，而且破坏了自然景观，得不偿失。
创新测试
海洋水体被誉为“地球上最大的液体矿床”、“蓝色宝库”。在海水中发现的化学元素有80多种。据此回答l～3题。
1．海水中蕴藏量最大的化学资源是
(
)
A．氯化镁
B．黄金
C．海盐
D．溴化钠
2．对上题中的资源，世界上产量最多的国家是
(
)
A．南非
B．美国
C．中国
D．澳大利亚
3．我国的海盐生产有数千年的历史，我国海盐产量最多的盐场是
(
)
A．莺歌海盐场
B．长芦盐场
C．布袋盐场
D．东北盐场
寻找新的淡水资源成为当今社会刻不容缓的任务，下图是一个海水淡化的装置，这款简易海水淡化器完全不需要任何的额外能源，只需要利用现有的太阳能就可以淡化海水。它由一个透明的倒置漏斗和一个底盘组成。首先将海水倒入底盘内(图1)，然后将漏斗倒扣在底盘上，太阳光透过漏斗来加速内部的海水蒸发，而淡化的水蒸气则会在漏斗壁上凝结成水滴，并顺势流到漏斗四周的凹槽中储存起来(图2)。等储存了适量的水之后，把漏斗倒过来，将净化过的海水直接倒入容器即可(图3)。据此完成4～5题。
4．该海水淡化装置运用的地理原理或规律是
(
)
A．大气对太阳辐射的削弱原理
B．太阳直射点的回归运动规律
C．大气的热力环流原理
D．海水运动的规律
5．关于该海水淡化装置的没计的叙述，正确的是
(
)
A．玻璃对太阳辐射是透明的，但它的保温作用与大气对地面的保温作用原理是相同的
B．海水蒸发，水汽上升遇玻璃冷却，凝结的水滴在重力作用下落入水槽
C．海水蒸发的热量来自地面上水汽凝结释放的热能
D．该装置的使用不受时空限制
6．读“海洋能的构成图”，回答下列问题。
(1)海洋能构成中占比重最大的是________，目前开发利用比较多的是________、________。
(2)海洋能在空间上________，在时间上有明显的________。
(3)从性质上分，海洋能属于________能源，从利用程度上讲，属于________能源，从对环境的污染看，海洋能属于能源。
(4)图中能源．受季风变化影响最明显的是：________。
(5)概述海洋能的特点：________。
答案
l．C
2．C
3．B
海水中蕴藏着丰富的化学资源，其中最丰富、人类开发利用最多的是海盐。目前世界上拥有海岸的国家几乎都产海盐，中国的海盐产量居世界首位。位于渤海沿岸的长芦盐场，生产海盐的自然条件十分优越，是我国最大的盐场。
4．C
5．B
6．(1)温差能潮汐能波浪能
(2)分布不均日变化、月变化、年变化(3)可再生新清洁(4)波浪能
(5)总量大；密度小；可再生；污染小；时空分布不均
本题主要考查海洋能的构成及其特点。海洋能与陆地能源相比，其优势表现为总量巨大、可再生、无污染，但也存在密度小、时空分布不均、开发利用困难等劣势。目前开发利用已进入实用阶段的有潮汐能和波浪能。第二单元开发海洋资源
第三节海洋生物资源及其开发
【学习目标】
1．掌握海洋生物资源的主要类型。
2．了解海洋生物资源的开发途径和方式。
3．运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及解决对策。
【学习策略】
充分利用教材中的图表等材料，播放有关海洋生物资源相关的视频，引导学生重点分析海洋渔业资源分布、原因、问题及对策。
【课前调研】
提前布置学生搜集海洋生物资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。
我的成果：
【课堂活动】
探究活动1：读课本相关内容，了解海洋生物资源的主要类型。
探究活动2：开展小组合作学习，研讨海洋生物资源开发的主要方式与出现问题及其解决的措施。
1、海洋渔业是主要的产业，主要分布在浅海大陆架的原因分析。
图1
图2
图3
探究活动3：阅读课本相关内容，探讨海水养殖增值与海洋药品、保健品的的开发。
【典型例题】北京时间2014年4月2日智利北部海域发生8.3级地震，震源深度为10千米。图19为“世界主要渔场分布图”，读图回答下列各题。（10分）
（1）世界渔场集中分布海域的海底地形是__________，因为这里______________。（3分）
（2）从洋流角度分析西北太平洋渔场与南半球大洋渔场成因上的差异_____。（3分）
（3）试比较图19中A、B两海域海水性质的差异__________________。（2分）
（4）智利地震最有可能引发的海洋灾害是______________。防御此海洋灾害的主要措施有
___________。（3分）
【知识构建】
1、分析图中渔场的成因
【重点图像】
【拓展阅读】
生物资源
仅位于近海水域自然生长的海藻，年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上，如果把这些藻类加工成食品，就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，加工成食品，足可满足300亿人的需要，海洋中还有众多的鱼虾，真是人类未来的粮仓。
海水能源
海水不但可以通过其热能和机械能等给我们电能，从海水中还可提取出像汽油、柴油那样的燃料——铀和重水。铀在海水中的储量十分可观，达45亿吨左右，相当于陆地总贮量的4500倍，按燃烧发生的热量计算，至少可供全世界使用1万年。
海洋药物
　　鲍可平血压，治头晕目花症；海蜇可治妇人劳损、积血带下、小儿风疾丹毒；海马和海龙补肾壮阳、镇静安神、止咳平喘；用龟血和龟油治哮喘、气管炎；用海藻治疗喉咙疼痛等；海螵蛸是乌贼的内壳，可治疗胃病、消化不良、面部神经疼痛等症；珍珠粉可止血、消炎、解毒、生肌等，人们常用它滋阴养颜；用鳕鱼肝制成的鱼肝油，可治疗维生素A、D缺乏症；海蛇毒汁可治疗半身不遂及坐骨神经痛等。另外人们还从海洋生物中提取出了一些治疗白血病、高血压、迅速愈合骨折、天花、肠道溃疡和某些癌症的有效药物。
海滨砂矿：从矿带分布的特征上可以看出，金和锡石等比重大的矿物的分布，离海岸较近，锆石、独居石、钛铁矿、磷钇矿、金红石等比重较小，沉积的地点较远，而耐磨性很强却又较轻的金刚石被搬运到几百公里远的地方，然后沉积成矿。
海底石油：据科学勘察和推算，海底石油约有1350吨，占世界可开采石油储量的45%。目前，世界上公认，举世闻名的波斯湾，是世界上海底石油储量最丰富的地区之一。而我国的南海、东海、南黄海和渤海湾，都先后发现了油田。
海底有大量的金属结核矿,其中锰2000亿吨,镍164亿吨,铜88亿吨,钴58亿吨,相当于陆地上储量的40～1000倍。
表1
材料：有媒体报道说，舟山已经“无鱼可捕”。
浙江省海洋水产研究所徐所长解释：“这个说法不科学，至于‘无鱼可捕’的说法，只不过传统的四大经济鱼类（大黄鱼、小黄鱼、带鱼、墨鱼）目前产量奇低。”徐所长非常痛心地说：“舟山渔场渔业资源陷入危机恰恰是人为的过度捕捞造成的，超强的捕捞压力使一些原已经被破坏的资源（如大黄鱼、墨鱼等）无法得到恢复，出现种群退化迹象。”
一位老渔民告诉记者，上世纪50-60年代，大黄鱼渔汛就在“家门口”；70年代从“家门口”退到了近海；80年代，又从近海移向外海；如今，东海大黄鱼几乎绝迹。而市场上一条野生大黄鱼可卖二三百元，转几手可以攀升到千元一斤，无奈有价无市。今年9月7日至9日，舟山有两艘渔船非常幸运地捕到近一吨的野生大黄鱼，成交价共计48万元人民币，成为当地一大新闻。
思考题：
1、材料反映出人类开发海洋渔业资源出现了哪些问题？
2、这种做法是否符合可持续发展原则？
3、人类可以采取哪些保护措施？这些措施反映的人地关系思想是什么？
表2
材料一：近年来，我国近海海域捕捞强度过大，污染加剧，河北省一些地区的自然渔业资源严重衰退，目前，全省已有40％以上的捕捞渔船处于停产、半停产状态，14万渔民待业，出海作业的渔船经济效益也大为降低。
今年7月，河北省拿出专项资金，在近海海域和内陆跨界水域开展了渔业资源人工增殖放流活动，将300万尾梭鱼苗、80万只梭子蟹苗投向大海。这项活动的目的是为了改善近海海域和内陆水域渔业资源现状。
今年的增殖放流活动，按照鱼苗10％～20％的回捕率估算，当年可实现经济效益2300多万元。
材料二：美国癌症学院自然产品实验室收藏了两万多件海洋生物的样本。其中4000件属于藻类，其他都是无脊椎动物。研究人员认为，海洋中丰富多样的生物物种，无论大小、软硬、速度快慢，都能生存下来，这说明它们有天然自卫、抵抗疾病的能力。特别是身上充满生物活性分子、利用化学方式保护自己的海洋物种，很可能含有丰富的药物资源。实际观察和解剖表明：鲨鱼很少有患癌症的，即使是将癌细胞活体用人工接种的方法直接移植到某些鲨鱼身上，结果也是劳而无功、白费心计。这是因为，鲨鱼身上能够分泌出一种抑制癌细胞的化学物质。这样，就从另一方面诱发人们去尝试着从它们身上提取抗癌物质。
1、通过材料一可以看出，为了实现海洋生物资源的可持续发展，人类通过哪些方式增加产量？这些方式之间有何不同？
2、材料二说明了海洋生物又具有哪些价值？
图19第二单元开发海洋资源
第一节海水资源、海水化学资源化及海洋能开发
【学习目标】
1.结合有关资料，说出海水资源、海水化学资源及海洋能开发利用的特点和现状。
2.
