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第一单元 世界在我心中
关键词：网络、全球化、和平、发展、中国与世界 全球观、
1、当今世界发展的主要趋势：经济-----全球化、政治------多极化。
2、当今时代的主题：和平与发展；和平与发展是全人类的共同的企盼。
3、为什么说“世界不能缺少中国”(世界需要中国)?、(中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?)
①改革开放以来，我国经济健康快速发展对于世界经济的健康发展有着重要影响；②我国作为联合国常任理事国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；③我国走的是一条和平发展的道路；④总之，我国对维护世界和平，促进世界经济发展作出了重大贡献。
4、如何理解中国的发展是和平崛起，而不是对世界的最大威胁？(如何理解中国的和平发展？)
我国的发展走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平，我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
5、威胁世界和平与发展的因素有哪些？
威胁世界和平与发展的因素有霸权主义，领土争端导致的局部冲突此起彼伏，各种分裂主义势力，恐怖主义势力和宗教极端势力等2·1·c·n·j·y
6、当代中国应怎样积极走向世界?
①应积极地承担应有的责任和义务。②应坚持和平外交政策，加强与各国的交流与合作。③制定和落实切实可行的发展战略，如：实施科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略、西部大开发战略等。【来源：21cnj*y.co*m】
7、我国在发展中还存在哪些问题?为解决上述问题，你认为我国应采取什么措施?
答：问题：如环境问题、人口问题、能源短缺，地区发展不平衡，城乡收入差距扩大等，措施：应制定和落实切实可行的发展战略，如：实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略等。21·世纪*教育网
8、我国正积极参与到世界的发展中，请你谈谈作为中学生，我们应该怎样做?(怎么样的观念是全球观念?)(你打算怎样培养面向世界的眼光?)(我们应该怎样与世界各国人民交往)。
答：①我们不仅应注重民族意识提高，我们还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念；②尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯。与世界各国人民平等交往；③以积极参与的心态，关注世界、关注和平、关注全人类。
9、我们可以用怎样的方式表达我们对世界和平的热爱?答：①积极宣传世界和平，反对战争，做一个和平的使者；②对受到战争的国家及其人民表示同情，参与力所能及的捐款捐物活动，并号召他人捐款捐物；③努力与学习科学文化知识，为世界的和平发展作出贡献。④写信安慰他们。
10、你怎样看待当今国际舞台上的中国?
①中国树立了一个要和平、合作、开放、负责任的大国形象；②中国的国际地位日益提高；③在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
11、结合我国国情，说说中国怎样为世界的和平与发展作出更大的贡献?（万能答案）
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力：②落实科学发展观，走可持续发展之路，建设两型社会，发展生态文明 ③实施科教兴国、人才强国战略，重视科技、教育、创新；④坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路⑤走和平发展的道路。（6）坚持依法治国战略
12、立志报国，青少年应该怎样做?(套常用答案)①树立远大理想，立志成才。②努力学习科学文化知识，提高实践和创新能力。③增强社会责任感和使命感，增强忧患意识。④树立全球观念和平等、参与、竞争、开放的意识。⑤奉献社会，报效祖国。21教育名师原创作品
【网络专题知识点】
1、网络的特点：全球性、双向性、即时性，容量无限性
网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性
★2、网络的利与弊
答：总的来说，网络是一把双刃剑，既有利也有弊。
利：①查找资料，学习知识；②网络交友、与人沟通；③丰富文化生活、休闲娱乐；④便于传递信息、拓展视野；⑤电子邮件、网络购物等给生活带来便捷；⑥关注社会，网络问政；⑦实现了跨越国界的沟通，使地球变成村落。
弊：(或不文明的网络文化对青少年的危害有哪些) ①沉迷于网络，荒废学业。②消耗精力，影响身心健康；③受不良信息影响，可能走上违法犯罪的道路；④不健康的网络信息会毒害青少年的心灵⑤受虚假信息影响，容易上当受骗。
★3、青少年面对网络问题（沉迷网络、个人信息泄露、网络不良信息、网络诈骗）该怎样做？（面对问题的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？）
①做到科学，合理利用网络；②做到绿色、合法上网；③控制上网的时间；④遵守网络规则；⑤利用网络学习；⑥不沉迷网络；⑦不浏览不良信息、不良网站；⑧不随意约会网友、不做违法的事；⑨总之要趋利避害，把网络当成工具，而不是精神寄托。
★4、为治理网络低俗之风，请你从社会（国家）、学校、家庭、自身等角度提出合理化建议：
答、(一)社会（国家）：①政府有关部门要加大对网吧、游戏机房的管理力度，坚决取缔非法网吧，②治理学校周边环境；③加大宣传力度，引导经营者诚信经营，合法经营；④拒绝未成年人进入营业性场所。(二)学校：学校要加强对学生的法律教育和道德教育，建立校园网站，指导学生正确上网，使其远离不良诱惑。(三)家庭：父母要以健康的思想品德和科学的教育方法教育未成年人。(四)网吧经营者：①拒绝未成年人进入；②合法经营，对社会负责。(五)自身：①提高自我保护意识和能力，②学会自律，自觉抵制不良诱惑；③、控制上网时间，不影响正常的学习生活；④善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，⑤不沉迷于网络游戏，⑥不浏览不良信息，⑦不陷入网络聊天、网恋，践行文明健康的生活方式。
