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第二课　哲学的基本问题与基本派别
考纲预览：1.哲学的基本问题：(1)哲学基本问题的内容；(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。
2．唯物主义及其形态：(1)古代朴素唯物主义的特点；(2)近代形而上学唯物主义的特点；(3)辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。
3．唯心主义及其形态：(1)主观唯心主义；(2)客观唯心主义。
4．马克思主义哲学：(1)马克思主义哲学产生的历史条件；(2)马克思主义哲学的基本特征；(3)马克思主义中国化的理论成果。
考点　哲学的基本问题
1．哲学的基本问题及其内容
(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
(2)正确把握哲学基本问题的两个方面
第一方面
第二方面
区别
内容
思维和存在何者为本原的问题
思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题
地位
是哲学基本问题中最重要的方面
是哲学基本问题中从属的方面
影响
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营
对这一问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在；不可知论认为思维不能正确反映存在
联系
哲学基本问题第一方面的解决，是第二方面问题解决的前提和基础，第二方面内容是第一方面的展开和深化；哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决
2.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
(1)思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。人类所从事的活动主要包括认识世界和改造世界。无论认识世界还是改造世界，说到底都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。因此，哲学的基本问题和我们的生活息息相关。
(2)思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清思维和存在的关系问题，并对此作出明确的回答。思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
[深度思考]
1．哲学基本问题两方面内容的关系
(1)哲学基本问题的两个方面是紧密联系、相互渗透、相互影响的。第一方面是根本的，第二方面是从属的。
(2)第一方面的内容在哲学上称为本体论，第二方面的内容在哲学上称为认识论。认识论必须以本体论为前提和出发点，认识论中总是贯穿和渗透着本体论。
(3)图示
(4)不能认为“哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准”。哲学的基本问题包括两方面的内容，对“思维和存在何者为本原”问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
2．正确认识可知论与不可知论
(1)可知论认为，思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在，即人可以正确认识世界。能够认识不等于已经认识，尚未认识不等于不能认识，世界上只有未被认识的事物，不存在不能被认识的事物。即使现在无法解释和认知的，随着实践的不断发展，也能够认识，这只是时间问题。
(2)不可知论认为，思维与存在没有同一性，即认为人的意识不能或不能彻底认识世界及其规律，无论人如何努力都无法完全认识世界。
3．正确认识哲学的基本问题
(1)哲学的基本问题可以表述为思维和存在的关系问题，也可以表述为意识和物质的关系问题。但不能表述为物质和意识的辩证关系问题。
(2)物质和意识的关系问题不等同于物质与意识的辩证关系问题，前者是哲学的基本问题，后者是马克思主义哲学对物质与意识关系的正确揭示。
(3)物质和意识的关系问题是任何哲学都要回答的哲学基本问题，不同性质的哲学对它的回答有着很大的差异。物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义和历史唯物主义对哲学基本问题的回答，是全面的、辩证的、科学的。它包括两个方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动作用。
4．科学把握哲学派别的理论界限
(1)是否承认物质是世界的本原，是唯物主义与唯心主义的根本分歧。
(2)是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，是辩证法与形而上学的根本分歧。
5．运用哲学基本问题的内容知识解释下列问题
[填空]某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明________(①意识能够直接改造客观世界；②思维和存在具有同一性；③发挥主观能动性就能认识规律；④实践是认识的目的和归宿)。[2015·江苏卷改编]
提示：根据研究成果研发出新药，表明思维和存在具有同一性，②正确；科学实验是实践的基本活动，通过科学实验的成果研发出新药，为人类谋福利，表明实践是认识的目的和归宿，④正确；意识通过指导人的实践活动达到改造世界的目的，意识本身不能直接改造客观世界，①错误；在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性才能认识规律和发现规律，③错误。
6．运用唯物主义与唯心主义知识解释下列问题
[填空]有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了________(①唯物主义与唯心主义的区别；②直接联系与间接联系的区别；③科学精神与宗教精神的区别；④可知论与不可知论的区别)。[2010·山东卷改编]
提示：题中英语儿歌突出“上帝”创造客观事物，体现了宗教精神，从哲学上看，属于客观唯心主义；题中科普作家对儿歌的改动，表明世界是物质的、物质是运动的，体现了科学精神，从哲学上看，属于唯物主义。故①③正确。
一　历年备考发现的易错易误问题
1．对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程。
纠错：违背了可知论，认识具有无限性和上升性。
2．哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
纠错：哲学的基本问题的思维和存在的关系问题。因为辩证关系既包括物质决定意识，也包括意识对物质的能动作用。而哲学的基本问题的内容不包括意识对物质的能动作用。
3．物质与意识何者为第一性及是否具有同一性是平等的。
纠错：物质与意识何者为第一性是基础的，是根本的，二者是否具有同一性居于从属地位。
4．哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一依据。
纠错：对思维和存在何者为本原的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一依据。
二　选取好题精准练习考点知识
1．神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。下列古代神话中，反映了我国先民对世界本原问题的思考的是(　　)
　　　　　
　　A．精卫填海　　
　　B．夸父追日
　　　　　
　
　C．盘古开天　　　
　D．愚公移山
答案：C　解析：世界的本原问题是思维和存在何者是本原的问题，“盘古开天”的神话认为思维决定存在，故C符合要求。A、B、D都探讨的是意识能动性的问题，不符合要求。
2．观点一：美学中的“移情”说法——人们高兴的时候，就觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。观点二：天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。这两种观点分属于不同的哲学派别，划分它们的标准是(　　)
A．对思维和存在关系问题的不同回答
B．对思维和存在有无同一性问题的不同回答
C．对世界是什么、怎么样的根本观点的不同理解
D．对思维和存在何者是本原问题的不同回答
答案：D　解析：观点一属于唯物主义；观点二属于唯心主义，故本题考查的是唯物主义与唯心主义的划分标准，D正确。B是划分可知论与不可知论的标准；A、C不符合题意。
3．美国宇航局的钱德拉X射线天文台探测到来自英仙座星系团的神秘X射线信号。虽然仍需进一步探究，但该信号有可能标志着我们发现了暗物质的其中一种形态。这一事例蕴含的哲理是(　　)
A．思维和存在具有同一性
B．具体科学的发展促进了哲学的发展
