资源简介

课件10张PPT。乐曲欣赏 捷克的一种民间舞蹈。以男女对舞为主，在十九世纪中叶盛行全欧洲，一般为二拍子，节奏活泼、欢快。波尔卡请听赏微笑波尔卡 A：B：C：D：请听赏第1乐段：

1、 A句：走走走走 前 后
B句：拍打 拍打 拍打 拍拍 打
C句：拍 拍 转 转
D句：拍打 拍打 拍打 拍拍 打
请你跟我跳： A：B：E： 请听赏第2乐段：F：2、A句：走走走走 前 后
B句：拍打 拍打 拍打 拍拍 打
E句：拍 拍 转 转
F句：拍打 拍打 拍打 拍拍 打
请你跟我跳： A：B：请听赏第3乐段：3、A句：走走走走 前 后
B句：拍打 拍打 拍打 拍拍 打 请你跟我跳：为了表示我们心中无限的喜悦，现在就让我们一起跳舞吧！ 1、 A句：走走走走 前 后
B句：拍 打 拍 打 拍 打 拍拍 打
C句：拍 拍 转 转
D句：拍 打 拍 打 拍 打 拍拍 打
2、 A句：走走走走 前 后
B句：拍 打 拍 打 拍 打 拍拍 打
E句：拍 拍 转 转
F句：拍 打 拍 打 拍 打 拍拍 打
3、 A句：走走走走 前 后
B句：拍 打 拍 打 拍 打 拍拍 打课件52张PPT。返回 主页 关闭《快乐的音乐娃》快乐恰恰恰返回 主页 关闭微笑波尔卡格拉纳·莎尔汀 曲（手风琴）微笑波尔卡格拉纳·莎尔汀 曲（手风琴）主题一：返回 主页 关闭简线谱转换微笑波尔卡（手风琴）主题一：返回 主页 关闭简线谱转换微笑波尔卡主题一在全曲中出现了几次？返回 主页 关闭微笑波尔卡 请你随着音乐模仿演奏手风琴，
一起来感受乐曲的情绪和速度吧！返回 主页 关闭 请你随着音乐跳一跳，
感受波尔卡的节拍和情绪吧。微笑波尔卡返回 主页 关闭范唱伴奏木瓜恰恰恰你想知道印度尼西亚是一个怎样的国家吗？返回 主页 关闭简线谱转换去看看木瓜恰恰恰范唱伴奏返回 主页 关闭简线谱转换你想知道印度尼西亚是一个怎样的国家吗？去看看念一念、拍一拍这一节奏在歌曲中出现了几次？返回 主页 关闭简线谱转换念一念、拍一拍这一节奏在歌曲中出现了几次？返回 主页 关闭简线谱转换这里的木瓜真的很好，帮小贩来推销一下他的木瓜吧！go看看这里还有什么水果，你能根据它的特点用歌声来推销一下么？go活动二活动三木瓜恰恰恰返回 主页 关闭木瓜恰恰恰返回 主页 关闭范唱伴奏木瓜恰恰恰返回 主页 关闭范唱伴奏范唱伴奏阿西里西返回 主页 关闭简线谱转换阿西里西范唱伴奏返回 主页 关闭简线谱转换 认一认
边唱边做你能边做手势边唱一唱歌谱吗？返回 主页 关闭简线谱转换 认一认
边唱边做你能边做手势边唱一唱歌谱吗？简线谱转换返回 主页 关闭“阿西里西”是什么意思？猜一猜:答案彝语：大家一起来我想知道：彝族是个怎样的民族？去看看阿西里西范唱伴奏返回 主页 关闭唱一唱:我用彝语来歌唱——（汉语）： 快快活活，唱歌跳舞，（嗡啊嗡啊）（彝语）： 丘杜拉迪，丘杜拉迪，（嗡啊嗡啊）阿西里西范唱伴奏返回 主页 关闭童声合唱《阿西里西》欣赏返回 主页 关闭返回 主页 关闭希腊舞曲希腊民间音乐器乐合奏活动返回 主页 关闭 根据乐曲的速度、音色和情绪的变化，选择合适的声势和动作做一做。希腊舞曲简线谱转换返回 主页 关闭 根据乐曲的速度、音色和情绪的变化，选择合适的声势和动作做一做。希腊舞曲简线谱转换竖笛练习曲（二） 用sol、la、ti三个音，跟老师一起做“竖笛接龙”游戏。你觉得结束时吹哪个音更合适？演奏伴奏返回 主页 关闭简线谱转换竖笛练习曲（二） 用sol、la、ti三个音，跟老师一起做“竖笛接龙”游戏。