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第10课 资本主义时代的曙光
一、教学目标
1、知识与能力
（1）、了解文艺复兴的概况；知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者。
（2）、掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，学会鉴赏文艺作品的能力。
2、过程与方法
（1）指导学生学会利用图表归纳历史的能力。
(2) 指导学生利用地图学习历史的方法。
3、情感态度价值观
（1）使学生认识：新航路开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。
（2）树立敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。
二、教学重点和难点
教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。
教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。
三、教学过程
【情境引入】
引导学生回顾14世纪～16世纪欧洲在政治经济领域发生的巨大变化，然后指出：这时欧洲发生巨大变化的又一个标志是文艺复兴运动的出现。由此引入新课。提问：什么是文艺复兴？文艺复兴为什么首先发生在意大利？
【自主预习】
一、文艺复兴
1、兴起： ①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________
2、性质：______________
3、代表人物：
①文艺复兴的先驱： ，其代表作是 ，作品内容为 ，被誉为 。
②达·芬奇： 人，最大的成就是 。代表作有 、 等，这些作品体现了 精神。
③莎士比亚： 人，代表作有 、 等，其作品特点是
4、影响___________________
二、新航路的开辟
1、时间：
2、代表人物：
①哥伦布： 人， 年受 王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的 、 等地，把当地居民称作 人，意思是 。
②其他航海家还有 、 、 、 。其中完成环球航行的是 。
3、影响：
【合作探究】
一、文艺复兴
1、文艺复兴运动产生的原因
引导学生读图《意大利商业城市——佛罗伦萨》并指导学生阅读课文第一段。教师提出问题：文艺复兴运动产生的原因？在个别学生发言的基础上，师生归纳本节总结性文字（略）
2、文艺复兴运动含义、实质和指导思想
（1）教师提问：你是如何理解文艺复兴运动的？师生总结。
(2) 文艺复兴运动的实质
引导学生阅读课文中的“动脑筋”组织学生讨论谁说得对。
（3）文艺复兴运动的指导思想
引导学生看课文，教师在指导学生阅读的基础上讲清人文主义的含义，并引导学生辨证分析评价。
3、文艺复兴运动的代表人物
（1）投影《但丁画像》、《达·芬奇画像》、《莎士比亚画像.》，让学生认识文艺复兴时期的杰出人物，指导学生看课文内容，熟悉他们的成就，并请三位学生扮演但丁、达·芬奇、莎士比亚向大家
介绍自己的生平、代表作品。
（2）布置学生设计表格归纳本节知识
4、文艺复兴运动的意义
教师布置问题：文艺复兴运动的意义是什么?可指导学生运用类比思维去思考，即先想：在做某事前往往先进行思想发动的意义是什么？别让学生急着看课文，以影响其思维。最后师生共归纳。
二、新航路的开辟
1、新航路开辟的原因和条件
（1）师设置问题情境：15世纪欧洲商品经济的发展，新兴的资产阶级渴望更多的财富，同时马可·波罗对东方的描述，更激发了他们对东方的向往，但当时东西方贸易被阿拉伯和意大利商人所把持。如果你是新兴资产阶级一分子，打算怎么办？
(2）师引导学生讨论，最后师生共归纳新航路开辟的原因（略）
(3)师讲授新航路开辟的条件
2、新航路开辟的经过
出示空白世界地图，要求学生按时间顺序填出四位航海家的出发国、出发时间、航海路线。并整理成表格形式。
3、新航路开辟的意义
师布置问题：你觉得新航路开辟的意义是什么？引导学生不要急着看教材，先想解决问题的角度，如从对欧洲影响及对世界影响分别去想，最后参考教材师生共归纳：新航路开辟以后，各大洲联系加强，世界开始联系成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
【小结提升】
师指导学生归纳：本节课介绍的文艺复兴是一次欧洲新兴资产阶级的思想解放运动，新航路的开辟也是新兴资产阶级在经济动力的驱使下，为扩大市场，追求原始资本积累而进行的。这一切为欧洲资产阶级掌握政权奠定了思想基础和经济基础。
【巩固练习】
1．文艺复兴兴起于（?? ）
A．意大利???? ? B．英国????? C．西班牙?????? D．法国
2．文艺复兴是由（?? ）掀起的。
A．地主阶级? B．奴隶阶级?? C．资产阶级??? D．无产阶级
3．文艺复兴兴起时中国正处于（ ）。
A．秦汉时期 ? B．隋唐时期 C．宋元时期?????D．明清时期
4．被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是（ ???）
A．但丁?????B．达·芬奇 C．莎士比亚?????D．拉斐尔
5．右图是一幅世界著名的油画，这幅名画是（?? ?）
A．《神曲》??? B．《蒙娜丽莎》
C．《最后的晚餐》??D．《哈姆雷特》
6．达·芬奇最大的成就是（??? ）
A．绘画??????B．雕塑 C．数学? ???D．力学
7．下列作品不属于莎士比亚的是（ ）
A．《威尼斯商人》??? B．《罗密欧与朱丽叶》
C．《最后的晚餐》?? D．《哈姆雷特》
8．最早探索新航路的国家是（??? ）
?A．意大利 英国?? B．英国 西班牙 C．西班牙 葡萄牙??????D．英国 法国
9．发现美洲新大陆的航海家是（?? ）
A．哥伦布????? B．迪亚士? ??? C．达·伽马??? D．麦哲伦
10．证明了地球是圆的，地球上的海洋是相通的航海家是（?? ）
A．哥伦布????? B．迪亚士? ??? C．达·伽马??? D．麦哲伦
11、阅读下列材料：
材料一：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” ——哥伦布
（1）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请在下图用 A 标出哥伦布远航的航线。
（2）结合材料，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
材料二：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
（3）结合材料，谈一谈你对新航路开辟的认识。

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