★5、网络交往时应注意的事项：(网络冲浪的准则是什么或当我们在网上冲浪时，怎样做才会尽可能避免受到伤害?) “五不---五要---”
①不轻易泄露个人信息；②不随意答应网友要求；③不浏览黄色网页；④不能沉迷网络（游戏）；⑤不盲目从众；⑥要抵制不良诱惑；⑦要增强明辨是非的能力正确选择上网信息；⑧要学会把握好奇；⑨要合理利用网络；⑩要增强自我保护意识，提高自我保护能力
▲6、如何避免网络反腐中出现“误伤”？（优等生记一下哦）
①建立和完善反腐的法律法规；②健全畅通反腐渠道，降低对网络反腐的依赖； ③加快推进反腐制度改革，严厉惩处腐败；④公民要树立强烈的个人隐私保护意识，不侵犯他人隐私；⑤遵守网络道德和法律，规范自己的言行等等。
第二单元 关爱自然 关爱人类
关键词： 人口多 资源少 环境污染严重 建设生态文明
走可持续发展之路 落实科学发展观 建设两型社会
1、人类的生存发展与自然密不可分，关注自然就是关注人类自己，人类和自然应该和谐相处
2、生态危机出现的根本原因：由于人类过度开发自然、掠夺式地利用自然造成的。
3、生态危机出现的直接原因 ：人类不合理的生产方式和生活方式
4、重新实现人与自然的和谐的方法与途径是-----可持续发展
含义：可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。
要求：它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任。
（一） 人口多 坚持 计划生育（国策）
1、我国所面临的环境压力十分巨大主要是由于什么造成的？人口多、资源少、环境污染严重。
2、我国人口现状的特点：
（1）基本特点：我国是世界上人口最多的国家、人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
（2）人口普查发现人口发展变化特点：人口老龄化速度加快，、人口过快增长的势头得到有效控制、城镇化水平发展教快 、人口素质进一步提高、少数民族人口有较快增长，家庭户规模缩小
3、我国人口过多和过快增长有哪些不利影响？（带来什么问题？）
（1）直接影响社会经济的发展和人民生活水平的提高 （2）对自然生态环境造成巨大的压力
（3）影响人口素质的提高 （4）给就业带来压力
4、计划生育--我国的基本国策： （1）实行计划生育是目前解决我国人口问题唯一正确的选择。 （2）实行计划生育的目的--控制人口数量，提高人口素质。为实现可持续发展奠定坚实的基础
（二） 资源少 建设资源节约型社会
1、我国资源的现状：答：我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量大大低于世界平均水平。
2、造成我国面临严峻的资源形势的原因有哪些？
①人口基数大，人均资源占有量大大低于世界平均水平（2）自然资源分布不平衡，开发难度大。③资源开发不合理、不科学，资源能源的利用率低，造成资源的巨大损失和浪费。突出表现：经济的增长资源环境代价过大。（4）现实生活中人们节约资源意识不强。
3、日常生活中具体做到：珍惜资源，节约能源---如：节约用水，随手关闭水笼头；节约用电，随手关灯；节约用纸，两面都用；不使用一次性筷子等、垃圾分类
（三） 环境污染严重 建设环境友好型社会
1、环境问题—是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和生态环境的破坏。
2、我国环境污染主要表现为：水体污染、大气污染加重（ＰＭ２·５）、固体废气物存放量过大、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延等等。我国环境破坏主要表现为：水土流失，土壤沙漠化，水资源日益匮乏；草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝等。（水土水，草森生 ）
3、我国所面临的环境压力十分巨大的原因
（1）人口多、资源少、环境污染严重。（2）来自人口的压力，是对我国生态环境的最大威胁。（3）工业的快速发展是以损害环境为代价。
（三高企业：高污染，高排放，高能耗）---------------低碳经济、 循环经济、节能减排
（既要发展经济建设，又要保护环境---既要金山银山，又要青山绿水　实施科教兴国战略------发展低碳经济 循环经济 节能减排 绿色GDPwww.21-cn-jy.com
4、环境问题有哪些危害？ 答：（1）威胁生态平衡；（2）危害人类的健康；（3）直接制约着我国经济和社会的可持续发展。（4）也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展
5保护环境---日常生活中做到：爱护花草树木，积极植树造林；垃圾分类；少吃或不吃口香糖；低碳出行，多坐公交车或骑自行车；使用可充电的电池、购物袋等21*cnjy*com
6、国家发展循环经济的意义？（与建设生态文明的意义、“节能减排”、低碳经济 “建设两型社会”大体相同）①有利于合理利用和节约资源 ②有利于保护环境和保持生态平衡③有利于落实科学发展观，实现经济的可持续发展 ④有利于人与自然和谐相处，构建社会主义和谐社会，（5）有利于建设资源节约型、环境友好型社会 （6）有利于建设生态文明，提高人民的生活质量
（四）建设生态文明 建两型社会，实施可持续发展战略，节能减排 低碳经济，循环经济————-“怎么做？”国家？青少年？
1、面对我国资源环境的严峻形势，国家该怎么办？【身为株洲市民，请你为解决我市的资源、环境问题提出合理建议（献计献策）】【“建设生态文明”、 “节能减排”、 “建设两型社会”】
战略：①落实科学发展观，走可持续发展之路 ②实施科教兴国战略，大力展环保科技，循环经济，低碳经济、提高资源利用率 国策：（3）坚持珍惜资源、节约能源，保护环境的基本国策，建设两型社会 （4）坚持计划生育的基本国策，控制人口过快增长（5） 坚持依法治国，依法保护资源和环境，加大对浪费资源、破坏环境的打击力度 （6）改变经济增长模式，调整产业结构
（7）加强节约资源、保护环境的宣传力度，提高人民的节约资源、保护环境的意识
2、国家落实科学发展观，实施可持续发展战略制定了哪些方针政策？
①计划生育 ②保护环境 ③珍惜资源，节约能源
（4） 落实科学发展观、（5）走可持续发展之路，（6）实施科教兴国战略
3、青少年该怎样自觉履行节约资源、保护环境的义务？（与在“建设生态文明”过程中、 “节能减排”、 “建设两型社会” 我们中学生应该怎样做大体相同）
