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课件51张PPT。七子之歌
—澳门你感觉这首歌曲的情绪特点是什么?
表达了什么心情?
深情、激昂……表达了盼望回到祖国怀抱的急切心情，思念祖国妈妈等闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，原名闻家骅，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者，民主战士。新月派代表诗人，作品主要收录在《闻一多全集》中 词曲作家李海鹰，现任广东电视台的音乐总监，著作多个作品：《我不想说》《弯弯的月亮》、《牧野情歌》、《七子之歌》等
歌曲创作背景：
1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱……放眼家园，山河破碎，风雨如磐，豺狼当道，列强横行，祖国母亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下著名的爱国组诗《七子之歌》。“七子”是指当时被列强霸占的七块土地——香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅顺大连。诗人用拟人化手法，将七块失地比作祖国母亲被夺走的7个孩子，哭诉着被强盗欺侮蹂躏的痛苦，要求回到祖国母亲的怀抱的强烈感情。。《澳门》是组诗中为首的一章。1997年,在澳门即将回归之际,作曲家李海鹰,用深沉、诚挚的曲调为《澳门》这首诗谱上了曲。自此,他代表了中华民族的共同心声,响彻了神州大地澳门地区位于珠江口西侧，包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛三部分，面积约16平方公里。澳门三面临海，北与珠海市接壤，东与香港隔海相望。现有人口40万，其中95％以上为中国血统。1553年(明嘉靖三十二年)，葡萄牙人借口爆晒水浸货物，进入澳门。1557年，通过贿赂守澳中国官员，得以在澳门定居。鸦片战争后，不断扩大其侵略地盘，于1851年、1864年又先后侵战凼仔岛和路环岛。为收复澳门，我国政府与葡萄牙政府进行了多次谈判，1987年4月13日签署了《关于澳门问题的联合声明》)，1999年12月20日，中国政府正式恢复了对澳门的行使主权，澳门终于回到了祖国的怀抱。 澳门澳门的旧貌与新颜跟唱练习在歌曲中曾几次出现了呼唤母亲?每一?次有什么意义?
第一?次表达了对祖国的思念之情；
第二次表达了盼望回到祖国的怀抱；
最后一?次表达了盼望回归的急切心情。《七子之歌—澳门》为单二部曲式。第一乐段旋律比较平稳，仿佛一个失去母亲的孩子对思念中的母亲作着真诚的倾诉。第二乐段(第11小节之后)开始处就出现了一个六度大跳，旋律多在高音区回转，它好像是在呐喊，在表现一种盼望回归祖国的强烈感情。第二乐句是稍加变化的重复。它进一步使这种情绪变得更加浓烈。最后一个乐句深情而又肯定，把渴望回归的愿望表现得淋漓尽致。小组合作：一?组演唱第一?乐段
二组演唱第二乐段。
高潮部分两组一起演唱 ----------回顾上节课我们所学习的《七子之歌》大家还知道哪“七子”吗？想一想：
七子之歌是哪“七子”？
澳门、香港、台湾、威海卫、 广州湾、九龙、旅顺、大连
东方之珠香港 香港是亚洲繁华的大都市，亚洲第一大金融中心。1842年至1997年是英国的殖民地，1997年7月1日回归中国。香港是国际重要的金融、服务业及航运中心，并且以社会廉洁、治安优良、自由的经济体系以及完备的法制而闻名于世。香港是继纽约、伦敦之后的世界第三大金融中心。并且连续第18年获得评级为全球最自由经济体系，经济自由度指数排名第一，香港同时为全球其中一个最安全、富裕、繁荣和生活高水平的城市，素有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。全球最富有国家和地区排名中香港人均GDP45,944美元位列第8。香港的历史，最早可以追溯到五千年前的新石器时代。秦始皇统一中国后，先后在南方建立了南海、桂林、象郡三个郡，香港隶属南海郡番禺县，由此开始，香港便置于中央政权的管辖之下。汉朝香港隶属南海郡博罗县。东晋咸和六年（公元331年）香港隶属东莞郡宝安县。隋朝时香港隶属广州府南海郡宝安县。