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第一单元 成长的节拍 知识梳理
第一课中学时代
【基础知识】
1、中学时代的价值和意义是什么？
（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的 ( http: / / www.21cnjy.com )生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。【来源：21cnj*y.co*m】
2.如何迎接新的初中生活？
（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。21教育名师原创作品
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会重塑自我。21*cnjy*com
（3）面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
3.有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命 ( http: / / www.21cnjy.com )主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱 ( http: / / www.21cnjy.com )的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
（4）少年的梦想，与时代的 ( http: / / www.21cnjy.com )脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
4.我们怎样才能实现梦想？
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。【版权所有：21教育】
③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一 ( http: / / www.21cnjy.com )天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
【易错点提示】
1.有人认为，“中学新起点是指自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的身份变了”。对新起点的认识：进入初中对我们来说意味着一个新起点。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。
2.有人认为，“梦想是一成不变的” ( http: / / www.21cnjy.com )。对梦想的认识：少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子，就有希望在生长。但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。
第二课 学习新天地
【基础知识】
1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶 ( http: / / www.21cnjy.com )段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
（2）学习不仅仅局限在学校 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
（3）学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
（4）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
（5）学习没有终点。我们 ( http: / / www.21cnjy.com )终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2.学习点亮生命（我们为什么要学习？）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可 ( http: / / www.21cnjy.com )以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
3.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）
（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强 ( http: / / www.21cnjy.com )烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
（3）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣 ( http: / / www.21cnjy.com )和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
4.学会学习（如何学会学习？）
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习 ( http: / / www.21cnjy.com )意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。
【易错点提示】
1. 有人认为，“不学习一样生活，学 ( http: / / www.21cnjy.com )习是多余的”。学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。如果不学习，人的生命将会枯萎。今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。
2.有人认为，“学习太累了，只有苦，没 ( http: / / www.21cnjy.com )有乐趣可言”。学习是一个苦乐交织的过程，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
第三课 发现自己
【基础知识】
1．人贵自知（我们为什么要认识自己？）
① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2.我们通过什么途径认识自己？
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：
可以从身体特征和生理状况来认识 ( http: / / www.21cnjy.com )自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：
A对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。　
B 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3.自我评价的方法有哪些？
①自我观察和分析。可以观察自己在学校 ( http: / / www.21cnjy.com )和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。
②与他人比较。比较的内容，可以是全面的，也 ( http: / / www.21cnjy.com )可以是单方面的；比较的对象，可以是现实的人，也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解。
4.我们应如何正确对待他人的评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
①用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
②用心聆听，虚心接受。重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
③勇于面对。在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。
④平静拒绝。有时我们会听到别 ( http: / / www.21cnjy.com )人带有贬抑的评价，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。
5.我们怎样欣赏接纳自己？
（1）如同世界上没有两片完全相同的树叶 ( http: / / www.21cnjy.com )一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
（2）我们要学会接纳自己。接纳自己，需 ( http: / / www.21cnjy.com )要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（3）接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
（4）我们要学会欣赏自己。欣赏自己，不是 ( http: / / www.21cnjy.com )骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
6.我们如何做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
7.如何发掘自己的潜能？
通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ( http: / / www.21cnjy.com )通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
8.改正缺点的方法有哪些？
①具体描述自己的缺点 从小的缺点 ( http: / / www.21cnjy.com )、从最容易改正的缺点开始。②只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。③请一个信任的人来协助你。 ④在公开场合做出改正缺点的承诺。 ⑤运用自己以前改正缺点的成功经验。

【易错点提示】
1.有人认为，“他人评价不重要”。我们 ( http: / / www.21cnjy.com )要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。
2.有人认为，“做更高的自己，就要去迎合 ( http: / / www.21cnjy.com )别人的喜好”。做更好的自己，并不意味着完全改变去迎合别人的喜好。做更好的自己，需要发现并充分运用自己拥有的资源。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，还需要探索未知的自己，发掘自己的潜能。
第一单元 成长的节拍 强化习题
单项选择题
1.踏入中学大门，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成
长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ）
新校园、新班级、新环境
B.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
C.新老师、新同学、新知识
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
2.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云 ( http: / / www.21cnjy.com )将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（ ）
A.服务社会，奉献社会　
B.树立理想，执着追求
C.艰苦奋斗，勤俭节约 　
D.追求理想，不惜代价
3中学时代是人生发展的一个新阶段，它（ ）
①将为我们的一生奠定重要基础
②见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③意味着新的机会和挑战
④提供了发展自我的多种机会
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
4.中国科学院院士张存浩，山东无棣人 ( http: / / www.21cnjy.com )，他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。这给我们的启示是（ ）
①少年时代的梦想，展现了对未来牛活的态度
②少年的梦想，与个人的人生日标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④只有名人、伟人才有梦想