答：①提高节约资源、保护环境意识, ②积极参加节约资源、保护环境的宣传活动 ③增强法制观念，敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争 ④日常生活中具体做到：珍惜资源，节约能源---如：节约用水，随手关闭水笼头；节约用电，随手关灯；节约用纸，两面都用；不使用一次性筷子等。减少污染，保护环境----如：爱护花草树木，积极植树造林；垃圾分类；少吃或不吃口香糖；低碳出行；使用可充电的电池、购物袋等。 ⑤为解决本地区存在的资源、环境问题向有关部门提出合理化建议。（6）转变不合理的消费方式，提倡绿色消费。
【专题 建设生态文明 建设“美丽中国”】
1人类的生存发展与自然密不可分，关注自然就是关注人类自己，人类和自然应该和谐相处
2、生态危机出现的根本原因：由于人类过度开发自然、掠夺式地利用自然造成的。
3、生态危机出现的直接原因 ：人类不合理的生产方式和生活方式
★4、重新实现人与自然的和谐的方法与途径是-----可持续发展
▲5．科学发展观是坚持以人为本，全面，协调，可持续发展观，促进经济社会协调发展和人的全面发展。科学发展观的第一要义是发展．核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。21cnjy.com
6．全球面临日益严峻的生态环境问题，谋求可持续发展已成为人类的共识。
★7．生态文明的核心：人与自然协调发展
8 我国所面临的环境压力十分巨大的原因：人口多、资源少、环境污染严重。
★9为什么把“生态文明”摆在突出发展的地位？
中国特色的社会主义是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相辅相成，协调发展的社会。原因：①我国人口多、资源少、环境污染严重，资源、环境形势严峻，生态危机日益严峻
意义：②有利于实现人与自然的和谐、构建和谐社会；③有利于经济又好又快发展；④有利于改善人们居住环境、提高生活质量；⑤有利于落实可持续发展战略和科学发展观；⑥有利于节约资源，保护环境，建设两型社会；⑦有利于建设全面小康社会；⑧有利于建设生态文明。
★10．国家如何建设生态文明?
①落实科学发展观，实施可持续发展战，②实施科教兴国战略，大力发展环保科技，开发新能源；发展低碳经济、循环经济，实施节能减排③坚持计划生育、珍惜资源、节约能源、保护环境的基本国策实④加大环保宣传、提高环保意识；⑤依法治国，加强对环境、资源的监管，加大对浪费资源、破坏环境的打击力度；⑥调整产业结构，转变经济增长模式。
▲11、企业方面怎么做？ ①落实科学发展观，加快科技创新；②发展盾环经济；③推行清洁生产；④加大节能环保投入，迸行技术改造；⑤加强宣传教育，提高员工的环保意识；⑥转变发展模式，调整产业结构。
★12、青少年该怎样自觉履行节约资源、保护环境的义务？（与在“建设生态文明”过程中、 “节能减排”、 “建设两型社会” 我们中学生应该怎样做大体相同） 格式化
答：①提高节约资源、保护环境意识,树立生态文明观点 ②积极参加节约资源、保护环境的宣传活动 ③增强法制观念，敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争 ④日常生活中具体做到：珍惜资源，节约能源---如：节约用水，随手关闭水笼头；节约用电，随手关灯；节约用纸，两面都用；不使用一次性筷子等。减少污染，保护环境----如：爱护花草树木，积极植树造林；垃圾分类；少吃或不吃口香糖；低碳出行；使用可充电的电池、购物袋等 ⑤为解决本地区存在的资源、环境问题向有关部门提出合理化建议；⑥转变不合理的消费方式，提倡绿色消费
【温馨提示：就————问题，青少年怎么做的格式：1、提高——————意识；2、积极参加————的宣传活动；3、敢于同破坏————的行为做斗争；4就——————活动，具体怎么做（列举4件行动）；5就————问题向有关部门提合理化建议】
★13、在保护环境和节约资源方面，中学生应该有哪些具体的行动?（如果设问中出现“日常生活中怎么做？怎样践行？怎样落实？在实践活动中，怎么做？具体怎么做？你能够做哪些？哪些具体小窍门？”）答具体的 【 就-生态文明？保护环境？大气污染？】怎么做？
节约资源：①使用可再充电的电池；②节约纸张；③随手关水龙头、随手关灯；④用节能电器； ⑤垃圾分类； ⑥不用一次性餐具等。
保护环境：①爱护花草树木，积极植树造林；②垃圾分类；③少吃或不吃口香糖；④低碳出行，多坐公交车或骑自行车；⑤使用可充电的电池、购物袋等
▲14、请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。说说这些活动有什么重要意义?
活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动；②开展废旧物品创意大赛活动；③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡；④推广教科书循环使用活动，增强节约意识；⑤学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。
意义：①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
★15、建设美丽中国体现哪些发展理念、国策、战略？社会？
发展理念：①科学发展观；②可持续发展；③ 和谐发展
战略：①可持续发展战略；②科教兴国战略人才强国战略；③西部大开发战略
国策：①对外开放；②计划生育；③珍惜资源、节约能源，保护环境
社会：①建设两型社会；②全面小康社会；③和谐社会
★16．请为建设“美丽中国”拟定几条宣传标语。
①山要绿起来．人要富起来；②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享；③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图。
★17．描绘2020年的“美丽中国”。即全面小康的具体目标是什么
①经济济更加发展；②民主更加健全；③科学技术更加进步；④文化更加繁荣：⑤社会更加和谐；⑥生态环境更加美好；⑦人民生活水平更加殷实。
18、建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。请想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方?
