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第三单元定纷止 争依法有据复习提纲 姓名_______
第一课
1．什么是民法？（内涵） P66
（1）民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系；
（2）民法是规范社会生活的重要法律，也是调整社会主义市场经济的基本法律。
2.民事权利的含义与内容
（1）含义：民事权利是受到民法保护的利益，也是我们受到法律保护的行为自由。
（2）我国法律保护的民事权利包括：人身权、财产权、知识产权、继承权和其他权利 [来源:学§科§网]
人身权包括①自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、个人信息权等权利；法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。[来源:学科网ZXXK]2-1-c-n-j-y
财产权包括物权和债权。
知识产权保护人身权益和财产权益。（作品；发明、实用新型、外观设计；商标；地理标志；商业秘密；集成电路布图设计；植物新品种；法律规定的其他客体。）21*cnjy*com
3.民事活动的基本原则
平等原则；公平原则；自愿原则；诚信原则；公序良俗原则；绿色原则——（生态环境保护原则）
平等：具有平等的法律地位。
自愿：享有行为自由，可根据自己的意愿享有权利和承担义务。
诚信：讲诚实、重承诺、守信用。
公序良俗：遵守国家和社会的公共秩序，遵守道德风尚。
绿色原则：节约资源，避免浪费资源，保护生态环境。
4.民法的作用
（1）民法与我们生活密切相关，为我们的物质与精神需求提供法律保障；
（2）它也是维护高效、诚信的社会经济秩序的基本法律；
（3）它在构建自由、平等、公正、法治社会中发挥重要作用；
（4）具体体现在：
①民法为人权提供基本保障；②民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范；
③民法维护公共利益，促进社会公平正义；④民法促进民主政治等。
第二课
（一）明辨侵权行为
1.侵权行为的含义：（课本P79 第3段）侵权行为是指人们侵害他人的合法权益，依法应当承担法律责任的行为。
2.侵权行为的类型：
（1）根据侵害对象的不同（课本P79 第5段）
侵犯人身权行为（包括损害他人生命健康、名誉、隐私等行为）；侵犯财产权行为（包括损毁公私财物等行为）
（2）根据侵权行为的性质不同（课本P79 第6段）
作为的侵权行为（直接）（当行为人实施了某种违法行为，侵害了他人的合法权益时，就构成了作为的侵权行为）21·cn·jy·com
不作为的侵权行为（间接）（在某种情况下，由于没有根据相应的义务采取必要的行为，而造成他们合法权益的损害时，构成不作为的侵权行为）2·1·c·n·j·y
（3）根据实施侵权的人数不同（课本P79-80 最后一段）
单独侵权行为（由一个人单独实施的侵权行为称为单独侵权行为）
共同侵权行为（间接）（由两个以上的人共同实施侵害他人合法权益的行为称为共同侵权行为）
（二）侵权要担责
1.侵权要担责
实施侵权行为的人对他人造成了损害，应当承担相应的法律责任。侵权责任是我们民事权利所必要的法律保障。
2.侵权人承担法律责任的条件
（1）存在民事违法行为；（2）存在损害事实；（3）违法行为与损害结果之间必须在一定范围内存在因果关系；
（4）违法行为人具有主观过错。
3.不同侵权行为的不同担责方式
（1）侵害他人造成人身损害的：
①应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入损失（误工费）等；
②造成残疾的，还应当赔偿残疾辅助器具费和残疾赔偿金；
③造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
（2）侵犯他人的名誉权、隐私权等，对人身权造成了损害：
可以赔偿损失、停止侵害、恢复名誉、赔礼道歉或消除影响等方式来承担法律责任。
（3）对他人的财产权造成损害：
可以赔偿损失、返还财产、恢复原状、停止侵害或消除危险等方式来承担法律责任。
（4）侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的：
被侵权人可以请求精神损害赔偿。
4.如何运用民法保护自己的合法权益？
（1）遵守法律法规，养成须发遵法守法用法的习惯；（2）关心日常生活小事，运用法律知识去看问题，分析问题；
