资源简介

关爱他人 导学案
一、学习目标
1.通过自主学习归纳关爱的含义及其作用。
2.理解服务社会的重要性，懂得关爱他人就是关爱和善待自己。
二、评价任务
1.明确关爱他人的意义。
2.理解关爱他人是一门艺术，学会关爱他人。
三、教学设计
(一)自主预习
1.什么是关爱？
2.关爱他人的表现及作用是什么？
3.关爱他人的意义有哪些？
4.怎样做到关爱他人？
(二)教学过程：
导入：图片导入
1、在生活中我们应该如何帮助别人呢？
教师总结：真诚的态度，积极地行动
关爱他人是一种幸福
结合课件图片活动：想一想，说一说，你有过类似的经历吗？如果有，你当时的感受如何？
教师总结：关爱就是关心爱护，在他人的帮助下我们更懂得友谊的珍贵，关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来美好和希望，是维系友好关系的桥梁。
合作探究：
材料一：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
探究问题一：你怎么看待这位女士的行为？
探究问题二：你得到过哪些关爱？
探究问题三：关爱他人的意义。
教师总结：关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好感情，给人带来温暖和希望，是维系良好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
材料二：娄底某校学生李欣出生在经济条件比较困难的家庭，他和吴可在同一所中学就读。在家里，李欣不小心弄脏了衣服，摔碎了花盆，父母总是说：“没关系，今后注意点就是了。”李欣心里暖暖的。在学校，吴可知道李欣家里比较困难，经常一元钱、两元钱地支助他。同学们和李欣相遇时，总是面带微笑，说话和风细雨。李欣心里又是暖暖的。为表达其心愿，他写了一张纸条放在老师的讲桌上：吴可及各位同学，谢谢你们对我的帮助，你们的爱，我永远铭记在心，祝你们快乐！
探究问题：无论在家里还是在学校，李欣心里为什么总是暖暖的？
教师总结：家人的关爱和理解，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师；他们无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖；同学和老师的帮助和关爱，师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相融，就能快乐地学习，更快地进步；真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与快乐，在互帮互助的过程中共同进步。
从一定意义上说关爱他人就是关爱和善待自己。
关爱他人是一门艺术
阅读教材75页的材料回答下列问题：
（1）如何看待这位中学生的行为？
（2）如果，没有老人过来说明真相，结局会怎么样？
教师总结：一、关爱他人、要心怀善意。二、关爱他人、要尽己所能。三、关爱他人、要讲究策略
合作探究
甲、乙两位同学围绕这一话题提出了各自的观点:
请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。
教师总结：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。我们在帮助他人的同时，使自身的价值在奉献中得以提升。关爱他人是一种传统美德。关爱他人是人类文明的标志。
教师寄语：本节课学习为什么关爱他人，以及怎样关爱他人，教材中的事例通俗易懂，蕴意明显，贴近学生生活，所以可就地取材，通过讨论、辨别明确事理。为了激发学生尽己所能地关心他人的情感，特选取感动中国人物等先进人物事迹加以佐证关心他人的必要性。
作业：完成导学案的习题
板书设计：关爱他人
什么是关爱
关爱的作用
为什么要关爱他人
如何关爱他人
四、评价内容
1. 关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以 （ ）
① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量
④ 获得他人的表扬和奖励
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2. 人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（ ）
A. 关爱就是一种施舍
B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感
C. 关爱他人，一定要送玫瑰
D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福
3．在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表明（ ）
A. 每个人都能得到所有人的关爱
B. 关爱维系的友好关系是阶段性的
C. 我们需要他人的关爱，不用关爱他人
D. 关爱无时不在、无处不在
4．“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们（ ）
A. 关爱他人的人是最受欢迎的人
B. 关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助
C. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人
D. 关爱他人是为了得到他人的关爱
5. 关爱他人，收获幸福。对此理解不正确的是（ ）
A. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重
B. 关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助
C. 关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会
D. 关爱他人的人，一定会收获幸福
6. 关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（ ）
① 要考虑他人的内心感受　 ② 要学会尊重他人 　
③ 面对复杂情形要学会保护自己　 ④ 只要诚心就行，不必考虑其他
①②③ B.①②④　 C.②③④ D.①③④
五、教学反思：

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