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七年级第一学期非选择题复习资料
班别__________ 姓名________
1、你怎样理解屠呦呦获得了诺贝尔奖的中国科学家的集体荣耀？
答：①个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。个人在集体中成长，一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命价值。 集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长方能变得有力量。
②屠呦呦获得了诺贝尔奖除了她自身的努力，她为国争光、维护集体的荣誉的心之外，也离不开集体对她的支持和帮助。21世纪教育网版权所有
③所以，我们每个人要正确认识个人与集体的关系，要有集体荣誉感，努
力为集体增添荣誉和力量。
2、说说你是怎样认识老师这个角色（作用）的。
答：①老师是文化的传播者，教给我们知识。
②老师是我们的人生导师，教导我们如何为人处世，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍。
③老师是我们的榜样，言传身教，用人格的力量影响我们。
④老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们。
3、我国法律是怎样对父母和子女之间的家庭关系作出保护规定的？
答：①父母对未成年人子女的抚养教育义务。
②成年子女对父母的赡养扶助义务。
③家庭成员对老年人要关心照料。
④禁止任何形式的家庭暴力。
4、生活中，当你与父母发生了矛盾，会如何处理？
答： ①不要一时冲动，不发脾气，不闹对立。②要理解父母，尊重父母。　
③掌握技巧和方法，与父母更好地沟通。④增强自立能力，办事让父母放心。
5、请辨析：是否讲礼貌完全是我们个人的私事，与别人无关。
答：这种观点是错误的。
①礼貌是人们在交往中共同遵守的一种道德规范，是尊重他人的表现。
②礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采与魅力，礼貌能够使人们愿意交往。（文明礼貌是人际关系的润滑剂，是通往友好交往的桥梁。）21cnjy.com
③每个人文明礼貌与否，不仅关系到自身的生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象。（讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优秀传统文化、展示民族精神的重要表现）21·cn·jy·com
6、辨析题：“网络交往是把双刃剑。”
答： 这个观点是正确的。
①网络交往的快捷便利是无可比拟的，它让我们跨越时空的，能够与即时与或近或远的亲友进行联系，还能与陌生的人们进行交流，讨论共同感兴趣的话题，表达观点，发表意见。www.21-cn-jy.com
②虚拟性的网络交往只能作为交往的方式之一，不能代替现实生活中的人际交往。
③沉迷网络交往，疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。
7、里约主场球迷这样做可能会带来哪些不良后果？这件事说明了什么道理？
答：不良后果：伤害了客场球员的自尊；引发双方球迷或队员冲突事件；损害国家的形象和尊严；严重的可能引起国家、民族间的矛盾或冲突。
　 道理：说明了是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不无足轻重的小事，而是关系到国家形象和民族尊严的小事。2·1·c·n·j·y
8、我们生活在网络时代，那么我们在网络上可以做哪些有益的事情？（４分）
答： ①随时查阅各种信息。
②与外国朋友交往，开拓自己的视野，锻炼自己的外语。
③参加各种讨论，充分发表自己的见解。
（了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐）
9、我们应该怎样对待网络及网络信息？（６分）
答：对待网络：
①网络存在利弊兼有的两面性，网络给了我们无限的可能性，同时也可能带来不可知的风险。（网络是一把双刃剑）【来源：21·世纪·教育·网】
②对待网络，我们要正确把握原则，学会利用网络为我们的生活、学习、娱乐等带来便利和创新，但不能沉迷网络。21·世纪*教育网
③理性对待网络交往，不能取代现实生活中的人际交往。
对于网络信息：
我们要学会“信息节食”，不让自己在无用的信息上浪费精力，同时要提高对信息的辨别、选择能力，自觉抵制不良信息的诱惑。　　
10、上网时，我们应怎样做到遵守法律和道德？
答： ①遵守法律：不在网络上恶意制造、传播谣言，侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密，不制造、传播病毒。
②遵守道德：使用文明的网络语言进行交流；网络交流中真诚友好，不编造不实信息；不传播不良信息，不浏览黄色和暴力等不良网站。
11、你觉得沉迷网络交往具有什么危害？（６分）
答： ①虚拟性的网络交往只能作为交往的方式之一，不能代替现实生活中的人际交往。
②沉迷网络交往，疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。
12、请谈一谈我们应如何正确进行网络交往？（６分）
答：①对网上信息要增强分辨能力，避免轻信盲从。
②不轻易泄露个人资料（如姓名、家庭地址、信用卡密码等）。
③遵守网络道德规范和法律。
④不随意答应陌生网友的要求。
13、我们应该怎样探索适合自己的学习方法？（４分）
答：①我们需要借鉴别人的学习方法，但又不能照搬照抄.
