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考点10 分子和原子

考点解读
分子和原子的基本性质及应用
考查频度
★★★★★
命题角度
1．用分子的基本性质解释一些宏观现象，如物质的三态变化、热胀冷缩、物质溶解等。
2．用分子的观点判断混合物和纯净物。
3．从分子和原子的角度分析化学变化的实质及化学变化与物理变化的区别。
一、分子
1．分子
（1）概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（2）有关概念的理解：
a.“保持”是指构成物质的每一个分子与该物质的化学性质相同。如氧分子保持氧气的化学性质，水分子保持水的化学性质。
同种物质的分子，化学性质相同。不同种物质的分子，化学性质不同，如从氧气O2，二氧化碳CO2的化学性质不同，可以证明氧气和二氧化碳的构成分子不同，二氧化碳中不存在氧分子。
b.“化学性质”：物质的性质分为物理性质和化学性质。分子只能保持物质的化学性质。而物理性质如状态，密度，熔点，沸点等，都是由该物质的大量分子聚集所表现的属性，是宏观的，并不是每一个单个分子所能表现出来的。如氧气的化学性质是构成氧气的每一个氧分子所表现出来的性质，而氧气的物理性质是由构成氧气的大量氧分子聚集而集合体现出来的性质，单个氧分子并不保持氧气的物理性质。
构成物质的分子聚集的方式不同，则物质的物理性质的宏观表象也不同。此时如果物质的分子没有发生变化，则分子保持的化学性质也不变。如在改变温度和压强的条件下，氧气的分子聚集方式发生变化，造成氧气的物理性质发生改变，如状态可以由气态变化液态或固态，颜色可以由无色变为淡蓝色等。但此时由于分子本身没有发生变化，所以化学性质保持不变。
c.“最小粒子”：由分子构成的物质在发生化学变化时，生成了其他物质，构成原物质的分子发生了改变，变成其他物质的分子。变化后的分子不能保持原物质的化学性质，故从保持原物质化学性质的角度，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
注意：在由分子构成的物质中，分子是保持该物质化学性质的最小粒子。例如：氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子。
2．分子的基本性质
（1）分子是构成物质的一种粒子，其质量、体积都非常小。
自然界中大多数的物质是由分子构成的。
（2）分子在不断地做高速的无规则运动。
温度越高，分子的能量越大，分子的运动速度就越快。
（3）分子之间有一定的间隔
通常情况下，如果分子间隔相对较大，物质就呈气态；如果分子的间隔相对较小，物质就呈液态或固态。
根据分子是不断运动的知识可解释物质的扩散（包括溶解、蒸发、挥发等）。根据分子之间有间隔可解释热胀冷缩现象和物质的气、液、固三态的变化。
3．用分子观点解释物理变化和化学变化
由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身不发生变化。通常只是分子之间的间隔等发生了改变，所以在宏观表现上反映出来的仅仅是物质的物理性质等状态的改变，并没有其他物质的生成。
例如：氧气在低温高压下，由无色气体变为淡蓝色液体或雪片状的固体时，氧分子本身没有发生变化，氧分子之间由气态时的大间隔变为液态或固态时的相对小间隔，为物理变化。
由分子构成的物质发生化学变化时，原来构成物质的分子自身首先被破坏，发生了改变，重新生成其他物质的分子，从宏观表现上反映出有其他物质生成。
例如：我们做过的实验——给铜绿加热，受热时，碱式碳酸铜的分子被破坏，重新组合成氧化铜的分子、水分子和二氧化碳分子，分别生成了氧化铜、水和二氧化碳等其他物质，发生了化学变化。
注意：在化学变化中，分子的组成一定改变，分子的数目可能改变。
4．纯净物和混合物
混 合 物
纯 净 物
区
别
（1）宏观组成：由两种或两种以上物质组成
（1）宏观组成：由同种物质组成
（2）微观构成：由不同种物质的不同种粒子构成
（2）微观构成：由同种物质的相同粒子构成
（3）有两种或两种以上的成分
（3）成分单一
（4）一般无固定的组成，但有时有一定的组成范围
（4）有固定的组成