结合有关资料，说出潮汐能、波浪能、海水温差能的特点，展望海洋能开发利用的前景。
【学习策略】
“海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。”，“了解海洋能的开发与利用前景”。运用有关资料的分析能力、语言表达能力的培养，分析、表达能力要求学生不仅能从文字和图像中提取有用信息，还要能将知识进行有效的迁移和整合，并在此基础上，尽量用书面语言简洁、完整地作出表达。
【课前调研】
提前布置学生搜集水资源与海底矿产资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。
【课堂活动】
探究活动1：读课本相关内容，简要概括海水资源开发利用主要的方式。
1．从生产、生活两方面是如何直接利用海水的
2．沿海地区的居民哪些方面可以利用海水代替淡水？
探究活动2：开展小组合作学习，研讨海水化学资源的开发利用重点分析我国盐场分布的特点及原因。
1．海水化学资源海水化学资源储量，海水化学资源种类，海水中蕴藏最多的化学资源，海盐的制取？
2．读我国盐场分布图，分析盐场分布的区位条件？案例分析莺歌海盐场、布袋盐场、长芦盐场分布的区位条件？
探究活动3：阅读课本相关内容，探讨海洋能的特点和开发的前景。
1．海洋能的特点？潮汐能与波浪能的开发与利用？海洋能利用的前景？
2．案例分析法国朗斯潮汐电站分布的条件？
【典型例题】
1．阅读下面材料，回答问题。
目前，世界上最大的试验性潮汐发电站是韩国在呜梁海峡建造的。该电站于2005年6月动工，2007年竣工发电。呜梁海峡的潮汐速度最高超过11节，是建设潮汐发电站的理想场所。这座试验性潮汐发电站将设置几种形式的水轮发电机以及变电设施等，每年可发出9万千瓦时的无公害电。
(1)从材料中可以看出，韩国在呜梁海峡建试验性潮汐发电站的有利条件是什么？
(2)若在韩国西海岸再建一座波浪发电站，分析该电站冬季和夏季哪个季节产生的电能更多。
(3)结合所学知识，分析潮汐发电站理想的坝址，并推测潮汐发电站的组成。
(4)分析潮汐能开发利用较少的原因。
2．读“我国近海示意图”，回答问题。
(1)A、B两地都是我国重要的盐场，其形成的自然条件是什么？
(2)A、B附近海区盐度较高的是________。判断理由是什么？
(3)A地晒盐比较有利的季节是(　　)
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
【知识构建】
【重点图像】
1、找出图中我国近海盐场的主要分布，分析其发展的区位条件
【拓展阅读】
我国海水利用现状

我国是一个海洋大国，拥有渤海、黄海、东海、南海四大内海，面临太平洋和印度洋两大洋，有1.8万多km的海岸线。如何利用海水资源以缓解水资源危机是我国长期以来十分关注的问题。我国海水淡化技术研究始于1958年，起步时采用的是电渗析技术，以后逐步过渡到反渗透技术和蒸馏技术。1981年，我国在西沙群岛建成第一个日产200m3的电渗析海水淡化站，之后，在浙江嵊泗县、山东长岛县和大连常海县相继建立了千吨级的海水淡化工程。在科技部、国家计委等有关部委及地方政府的支持下，我国的海水资源开发利用技术在“八五”“九五”期间，发展很快，在一些关键技术领域已取得了重大突破。我国已全面掌握国际上已经商业化的蒸馏法和反渗透(膜)法等海水淡化主流技术。“十五”期间已经进入工程示范阶段。目前在辽宁、山东、浙江、河北、甘肃等地已建、在建规模在500～18000m3／d海水和苦咸水淡化示范工程已达到12项。全国包括引进系统在内的反渗透海水、苦咸水(半海水)淡化产量估计日产达35000m3以上。随着技术的进步、新材料的应用，不仅使产量提高，而且淡化成本也在大幅度降低。海水淡化的成本已从20世纪90年代的7元／m3左右降至目前的5元／m3左右。

此外，在海水直接利用方面，我国青岛、大连、天津、上海、宁波、厦门、深圳等沿海城市的近百家单位均有利用海水作为工业冷却用水的实践。我国海水直流冷却已有近70年的应用历史，更先进的循环冷却技术在我国业已取得成效，已具备了示范条件。利用海水作为大生活用水(海水冲厕)代替城市生活用淡水，是节约水资源的一项重要措施。我国香港地区20世纪50年代末开始通过立法的形式推广海水冲厕技术，现已形成了一套完整的处理系统和管理体系。目前香港的海水冲厕已达总数的75％，每年节省淡水约为2.12亿m3。目前我国海水直接利用的规模还很小，据中国水资源公报2002年全国海水直接利用量仅为216
亿m3，而日本每年约为3000亿m3，美国每年约为1000亿m3，差距很大。第二单元
开发海洋资源
2.1
海水资源、海水化学资源及海洋能开发
相关素材
海洋是生命的摇篮，海水不仅是宝贵的水资源，而且蕴藏着丰富的化学资源。加强对海水（包括苦咸水，下同）资源的开发利用，是解决沿海和西部苦咸水地区淡水危机和资源短
缺问题的重要措施，是实现国民经济可持续发展战略的重要保证。
　　海水淡化，是开发新水源、解决沿海地区淡水资源紧缺的重要途径
　　海水淡化，是指从海水中获取淡水的技术和过程。海水淡化方法在20世纪30年代主要是
采用多效蒸发法；20世纪50年代至20世纪80年代中期主要是多级闪蒸法（MSF），至今利用
该方法淡化水量仍占相当大的比重；20世纪50年代中期的电渗析法（ED）、20世纪70年代的
反渗透法（RO）和低温多效蒸发法（LT-MED）逐步发展起来，特别是反渗透法(RO)海水淡化
已成为目前发展速度最快的技术。
　　据国际脱盐协会统计，截至到2001年底，全世界海水淡化水日产量已达3250万立方米，
解决了1亿多人口的供水问题。这些海水淡化水还可用作优质锅炉补水或优质生产工艺用水
，可为沿海地区提供稳定可靠的淡水。国际海水淡化的售水价格已从20世纪60年代、70年代的2美元以上降到目前不足0.7美元的水平，接近或低于国际上一些城市的自来水价格。随着
技术进步导致的成本进一步降低，海水淡化的经济合理性将更加明显，并作为可持续开发淡
水资源的手段将引起国际社会越来越多的关注。
　　我国反渗透海水淡化技术研究历经"七五""八五""九五"攻关，在海水淡化与反渗
透膜研制方面取得了很大进展。现已建成反渗透海水淡化项目13个，总产水能力日产近1万
立方米。目前，我国正在实施万吨级反渗透海水淡化示范工程和海水膜组器产业化项目。
　　蒸馏法海水淡化技术研究已有几十年的历史。天津大港电厂引进两台3000立方米/日
多级闪蒸海水淡化装置，于1990年运转至今，积累了大量宝贵经验。低温多效蒸馏海水淡化
技术经过"九五"科技攻关，作为"十五"国家重大科技攻关项目正在青岛建立3000吨/日
的示范工程。
　　海水直接利用，是直接替代淡水、解决沿海地区淡水资源紧缺的重要措施
　　海水直接利用技术，是以海水直接代替淡水作为工业用水和生活用水等相关技术的总称
。包括海水冷却、海水脱硫、海水回注采油、海水冲厕和海水冲灰、洗涤、消防、制冰、印
染等。
　　海水直流冷却技术已有近百年的发展历史，有关防腐和防海洋生物附着技术已基本成熟
。目前我国海水冷却水用量每年不超过141亿立方米，而日本每年约为3000亿立方米，美国
每年约为1000亿立方米，差距很大。
　　海水循环冷却技术始于20世纪70年代，在美国等国家已大规模应用，是海水冷却技术的
主要发展方向之一。我国经过"八五""九五"科技攻关，完成了百吨级工业化试验，在海
水缓蚀剂、阻垢分散剂、菌藻杀生剂和海水冷却塔等关键技术上取得重大突破。"十五"期
间，通过实施国家重大科技攻关项目，正在建立千吨级和万吨级海水循环冷却示范工程。
　　海水脱硫技术于20世纪70年代开始出现，是利用天然海水脱除烟气中SO2的一种湿式烟
气脱硫方法。具有投资少、脱硫效率高、利用率高、运行费用低和环境友好等优点，可广泛
应用于沿海电力、化工、重工等企业，环境和经济效益显著。目前，拥有自主知识产权的海
水脱硫产业化技术亟待开发。
　　海水冲厕技术20世纪50年代末期始于我国香港地区，形成了一套完整的处理系统和管
理体系。"九五"期间，我国对大生活用海水（海水冲厕）的后处理技术进行了研究，有关
示范工程已经列入"十五"国家重大科技攻关技术，正在青岛组织实施。
　　海水化学资源综合利用，是形成产业链、实现资源综合利用和社会可持续发展的体现。
　　海水化学资源综合利用技术，是从海水中提取各种化学元素（化学品）及其深加工技术
。主要包括海水制盐、苦卤化工，提取钾、镁、溴、硝、锂、铀及其深加工等，现在已逐步
向海洋精细化工方向发展。
　　我国经过"七五""八五""九五"科技攻关，在天然沸石法海水和卤水直接提取钾盐
、制盐卤水提取系列镁肥、高效低毒农药二溴磷研制、含溴精细化工产品及无机功能材料硼
酸镁晶须研制等技术已取得突破性进展。"十五"期间正在开展海水直接提取钾盐产业化技
术、气态膜法海水卤水提取溴素及有关深加工技术的研究与开发。
　　利用海水淡化、海水冷却排放的浓缩海水，开展海水化学资源综合利用，形成海水淡化
、海水冷却和海水化学资源综合利用产业链，是实现资源综合利用和社会可持续发展的根本体现。
　　海水资源开发利用，是实现沿海地区水资源可持续利用的发展方向。第二单元
开发海洋资源
第一节
海水资源、海水化学资源及海洋能开发
疏导引导
1.海洋资源
主要包括海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能源资源等资源。
海洋矿产资源有大陆架海底的石油、天然气、煤、硫、磷等，还有深海锰结核。
海洋化学资源的开发利用一是将海水直接作为工业冷却水，或作为淡水源；二是将海水中的化学元素进行工业开发。
2.海洋水资源开发利用
（1）海洋水资源利用的主要方式：海水淡化。但因成本较高，尚未普及。?
（2）海水淡化的优势：安全、稳定，而且不受降水季节变化影响。?
（3）海水淡化厂的主要分布地区：沿海干旱、半干旱地区；淡水供应困难的岛屿或矿区；沿海城市。
3.海洋化学资源开发利用
（1）海水中化学元素丰富，目前已经发现80多种，而且大多属于微量元素。在处理一次海水时提取多种元素，是海水化学资源开发利用的方向。?
（2）海盐是人类日常生活的必需品，也是重要的化工原料。利用盐田法、电渗析法和冷冻法进行海盐的生产。
4.海洋能的种类与特点
（1）种类：海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。重点是潮汐能及波浪能的开发利用。?
（2）特点：总量大、密度小；地球上71％的面积被海水覆盖，因此具有巨大的海洋能，但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。?
可再生：海洋能主要来自太阳辐射和天体间的万有引力，如：潮汐能，这种能源是取之不尽，用之不竭的。?
污染小：海洋能为清洁能源，在环境问题突出的今天，开发利用清洁能源是一条必经之路。
时空分布不均等：海洋能因地而异，同时存在着明显的日变化、月变化、年变化。
5.海洋能开发利用的前景
潮汐能及利用：潮汐能是人类认识和利用最早的一种海洋能。
（1）分布：主要分布在一些浅窄的海湾、海峡和河口区域。?
（2）潮汐发电的条件：潮差足够大；海岸能储蓄大量的海水；可以进行土建施工等。
（3）我国的潮汐电站：顺德、东湾、乳山、崇明等。?
波浪能及利用?
（1）优点：在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能最大；海面极少平静，波浪随时可以利用。?
（2）分布：南北纬40°～60°之间的西风带。
案例探究
问题　对于海洋能的开发利用日益受关注，那么海洋能具有哪些特点？
探究思路：答案是开放的，只要有道理即可。?