②我们应该根据自己的学习基础、性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。
14、面对每次的目标落空，你觉得应该怎样重拾信心？（6分）
答： ①学习时，先从简单的事情做起，调动自己的积极性。
②学习困难时，先给自己制订一个相对容易达到的学习目标。
③当目标实现时有成就感，之后再逐步提高目标。
Ｐ65练习册第12题
15、请你对小芸同学的说法进行辨析。
答： ①小芸同学的说法不对。
②学习有压力、有焦虑是正常的，压力就像一把双刃剑，对人的影响具有两面性。适度压力有利于激发干劲和潜能，表现更积极。没有压力，失去动力，止步不前；过度压力，焦虑不断增加，影响学习效率。
③所以，学习需要适度的压力和适度的焦虑。
16、谈一下你对学习压力的认识。
答：①学习有压力是正常的，学习压力就像一把双刃剑。适度压力有利于激发干劲和潜能，表现更积极；没有压力，失去动力，止步不前；过度压力，焦虑不断增加，影响学习效率。21教育网
②学习压力并非是一件坏事情，学习需要适度的压力。
③无压力或压力太小：主动加压。压力太大：要适当减压。
17、你有什么好办法来缓解学习压力？
答：①可以听音乐、旅游、参加体育运动等。
②与老师、父母、好朋友谈谈心。
③适当的场合合理宣泄。
④写日记。
18、请辨析：学习就是件苦差事。
答：①这种观点是错误的。
②在学习中我们收获了快乐：不断发展自己的兴趣，满足了求知欲望；开阔了眼界，看到了丰富多彩的世界；锻炼了能力，变得更加独立自主。
③所以，学习是一个有苦有乐的过程。我们要正确对待学习中的困难和挫折，快乐学习。
19、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”
（1）请你谈谈这句话蕴涵着什么道理。
答：①每个人都有优点和长处，也都有缺点和不足。
②在认识自己时，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足，这样才能正确认识和评价自己。
（2）你将通过哪些方法来正确认识和评价自己？
答：自我评价、倾听他人评价
20、心理学家曾指出：青少年对外表产生烦恼而引起的心理障碍是对于自己的
外表有所不满。这说明大多数人对自己的外貌的“期望值”较高。特别是一部
分青少年，总以一种极度挑剔的眼光来审视自己的外貌，把自己身上的一点“丑”
加以无限夸大。要记住，人只有很少方法能使自己漂亮，但却有一百种方法能
使自己可爱。人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华和才能等
却使你的人生焕发出永久的光彩。（颜值爆表”PK“主要看气质”）
请你思考这段话包含的道理是什么？
答：①要学会正视自己的不足。 有些不足无法改变，需要坦然接受，不为其所困扰；有些不足能够改善，要拿出勇气努力改变。www-2-1-cnjy-com
②全面认识自己，既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和短处；既要看到自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
21、有的同学说：“悦纳自我，就是要多想想自己的优点和长处，对自己的缺点和不足要隐瞒起来。”你认为呢？请说明理由。2-1-c-n-j-y
答：①这个同学的观点是错误的。
　 ②我们不但要客观、全面地认识自己，而且要善于悦纳自我。悦纳自我，要学会欣赏自己的优点，肯定自己，为自己拥有的长处、优点而自豪。
③悦纳自我还要学会正视自己的不足。对于无法改变的不足，需要坦然接受，不为其所困扰。对于能够改善的不足，则要拿出勇气努力改变。
　 ④所以，对自己的缺点和不足不但不能隐瞒，还要改正、完善，我们才能走向成熟、成功。
22、辨析题：学生玩游戏就是不务正业，荒废学业。
答：①这种观点是不正确的。
②游戏趣味横生，生活需要游戏。游戏不是无意义的玩玩闹闹，它调节我们的生活节奏，使身心愉悦，张弛有度，还能使我们收益良多。
③但我们学生应以学业为主，绝不能因为玩游戏而影响或放弃学习，要把握适度原则，不能沉迷，不能玩暴力等不健康的游戏。
④我们要让健康、益智游戏成为我们生活和学习的补充。
23、有人说：“法律不外乎人情，就是说有人可以凌驾于法律之上。”你同意这种观点吗？为什么？
答：①这种观点是不正确的。