①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
5.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话说明了（ ）
A.想到达千里之外就要一步一步走
B.行动才能实现梦想
C.积累是实现梦想的前提
D. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想
小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（）
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（ ）
① 学习有主动性，无须家长和老师的督促
② 在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒
③ 喜欢边吃零食边做作业
④ 学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背
A.③④ B．②③ C.①② D.①③
8.从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有（ ）21cnjy.com
A.上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则
B.在阅览室早，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志
C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌
D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧
9.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书， ( http: / / www.21cnjy.com )他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书。他自学了全部中学课本，后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）21·世纪*教育网
①只要坚持读书，就一定能实现人生价值
②要掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
①②③ B.②③④ C.③④ D.①③④
10.《礼记·学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（ ）
A.学会独立思考
B学会合作学习
C.学会探究学习
D.学会不断努力学习
11.翁森在《四时读书乐》中 ( http: / / www.21cnjy.com )写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，理解正确的是（ ）【出处：21教育名师】
A.翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐
B.翁森家的环境特别美，适合读书
C.一年四季不同的景色，是快乐学习的保证
D.翁森根本就是个书呆子，不知道读书的辛苦
12.小刚上小学时是个学习 ( http: / / www.21cnjy.com )成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（ ）
①学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力
②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.2017年高考第一天，海口一中高中部考点迎来本省年纪最大的考生李鸿性。据悉，李鸿性今年68岁，今年是他近8年来第5次参加高考，目标还是医科大学“我的知识太浅薄了，我要活到老学到老。”他说。
李鸿性的经历启示我们（ ）
学习只是发生在校园之中
B．步入社会后，就不应该学习
C．只有在社会中的学习才是最有成就的
D．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念
14.数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（ ）
A．自我观察
B．他人对自己的态度和评价
C．与人比较
D．自我反省
15. 苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们（ ）
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能
②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象
③要相信自己就是一个天才
④ 要在实践中发掘潜能
①②③ 　　　　B．②③④ 　　　　C．①②④ 　　　　 D．①②③④
16.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是 ( http: / / www.21cnjy.com )个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到白己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ）
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人作比较
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
17.漫画《我要是姚明该多好啊！》在认识白己、悦纳自己问题上的错误是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.没有充分认识自己的优点和长处
B.没有认识到自己是“独一无二”的
C.不该把姚明作为偶像来崇拜
D.不懂得自我完善的途径和方法
18.下列是七年级玲玲与朋友们的聊天记录，其中能够体现正确认识自我的是（ ）
A.丽丽：我身上只有优点，没有缺点
B.娜娜：我脑子笨，再努力也没用
C.玲玲：要看到自己的长处与不足
D.晶晶：长的漂亮最重要，成绩平平没关系
19.要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（ ）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省乎吾身。（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
20.小明的理想是当律师，在学习牛活中，他经 ( http: / / www.21cnjy.com )常鼓励自己，处处严格要求自己，终于如愿考上了政法人学，为当律师迈出了坚实的一步。对此，正确的评价是（ ）
①他有志向，敢于追梦
②他能不断完善自我，激励自我
③他自以为是，思想狭隘
④他通过努力不断激发自己的潜能
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
二．材料分析题
21.小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲， ( http: / / www.21cnjy.com )课间与同学说说笑笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。【来源：21·世纪·教育·网】
（1）你认为小明这样做对吗？为什么？
（2）你在学习中有哪些好的方法？请介绍出来跟同学们分享。
（3）学习是快乐的，学习又是痛苦的，请列举你学习中的快乐和痛苦。（各两条）
22.欣赏是一种心境，是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )发现。人，不能完美无缺，人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人，但不必耿耿于怀；你可能前路坎坷，但不必垂头丧气。每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。当然，欣赏自己，并不是看自己是一朵鲜花，看别人是枯萎的草，也不是自命不凡孤芳自赏，更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己，-贵在自省，贵在自知自明。针对上述材料，某校七年级(2)班准备举办主题为“欣赏自己，成就自己”的主题班会。
请你参与并完成下列任务。
（1）要学会欣赏自己，必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己？
（2）要学会欣赏自己，需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己？
探究实践题
23.为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。www-2-1-cnjy-com
材料一 …故今日之责任，不在他 ( http: / / www.21cnjy.com )人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。21*cnjy*com
材料二 “两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三 刘伟1 0岁时就失去了双臂，他的 ( http: / / www.21cnjy.com )梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
（1）【探究一】材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？
（2）【探究二】请结合材料三，谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想？
【探究三】邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段5 0字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。21世纪教育网版权所有
第一单元强化习题答案
单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B C D D A C D B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D D B C A B C A C
分析说明题
21.（1）不对。原因：每个人的学习方式各有特点，适合别人的学 习方式，不一定适合自己。只有找到适合自己的学习方式，才会取得好的效果。21教育网
（2）如：①上课认真听讲;②提前预习，及时复习；③注意讨 论或多请教老师等。
（3）快乐的：①考出好成绩，受到老师表 ( http: / / www.21cnjy.com )扬；②疑难问题终于 解决了；③参加实践活动，增强了实践能力；等等。痛苦的: ①成绩不理想，受到父母批评；②某些疑难问题一时得不到 解决；③不能很好地处理学与玩的关系，感到很苦苦恼;等等。21·cn·jy·com
22.（1）接纳自己，需要接纳自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（2）①做更好的自己，就要扬长避 ( http: / / www.21cnjy.com )短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，就要不断改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，需要我们与他人共同生活，并为他人和社会带来福祉。
探究实践题
23.（1）少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。www.21-cn-jy.com
（2）①少年有梦，不应止于心动，更在于 ( http: / / www.21cnjy.com )行动；②青少年要从小立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持。把努力 落实在每一天的行动中。2·1·c·n·j·y
（3）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同 学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！2-1-c-n-j-y
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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