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2017学年第二学期八年级期末试题
历史与社会·思想品德
温馨提示:
1.本次考试实行开卷考试，历史与社会和思想品德两门学科合卷考试，考试时间为90分钟，各科满分为60
分。
每科试卷均由选择题和非选择题两部分组成。试卷Ⅰ为选择题，1—17题为历史与社会，18—34题为思想
品德。试卷Ⅱ为非选择题。
3.请将姓名、准考证号分别填写在答题卡、试卷Ⅱ的相应位置上。
4.选择题的答案必须填涂在答题卷相应的位置上，做在试卷上无效。
试卷Ⅰ
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共34分）
1.明朝有不少只会背诵四书五经的书呆子却能考中科举做上高官，这是因为明朝政府
A. 废除行中书省
B. 设立锦衣卫
C. 实行八股取士
D. 设立军机处
2.黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也……即论者谓有治人无治法，
吾以谓有治法而后有治人。”其思想核心是
A．建立一家之法
B．法律是由人来决定的
C．建立民主共和制
D．反对君主专制，实行法治
3.美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，是防守和
排外的。”他评论的是
A．“重农抑商”政策
B．废除丞相政策
C．“闭关锁国”政策
D.八股取士政策
4.“（人们）开始穿与以前不同的服饰，不再把全部思想与精力集中在天堂、等待幸福的永生上，而是试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的“改变”始于
A．文艺复兴
B．新航路开辟
C．法国大革命
D．工业革命
5.发展航路有利于世界观各地的联系,下列人物中到过印度洋的有
①麦哲伦
②达·迦马
③哥伦布
④郑和
A.①②
B.
①④
C.①③
D.②④
6、某班历史兴趣小组在自主学习《“蒸汽时代”的到来》一课之后，有四人分别写出了历史小论文。其中，符合史实，说法正确的有
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
7.法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对
世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义
B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体
D.促进了早期资本主义的发展
学习了“俄国废除农奴制”的内容后，某班同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为这一改革促进了
资本主义的发展，应该以肯定为主。学生乙认为这一改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。对此，下列
判断正确的是
A．甲、乙两人观点都错
B．甲对，乙错
C．甲、乙两人观点都对
D．甲错，乙对
9.下图是某位同学的学习笔记，根据图示内容判断，他这一笔记中涉及的历史人物是
A.拿破仑
B．罗伯斯庇尔
C．克伦威尔
D．华盛顿
10、确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能．在如图学习
主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中，方框1、2、3应该相应呈
现的历史事件是哪一组
A. 英国资产阶级革命—美国独立战争—法国大革命
B. 工业革命—俄国废除农奴制改革—日本明治维新
C. 工业革命—第二次工业革命--第一次世界大战
D. 美国南北战争—俄国废除农奴制改革—日本明治维新
11、马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期．“新的历史时期”应理解为
A. 有无产阶级政党的领导
B. 有科学理论指导
C. 有马克思、恩格斯的领导
D. 巴黎公社精神的指引
12.“德意志帝国与其说是建立在铁和血之上，不如说是建立在煤和铁之上。”英国经济学家凯恩斯的这句话
最能说明
A.
帝国的建立离不开煤铁资源
B.
工业化提供了德国统一的物质基础
C.
俾斯麦的观点是错误的
D.
普鲁士凭借王朝战争实现统一
13、“三角贸易”航线中，被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的一段应是
A．非洲到美洲
B．欧洲到美洲
C．美洲到欧洲
D．欧洲到非洲
14.华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动进行了如下总结，其中
正确的有
①都是历史上杰出的资产阶级政治家、军事家
②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台
③都曾为了国家和民族的利益与外来势力英勇斗争
④都毕生致力于维护资产阶级民主共和
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
15.在中国近代化的发展历程中，下列语句所反映的事件开始发生的时间先后顺序是
①“自强、求富”
②“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”
③“量中华之物力，结于国之欢心。”
④“有心杀贼，无力回天。”
A．①②④③
B．①④③②
C．②③①④
D．③①②④
16.对历史人物的评价一定要结合当时的历史背景，客观、公正、全面的去进行评判。下列后人对李鸿章的
评价中较为客观中肯的是
A. 守旧、短视，徒有强国之心，于事无补、于国无益
B. 知西来大势，识外国文明，效法自强，颇有所成
C. 崇洋媚外，为帝国主义的侵略大开方便之门
D. 竭力维护封建统治、阻碍了中国的发展
17.美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动，
但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。”这一观点反映的历史事件是
A.太平天国运动
B.戊戌变法运动
C.义和团运动
D.洋务运动
18、 以下不属于我国宪法规定的公民基本权利的是
A. 平等权
B. 依法纳税
C. 宗教信仰自由
D.政治权利和自由
19、某同学在网上搜索到以下素材，若分别按公民权利和义务进行分类，正确的是
①网友质疑飙车案70码的车速
②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺利抓获通缉的犯罪嫌疑人创造了条件
③“80后”一大学生全票当选黄岩区某村村委会主任
④在病毒向全球扩散的背景下，美国哥伦比亚大学中中国留学生通过QQ群发出倡议，建议留学
生推迟回国。
A. ①②为一类，③④为一类
B. ①③为一类，②④为一类
C. ①④为一类，②③为一类
D. ②③为一类，①④为一类
20、黄岩公共自行车是我们身边独特的一道风景，为体现橘乡特色，黄岩公共自行车标志以及停车棚主色调
为“橙黄橘绿”。可有些公民随意停放自行车，不按规矩停车，它告诫我们
①公民有权使用公共自行车
②公民使用公共自行车时要尊重他人的权利
③我们使用公共自行车时要以合法方式使用
④公民对于自行车想怎么放就怎么放
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
21.