①浪费资源；②乱丢垃圾；③水污染严重；④大气污染严重；⑤吃野生动物；⑥用一次性餐具
▲19、建设美丽家乡，针对上述问题，你有哪些好的建议?
①节约资源、保护环境、②提高环保意识、③科学发展、④低碳生活，⑤建设两型社会
★20、自然环境美丽了，如何让自己家乡的内涵更美呢?
①加强社会主义精神文明建设，加强思想道德建设；②加强民主法治建设；坚持依法治国；③加强经济建设；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力；④加强政治建设：完善人民代表大会制度；⑤加强文化建设，重视科技、教育、创新；⑥加强社会建设、重视民生问题，维护社会公正公平
去年入冬以来，大范围的雾霾天气轮番笼罩我国东部大部分地区。并出现升级之势。
★21、造成雾霾天气的人为因素？①工业排出的废气、②汽车排出的尾气、③建筑工地的扬尘
★22、雾霾天气反映出我国面临怎样一种现实？我国面临严峻的环境形势，环境问题很严重
★23、为了多呼吸一口新鲜的空气，我们在日常生活中可以怎样践行？
①多参加植树造林活动；②低碳出行，多坐公交车、地铁，步行或者骑自行车；③尽量不放或者少放烟花；④ 节约用电，购买无氟冰箱、空调；⑤使用洁净能源。
▲24、加强生态文明建设，建设美丽中国是根据我国的基本国情确立的目标。这里的国情指的是什么？
（1）我国资源国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；长期来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重
（2）我国环境国情：我国所面临的环境压力十分巨大：人口多、资源少、环境污染严重。我国环境形势相当严峻，不容乐观。
▲25、畅想7年后，你将生活在一个怎样的“美丽中国”？
（1）、人与自然和谐方面：天蓝、草绿、水清，鸟语花香，绿树成荫，人与自然和谐相处
（2）从五位一体来说：经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实
第三单元 发展科技 振兴教育
关键词：百年大计、教育为本 ；“科教兴国”、“人才强国”战略
自主创新建 设创新型国家
材料一：2011年12月16日，胡锦涛在隆重庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功大会上讲话强调，天宫一号与神舟八号交会对接成功，是建设创新型国家的又一标志性成果，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。建设创新型国家，最关键的是要大幅提高自主创新能力。
材料二：温家宝总理在《求是》杂志上发表的《关于科技工作的几个问题》一文中指出：提高全民族科学素养，最重要的是加快发展教育，提高全体人民的受教育水平。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）天宫一号与神舟八号对接成功，体现了我国哪些重大发展战略？（2分）材料一中提到“建设创新型国家，最关键的是要大幅提高自主创新能力。”对此，你是如何理解的？（6分）
（2）请运用所学知识分析发展科技与振兴教育的关系。（4分
（一）看材料：-----是什么：
1、与发达国家相比，我国什么落后，整体形势严峻。（例如：
（1）与发达国家相比，我国教育水平还比较落后，我国教育整体形势严峻。
（2）与发达国家相比，我国科技整体水平还有很大的差距。
（3）与发达国家相比，我国科技的自主创新能力还比较低（不够高）。
2、我国什么取得了一定的成就，什么的能力提高了。（如：（4））
（4）我国科技的（自主）创新取得了一定的成就，科技的自主创新能力提高了。
3、党和国家重视什么？实施什么战略？
（5）我国非常重视科技的发展。努力实施科教兴国战略。（6）我国非常重视教育的发展，努力实施科教兴国战略与人才强国战略。（7）我国非常重视教育的发展，特别是农村的（义务）教育发展，非常注重实现教育的公平，努力实施科教兴国战略。（8）我国非常重视自主创新，努力建设创新型国家。21教育网
（二）看材料：------为什么：
1、答：形势与现状（与发达国家相比，我国在什么方面落后，面临严峻形势 或：还有很大差距。）
2、答：重要性（根据题目要求从：教育的重要性、科技的重要性、人才的重要性、创新（自主创新的）重要性，选择组合出来。）
3、答：重大意义（有利于……有利于……）如：有利于落实科教兴国战略与人才强国战略；有利于建设人力资源强国；有利于增强综合国力；有利于提高国际竞争力；有利于实现中华民族的伟大复兴；有利于实现共同富裕；有利于提高公民的素质；有利于贯彻落实科学发展观，构建和谐社会；有利于.....
（一）百年大计 教育为本
1、教育现状：经过长期的努力，我国教育取得了喜人的成绩。但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，还有很大差距，（农村，落后地区）教育发展不平衡，教育水平、条件还比较落后，我国教育形势整体严峻。
2、教育的重要性：（1）教育是培养人的社会活动，教育是一种力量，教育往往能改变一个人的命运。（2）教育是民族国家发展的根本。教育是促进国家科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。（3）百年大计，教育为本。教育是发展科技、培养人才和增强民族创新能力的基础。（4）教育是人们在知识社会生存与发展的永恒主题。
人才的重要性（1）人才是最重要的资源(2)激烈的国际竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
3、什么是受教育权---，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
4、我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利与义务。”受教育既是公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务。
5、我国实行九年义务教育制度。 我国为公民的受教育权提供了物质保障、法律保障、师资保障。法律保障主要的是《宪法》《教育法》《义务教育法》。最主要的是《义务教育法》。
6、面对我国教育的严峻形势，国家怎么办？
（1）实施科教兴国战略与人才强国战略；（2）优先发展教育，加大对教育的投入，重视教育创新
（3）坚持依法治国，加大对《义务教育法》的贯彻落实等；（4）促进教育的均衡发展，实现教育的公平；（5）倡导社会各界捐资助学等等。
7、为保障公民的受教育权，我国近年来的具体措施举例：
（1）修订实施新的《义务教育法》；（2）实行“两免一补”政策；（3）2008年在全国城乡普遍实行免费义务教育（4）在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。21·cn·jy·com
8、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有哪些？
（1）应当履行按时入学的义务。（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务。（3）应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务
9、振兴教育，青少年怎么做
（1）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务（2）树立远大理想，立志成才（3）树立终身学习观念，珍惜在校学习机会，（4）努力学习文化知识，提高自身素质
10、促进教育均衡发展，实现教育公平的意义：
①有利于保障公民平等的受教育权利。②有利于落实科教兴国战略。③有利于维护社会稳定。④有利于构建和谐社会。
11、国家怎样实现教育公平?