（3）树立法治观念，遇到侵权行为，要依法办事，用正当合法的方式维权。
①制止侵权行为，并尝试与侵权者协商解决；（结合材料）
②未成年人可寻求父母、老师或其他监护人的帮助，积极维护自身权利；
③向相关部门求助，由相关负责人协商或仲裁；
④运用法律武器，通过最有效的法律保障向侵权者提起诉讼，维护自身合法权益。
第三课
第一框 守合同，讲信用
1.合同是两个以上的民事主体之间就民事权利义务关系达成的一致意见。
2.签订有效合同的条件是什么？
签订合同的主体至少是两人；签订合同的主体在法律上的地位是平等的，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方；签订合同应当是出于双方自愿；签订合同的当事人应当对合同的内容协商一致。21教育网
3.合同签订后，当事人应怎样做？
一旦合同成立，就需要当事人遵循诚实信用的原则， 积极履行合同，也就是按照合同约定实现各自的权利和义务。
4.违约行为要承担什么责任？
①如果合同当事人一方违约，就应承担不利的民事法律后果，就要承担违约责任。
②违约责任是违约一方应该付出的代价，也是法律对权益受损的一方给予的补偿。
③合同违约方承担违约责任的方式包括：继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金等。
5、合同履行的内涵。合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。21cnjy.com
6、合同履行的意义。实现合同当事人预期目的重要条件和手段。
7、合同履行的核心。履行合同义务（在合同履行中居于主导地位）。
7、守合同，讲信用。
合同当事人在订立、履行、变更、解除合同时应该恪守信用，言行一致，既不能滥用自己的权利，也不应规避自己的义务，而应该尽最大的善意履行自己的合同义务，实现对方的合同权利。www.21-cn-jy.com
8、违约的行为。
违约的行为可以分为两大类：如果合同一方根本没有按照合同的约定履行义务，这种违约行为称为不履行；如果合同一方虽有履行义务的行为，但没有按照合同的约定或法律的规定履行，这种违约行为称为不适当履行。
9、承担违约责任的方式。
合同违约方承担违约责任的方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金等。
第二框 让契约精神成为社会风尚
1.契约精神的重要性。
为了维护高效、诚信的市场经济秩序，维护公民合法的民事权利，每一个社会成员都应当守合同、讲信用，奉行契约精神。【来源：21·世纪·教育·网】
2.契约精神的含义。契约精神是规范市场经济中的契约关系不可缺少的规则和精神。契约精神是一种自由、平等、守信的精神，这也与民法的平等、自愿、等价有偿、诚实信用、公序良俗等基本原则相一致。
3.坚守契约精神，有什么重要意义？
a坚守契约精神，发挥契约的价值，有利于增强社会成员之间的信任度，促进经济合作和交易效率。
b坚守契约精神既保障每个公民的合法权益，同时有利于整个社会经济效益的提高。
c坚守契约精神有利于合理解决经济生活中的纠纷，从而推进社会公平，建立良好道德风尚的和谐社会。
4.如何培养契约精神？
A.提高自身道德素质，遵守社会规则与法律，不违反规则与法律，做一个自尊自爱的人。
B.培养诚实守信的美德，讲信用，重承诺，树立底线意识，加强责任感。
C.从日常生活小事做起，学会正确地行使权利和履行义务，加强规则意识和责任意识。
5.怎样坚守契约精神，建立诚信社会？
国家：完善法律法规，运用政府推动、社会参与、市场运作等办法，惩戒失信行为，让失信违规者受到惩戒处罚；加强诚信建设，不断推进形成有利于诚信建设的法治环境和政策导向，建立健全信用制度；积极倡导诚信精神，出台公民个人信用代码，让诚信者受到赞誉，让失信行为受到惩罚，完善信用监管。21世纪教育网版权所有
社会：企业经营者必须牢固树立诚信的经营理念，以诚信为企业的生存之道，以诚信作为企业竞争的法宝；把信用作为市场竞争的有力武器，夯实信用基石，建立企业信用链；遵守公共道德、法律底线，提升信用和信誉，助推社会和谐发展。www-2-1-cnjy-com
个人：增强法治观念，提高道德素质，自觉增强诚信意识和契约精神，守住诚信的底线，学会用规则约束自己的行为。21·世纪*教育网

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