第一，它在海洋总水体中的蕴藏量巨大，而单位体积、单位面积、单位长度所拥有的能量较小。这就是说，要想得到大能量，就得从大量的海水中获得。第二，它具有可再生性。海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力，只要太阳、月球等天体与地球共存，这种能源就会再生，就会取之不尽，用之不竭。第三，海洋能属于清洁能源，也就是海洋能一旦开发后，其本身对环境污染影响很小。第四，时空分布不均。第五，海洋能有较稳定与不稳定能源之分。较稳定的为温度差能、盐度差能和海流能。不稳定能源分为变化有规律与变化无规律两种。属于不稳定但变化有规律的有潮汐能与潮流能。人们根据潮汐潮流变化规律，编制出各地逐日逐时的潮汐与潮流预报，预测未来各个时间的潮汐大小与潮流强弱。潮汐电站与潮流电站可根据预报表安排发电运行。既不稳定又无规律的是波浪能。
活学巧用
1.海水淡化厂主要分布地区是（　　）
①沿海湿润、半湿润地区　
②沿海干旱、半干旱地区　
③淡水供应困难的岛屿　
④沿海缺水城市
A.①②　　　　　　　B.③④
C.①③　　D.②④
解析：海水淡化是海洋水资源利用的主要方式。目前海水淡化因成本较高，尚未普及，但由于技术在不断成熟，不受降水季节变化，所以在一定程度上缓解了滨海地区淡水资源短缺的现状。
答案：B
2.下列关于海洋资源的叙述正确的是…（　　）
A.海洋资源是可再生资源
B.海水淡化是解决世界淡水缺乏的最重要途径
C.深海锰结核是未来可利用的重要金属矿产
D.波浪的能量巨大，既无污染，又可再生，且能量密集，是未来前景最好的能源
解析：海洋资源中，矿产资源不可再生；海水淡化只是解决缺水问题的办法之一，并非主要途径，因为成本很高；锰结核是以锰为主的30多种元素组成，未来开发前景广阔；波浪能有明显的地域性和时间性等缺陷，能量密度很小。
答案：C
3.下列对于海洋能的叙述，不正确的是…（　　）
A.潮汐与潮流能来源于月球、太阳引力
B.波浪能属于太阳辐射能
C.温差能属于太阳辐射能
D.盐差能属于地球内部的能量
解析：本题考查海洋能的类别。潮汐与潮流能来源于月球、太阳引力，其他海洋能均来源于太阳辐射。能源的种类很多，按照能源资源的形成和来源分类，分为（1）来自太阳辐射能：如现代光合作用形成的生物能；古代植物固定的生物能，如煤、石油、天然气、油页岩；由太阳能转化的能量，如风能、水能、波浪能、海流能等。（2）来自地球内部的能量：如地球内部的热能如地热、温泉等；核能——铀、钍等放射性元素裂变或聚变产生的能量。（3）来自天体间的引力能：如潮?汐能?。
答案：D
注意题干中要求的是“不正确的是”，这是我们解题时经常忽略的问题。
4.人类最早利用的海洋能是（　　）
A.潮汐能　　
B.波浪能　　
C.温差能
D.盐差能
解析：本题考查海洋能的利用状况。人类最早利用的海洋能是潮汐能。
答案：A
5.对潮汐能主要分布地区的叙述，错误的是（　　）
A.海洋中心　　B.狭窄的海峡
C.海湾　　D.河口区域
解析：本题考查潮汐能主要分布地区。潮汐能主要分布在一些狭窄的海峡、海湾、河口区域等。
答案：A第二单元开发海洋资源
第一节海水资源、海水化学资源化及海洋能开发
【课程标准要求】
标
准
活
动
建
议
说出海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发前景。
观看介绍海洋的影像资料或参观海洋科普场馆，以“21世纪是海洋世纪”为主题，举办一次演讲会。
【设计思路】
本课最主要的任务是让学生认识到海水资源、海水化学资源及海洋能开发现状。但从知识本身来看，内容抽象繁杂，因此本课主要采用阅读课本、梳理知识的方法，以独立学生为主，不采用小组合作学习。另外，可以采用案例分析的方式，以直观现象诠释抽象问题，使繁杂的知识更贴近学生的生活实际，从而促使学生加深对知识的理解，了解开发海洋的前景。
【知识构建】
本课主要包含三大模块，即海水资源、海洋化学资源和海洋能的开发与利用。海水资源的开发利用主要有从海水淡化和海水直接利用两个方面讲述了相关的利用原理、现状和开发前景；海水化学资源重点学习我国盐场分布及原因分析。
海洋能的特点和开发前景，介绍各种海洋能的特点、开发利用的现状和前景的介绍，重点理解潮汐能、波浪能及海水温差能的开发利用，并强调了海洋能综合利用的重要性。其框架结构图如图1。
【教学目标】
1.结合有关资料，说出海水资源、海水化学资源及海洋能开发利用的特点和现状。
2.
结合有关资料，说出潮汐能、波浪能、海水温差能的特点，展望海洋能开发利用的前景。
【重难点分析】
1．教学重点
依据课程标准，可将本课的教学重点确定为“海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。”，“了解海洋能的开发与利用前景”。
2．教学难点
本课的知识内容比较抽象，难点在于运用有关资料的分析能力、语言表达能力的培养，分析、表达能力要求学生不仅能从文字和图像中提取有用信息，还要能将知识进行有效的迁移和整合，并在此基础上，尽量用书面语言简洁、完整地作出表达。
【课前准备】
提前布置学生搜集水资源与海底矿产资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。
课前做好学习小组的组建与分工工作。建议每个小组以4－6人为宜，每个小组成员在教室中的座位邻近，可以随时集中起来围坐在一起。每个小组确定1名小组长，1名记录员，1名发言人，1名纪检员。提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”（如表2所示），以便在讨论过程中及时记录学习情况。
表1　小组合作学习研讨过程记录
姓名
在小组中的职责
发言次数
个人观点
×××
【课堂活动设计】
第一部分：新课导入设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
学情诊断
课前先整理好学生搜集的材料，组织好课堂5分钟展示活动。
学生回答。
用事实引发学生的共鸣，激发学生课堂探究的愿望，有助于学生可持续发展观念的形成。教师提出怎么办？向海洋进军。
学习目标展示
投影学习目标，要求说出关键词。
①朗读学习目标；②迅速说出关键词
明确目标，提高学生的有意注意。
第二部分：新授内容设计
探究活动1：读课本相关内容，简要概括海水资源开发利用主要的方式。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海水开发利用的主要方式
给学生阅读课本的时间，并展示导学问题：从生产、生活两方面是如何直接利用海水的？沿海地区的居民哪些方面可以利用海水代替淡水？推断耗水量大的工业中哪些环节可以用海水替代？②倾听学生回答，引导同学们对回答者的观点作出正确评判。
①阅读课本，思考导学问题。②组织语言，回答问题。
这里是本课了解内容，采用自主学习的方式与问题导学的方式，目的是让学生对抽象内容有直观印象，简化问题。
［内容解析］
随着地球人口的急遽增加，水荒已成为世界性的问题，严重制约了社会经济的发展。所以大量使用海水成为未来解决淡水短缺的重要途径。海水的水资源化利用包括从海水中提取淡水，用海水代替淡水和海水养殖、海水农业等，即通常所讲的海水淡化、海水直接利用和海水综合利用等。 海水淡化的方法主要有两类：一是从海水中析出各种化学元素，从而达到获取淡水的目的，如电渗析法、离子交换法和压渗法等；二是从海水中分离出淡水，如蒸馏法、反渗透法、水合物法、溶剂萃取法和冰冻法等。蒸馏淡化技术又分为低温多效、多级闪蒸和压汽蒸馏三种。目前反渗透法海水淡化已成为发展速度最快也较适于产业化的技术。

海水直接利用，主要是以海水直接代替淡水作为工业用水、生活用水以节约淡水资源。包括海水冷却、海水冲厕等。据统计，城市用水中约80％是工业用水，工业用水中约80％是工业冷却用水。开发利用海水代替淡水做工业冷却用水，对缓解我国沿海地区淡水资源紧缺的局面，意义深远。利用海水作为大生活用水(海水冲厕)代替城市生活用淡水，具有非常重要的节水意义。城市生活用水占城市用水的20％，而冲厕用水占城市生活用水量的35％—40％，利用海水代替淡水作为冲厕用水，是节约水资源的一项重要措施。

海水综合利用涉及海水中微量元素的提取以及相关元素的高附加值产品的开发以及海水养殖、海水农业等方面。利用海水淡化、海水冷却排放的浓缩海水，开展海水化学资源综合利用，形成海水淡化、海水冷却和海水资源综合利用产业链，是实现资源综合利用和社会可持续发展的重要体现。目前世界上海水淡化、海水直接利用和综合利用技术已经相当成熟。
探究活动2：开展小组合作学习，研讨海水化学资源的开发利用重点分析我国盐场分布的特点及原因。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海水化学资源的开发与利用
①投影如下图所示②展示导学问题：海水化学资源海水化学资源储量，海水化学资源种类，海水中蕴藏最多的化学资源，海盐的制取？读我国盐场分布图，分析盐场分布的区位条件？案例分析莺歌海盐场、布袋盐场、长芦盐场分布的区位条件？③对学生的学习进程进行及时指导。④对交流的成果组织评议，最后给予准确评价。
①小组内每一位成员先自主学习，思考教师提出的导学问题。②小组内交流，讨论，提出新的疑问。讨论过程中记录员及时填写“小组合作学习研讨过程记录表”，如表1所示。③小组组长整合每个成员的个人观点，填写如表3所示的比较表（表3中的具体内容预先留空）。④2－3个小组分别投影已经完成的比较表，并让发言人交流小组成果，其他组可提出补充意见，发言人回答其他组成员的质疑。
教学内容可分小组自由选择研讨内容（但小组内必须统一），通过小组合作学习，建构本课的重点知识，并培养协作能力。
［内容解析］海水占地球总水量的94%，海中不仅有取之不尽、用之不竭的水，还蕴藏着人类生活必不可少的食盐及其他物质，所以海水是人类的宝贵资源。
海水化学资源是指海水中所含有具有经济价值的化学物质。作为地球上最大的连续矿体的海
洋水体，其中已发现80余种化学元素。在这些元素中，有的其含量虽然甚微，但由于海洋水体巨大(约为13.7亿立方千米)，所以它们在海水中的总量非常丰富。例如铀，1吨海水只含0.