C．暗物质就是哲学上说的物质
D．科学家的价值体现在不断发现新的物质形态
答案：A　解析：美国科学家探测到神秘的X射线信号，发现了暗物质其中的一种形态，这说明人的思维能够正确反映存在，即思维与存在具有同一性，A项正确；材料没有体现哲学与具体科学的关系，B项排除；C、D两项说法错误。
4．《庄子》中惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。从哲学基本问题角度看，惠子的观点(　　)
A．认为思维与存在不具有同一性
B．体现了可知论与不可知论的分歧
C．表明世界上没有不可认识的事物
D．属于朴素唯物主义的观点
答案：A　解析：材料中惠子认为你不是鱼，怎么会知道鱼的乐趣，因此是不可知论，A符合题意；B不符合题意，可知论与不可知论的分歧是思维和存在有没有同一性的问题；C是可知论，不符合题意；D与题意无关。
5．美国明尼苏达大学护理学院儿童和家庭健康促进研究中心的学者发现，如果父母允许孩子在就餐期间使用电子设备或看电视，那么孩子往往营养不良，家庭沟通氛围也较差。这说明(　　)
①思维与存在具有同一性　②人能够能动地认识世界　③意识活动具有直接现实性　④事物之间都存在着联系
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
答案：A　解析：此研究发现表明，思维和存在具有同一性，人的思维能正确反映存在，人能够能动地认识世界，①②说法正确；实践活动具有直接现实性，③说法错误；联系具有普遍性，但联系是有条件的，④说法错误。
三　名师传授最实用的解题技法
区分思维与存在关系问题的两个方面
(1)如果材料涉及世界的本原问题，如：气者理之依也或者理生万物，体现的是思维和存在何者为本原的问题。
(2)如果材料涉及人类的某项新科学发现，体现的是思维能正确认识存在，即思维与存在具有同一性的问题。
考点　哲学的基本派别
1．唯物主义
(1)唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
(2)唯物主义的根本观点
唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
(3)唯物主义的三种基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
主要区别
认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态
认为自然科学意义上的原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性
不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有反作用，认为人类社会在本质上也是物质的
续表
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
基本评价
坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测，并且把复杂的问题简单化了
丰富和发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
是无产阶级的科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器
2.唯心主义
(1)唯心主义的根本观点
唯心主义是相对于唯物主义而言的，凡认为意识是第一性的，物质是第二性的，意识是世界的本原，意识决定物质，都属于唯心主义。
(2)唯心主义的两种基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
主要区别
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原
基本评价
夸大了人的主观能动性；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
夸大了客观精神的作用；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义
3.哲学上的“两个对子”
(1)它们所回答的哲学问题不同
唯物主义和唯心主义回答的是“世界是什么”的问题，即世界的本原问题。辩证法和形而上学回答的是“世界怎么样”的问题，即世界究竟处于怎样的状态的问题。
(2)划分的标准不同
凡认为物质是世界的本原，物质决定意识的，都属于唯物主义；凡认为意识是世界的本原，意识决定物质的，都属于唯心主义。坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界的，属于辩证法；坚持用孤立的、静止的、片面的观点看世界的，属于形而上学。
(3)地位不同
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，辩证法和形而上学也是两种根本对立的世界观，但辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立。
[深度思考]
1．正确识别经典观点所体现的哲学派别
(1)古代朴素唯物主义的经典观点：
五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。
阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起。
形神说：形存则神存，形谢则神灭。
气理说：气者，理之依也。
活火说：世界是一团永恒燃烧的活火。
始基说：水是万物的“始基”。
(2)近代形而上学唯物主义的经典观点：
狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。
培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
(3)主观唯心主义的经典观点：
孟子：万物皆备于我。
王守仁：心外无物。
慧能：心生种种法生，心灭种种法灭。
陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。
笛卡儿：我思故我在。
康德：人的理性为自然界立法。
贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合。
休谟：我们的知觉是我们的唯一对象。
费希特：世界是自我创造的非我。
普罗泰戈拉：人是万物的尺度。
叔本华：万物是我们的表象。
杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验。
(4)客观唯心主义的经典观点：
中外“神创论”(盘古开天辟地、上帝创世记)。
柏拉图：理念论。
黑格尔：绝对精神论。
孔子：死生有命，富贵在天。
老子：道生一，一生二，二生三，三生万物。
朱熹：理在事先。
2．不能认为唯物主义都是科学的，唯心主义都是错误的
(1)从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态，对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性。只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益，是科学的世界观和方法论。
(2)一切唯心主义在世界本原问题上的回答都是错误的，但作为一个哲学基本派别，对人类认识的发展也有一定的借鉴意义。
(3)因此，既不能对所有的唯物主义都一律提倡，也不能对所有的唯心主义都全盘否定。
3．不能认为二元论是独立于唯物主义和唯心主义之外的第三个基本派别
二元论是把物质和精神看作两个彼此独立的本原。从表面上看，二元论有时坚持唯物主义，有时坚持唯心主义，但它是无法将唯物主义贯彻到底的，而且必然会滑向唯心主义。由此可见，在物质和意识谁是本原问题的回答上，或者是唯物主义的，或者是唯心主义的，二者必居其一，不存在第三个基本派别。
4．正确理解哲学史上的“两个对子”
从思想观点上看，哲学上存在“两个对子”，即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。从哲学派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主义，而不是“四军对垒”，因为在哲学史上，从来没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别。辩证法与形而上学不是同唯物主义相结合，就是同唯心主义相结合。
5．运用唯物主义与唯心主义的基本形态知识解释下列问题
(1)[填空]中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见________(①唯物主义的观念由来已久；②具体认识会在发展中不断被超越；③真理的价值要到实践中才能实现；④认识的目的归根到底是改造世界)。[2015·浙江卷改编]
