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稠州中学教育集团八年级历史与社会期中学力检测卷2017.11
温馨提醒：选择题答案请涂到机读卡上，非选择题答案做在答题纸上
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共30分）
1、埃及金字塔、《汉谟拉比法典》、印度的泰姬陵这些内容反映的历史主题是（ ）
A．古罗马文明 B． 古希腊文明 C． 阿拉伯文明 D． 亚非文明
2、世界最早的统一国家出现在（ ）
A．印度河流域 B．尼罗河流域 C．两河流域 D．长江、黄河流域
3、新月沃地东部的自然条件有（ ）
①幼发拉底河　②许多人工修建的灌溉系统　③土壤肥沃　④终年高温多雨
A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②③④
4、我们义乌市属于春秋时期的哪个诸侯国（ ）
A．古代吴国 B．古代越国 C．古代齐国 D．古代楚国
5、有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在 （ ）21教育网
A. 商鞅变法之后 B.周平王东迁之际
C. 管仲改革之时 D.西周初年大量分封诸侯国之后
6、西周时期，为了区别贵族的等级身份，在衣食住行等方面对不同的人有不同的规定，这些规定体现了当时的（ ）www.21-cn-jy.com
A. 分封制 B. 嫡长子继承制 C. 礼乐制度 D. 等级制度
7、“塞翁失马，焉知非福”的故事包含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．老子 B．墨子 C．韩非子 D．孙膑
8、学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法④社会陈老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 1-c-n-j-y21·世纪*教育网
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9、在一次记者会上，温家宝同志回答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”’温家宝同志所引句子体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张( )www-2-1-cnjy-com
A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家
10、我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解，这主要是因为 ( )
A．商代有比较成熟的文字记载 B．夏朝离我们太久远了
C．人们对商朝的研究力度大 D．商代的遗址发现多
11、下列反映希腊历史的电影场景，明显不符合的是（ ）
A.柏拉图和亚里斯多德在热烈辩论 B. 阿里斯多芬被人们誉为“悲剧之父”
C.雅典男性公民因参加政治活动还得到了津贴D.阿基米德发现了杠杆定律
12、某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）
A．雅典的民主政治 B．印度的种姓制度
C．汉谟拉比法典 D．罗马帝国的衰亡
13、辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是 ( )
A．古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语
B．古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就
C．古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》
D．罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达
14、下列与古罗马有关的历史史实有( )
①罗马法成为近代西方各国法律体系的基础②公元前2世纪，罗马成为一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国③古希腊是欧洲戏剧的故乡 ④476年，西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡21*cnjy*com
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
15、屋大维成为实际上的皇帝是在 （ ）
A．公元前2世纪 B．公元前1世纪前半期　
C．公元前3世纪 D．公元前1世纪后半期
16、西欧城市重新兴起的意义在于( )
A．推动了西欧封建社会的发展，教会和封建主势力得到空前加强
B．封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削
C．形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件
D．提高西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心．
17、843年，查理曼帝国一分为三，其中位于东部的后来发展为（ ）
A.法兰西 B.德意志 C.意大利 D.英国
18、谚语是历史的最好写照。下列谚语中，能较好的反映欧洲封建社会统治情况的是（ ）
A．“以眼还眼”、“以牙还牙” B．我的附庸的附庸不是我的附庸”
C．“条条大路通罗马” D．“罗马城不是一日建成的”
19、“在这里，基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界”描述是（ ）
A．中世纪的欧洲 B．中国的夏朝
C．古代希腊 D．阿拉伯帝国
20、古代印度一户家庭，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服，你认为这户人家属于的等级是 ( )　　21*cnjy*com2·1·c·n·j·y
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
21、欧洲中世纪有一句谚语：我的附庸的附庸不是我的附庸。对此理解有误的是 （ ）
A.封建等级制度是建立在土地层层分封基础之上 B.该制度直接导致查理曼帝国的灭亡
C.封建主之间的权利和义务呈现出一团乱麻 D.该制度不利于查理曼帝国的有效管理
22、 欧洲封建教会对主张日心说以及宇宙无限说的布鲁诺施以火刑，这说明 （　 ）
A.教会与国王狼狈为奸，互相利用　　 B.基督教是世界上信仰人数最多的宗教　　　　
C.基督教的创立标志着西欧封建制度形成　D.基督教是中古西欧占统治地位的思想
23、欧洲中世纪的传统是大学的特许状一般由罗马教皇或者由国王颁发，而非政府颁发。例如：英国最负盛名的牛津和剑桥大学分别于1254年和1318年得到教皇训令，并在其后的发展中得到了王室的各种特许状。由此，可以推断当时垄断欧洲思想、文化教育的是( )【出处：21教育名师】
A．大学 B．贵族 C．国王 D．教会
24、按照时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是 （ ）
①基本统一阿拉伯半岛 ②继承人哈里发对外征战
③出走麦地那 ④在麦加传播伊斯兰教
A.②③④① B.④③①② C.②④③① D.③②④①
25、有关阿拉伯帝国首都巴格达不正确的是（ ）
A.位于东西方商业要道上　B.是当时世界大都市之一　　　
C.地处两河流域　　 D.它所在的区域现在是伊朗的领土
26、西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是 （ ）【版权所有：21教育】
A.印度人 B.中国人 C.阿拉伯人 D.法兰克人
27、阿拉伯帝国之前，地跨欧亚非三大洲，地中海是其内海的的大帝国是（ ）
A. 古埃及帝国　　B. 罗马帝国　　C.亚历山大帝国　　 D.查理曼帝国
28、日本大化改新的社会根源是 （ ）
A. 日本民族危机深重，闭关自守 B. 日本社会矛盾尖锐，皇权旁落
C.大唐王朝高度繁荣，吸引日本 D.遣唐使欲学习中国，富国强兵
29、大化改新使日本向封建社会过渡。其改革在经济方面的措施是 （ ）
A.统一度量衡 B.改革行政制度，实行中央集权
C.土地收归国有，并将土地分给农民耕种 D.编制律令，实行天皇制中央集权
30、以下有关古代时期日本的说法错误的是（ ）
A. 大唐王朝高度繁荣，吸引日本 B. 日本国内社会矛盾尖锐，皇权旁落
C.六世纪四十年代，孝德天皇进行大化改新 D.遣唐使欲学习中国，使日本强大