（5）一般无固定的性质，如没有固定的熔点，沸点等
（5）有一定的物理性质和化学性质
（6）各成分简单混合，相互间一般不反应
（6）各组分通过一定比例发生化学变化后生成
（7）各成分保持自己原有的性质
（7）各组分不再保持原有的性质
（8）一般不能用某一化学式来表示
（8）能用一个化学式进行表示
联
系
例
海水，空气，稀有气体，石灰水等
氧气，水，二氧化碳，氯酸钾等
由分子构成的物质中，由同一种分子构成的是纯净物。如冰、水共存物实际为纯净物，因为其中的构成粒子只有一种——水分子，由不同种分子构成的是混合物，如红磷和白磷的混合体为混合物，区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。
5．分子组成的物质
（1）金属、多数固态非金属（I2除外）、稀有气体等直接由原子构成。其它一般由分子构成。
（2）原子构成分子，很多分子聚集成为物质。
（3）在化学变化中，分子可分，原子不能再分。因此分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。化学变化其实就是原子的重新组合。
二、原子
1．原子
（1）概念：原子是化学变化中的最小粒子。
（2）有关概念的理解：
a.“最小粒子”是在“化学变化”的前提下而言的。在化学变化过程中，原子不能再分，是最小粒子。但如果不考虑化学变化，原子还可以分为更小的粒子，如质子、中子、电子等。
b.在化学变化过程中原子是最小粒子是指原子的种类在化学变化中保持不变，即原子核中的质子和中子没有发生变化，但原子的核外电子数尤其是最外层电子数会发生变化。
2．原子的基本性质
（1）原子也是构成的物质的一种粒子，其质量，体积都非常小。
由原子直接构成的物质在初中阶段分为两种：金属和稀有气体。例如：铁、汞、氦气、氖气等就是由原子直接构成的。
注意：由分子构成的物质，其化学性质由分子保持，分子中的原子不保持物质的化学性质。例如水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质。水分子又是由氢原子和氧原子构成的。但其中的氢原子和氧原子既不保持氢气的性质，又不保持氧气的性质，更不保持水的性质。
如果是由原子直接构成的物质，则其化学性质由原子保持。例如在汞这种物质中，不存在汞分子，汞是由汞原子直接构成的，汞的化学性质由汞原子保持。
（2）原子同分子一样，也是时刻不停地做高速的无规则运动。
温度越高，能量越大，运动速度就越快。
（3）原子之间也有一定的间隔。
三、分子和原子比较
1．用原子-分子论解释化学变化的实质
从微观角度（即从原子、分子的观点）去分析，化学变化的实质实际上是一个“破而立”的过程，即构成物质的分子首先在一定条件下被破坏，分裂成原子，原子再重新组合生成其他物质的分子，这些新生成的分子再构成物质，有时，分裂成的原子也可直接构成物质。可以由下表加深理解：
从以上分析可以看出化学变化的实质就是在化学反应中，分子要分成原子，原子不能再分，原子要进行重新组合。原子与分子既有相同点，又有不同之处。最根本的区别是分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中不可再分。
2．分子与原子的区别与联系
分子
原子
定义
分子是保持物质化学性质的最小粒子
原子是化学变化中的最小粒子
相同点
①都是构成物质的一种微粒，②质量和体积都非常小，③彼此间有间隔，④总是在不停地运动，⑤都既有种类之分，又有个数之别，⑥都不显电性。
不同点
在化学反应中，原子可以再分为原子
在化学反应中，原子不可以再分，只能重新结合为新的分子或直接构成新的物质
构成物质举例
单质：O2、H2、N2、Cl2、C60、O3等
化合物：H2O、CO2、HCl、NH3等
金属：如Fe、Cu、Hg
稀有气体：如He、Ne、Ar
某些固态非金属： 如C、Si等
相互关系
分子与原子的联系：
知识拓展：分子与构成这种分子的原子相比较，原子比分子小，但并不是所有的原子都一定比分子小。如最小的氢分子中，一个分子共含有2个质子和2个电子，其体积和质量均没有氧原子大。一个氧原子中就含有8个质子，8个中子和8个电子。

如何用分子、原子的观点判断物质的变化?