提示：从中国古代先哲的“五行说”到19世纪的“元素说”，再到现在的“夸克、电子说”，体现了唯物主义的观念由来已久，也表明人们的具体认识在实践的基础上被不断超越和发展，①②正确。③强调了实践的重要性，④强调了认识的目的是改造世界，错误。
(2)[填空]下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是________(
①存在就是被感知；②人是机器，思想是人脑的特性；③世界是一团永恒的活火；
④物质是标志客观实在的哲学范畴)。[2013·福建卷改编]
提示：唯物主义发展经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态的演进。③是古代朴素唯物主义观点，②是近代形而上学唯物主义观点，④是辩证唯物主义观点，故正确顺序是③→②→④。
(3)[判断]宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于唯物主义和唯心主义的对立。[2014·山东卷改编]
提示：×　“理”是事物存在的根据的观点，是一种客观唯心主义观点，世界的本原是“吾心”的观点，是一种主观唯心主义观点，故错误。
一　历年备考发现的易错易误问题
1．承认物质决定意识是辩证唯物主义的观点。
纠错：承认物质决定意识是唯物主义，但不一定是辩证唯物主义。
2．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
纠错：唯物主义并不都是正确的，唯心主义有着或多或少的借鉴意义。
3.
辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
纠错：唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别。
4．对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
纠错：思维和存在的关系问题，包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。对思维和存在何者是本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，对思维能否正确认识存在问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。
二　选取好题精准练习考点知识
1．中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也；成天地者，气也。水土之气，升而为天。”下列与之相一致的观点是(　　)
A．观念的产生，并无必要假设外物的存在
B．夫形于天地之间者，物也
C．气之所聚，理即在焉，然理终为主
D．物质是按一定次序结合的、不可分不可灭的原子的总和
答案：B　解析：杨泉的观点强调水和气为万事万物的本原，属于古代朴素唯物主义观点，B符合题意。A、C均属于唯心主义观点；D是近代形而上学唯物主义观点。
2．18世纪法国哲学家丹尼斯·狄德罗认为：“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。”这种观点(　　)
①承认世界的物质性，但把物质归结为自然科学上的元素　②建立在自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义　③坚持物质第一性，但对物质的认识没有科学依据　④认为世界是物质的，正确揭示了物质世界的基本规律
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案：A　解析：“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成”的观点承认了世界的物质性，但把物质归结为自然科学上的元素，属于形而上学唯物主义的观点，①②正确；③是朴素唯物主义观点，排除；④后半句错误，该观点没有正确揭示物质世界的基本规律。故本题正确答案选A。
3．“你来，或者不来，我就在这里。”外交部发言人在谈及美国前总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是(　　)
A．人在桥上走，桥流水不流
B．结庐在人境，而无车马喧
C．旧竹生新笋，新花长旧枝
D．据器而道存，离器而道毁
答案：D　解析：材料强调“不管你来不来，我都在这里”，即“我”作为一种客观存在，是不以人的意志为转移的，这属于唯物主义的观点，D项也体现了唯物主义观点，当选；A项体现了绝对运动和相对静止的统一，排除；B项观点属于主观唯心主义，排除；C项属于发展的观点，排除。
4．下列选项与漫画《立即表态》反映的哲理相同的是(　　)
　
A．存在即被感知，物是观念的集合
B．形存则神存，形谢则神灭
C．生死有命，富贵在天
D．天行有常，不为尧存，不为桀亡
答案：A　解析：领导说“公鸡能下蛋”，其下属就马上随声附和，说“我们亲眼见”，这种表态违背了客观事实，是一种主观唯心主义的观点，A项蕴含哲理与此一致，当选；B、D两项属于唯物主义观点，C项属于客观唯心主义观点，不符合题意，排除。
5．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是(　　)
①气者，理之依也——天地合而万物生　②形存则神存——存在就是被感知　③擒贼先擒王——牵一发而动全身　④沧海变桑田——天不变，道亦不变
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案：C　解析：本题考查哲学上的“两个对子”即唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。①中观点均属朴素唯物主义，③中观点均具有辩证法思想，排除；形存则神存是唯物主义观点，“存在就是被感知”是唯心主义观点，“沧海变桑田”具有辩证法思想，“天不变，道亦不变”是形而上学的观点，②④正确。
考点　马克思主义哲学
1．马克思主义哲学的产生
(1)产生的条件
阶级基础
无产阶级的产生和发展
19世纪30年代，欧洲一些国家的无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论
自然科学基础
三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟
理论来源
德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义
名师指导备考
马克思主义哲学不是继承发展了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，而是批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核而形成的，不是两者的机械相加。图示为：
(2)产生的意义
马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
2．马克思主义哲学的基本特征
基本特征
阐释
第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合
由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法
实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论
3.马克思主义中国化的重大理论成果
(1)从理论成果的角度看
马克思主义中国化的理论成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等。每一项理论成果都有其特殊的时代背景、时代主题。
(2)从理论体系的角度看
马克思主义中国化产生了两大理论体系，一是新民主主义理论体系，二是中国特色社会主义理论体系。新民主主义理论体系的主线是革命和夺取政权；中国特色社会主义理论体系的主线是发展。
(3)中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化过程中、在改革开放的背景下、在毛泽东思想的基础上形成的，主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。中国特色社会主义理论体系形成和发展的基础是毛泽东思想，不能把毛泽东思想作为中国特色社会主义理论体系的组成部分。
名师指导备考
马克思主义中国化的理论成果是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物。从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一；从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
[深度思考]
1．马克思主义哲学与一般哲学
区别
联系
一般哲学
哲学是关于世界观的学问，是对具体科学知识的概括与总结，是世界观与方法论的统一。哲学有科学与非科学之分