①加大对贫困地区教育的投入；②实行“两免一补”政策；③鼓励支持希望工程。
（二） 发展科技 科技改变生活
1、科技现状：进入21世纪后，我国科技发展迅速，成就令人瞩目，许多科技成果达到世界先进水平。但科技整体水平与发达国家相比还有很人大的差距，形势严峻。
2、科技创新重要性：(1)科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。(2)当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争；而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。(3)发展科技、建设创新型国家，是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键
3、面对我国科技的严峻形势，国家该怎么做？
（1）实施科教兴国战略与人才强国战略；（2）优先发展教育、科技，加大对科技、教育的投入，重视科技、教育创新；（3）建立科技奖励制度；（4）尊重知识、尊重人才、尊重创造（5）对外开放，引进先进科技，并加以创新等。
4、近几年来国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
（1）说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）我国积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）说明科学技术是第一生产力.
（三） 自主创新 建设创新型国家
1、创新的现状：中国的自主创新能力比较弱，与发达国家相比，还有很大差距
2、创新的重要性：(自主创新的重要性：)对国家与社会：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②创新是人类最珍贵的精神财富，一个国家、民族如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。③提高自主创新能力．建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。④树立创新意识，培养创新精神是青少年成人成才的关键
3、创新对个人：①创新是一个现代人应该具备的素质，能提升生命的价值。②一个人如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。③培养创新精神是我们青少年成人成才的关键。
4、我国怎样才能加快提高科技自主创新能力?(为建设创新型国家的金点子)
①实施科教兴国和人才强国战略。②优先发展教育、科技，加大对科技和教育的投入，重视科技、教育创新。③建立国家科技奖励制度。④坚持对外开放，积极学习引进外国先进技术。⑤尊重知识、尊重人才、尊重创造。
5、青少年怎样培养创新精神与创新能力呢?(培养创新精神与创新能力的途经与办法。我们青少年应该怎样努力成为创新型人才?)
①勤于观察：②善于思考；③培养想象力；④实践出真知。（5）努力学好科学文化知识。（6）积极参加科技小发明、小制作活动；（7）写创新小论文等。
6、青少年为什么要培养创新精神与创新能力呢?
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。③创新是一个现代人应该具备的素质，能提升生命的价值。④一个人如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。⑤培养创新精神是我们青少年成人成才的关键。
7、近几年我国自主创新能力增强的成果：中国完全有自主知识产权------
海----蛟龙号 辽宁号航母，陆---和谐号 天河一号 空：天宫一号，神舟九号 嫦娥二号
8、请为建设创新型城市设计几条宣传口号或公益广告。
（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）勇于开拓进取，争做创新人才．
（四） 科教兴国、人才强国战略
1、教育、科技、经济的关系：（1）教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，教育是促进科技进步、经济繁荣、社会进步的物质力量。（2）科技的进步可以不断促进教育的发展，推动经济的发展。（3）经济为教育与科技的发展提供物质基础。
2、科教兴国战略的内涵：科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济社会以展的重要位置，增强国家的科技实力向现实生产力转化的能力，提高民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来
3、实施科教兴国战略的关键是-----科技、教育创新
4、面对中国的科技、教育、创新，谈谈实施科教兴国战略的现实意义
有利于提高国民素质，建设人力资源强国，变人口大国变人才强国
有利于提高中华民族的创新力，建设创新型国家
③有利于发展经济和科技，增强我国的综合国力和国际竞争力，缩小与发达国家的水平
④有利于建设全面小康社会，实现中华民族的伟大复兴
（五） “神十”专题
1、“神州十号” 成功发射说明了什么？（现象与道理）　（1）进入21世纪后，我国科技发展迅速，成就瞩目，有些科学技术达到世界先进水平；（2）我国的科技的自主创新能力增强了； （3）我国实施科教兴国战略和人才强国战略所取得了重大成果； （4）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；? （5）说明了我国综合国力不断增强，国际地位不断提高； （6）科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神。　
2、“神州十号”成功发射的原因有哪些？　　
（1）我国实施了科教兴国战略和人才强国战略； （2）我国的经济实力不断增强，综合国力不断提高； （3）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性； （4）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新和团队合作的精神等载人航天精神。
3、“神州十号”发射成功有什么重要意义？　　（1）“神州七号”发射成功体现了我国强大的综合国力，提升了我国的国际地位； （2）进一步增强了我们的民族自尊心和自信心，振奋了我们的民族精神； （3）将促进我国航天技术实现跨越式发展； （4）是我国推进自主创新、建设创新型国家的又一标志性成果。　　
4、“神州十号”发射成功给我们提供了哪些重要启示？　（国家与青少年应该怎样做？）　
（1）要把科技、教育摆在优先发展的地位，实施科教兴国战略。（2）我们要大力实施人才强国战略，培养出一大批高素质人才。（3）必须坚持自主创新，建设创新型国家。（4）我们一定要大力弘扬载人航天精神。（5）我们青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新能力，立志成才；要勇于承担社会责任，实现中华民族伟大复兴。　　