由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类不变，分子间隔变化；发生化学变化时，分子种类改变，变成了其他物质的分子，但原子的种类不变。以水的变化为例：
水的蒸发——物理变化—水分子间隔变化：
水的电解——化学变化—分子种类变化：
【例1】
下列物质由分子构成的是
A．镁 B．氯化钠 C．金刚石 D．二氧化硫
【答案】D
【解析】A、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；D、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，故选项正确。故选D。
【点拨】构成物质的微粒有三种：分子、原子、离子，由分子直接构成的物质：非金属气体单质、酸和多数氧化物；由原子直接构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等；由离子直接构成的物质：碱、盐。
【例2】
6000 L氧气在加压情况下能装入容积为40 L的钢瓶中，其主要原因是
A．分子的体积很小 B．分子的质量很小
C．加压时分子体积变小 D．加压时分子间的间隔变小
【答案】D
【解析】由分子的性质可知，6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是质量变小，故A、B、C选项错误，选D。
【点拨】运用微粒的观点解释生活中的现象，主要是要知道微粒的观点为：微粒的质量和体积很小、微粒在不断的运动、微粒之间有间隔、同种物质的微粒性质相同，不同物质的性质不同；结合具体的现象运用不同的性质解释。
【例3】
分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是
A．在化学反应中，分子可分，原子不可分
B．分子间有间隔，原子间无间隔
C．分子运动，原子不运动
D．分子质量大，原子质量小
【答案】A
【解析】分子原子都是构成物质的微粒，其基本性质相同，微粒之间都有间隔，都是不断运动的，两者不能比较质量或体积的大小，其主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。故选A。
【例4】
下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同
【答案】B
【解析】A．自然界中水的天然循环，水分子不断运动，使水发生状态变化，通过三态变化实现水的天然循环；B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小；C．电解水生成氢气和氧气——水分子改变，生成氢分子和氧分子；D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动而挥发使人闻到气味， 不同分子的性质不同；选B。

1．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，提出该理论的学家是
A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 道尔顿和阿伏加德罗 D. 门捷列夫
2．保持二氧化碳化学性质的粒子是
A. 碳原子 B. 氧原子 C. 二氧化碳分子 D. 氧分子
3．如果用“”和“” 分别表示氢原子和氧原子，则下列图中表示混合物的是

4．下列有关水分子的说法中，错误的是
A. 水受热时水分子运动加快 B. 水变成蒸气时水分子变大
C. 水电解时水分子发生改变 D. 水分子是由氢原子和氧原子构成的
5．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是
A. 甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同 B. 食物变质——分子本身发生了变化
C. 一滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 D. 水结成冰——分子停止运动
6．下列关于分子和原子的说法，错误的是
A．分子和原子都可以构成物质
B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子
D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
7．用分子的知识解释下列现象，正确的是
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动
B．大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小
C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动
8．炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则易爆胎，这是因为轮胎内的气体分子受热时
A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多
9．氧化汞受热时的变化可用图示表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是
A. 所有物质均是由分子构成的
B. 分子在化学变化中可以再分
C. 原子是化学变化中的最小粒子
D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气
10．下列现象的微观解释中，不正确的是
A. 用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
B. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
C. 用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
D. 氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
11．模型是联系宏观与微观的桥梁。
下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______(填标号)。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与__________________有关。
12．“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。
材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。