唐朝至德二年（公元757年），改宝安县为东莞县，香港仍然隶属东莞县。宋元时期，内地人口大量南迁香港，促使香港的经济、文化得到很大发展。明朝万历元年（1573年），香港隶属新安县。 1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。 1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。 1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。 1942年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的「日治时期」。 1945年9月15日： 日本战败后在香港签署降书，撤出香港。 1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行「一国两制」。 1997年7月1日：香港成为中华人民共和国的特别行政区。根据《基本法》， 香港保留原有的经济、法律和社会制度，50年不变，实行「一国两制」，除防务和外交归中央人民政府管理外，香港特别行政区享有高度自治。 香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。迷人的沙滩著名的公园繁华的街市浪平沙细阳光和煦香港海洋公园 在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。 摩天塔 越矿飞车鳞次栉比摩天大厦琳琅满目人流如潮夜晚夜晚 灯的海洋作者介绍
罗大佑，（1954年7月20日一），台湾省苗栗县的客家人，祖籍广东省梅县，是台湾地区著名的创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称。曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《你的样子》《鹿港小镇》《爱人同志》《亚细亚的孤儿》《东方之珠》《野百合也有春天》《皇后大道东》《之乎者也》《海上花》《是否》等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响。哪一句揭示了香港同胞同为炎黄子孙，渴望归依祖国怀抱、渴望统一的爱国之情，从而将一颗炽热的赤子之心奉献给了亲爱的祖国。请别忘记我永远不变黄色的脸！跟我唱大胖呆丢丢铜仔天黑黑株歌1找找最适合的表情术语：《丢丢铜仔》《天黑黑》《杵歌》《大胖呆》庄严地热情洋溢地轻快地幽默活泼地哀伤地如歌地请欣赏《台湾风情画》
管弦乐找出四首民歌的主旋律并模唱小结：
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量 下课！！！课件18张PPT。点我是音乐澳门回归祖国 本节课内容
我们复习了，《七子
之歌》通过上节课的学
习，我们大家也深深体
会到了词曲作者心向祖
国、热爱祖国的思想感
情。那么在上节课学习
的基础上，这节课我们
将继续来欣赏一首同类
主题的歌曲 ---- 《东方
之珠》。
香港南丫电厂音乐在这里海洋馆 了解相关风土人情
1997年7月1日香港回归祖国后，根据《中华人民共和国香港特
别行政区基本法》的有关规定，香港特别行政区的行政、立法和
司法机关，除使用中文外，还可以继续使用英文。
香港宗教信仰自由，世界各大宗教在香港几乎都有人信奉。每
年农历三月二十三日天后诞，是香港最为隆重的传统节日之一。
在庙宇中供奉的其他神还有观音、北帝、关帝等。许多商店中也
设有关帝神位，以求保佑。 中国传统节日如春节、清明、端午、
中秋、重阳，其风俗与内地基本一样。为了方便市民过节、回乡，
政府还颁布了法定假期。此外，如烧衣(盂兰节，农历七月十四)、
七夕(乞巧节)、观音诞、师傅诞、天后诞等，都要举行传统
的敬神活动，十分热闹，被列为旅游盛大节目。
香港位于东西两大文明交融与传播的枢
纽位置，是东西方文化巧妙而又温馨结合
起来的城市实体。
香港地区位于珠江口东侧
，包括香港岛、九龙半岛、
新界以及周围岛屿。因盛产
沉香而得名香港，又名香江、
香海。是我们祖国
美丽的 “ 东方之珠 ” 。 视频点我问题：
我们大家一起来欣赏这首
东方之珠，注意边欣赏边体会，
这首歌曲表达了什么样的情绪
和意境？通过刚才的演唱和欣