② “法律不外乎人情”，就是说法律是有人性化的。但并不意味着有人可以凌驾于法律之上。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。在现代文明社会中，法律是最权威的行为规范，也是最普遍适用的行为规范，每个人都平等地受法律保护，也平等地受法律约束，不存在“法外之人”。
24、请你谈谈你在中学生活中，该怎样与新同学进行交往。
答：①敞开心扉，主动伸出友谊之手
②坦诚交流，相互理解
③热情待人，关心他人
④展示文明的形象，做个受欢迎的人
25、请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析？
答：①漫画中的年轻人的行为是不正确的。
②年轻人这样做，是一种对长辈不尊重、不关心的不孝行为。孝敬长辈是中华民族的传统美德，是公民应尽的道德责任和法律义务。在日常生活中，年轻人要尊重、理解和关心长辈，从精神上给予长辈更多的精神慰藉。
③年经人这样做，也是没有正确对待网络交往的行为，网络交往只能作为交往的方式之一，不能代替现实生活中的人际交往。沉迷网络交往，疏忽现实交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。年轻人不能沉迷网络交往，要重视与亲人的聚会，加强与长辈的情感交流。
26、假如你也遇上了网友的邀请，你会赴约吗？为什么？
答：不会。
因为：①个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
②作为网民，只有不断提高辨别能力和抗诱惑能力，才能保护自己。
27、为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护？（5分）
答：①对网上信息要增强______能力，避免__________。
②不轻易________个人资料（如姓名、家庭地址、信用卡密码等）。
③不浏览黄色和暴力等______网站。
④不随意_______陌生网友的要求。
⑤遵守法律和网络道德规范。
28、（1）作为儿女，我们是否要感恩父母？为什么？（4分）
答：要。
因为：①父母对子女的爱，是一种天然的情感，这种爱是无私的。
②父母不仅赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人。
（2）在感恩父母方面，你认为采用什么方式去表达合适？
答:①知恩、感恩，更要懂得报恩。
②孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中。。
③对父母体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心 。
29、在与他人交往中，我们可以获得什么？（4分）
答:①在交往中，我们获得了知识与信息、信任与友谊、肯定与关爱。
　 ②在交往中，我们找到在社会生活中的位置，产生归属感和安全感，获得满足感和幸福感。
30、文明交往对一个国家至关重要。那么，在学习生活中，我们应怎样更好地与人交往？（6分）
答：①语言文明。②态度亲和。 ③仪表大方。
　　　④举止端庄。 ⑤尊重他人，平等待人。
31、假如你是一名网瘾少年的家长，你觉得应该如何使孩子脱离网瘾？（4分）
答: ①亲近孩子，多与孩子进行心理交流。
②引导孩子认识到沉迷网游的危害，教孩子如何学会利用网络为我们的生活、学习、娱乐等带来便利。
③适时对好的表现进行鼓励，鼓励孩子多参加学校组织的活动，多与同学交往。
32、我们青少年应如何正确对待网络游戏的诱惑？（5分）
答: ①明确自己的学习任务，把主要精力放在学习上。
②要发展多种有益的业余爱好。
③休闲时，选择对身心和智力发展有益的游戏来适当放松和调节自己，但决不沉迷。
④要以丰富的学习、健身、交友等有益活动抵制网游的诱惑。
33、请你辨析：“学习有法，而无定法，贵在得法”
答：①这个观点是正确的。
②学习是有方法的，没有固定的方法，适合自己方法才是最好的方法。
③我们需要借鉴别人的学习方法，但又不能照搬照抄，而应该根据自己的学习基础、性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。
34、你对“学习”有怎样的认识？
答： ①学习是人类的基本活动，是生活中不可缺少的重要内容。
②学习是我们立足社会的必要手段。通过学习，我们掌握知识，发展智力，增强能力，形成良好的品德和健康的个性，完善自我，成为有用之才。
③学习是我们提高生活质量的需要。学习是国家、民族发展和强盛的前提条件。
④学习为了个人的同时也是为了国家，我们树立远大理想，努力学习。
35、有人说：悦纳自己就是不思进取。请你说说你的看法。（10分）
