资源简介 【课题】 植物体的结构层次【学习目标】1、知道构成植物体的六大器官。2、了解构成植物体的五大组织,详细介绍他们的功能。3、总结说出植物体的结构层次。4、说出植物体的结构层次与动物体的结构层次有什么区别。【重点、难点、考点】重点:植物体的结构层次:细胞、组织、器官、植物体。难点:1、植物体的结构层次与动物体的结构层次的区别。 2、从微观到宏观,从总分到整体,逐步对植物体的结构层次形成完整的认知。一、【教材解读】_绿色开花植物有六大器官__绿色开花植物通常都是由________、______、______、______、________、________六大器官组成。其中_____、______、_____叫营养器官,_____、______、_____叫生殖器官。_植物的几种组织__植物组织名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞________,细胞壁______,细胞核______,细胞质______,细胞排列紧密分裂能力强,能不断分裂产生新细胞________、________等营养组织细胞壁______,________较大,排列较疏松储藏________物质;含__________的营养组织还能进行光合作用叶肉、果肉、茎、种子等保护组织细胞排列紧密,外层常有角质层保护内部柔嫩部分___、___、___的表皮等输导组织细胞呈管状,上下相连通输送______、无机盐和__________根、茎、叶脉中的________、________机械组织细胞壁________对植物体起________和________功能茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处_植物体的结构层次__植物体是由六大器官组成的;每一种________都由几种不同的组织构成;每一种组织都由形态形似、结构和功能相同的________联合在一起形成。21世纪教育网版权所有?课堂小结:动物和人的结构层次是:______→______→______→______→______。三、课堂作业 [2015·揭阳]下列各项中,都属于植物的器官的是( )①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥C.①③⑤ D.①④⑤⑥[方法归纳] 判断某个结构是否是植物器官,首先分析这个结构是根、茎、叶、花、果实、还是种子,如果是其中的一种,就是器官。21教育网 动植物体结构层次的比较 [2014·临沂]杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是( )A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成 展开更多...... 收起↑ 资源预览