赏，再加上你以前对这首歌曲
的印象，你认为这首歌曲最好
听、最感人的是哪几句？ 在这首作品中作者以含蓄而富于诗
意的语言描绘了香港的地理位置、历史
沧桑和迷人的夜色，并拟人化地现了人
们对香港的无限眷恋之情。
“ 让海潮伴我来保佑你 ”---- 深切表达了
炎黄子孙对东方之珠 ---- 香港的无比爱
恋之情 。
“ 请别?俏矣涝恫槐浠粕?牧?”---- 多
次的强调，深刻揭示了香港同胞同为炎
皇子孙，渴望归依祖国怀抱、渴望统一
的爱国之情，从而将一颗炽热的赤子之
心奉献给了亲爱的祖国。 罗大佑（1954年7月20日－），台湾省
苗栗县的客家人，祖籍广东省梅县，是台
湾地区的创作歌手、音乐人，有“华语流行
乐教父”之称。曾创作并演唱〈恋曲1980〉、
〈恋曲1990〉、〈童年〉、〈光阴的故事〉、
〈鹿港小镇〉、〈爱人同志〉、〈亚细亚的
孤儿〉、〈野百合也有春天〉、〈皇后大道
东〉、〈之乎者也〉、〈海上花〉、〈是否〉
等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对
1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整
个华语流行音乐风格转变有划时代的影响，
其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。音乐在这里 一首歌曲的结构跟它的旋律有关，根据歌曲中
出现的各部分的旋律的不同，将其划分成几个相对
独立的乐段，（就如同分析一篇文章，要将其分成
几个段落或层次一样），再将每个层次或段落用字
母表示出来，就成为歌曲的结构。下面同学们尝试
分析一下《东方之珠》这首歌曲的结构。
视频在这里歌曲结构
第一部分的旋律比较平
稳、温柔、亲切，而后歌曲
在 “ 让海风吹拂了五千年，
第一滴泪珠仿佛都说出你的
尊严，让海潮伴我来保佑你，
请别忘记我永远不变黄色的
脸 ”时达到了高潮，把对东
方之珠的爱恋，对祖国的深
情表现得淋漓尽致，所以我
们把它们分开成为两个乐段，
用 A 和 B 来表示。
而后来的 “ 让海风吹拂
了五千年，每一滴泪珠
仿佛都说出你的尊严，
让海潮伴我来保佑你，
请别忘记我永远不变黄
色的脸 ” 则是第二部分
的完全重复，我们把它
叫做补充部分，因此，
这首歌曲的曲式结构就
是带补充的单二
部曲式。
学唱了深情的《七子之歌》，欣赏了动听的《东方
之珠》，也知道澳门和香港已经回到了祖国的怀抱，可我
们国家还有一个美丽富饶的地方 ---- 台湾至今仍没有回归
大陆，祖国人民期盼着台湾同胞的回归，台湾同胞也同样
渴望着回到祖国母亲的怀抱，你们听：（播放《外婆的澎
湖湾》） 音乐在这里“ 鼓浪屿海波在日夜唱，唱不尽骨
肉情长，舀不干海峡的思乡水，思
乡水鼓动波浪 ” 表达了两岸同胞间
一种什么样的感情？ 总结：
多少人用 “ 浓得化不开 ” 的乡愁，呼唤着亲人和
故乡。而词曲作者正是用这情真意切的《鼓浪屿之
波》表达了海峡两岸人民期盼祖国早日统一之情。
同学们，我们的祖国历经苍桑，香港、澳门已经顺利
回归到祖国母亲的怀抱，台湾的回归也已指日可待，
但回归的历程仍然需要我们做出艰辛的努力，期望就
在你们的身上，为了祖国统一，为了民族的昌盛，让
我们共同努力吧！ 这节课到此结束谢谢大家合作！下课课件44张PPT。小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那沧凉的胸膛欣赏歌曲
《东方之珠》14. “东方之珠” cuǐ càn
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。自学探究
1、自读课文2——5自然段，选出一个你最喜欢的地方，再仔细读读一读，用铅笔勾画出表示这个地方美的词语或者句子。
2、和同桌说说，来到香港你最喜欢去哪里玩？为什么喜欢？
东 方 之 珠迷人的沙滩美丽的夜景著名 的公园繁华的街市浪平沙细阳光和煦 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
　 每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。……倾听…… 我们漫步在林荫小道中，沐浴着 ，倾听着　　　　　　　，真是舒服极了。 在浅水湾：我们可以 ；可以 ；可以 ；可以 ；可以 ，真是其乐无穷呀！海洋公园。 香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着