现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”，下列属于关爱公民隐私权的“标志线”是
A.横穿马路的“斑马线”
B.施工现场的“警戒线”
C.银行门口的“1米线”
D.火车站台的“候车线”
22、我们提倡积极行使生命健康权，因为
A.
这既是公民自身的权利，也是对社会负责
B．凡生命都来之不易，尊贵无比
C．人的生命具有社会性
D．生命是天赋的
23、4月26日是“世界知识产权日”。下列做法侵犯了知识产权的是
A.怀疑有人偷书，书店保安对顾客搜身
B.《台州晚报》刊登该报小记者的文章
C.未经作者许可，歪曲篡改后私自发表
D.不小心将他人委托自己保管的名画丢失
24、今年的3.15晚会曝光了某麦当劳店将过期食品改换包装再次出售一事，食品卫生安全再次成为人们关注
的焦点。这一曝光
①发挥了社会舆论的监督作用　　　　
②体现和维护了我国的司法公正　
③有利于保护公民的生命健康权
　　
④表明了依法行政是法治的关键
A.①②　
　
B.③④
　
C.①③
D.②④
25、食物的美味令人回味无穷，可安全问题令人担忧。面对漫画反映的问
题，消费者应该
①学习有关消费的知识
②掌握有关消费者权益保护的知识
③提高自己的判断能力和选择能力
④换位思考，买到后自认倒霉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
26、杨某早年与妻子汪某离婚，一直与儿子和父母共同生活。20l7年初，杨某因交通事故去世。对杨某遗
产的继承，下列说法正确的是
①若杨某留有有效遗嘱，须按遗嘱继承
②若杨某未留有效遗嘱，可按法定继承
③杨某是继承人，儿子、父母是被继承人
④若按法定继承，第一顺序继承人是汪某、儿子和父母
A.
①②
B.
③④
C.
①④
D.
②③
27、下列属于公民合法财产的是
①小雨发表文章获得稿费30元
②张某用自己的钱买彩票中奖3000元
③小江周末赌球赢到500元
④王某在余额宝存钱获得利息1000元
A.①②③
　
　　
B.②③④
　
　
C.①②④
　
　
　D.①③④
28、 “玉不琢，不成器；人不学，不知义。”关于《三字经》中这句话的说法错误的是
A．对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用
B．说明教育的重要性
C．一个人如果不学习，就不知道义气

D．我们一定要接受教育
29.
中央电视台《法治在线》、《每周质量报告》等节目中，许多镜头都是记者偷拍的．对此评价正确的是
A. 被偷拍者可追究偷拍者的法律责任
B. 记者为了公共利益，未侵犯被偷拍者的肖像权
C. 曝光内容属于他人隐私，偷拍是违法行为
D. 记者多管闲事，小题大做
30.
下列选项中，体现公民自觉维护隐私的是
A. 小思喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈
B. 小黄主动把自己的QQ密码告诉好
C. 小柯领到自己的体检报告后就把它收好
D. 小研发现自己迷路了，立即向警察求助
31.
图示法使我们日常学习中表示概念关系的重要方法，如图所示的是财产和合法财产的关系．下列可以用
图所示表示的是
①权利与义务
②公民和人民
③人格尊严权和名誉权
④智力成果权和知识产权．
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
32.
2015年“青岛大虾”事件：有游客点餐时大虾38元一份，结账时被要求以每只38元的价格付账．该事件
经媒体报道后，涉事饭店处罚金9万元，相关监管人员受到停职处分．这一事件
①侵犯了消费者的知情权和公平交易权
②经营者的行为违背了道德，并不违法
③消费者通过媒体维护了自身合法权益
④政府要依法营造安全放心的消费环境．
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
33.