材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子(原子)构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”
（1）材料一说明_______________________________________。
（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是_________。
①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化
③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
13．用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触，如图)，可观察到产生大量白烟。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。请完成：
（1）写出该反应的化学方程式_________________________________；
（2）从这个实验你能获得的信息是(任写两点)
______________________、______________________。
14．回答下列问题
（1）我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气填空（填序号）；
a、灯泡中充入_____________，可以延长灯泡使用寿命；
b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是________________；
c、饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有________________；
d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________________。
（2）下图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断，反应后图示中的物质是_____________（填混合物或纯净物），该反应属于_____________反应。
（3）请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号)：①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10 mL量筒⑨50 mL量筒
取用粉末状的固体用_________________，硫在氧气中燃烧的实验用___________________。
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______，取8mL的液体用___________。
（4）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有
①_____________________________________；
②___________________________________。

1．【2017年湖南省长沙市】2016年12月16日第一批“共享单车”进入长沙，方便了长沙市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是
A．分子停止运动 B．分子质量变大
C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢 D．分子间隔变大，分子运动速率加快
2．【2017年重庆市A】妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是
A．分子体积很小 B．分子间间隔很小 C．分子在不断运动 D．分子可以再分
3．【2017年海南省】下列事实的微观解释不正确的是
A．干冰升华——分子间隔变大
B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
4．【2017年四川省成都市】下来列客观事实对应的微观解释不正确的是
选项
客观事实
微观解释
A
电解水得到氢气
水中有氢分子
B
闻到浓氨水的特殊气味
分子在不停运动
C
一滴水中有 1.67×1021 个水分子
分子的体积很小
D
金刚石和石墨的硬度不同
碳原子排列方式不同
5．【2017年山东省威海市】干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是
A．分子运动速率相同 B分子之间相互作用的强弱相同
C．化学性质相同 D．分子之间的间隔相同
6．【2017年江苏省南京市】下列物质由分子构成的是
A．锌 B．硫酸铜 C．C60 D．金刚石
7．【2017年甘肃省庆阳市】下列实验事实不能作为相应观点的证据是
选项
实验事实
观点
A
铁丝在氧气中燃烧后质量增大
化学反应前后质量守恒
B
水电解可得到氢气和氧气
分子是可分的
C
少量白糖加入水中，不久“消失”
微粒是不断运动的
D
5 mL苯和5 mL冰醋酸混合后体积大于10 mL
微粒间存在间隔
8．【2017年湖南省邵阳市】下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是
9．【2017年河北省】用分子的知识解释下列现象，其中合理的是
A．水结成冰，是因为水分子停止了运动
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动
D．1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2 L，是由于分子间有间隙
考点10 分子和原子

考点解读
分子和原子的基本性质及应用
考查频度
★★★★★
命题角度
1．用分子的基本性质解释一些宏观现象，如物质的三态变化、热胀冷缩、物质溶解等。
2．用分子的观点判断混合物和纯净物。
3．从分子和原子的角度分析化学变化的实质及化学变化与物理变化的区别。
一、分子
1．分子
（1）概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（2）有关概念的理解：
a.“保持”是指构成物质的每一个分子与该物质的化学性质相同。如氧分子保持氧气的化学性质，水分子保持水的化学性质。
同种物质的分子，化学性质相同。不同种物质的分子，化学性质不同，如从氧气O2，二氧化碳CO2的化学性质不同，可以证明氧气和二氧化碳的构成分子不同，二氧化碳中不存在氧分子。
b.“化学性质”：物质的性质分为物理性质和化学性质。分子只能保持物质的化学性质。而物理性质如状态，密度，熔点，沸点等，都是由该物质的大量分子聚集所表现的属性，是宏观的，并不是每一个单个分子所能表现出来的。如氧气的化学性质是构成氧气的每一个氧分子所表现出来的性质，而氧气的物理性质是由构成氧气的大量氧分子聚集而集合体现出来的性质，单个氧分子并不保持氧气的物理性质。