许多观赏海豚、海狮精彩表演
的游客。在碧波荡漾的人工湖
上，几只海豚和海狮正在表演
节目。它们有的顶球，有的钻
圈，有的举重，有的嬉水跳跃，
游客不时被逗得开怀大笑。? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? 开怀大笑 铜锣湾是全港三大闹市口
之一。摩天大厦鳞次栉比，商
店里的各种商品琳琅满目，宽
阔的街道上人流如潮。? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?铜锣湾摩天大厦鳞次栉比各种商品 琳琅满目宽阔的街道人流如潮摩天大厦　　　 ，各种商品　　　 ，　　的街道　　　 。人流如潮鳞次栉比琳琅满目宽阔 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。一到夜晚。整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 香港，真是一颗
无比璀璨的“东方之珠”。畅游香港　　香港位于祖国漫长海岸线的南端。它是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方之珠”。 香港是购物的天堂
香港的市场是一个“万国市场”，商品琳琅满目，应有尽有，物美价廉！人们又把香港称作“美食天堂”
东南亚各地的饮食，一应俱全。
美食天堂课件17张PPT。欢乐中国年
——春节序曲于文华MV-《春节序曲》《春节序曲》欣 赏管弦乐　　李焕之（1919-2000）是我国著名作曲家、指挥家、音乐理论家。原籍福建晋江，生于香港。
《春节序曲》是1955~1956年间创作的《春节组曲》中的第一乐章。它以我国民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，是这部组曲中最具有概括意义，形象最为鲜明的乐章，常常作为独奏，也常被音乐会选用，是一部民族交响乐经典之作。曲作者的生平简介及乐曲时代背景 乐曲展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈欢腾的场面以及团结友爱互庆互贺的动人图景，它表现春节欢快热烈的场面。
听辨主题音乐，感受理解作品。描绘怎样的场面？联想到什么情景？? 快速的节奏和强有力的旋律，烘托出热烈的气氛。 听辨主题音乐，感受理解作品。音乐素材采用秧歌调子，慢速，旋律抒情如歌，亲切动人，表达出人们对美好生活的憧憬．旋律明亮、柔和，富有舞蹈性节奏?完整欣赏全曲。《春节序曲》的曲式结构分析和音乐情绪。1、乐曲的整体情绪是怎样?
2、这首乐曲分为几部分？为什么？
3、A段主题旋律和B段主题旋律
分别在音乐中出现了几次？
每次音乐一样不一样？
4、认真听听结尾和头开有什么异同？
你是怎么听出来的？听辨主题音乐，感受理解作品。是第一部分的缩减再现．由于减少重复，音乐显得更加紧凑明快，当欢乐到达顶点时，出现了引子主题，并加入了打击乐器，加深了喜庆场面的渲染．最后，乐队奏出引子后半部分的曲调，乐曲在沸腾的气氛中结束．带再现乐队齐奏使气氛达到高潮 这首乐曲分为几部分？
带再现的三段体
《春节序曲》的曲式结构分析《春节序曲》对比A和B主题音乐
思考讨论：这两段音乐的速度、力度、节奏、节拍、情绪有怎样的变化？紧密 较强稍快2/4热情奔放舒展 较弱舒缓4/4亲切深情 引 子： 奔放、欢腾

第一部分： 热烈、欢快

第二部分： 抒情、亲切

第三部分： 火热、沸腾 每一部分表达了什么情绪？为乐曲情绪搭配相适应的颜色音乐活动 引子部分：乐曲情绪热闹欢腾人们敲锣打鼓欢庆新春欢歌喜庆的场面，选择什么颜色比较合适？大 红 色引 子： 奔放、欢腾 第一部分旋律柔和明亮，象姑娘的吟唱，是用长笛和单簧管吹奏出来，给人以愉快欢畅，你认为什么颜色接近柔和明亮？—— 黄 色
第一部分： 热烈、欢快 第三段情绪更加欢快、热情，加上乐队的全奏，用什么颜色能表示这“越来越热烈的气氛”？
五颜六色、五彩缤纷第三部分： 火热、沸腾《春节序曲》中国在维也纳金色大厅的演出视频课件13张PPT。音 乐 欣 赏问：看到这些图片，你联想到了什么？（１９１９－２０００）
