粤教版2017八上道德与法治期中考试知识点

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粤教版2017八上道德与法治期中考试知识点

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1.1
自尊自爱
自爱
1.什么是自爱?珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己,这就是自爱。
如何做到自爱?珍惜和维护自己的生命,不使它受到伤害
期待和追求更加美好的自我适应和创造更好的社会生活
自爱的意义是什么?有了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗。自爱是宝贵的心理品质,是美好品德的出发点。
、自尊
1、什么是自尊?
自尊是一个自爱的人对自己人格有充分的重视和肯定,也是人的基本心理需要。
2、如何做到自尊?自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格。
3、自尊的意义是什么?自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我,为他人和社会作出更多动力的心理源泉。树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。
(三)自尊与知耻
自尊与知耻的关系?自尊和知耻是互为表里的。自尊始于知耻
什么是知耻?如果看到自己的内心有缺陷和不足,自己的行为犯了错误,就需要通过反省来自我否定和纠正。这就是知耻。
羞耻心对于形成良好品德的作用有了羞耻心,我们为自己的不当行为而难过;有了羞耻心,我们做错事会感到惭愧;有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。
4、有尊严的人要做到什么?要求:有所为,有所不为,有尊严的人受到他人的尊重,在人群中也就形成了自身的尊严。有尊严的人必定是有所不为的。只有拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为,我们才能做到洁身自爱,维护自尊。
(四)自卑、自负与虚荣
1、自卑的含义:自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。
2、自卑产生的原因:当我们在自己的弱点或者缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑。
3、自卑的危害:陷入自卑,就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信,看不起自己,觉得自己比不上别人,往往表现出情绪低落,郁郁寡欢,严重的自卑导致迷失前进的方向,失去生活的动力,甚至自暴自弃