马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，没有一般哲学就没有马克思主义哲学；一般哲学也正是因为发展到了马克思主义哲学这个新阶段，才成为科学的世界观与方法论，才使哲学重新焕发了生机，有了强大的生命力
马克思主义哲学
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是科学的世界观和方法论的统一，是关于整个世界的最一般规律的科学，是人类智慧的结晶，是认识世界和改造世界的强有力的工具
2.不能认为“马克思主义哲学的基本特征和本质特征是一回事”
(1)马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
(2)实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征。
(3)中国特色社会主义理论体系不是一个封闭的体系，而是一个不断发展着的开放的体系，它随着中国特色社会主义实践的发展不断地走向完善。
3．正确把握马克思主义哲学的本质特征
实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征。
(1)实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则，也是马克思主义哲学的核心内容。
(2)马克思主义哲学，在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的世界。
(3)在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据。
(4)在认识论中，把实践作为全部认识的基础，离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学，也不可能理解马克思主义哲学的精神实质。
4．如何理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
(1)从其产生来看，它在一定的阶级基础、自然科学基础、理论基础条件下产生，是对人类哲学思维特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展。
(2)从其内容来看，马克思主义哲学确立了科学的实践观，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
(3)从其使命来看，以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，更强调要革命地改造世界，强调哲学要为实践服务，强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来，是马克思主义哲学的本质特征。
(4)从其发展来看，马克思主义哲学从不自封为最终极的真理，而把自己看作是一门创造性的科学，它随着实践与科学的发展而不断地丰富、不断地完善。
5．正确理解马克思主义中国化的理论成果
毛泽东思想
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
主要贡献
指导中国革命和建设取得胜利
围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党和怎样建设党的问题
科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题
主要内容
毛泽东思想的理论体系包括两大部分：一部分是对马克思列宁主义的创造性的发展；一部分是毛泽东思想的活的灵魂
党在社会主义初级阶段的基本路线是其核心内容
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
第一要义是经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
贯彻落实的要求
活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主；精髓：实事求是
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，是贯彻这一理论的一条红线
关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持立党为公、执政为民
基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
理论基础
是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果
是在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义
是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展
是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论
四者的联系
都是马克思列宁主义和中国具体实际相结合的产物，都是马克思列宁主义在中国的发展，四者是与时俱进而又一脉相承的
6．运用马克思主义哲学的基本特征知识解释下列问题
(1)[填空]在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持________(①人类社会的物质性；②社会生活本质上是实践的；③唯物辩证的自然观；④社会发展总趋势是上升的)。[2012·江苏卷改编]
提示：马克思主义哲学与以往的哲学不同，能够在历史观上坚持唯物主义，这主要是因为马克思主义哲学坚持了人类社会的物质性，社会生活在本质上是实践的，而实践具有客观物质性，所以①②符合题意。③不是马克思主义哲学在历史观上坚持唯物主义的原因，也不是马克思主义哲学特有的；④强调了社会发展的总趋势，与题意无关。
(2)[判断]马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别。[2011·海南卷改编]
提示：×　在实践基础上的科学性和革命性的统一，是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别，故错误。
一　历年备考发现的易错易误问题
1．马克思主义哲学是哲学巅峰。
纠错：马克思主义哲学随着实践与科学的发展而不断丰富和发展。
2．马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。
纠错：马克思主义哲学在科学的基础上第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。
3．马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立。
纠错：在马克思主义哲学产生前就存在唯物论和唯心论的对立。但在马克思主义哲学产生前，即便是彻底的唯物主义者，在历史观上也是唯心主义的。马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，创立了历史唯物主义，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。马克思主义哲学产生后，开始出现唯物史观和唯心史观的对立。
4．马克思主义哲学最基本的特征是科学性。
纠错：马克思主义哲学最基本的特征是实践性。马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
二　选取好题精准练习考点知识
1．时代在前进，社会在发展，马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是，马克思主义哲学并没有过时，仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学(　　)
①具有自然科学前提和科学革命理论来源　②具有深厚的阶级基础，是无产阶级革命斗争的物质武器　③具有与时俱进的品质，是时代精神的精华　④具有实践基础上的科学性和革命性特点
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案：B　解析：马克思主义哲学的自然科学前提是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论，理论的来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，①错误；马克思主义哲学具有深厚的阶级基础，即无产阶级的产生和发展，是无产阶级革命斗争的精神武器，②错误；③④说法正确且构成本题的原因，故本题答案选B。
2．马克思主义哲学在当今时代依然有着强大的生命力，依然是指导我们前进的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它(　　)