　　作曲家，原籍福建，曾师从肖友梅。1938年就读于延安鲁艺音乐系，后留校任教，新中国成立后，致力于音乐创作，曾任音乐家协会主席。
　　李焕之创作了大量音乐作品，除《社会主义好》《八月桂花遍地开》《茶山谣》等歌曲外，主要有管弦乐《春节组曲》，第一交响曲《英雄海岛》等。

?认识大师：李焕之乐曲创作背景： 著名作曲家李焕之先生于１９５５年～１９５６年间创作了这部《春节组曲》。当年作曲家在苏联求学，老师要求他完成一部具有中国特色的交响作品。作曲家想起自己早年在延安过春节，那种热烈欢腾的场面。于是他用音乐绚烂耀眼的笔墨，谱就根据地人民普天同庆新春的欢乐与祥和，勾勒出一幅恢弘的节日风俗画。
这部组曲中的“序曲”　是最为人们熟悉的，它常常被单独抽出来在音乐会上演奏，因此也叫《春节序曲》。它是历年央视春节联欢晚会的“主打曲”。而地方台送出新春祝词时，主持人略显官方的语句，在这首“序曲”的背景下，就会散发出别样的温情。 仔细听一听这首乐曲的情绪是怎样的，你们听完之后有什么感受，眼前仿佛出现了什么样的景象？
这首乐曲可以分为几部分？你是根据什么划分的？
音乐欣赏《春节序曲》名曲赏析：《春节序曲》音乐的情绪、节奏、速度表现怎样？《春 节 序 曲》第一部分《春 节 序 曲》第二部分
.第二部分的音乐在旋律、情绪、速度等音乐要素上有什么特点?.《春 节 序 曲》
　　　　第三部分问：第三部分音乐和前面的哪 部分比较相似？有什么不同？ 第一部分缩短再现《春 节 序 曲》 完整欣赏, 根据你欣赏的音乐段落变化作一些不同的体验练习。我的才能我展示___体验拓展刚才同学们表演的怎样?本课你的收获是什么？结束语
　　美妙的音乐带给我们无穷的欢乐，让我们共同去体验、去感受，继承和发扬优秀的民族文化，让音乐之花越开越艳！课件51张PPT。返回 主页 关闭欢聚与期盼返回 主页 关闭东方之珠（领唱合唱）罗大佑 词曲
陈国权 编合唱返回 主页 关闭东方之珠（领唱合唱）罗大佑 词曲
陈国权 编合唱香港返回 主页 关闭小河弯弯向南流 流到香江去看一看
东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然
月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮
东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言
让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严
让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫
东方之珠拥抱着我 让我温暖你那苍凉的胸膛
让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严
让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 返回 主页 关闭东方之珠（领唱合唱）罗大佑 词曲
陈国权 编合唱返回 主页 关闭东方之珠（领唱合唱）罗大佑 词曲
陈国权 编合唱仔细聆听，说一说歌曲带给你的感受。简线谱转换返回 主页 关闭东方之珠（领唱合唱）罗大佑 词曲
陈国权 编合唱仔细聆听，说一说歌曲带给你的感受。简线谱转换春节序曲返回 主页 关闭（管弦乐）李焕之 曲返回 主页 关闭春节序曲（管弦乐）李焕之 曲看一看老师是怎样庆祝春节的？敲击我们的小凳子，你也来试试吧！简线谱转换春节序曲（管弦乐）李焕之 曲返回 主页 关闭简线谱转换看一看老师是怎样庆祝春节的？敲击我们的小凳子，你也来试试吧！返回 主页 关闭简线谱转换春节序曲（管弦乐）李焕之 曲春节序曲返回 主页 关闭（管弦乐）李焕之 曲简线谱转换返回 主页 关闭简线谱转换哼唱第二部分主题，听一听它重复了几次？3 听辨乐器音色春节序曲（管弦乐）李焕之 曲哼唱第二部分主题，听一听它重复了几次？春节序曲（管弦乐）李焕之 曲返回 主页 关闭简线谱转换3 听辨乐器音色春节序曲返回 主页 关闭（管弦乐）李焕之 曲每次主奏的乐器分别是什么？瑞雪…… ，鞭炮…… ，欢呼…… ，新春…… 想一想，如果用三种演唱形式去表现这三段，你会怎么选择呢？试着唱一唱吧！女生齐唱 独 唱 男生齐唱 想一想 连一连 唱一唱 这首乐曲可分为三部分，聆听音乐后在下面答案中选择。春节序曲（管弦乐）李焕之 曲返回 主页 关闭简线谱转换引子 稍快 热烈地第一部分主题 明快地第二部分主题 抒情 优美地BC完 整 表 演返回 主页 关闭简线谱转换引子 稍快 热烈地第一部分主题 明快地第二部分主题 抒情 优美地 这首乐曲可分为三部分，聆听音乐后在下面答案中选择。BC完 整 表 演春节序曲（管弦乐）李焕之 曲瑞雪……