构成物质的分子聚集的方式不同，则物质的物理性质的宏观表象也不同。此时如果物质的分子没有发生变化，则分子保持的化学性质也不变。如在改变温度和压强的条件下，氧气的分子聚集方式发生变化，造成氧气的物理性质发生改变，如状态可以由气态变化液态或固态，颜色可以由无色变为淡蓝色等。但此时由于分子本身没有发生变化，所以化学性质保持不变。
c.“最小粒子”：由分子构成的物质在发生化学变化时，生成了其他物质，构成原物质的分子发生了改变，变成其他物质的分子。变化后的分子不能保持原物质的化学性质，故从保持原物质化学性质的角度，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
注意：在由分子构成的物质中，分子是保持该物质化学性质的最小粒子。例如：氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子。
2．分子的基本性质
（1）分子是构成物质的一种粒子，其质量、体积都非常小。
自然界中大多数的物质是由分子构成的。
（2）分子在不断地做高速的无规则运动。
温度越高，分子的能量越大，分子的运动速度就越快。
（3）分子之间有一定的间隔
通常情况下，如果分子间隔相对较大，物质就呈气态；如果分子的间隔相对较小，物质就呈液态或固态。
根据分子是不断运动的知识可解释物质的扩散（包括溶解、蒸发、挥发等）。根据分子之间有间隔可解释热胀冷缩现象和物质的气、液、固三态的变化。
3．用分子观点解释物理变化和化学变化
由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身不发生变化。通常只是分子之间的间隔等发生了改变，所以在宏观表现上反映出来的仅仅是物质的物理性质等状态的改变，并没有其他物质的生成。
例如：氧气在低温高压下，由无色气体变为淡蓝色液体或雪片状的固体时，氧分子本身没有发生变化，氧分子之间由气态时的大间隔变为液态或固态时的相对小间隔，为物理变化。
由分子构成的物质发生化学变化时，原来构成物质的分子自身首先被破坏，发生了改变，重新生成其他物质的分子，从宏观表现上反映出有其他物质生成。
例如：我们做过的实验——给铜绿加热，受热时，碱式碳酸铜的分子被破坏，重新组合成氧化铜的分子、水分子和二氧化碳分子，分别生成了氧化铜、水和二氧化碳等其他物质，发生了化学变化。
注意：在化学变化中，分子的组成一定改变，分子的数目可能改变。
4．纯净物和混合物
混 合 物
纯 净 物
区
别
（1）宏观组成：由两种或两种以上物质组成
（1）宏观组成：由同种物质组成
（2）微观构成：由不同种物质的不同种粒子构成
（2）微观构成：由同种物质的相同粒子构成
（3）有两种或两种以上的成分
（3）成分单一
（4）一般无固定的组成，但有时有一定的组成范围
（4）有固定的组成
（5）一般无固定的性质，如没有固定的熔点，沸点等
（5）有一定的物理性质和化学性质
（6）各成分简单混合，相互间一般不反应
（6）各组分通过一定比例发生化学变化后生成
（7）各成分保持自己原有的性质
（7）各组分不再保持原有的性质
（8）一般不能用某一化学式来表示
（8）能用一个化学式进行表示
联
系
例
海水，空气，稀有气体，石灰水等
氧气，水，二氧化碳，氯酸钾等
由分子构成的物质中，由同一种分子构成的是纯净物。如冰、水共存物实际为纯净物，因为其中的构成粒子只有一种——水分子，由不同种分子构成的是混合物，如红磷和白磷的混合体为混合物，区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。
5．分子组成的物质
（1）金属、多数固态非金属（I2除外）、稀有气体等直接由原子构成。其它一般由分子构成。
（2）原子构成分子，很多分子聚集成为物质。
（3）在化学变化中，分子可分，原子不能再分。因此分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。化学变化其实就是原子的重新组合。
二、原子
1．原子
（1）概念：原子是化学变化中的最小粒子。
（2）有关概念的理解：
a.“最小粒子”是在“化学变化”的前提下而言的。在化学变化过程中，原子不能再分，是最小粒子。但如果不考虑化学变化，原子还可以分为更小的粒子，如质子、中子、电子等。
b.在化学变化过程中原子是最小粒子是指原子的种类在化学变化中保持不变，即原子核中的质子和中子没有发生变化，但原子的核外电子数尤其是最外层电子数会发生变化。
2．原子的基本性质
（1）原子也是构成的物质的一种粒子，其质量，体积都非常小。
由原子直接构成的物质在初中阶段分为两种：金属和稀有气体。例如：铁、汞、氦气、氖气等就是由原子直接构成的。
注意：由分子构成的物质，其化学性质由分子保持，分子中的原子不保持物质的化学性质。例如水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质。水分子又是由氢原子和氧原子构成的。但其中的氢原子和氧原子既不保持氢气的性质，又不保持氧气的性质，更不保持水的性质。
如果是由原子直接构成的物质，则其化学性质由原子保持。例如在汞这种物质中，不存在汞分子，汞是由汞原子直接构成的，汞的化学性质由汞原子保持。
（2）原子同分子一样，也是时刻不停地做高速的无规则运动。
温度越高，能量越大，运动速度就越快。
（3）原子之间也有一定的间隔。
三、分子和原子比较
1．用原子-分子论解释化学变化的实质
从微观角度（即从原子、分子的观点）去分析，化学变化的实质实际上是一个“破而立”的过程，即构成物质的分子首先在一定条件下被破坏，分裂成原子，原子再重新组合生成其他物质的分子，这些新生成的分子再构成物质，有时，分裂成的原子也可直接构成物质。可以由下表加深理解：
从以上分析可以看出化学变化的实质就是在化学反应中，分子要分成原子，原子不能再分，原子要进行重新组合。原子与分子既有相同点，又有不同之处。最根本的区别是分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中不可再分。
2．分子与原子的区别与联系
分子
原子
定义
分子是保持物质化学性质的最小粒子
原子是化学变化中的最小粒子
相同点
①都是构成物质的一种微粒，②质量和体积都非常小，③彼此间有间隔，④总是在不停地运动，⑤都既有种类之分，又有个数之别，⑥都不显电性。
不同点
在化学反应中，原子可以再分为原子
在化学反应中，原子不可以再分，只能重新结合为新的分子或直接构成新的物质
构成物质举例
单质：O2、H2、N2、Cl2、C60、O3等
化合物：H2O、CO2、HCl、NH3等
金属：如Fe、Cu、Hg
稀有气体：如He、Ne、Ar
某些固态非金属： 如C、Si等
相互关系
分子与原子的联系：
知识拓展：分子与构成这种分子的原子相比较，原子比分子小，但并不是所有的原子都一定比分子小。如最小的氢分子中，一个分子共含有2个质子和2个电子，其体积和质量均没有氧原子大。一个氧原子中就含有8个质子，8个中子和8个电子。