①正确反映了物质世界的本质和规律　②全部理论来自实践，经过实践的反复检验　③是无产阶级的科学的世界观和方法论　④回答了思维和存在何者为本原的问题
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
答案：A　解析：马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论来自实践，经过实践的反复检验，①②符合题意；③④本身说法正确但不构成本题的原因，排除。
3．电视剧《历史转折中的邓小平》让我们记住了邓小平同志的两句名言：一句是“摸着石头过河”，另一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是(　　)
A．科学性和革命性的统一
B．辩证的自然观和历史观的统一
C．继承性和发展性的统一
D．客观性和主观性的统一
答案：A　解析：敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，体现了马克思主义哲学的革命性。大胆地去实践，才能出真知，才能完善和发展马克思主义哲学，以保证自身的科学性，由此可见，马克思主义哲学具有实践基础上科学性与革命性统一的特征，故A正确。
4．推进社会主义核心价值体系建设，必须坚持马克思主义的指导地位。从哲学角度分析，这主要是基于马克思主义(　　)
A．是检验社会主义核心价值体系建设成败的标准
B．有深厚的阶级基础，是摒弃旧哲学的全新体系
C．是以实践为基础揭示社会发展规律的科学理论
D．衍生出科学发展观等重大理论成果
答案：C　解析：检验社会主义核心价值体系建设成败的标准是实践，A错误；马克思主义有深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源，是对旧哲学的批判性继承，B错误；D是坚持马克思主义指导的结果，不符合题意。C正确。
5．习近平总书记指出，马克思主义中国化取得了重大成果，但还远未结束。我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。要“继续发展21世纪马克思主义”是因为马克思主义(　　)
①并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路　②是随着社会实践的发展而不断发展的理论　③是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④是检验我国社会主义现代化建设是否成功的唯一标准
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案：A　解析：中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，③排除。理论不能成为检验我国社会主义现代化建设是否成功的唯一标准，④排除。①②从不同角度说明了为什么要继续发展21世纪马克思主义，均符合题意。第13单元
生活智慧与时代精神
知识构建　专题纵横　审题突破
知识构建
[复习点睛]本单元围绕哲学基本理论，把握好如下内容：1.一个概念：即哲学的概念。可以从哲学与世界观、方法论的关系，哲学与具体科学的关系，哲学与时代的关系等角度进行把握。2.两个作用：一是一般哲学的作用，二是马克思主义哲学的作用。3.七对关系：哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学、唯物主义和唯心主义、唯物主义各个基本形态、主观唯心主义与客观唯心主义、思维和存在的第一性和同一性、马克思主义中国化的理论成果等。
专题纵横
1．全面理解哲学的概念
(1)从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧。
(2)从与世界观的关系角度看，哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系角度看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系角度看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(5)从哲学与时代的关系角度看，哲学属于思想文化的范畴，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代精神上的精华。
2．全面把握哲学的作用
(1)从一般哲学角度理解
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以指导我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利。
②哲学可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
③真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导。它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
④哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
(2)从马克思主义哲学角度理解
①马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。
②学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
3．全面把握生活与哲学的内在结构
(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题)。围绕这一基本问题，哲学可分成四大部分内容，即唯物论、辩证法、认识论与唯物史观。唯物论介绍的是世界的本质或本原问题，辩证法说的是世界的存在状态问题，认识论则主要介绍认识的发展问题，唯物史观研究的是社会的基本问题。
(2)对世界的本原问题的不同回答构成了哲学的基本派别，即唯物主义与唯心主义。两者又可以再分，唯心主义分为主观唯心主义与客观唯心主义，唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
(3)对世界存在状态的不同回答分为形而上学与辩证法。辩证法的观点，主要有联系、发展、全面的观点，而根本观点是坚持矛盾的观点。
(4)唯物论和辩证法侧重介绍的是客观世界，主观世界则主要是在认识论中加以阐述。认识论主要研究的是实践与认识的关系问题。实践是认识的基础，人类的认识过程是一个在实践基础上追求和发展真理的过程。
(5)唯物史观主要研究人类社会与人生的重大问题。如人类社会的基本问题、社会的基本矛盾、人生价值等。这些问题是思维和存在关系问题的子课题。
(6)唯物论、辩证法、认识论与唯物史观是相互渗透的。哲学的总体结构如下图：
审题突破
13．“综合探究”类主观题
[典例精析]
[2016·江苏卷]机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的发展在一定程度上代表了一个国家的技术实力，世界上许多国家纷纷将机器人产业作为战略性产业进行重点部署。从2009年开始，机器人产业进入了快速发展期，国内外从事机器人研发和生产企业数量呈爆发式增长。
近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月，“阿尔法围棋”战胜韩国围棋名将，再次引起人们对智能机器人的高度关注，也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能，人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手？如果智能机器人被滥用，对人类带来的潜在危险又会怎样？
结合上述材料，探究回答下列问题：
某班同学就“智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论，如果你作为辩论的一方，请陈述你的观点和理由。
要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。
②综合运用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。
③学科术语使用规范，字数250字左右。
审题
根据材料明确机器人发展带来的风险：机器人企图控制人类、机器人被滥用。前者是一个科学技术问题，后者则是道德和法律问题。设问规定的知识范围是哲学和经济，所以，对于技术问题我们可以联想到人对规律的认识和利用的知识；对于道德和法律问题，则联系市场调节的弊端和规范市场秩序的知识。作为正方，可主要从人类能够发挥主观能动性认识和利用规律使机器人造福人类，运用法律和道德规范市场秩序防止滥用机器人等角度进行辩论。作为反方，可主要从人类认识和利用规律受到主客观条件制约，市场调节具有自发性等弊端导致机器人风险不可控等角度进行辩论。
答案
内容要点：