稠州中学教育集团八年级历史与社会期中学力检测答题卷2017.11
（ 班级、姓名、准考证号请写左边沿 ）
二、非选择题（两大题，共20分）
31、材料一：图一、图二
图一 图二 21cnjy.com
材料二：有关资料记载：“有军功者，和以率受上爵；……戮力本业（农业生产）耕织致粟帛多者复其身。事末利（指工商业）及怠而贫者，举以为收孥（官奴）”
根据材料及所学知识回答问题：
（1）图一中A、B、C、D是世界最早的四大文明古国的发源地。请问世界第五个早的文明名称？并用字母E在图一中标出其位置？（2分）
（2）在公元前18世纪时图一B地制定了一部著名法典，请问这部法典的地位？这部法典维护了谁的利益？图一中B地现在是哪一个国家的位置（3分）2-1-c-n-j-y
、 、
（3）图二是哪个时期的形势图？图二中B地当时出现了著名的改革，其名称是什么？（2分） 、 21世纪教育网版权所有
（4）材料二反映了图二B地改革的什么内容？这次改革有何历史意义？（3分）
、

32、在人类发展的历史长河中，宗教作为一种特殊的文化，对人类社会发展产生重大影响。
材料一：某校801班小李同学对世界三大宗教进行了探究。发现三大宗教中，有一种宗教的创立同一个国家的建立与发展紧密相联。【来源：21cnj*y.co*m】
依据材料一回答：
（1）这种宗教与这个国家分别是什么？（2分）

（2）小李还发现南亚创立宗教的同时中国出现了许多著名思想家。请列举一位当时中国的著名思想家（1分）

材料二：有两个信奉宗教的人分别说了如下两段话：
甲说：苦海无边，回头是岸。恶事最易做，善事最难行。阿弥陀佛。
乙说：上帝啊！我是你忠实的奴仆。
依据材料二回答：
（3）甲、乙两人信奉的宗教及创始人分别是什么？其中哪一种宗教对我国影响最大？（5分）

（4）以上宗教的产生地和对世界的影响有什么共同点？（2分）


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稠州中学教育集团八年级历史与社会期中学力检测卷参考答案
2017、11
一、选择题（30分）
1—5 DBCBA 6 —10 CADCA 11—15 BACCD 16—20 CBBAC
21—25 BDDBD 26—30 CBBCC
二、非选择题（共两大题，20分）
21、
希腊文明或克里特文明（2分）
世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典；奴隶主；伊拉克（3分）
战国；商鞅变法(2分)
奖励军功，立有军功的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家（3分）
22、
（1）伊斯兰教；阿拉伯帝国（2分）
（2）孔子或老子或孙武（1分）
（3）甲：佛教，乔达摩.悉达多；乙：基督教，默罕默德；佛教（5分）
（4）都产生于亚洲地区；都向国外许多国家传播，发展成为世界性的宗教（2分）

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