00033克，而海洋中总铀量却有45亿吨。在海水化学资源的开发中，以盐类的提取量最大，世界年产量超过0.5亿吨；其中，中国的食盐产量居世界首位，1983年产量为1194万吨。盐类在海水中的总重量为5亿吨，如果把这些盐平铺在陆地上，其厚度可达150米。目前，人们已能直接从海水中提取稀有元素、化合物和核能物质(如从海水中提镁、溴、磺、钾、铀和重水等)，其中有的资源已进入工业化生产，有的正在研究之中。
探究盐场形成的区位条件 （提示：地形、海岸类型、气候、地表径流等方面）
区位分析：
地形：地势平坦开阔，便于海盐晒制；
气侯：晴天多，降水少，光照充足，蒸发旺盛，山地背风坡降水少，
泥质海岸有利于提高产量。
长芦盐场：主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸
条件：温带季风气候，风多雨少，日照充足，蒸发旺；接近天津盐化工基地，市场条件优越；技术和交通条件优越；渤海海湾沿岸，地势平坦宽广、多泥质海岸。
布袋盐场： 在台湾岛西南沿海。
条件：北回归线附近，副热带高压控制，气流下沉，且位于台湾山脉的背风坡，故降水少；多晴天，气温高，有利于蒸发；台西平原地势平坦，有利于晒盐。冬半年干燥少雨，日照长。
莺歌海盐场：位于乐东西南海滨
条件：位于热带、光热充分、海水含盐度高地势低平、地处东南季风背风坡，降水少。
探究活动3：阅读课本相关内容，探讨海洋能的特点和开发的前景。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海洋能的特点与开发前景
①给学生阅读课本的时间。②展示导学问题：海洋能的特点？潮汐能与波浪能的开发与利用？可采用案例分析法国朗斯潮汐电站分布的条件？海洋能利用的前景？③组织评议活动，让不同观点者发表看法，教师进行评价。
①阅读图，进行思考与判断，可以与旁边的同学小声讨论。②在自己的学案填写。
让学生自己首先理解其运动的过程，教师补充并要充分的把每一个过程展示在学生面前，以加深学生对其理解，同组自主讨论，可以提高效率。
［内容解析］
海洋能是蕴藏在海洋中的可再生能源，包括潮汐能、波浪能、海流能和潮流能、海洋温差能和海洋盐度差能。潮汐能和潮流能来自月球和太阳的引力作用，其他海洋能都来源于太阳辐射能。这五种海洋能在全球的可再生总量约为788亿千瓦，技术上可利用的能量为64亿千瓦。目前只有潮汐发电技术和小型波浪发电技术开始进入实用阶段，其他几种仍在研究试验阶段。海洋能的能量密度较小且不稳定，随时间变动大；海洋环境复杂，海洋能装置要有能抗风暴、抗海水腐蚀、抗海生物附着的能力。现阶段，海洋能试验性发电的成本较高，尚不能与常规火电、水电竞争。但海洋能总量大，无污染，对生态环境影响小，是一种有开发潜力的可再生能源。
特点：总量大，可再生；清洁，不污染环境；密度低且时空变化大；技术高，投资大。
1、潮汐能及其利用
（1）分布：浅窄的海峡、海湾和河口区域
（2）选址条件：①选择浅窄的海峡、海湾和河口区域；②潮差较大，泥沙淤积较少，波浪影响较小的海域；③海岸能储蓄大量海水（口小腹大，地形平坦的地区）
（3）利用现状：目前利用很少，开发前景广阔。
2、波浪能及其利用
（1）特点：①最耗费能源的冬季，可利用的波浪能量最大；②海面极少平静，波浪随时可以利用；③清洁的能源；④可再生的能源；⑤波浪能不稳定，开发利用难度大。
（2）分布：①40---60°西风带地区（南半球比北半球大）；②赤道无风带----波浪能少；
③极地----多结冰----波浪能少。
（3）利用现状：波浪能发电为航标、灯塔提供电能
【典型例题】
1．阅读下面材料，回答问题。
目前，世界上最大的试验性潮汐发电站是韩国在呜梁海峡建造的。该电站于2005年6月动工，2007年竣工发电。呜梁海峡的潮汐速度最高超过11节，是建设潮汐发电站的理想场所。这座试验性潮汐发电站将设置几种形式的水轮发电机以及变电设施等，每年可发出9万千瓦时的无公害电。
(1)从材料中可以看出，韩国在呜梁海峡建试验性潮汐发电站的有利条件是什么？
(2)若在韩国西海岸再建一座波浪发电站，分析该电站冬季和夏季哪个季节产生的电能更多。
(3)结合所学知识，分析潮汐发电站理想的坝址，并推测潮汐发电站的组成。
(4)分析潮汐能开发利用较少的原因。
解题指导：　(1)潮差足够大；海岸能够储蓄大量的海水。
(2)由于冬季的风力大于夏季，所以冬季的发电量大于夏季。
(3)口窄肚大，利于筑坝的河口或海湾出口处；由进潮口、贮水库、发电机组等组成。
(4)①密度小；②时空分布不均；③开发利用成本较高，技术不成熟。
2．读“我国近海示意图”，回答问题。
(1)A、B两地都是我国重要的盐场，其形成的自然条件是什么？
(2)A、B附近海区盐度较高的是________。判断理由是什么？
(3)A地晒盐比较有利的季节是(　　)
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
解题指导：　
(1)平坦的淤泥质海滩，适合海水蒸发的天气。
(2)B　B附近位于副热带海区，气温高，蒸发旺盛；A纬度较高，且附近有河流汇入。
(3)A
3．图A为“上海以东海底地形图”，图B为“我国钓鱼岛位置图”。读图完成下列问题。
(1)从图中可以看出钓鱼岛位于冲绳海槽以________(东，西)，属于________的自然延伸部分。
(2)海底大陆架的矿产资源除了滨海砂矿外，主要是________资源。
(3)琉球群岛是东亚岛弧(包括我国台湾岛以及千岛群岛等)的一部分，它是________板块向________板块俯冲、挤压造成的。
(4)东亚岛弧的东侧有________(洋流)，该洋流________季流速最快。
(5)南太平洋东部热带海区沿岸海水温度上升引起的气候异常现象称为“________”现象。导致这种现象的直接原因是______________
__________________________________________________________________________________________________________________________________，这种现象对我国东部地区的气候产生什么影响？
解题指导：读图可知，海底资源主要有石油、天然气、各种矿产；琉球群岛介于亚欧板块与太平洋板块之间，碰撞、挤压形成；东亚岛弧的东侧洋流是日本暖流，冬季受偏北风影响；势力相对弱，夏季流速最快；厄尔尼诺现象容易导致周边地区降水与气温反常。
答案：(1)西　(东海)大陆架
(2)石油、天然气
(3)太平洋　亚欧
(4)日本暖流(台湾暖流、黑潮)　夏
(5)厄尔尼诺　太平洋信风的减弱
降水和气温反常
1、找出图中我国近海盐场的主要分布，分析其发展的区位条件
长芦盐场：主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸
条件：温带季风气候，风多雨少，日照充足，蒸发旺；接近天津盐化工基地，市场条件优越；技术和交通条件优越；渤海海湾沿岸，地势平坦宽广、多泥质海岸。
布袋盐场： 在台湾岛西南沿海。
条件：北回归线附近，副热带高压控制，气流下沉，且位于台湾山脉的背风坡，故降水少；多晴天，气温高，有利于蒸发；台西平原地势平坦，有利于晒盐。冬半年干燥少雨，日照长。
莺歌海盐场：位于乐东西南海滨
条件：位于热带、光热充分、海水含盐度高地势低平、地处东南季风背风坡，降水少。
盐场区位分析：
地形：地势平坦开阔，便于海盐晒制；
气侯：晴天多，降水少，光照充足，蒸发旺盛，山地背风坡降水少，
泥质海岸有利于提高产量。
【拓展知识】
我国海水利用现状
我国是一个海洋大国，拥有渤海、黄海、东海、南海四大内海，面临太平洋和印度洋两大洋，有1.8万多km的海岸线。如何利用海水资源以缓解水资源危机是我国长期以来十分关注的问题。我国海水淡化技术研究始于1958年，起步时采用的是电渗析技术，以后逐步过渡到反渗透技术和蒸馏技术。1981年，我国在西沙群岛建成第一个日产200m3的电渗析海水淡化站，之后，在浙江嵊泗县、山东长岛县和大连常海县相继建立了千吨级的海水淡化工程。在科技部、国家计委等有关部委及地方政府的支持下，我国的海水资源开发利用技术在“八五”“九五”期间，发展很快，在一些关键技术领域已取得了重大突破。我国已全面掌握国际上已经商业化的蒸馏法和反渗透(膜)法等海水淡化主流技术。“十五”期间已经进入工程示范阶段。目前在辽宁、山东、浙江、河北、甘肃等地已建、在建规模在500～18000m3／d海水和苦咸水淡化示范工程已达到12项。全国包括引进系统在内的反渗透海水、苦咸水(半海水)淡化产量估计日产达35000m3以上。随着技术的进步、新材料的应用，不仅使产量提高，而且淡化成本也在大幅度降低。海水淡化的成本已从20世纪90年代的7元／m3左右降至目前的5元／m3左右。
此外，在海水直接利用方面，我国青岛、大连、天津、上海、宁波、厦门、深圳等沿海城市的近百家单位均有利用海水作为工业冷却用水的实践。我国海水直流冷却已有近70年的应用历史，更先进的循环冷却技术在我国业已取得成效，已具备了示范条件。利用海水作为大生活用水(海水冲厕)代替城市生活用淡水，是节约水资源的一项重要措施。我国香港地区20世纪50年代末开始通过立法的形式推广海水冲厕技术，现已形成了一套完整的处理系统和管理体系。目前香港的海水冲厕已达总数的75％，每年节省淡水约为2.12亿m3。目前我国海水直接利用的规模还很小，据中国水资源公报2002年全国海水直接利用量仅为216
亿m3，而日本每年约为3000亿m3，美国每年约为1000亿m3，差距很大。
【教学反思】略
开发海洋
海水资源开发利用
海水淡化
海水直接利用
海水综合利用
海水化学资源开发利用
盐场
我国盐场分布
分析长江南北盐场分布的条件
海洋能开发利用
特点
各种海洋能开发利用的现状、前景
海底矿产资源分布于开发第三节
海洋生物资源
【直击考点】
海洋开发
海洋生物资源
了解海洋生物资源的主要类型熟知海洋生物资源的分布认识海洋生物资源开发中遇到的问题及采取的措施。
[学习过程]
1．特点：（1）种类多；（2）数量大。
2.类型
海洋鱼类：是海洋_____的主要对象，_______是世界各大洋中渔获量最高的海域。
海洋虾蟹：具有群体________、资源量________、繁殖能力________等特点，也是人
类蛋白质的重要来源。
海藻：是重要的海洋________资源，目前人类利用的海藻有_70多种____。
3．海洋渔业资源分布：
保护传统渔场，开拓捕捞空间
渔场：主要集中在________海域。一些经济鱼类由于繁殖、索饵、洄游的需要，往往集聚在
________、________、________等营养丰富的浅海海域，并形成大渔场。
世界四大渔场：北海道、纽芬兰、北海、秘鲁渔场；
中国最大渔场：舟山渔场。
4．海洋生物资源开发利用中存在的问题：
（1）过度捕捞，造成传统经济鱼类资源不断衰减
（2）围垦和人口填海造陆，导致海洋生态环境变化引起物种减少
（3）海洋污染及某些海洋工程造成的近岸海域生态环境恶化，导致海洋生物资源衰减。
5.