正方观点：智能机器人的发展给人类带来的风险是可控的。主要理由：人具有主观能动性，可以认识和利用规律，不断提高科技水平，防范智能机器人的发展可能给人类带来的各种风险。人类可以通过法律、道德的规范和引导，促进智能机器人市场的健康发展，以造福人类。
反方观点：智能机器人的发展给人类带来的风险是不可控的。主要理由：人们对事物及其规律的认识和利用受到主客观条件的制约，对智能机器人风险不能及时发现，导致风险不可控。市场调节存在自发性等固有的弊端，市场主体为了追求自身利益，往往做出违背道德和违反法律的行为，导致风险不可控。
[方法指导]
高考政治综合探究题是要求学生在一定的情景中发现问题，根据所研究的课题来设计解题方案，并通过探索、研究求得问题的解决。探究类试题题型主要有选择探究课题类、选择探究方法类、设计活动方案类、提出建议措施类、列举观点评析类、形成研究成果类等。
[应用体验]
[2017·盐城期中]劳动是人类生存之本，劳动可以培养人的吃苦耐劳精神、独立意识和自主能力，还可以增加幸福感，培养乐观、积极、健康的心态。哈佛大学一项调查显示：爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子成年之后的就业率为15∶1，犯罪率为1∶10，同时，爱做家务的孩子心理疾病患病率也较低。在我国，勤劳是中华民族的传统美德，培养人的劳动能力是各级各类教育的职责所在。近年来，劳动教育被淡化、虚化和边缘化，在学校“德智体美劳”全面发展中，“劳”已成为素质教育的短板。国家教育部2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》指出，尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯；具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能；在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中，具有改进和创新活动方式、提高劳动效率。
某班同学就“学习重要还是劳动重要”展开辩论，如果你作为辩论的一方，请陈述你的观点和理由。
要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。
②综合运用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。
③学科术语使用规范，字数250字左右。
答案：①认为学习重要。主要理由：人才是生产力中的重要因素。学习能提高劳动者的素质和技能，
对提高劳动生产率，提高产品的科技含量，提升自主创新能力有重要影响。认识对实践有指导作用。学习能获得正确的认识，推动实践的发展。②认为劳动重要。主要理由：实践是认识的基础，加强劳动教育，提升劳动技能，有利于加深对知识的理解。劳动是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。劳动是人的存在方式。在社会主义社会，
劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。第一课　哲学的含义及其作用
考纲预览：哲学是什么：(1)哲学与世界观和方法论；(2)哲学与其他学科的关系；(3)哲学与时代精神；(4)哲学的作用。
考点　美好生活的向导
1．生活处处有哲学
(1)哲学的起源
哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
(2)哲学的功能
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。
④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
2．哲学与世界观和方法论
(1)哲学与世界观的关系
世界观
哲学
区别
含义
人们对整个世界的总的看法和根本观点
是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结
形成
自发形成的，人人都有
哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有
特点
零散的、朴素的
理论化、系统化
联系
哲学与世界观的研究对象都是整个世界(包括自然界、人类社会和人类思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观与方法论的统一
(2)世界观与方法论的关系
世界观
方法论
区别
是指人们对整个世界总的看法和根本观点
是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
联系
①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观；②一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论；③哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一
3.哲学和具体科学的关系
哲学
具体科学
区别
研究对象
整个世界
某一特定领域
任务
揭示整个世界变化发展的一般规律
揭示世界某一特定领域的特殊规律
作用
为人们认识世界和改造世界提供方法论指导
为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系
①具体科学的进步推动哲学的发展；②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导；③哲学是对具体科学的概括和总结；④哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系
[深度思考]
1．理解哲学的含义
(1)从哲学的起源看，哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，任何哲学智慧和思想都产生于人类的生活和实践，任何哲学都是人们在生活和实践中对世界进行追问和思考的结果。
(2)从哲学的功能看，哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界，是指导人们生活得更好的艺术。哲学与我们的生活密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
(3)哲学不等于真正的哲学，不等于马克思主义哲学；哲学有科学和非科学之分，并非所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。
2．理解哲学与世界观的关系需注意的问题
(1)哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化、体系化。
(2)不能认为哲学是科学的世界观和方法论。
哲学有正确和错误之分。哲学是世界观和方法论的统一。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
(3)在哲学与世界观关系问题上，既要反对将哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情，也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。
(4)哲学是关于世界观的学说，学说不等于科学。学说虽是比较系统化，但学说不一定正确。而科学不仅系统而且正确。所以，“哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学”的说法是错误的。只有马克思主义哲学才是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学。
3．有关世界观与方法论关系的认识误区
(1)不能认为世界观与方法论是相互影响或相互决定的关系。
世界观是指人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论与之相适应，二者是同一问题的两个方面。方法论不能影响更不能决定世界观。
(2)不能认为世界观相同，方法论就一定相同。
一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。但这并不意味着世界观相同，方法论就一定相同。例如，物质决定意识是唯物主义的根本观点，它要求一切从实际出发，使主观符合客观，但很多唯物主义者也会犯主观主义的错误，陷入唯心主义的泥潭。
4．理解哲学与具体科学的关系需注意的问题
(1)不能认为“哲学是‘科学之科学’”。
这种观点错误理解了哲学与具体科学之间的关系。具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科学的概括和总结，但哲学并不是凌驾于具体科学之上的科学。
(2)在哲学与具体科学的关系问题上，要反对两种错误倾向：一是认为哲学无用，可以不要哲学的“取消论”；二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论”。