你觉得结束时吹哪个音更合适？演奏伴奏返回 主页 关闭简线谱转换返回 主页 关闭《微笑波尔卡》《希腊舞曲》《阿西里西》《木瓜恰恰恰》作品介绍《竖笛练习曲（二）》作品介绍返回目录 《微笑波尔卡》又名《少女波尔卡》，C大调，四二拍，速度稍快。旋律的波动与跳荡使乐曲具有让人起舞的动律感。乐曲的第一主题活泼、跳跃；第二主题流畅、舒展。该乐曲最初是手风琴曲，后被改编成多种形式的器乐曲。返回 主页 关闭作品介绍 《希腊舞曲》是一首速度逐渐加快的民间舞曲，一开始呈慢速，稳定而富有力度的伴奏迎接着由弦乐和铜管乐分别演奏的主题旋律。之后在同音反复中速度不断加快，弦乐和铜管乐的穿插演奏让听者的情绪高涨起来，直到最后在非常快的速度并伴随着热情的拍手声中结束整首乐曲。返回 主页 关闭返回目录作品介绍 《木瓜恰恰恰》是一首印度尼西亚民歌，歌曲欢快、热情，旋律简洁，多以同音进行与模进为主。节奏规整，以“××∣×． × ×× ×× ∣× — 0 ∣”节奏贯穿全曲，极具舞曲风格。欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。“恰恰恰”的加入，使得歌曲更富有异国情趣。返回 主页 关闭返回目录作品介绍 《阿西里西》是一首流行于贵州威宁地区的彝族儿童游戏歌曲。在彝语中，“阿西里西”有“大家一起来”的意思，“哪哟”“嗡啊” “啊呀”是衬词。歌曲为五声宫调式歌曲，四二拍，快板速度，表现了彝族少年热爱生活、热爱劳动的思想感情。在旋律进行上，级进与跳进的音程交替使用，形成一种活泼流畅的旋律。返回 主页 关闭返回目录作品介绍 《竖笛练习曲（二）》此练习曲虽用C大调记谱，但实际上是G大调。全曲只用到三个音，旋律进行以级进和同音重复为主，简单易学，适合学生掌握发音及手指动作的基本要领。通过自由选择结束音，还可让学生对乐曲的终止感有进一步的认识。返回 主页 关闭返回目录学习建议听唱奏 总 本单元学习可以从欢快、热情的《木瓜恰恰恰》开始，在歌唱活动中养成良好的歌唱习惯。在老师的引导下想象、体验叫卖、选购、品尝、夸赞水果的热闹场面。注意弱起小节的演唱，同时结合歌曲所表现的内容进行表演。在学唱歌曲《阿西里西》时，加入简单的彝族舞蹈动作，与同伴载歌载舞，体验欢快、热闹的气氛。在欣赏《微笑波尔卡》时，通过声势律动或器乐演奏熟悉主题旋律，同时感受乐曲的欢快与跳荡。在欣赏《希腊舞曲》时，通过音乐与动作的结合，体会速度的变化，感受不同速度赋予音乐的情绪。在有趣的师生接龙竖笛练习和“成长的足迹”等活动中，体验参与的乐趣，感受学习音乐的快乐。返回 主页 关闭学习建议 听总唱奏 《微笑波尔卡》可以边聆听音乐做律动，边数一数“主题一”出现了几次。在律动中体验音乐的情绪，同时了解乐曲的结构。跟着老师跳一跳，感受“波尔卡”这种民间舞蹈快速、活泼、跳跃的风格。
《希腊舞曲》聆听音乐感受速度的变化，可以自己设计最简单的二拍子动作，比如拍手、拍腿等。跟着音乐做动作，随着音乐速度的不断加快，动作也相应加快，体会音乐情绪的变化。
对比弦乐和铜管乐的不同音色，听到弦乐或铜管乐后，把相应的图标贴在黑板上，最后通过图标直观地了解乐曲的音色变化过程。返回 主页 关闭学习建议 唱 《木瓜恰恰恰》可以在律动中感受音乐的快乐。在“恰恰恰”的地方自由设计：扭胯、拍手、跺脚、摇头……只要能想到的就可以尽情尝试。
用抛球的游戏体会弱起小节：在弱起节奏上做抛球的准备动作，在强拍上把球抛出。随着音乐做，更加直观地体验弱起节奏的特点。