如何用分子、原子的观点判断物质的变化?
由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类不变，分子间隔变化；发生化学变化时，分子种类改变，变成了其他物质的分子，但原子的种类不变。以水的变化为例：
水的蒸发——物理变化—水分子间隔变化：
水的电解——化学变化—分子种类变化：
【例1】
下列物质由分子构成的是
A．镁 B．氯化钠 C．金刚石 D．二氧化硫
【答案】D
【解析】A、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；D、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，故选项正确。故选D。
【点拨】构成物质的微粒有三种：分子、原子、离子，由分子直接构成的物质：非金属气体单质、酸和多数氧化物；由原子直接构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等；由离子直接构成的物质：碱、盐。
【例2】
6000 L氧气在加压情况下能装入容积为40 L的钢瓶中，其主要原因是
A．分子的体积很小 B．分子的质量很小
C．加压时分子体积变小 D．加压时分子间的间隔变小
【答案】D
【点拨】运用微粒的观点解释生活中的现象，主要是要知道微粒的观点为：微粒的质量和体积很小、微粒在不断的运动、微粒之间有间隔、同种物质的微粒性质相同，不同物质的性质不同；结合具体的现象运用不同的性质解释。
【例3】
分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是
A．在化学反应中，分子可分，原子不可分
B．分子间有间隔，原子间无间隔
C．分子运动，原子不运动
D．分子质量大，原子质量小
【答案】A
【解析】分子原子都是构成物质的微粒，其基本性质相同，微粒之间都有间隔，都是不断运动的，两者不能比较质量或体积的大小，其主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。故选A。
【例4】
下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同
【答案】B
同分子的性质不同；选B。

1．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，提出该理论的学家是
A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 道尔顿和阿伏加德罗 D. 门捷列夫
【答案】C
【解析】道尔顿提出近代原子论，阿伏加德罗提出分子学说，拉瓦锡定量测定空气中氧气的含量，门捷列夫提出了元素周期律并制定了元素周期表。
2．保持二氧化碳化学性质的粒子是
A. 碳原子 B. 氧原子 C. 二氧化碳分子 D. 氧分子
【答案】C
【解析】保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，分子是保持物质化学性质的最小粒子。二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
3．如果用“”和“” 分别表示氢原子和氧原子，则下列图中表示混合物的是

【答案】D
【解析】混合物是指由两种或多种物质混合而成，纯净物是指由一种物质组成的。由题中信息知，表示混合物的是D；A、B、C均表示纯净物。学..@··
4．下列有关水分子的说法中，错误的是
A. 水受热时水分子运动加快 B. 水变成蒸气时水分子变大
C. 水电解时水分子发生改变 D. 水分子是由氢原子和氧原子构成的
【答案】B
点睛：分子的性质：
（1）分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子；
（2）分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子间有一定的作用力；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒——原子；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
5．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是
A. 甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同 B. 食物变质——分子本身发生了变化
C. 一滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 D. 水结成冰——分子停止运动
【答案】D
【解析】A. 由分子构成的物质，分子种类不同，物质的性质不同，甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同，不符合题意；B. 食物变质是化学变化，旧的分子变成新的分子，分子本身发生了变化，不符合题意；C. 一滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小，不符合题意；D. 水结成冰物质的状态发生变化，但是分子总在不停的运动；选D。
6．下列关于分子和原子的说法，错误的是
A．分子和原子都可以构成物质
B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子
D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
【答案】D
【解析】A分子、原子和离子都是构成物质的微粒，正确；B由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，正确；C在化学变化中，分子分成原子，原子再重新结合成新的分子，原子是在化学变化中不能再分的最小微粒，正确；D分子和原子之间都有间隔，分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大，错误。
7．用分子的知识解释下列现象，正确的是
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动
B．大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小
C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动
【答案】A
【解析】A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动，故A正确。B．大米、小麦等能被磨成粉末，不能说明分子很小，故B错误。C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子间隔受热变大，故C错误。D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子运动减慢，故D错误。