(3)不能把哲学与具体科学的关系理解成整体与部分的关系。
哲学与具体科学是一般和个别的关系。具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘，哲学则是对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(4)不能认为哲学是具体科学知识的总和。
哲学是对具体科学的概括和总结。同时，也不能认为哲学是一本百科全书。
5．运用哲学与世界观和方法论知识解释下列问题
(1)[填空]知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是________(①联系是普遍的和无条件的；②有什么样的世界观就有什么样的方法论；③先知后行重在知；④有什么样的社会存在就有什么样的社会意识)。[2015·山东卷改编]
提示：
知廉明耻是最基本的道德规范，信奉什么样的道德规范，就会有什么样的行为，体现的是世界观决定方法论，②正确；联系是有条件的，①错误；③不是哲学道理，与题意无关；材料没有体现社会存在和社会意识的关系，④错误。
(2)[判断]毛泽东说：“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”这句话说明有什么样的方法论就有什么样的世界观。[2015·海南卷改编]
提示：×　世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，故错误。
(3)[填空]下面漫画《好大的手笔！》给我们的哲学启示是________(①任何真理都是有条件的；②世界观和方法论是统一的；③事物发展是前进性与曲折性的统一；④价值观对认识和改造世界具有导向作用)。[2014·江苏卷改编]
好大的手笔！
提示：漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展，体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践，也体现了世界观决定方法论，②④正确。①③与漫画主旨无关。
6．运用哲学与其他具体科学的关系知识解释下列问题
[填空]对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是________(①哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学；②哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学；③哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学；④哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学)。[2012·上海卷改编]
提示：①错误，哲学也是一门科学，不能说它凌驾于一切科学之上；②正确，“科学之科学”是指哲学是对具体科学新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律；③错误，具体科学揭示的是某一具体领域的规律；④错误，哲学是关于世界观的学说。
一　历年备考发现的易错易误问题
1．哲学不关注作为自然现象的雾与霾。
纠错：哲学研究的对象是整个世界，自然现象是其中的一部分，所以关注。
2．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
纠错：哲学是世界观和方法论的统一。因为哲学有科学与非科学之分。
3．哲学是科学之科学。
纠错：夸大了哲学的作用，具体科学的进步推动哲学的发展。但可以说哲学是具体科学研究之母。
4．具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
纠错：哲学以具体科学为基础，并且随着具体科学的发展而发展。
二　选取好题精准练习考点知识
1．转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　)
①哲学对具体科学具有指导作用　②世界观是人们思想和行动的指导　③价值判断与人认识事物的角度有关　④认识活动是从认识到实践的过程
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
答案：C　解析：题干中对转基因食品的态度，有人支持，也有人反对，主要是受到世界观、价值观的影响，②③正确。题干没有涉及哲学对具体科学的影响，①不选；认识运动是从实践到认识、又从认识到实践的多次反复的过程，④错误。
2．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了(　　)
A．世界观决定方法论
B．方法论决定世界观
C．哲学是系统化、理论化的世界观
D．哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活
答案：A　解析：根据“自我预言”的含义可知，“预言”指代的是世界观，“措施”指代的是方法论。作出预言并去做，说明世界观决定方法论，故A项正确；B项说法错误，颠倒了方法论和世界观的关系；C项说法与题意不符；D项不符合题意。
3．2016年7月8日，“国师”曹永正被湖北宜昌中级人民法院判处有期徒刑7年。媒体爆出了一些地方官员信奉风水，且因贪腐落马的案例。这些案例值得我们深思，并应引起高度重视。对“风水大师”的一句话“格外紧张”，对老百姓的需求和疾苦却置若罔闻，扭曲的世界观、人生观和价值观使“风水官员”与百姓严重脱节，与中央的要求背道而驰。以下关于世界观的说法中，正确的是(　　)
①世界观人皆有之　②世界观是对具体科学的概括和总结　③世界观的研究对象是自然界、人类社会及人的思维　④世界观人人皆不同
A．②④
B．②③
C．①④
D．①③
答案：D　解析：世界观是朴素的、零散的，因此②中称其“是对具体科学的概括和总结”错误。世界观人皆有之，故①正确；世界观的研究对象是整个世界，除了自然界和人类社会，还包括人的思维，故③正确。④中“世界观人人皆不同”不符合现实，错误。
4．我国近代国学大师王国维曾说过：“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”对此，正确的理解是(　　)
①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学对具体科学有指导作用　③哲学可以凌驾于具体科学之上　④哲学不以解决具体问题为任务
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
答案：B　解析：本题强调哲学的重要性。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，②④符合题意；①说法正确但材料没有体现；把哲学看作是“科学之科学”是错误的，排除③。故本题答案选B。
5．意大利哲学家维科曾经说，一个人不可能同时既是伟大的诗人又是伟大的哲学家，因为哲学把心从感官那里抽开来，而诗却把整个心沉没在感官里，哲学飞腾到普遍中，而诗却必须沉没到个别事例中去。这一观点(　　)
①认为哲学凌驾于诗之上，具有局限性　②否认哲学与诗的相互联系，具有局限性　③承认了哲学与诗的区别，具有合理性　④否认哲学是关于诗的学说，具有局限性
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
答案：B　解析：哲学与具体科学是密切联系的，哲学研究以具体科学为基础，而具体科学的研究和发展需要哲学的指导，材料观点强调哲学与诗的不同，未看到哲学与诗相互联系，实际是割裂了哲学与具体科学的关系，具有局限性，②符合题意；哲学与具体科学是有区别的，材料观点看到了哲学与诗的不同，从这一点来看，具有一定的合理性，③符合题意；材料观点未体现哲学凌驾于诗之上，①排除；哲学是关于世界观的学说，④说法错误。
考点　哲学的作用
1．哲学与时代精神
(1)哲学是时代精神的反映
哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
名师指导备考
(1)马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论，是真正的哲学。但真正的哲学并不仅仅指马克思主义哲学。
(2)并不是所有哲学都是自己时代精神上的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。哲学与时代精神的关系可以概括为哲学源于时代，又反作用于时代。
2.哲学的作用
(1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。
(2)对社会——哲学是社会变革的先导
①批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
②塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。