应对问题的措施：
（1）限制渔船数量及捕捞量；限制渔网网目大小；调整捕捞作业结构；采取休渔、禁渔等措施；开拓捕捞空间；拓展捕捞品种；发展海水养殖增殖。
（2）大型工程建设要经过科学论证。
（3）控制污染源，保护海洋环境。
6.海水养殖增殖与海洋牧场
海洋农牧化：包括海水________、________技术及海洋________技术。它可以在短时间内大
幅度提高海洋________能力，增加海洋________资源量。
当前，海洋渔业正在步入“________”的新时代。
7.海洋药物和营养保健食品的开发
海洋不仅为人类提供大量蛋白质，也是人类获取________资源的“蓝色宝库”。
利用________开发新药、特效药，已成为医药界的共识。
利用________________生产营养保健食品是海洋开发的一个重要方向。特别是_____________食品，前景最为诱人。
【典例分析】
1、读世界部分海运航线示意图，回答下列问题。
（1）图中航线①②③都是石油运输线，航线①从波斯湾开始，经过印度洋、非洲南端的________角、________洋，到达北美和西欧。
（2）航线②从波斯湾出发，经过印度洋、______海峡、______海、________运河、________海、________海峡、________洋，到达北美和西欧。冬季，船在地中海行驶常会遇到阴雨天气，这是因为___________________________________________________。穿过英吉利海峡时风急浪高，_________能资源丰富，主要是受到_____风的影响。
（3）航线③从波斯湾出发，经过印度洋、________
海峡、________洋到达日本。船只经过新加坡时，附近海域风平浪静，这是因为新加坡地处__________________，气流辐合上升，风力较小。过了台湾海峡，看到上海东南的海面上矗立着高高的钻井平台，这是因为东海____________蕴藏着油气资源，这里开采的天然气已输往上海浦东地区使用。
（4）图中A．B．C．D
海区中，盐度最高的海区是______，最低的是______，(填字母)
该海区盐度低的原因是______________________________________________________。水温度最低的是______(填字母)，理由是__________________________________。
（5）若在C．D处画等温线，大洋东岸等温线在D处海域向______(南、北)方向突出，在C处海域向______(南、北)突出，主要是C处受____________的影响，
（6）图示范围内的世界著名渔场有E海域附近的__________渔场，是____________寒流与墨西哥湾暖流在E海域附近交汇的结果。
（7）F海域附近的__________渔场，其成因_______________________________________。
【巩固练习】
读地形剖面图，完成1-3题。
1．从目前发现的海底矿产来看，海底石油一般分布在
A．M处
B．N处
C．P处
D．Q处
2．若图中某海底地形是板块的分界线，其位置可能是
（
）
A．M、P
B．N、Q
C．P、Q
D．M、N
3．N处的矿产资源主要是
A．锰结核
B．热液矿
C．石油、煤、天然气
D．砂矿
读“我国沿海潮差分布图”，完成4-5题。
4．下列关于我国潮差的叙述，正确的是
A．潮差由北向南递增
B．闽浙沿海地区潮差最大
C．N处潮差大于3
D．河流径流量决定沿海潮差的大小
5．据估算，一次日常潮汐进入杭州湾的海水即达30亿立方米，从开发利用的角度考虑，可以在杭州湾
（
）
A．利用潮汐发电
B．建设大型港口
C．发展海水养殖
D．进行海盐晒制
6．目前，人类开发海洋空间的主要场所是
（
）
A．海洋滩涂养殖
B．海港码头
C．海底通讯电缆铺设
D．海洋公园
7．一艘轮船由欧洲最大港口驶往我国最大港口的途中，走最短的航线，经过的海上“咽喉要道”有
（
）
①直布罗陀海峡
②好望角
③苏伊士运河
④曼德海峡
⑤马六甲海峡
⑥望加锡海峡
⑦巴拿马运河
⑧麦哲伦海峡
⑨台湾海峡
A．①②⑤⑥⑨
B．①⑦⑧⑨
C．①③④⑤⑨
D．②⑦⑨
读上右图完成8-9题
8、在图中找出莺歌海盐场的位置是
A．④
B．①
C．②
D．③
9、莺歌海盐场成为我国第二大盐场，与盐场形成关系不密切的是
A．港湾滩涂多，地势平坦
B．北面和东面有山峰阻挡，降水偏少
C．气温高阳光足，蒸发量大，盐度高
D．有大量陆地淡水注入
10、正确表述下图中某海域的鱼密度、出海渔船数量、捕鱼量关系的是
A．第2年后，若捕鱼量不变，鱼密度可以保持稳定
B．前4年中，鱼密度决定了捕鱼量的变化
C．第5年后，出海渔船数量是影响捕鱼量的主导因素
D．第8年后，鱼密度即可恢复正常
11．读海洋开发利用示意图，回答问题：
①盐场
②潮汐发电
③钻井平台
④海上工厂
⑤海洋捕捞
⑥海上旅游
⑦海洋运输
⑧海底隧道
⑨石油、天然气
⑩藻类
⑾蟹类
⑿贝类
⒀海底居室
⒁锰结核
⒂海水制取镁、钾、溴、碘、铀等
⒃鱼类
（1）把图上有关内容的数码代号填入下面表内：
代号
资源及其开发
在示意图上的具体反映（填代号）
A
海洋生物资源及其开发
B
海洋矿产资源及其开发
C
海洋化学资源及其开发
D
海洋能源资源及其开发
E
海洋空间资源及其开发
（2）以上图表反映了海洋资源的________性，在开发利用中，必须注意________开发，而避免片面开发。
（3）关于海洋资源开发利用的叙述不正确的是
(
)
A．目前海水的运动具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电
B．人类利用海洋空间最早的形式是利用人力或风力，驾驶木船在近海活动
C．目前海洋化学资源的开发利用达到工业规模的是深海锰结核
D．围海造陆是缓解人多地少的根本途径
12．阅读资料，回答问题。
今年天津塘沽渔业部门捕获的梭鱼、皮皮虾等个体较前两年大，数量较前两年多，这说明“伏季休渔”初见成效。自90年代初开始，渤海实施“伏季休渔”政策，规定每年6月中旬至9月中旬为休渔期。为控制捕捞强度，自2000年6月1日起进行我国首次全国性渔船普查。最近又出台了今后渔业官员不以产量论政绩等措施，以保证渔业资源的永续利用。
（1）前几年海洋鱼类比现在个体还要小，数量还要少，这说明近些年来人类活动导致的
_______________和________________等问题严重。
（2）“伏季休渔”是针对人类对海洋渔业资源的___________而制定的政策，这样在休渔期可使鱼类______________________。
（3）为保证渔业资源的永续利用，资料中列举了哪些措施：______________________________________
_______________________________________________。你还能提出什么建议 (最少两点)____________________________________________________________________________。
13．读下图，回答
（1）给图中洋流A．B．C．D加绘箭头，完成南太平洋大洋环流图。
（2）海洋可利用的空间包括海上、________、________三个部分。
（3）大范围渔场E、F、G的形成中，得益于上升流的是_______，该渔场名称是__________。
（4）太平洋沿岸渔获量最大的国家是________和________。
（5）北太平洋洋底分布着未来可利用潜力最大的金属矿产是_________。
（6）海洋化学资源的开发达到工业规模的有食盐、______、______、淡水等。第二单元开发海洋资源
第三节海洋生物资源及其开发
【课程标准要求】
标
准
活
动
建
议
运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。
观看介绍海洋的影像资料或参观海洋科普场馆，以“21世纪是海洋世纪”为主题，举办一次演讲会。收集资料，展示海洋空间开发的成果，并以诗歌、绘画、科幻小品等形式畅想未来的海洋空间开发。
【设计思路】
本课最主要的任务是让学生认识到海洋生物资源的种类及其对人类未来发展的意义，重点分析海洋渔业资源的分布与形成的原因，以及人类在开发海洋生物资源面临的问题及有关解决的措施，以有关的数据与图标说明海洋生物对人类发展的意义课采用小组合作学习讨论未来人类如何在开发海洋的同时保护海洋，实现海洋生物可持续为人类提供资源。
【知识构建】
本课主要包含三大模块，一是介绍海洋生物资源的数量、用途与特点；二是保护传统渔场，开拓捕捞空间，介绍世界传统渔场的形成、分布规律、形成原因，指出在开发利用中出现的问题和采取的措施；三是海水养殖增殖与海洋药品与保健品的开发，及让学生了解海洋生物资源的开发不仅是初级产品，而且要延长产业链提高附加值。其框架结构图如图1。
【教学目标】
1．掌握海洋生物资源的主要类型。
2．了解海洋生物资源的开发途径和方式。
3．运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及解决对策。
【重难点分析】
1．教学重点
依据课程标准，可将本课的教学重点确定为“海洋生物资源的类型，世界渔场的分布及形成原因，海洋生物资源开发利用中存在的问题及解决对策”。
2．教学难点
本课的知识内容比较抽象，难点在于运用有关资料的分析能力、语言表达能力的培养，分析、表达能力要求学生不仅能从文字和图像中提取有用信息，还要能将知识进行有效的迁移和整合，并在此基础上，尽量用书面语言简洁、完整地作出表达。
【课前准备】
提前布置学生搜集海洋生物资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。
课前做好学习小组的组建与分工工作。建议每个小组以4－6人为宜，每个小组成员在教室中的座位邻近，可以随时集中起来围坐在一起。每个小组确定1名小组长，1名记录员，1名发言人，1名纪检员。提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”（如表2所示），以便在讨论过程中及时记录学习情况。
表1　小组合作学习研讨过程记录
姓名
在小组中的职责
发言次数
个人观点
×××
【课堂活动设计】
第一部分：新课导入设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
学情诊断
课前先整理好学生搜集的材料，组织好课堂5分钟展示活动。
学生回答。
用事实引发学生的共鸣，激发学生课堂探究的愿望，有助于学生可持续发展观念的形成。教师提出怎么办？向海洋进军。
学习目标展示
投影学习目标，要求说出关键词。
①朗读学习目标；②迅速说出关键词
明确目标，提高学生的有意注意。
第二部分：新授内容设计
探究活动1：读课本相关内容，了解海洋生物资源的主要类型。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海洋生物资源