《阿西里西》观看视频，了解彝族的风土人情。学跳简单的彝族舞步，用身体的律动体验少数民族人民的热情与奔放。
认识do′、re′、mi′的唱名和手势，边做手势边唱歌曲的第一句，和老师接龙熟悉歌曲的旋律。歌曲的旋律音程跨度较大，要结合老师的手势把音唱准。返回 主页 关闭总奏听学习建议 奏 返回 主页 关闭《竖笛练习（二）》在竖笛练习中应注意以下几点：
1．先要将竖笛置于下巴处，做无声的手指练习，也可以边唱竖笛谱，边熟练指法；
2．要关注运指，活动指跟的方法要正确；
3．特别注意在每个音上吐奏，使发音清晰、悦耳；
4．在同音反复中要体现三拍子的强弱规律。听总唱音乐常识返回 主页 关闭简线谱转换音乐常识返回 主页 关闭简线谱转换相关资源返回 主页 关闭欣赏波尔卡《木瓜恰恰恰》歌曲动画（完整）印度尼西亚简介彝族简介返回目录相关资源返回 主页 关闭波尔卡舞返回《木瓜恰恰恰》 印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道，是世界上最大的群岛国家，由太平洋和印度洋之间17508个大小岛屿组成，其中约6000个有人居住。陆地面积为190万平方公里，海洋面积317万平方公里，素称千岛之国。热带雨林气候，年平均温度25-27℃。
印度尼西亚是世界第四人口大国，有100多个民族，首都为雅加达，官方语言为印度尼西亚语。约87％的居民信奉伊斯兰教，是世界上穆斯林人口最多的国家。相关资源返回 主页 关闭返回目录返回 主页 关闭彝族返回《阿西里西》 彝族分布在云南、四川、贵州三省腹心地带及广西的一部分，其核心地区是三省毗连的广大地区。
在凉山、黔西一带，彝族男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶宽裤脚长裤，并在头前部正中蓄小绺长发头帕，右方扎一钳形结。妇女通常头上缠包头，有围腰和腰带；有些有穿长裙的习惯。男女外出时身披擦尔瓦。
凉山是歌舞之乡，彝族是能歌善舞的民族。彝族民间有各种各样的传统曲调，诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。乐器有葫芦笙、马布、巴乌、口弦、月琴、笛、三弦、编钟、铜鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈多为集体舞，如“跳歌”“跳乐”“跳月”“打歌舞”和“锅庄舞”等，动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。返回目录相关资源12成长的足迹返回 主页 关闭成长的足迹12返回 主页 关闭范唱伴奏简线谱转换 设计动作随着《阿西里西》的音乐表演。在不同的色块处采用不同的动作。成长的足迹12返回 主页 关闭 设计动作随着《阿西里西》的音乐表演。在不同的色块处采用不同的动作。范唱伴奏简线谱转换成长的足迹21返回 主页 关闭 跟琴模唱，再听一听老师弹奏的是哪一句？
将序号填在方框中。简线谱转换成长的足迹21返回 主页 关闭 跟琴模唱，再听一听老师弹奏的是哪一句？
将序号填在方框中。简线谱转换返回目录相关资源返回 主页 关闭《木瓜恰恰恰》歌曲动画返回目录相关资源返回 主页 关闭欣赏波尔卡返回目录相关资源返回 主页 关闭《水手波尔卡》返回目录相关资源返回 主页 关闭《无忧无虑波尔卡》返回目录相关资源返回 主页 关闭《军队波尔卡》课件23张PPT。 思考：
视频中用什么方式来叫卖的？
用“ 唱”“叫卖歌”
—民间风俗歌曲的一种

