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课件20张PPT。学习目标重点:
秦的统一及作用.
秦始皇巩固统一的措施和影响.难点:
秦始皇建立的中央集权政治体制战国七雄 秦王嬴政在位期间,历经十几年,在公元前221年,扫灭六国,完成统一!!!秦国为什么能扫灭六国,完成统一?1.商鞅变法使秦国变得强大起来
2.秦王嬴政雄才伟略
3.人民渴望统一
公元前259年公元前221年公元前210年出生赵回到秦立秦王加冕礼秦统一政驾崩9岁13岁22岁39岁50岁嬴政帝王之路公元前247年影响：
结束了长期分裂的局面，是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权帝国为了巩固统一：
秦始皇采取了哪些措施？有什么作用？政治法律思想经济文字交通我统天下
德盖三皇
功过五帝皇帝制度：
最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权皇帝太
尉丞
相御
史
大
夫郡（守）县（令）最高统治者中央政府地方政府军事行政监察秦行政机构示意图政治上 建立中央集权的官僚制度①皇帝制度：最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权
②中央三公制：在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫
③地方郡县制：地方上，废除分封制，推行郡县制专制主义中央集权的官僚制度：比较郡县制与分封制的不同对比西周的分封制，郡县制有什么历史作用？血缘关系　直属
中央管理加强了中央集权经济上 统一货币、度量衡衡度量尺寸的长短(寸、尺、丈）斗的容积（升、斗）斤两的轻重（两、斤)有利于经济的交流。影响：文化上 统一文字小篆隶书云梦睡虎地秦墓竹简影响统一的文字成为维系中华文明的重要纽带.交通上 修驰道统车轨车辆畅行无阻，有利于全国交通和经济文化往来　　“1975年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括《盗律》《田律》……等。其中刑罚有：斩首、磔（zhé断裂肢体）、赀（zī）、笞（chī）、劓（yì割鼻）、鋈（wù钛足）等”。法律上 刑罚严酷拓展思考：秦朝律令有什么特点？秦朝以哪派学说治国？焚　书坑　儒　　犯禁者四百六十余人（术士与儒生），皆坑之咸阳。 　　焚六国史书，民间诗、书、百家书（医药、卜筮、种树之书除外）。思想上焚　书坑　儒结合当时的历史情况，谈谈你对“焚书坑儒”的看法。利：巩固了秦朝专制主义中央集权。
弊：钳制了思想，加强思想控制，摧残文化。 “书籍被焚烧，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击” 。
——郭沫若焚书坑儒有没有实现思想上的大一统？你怎么评价秦始皇的功过?秦王扫六合，虎视何雄哉！
挥剑击浮云，诸侯尽西来。
——李白“以暴虐为天下史”
“刻薄寡恩，心如虎狼。”
——司马迁《史记》暴君圣君寡人做了那么多，建立了那么大的一个帝国．可不知道后代的人会怎么评价寡人啊？秦始皇既有功，也有过。
但总的来说，秦始皇对中国历史的发展是功大于过。 学习历史的方法：
论从史出，史论结合，是学习历史的基本方法
评价历史人物或事件，要根据史实全面分析，一分为二秦朝建立公元前221年，嬴政，定都咸阳影响：结束了长期分裂的局面，是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权帝国巩固统一措施政治：
法律：
经济：
文字：
交通：
思想：确立皇帝制度建立中央集权官僚制度中央设丞相、太尉、御史大夫地方设郡县制颁布大量律令统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡统一文字（小篆→隶书）大修驰道，统一车轨“焚书坑儒”，加强思想控制秦朝疆域东至东海，西至陇西，南至南海，北至长城

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