①课件展示学生收集的有关资料，给学生阅读课本的时间，结合课本了解还有生物资源的的种类、特点与用用途。②倾听学生回答，引导同学们对回答者的观点作出正确评判。
①阅读课本，思考导学问题。②组织语言，回答问题。
这里是本课了解内容，采用自主学习的方式与问题导学的方式，目的是让学生对抽象内容有直观印象，简化问题。
探究活动2：开展小组合作学习，研讨海洋生物资源开发的主要方式与出现问题及其解决的措施。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海洋生物资源开发利用
①投影如下图所示②展示导学问题：据图分析2保护传统渔场、开拓捕捞空间的必要性？读世界主要渔场分布图（图3），回忆分析世界主要传统渔场形成的原因？结合海底地形鱼类鱼类主演分布在什么样的海底地形上？试分析原因？传统渔场开发利用中的问题与解决的措施？结合表1
分析说明。③对学生的学习进程进行及时指导。④对交流的成果组织评议，最后给予准确评价。
①小组内每一位成员先自主学习，思考教师提出的导学问题。②小组内交流，讨论，提出新的疑问。讨论过程中记录员及时填写“小组合作学习研讨过程记录表”，如表1所示。③小组组长整合每个成员的个人观点，填写如表3所示的比较表（表3中的具体内容预先留空）。④2－3个小组分别投影已经完成的比较表，并让发言人交流小组成果，其他组可提出补充意见，发言人回答其他组成员的质疑。
教学内容可分小组自由选择研讨内容（但小组内必须统一），通过小组合作学习，建构本课的重点知识，并培养协作能力。
图2
图3
图4

［内容解析］
随着地球人口的急剧增加，水荒已成为世界性问题，严重制约了经济发展与社会进步。虽然地球上的淡水总量很丰富，但绝大部分是冰川和深层地下水，人类目前难以利用，加之地球上淡水资源和人口的分布不协调，对水体的污染和浪费严重，因而陆地上可以利用的淡水资源已难以满足人们的需要，大量利用海水成为未来解决淡水短缺危机的重要途径。
海洋渔业主要集中在大陆架海域。大陆架海水浅，阳光集中，生物的光合作用强，有利于海洋生物的生长和繁殖；沿岸陆地径流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，饵料充足；海水上泛强烈——冬季底部海水上泛或寒暖流交汇致海水搅动上泛。由于人口不断增长人类捕捞量超出了资源的承载能力；渔业资源的数量和质量出现了衰退。我们需要加强资源保护，限制渔船数量及捕捞量；采取休渔、禁渔等措施；发展海水养殖增值等。
探究活动3：阅读课本相关内容，探讨海水养殖增值与海洋药品、保健品的的开发。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
海水养殖增殖
①给学生阅读课本的时间。②展示材料表3：展示导学问题：为了实现海洋生物资源的可持续发展，人类通过哪些方式增加产量？这些方式之间有何不同？海洋生物资源具有哪些药用价值？③组织评议活动，让不同观点者发表看法，教师进行评价。
①阅读图，进行思考与判断，可以与旁边的同学小声讨论。②在自己的学案填写。
让学生自己首先理解其运动的过程，教师补充并要充分的把每一个过程展示在学生面前，以加深学生对其理解，同组自主讨论，可以提高效率。
［内容解析］
海水养殖是在滩涂开挖池塘或在浅海海域设置网箱等，通过人工孵化、饲养及人工管理的方法，养殖鱼、虾、贝、藻类。
海水增殖是人工孵化育苗后，在人工控制的温室等环境中进行中间培养，幼鱼长到一定大小后，再放入鱼塘或网箱中养殖，待其长大后进行捕捞。
海洋牧场是为恢复渔场生产能力，大幅度提高鱼产量，采取科学的人工管理方法，在选定海区通过人工放流、人工鱼礁、人工驯养等方法，大面积养殖经济鱼类、虾类、贝类或海藻类等。
人工放流是用人工的方法孵化幼苗，待幼苗具备较强生存能力后，再直接投放到自然水域中去，以增加渔业资源量，提高海洋生产力。
人工驯养是采用电击、音响诱惑、恐吓和气泡阻拦等方法驯化、管理鱼类。
螺旋藻是一种碱性营养食品，含有丰富的天然蛋白质及矿物质，可以增强DNA的修复及合成能力，抗辐射、抗癌；改进体内脂质代谢，防止血栓形成；对胃、十二指肠溃疡有辅助治疗作用；增强胰岛素功能；调节人体摄入需要的营养，具有减肥的功效，是世界上营养最丰富的保健补品之一。1公克的螺旋藻营养价值等于1000克的各种蔬果总合
第三部分：课堂总结设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课堂总结
①设问：同学们回顾一下，今天我们学到了什么？有哪些收获？②总结：重点分析渔场分布及原因分析？如何实现海水的养殖与增值？
两位学生总结所学知识，师生点评
了解学习目标的达成情况，系统地梳理知识体系。
【典型例题】
北京时间2014年4月2日智利北部海域发生8.3级地震，震源深度为10千米。图19为“世界主要渔场分布图”，读图回答下列各题。（10分）
（1）世界渔场集中分布海域的海底地形是__________，因为这里______________。（3分）
（2）从洋流角度分析西北太平洋渔场与南半球大洋渔场成因上的差异_____。（3分）
（3）试比较图19中A、B两海域海水性质的差异__________________。（2分）
（4）智利地震最有可能引发的海洋灾害是______________。防御此海洋灾害的主要措施有
___________。（3分）
答案：(1)
大陆架（1分）
阳光充足，生物光合作用强（1分）；有入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁殖旺盛，饵料丰富（或多寒暖流交汇，饵料丰富）（1分）。
(2)
西北太平洋渔场主要由寒暖流交汇而形成（1分）；南半球大洋渔场大多形成于上升流处（1分）。
(3)
A海域海水温度、盐度均高于B海域（2分）。
(4)
海啸（1分）　加强海预报和监测，完善预警体系（1分）；建立沿岸防灾应急系统；加强沿海工程设施建设：提高人们的防灾减灾与自救能力。（任答一点得1分）
【知识构建】
1、分析图中渔场的成因
【重点图像】
北海道渔场、纽芬兰渔场、、北海渔场：主要是寒暖流交汇
秘鲁渔场、东南大西洋渔场：主要上升补偿流
【拓展知识】
生物资源
　
仅位于近海水域自然生长的海藻，年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上，如果把这些藻类加工成食品，就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，加工成食品，足可满足300亿人的需要，海洋中还有众多的鱼虾，真是人类未来的粮仓。
海水能源
　　海水不但可以通过其热能和机械能等给我们电能，从海水中还可提取出像汽油、柴油那样的燃料——铀和重水。铀在海水中的储量十分可观，达45亿吨左右，相当于陆地总贮量的4500倍，按燃烧发生的热量计算，至少可供全世界使用1万年。
海洋药物
　　鲍可平血压，治头晕目花症；海蜇可治妇人劳损、积血带下、小儿风疾丹毒；海马和海龙补肾壮阳、镇静安神、止咳平喘；用龟血和龟油治哮喘、气管炎；用海藻治疗喉咙疼痛等；海螵蛸是乌贼的内壳，可治疗胃病、消化不良、面部神经疼痛等症；珍珠粉可止血、消炎、解毒、生肌等，人们常用它滋阴养颜；用鳕鱼肝制成的鱼肝油，可治疗维生素A、D缺乏症；海蛇毒汁可治疗半身不遂及坐骨神经痛等。另外人们还从海洋生物中提取出了一些治疗白血病、高血压、迅速愈合骨折、天花、肠道溃疡和某些癌症的有效药物。
海滨砂矿：从矿带分布的特征上可以看出，金和锡石等比重大的矿物的分布，离海岸较近，锆石、独居石、钛铁矿、磷钇矿、金红石等比重较小，沉积的地点较远，而耐磨性很强却又较轻的金刚石被搬运到几百公里远的地方，然后沉积成矿。
海底石油：据科学勘察和推算，海底石油约有1350吨，占世界可开采石油储量的45%。目前，世界上公认，举世闻名的波斯湾，是世界上海底石油储量最丰富的地区之一。而我国的南海、东海、南黄海和渤海湾，都先后发现了油田。
海底有大量的金属结核矿,其中锰2000亿吨,镍164亿吨,铜88亿吨,钴58亿吨,相当于陆地上储量的40～1000倍。
【教学反思】略
海洋生物资源及其开发
主要
类型
海洋鱼类、虾蟹类、
贝类、藻类
开发利用
传统渔场
形成条件
出现问题
原因分析
解决措施
海水养殖增殖与海洋药品与保健品的开发
图1
表1
材料：有媒体报道说，舟山已经“无鱼可捕”。
浙江省海洋水产研究所徐所长解释：“这个说法不科学，至于‘无鱼可捕’的说法，只不过传统的四大经济鱼类（大黄鱼、小黄鱼、带鱼、墨鱼）目前产量奇低。”徐所长非常痛心地说：“舟山渔场渔业资源陷入危机恰恰是人为的过度捕捞造成的，超强的捕捞压力使一些原已经被破坏的资源（如大黄鱼、墨鱼等）无法得到恢复，出现种群退化迹象。”
一位老渔民告诉记者，上世纪50-60年代，大黄鱼渔汛就在“家门口”；70年代从“家门口”退到了近海；80年代，又从近海移向外海；如今，东海大黄鱼几乎绝迹。而市场上一条野生大黄鱼可卖二三百元，转几手可以攀升到千元一斤，无奈有价无市。今年9月7日至9日，舟山有两艘渔船非常幸运地捕到近一吨的野生大黄鱼，成交价共计48万元人民币，成为当地一大新闻。
思考题：
1、材料反映出人类开发海洋渔业资源出现了哪些问题？
2、这种做法是否符合可持续发展原则？
3、人类可以采取哪些保护措施？这些措施反映的人地关系思想是什么？
表2
材料一：近年来，我国近海海域捕捞强度过大，污染加剧，河北省一些地区的自然渔业资源严重衰退，目前，全省已有40％以上的捕捞渔船处于停产、半停产状态，14万渔民待业，出海作业的渔船经济效益也大为降低。
今年7月，河北省拿出专项资金，在近海海域和内陆跨界水域开展了渔业资源人工增殖放流活动，将300万尾梭鱼苗、80万只梭子蟹苗投向大海。这项活动的目的是为了改善近海海域和内陆水域渔业资源现状。
今年的增殖放流活动，按照鱼苗10％～20％的回捕率估算，当年可实现经济效益2300多万元。
材料二：美国癌症学院自然产品实验室收藏了两万多件海洋生物的样本。其中4000件属于藻类，其他都是无脊椎动物。研究人员认为，海洋中丰富多样的生物物种，无论大小、软硬、速度快慢，都能生存下来，这说明它们有天然自卫、抵抗疾病的能力。特别是身上充满生物活性分子、利用化学方式保护自己的海洋物种，很可能含有丰富的药物资源。实际观察和解剖表明：鲨鱼很少有患癌症的，即使是将癌细胞活体用人工接种的方法直接移植到某些鲨鱼身上，结果也是劳而无功、白费心计。这是因为，鲨鱼身上能够分泌出一种抑制癌细胞的化学物质。这样，就从另一方面诱发人们去尝试着从它们身上提取抗癌物质。
1、通过材料一可以看出，为了实现海洋生物资源的可持续发展，人类通过哪些方式增加产量？这些方式之间有何不同？
2、材料二说明了海洋生物又具有哪些价值？
图19第二单元
开发海洋资源
2.3
海洋生物资源及其开发
相关素材
生物资源
