资源简介 21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台《欧洲战争策源地的形成》试卷一、选择题1.希特勒上台后,纳粹党推行种族灭绝政策,疯狂迫害( )A.犹太人 B.法国人 C.日耳曼人 D.美国人21教育网2.失业率是一个国家经济发展的缩影。针对如图中失业严重的状况,日本采取的主要应对措施是( )A.实行明治维新 B.发动甲午战争C.建立法西斯专政 D.寻求美国援助21cnjy.com3.如图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,“三头怪兽”指的是( )A..德、意、英 B..德、意、日 C..德、意、英 D..英、日、意21·cn·jy·com4.德国法西斯的暴行主要有( )①出兵干涉西班牙内政②侵占埃塞俄比亚③国会纵火案④疯狂迫害犹太人⑤南京大屠杀。A.②④⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤【来源:21·世纪·教育·网】5.20世纪40年代初,威胁世界和平与安全的最主要因素是( )A.经济大危机的破坏 B.法西斯集团的侵略C.美国霸权主义政策 D.美苏冷战争霸对峙21·世纪*教育网6. 通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“法西斯”、“国会纵火案”、“迫害犹太人”等关键词都有关的历史人物是()A.丘吉尔 B.罗斯福 C.斯大林 D.希特勒www-2-1-cnjy-com7. 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是( )A.希特勒上台 B.纳粹党跃升德国第一大党C.德军开进莱茵非军事区 D.国会纵火案2-1-c-n-j-y8.普京总统在2015年5月9日纪念某场战争胜利70周年大会上说:“在这个神圣的日子,…我们感到万分自豪,因为正是我们的父辈祖辈们粉碎摧毁了这股黑暗的势力.”“这股黑暗的势力”是指( )A.法西斯主义 B.恐怖主义 C.殖民主义 D.分裂主义21*cnjy*com9.犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公共汽车,去电影院……”直到实行种族灭绝政策,犹太人被禁止“活下去”。这反映的是( )A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行C.德国法西斯的暴行 D.“协约国”的暴行【来源:21cnj*y.co*m】10.20世纪30年代的世界主要矛盾是( )A.资本主义发展同封建势力阻碍的矛盾 B.法西斯侵略与反法西斯的矛盾C.帝国主义列强为争夺殖民地的矛盾 D.苏联美国为争夺世界霸权的矛盾11.20世纪30年代德、日等国走上法西斯独裁统治道路的根本原因是( )A.国内严重的社会危机和阶级矛盾 B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化C.法西斯势力的欺骗宣传和恐怖活动 D.通过战争等途径摆脱严重经济危机12.欧洲战争的策源地是( )A.德国 B.法国 C.意大利 D.日本13. 德、意、日法西斯的上台,标志着“柏林—罗马——东京”轴心的形成,它的性质是A.侵略性的军事集团 B.商业性的贸易伙伴C.经济化的地区组织 D.维护和平的盟友【出处:21教育名师】14. 20世纪30—40年代威胁世界和平与安全的主要因素是A.法西斯势力的侵略 B.美苏争霸C.西方大国推行绥靖政策 D.宗教纷争【版权所有:21教育】15. 某学生在进行研究性学习时,他搜集到了以下图片,他研究的主题最有可能是 ( )A.纳粹政权的建立 B.国家干预经济 C.绥靖政策的实行 D.法西斯势力的猖獗二、材料解析题16. 阅读下列材料,回答问题:材料:1937年,希特勒得意的说:“三个国家联合起来,起初是欧洲轴心,现在是世界的大三角……”“准备实现它们的权利和确保它们的生死利益”. 21世纪教育网版权所有(1)希特勒所指的“三个国家”是指哪三个国家 这三个国家结成的集团的名称是什么 (2)请结合所学知识,分析这三个国家是怎样联合起来的 (3)希特勒所要实现的“权利”,确保的“利益”是指什么 17. 阅读材料: “1929年10月24日,纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为黑色星期四。几天之内,股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机就从这里开始,迅速蔓延全美国,进而席卷整个资本主义世界……”www.21-cn-jy.com(1)材料中所说的“经济危机”的主要特点有哪些?(2)面对此次经济危机,美国采取了什么对策?(3)与美国不同的是,为应对经济和政治危机先后走上法西斯道路的国家有哪些?18. 阅读材料,回答问题:材料一1929年,一场空前严重的经济危机首先从美国爆发。大批银行和工厂倒闭,国际贸易大幅下降,3000多万工人失业,几百万小农破产……2·1·c·n·j·y材料二 古代罗马共和国时期的最高行政长官,有12个卫士相随。他们各手持一束棍棒,棍棒中间插有一把战斧,象征着罗马国家的最高权力。棒子用来施行笞刑,斧子用来执行死刑。“束棒”在古代罗马人使用的拉丁语中,读作法西斯(fasces)。法西斯主义(fascism)一词就从此发展而来。现代法西斯专政,是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治。材料三(1)根据材料一,归纳这次经济大危机的特点。(2)根据材料二写出三个曾建立法西斯政权的国家。 (3)材料三中的人物是谁?写出两例其实行恐怖独裁统治的表现。《欧洲战争策源地的形成》试卷答案1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.A 14.A 15.D 16. (1)德国、意大利、日本;轴心国集团。(2)20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团,这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团。(3)指的是“通过扩张巩固自己的侵略成果,并扩大自己的殖民地,巩固法西斯专政完成霸业。”17. (1)涉及范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大。(2)实行罗斯福新政。(3)意大利、德国和日本。18. (1)持续时间长,波及范围广,破坏性大。(2)意大利、德国、日本。(3)希特勒 如:希特勒上台后,逐渐将总统、总理两个职务合并为一,集党权、政权、军权于一身,称国家元首;解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党;希特勒强化专政机器,镇压、迫害革命者与反法西斯战士;制造了无数反犹太人和迫害政敌的公开暴力事件。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览