它是在“叫卖调”的基础上发展而来的.
歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至没有旋律,只是“吆喝”以招徕顾客。

歌曲中卖的是什么？木 瓜 芒 果

香 蕉 番石榴

菠 萝 榴 莲
都 古 桔 子《木瓜恰恰恰》 歌曲中让你印象最深的“叫卖词”是什么呢？
（找衬词）
恰恰 恰木瓜恰恰恰 1
A

B
2
3
A第一段： A第三段：A木瓜恰恰恰第二段: B “切分”节奏：X X X有 番 石 榴，有 菠 萝，有 芒 果，
有 香 蕉，有 榴 莲 还 有 都
古。
嗨 快 来 吧，快 来 吧，快 来 吧，
快 来 吧，再 不 买 就 卖 完
了。木瓜恰恰恰 还可以用什么方式来丰富音乐呢？木瓜恰恰恰印度尼西亚印度尼西亚风光　
印度尼西亚
印度尼西亚，位于东南亚。意为“水中岛国”，是一个由17508个大小岛屿组成的群岛国家，又称为“千岛之国”。

由于火山活跃，又被称为“火山之国”。

印度尼西亚属于热带国家,盛产很多水果.
恰恰舞曲：
舞曲热情奔放，舞步花哨利落步频较快，诙谐风趣。恰恰舞:
拉丁舞项目之一。节奏为4/4拍，每分钟30～32小节。每小节四拍，强拍落在第一拍。四拍走五步，包括两个慢步和三个快步。
一起来跳
“恰恰舞”！同学们 再见！课件18张PPT。欢迎走进音乐40分叫卖歌四年级下册第七单元木瓜恰恰恰环球采风印尼歌曲木瓜 芒 果 香蕉 番石 榴
·恰恰 是拉丁舞中最受欢迎的舞蹈木瓜 芒 果 香蕉 番石 榴
·
嗨快 吧快 吧快 吧 快 吧再 买就 完了。 6 4 5 6 7 6 5 3 4 5 6 5 4 2 3 4 3 4 5 0
有番 榴 有 萝有 果 有 蕉 有 莲还 苹 果石菠芒香榴有来来 来来卖不切分节奏：向右 转
嗨快 吧快 吧快 吧 快 吧再 买就 完了。 6 4 5 6 7 6 5 3 4 5 6 5 4 2 3 4 3 4 5 0
有番 榴 有 萝有 果 有 蕉 有 莲还 苹 果石菠芒香榴有来来 来来卖不木瓜恰恰恰中速稍快 热情地木瓜恰恰恰木瓜恰恰恰中速稍快 热情地甘美兰音乐-印尼打击乐的合奏1、今天我们学唱的《木瓜恰恰恰》,属于（ ）歌曲。
2、歌曲第一部分表现（ ）的韵律，使歌曲情绪
轻快活泼。
3、在歌曲第二部分连续运用的（ ）节奏，让歌曲
更加热情，把情绪推向高潮。
4、想想，这首歌曲是由（ ）个乐段组成。开心词典叫卖恰恰舞切分 三课件23张PPT。西南情韵彝族的地理位置?彝族男女都外着“察尔瓦”和披毡。“察尔瓦”彝名“瓦拉”形似披风，用撵制的粗羊毛线织布缝制而成，一般13幅，每幅宽七八厘米，多染为深蓝色。以圣乍地区的最为华丽，边缘镶有红、黄牙边和青色衬布，下边吊有30厘米长的绳穗。被毡用两公斤左右羊毛缝制而成，薄如铜钱，折以6厘米宽的皱折．一般为30至90折，上方用毛绳收为领。多为原色或蓝色。察尔瓦和披毡是彝族男女老幼必备之服，白天为衣，夜里为被，挡雨挡雪，寒暑不易。 彝族服饰火把节是彝族人民一年一度最隆重最欢乐的节目“火把节”在凉山彝族地区流传的历史悠久，传说较多，因地区的不同而内容多异。相传天上的恩梯古兹（彝族神话故事中的天神）派喽罗到凡间收苛捐杂税被杀后，为了报复，放出害虫到凡间祸害人们，而凡间的人们毫不妥协，在农历6月24日这天相邀用火把焚烧害虫，战胜了天神，于是彝族人民把这天定为“火把节”。 彝族的节日 彝族风光学唱《阿西里西》
聆听歌曲，并思考：
从歌曲中你了解了彝族少年的性格怎样？哪句旋律最具彝族民族特色？ 阿西里西”是彝语“我们是好朋友”的意思
“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词，无实意。难点：歌曲第一小节的
和歌曲结束部分的问题一：这首歌曲在演唱时声音力度发生了哪些变化？
第9—13小节出现了三种不同的力度变化mp（中弱）→mf（中强）→f（强）问题二
这些力度变化对表达歌曲的情感有什么作用？
歌中的力度变化颇为细致，层次感很强，这对表现歌曲的情绪来说十分重要。也可以说，失去了这首歌的力度层次，这首歌的音乐情趣也就失去了它应有的光彩。
歌曲《阿西里西》是一首边做游戏，边唱起来、跳起来的快乐歌曲，歌词含义极其简单，大意是“我们都是朋友，大家一起做游戏，一起来跳舞”，表达了快乐彝乡热爱生活、热爱劳动喜爱交往、喜爱跳舞的快乐天性。该歌曲是“中国少数民族十大民歌”、“WHI世界民间音乐遗产保护范例”、首届“中国城市十佳形象主题歌”。下课了!

展开更多......

收起↑