答：①这种观点是错误的。
②进取心有两种，一种是避免失败，另一种是追求自我成长。
③不愿接纳自己的人，心态往往比较消极，更多地把注意力放在避免失败上，不敢对自己提出较高的要求。而接纳自己的人能够看到自身的长处与不足，对自己客观的评价，对自己的成长抱着积极的态度，这样才能使自己不断前进。
④所以，悦纳自己是让自己更快地进步。
36、一个品学兼优的好学生沦为“阶下囚”，你从中得到的启示是什么？（2分）
答：① 有规矩、 懂规矩、守规矩十分重要。
②人们违反法律，会受到法律制裁。
③我们学生要学法、懂法、守法、用法。
37、老子说过：“知人者智，自智者明”。那么，我们怎样才能正确认识自己呢？（8分）
答:①从体貌、内心世界、与社会的关系三个方面认识自己。
②全面客观的认识自己（用全面的眼光认识自己）。既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和短处。
③掌握认识自己的途径：自我评价、他人评价等。
38、辨析题：搞好义务教育只是政府的事。
答：①这种观点是错误的。搞好义务教育，政府、社会、学校、家庭和个人都有责任。
②义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。
③国家通过制定义务教育法，规定各级政府部门、社会组织和个人都要为我们接受义务教育履行各项职责，创造良好环境；父母和监护人要保证我们按时上学，完成学业；学校也要按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量。
39、为了养成良好的学习习惯，你打算怎么做？（6分）
答：①循序渐进。逐步养成，从容易处着手。
②好习惯用加法，坏习惯用减法。
③经常自我提醒和自我检查。
④管不住自己的时候，请老师、同学、家长监督提醒自己。
40、小王是个活泼可爱孩子，进入中学后，学习科目增多了，忙乱极了。上课时，经常自个儿摸这摸那，老师讲到那儿都不知道。晚上在家复习功课时，心理总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业时，一遇到难题 ，就马上去问别人。遇到那科要考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上十一点多，也理不出头绪来。因而，学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好， 但就不知道该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）小王在学习上有哪些坏习惯？（3分）
答：学习没有计划；学习时注意力不集中；缺乏独立思考等。（3分）
（2）请你为小王出谋献策，要怎么样做才能克服这些坏习惯？（7分）
答：①要树立正确的学习观念，养成主动学习的态度。
②要养成良好的学习习惯，学习时要集中注意力，不断提高自控能力。
③要掌握科学的学习方法，坚持独立思考，克服依赖性。
④要制订学习计划，合理安排学习时间，并经常检查计划的落实情况，还可请同学或老师监督等。（点拨：第一问，要从小王的平时表现中找到他的不良习惯，并有针对性的提出合理化的建议。切忌解决的方法与问题脱节。）
（3）小王应该培养哪些好的学习习惯呢，请你至少写出四种。（4分）
答：①自觉学习。 ②及时完成规定的学习任务。
③预习、复习。 ④多思、勤问、大胆质疑。
41、进入中学已经一段时间，七年级（4）班的王老师针对学生的学习情况，召开了一次交流会，请学习成绩较好的学生介绍学习经验。学习委员小丽发言时说：“其实没有什么诀窍，我就是喜欢在学习的时候举一反三。每次学到新东西，我都要深入思考一下，联想到其他方面的知识。知识这东西一定要主动去接受，如果被动地学习，肯定是学不好的，我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”
（1）小丽同学有哪些学习经验值得你学习？（3分）
答:值得我们学习的经验有：学习必须有主动性、自觉性，把学习当成一件快乐的事情来做；在学习的过程中，必须集中注意力，要学会举一反三。
（2）联系自己的学习实际，谈谈小丽同学的成功经验对你有什么启发？（3分）
答:
（点拨：能把自己的学习方法与小丽同学的学习经验对照，找出自己的学习方法上的不足，并结合自己的实际，制定并落实计划，从而提高自己的学习效率。言之有理即可。）