4、怎样走出自卑,树立自信?
要走出自卑这个心理牢笼,就要树立自信,学会客观看待自己,悦纳自己,培养积极乐观的生活态度,树立自尊人格。
自负:自负是过度地自我肯定,夸大自己的优点,甚至靠自吹自擂来赢得别人的注意或者赞美。
自负的表现:自负的人没有勇气面对真实的自己,而制造出虚幻的假象来欺骗自己,还常常在过高地评价自己的同时贬低别人,希望得到超过自己实际的社会肯定。
虚荣:追求的是表面的荣耀。
虚荣的危害:虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环,却丢失了钻石。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。
(五)中学生如何培养自尊心?(1)尊重自己,爱护自己,维护自己尊严。(2)反省并纠正自己的错误,拒绝卑劣行为洁身自爱维护自尊。(3)实事求是地认识自己悦纳自己培养乐观的生活态度,树立自尊人格。
1.2
明辨是非
铸就良知的标尺
明善恶,辨是非,是做人的基本品质。
做人心中必须有一把良知的标尺
良知——正确的是非善恶观
人性的首要品质
良知含义:人的本能中具有的、以及通过后天学习形成的判断善恶是非的能力。
5、应该拿什么作为良知的标尺(怎样铸就良知的标尺)?(1)道德
以美好的道德陶冶自己的心灵(2)法律
懂得法律规范
遵纪守法(3)好榜样
选择善良正义的人作为自己的榜样(4)学会理性分析
懂得思考不同的选择会
导致不同的后果。追求高尚的道德品质,恪守道德底线。选择崇高、美好的人生理想。
(二)
正确判断与选择
1.社会是复杂的,善恶美丑无所不包。我们应该怎么做?来自各方的社会信息,都要在我们头脑中过滤筛选,运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长。
如何正确对待来自长辈亲朋的影响?对长辈的言行我们也需要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从。当长辈做错的时候我们要予以指出并坚持自己正确的选择。
3、如何正确对待公共传播媒体发出的信息 公共传媒是社会的镜子,反映着光明,也暴露着黑暗。我们要提高识别能力学会选择自觉抵制不良诱惑。
4、如何正确对待“社会流行”?独立思考,理性行动,需要我们找出正确的答案。
(三)跨越行动的障碍
我们应该如何跨越行动的障碍?(1)战胜自己。(2)必须打破情面。(3)坚持理想,身体力行。
1.3
自我负责
(一)做有责任感的人
1、责任的含义:一是指分内应做的事;二是指因没有做好分内应做的事而应承担的过错。
2、什么是责任感?责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。
为什么要有责任感?(责任感的重要性)(1)责任感的有与无、强与弱,是一个人的品德与素质高下的重要标志。(2)有责任感的人是有良知的人懂得引导自己,约束自己,拒绝错误行为。(3)责任感是一个人能否得到他人喜爱、信任与尊重,能否在未来社会生活中胜任工作,取得成就的重要前提。
(二)了解自己的责任:(1)对自己负责——努力学习,塑造自我(2)对他人负责——关心、爱护和帮助他人(3)对集体负责——为集体增添荣誉和力量(4)对社会负责——以良好的行为创造美好的社会
(三)怎样培养自己的责任感?(1)认认真真做事,踏踏实实做人(2)以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系,有所为,有所不为(3)养成先思考、后行动的习惯(4)对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。
2.1
诚实守信
(一)
诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德
是各种良好品德的基础
1、诚实的含义:诚实就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。
2、诚实的表现(1)对自己:是诚实的,这就意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事,问心无愧(2)对他人:诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,恪守诺言,履行约定
3、诚实的重要性(1)只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德(2)只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,取得坚实的人生业绩;(3)只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。
(二)谎言的根源和危害1、根源:(为什么人会撒谎?)
——为了利益,爱面子
2、撒谎的危害:①污染了人格,使心灵变得晦暗;
②信用的丧失,友谊的毁坏;
③遭到朋友和社会的唾弃;谎言是我们道德成长路上的绊脚石。
3、诚实、隐私与善意的谎言
人应该诚实,但是不等于无所顾忌的、不适当的说出一切。
诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。在隐私的界限内保持沉默,丝毫不会影响一个人的诚实品质。
在某些情况下,我们需要“善意的谎言”。
1、承诺的重要性:(1)每一个小小诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一颗石子。(2)一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的
承诺的要求 :(1)要重视自己对别人许下的承诺。无论大事小事,你的承诺一旦作出,就应该兑现。(2)不要轻易许诺。许诺前要“三思而行”。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,绝不能去承诺。
2.2
平等友善
每个人的人格都是平等的每个人的生命都是独特的。由于每个人的天赋、后天环境等不同,导致人与人之间存在各种差异。但在法律和道德上,每个人的人格是平等的。
什么是平等?作为人,每个人天生就具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
平等是人类社会长期追求的美好理想
随着社会文明的不断进步,平等的观念也日益普及。今天平等已是全世界公认的共同价值。我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位。
1、现实中存在着差异和不平等
2、对待现实中的差异和不平等的正确态度:平等待人表现为与他人相处时,无论对方的天赋、出身、贫富、职位如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
如何做到消除歧视、平等待人?(1)要有发自内心的对他人人格的尊重(2)要有客观的实事求是的态度(3)要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念(4)正确认识歧视的错误和危害,努力消除歧视
(三)1、将心比心是与人为善的关系:将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
将心比心的表现:(1)急人所难,遇事能够替别人着想。(2)成人之美,真心诚意为别人的成功而高兴,为别人幸福而付出,助人不求回报。(3)不以残忍冷酷的方式对待别人,不在肉体和精神上伤害别人。
培养与人为善的品德必须摈弃伤害他人的恶习,也就是己所不欲勿施于人。
2.3
竞争与合作
竞争,前进的动力
竞争的含义:是指人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺。
2、竞争的作用:(1)竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。(2)竞争能促进群体更快的发展进步。
3、竞争的分类(1)良性竞争:是公平合理的竞争,是社会发展的推动力量。(2)恶性竞争:是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争,是社会发展的破坏力量。
4、竞争的影响:(1)积极影响:竞争对于每个人而言既是压力,也是动力。在竞争中,后进要追赶先进,中游要力争上游。停止就意味着落后。(2)消极影响:若不能正确看待竞争结果,就可能被挫折感压倒,陷入自卑心理而一蹶不振,还可能产生妒忌心理。
怎样正确对待竞争?(1)需要锻炼自己的心理素质(2)采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。(3)要尊重对手
合作
进步的基石
1、合作的含义:合作就是人们通过相互配合完成某件事情或者达到某个目标。
合作的重要性:是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段,是社会发展的基础。
学会合作(怎样合作?)(1)需要确立共同目标(2)需要理解、沟通与宽容(3)需要有奉献精神、团队精神
竞争中有合作,合作中有竞争
关系:竞争与合作不是相互排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。
勇于竞争,善于合作
在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造美好社会。

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