5、“神州十号”成功发射，对我们青少年有什么启示？　（可套用常用答案）　 启示有：（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才；（2）从现在做起，从小发明、小创造做起，培养创新意识和创新能力；（3）要学习航天人顽强拼搏、艰苦奋斗、开拓创新和团队合作的精神；（4）要勇于承担社会责任和历史使命，实现中华民族伟大复兴。
6、我们应向航天科技工作者学习什么？　　
（1）学习他们的爱国主义精神； （2）学习他们自强不息、艰苦创业的精神； （3）学习他们开拓创新、顽强拼搏的精神；?? （4）学习他们的团结合作的团队精神等。
第四单元 理想与使命
关键词：理想、使命、中国梦
一、基础知识
1、理想是人生的灯塔，是前进中的不懈动力，理想和是人类生存与发展的最基本动力。
2、不同时代，不同使命，在不同的历史时期，一个国家和民族都会根据所面临的主要问题而确立所要实现的理想目标，并且对个人提出相应的使命要求。
3、我们作为生活在新时代的青少年，要实现个人和社会理想，担当历史使命，是离不开正确思想的引导的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会性主义的指导思想，也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。
4、奉献就是要乐于助人，关心集体、报效国家，创新就是要敢于创新、善于创新、不断创
5、什么是理想？理想是人们对于自己未来的蓝图和设想，是一个人的追求与奋斗目标。
6、什么是社会共同理想？社会共同理想是对美好的社会制度的追求和向往，是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标。
7、什么是使命？理想与使命的关系如何？答：使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家与民族的热爱与奉献。关系是：使命与理想是紧密相连的，使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。
二、主观题
1、理想是可以变化的：在成长的过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想。
2、理想的重要性：理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。
3、任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。
4、理想与幻想，空想的本质区别是什么？
答：理想与幻想、空想的本质区别是要有把理想变成实现的动力，勇气和方法。
我国现阶段各族人民的共同理想是什么？我们的最高理想是什么？实现共同理想要依靠什么？答：共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。我们的最高理想是实现共产主义。共同理想的实现需要全国人民的艰苦奋斗。（我国现阶段的共同理想就是我们的历史使命与奋斗目标）
新时期，我们的历史使命是什么
到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。
7、如何理解个人的理想和历史使命不是对立的。（如何理解到祖国和人民最需要的地方去）
答：个人理想和历史使命并不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望，实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础，和持久的生命力。如果当个人理想与社会要求不一致时，要及时调整个人奋斗目标，使个人理想服从历史使命。
8、我们如何实现理想，担当使命？
答：（1）、要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为我们的指导思想。（2）勤于学习、立志成才是我们实现理想，担当使命的重要保证。（3）甘于奉献、勇于创新是我们实现理想，担当使命的必要条件。www-2-1-cnjy-com
9、“三个代表”思想是指什么？学习“三个代表”中学生应如何做？
答：①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化前进方向；③代表中国最广大人民的根本利益。中学生应这样做：①学习掌握“三个代表”的内涵与意义；②努力学习、掌握现代化建设本领。③向“三个代表”的忠实实践者学习。
11、有人认为：如今人民的生活好了，国家富强了，再提艰苦奋斗过时了，对经济发展也不利？你怎样看待这个观点？
答：这个观点是错误的，艰苦奋斗并没有过时，更不能丢，因为①艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。。②大力发扬艰苦奋斗精神是由我国现阶段的基本国情决定的，虽然我国人民的生活水平提高了，但从总体上看，我国现阶段的生产力水平还比较低，我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。③实现我国各族人民的共同理想，需要全国人民的艰苦奋斗。④我们提倡艰苦奋斗与提倡合理消费并不矛盾，更不是不要消费，而是要注意节约，建设资源节约型、环境友好型社会。
12、要实现自己的人生理想，走向成功我们应该怎样做？
答：我们树立理想后，要努力学习科学文化知识，培养自己的创新能力，为理想打下坚实的基础；积极参加社会实践，养成良好的习惯，珍惜时间，加强品德修养，总之勤于学习、立志成才、甘于奉献、勇于创新、艰苦奋斗，把自己的理想与历史使命结合起来，勇于承担历史使命，我们才能实现自己的人生理想，走向成功。
13“感动中国”等勇于承担历史使命人物给我们的启示。（说说向他们学习，我们应该怎样做？）①热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。②我们要向他们学习，我们把历史使命与个人理想结合起来，勇于承担历史使命和社会责任。③要从小树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识；发扬艰苦奋斗的精神，敢于实践勇于创新，树立为人民服务的奉献精神，成为创新型人才，为振兴中华实现四化作出自己的贡献。
【专题 中国梦】
★1（1）中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？实现中华民族伟大复兴
（2）本世纪头20年我们的“中国梦”是什么？全面建成小康社会
（3）本世纪中叶我们的“中国梦”是什么？到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成