③激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
名师指导备考
任何哲学都可以反作用于时代；先导作用不等于决定作用，从主体上看，决定社会变革的是人民群众。
[深度思考]
1．正确认识和理解哲学与时代的关系
(1)从哲学与时代的一般关系来看
首先，哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。其次，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。
(2)从马克思主义哲学与时代的关系来看
①就马克思主义哲学的产生来说，马克思主义哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
②就马克思主义哲学的发展来说，马克思主义哲学不是僵死的教条，而是一个开放的体系，它紧跟时代步伐，与时俱进，不断发展壮大。
③就马克思主义对时代的作用来说，它是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
2．多角度理解哲学的作用
对人们生活
哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界
哲学的任务
哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
对具体科学
哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
对社会变革
哲学是社会变革的先导
哲学的功能
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
3．运用哲学与时代精神知识解释下列问题
[填空]今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：
如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们
如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前
如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们
对此，正确的理解是________(①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导；②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展；③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展；④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性)。[2013·福建卷改编]
提示：观念不能支配社会的发展，②错误；题干没有涉及社会存在的决定作用，③错误。题干反映了真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，①正确；它对社会发展具有积极的推动作用，体现了社会意识的相对独立性，④正确。
4．运用哲学的作用知识解释下列问题
(1)[填空]哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是________(①社会意识具有直接现实性；②尊重客观规律，发挥主观能动性；③哲学可为生活提供指导；④世界是人的主观意识的产物)。[2015·广东卷改编]
提示：材料中“让我接受我不能改变的”体现了要尊重客观规律，“让我去改变我能改变的”体现了要充分发挥主观能动性，②当选；“给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的”体现了哲学可为生活提供指导，③符合题意；社会实践具有直接现实性，社会意识属于意识范畴，不具有直接现实性，①错误；世界是客观的，不是人的主观意识的产物，④错误。
(2)[判断]2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。[2012·天津卷改编]
提示：×　真正的哲学只能从宏观上指导，不会给出对具体问题的认识和指导，故错误。
一　历年备考发现的易错易误问题
1．哲学都是自己时代的精神上的精华。
纠错：真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
2．以哲学指导实践就不会犯错误。
纠错：不一定，因为哲学有科学和非科学之分。
3．哲学与实践的辩证关系表现为哲学促进实践的发展。
纠错：哲学源于实践，又指导实践。正确的哲学会促进实践的发展，错误的哲学则会阻碍实践的发展。
4．哲学是一种物质力量。
纠错：哲学是一种精神力量。
二　选取好题精准练习考点知识
1．习近平总书记在江苏考察时提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的“四个全面”思想。有评论认为该思想是中国追梦的时代哲学，这是因为“四个全面”思想(　　)
①指明了实现中国梦的前进方向　②决定着我国当前经济社会的发展　③源于中国共产党科学发展的理念　④是我国改革开放时代精神的精华
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案：B　解析：②错误，“四个全面”思想不能决定着我国当前经济社会的发展；③错误，“四个全面”思想源于中国特色社会主义实践。
2．某校高二(1)班学生在开展探究活动时找到以下材料：哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目，语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后；今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯，这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。该班学生据此材料可得出的正确结论是(　　)
①哲学产生于日常生活与学习中　②具体科学的进步推动哲学的发展　③哲学是指导人们生活得更好的艺术　④哲学是智慧之学，爱智之学
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案：B　解析：材料说明哲学对人们的生活起着重要的指导作用，③④符合题意；①②的观点在材料中没有体现。
3．“随着社会的转型与发展，中国哲学已经开始从对动力的关怀转变为对秩序的关怀。中国哲学的当代价值是通过哲学参与当下社会秩序建设表现出来的，亦即吸收各种思想资源并加以提炼，从而为转型期社会秩序建设提供价值基础。”材料说明(　　)
A．哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一
B．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C．哲学坚持从实际出发认识周围的事物
D．哲学是自己时代的精神上的精华
答案：B　解析：A、C、D表述均错误，忽视了哲学有科学与非科学之分；B表述正确且符合题意。
4．哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一经产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要(　　)
①成为决定力量，发挥对社会变革的先导作用　②正确总结时代的实践经验和认识成果　③把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求　④反映一定社会和时代的经济和政治现象
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
答案：C　解析：①说法错误，因为哲学属于意识的范畴，不能说起着“决定力量”，否则会陷入唯心主义，故排除。“事后诸葛亮”比喻哲学是对时代经验的总结，是时代精神的反映；“事前诸葛亮”指真正的哲学把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求，是时代精神的精华，具有推动社会变革的功能，故②③正确。④与题意无关，故排除。
5．马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明(　　)
①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华　②哲学是对时代的经济和政治的正确反映　③哲学能够指导人们认识世界和改造世界　④哲学的产生始终离不开人们的实践活动
A．①②
B．②④
C．③④
D．①④
答案：D　解析：哲学有科学与非科学之分，②③错误。①④符合题意，故选D。

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