鞭炮……
欢呼……
新春……春节序曲返回 主页 关闭（管弦乐）李焕之 曲听到第一、三部分，试着跳一跳秧歌。简线谱转换春节序曲（管弦乐）李焕之 曲瑞雪……
鞭炮……
欢呼……
新春……听到第一、三部分，试着跳一跳秧歌。返回 主页 关闭简线谱转换返回 主页 关闭简线谱转换范唱伴奏七子之歌——澳门歌曲背景返回 主页 关闭简线谱转换歌曲背景范唱伴奏七子之歌——澳门返回 主页 关闭七子之歌——澳门谱 例范唱伴奏范唱伴奏简线谱转换返回 主页 关闭爱的人间 你能感受到歌曲情绪的变化吗？爱的人间 你能感受到歌曲情绪的变化吗？简线谱转换返回 主页 关闭范唱伴奏返回 主页 关闭爱的人间范唱伴奏简线谱转换爱的人间返回 主页 关闭简线谱转换范唱伴奏组合不同的方式进行表演。返回 主页 关闭爱的人间范唱伴奏返回 主页 关闭竖笛练习（八）简线谱转换范奏伴奏返回 主页 关闭简线谱转换范奏伴奏竖笛练习（八）作品介绍返回 主页 关闭《东方之珠》《春节序曲》《爱在人间》《七子之歌——澳门》返回 主页 关闭 《东方之珠》（领唱合唱）歌曲含蓄而富有诗意的歌词描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人夜色，并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋之情。旋律优美、歌词含蓄而深情，围绕两个主题多次反复，是一首优秀的通俗歌曲。 作品介绍返回目录作品介绍返回 主页 关闭 《春节序曲》（管弦乐）是我国著名音乐家李焕之先生所作管弦乐《春节组曲》的序曲部分，旋律明快，节奏鲜明热烈，优美富有民族风格，生动表现了我国人民在节日里敲锣打鼓、载歌载舞、热闹欢腾的场面。返回目录返回 主页 关闭 歌曲《爱的人间》是作曲家谷建芬专门为盲童所作。结构为ABA'复三部曲式。多处运用休止符，仿佛从心底里抒发“爱”的甜蜜。第一乐段四个乐句旋律比较平稳，情绪温馨而甜蜜，其中一、二乐句旋律较平稳，三、四乐句弱起节奏的运用，则表现了盲童内心的活泼与美好。第二乐段一、二乐句在高音区回旋，情绪激动，充满感激之情。第三乐段是第一乐段的重复，结束句中三拍的休止，仿佛盲童、聋哑儿童在深情回味拥有的美好生活。 返回目录作品介绍作品介绍返回 主页 关闭 歌曲《七子之歌——澳门》以孩子希望回到母亲温暖的怀抱作比喻，深情讴歌了澳门人民期盼回归祖国的赤子之心。歌曲为单二部曲式。第一乐段（第1-9小节）四个乐句的旋律比较平稳，仿佛一个失去母亲的孩子对母亲的真诚倾诉。第二乐段（第10小节起）的一、二乐句，弱起节奏、六度大跳音程、高音区的回旋旋律、二声部合唱的运用，把内心压抑已久的急切期盼之情用音乐的形式“呐喊”出来，让声音、情绪更加丰富、饱满。第三乐句中两次旋律下行的运用，则再次表现了期盼回归的急切心情，四分休止符的运用，更是在酝酿感情，对母亲发出深情的呼唤。返回目录学习建议返回 主页 关闭听唱动总 本单元以“期盼、欢聚”为主题，以“爱”为主线。歌曲《七子之歌——澳门》和歌曲欣赏《东方之珠》，可从力度、节奏、音程、休止、旋律、情绪、合唱等入手，体验音乐要素巧妙促进“倾诉、期盼”的情感生成。歌曲《爱的人间》可通过诵读、唱、奏、手语表演等多种形式综合性运用，感悟“爱”的深情。在欣赏《春节序曲》时可采用听、唱、奏、动等多种形式，感受乐曲复三部曲式（引子+A+B+A'）结构，和节日欢聚时人们敲锣打鼓、载歌载舞、热闹欢腾的情绪，体现“欢聚”的主题。奏学习建议返回 主页 关闭听总唱动 《东方之珠》（领唱与合唱）初听歌曲，听辨有几个乐段在不断重复，随乐哼唱，可从演唱形式、力度、旋律的起伏、情绪的不同点和弱起节奏的相同点进行交流，体会歌曲优美含蓄、无限眷恋的情感。