为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
（4）中国现阶段的“梦想”是什么？把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（也就是现阶段全国各民族人民的共同理想）
★2、你认为中国梦“一定能”的信心源自哪里？（实现中国梦依靠什么？）
答：①我国综合国力不断增强；②中国共产党的正确领导；③伟大中华民族精神的支撑；④全国人民的艰苦奋斗；⑤党和国家制定了正确的基本路线与战略、国策；⑥科学技术发展迅速；⑦文化事业不断繁荣等。2-1-c-n-j-y
★3、“要把蓝图变为现实，还有很长的路要走”，我们要增强忧患意识。制约我们实现中国梦的因素有哪些？
答：①我国在教育、科技上还比较落后； ②我国面临着严峻的资源、人口、环境等问题； ③我国经济发展不平衡；贫富差距大；④面临着分裂势力、宗教极端势力、 恐怖势力的威胁等；⑤我国的生产力水平还比较低；⑥国际反华势力的挑战；⑦我国周边的安全形势比较严峻；⑧霸权主义和强权政治依然存在
★4、中国梦的提出有哪些重要意义？（给我们带来了什么？）
答：意义：①有利于全国人民明确奋斗目标。②有利于凝聚全国人民的力量；弘扬民族精神。③有利于全面建成小康社会。④有利于促进世界和平与发展。⑤有利于实现中华民族的伟大复兴。⑥“中国梦”具有凝聚人心的伟力，给人以希望、给人以信心、给人以力量 。⑦“中国梦”是牵引中国前行。⑧“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。
★5、为实现“中国梦”，请你向我市政府献计献策。 （实现“中国梦”国家政府怎样做）
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持改革开放；③坚持共同富裕； ④坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路；⑤坚持依法治国；完善人民代表大会制度；⑥实施科教兴国、人才强国战略；⑦加强精神文明建设文化建设；⑧落实科学发展观，走可持续发展之路；⑨建设两型社会，发展生态文明 ；⑩坚持保护环境、资源与计划生育的基本国策。
★6、为了实现习总书记提出的“中国梦”，我们青少年应该如何做到“实干兴邦”？?（公民怎样做）（我们青少年能为实现“中国梦”（中华民族伟大复兴）做些什么？）（作为中国公民，你能为实现中国梦做些什么？）21*cnjy*com
答：①树立远大理想，把个人理想与中国梦结合在一起；②努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念；③树立责任意识，积极承担社会责任；④宣传党的路线、方针和政策；⑤培养创新精神；⑥弘扬中华民族精神，发扬艰苦奋斗精神与创新精神；⑦遵纪守法；⑧维护国家安全、荣誉和利益；⑨应关心国家大事，为国家建设献计献；⑩树立平等、开放、参与的全球观念，培养面向世界的眼光；（11）具体可以这样做，如：节约资源；保护环境；积极参加社会公益活动；宣传党的政等等。
7、为了实现习总书记提出的“中国梦”,青少年学生应具备怎样的素质？
答：①要树立全球观念和国家观念；②具有平等、开放、参与意识；③要掌握科学文化知识，积极实践，勇于创新；④有坚强意志、积极进取、无私奉献的品质；⑤要遵纪守法，具有较强的法律意识；⑥有强烈的责任意识，勇于承担责任，积极奉献社会。⑦具有合作竞争意识等。
★8、从奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦我们圆的梦越来越多，你认为我们还有哪些梦等着我们去追、去圆？
答：①两岸统一梦；②共同富裕梦；③祖国富强梦；④ 建成小康梦。
★9、请你说一说我们圆的梦越来越多的原因。
答：根本原因：①我们逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；其他主要原因：②坚持了“以经济建设为中心．坚持四项基本原则，坚持改革开放”为核心的党的基本路线不动摇；③坚持中国共产党的领导；④全国人民的艰苦奋斗；⑤坚持可持续发展战略、科教兴国战略、实行科学发展观等。21世纪教育网版权所有
★10、（1）“个人梦”与“中国梦”之间的关系如何？
答：①两者相辅相成，相互促进；②个人理想与中国梦密切联系在一起，中华民族在追求中国梦过程中，可以促进每个人理想的实现；③个人理想的实现是为实现中国梦做贡献。
（2）我们应如何正确处理“个人梦”与“中国梦”、 社会共同理想、历史使命之间的关系？
答：①两者是相辅相成、相互促进的。②“个人梦”要以“中国梦”为基础（导向）；③在投身“中国梦”的伟大实践中实现“个人梦”。 ④我们要把“个人梦”（即个人理想）与“中国梦”紧密地结合在一起。把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望，实现个人价值统一起来。⑤如果当个人理想与社会要求不一致时，要及时调整个人奋斗目标，使个人理想服从历史使命。
★11、实现中国梦的根本途径：以经济建设为中心、大力发展生产力。依据：我国正处在社会主义初级阶段。
▲12、为什么说中国梦归根到底是人民的梦？如何把中国梦变成真正的人民梦？
答：（1）①我国是社会主义国家，一切权力属于人民，人民是国家的主人；②国家利益于人民利益是一致的。③政府执政为民。④实现中国梦要依靠人民的力量。
（2）把中国梦变成人民梦要做到：①坚持党的领导；②加大对民生的投入；③完善分配制度；④让人民共享改革开放成果，不断提高人民生活水平；⑤充分保障人民民主权利；⑥关注社会公平正义等等。
★13、习主席说：“中国梦将会造福世界”为什么这么说？
答：①因为世界的发展离不开中国，中国梦的实现有利于世界经济的发展，有利于世界的和平；②中国是个和平、合作、负责任的大国。
▲14、习主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”
（1）目前，我国还存在哪些因素制约了人民出彩的机会？答：①就业难；②贫富差距、③地区差距；④腐败；⑤机会不平等；⑥分配不公等等。
（2）国家如何让人民“共享人生出彩的机会”？ ① 坚持以经济建设为中心；②坚持共同富裕的原则；③努力维护社会公平正义；④完善按劳分配为主体的分配制度，让人民共享经济繁荣成果；⑤尊重知识、尊重人才、尊重劳动。⑥充分保障人民民主权利。
（3）中学生如何让自己的人生出彩？（怎样实现自己的理想（途径））？
答：①树立远大理想，把个人理想与中国梦紧密联系在一起；②刻苦努力学习，培养创新精神；⑧立志成才，为实现中国梦做出自己的贡献。③思想引导人生。要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为我们的指导思想。④实践锻造人生。勤于学习、立志成才；甘于奉献、勇于创新。
15、习主席说：“回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”“三个‘必须牢记’”体现了我们学过的哪些知识?
