资源简介

课件10张PPT。听妈妈讲那过去的事情 pp mp mf f
力度记号 很弱 渐弱 渐强 强复习：听妈妈讲那过去的事情听妈妈讲那过去的事情听妈妈讲那过去的事情伴奏歌曲讨论： 你认为本首歌曲可以分为几段？ 歌曲分析：
　　①第一段：
　这段描写的意境怎样，你能否结合歌词向大家来描述一下。
请大家把第一段的歌词自己读一遍，加入自己的感情。　　你觉得这一段歌曲的情绪怎样？我们马上来听歌曲的第二段，请你来试着比较一下，你觉得两段的感情同不同，而造成这不同点的原因是什么？
　　②第二段：在这一段中，你认为主要写了“妈妈”哪些方面？
（“汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠”写的是妈妈的吃；“妈妈却穿着破烂的单衣裳”写的是妈妈的穿。）
歌词中说到，“她去给地主缝一件狐皮长袍”，那我们能否设想一下，地主吃的又是什么？穿的又是什么？
吃的是大鱼大肉，穿的是狐皮长袍。
针对妈妈的吃，我们来我们可以来想象一下……
　　
　　
　　③第三段
　　听一听，这一段又与第一段有什么相同和不同的地方吗？
歌曲结束了，孩子们又从妈妈的回忆之中回到了现实里，他们陷入了沉思之中，老师很想知道他们都想了些什么，说了些什么？你们愿意来说给老师听听吗？ 复唱歌曲，让我们再来深情的演唱《听妈妈讲那过去的事情》吧！作业：请同学说说歌曲主要是为了表达一个怎样的思想，作者创作动机又是怎样的？
课件9张PPT。课件7张PPT。学习歌妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
哈咿呀咿呦 嘿 哈咿呀咿呦
哈咿呀咿呦 嘿 哈咿呀呀 姐姐说 该学的真不少
哥哥说 书里书外都重要
老师说 他是手中的宝
我们说 活到老学到老 活到老学到老
这个道理都知道
活到老学到老
不是谁都能做到
活到老学到老
白发也能变年少
活到老学到老
不枉人生走一朝中国有一句话
我听着它长大
做人一定要勤劳
活到老学到老
该学的真不少
书里书外都重要 他是你手中的宝
活到老学到老 妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
活到老学到老
这个道理都知道
活到老学到老
不是谁都能做到活到老学到老
白发也能变年少
活到老学到老
不枉人生走一朝
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
哈咿呀咿呦 嘿 哈咿呀咿呦

展开更多......

收起↑