《春节序曲》（管弦乐）主题一采用教材中敲鼓、鼓槌的方式熟悉旋律。主题二可直接从速度、力度、情绪等要素与A部分做对比，形成鲜明的情绪对比，在此基础上听辨B部分中主题旋律共出现几次，分别用什么乐器主奏的，试着模仿演奏姿势再次巩固B部分旋律。主题三则可将甩绸带、秧歌步的律动和敲凳子“鼓”的声势融合在一起，感受乐曲热闹欢腾的气氛。奏学习建议返回 主页 关闭唱总动听 《七子之歌——澳门》分为两个部分，第一部分中第二乐句八分休止符做“声断气连”处理，第二部分学唱中可借助声势律动感受弱起节奏的推动作用、六度大跳音程的爆发力，有感而发为两部分歌曲进行不同力度的处理等，结束句可通过深情吟诵，体会对母亲的深情呼唤。
《爱的人间》要注意演唱时休止符前的音要自然收掉，避免机械地强调休止，破坏歌曲意境。歌曲分为两个部分，第一部分第四个乐句中四分休止符通过情境感悟和模仿老师范唱等方式用“声断气连”的歌唱方法。第二部分的结束句中连续3个四分休止符可在1、2拍休止处做“声断气连”，情感连续，第三拍做自然换气，酝酿情感抒发“爱”的甜蜜。奏学习建议返回 主页 关闭动听唱总 综合表演：爱的人间 在熟练演唱歌曲的基础上分组合作进行表演。可以将朗诵置于演唱之前，也可处理成第一部分朗诵，第二部分演唱；或者第一遍朗诵，第二遍演唱。同学们可以大胆交流自己的方案，并选择几种进行表现。在合作中更深入地感受歌曲的情感。奏学习建议返回 主页 关闭奏听唱总动 竖笛练习（八）海顿《和声》这条练习三个声部的节奏完全相同，声部结合紧密，浑然一体，纵向构成不同的和声效果。吹奏时要注意三个声部间的均衡、和谐，不可过分强调某一声部。要注意运舌的力度和速度，使吐音的效果与音乐的要求相吻合，吹出圆润、动听的声音来。对于每个声部，同学们都要学会演奏。合奏时要注意互相倾听，及时调整音准，以求得声音的和谐统一。返回 主页 关闭音乐常识 你学会了吗？让我们做一做小小指挥家吧！范唱相关资源返回 主页 关闭相关资源返回 主页 关闭东方之珠返回目录相关资源返回 主页 关闭七子之歌——澳门返回目录返回歌曲相关资源返回 主页 关闭 《七子之歌——澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一部组诗中的第一章。组诗共分七章。在诗中，闻一多以拟人的手法，将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子，哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感。它们分别是：澳门、香港、台湾、威海、广州湾、九龙、大连。澳门简介 澳门以前是个小渔村，名字源于渔民非常敬仰的一位中国女神——天后，又名妈祖，人们建了一座庙宇供奉她。十六世纪中叶，第一批葡萄牙人抵澳时，询问居民当地的名称，居民误以为指庙宇，答称“妈阁”。葡萄牙人以其音而译成“MACAU”，成为澳门葡文名称的由来。
1887年，中葡签署《友好通商条约》，葡萄牙人从此强据了“莲花宝地”澳门。
澳门已于1999年回归，成为中华人民共和国的一个特别行政区，依据澳门基本法实行高度自治。 歌词简介返回目录相关资源返回 主页 关闭 作曲家、指挥家、音乐理论家。《春节序曲》是其代表作，已成为我国喜庆节日的常演曲目。返回目录春节序曲相关资源返回 主页 关闭返回目录相关资源返回 主页 关闭爱的人间返回目录成长的足迹返回 主页 关闭12简线谱转换返回 主页 关闭范唱12成长的足迹12成长的足迹简线谱转换返回 主页 关闭范唱返回 主页 关闭听一听，说说下面音乐片段的主奏乐器。大提琴小提琴双簧管12成长的足迹课件11张PPT。 爱的人间玩个小游戏：
1、请同学们闭上眼睛，去取老师指定的课本。
2、请一位同学出来，在白板上画画。
（提问：请同学们说一说刚才的感受；假如没有了光明，
我们的内心深处充满了孤独，恐惧，那同学们
觉得眼睛对我们重要吗？）新歌教学
介绍歌曲作者及歌曲背景：《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。

通过录音范唱，感知歌曲的拍号、速度、情绪，感受盲童的内心世界。
我心中有个太阳
我心中有个月亮
我眼前有一片红花绿草
我听到小鸽子的歌唱
总有温暖的手牵着我
总有温柔的话送耳旁
总有一个声音为我带路
总有一个呼唤飘在我心上
我心中有个太阳
我心中有个月亮
我眼前有一片红花绿草
我听到小鸽子的歌唱
我心中有个太阳
我心中有个月亮
我眼前有一片红花绿草
我听到小鸽子的歌唱
我在爱的人间长大
长大的还有我的坚强
只要我心中有个太阳
心灵就不会黑暗无光
我心中有个太阳
我心中有个月亮
我眼前有一片红花绿草
