《三国鼎立与西晋统一》导学案

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《三国鼎立与西晋统一》导学案

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§8.4.1.1
《三国鼎立与西晋统一》导学案
班级
_____组名
姓名________
【学习目标】
1、识记官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果;
2、识记魏、蜀、吴三国建立的时间、都城、建立者;三国经济概况。
3、通过对历史事实和文学艺术作品中描述的情节的比较,提高对历史事实和文学作品地分辨能力。
【重难点】
重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成
难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
【自主学习】
1、东汉末年,出现了众多割据军阀,其中(
)和(
)的实力最强。
2、200年,曹军与袁军在(
)激战,袁军大败。
3、208年,曹操与孙权、刘备联军在(
)大战,(
)战败,奠定了三国鼎立的基础。(
)年,曹丕建立(
);221年刘备称帝,国号(
);(
)年,(
)建立吴国,三国鼎立局面正式形成。
4、西晋的建立:(
)年,司马昭之子(
)建立晋朝,史称(
)。(
)年,西晋消灭(
),统一全国。
【合作探究】
1、官渡之战:
时间
交战双方
战争特点
结果
作用
结合书本75页资料思考:曹操为什么能打败袁绍?
资料1说明:
资料2说明:
资料3说明:
书74页阅读卡说明:
赤壁之战:
时间
交战双方
战争特点
结果
作用
思考:赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?
3、三国鼎立
国号
建立时间
都城
建立者
发展生产的措施
魏
吴
根据书本资料,结合所学知识,说说三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?
【拓展延伸】
1、官渡之战与赤壁之战中,失败一方主观上的共同原因是(
)
A.军心涣散
B.骄傲轻敌
C.准备不充分D.士兵不习水战
2、为三国鼎立的形成奠定基础的关键性战役是(
)
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
3、三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风 这些家喻户晓、妇孺皆知的
民间故事与哪个人物有关(
)
A.曹操
B.刘备
C.孙权
D.诸葛亮
4、《百家讲坛》栏目播放了易中天品三国后,引起很大反响,
问历史上三国鼎立局面最终形成的时间是(
)
A.公元220年
B.公元221年
C.公元222年
D.公元229年
阅读材料,回答问题:
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞·烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。”
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料中的“三国”指哪三国?
材料中的“周郎”指的是谁?与他一同指挥战役的还有谁?
这首词与我国古代历史上哪一著名战役有关?
(4)在这一战役前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键战役是什么?
【知识梳理】通过本节课的学习,我们学到了哪些知识点?(请你用知识树的形式展示)
【作业布置】见作业本
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