8．炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则易爆胎，这是因为轮胎内的气体分子受热时
A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多
【答案】A
自行车要放在期凉处，否则易爆胎，是因为温度升高，轮胎内的气体分子受热时间隔增大，而不是个数增多，错误。故选A。
9．氧化汞受热时的变化可用图示表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是
A. 所有物质均是由分子构成的
B. 分子在化学变化中可以再分
C. 原子是化学变化中的最小粒子
D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气
【答案】A
【解析】由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子．有些物质是由离子构成的，故A说法错误；B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能证明分子在化学变化中可分，故B说法正确；C、原子在化学反应中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故C说法正确；D、氧化汞受热能分解成汞和氧气，故D说法正确；故选A。
10．下列现象的微观解释中，不正确的是
A. 用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
B. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
C. 用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
D. 氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
【答案】B
点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。 学@
11．模型是联系宏观与微观的桥梁。
下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______(填标号)。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与__________________有关。
【答案】BC 分子种类(或其他合理答案)
【解析】①BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同，故在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是BC；②由AB可知，温度相同，分子不同，运动速率不同，故影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关。
12．“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。
材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。
材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子(原子)构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”
（1）材料一说明_______________________________________。
（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是_________。
①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化
③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
【答案】（1）分子很小(体积和质量都很小)，但真实存在 （2）D
【解析】（1）根据材料中的数据显示可总结出分子很小；
解：（1） 由一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成，说明了一滴水中水分子很多，同时也说明了水分子的体积很小，但真实存在；
（2）①有的物质由分子构成，有的物质由原子构成，有的物质由离子构成，所以“一切物质”应该为“有的物质”，正确；
②把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来，是指的分子分成原子，原子重新结合成新的分子，也就是化学变化的实质，所以该“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化，正确；
③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法产生新的原子，正确。故选D。
13．用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触，如图)，可观察到产生大量白烟。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。请完成：
（1）写出该反应的化学方程式_________________________________；
（2）从这个实验你能获得的信息是(任写两点)
______________________、______________________。
【答案】（1）NH3+HCl====NH4Cl
（2）分子在不停地运动；浓盐酸、浓氨水具有挥发性；化学反应前后，分子发生了改变等
的多条信息。
14．回答下列问题
（1）我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气填空（填序号）；
a灯泡中充入_____________，可以延长灯泡使用寿命；
b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是________________；
c、饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有________________；
d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________________。
