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第二单元 友谊的天空 知识梳理
第四课 友谊与成长同行
【基础知识】
1.交友的特点及变化是什么？
（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）随着年龄的增长，交往范围扩大了，交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.朋友对我们有什么影响？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止 ( http: / / www.21cnjy.com )、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。21教育网
3.友谊的特质是什么？
①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。www.21-cn-jy.com
②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。2·1·c·n·j·y
③友谊是一种心灵的相遇。友 ( http: / / www.21cnjy.com )谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
4怎样正确认识友谊？
（1）友谊不是一成不变的。自己变了，对 ( http: / / www.21cnjy.com )方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 21·世纪*教育网
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是 ( http: / / www.21cnjy.com )我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信 ( http: / / www.21cnjy.com )任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。www-2-1-cnjy-com
（4）友谊可以给人带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
【易错点提示】
1.有人认为，“交友就是为了索取”。交友不能 ( http: / / www.21cnjy.com )只索取不付出，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。21*cnjy*com
2.有人认为，“交友就要讲 ( http: / / www.21cnjy.com )哥们义气”。交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。【版权所有：21教育】

第五课 交友的智慧
【基础知识】
1.如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
② 建立友谊，需要持续的 ( http: / / www.21cnjy.com )行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
2.有助于建立友谊的方法有哪些？
①面带微笑。微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
②记住对方的名字。准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
③真诚夸赞。想与一个人成为朋友，他身上 ( http: / / www.21cnjy.com )自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
④寻找共同之处。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。
⑤做一个耐心的倾听者。鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。
⑥要保持好奇。他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
3.如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都 ( http: / / www.21cnjy.com )是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待 ( http: / / www.21cnjy.com )交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。聪明的我们要学会选择：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持较好关系；哪些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持距离。
4.网络交往有什么特点及影响？
（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等 ( http: / / www.21cnjy.com )特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
（2）网络开启了通往世界的又一个窗口 ( http: / / www.21cnjy.com )，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
5网上交友应该注意哪些问题？
（1）在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定 ( http: / / www.21cnjy.com )的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【易错点提示】
１.有人认为，“友谊就是亲密无 ( http: / / www.21cnjy.com )间”。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
２.有人认为，“互联网无所不能，自己可 ( http: / / www.21cnjy.com )以在网络上为所欲为”。互联网好像无所不能，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。我们要在道德和法律允许的范围内，享受健康的网络文明。
第二单元 友谊的天空 强化习题
单项选择题
1．你喜欢与下列哪些人交朋友( )
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气
④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是( )
A．朋友要坦诚相见，这样做是对的
B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友
C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方
3.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规。”这句话启示我们( )
A.结识志同道合经得起时间考验的朋友
B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术
C.远离可能对自己产生不良影响的朋友
D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
4.步人新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若确四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们( )【来源：21cnj*y.co*m】
A.朋友之间必须讲“哥们儿”义气
B.只有兴趣相投的人才能成为朋友
C.要主动结识新同学-结交新朋友
D.只有为人真诚厚道才能永葆友谊
5.小丽和小美是同班的好朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )。期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下-小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第5题的答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条递给小美。小丽的行为( )
A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B.是错误的，凶为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C.是错误的，因为这样做会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D.是正确的，因为她重视朋友之间的友谊
6.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（ ）
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7.“谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽”这句话所反映的友谊的特质是（ ）
A.友谊是一种亲密的关系　　　　　　
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇　　　　　　
D.友谊不是一成不变的
8.“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争，必须（ ）
A.在竞争中全部为朋友着想，不必考虑自己的利益
B.不能与朋友竞争，否则就没有真正的友谊
C.能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励
D.仅考虑自己的得失成败，不必考虑朋友的存在
9.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议（ ）