　仅位于近海水域自然生长的海藻，年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上，如果把这些藻类加工成食品，就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，加工成食品，足可满足300亿人的需要，海洋中还有众多的鱼虾，真是人类未来的粮仓。
海水能源
　　海水不但可以通过其热能和机械能等给我们电能，从海水中还可提取出像汽油、柴油那样的燃料——铀和重水。铀在海水中的储量十分可观，达45亿吨左右，相当于陆地总贮量的4500倍，按燃烧发生的热量计算，至少可供全世界使用1万年。
海洋药物
　　鲍可平血压，治头晕目花症；海蜇可治妇人劳损、积血带下、小儿风疾丹毒；海马和海龙补肾壮阳、镇静安神、止咳平喘；用龟血和龟油治哮喘、气管炎；用海藻治疗喉咙疼痛等；海螵蛸是乌贼的内壳，可治疗胃病、消化不良、面部神经疼痛等症；珍珠粉可止血、消炎、解毒、生肌等，人们常用它滋阴养颜；用鳕鱼肝制成的鱼肝油，可治疗维生素A、D缺乏症；海蛇毒汁可治疗半身不遂及坐骨神经痛等。另外人们还从海洋生物中提取出了一些治疗白血病、高血压、迅速愈合骨折、天花、肠道溃疡和某些癌症的有效药物。
海滨砂矿：从矿带分布的特征上可以看出，金和锡石等比重大的矿物的分布，离海岸较近，锆石、独居石、钛铁矿、磷钇矿、金红石等比重较小，沉积的地点较远，而耐磨性很强却又较轻的金刚石被搬运到几百公里远的地方，然后沉积成矿。
海底石油：据科学勘察和推算，海底石油约有1350吨，占世界可开采石油储量的45%。目前，世界上公认，举世闻名的波斯湾，是世界上海底石油储量最丰富的地区之一。而我国的南海、东海、南黄海和渤海湾，都先后发现了油田。
海底有大量的金属结核矿,其中锰2000亿吨,镍164亿吨,铜88亿吨,钴58亿吨,相当于陆地上储量的40～1000倍。第二单元
开发海洋资源
第三节
海洋生物资源及其开
疏导引导
1.渔场形成的条件
（1）海洋渔业资源主要集中在大陆架海域
①大陆架海水较浅，太阳辐射可照到海底，有利于鱼类饵料（浮游生物）的繁殖和生长；
②大陆架底部沉积着由河流从大陆带来的泥沙，有利于鱼类产卵发育；
③大陆架与大陆毗连，由大陆江河带来的各种有机物质为鱼类和浮游生物提供养料。
（2）渔场多分布在暖、寒流交汇处或上升流海区
①寒暖流交汇的海域，海水容易发生搅动，下层的营养盐类被泛到上层，有利于浮游生物的滋长，从而吸引大批鱼群到来。
②寒暖流交汇的海域，常有随寒、暖流而来的冷水生和暖水性鱼类在此滞留，因而鱼群聚集，形成大渔场。如世界著名的北海道、纽芬兰和我国的舟山等渔场均具备这一条件。
③上升流海区，上升流把海水深处的磷酸盐、硅酸盐带到海水上层，为海洋浮游生物提供所需要的养料，浮游生物又为鱼类提供饵料，因而形成渔场。
（3）大范围渔场多分布在温带海区
温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的底部海水含有丰富的营养盐类，因而浮游植物繁盛，鱼类聚集。
2.世界渔场的分布
渔场
中心渔场
交汇寒暖流或上升流
北太平洋渔场
日本北海道渔场
日本暖流和千岛寒流交汇处
西北大西洋渔场
加拿大纽芬兰渔场
墨西湾暖流和拉布拉多寒流交汇处
东北大西洋渔场
欧洲北海渔场
北大西洋暖流和北冰洋南下冷水交汇处
东南太平洋渔场
秘鲁渔场
秘鲁寒流（上升流）
东南大西洋渔场
本格拉寒流（上升流）
3.大陆架海域渔业资源丰富的原因？
大陆架海域渔业资源丰富的原因是：①沿海大陆架海水浅，阳光集中，生物光合作用强，有利于海洋生物生长和繁殖；②沿岸陆地径流带来丰富营养盐类（硅酸盐、磷酸盐类），浮游生物繁盛，饵料充足；③海水上泛强烈——寒暖流交汇致海水搅动上泛、沿岸上升流或冬季底部冷海水上泛。
4.海水养殖增殖与海洋牧场
海洋农牧化包括海水养殖、增殖技术及海洋牧场技术。它可在较短时间内大幅度地提高海洋生产能力，增加海洋生物资源量。海水养殖指在滩涂开挖池塘或在浅海海域设置网箱等，通过人工孵化、饲养及人工管理的方法，养殖鱼、虾、贝、藻类。海水增殖指人工孵化育苗后，在人工控制的温室等环境中进行中间培养，幼鱼长到一定大小后，再放入鱼塘或网箱中养殖，待其长大后进行捕捞。
“海洋牧场”一词由陆地牧场引申而来，是当今海洋渔业生产的发展方向。为恢复渔场生产能力，大幅度提高鱼产量，采取科学的人工管理方法，在选定海区通过人工放流、人工渔礁、人工驯养等方法，大面积养殖经济鱼类、虾类、贝类或海藻类等，这样的大型养殖场称为海洋牧场。
人工放流是用人工方法孵化幼苗，待幼苗具备较强生存能力后，再直接投放到自然水域中去，以增加渔业资源量，提高海洋生产力。人工驯养指采用电击、音响诱惑、恐吓和气泡阻拦等方法驯化、管理鱼类。例如在海洋牧场中还可训练海豚作为“牧童”，代替人工管理。用电子计算机控制的海洋牧场，可实现大面积管理，减轻劳动强度，避免危险性操作。当前，海洋渔业生产正在步入“耕海牧渔”的新时代。
规律总结
世界渔场的形成可用下列联系图说明：
活学巧用
1读下图，回答。
（1）甲、乙、丙、丁四海域海水温度由高到低的排序为_________＞________＞________＞________；表面海水盐度由高到低的排序为________＞________＞________＞________。
（2）画出A、B、C、D四股洋流的箭头，并指出A洋流的名称是________________，C洋流的性质是________________，成因类型是________________。
（3）图中E渔场是由________暖流和________寒流交汇而成的________渔场。
G渔场是由________暖流和________寒流交汇而成的________渔场。
解析：在甲、乙、丙、丁四地中，低纬地区海水温度高于高纬，故首先应该甲、丁、大于乙、丙。另外，在同纬度海区中，甲、乙有暖流经过，温度应偏高。丙、丁有寒流经过，温度应偏低。故温度排序是甲>丁>乙>丙。世界盐度的分布规律是从副热带海区向两侧的低纬度和高纬底递减。故乙、丙位于副热带海区，其盐度应大于甲、丁。加之甲、乙有暖壶流经过，盐度偏高。故盐度的排序是乙>丙>甲>丁。
答案：（1）甲>丁>乙>丙　乙>丙>甲>丁
（2）箭头按逆时针方向画。A是南赤道暖流，C是寒流，风海流
（3）E是日本暖流和千岛寒流交汇而成的北海产渔场，G是北大西洋暖流和拉布拉多寒流交汇而成的纽芬兰渔场。
2.下列关于世界海洋生物资源的叙述，正确的是?（　　）
A.大陆架上的渔获量占海洋渔获量的50％以上
B.世界主要渔业大国都分布在热带地区
C.世界大陆架水域面积仅占海洋面积的7.5％
D.海洋生物资源指的只是海洋渔业
解析：本题考查目前对海洋生物资源的开发利用状况。世界大陆架水域面积仅占海洋面积的
7.5％，而渔获量占海洋渔获量的90％以上。世界主要渔业大国都分布在温带地区的沿海大陆架海域。海洋生物资源主要指的是海洋渔业，另外还有少量海洋药用生物资源的开发。
答案：C
3.在海洋生物资源的开发中，不属于存在的问题的是（　　）
A.由于过度捕捞，导致鱼类资源的减少
B.许多海洋动物失去了栖息地
C.由于人类不合理的活动导致的海洋污染，如赤潮
D.由于技术手段及认识上的提高，认识到鱼类资源并未减少
解析：本题考查在海洋生物资源开发中存在的问题，注意审清题意。
答案：D第二单元开发海洋资源
第二节海底矿产资源及其开发
【教学目标】
1.结合有关示意图，了解海底矿产资源的分布位置及特点
2.
运用图表资料，说出海底矿产资源开发利用的现状和特点
【学习策略】
利用图表展示分布的位置与特点，运用相关视频展示海底矿产资源开发利用的特点和现状。
【课前调研】
提前布置学生搜集水资源与海底矿产资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。
我的成果：
【课堂活动】
探究活动1：阅读课本相关内容，研讨海底矿产资源分布与开发的前景。
1、根据课本资料填写海底矿产资源主要分布的位置（海底地形）
海底地形
海底矿产资源
海岸带
滨海地区
大陆架
大陆隆
大洋盆地
大洋中脊
2、观看视频了解海底矿产资源开发的现状，畅想开发的前景以及面对的问题？
【典型例题】
1．读某岛屿附近的海底地形图（等深线单位为米），回答下列问题。
（1）该岛屿甲处的深度比40米等深线
（填“深、浅”），该处可能存在的资源是
。
（2）丙处海底地形是
，其形成原因是
。
（3）该岛西部海岸线目前80%左右正处于被侵蚀状态，下列哪些活动可能是其原因（
）
①河流上游修建水库
②河流上游滥砍乱伐
③兴建港口防波堤
④开采河口海岸砂石
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
（4）该岛计划在乙和丙处兴建港口，最适宜的是
处，请说明理由。
【知识构建】
【重点图像】
1、读海底矿产资源分布图，说出主要矿产资源分布的海底地形
【拓展阅读】
我国海洋矿产资源开发利用现状
(1)滨海砂矿的开发起步早，但规模有限
我国滨海砂矿种类较多，已发现60多种矿种，估计地质储量达1.6万亿吨。目前开采规模有限，规模较大的主要有钛铁矿、锆石、金红石、钛铁矿、铬铁矿、磷钇矿、砂金矿、石英砂、型砂、建筑用砂等10余种。
(2)海洋油气开发已成重点，但主要局限在浅水区
自60年代开始，我国已在近海发现了7个大型含油气盆地，估计石油资源总量约260亿吨，天然气资源量约14万亿立方米。
海洋油气的开发价值主要由开发成本和油价等因素决定。海上油田的建设成本约为陆上的3—5倍，但由于海上油田储量一般比较大，单位成本并不算高。
渤海大陆架是华北沉降堆积的中心，大部分新生代沉积物厚达4000米，最深达7000米。这是很厚的海陆相交互层，周围陆上的大量有机质和泥沙沉积其中，浅海的沉积又是在新生代第三纪适于海洋生物繁殖
的温暖气候下进行的。这对油气的生成极为有利。由于断陷伴随褶皱，产生一系列
的背斜带和构造带，形成各种类型的油气藏。渤海油田与陆上大港油田、胜利油田、辽河油田同属一个大油气区，是陆上油田的海底延伸。中国石油部门已开始在渤海进行开发，打出了一批高产油气井。1980年开始，中法、中日在渤海中部、西部和南部进行联合勘探开发，发现日产原油千吨、天然气60万立方米的高产井。
目前我国共有16个海上油气田，其中产量位居前6名的海上油田，包括目前我国最大的海上油田在内，均在渤海。在渤海海域发现的蓬莱19-3油田是世界级的新发现，2004年渤海海域油气产量首次突破1000万吨。
1960年代起，渤海湾继蓬莱19-3等大型海上油田相继成功开发以来，
近几年投产的主要是中小型为主的边际油田。中国海洋石油总公司最近在位于渤海辽东湾海域自营钻探预探井金县1-1-2D井喜获成功，日产原油1000余桶，天然气超
过73万立方英尺。此次发现的金县1-1含油构造，是在12口废弃的探井上、在国外大公司先后16年勘探却最终放弃的区块内。中海油高层人士披露，较之世界平均25%左右的商业成功率，渤海油田近几年的商业发现成功率要高得多。渤海湾正在逐渐成为中国第三大油田。据统计，连同金县1-1含油构造在内，在渤海湾共获得8个新发现，预计石油地质储量约2亿立方米，天然气约15亿立方米。这将为到2010年建成3000万吨油当量产能目标奠定基础。随着技术不断创新和管理不断优化，中海油将力争在2010年实现油气产量达到5500万吨油当量的目标