2016 年习近平同志指出“扶贫、脱贫的措施和工作一定要精准”，“我们吹响了打赢扶贫攻坚战的号角，着
力补齐这块短板，确保农村所有贫困人口如期摆脱贫困．”这么做
①有利于落实以人为本的科学发展观
②能促进社会公平正义，全面建成小康社会
③有利于缩小贫富差距，实现共同富裕
④体现了精准扶贫是当前的中心工作．
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
34.
我们要践行社会主义核心价值观，是因为
A.树立良好的道德风尚有助于建设和谐、正义的社会
B.正义不要求承担责任
C.正义要求限制个人自由，放弃部分权利
D.社会主义核心价值观是所有公民的最高行为准则，违者要受到刑法制裁
试卷Ⅱ
二、非选择题（共4大题，52分。第35题12分，第36题14分，第37题13分，第38题13分）
35.（12分）阅读材料,回答问题.
材料一:
材料二:
材料三:分工，水力特别是蒸汽力的利用，机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——恩格斯
(1)结合有关知识,回答哥伦布开辟新航路的主要目的是什么 (2分)
(2)华盛顿与拿破仑各领导什么革命,这两个革命之间有何联系 (6分)
材料三所反映的是什么 它与图3人物所反映的事件有何关系(4分)
36.（14分）中国近代的历史既是屈辱的历史,也是抗日战争史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
材料二：
图1黄海海战
图2戊戌变法
图3轮船招商局
材料三：今夫日本，幕府专政诸番力征,受俄、德、美大创，国几不过，自明治维新始，改弦更张，不三十
年而夺我琉球，割我台湾也。
——梁启超《论不变法之害》
明清时期，政府在A段做了哪些措施使国家得到统一，请结合史实回答。（4分）
材料二中图1反映了中国遭受侵略战争在材料一中处于哪个时间点？请你为图2与图3确定一个学习主题。（4分）

结合史实，从中日双方概括“国几不国”的日本为什么不到三十年能“割我台湾”（6分）
37.
（13分）思想品德课老师布置了主题为《放眼看生活》的探究活动，杉杉同学以编报形式进行了探究，请你一起参与并完成下列任务。
38.（13分）“微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台．下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：
“微感动”—— 台州市黄岩区造血干细胞捐献志愿者集体面对无数濒临绝望的生命，无私地奉献造血干细胞，给那些素不相识的人们带来生的希望。
请你从正义的角度评析志愿者的行为。（5分）
“微生活”——今天我上学没戴小黄帽，被值周老师抓住，没关系，我用别人的名字来顶替，反正老师又不知道。
小陈侵犯了他人的什么权利？法律为什么要保障这项权利？(3分)
“微新闻”——刘某夫妇有两子一女，都已各自成家。2016年刘某夫妇相继去世，遗产价值3万余元。当刘氏兄弟二人准备分割父母遗产时，刘某的女儿刘甲提出自己也有权继承父母的遗产，理由是父母生前的生活情况，兄弟二人从不过问，主要是刘甲经常照顾，应从父母遗产中得到补偿。刘氏兄弟认为“嫁出去的女儿泼出去的水”，拒绝了刘甲的要求，刘甲向人民法院提起诉讼。
(3)请从权利和义务的角度分析刘甲的要求是否可行？（5分）
甲：《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》
乙：《美国人在交通运输领域率先取得新突破》
丙：《工业革命所带来的社会问题》
丁：《工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治》
初露锋芒
建立帝国
颁布法典，对外战争
1804年
政变夺权
远征失败，被迫下台
1799年
资产阶级
统治的加强
1
2
3
财产
合法
财产
我发现了许多岛屿，居住着不计其数的居民。我展开国王的旗帜，公开宣布替我们最幸运的国王占领了所有这些岛屿，岛上居民无人反抗.
——哥伦布
图3
克伦威尔
图3
拿破仑
图2
华盛顿
A
C
1840年
时间
中国半殖民地半封建化程度
D
E
B
看
材料三：赵某无视国家法律，自称是上帝的信徒，能医治百病。他向当地群众卖“神药”，还用“神针”扎病人的身体，有时病人被扎得痛晕过去。他就这样装神弄鬼，骗取钱财，后被人民法院判处有期徒刑三年。
材料二：新修订消费者权益保护法规定：消费者网购商品在七天内可无理由退货．但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37．53％的人选择维权，其余的62．47％选择沉默．
材料一：近年来，黄岩区积极采取多种措施解决随迁子女就学问题，让他们在当地平等享有受教育权利。对于义务教育实现“阳光招生”。目前，有14737名随迁子女在该区接受义务教育。
（1）根据材料一，黄岩区为什么要保障随迁子女就学问题？（3分）
（2）材料二的调查数据说明了什么 消费者可以通过哪些途径来维权 (写出两种即可)(6分)
（3）赵某的行为启示我们应怎样依法行使权利 (4分)
疑

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