答： ①发展是硬道理；以经济建设为中心，大力发展生产力。②高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路；只有中国特色社会主义才能发展中国。③发展中国特色社会主义的伟大事业，需要艰苦奋斗精神的支撑和鼓舞。④我国正处于社会主义的初级阶段。
20、以中国梦为主题，设计一个主题班会 标题（如：畅谈中国梦、唱响中国梦）
▲16、中国梦的本质内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
▲17、实现中国梦的路径：（1）必须走中国特色社会主义道路；（2）必须弘扬民族精神与时代精神；（3）必须凝聚中国各民族人民大团结的力量。
▲18、沿着中国梦，你触摸到的幸福有哪些？生活水平提高；收入增加；优美的环境；便利的交通；和谐稳定的社会。
中国梦的动力源：（1）追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；（2）追求公平正义，民主法制，文化繁荣，教育进步，科技创新；（3）追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。
第五单元 迎接挑战 设计未来
关键词：学习压力、终身学习、职业选择
一、基础知识
1、对中学生来说，考试焦虑是一种较常见的心理现象。特别是学习基础比较差、性格比较内向、学习方法不够灵活、考前复习不够充分、对自我期望值过高的学生，最容易产生考试焦虑症状。
2、不适当的学习压力、考试焦虑往往与我们对学习的态度密切相关。我们要树立终身学习的意识。
3、每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们成长的过程，就是一个不断理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。
4、社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的。我们每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起积极的推动作用。
5、热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。我们积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业，自觉肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。
6、九年义务教育的完成，标志着我们将进行人生的第一次重大选择：升学或就业。
7、自我完善是一个不断挖掘自我生命的潜能，为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏的过程。自我完善是贯穿一生的过程。（自我完善是一个什么样的过程？）
8、只有不断地奋斗、不断地挑战自我的人生，才是丰富多彩的人生。
9、过度考试焦虑常常表现为注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒；过低的考试焦虑则表现为漫不经心，对考试不能引起相应的重视，马虎大意等。作为学生要保持适度的考试焦虑。（考试焦虑的影响。）
10、我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万在平凡的工作岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任的人。
二、主观题
1、怎样辨证认识学习压力？（“学习不能有压力，学习压力越大越好”观点错误的原因。）
答：学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。（1）适当的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，锻炼人的适应能力，磨练我们的意志，提高我们的生存能力；（2）过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的发挥。（3）学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也可能使我们失去动力、止步不前。（4）因此，学习需要适当的压力，承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容
2、导致学习压力过大的原因有哪些？
答：一是自身方面的因素，如得失心太重、期望值过高、准备不充分等；二是外在方面的因素，如课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。
4、在学习压力面前，我们该怎么办？
答：（1）态度方法：在学习压力面前，一味抱怨外在因素，往往于事无补，反而会加重压力感；积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，变压力为动力。 （2） 心理方法：呼吸放松法；想象放松法；肌肉放松法。
5、产生考试焦虑的原因有哪些？
答：从客观上讲，来自于家长和社会的期望、同学之间的激烈竞争、舆论的压力。从主观上讲，来自于对考试失败的严重后果的极度关注。
6、克服考试焦虑有哪些方法？
答：（1）心理方法：积极的自我对话；认真学习，充分准备；积极的行为状态。（2）态度方法：需要我们正确地认识和对待学习、考试和分数，保持良好的学习生活状态。（3）摆正心疼，确立合理适当的目标；勤奋努力，树立信心。
7、我们为什么要树立终身学习的观念?(为什么要“活到老，学到老”)
①学习是一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持。②跟随时代的节拍，我们逐渐步入学习型社会，我们需要不断地学习，将学习贯穿我们的一生。③终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的要求。（4）我们即将完成九年义务教育的学习，但我们的学习并没有因此而结束，我们将进入一个新的起点，我们要树立终身学习的观念【来源：21·世纪·教育·网】
8、终身学习对我们中学生的要求是什么?（我们应该确立什么样的学习态度？） ①要求我们珍惜在学校学习的机会，热爱学习。②我们需要树立终身学习意识，培养学习的自信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯和谦虚的学习品质，树立终身的学习观念。做到活到老学到老
9、关于升学和职业选择的基本观点
(1)为什么要承担社会责任？
①作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任。热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基右。②每个人都生活在社会中，个人的前途与命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱联系在一起的。；③我们应该积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业中，肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。【版权所有：21教育】
(2)树立正确的职业观：1、职业没有高低贵贱之分2、社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的3、我们要在平凡的工作岗位上扎扎实实地做好本职工作、积极承担自己的社会责任。
(3)在确立自己的职业理想时，我们要考虑哪些因素呢?
①服从社会发展的需要，符合祖国与人民的利益，并把个人理想与社会共同理想结合起来(基础与前提)；②个人的实际条件与自己的兴趣和志向；③家长、老师对自己的指导意见。
（4）怎样学会把握人生选择：①慎重选择，不同的选择造就不同的人生；②把热爱祖国，，与祖国同呼吸、共命运，作为我们人生选择的基石；③一旦选择就要负责。
（5）把握好自己的人生选择，无论是升学还是就业，都是我们社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能创造我们的人生价值，“条条道路”都能通“罗马”。
10、我们成功的钥匙有哪些？（应该具有哪些精神品质？）
答：（1）要树立崇高远大的理想；（2）要勇于承担历史使命；要有高度的社会责任感；（3）自尊、自信、自立、自强；（4）掌握科学文化知识；（5）勤于实践、勇于创新；（6）艰苦奋斗的精神；（7）乐于奉献的精神；（8）良好的竞争意识；团队精神；（（9）顽强拼搏的精神；勇于挑战等。【出处：21教育名师】

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