黄海海底是个大的封闭盆地，从大陆流注入海的大量泥沙不断在此沉积。北黄海地质与渤海相似，其东南部盆地可能堆积有较厚的老第三纪含油气及煤的沉积层。南黄海拗陷更深，海相地层更为发育，新生代地层深达5000米，其隆起和断裂构造发育对油气生成与储集十分有利。南黄海盆地是苏北含油气盆地向海的延伸，
与陆地构成苏北—南黄海盆地，面积约8.7万平方公里。盆地有可储油气的构造圈闭
达40多个，产生油岩的厚度达数千米。
东海大陆架宽广，第三纪开始地壳下沉，沿台湾海峡至五岛列岛形成一狭长的东海盆地。古长江带来的泥沙在此下沉，堆积厚度很大。钓鱼岛附近和台湾海峡的沉积厚度达9000米和7000米。东海盆地面积约46万平方公里，含油气构造圈闭成群成带，是中国发现7个大型沉积盆地中面积最大、油气远景最好的沉积盆地。东海大陆架的岩性比黄海复杂，有海相、陆相及海陆交互相沉积，这对第三纪的油气生成极为有利。第三纪地层中，广泛发育着背斜和向斜构造的褶皱带，为形成贮油构造创造良好条件。
钓鱼岛周围盆地中的油气，也在第三纪地层中。台湾西部是东海沉积盆地的一部分，新竹、鹿港附近发现海底油田，高雄以西钻到60米厚的天然气
储集层。表明东海新第三纪至更新统地层，油气含量丰富，在老第三纪及中生代地层中也富含油气资源。
经过20多年的不断勘探，目前已在浙江省以东海域的东海陆架盆地中部的西湖凹陷，发现了平湖、春晓、天外天、残雪、断桥、宝云亭、武云亭和孔雀亭等8个油气田。还发现丁玉泉、龙井等若干个含油气构造。东海油气田已累计获知天然气探明储量加控制储量近2000亿立方米。据专家估计，整个东海陆架盆地油气资源储量约为5至6万亿立方米气当量，而目前的储量探明率还很低，勘探开发潜力非常大。1990年代末对距离上海约400千米的平湖气田进行了开发，1999年4月东海的天然气已登陆上海。
东海“春晓”油气田是中海油、中石化与壳牌美国派克顿东方有限责任公司、美国优尼科东海有限公司合作开发的5个油气区块之一，合作协议签订于2003年8月，
四方分别按照30%、30%、20%、20%的比例投资并享受收益。但2004年9月底，壳牌和优尼科同时宣布鉴于商业原因而决定退出合作。该气田位于东海大陆架盆地西湖陷凹南部，建成后通过350公里的管道每年可向浙江和上海输送25亿立方米的天然气。目前，“春晓”油气田已经正式投产。
生代地层厚约2000～3000米，有的达6000～7000米。第三纪沉积有海相、陆相及海陆交互相，具有良好的生油和储油岩系。有三角洲、生物礁、古潜山等多种储油类型。珠江口盆地面积约15万平方公里，沉积厚度为几千米，盆地中心部分达7500～11000米，沉积岩主要由上、下第三系组成，并有良好的生油层、
储油层和成群的构造圈闭。北部湾盆地面积约4万多平方公里，沉积层厚度为数千米，最大7000米，且生油、储油条件好，水浅、离岸近，是油气丰富、投资少、易开发的油气盆地。莺歌海盆地面积约7万平方公里，沉积层厚达6000～7000米，主要为第三系地层，有8个二级构造和2个礁块带。1977～1980年，中国石油部门对上
述3个盆地分别进行钻探，获得工业油气流。1980年开始，中国又与法国、英国、
美国等合作打出若干口原油质量好、比重轻、含硫低的高产油气井。2003年，中国海洋石油有限公司也通过自营勘探，在南海西部获得一个新油气发现。该发现位于南海西部涠西南凹陷构造上，距涠洲岛西南方向约35公里，钻井深
3476米，水深约34米。在两次钻探测试中，该井通过11.11毫米的油嘴，可日产原油近1900桶、天然气约1.5万立方米。据介绍，中海油拥有该发现100%的权益。2008年中海油在我国海域内共获5个油气发现。南海石油潜力最大的地段是中国台湾与海南岛之间的大陆架一带。越南到加里曼丹岛之间的最宽陆架区，中生代和第三纪的沉积厚度很大，已探明石油储量为6.4亿吨，天然气储量9800亿立
方米，是世界海底石油的富集区。某些国外石油专家认为，南海可能成为另一个波斯湾或北海油田。
2005年，我国海上石油产量为2764万吨。据预测，2010年海上石油产量将达到
3600～3900万吨，到2020年将达到3700～4100万吨。
(3)天然气水合物的开发正处于初期研究阶段
天然气水合物开采是柄“双刃剑”。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10—20倍。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而天然气水合物矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷气的大量散失，从而增加温室效应，使地球升温更快；由于迄今尚没有非常稳妥而成熟的勘探和开发的技术方法，
一旦出了井喷事故，就会造成海水汽化，导致海啸船翻。天然气水合物也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于天然气水合物经常作为沉积物的胶结物存在，它对沉积物的强度起着关键的作用。天然气水合物的形成和分解能够影响沉积物的强度，进而诱发海底滑坡等地质灾害的发生。
目前，包括我国在内的世界许多国家正在积极研究天然气水合物资源开发利用技术。迄今天然气水合物的开采方法主要有热激化法、减压法和注入剂法三种。开采的最大难点是保证井底稳定，使甲烷气不泄漏、不引发温室效应。针对这些问题，日本提出了“分子控制”的开采方案。天然气水合物气藏的最终确定必须通过钻探，其难度比常规海上油气钻探要大得多，一方面是水太深，另一方面由于天然气水合物遇减压会迅速分解，极易造成井喷。日益增多的成果表明，由自然或人为因素所引起的温压变化，均可使水合物分解，造成海底滑坡、生物灭亡和气候变暖等环境灾害。可以预言，天然气水合物的正式开发，可能至少要推迟到本世纪的二十年代以后。第二节
海底矿产资源及其开发
【直击考点】
海洋开发
海底矿产资源
了解海洋油气资源、锰结核开发利用的特点和现状
[学习过程]
一、滨海矿砂
1.分布于_______及__________中的矿藏。是河流和风把陆地上的___________带入海中，再经过_______、_______、________等外力作用的搬运与分选，便在_______适宜地段富集成矿，属__________矿。
2.特点：_________、__________、___________开采方便和易于选矿等特点，开发投资相对较少。
3.应用：
类型
分布
应用
石英砂矿
金红石
独居石
锆英石
金刚石
锡砂矿
二、石油和天然气
1.分布：海底油气资源主要分布在________、________、________、________、_________和我国近海。
2.储量：世界海底石油蕴藏量约________亿吨，目前探明储量约_______________；海底天然气储量约________亿立方米，目前探明储量约________________。
3.开发：目前，海底油气的产量已占全球油气总产量的____以上。随着新的油气田的不断发现，海底油气资源开发将从__________，向水深在千米以下的_______、_______延伸。
三、多金属结核和海底热液矿
1.多金属结核又称“_______”或“_________”。含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素，主要分布在水深____________米的样底，一般为______，呈_______，直径几微米到几十厘米不等，重量最大的几十千克。
2.多金属结核总储量____亿吨。太平洋底约____亿吨。______________海区最为富集、最具开采价值。北太平洋东部50N—150N的区域是全球锰结核最具开发前景的区域之一。多金属结核属深海______矿产资源。一般以___________的速率自行增生。
3.海底热液矿多分布于___________中，有____和______两种，其中软泥状的被称为______。富含锌、金、铜、铁、铝、锰、银等，其金属含量比普通海水高出5万倍。
4.特点：____________、____________________。
5分布：_______、_______、________中央裂谷带有数十处，环太平洋成矿构造带被成为“_______”或“_______”。
【典例解析】
读“海底地形剖面图”回答下列问题。
（1）写出海底地形名称：
① __________，②__________ ，③__________， ④__________ ，
⑤__________。
（2）海洋渔业资源主要集中在________(填代号)；目前海底丰富的油气资源主要分布在______ (填代号) ，随着新的油气田不断发现，海底油气资源开发将从浅海________向水深在千米以下的__________ .____________延伸。
（3）海底丰富的矿产资源锰结核广泛分布在_______ (代号)，世界上以太平洋中的
海区最为富集，最具开采价值；在①处分布着_______________矿，这种矿床具有__________________ ._________________的特点。
[巩固练习]
1.下列矿产分布在滨海地区的是
(
)
A．石英砂矿
B．多金属结核
C．海底热液矿床
D．天然气水合物
2.海底油气勘探和开采的工作基地
(
)
A．海岸
B．海洋人工岛
C．海上钻井平台
D．海洋船舶
3.开发利用海底“可燃冰”将产生的环境效益是
(
)
A．无二氧化碳排放，减轻温室效应
B．可取代水电站，改善大气环境
C．部分取代煤和石油，减轻对大气的污染
D．它是一种洁净无污染的能源
4.有关海洋资源开发利用特点的叙述，正确的是
(
)
A．海洋资源不仅数量大，而且资源密集程度高
B．海洋资源的开发活动主要受海洋环境和生态系统的制约
C．海洋开发成本高是因为海洋开发风险大
D．海洋污染和海上自然灾害都是有国界的
5.关于大陆架资源分布的说法不正确的是
A．埋藏着丰富的石油天然气
B．广泛分布锰结核
C．是海洋渔业资源的集中分布区
D．有煤．硫．磷等矿产资源
6．读海底地形图分析，下列叙述正确的是：
（
）
A．海洋生物分布最集中的是②处表层的海域
B．①处海底蕴藏丰富的锰结核和沙矿
C．③处的海底地形往往是板块相互碰撞造成的
D．④处海盆的沉积环境有利于石油、天然气形成
7.读大陆架剖面示意图，回答下列问题。
（1）图中A．B．C．D四处，______处埋藏着丰富的煤、石油和天然气等矿产资源，该资源我们利用_____________来开采。
_____处富集着砂、贝壳等建筑材料；_____处广泛分布着锰结核。世界四大洋中，锰结核主要集中在____________________________洋，且属于_______性矿产资源。
（2）人们开发利用的海洋资源除了上述以外，还有________和
__________资源
海洋

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