我听到小鸽子的歌唱
我听到小鸽子的歌唱请在这里输入您的标题此处输入文本
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这首作品可以
分为几部分？请在这里输入您的标题请在此处输入您的标题请在此处输入您的文本，或者将您的文本粘贴到此处。
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请在此处输入您的文本，或者将您的文本粘贴到此处。标题请在这里输入您的标题Happy women's Day3.83月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。课件15张PPT。爱 的 人 间爱的人间蒙 眼 游 戏游戏规则： 1.全班选出三名同学，分别蒙上眼睛，在走道上转三圈，全班不得出声，让蒙上眼睛的三名同学摸索着走上讲台。 2.让同学把蒙眼睛的三名同学回各自座位，说说眼前一片黑暗的感觉以及被其他同学帮助的感觉。 3.摘下眼罩，说说重获光明的感觉。爱的人间盲 人爱的人间爱爱的人间歌曲《爱的人》间简介 《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。学习目标 1.能用优美自然的声音演唱《爱的人间》，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。
爱的人间 2.能正确地给歌曲《爱的人间》划分段落。首次聆听《爱的人间》爱的人间 谷建芬，当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。1941年回到中国。1950年，考进旅大文工团担任钢琴伴奏。1952年入东北音专（现沈阳音乐学院）主修作曲，师从霍存慧、寄明等。1955年毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌舞团），主要从事舞蹈音乐创作。 代表作品有 《滚滚长江东逝水》、《海滩的石子》、《歌声与微笑》、《妈妈的吻》、《绿叶对根的情意》、《思念》、《烛光里的妈妈》《历史的天空》、《今天是你的生日，我的中国》等。
歌词分析爱的人间我心中有个太阳，
我心中有个月亮。
我眼前有一片红花绿草，
我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我?，
??
总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路?，
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总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大，??
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长大的还有我的坚强?。
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只要我心中有个太阳，??
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心灵就不会黑暗无光。再次聆听《爱的人间》爱的人间注意： 1.聆听歌曲，注意歌曲在演唱过程中的情绪变化。 2.聆听并学习演唱《爱的人间》，注意在演唱过称中歌曲的情绪变化。 根据歌词及歌曲情绪变化给歌曲分段并说说各段的歌曲情绪爱的人间第一乐段：第（ ）小节——第（ ）小节歌曲情绪：温馨而甜美。第二乐段：第（ ）小节——第（ ）小节第三乐段：第（ ）小节——第（ ）小节歌曲情绪：激动，充满感激之情。歌曲情绪：给人以沉浸在幸福之中的宁静感。最后聆听《爱的人间》爱的人间 带着所分析出来的感彩聆听歌曲，注意感受歌曲演唱过程中的情感变化。思 考爱的人间 1.在现实生活中那些人需要我们给予爱？ 2.在现实生活中我们能给予哪些人爱？能给予别人什么样的爱？课后作业爱的人间 1.在网络或者相关媒体上搜索聆听不同版本的《爱的人间》，并说出自己最喜欢哪个版本。 2.自选一首儿歌，试着自己分析歌曲段落。下 课同学们再见！

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