42．小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，我不知道为什么。”小芳说：“我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，自己也开始模仿，结果一段时间下来，学习成绩不但没有提高，反而下降了。”
这两位同学的问题出在哪儿呢？他们怎样才能提高学习成绩？（6分）
答:小军和小芳学习成绩不佳都是因为学习方法不对。小军没有制定好自己的学习计划，也没有合理安排时间，不注意劳逸结合。学习方法因人而异，而小芳盲目模仿别人，没有找到适合自己的学习方法。
小军和小芳应从实际出发，根据自己的学习基础、性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法，这样才能提高学习成绩。
43、据某市教育部门的一份调查报告统计显示，68.5%的学习成绩不好的学生存在以下不良的学习习惯：学习没有条理，作息时间没有规律；考试前临时“抱佛脚”；一遇到困难，马上求助同学；学习以课本为中心，范围狭窄；上课精力不集中，注意力分散；课下不及时复习巩固知识等。而大部分学习成绩优异的学生大都具备以下良好的学习习惯：学习有计划并严格执行；新课预习，及时复习；遇到问题独立思考，之后才问；经常使用工具书和查阅资料；上课专心，注意力集中等。
阅读材料，回答问题。（6分）
（1）上述材料说明了什么？（3分）
答:学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于提高学习效率，顺利达到学习目标，使人受益终生；不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
（2）对于材料中不良的学习习惯，你认为应该如何克服呢？（6分）
答:①用监督法来提醒自己。请老师、同学和家长提醒自己。（或交一些能够管束自己的朋友。在管不住自己的时候，让他们来约束自己。）
②用暗示法来提醒自己。当自己不能执行学习计划时，给自己一个暗示，坚持执行既定计划。
③用写日记的方法来管束自己。在每天将要结束的时候，把这一天控制自己不良习惯的感受记下来，并提醒自己明天要怎么做。
（如何养成良好的学习习惯？如何纠正不良学习习惯？有不同版本参考答案。）
44、有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她磨炼成“超级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗?”
根据材料，联系所学知识?回答下列问题：
(1)说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗?”这句话体现刘桢身上有一种什么美德? （2分）
(2)谈一谈：在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德? （6分）
45、小王是个品学兼优的学生，学习上他比较独立，在学习中，他能够认真预习，上课专心听讲，课后及时复习；同时他能根据自己的实际制定较为合理的计划，并严格按照计划完成学习任务。结果，小王得到老师和家长的赞扬，也成为同学们学习的榜样。
⑴请你谈谈小王在学习中有哪些有效的学习方法和策略？（4分）
⑵要搞好学习必须全面认识自己，你可通过哪些途径来认识自己？（2分）
46、为什么要孝敬父母？
答：①父母对子女的爱，是一种天然的情感，这种爱是无私的。
②父母不仅赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人。
③孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会基本道德要求。
④成年子女要承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求也是法律规定。
47、网络的弊端与对策
答：弊端一：网络信息良莠并存，真假难辨。
对策：对网上信息要有分辨、选择能力，避免轻信盲从，自觉抵制不良信息的诱惑。
弊端二：沉迷网络会荒废学业，可能影响身心健康，造成社会交往能力障碍。
对策：控制上网时间，平时积极参加集体活动。
弊端三：网络具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点。
对策：不轻易泄露个人信息；不随意约见网友，提高自我保护意识。

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