（2）下图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断，反应后图示中的物质是_____________（填混合物或纯净物），该反应属于_____________反应。
（3）请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号)：①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10 mL量筒⑨50 mL量筒
取用粉末状的固体用_________________，硫在氧气中燃烧的实验用___________________。
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______，取8mL的液体用___________。
（4）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有
①_____________________________________；
②___________________________________。
【答案】（1）② ③ ④ ①
（2）混合物 化合
（3）① ② ③ ⑧④
（4）分子在不断的运动 NO2的密度大于H2的密度
d、由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，所以石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；
（2）由图示可知，反应后图示中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物物，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应。
（3）取用粉末状的固体用 药匙，硫在氧气中燃烧的实验用燃烧匙，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，取8 mL的液体用10 mL量筒和胶头滴管；
（4）把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，能得出的结论有：①分子在不断的运动； ②NO2的密度大于H2的密度。

1．【2017年湖南省长沙市】2016年12月16日第一批“共享单车”进入长沙，方便了长沙市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是
A．分子停止运动 B．分子质量变大
C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢 D．分子间隔变大，分子运动速率加快
【答案】D
【解析】宏观物质由微观粒子构成，微粒间是有间隔的，温度升高间隔变大，气体的体积和压强增大，当气体膨胀发生在有限的空间里，易产生爆炸。选D。学 1·
2．【2017年重庆市A】妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是
A．分子体积很小 B．分子间间隔很小 C．分子在不断运动 D．分子可以再分
【答案】C
【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。蛋糕散发阵阵香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到蛋糕香味。故选C。
3．【2017年海南省】下列事实的微观解释不正确的是
A．干冰升华——分子间隔变大
B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
【答案】B
择B。
4．【2017年四川省成都市】下来列客观事实对应的微观解释不正确的是
选项
客观事实
微观解释
A
电解水得到氢气
水中有氢分子
B
闻到浓氨水的特殊气味
分子在不停运动
C
一滴水中有 1.67×1021 个水分子
分子的体积很小
D
金刚石和石墨的硬度不同
碳原子排列方式不同
【答案】A
【解析】A．电解水的结论是水由氢元素和氧元素组成，故说法错误；B．闻到浓氨水的特殊气味，是分子在不停运动，说法正确；C．一滴水中有 1.67×1021个水分子，分子的体积很小，说法正确；D．金刚石和石墨的硬度不同，是因为碳原子排列方式不同，说法正确。故选A。
5．【2017年山东省威海市】干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是
A．分子运动速率相同 B分子之间相互作用的强弱相同
C．化学性质相同 D．分子之间的间隔相同
【答案】C
C项。
6．【2017年江苏省南京市】下列物质由分子构成的是
A．锌 B．硫酸铜 C．C60 D．金刚石
【答案】C
【解析】A选项金属锌，是由原子直接构成的；B选项硫酸铜是由离子构成的；C选项C60，是由分子构成的；D选项金刚石，是由原子直接构成的；故答案选择C。
7．【2017年甘肃省庆阳市】下列实验事实不能作为相应观点的证据是
选项
实验事实
观点
A
铁丝在氧气中燃烧后质量增大
化学反应前后质量守恒
B
水电解可得到氢气和氧气
分子是可分的
C
少量白糖加入水中，不久“消失”
微粒是不断运动的
D
5 mL苯和5 mL冰醋酸混合后体积大于10 mL
微粒间存在间隔
【答案】D
【解析】A、铁丝在氧气中燃烧后质量增大是由反应前后没有称量到参加反应的氧气的质量，符合质量守恒定律，正确；B、电解水的实质是水分子分解生成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合形成氢分子和氧分子，由此可知在化学反应中分子能分解成原子，正确；C、少量白糖加入水中，不久“消失”是由于分子在不断的运动，正确；D、由于分子间有间隔，5 mL苯和5 mL冰醋酸混合后体积应小于10 mL，错误。故选D。
8．【2017年湖南省邵阳市】下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是
【答案】A
【解析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，氨气由氨分子构成，一个氨气分子由一个氮原子和三个氢原子构成，所以选A。学@@··
9．【2017年河北省】用分子的知识解释下列现象，其中合理的是
A．水结成冰，是因为水分子停止了运动
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动
D．1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2 L，是由于分子间有间隙
【答案】C
1 L水混合总体积小于2 L，大豆是宏观的物质，不能说明分子间有间隔，故选项错误；故选：C。

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