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“合作探究型课堂”体验单
《汉武帝时代的大一统格局》
一、危机重重溯背景
【材料一】景帝在位时，着手削减诸侯王的封地，诸侯王起兵反叛。景帝虽派兵平定叛乱，但问题尚未彻底解决。21教育网
【材料二】部分官员、土豪横行乡里，侵渔百姓；察举士人偏向亲己，官员和大族相互勾结，多失职、不服从命令。21cnjy.com
【材料三】纵民铸钱、冶铁、煮盐，…… “富商大贾，冶铸鬻(yù意为“卖”）盐，财或累万金，而不左公家之急，黎民重困”。 ——《史记·平准书》
【材料四】西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。21·cn·jy·com
阅读史料，合作分析：汉武帝继位时面临哪些危机,这些危机会带来哪些危害？
二、革物鼎新话措施
根据班固的汉书记载，请在书本P56、57中找出汉武帝采取的措施有哪些？
三、抽丝剥茧论影响
结合书本P56、57和下面的材料，小组合作：汉武帝各方面的措施高明在何处？
政治组（一）：
提示：两组图片对此，前后的变化是什么？为什么会导致这种变化？

侯
高明之处：
政治组（二）：
提示：刺史和司隶校尉的职责分别是什么？这样一来有什么好处？
高明之处：
经济组：
提示：1、从“币制混乱的弊端”考虑为什么要统一货币；
2、为什么将盐、铁这两样商品收归官营？可以达到哪些效果？
夫盐，食肴之将，铁，田农之本；非编户齐民所能家作，必卬于市，虽贵数倍，不得不买。 ——《汉书?食货志》
民不益（增加）赋（赋税）而天下用饶（ ráo ，富足）。 ——班固评价汉武帝的经济措施
高明之处：
思想文化组：
提示：对比孔子，董仲舒对儒家思想做了怎样的改变（或他提出哪些新的主张）？这一改变为什么就能统一人们的思想呢？21世纪教育网版权所有
子不语怪力乱神（译文：孔子不谈论怪异、勇力、叛乱和鬼神）——《论语·述而》
天子受命于天，天下受命于天子（天子（皇帝）能够掌管天下，是受到天意的指示安排，所谓天命所归；而天下就要归天子管辖。）
——董仲舒
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。 （《春秋》推重统一，这是天地永恒的原则，是古今共通的道理。） ——董仲舒
高明之处：

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