①置之不理
②坦诚交流
③及时处理
④换位思考
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
10.小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是（ ）
A.小雯：“别来烦我，影响我学习！”
B.小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。”
C.小梅：“你真笨，我懒得理你！”
D.小欢：“你真认真，我教你做吧。”
11.关于“友谊的小船”的讨论，网友“ ( http: / / www.21cnjy.com )柿子树下”说：“感谢一直在我身边不离不弃的每一个朋友。嗯，我们之间不是小船，是舰艇，是真爱！”那么，如何让珍贵的友谊成为不翻的“舰艇”？ （ ）【出处：21教育名师】
①用心关爱对方，体会朋友的需要
②当朋友背叛自己时，选择以牙还牙
③学会尊重对方，给朋友心里留一片天地
④正确对待冲突，寻找彼此能接受的解决方式
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.我们班里有个别同学性格孤僻，在家 ( http: / / www.21cnjy.com )里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往，他们还说：“作为学生，应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在与他人建立友谊上。”这种观点(　　)
A．正确，因为学生的主要任务是学习
B．不正确，因为友谊的力量让我们得到成长
C．正确，因为与朋友交往必定会耽误学习的时间
D．不正确，因为友谊有助于完善自我，所以我们要把主要精力投入到建立友谊中
13．小杰觉得自己各方面都比别人强，只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总爱对别人发号施令。小杰在寻求友谊时出现的问题是(　　)21*cnjy*com
A．圈子太小，难以建立广泛的友谊
B．讲“哥们儿义气”
C．以自我为中心，不尊重他人
D．只和少数人打交道
14.我们都想与朋友建立真挚的友情，下列特质有助于建立和呵护友谊的是(　　)
A．宽容朋友的一切错误
B．理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
C．以诚相待，毫无保留
D．只合作，不竞争
15.现在，大家都可以借助网络交往解决生 ( http: / / www.21cnjy.com )活中的许多难题。但与此同时，网络交往也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往的环境被污染。青少年很可能成为这种被污染环境的受害者。对此，我们的正确态度有(　　)
①为避免伤害，我们应拒绝上网　
②网络交往时要懂得保护自己　
③网络是把“双刃剑”，有利有弊，我们应趋利避害　
④网络交往使我们更加自由自在，我们应大力提倡网络交友
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16.与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都 ( http: / / www.21cnjy.com )有一把“尺子”。在彼此的交往中，这把“尺子”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，才会成为朋友。这说明 ( )
A．真正的友情就是志同道合
B．只有真诚才能赢得对方的信赖
C．友谊的建立是相互选择的结果
D．亲密的友情是“心心相印”
17.小新初三开始逃学，结识社会上的 ( http: / / www.21cnjy.com )混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭，宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢”这警示我们 ( )
①拥有对自已有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，拥有对自己有不良影响的朋友是不幸的
②结交朋友，需要正确对待交友中受到的伤害
③朋友对一个人的影响很大，为避免不良影响，交朋友时我们要有交友的智慧，做出理性的选择
④交友应该谨慎，坚决不交对自已有不良影响的朋友
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18.下列名言所揭示的道理一致的一组是（ ）
①友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理
②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减
④没有友情的社会则只是—片繁华的沙漠
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
19. 七年级学生小李经常进人网吧玩游 ( http: / / www.21cnjy.com )戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是（ ）21cnjy.com
A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
D.小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
20. 七年级（5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A.朋友之间应亲密无比，不分彼此
B.能在朋友需要时为他两肋插刀
C.朋友之间应彼此和睦相处，共同进步
D.学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步
材料分析题
21.七年级（2）班的张红认为自己既没有 ( http: / / www.21cnjy.com )做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。可是一学年下来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，于是他开始沉迷于网络，终日与网友聊天。
（1）张红认为“没必要去和别人交往”，结合所学知识，谈谈你对此问题的认识。
（2）张红在网络交往中要注意什么问题？
22.小华和王强是要好的朋友，平常 ( http: / / www.21cnjy.com )他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。21世纪教育网版权所有
（1）你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。
（2）你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？
三．实践探究题
23.王丽一年前通过“QQ”与李某相 ( http: / / www.21cnjy.com )识，两人聊得非常投机，于是相约在外地见面。2月1日，刚刚放假的王丽登上了开往外地的列车，而她的网友李某却多了起来。无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警，民警将王丽送到了救助管理站。2-1-c-n-j-y
王丽的故事说明了什么？
是不是网友都不能见面呢？说说你的想法。
一些人上网交友是因为现实生活中遇到问题，需要倾诉的对象。请你说说在现实生活中遇到问题，我们还可以向谁求助。21教育名师原创作品
请你为网络交友、交往提出合理化建议。
第二单元 友谊的天空 强化习题答案
单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D D C B A B B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C B B A C C C C
21.（1）朋友，丰富了我们的生活经验 ( http: / / www.21cnjy.com )，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。①因为朋友，我们少了几份孤独，多了些许温暖，活得更加自在；②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；③因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。（8分）21·cn·jy·com
（2）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；②我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
22.（1）不赞成。竞争并不 ( http: / / www.21cnjy.com )必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，要在竞争中坦然接受，并欣赏欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，因此，在朋友取得某方面的成就时，我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功。
（2）①积极主动与李阳沟通 ( http: / / www.21cnjy.com )，向李阳表明自己很珍惜两人的友谊；②在学习上帮助李阳和李阳一起分析，并找出考试成绩不理想的原因；③关心鼓励李洋树立学习信心，共同努力，共同进步。
23.（1） 网络交友有风险，会见网友要慎重。
见面的理由：网上沟通的好，往下也可以做朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )，并非所有的网友都是坏人。不见面的理由：网络交友有危险，不能为了满足自己的好奇心，放弃必要的警惕。
向父母、师长求助；想身边信任的人求助；向社会一些救助机构求助等。
尊重他人，真诚待人；增强防范意识，善于自我保护；遵守道德，遵守法律等。
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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