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第12课 汉武帝巩固大一统王朝
【教学目标】
了解汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” “推恩令” 强化监察制
度等史实，理解这些措施的作用，评价汉武帝巩固大一统历史功绩。
认识汉武帝大一统措施的作用，“罢黜百家，独尊儒术”政策，
从思想上巩固中央集权制度。
认识汉武帝大一统是西汉强盛的顶点，经济上的发展是政治局面
形成的物质基础，从而认识统一是国家强盛的重要原因。
【重点、难点】
重点：汉武帝的大一统
难点：罢黜百家，独尊儒术
【教学过程】
一、“推恩令”的实施
1、如何解决王国问题？
汉景帝的办法如何？汉景帝时期的晁错曾经试图用武力和法令
直接削藩，结果是吴、楚七国联合叛乱，最后，汉景帝倾尽全国之力，
才勉强把叛乱镇压下去。
2、“推恩令”的巧妙之处在哪里？
“削藩”政策遭到诸侯起兵反对，而“推恩令”不但没遭到诸侯
的反对，却使原来的王国被分割成许多个小诸侯国，实力大大减弱，
从此再也无力与中央抗衡；而得到封地的诸侯子弟，又对皇帝感恩戴
德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王的势力。
3、强化监察制度。
汉武帝将全国划分为13个监察区域，称为“十三州部”，每个州
派遣刺史一人进行监督。刺史虽然官品很低，权力却很大，有权监察
郡国长官，如果发现官吏有欺瞒中央的行为，可以直接奏报皇帝，加
以制裁。
二、“罢黜百家，独尊儒术”
汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，“黜”就
是废除、禁止的意思。把儒学思想作为封建统治的正统思想，确立了
儒家学说在封建统治中的正统地位，适应了当时社会的需要。实行“罢
黜百家，独尊儒术”，实现思想上的大一统，有利于加强中央集权。
儒家思想被确立为专制王朝的正统思想后，一直延续了2000多年。
汉武帝还采取了以儒家思想培训和选拔官员的措施，如多次下诏求
贤，并且在长安设立太学，在各地方设立官学等，研习儒家学术。
三、盐铁专卖
指导学生阅读教材，从背景、目的、措施、作用等方面掌握相关知识。
背景：那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在
豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，垄断了国家重要的经济命脉。
这些富豪唯利是图，不关心国事。
目的：加强国家对社会经济的控制。
措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。在全国各地设盐铁官，
把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统
一调配物资，平抑物价。
作用：这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策
的推行奠定了经济基础。
通过这些措施，以孔孟为正宗的儒家学说逐步成为封建统治阶级的正
统思想。通过颁布“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”和盐铁专卖等措施，汉
武帝终于实现了政治、思想上的大一统。
汉武帝在前人成果的基础上，大刀阔斧地进行改革，敢于创新，最终
成就了一代伟业。由此我们可以看出，无论什么时候都要敢于创新。创新
是一个人、一个民族、一个社会的灵魂。
【当堂训练】
1、为实现思想上的大一统，董仲舒向汉武帝建议
A．“焚书坑儒” B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．创立科举制 D．大兴文字狱
2、 “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，其中“汉武”
文修武备，是位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于
A．法家学说 B．道家学说 C．儒家学说 D．墨家学说
3、有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。
……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这
一改变开始于
A．秦始皇 B．隋文帝 C．汉武帝 D．唐太宗
4、贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。
这一思想启发了西汉政府实施
A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．科举制

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