资源简介

[重大史实]
夏商西周
(1)政治：世袭制、分封制、宗法制。
(2)经济：青铜农具、井田制、工商食官。
(3)文化：甲骨文、金文、学在官府。
春秋战国
(1)政治：诸侯争霸、分封制崩溃；变法改革、郡县制雏形。
(2)经济：铁犁牛耕；都江堰、郑国渠；井田制瓦解、封建土地私有制确立。
(3)文化：百家争鸣、司南、《诗经》、《离骚》。
选修　孔子。
[时段特征]
1．夏商西周时期
(1)政治上，
实行分封制，中央集权尚未实现。
(2)经济上，井田制(土地国有制)，集体劳作，工商食官。
(3)文化上，学在官府。
2．春秋战国时期
(1)政治上，开始向封建社会过渡，中央集权开始出现。
(2)经济上，铁犁牛耕推广，小农经济产生，私营手工业出现。
(3)文化上，私人讲学出现，形成“百家争鸣”。
[重大史实]
政治　(1)秦：皇帝制度、三公九卿制、郡县制、中央集权制。
(2)汉：郡国并行制、察举制、中外朝制、刺史制、推恩令、独尊儒术。
经济　(1)秦：修灵渠、驰道，统一度量衡。
(2)汉：田庄、牛耕普及、耦犁、犁壁、丝绸之路、水排、“市”、王景治黄河。
文化　小篆、隶书、楷书；“焚书坑儒”；造纸术；董仲舒新儒学；儒学成为正统；汉赋。
选修　秦始皇。
[时段特征]
(1)政治上，中央集权体制确立，皇权与相权的矛盾斗争开始。
(2)经济上，小农经济繁荣，政府奉行重农抑商政策，一定程度上压制了商业的发展。
(3)思想上，儒家开始取得独尊地位。
[重大史实]
政治　九品中正制。
经济　均田制、翻车、灌钢法、草市。
文化　王羲之、宗教画、佛教盛行。
选修　北魏孝文帝改革。
[时段特征]
(1)政治上，国家分裂动荡，门阀政治盛行，中央集权和君主专制都相对削弱。
(2)经济上，小农经济受到破坏，田庄经济和土地国有制(均田制)盛行。
(3)思想文化上，儒家独尊地位受到冲击，士大夫流行清谈(以老庄之学为基础)，佛教、道教盛行。
[重大史实]
政治　三省六部制、科举制。
经济　筒车、曲辕犁；南青北白、唐三彩；坊市制、柜坊和飞钱、海上丝绸之路。
文化　唐诗(李白、杜甫)、火药用于军事、文人画(王维)、雕版印刷品《金刚经》。
选修　唐太宗。
[时段特征]
(1)政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，典章制度先进完善，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。
(2)经济上，隋和唐前期实行均田制，促进了农业的发展；曲辕犁出现，生产技术水平提高；手工业和商业繁荣。
(3)文化上，隋唐文化在思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。
[重大史实]
政治　(1)宋：中央：二府三司；地方：知州、通判、转运使。
(2)元：中央：中书省、宣政院；地方：行省制。
经济　市打破时空限制、交子；棉花推广；经济重心南移。
文化　程朱理学；宋词、元曲；活字印刷、青花瓷。
选修　王安石变法
[时段特征]
1．宋代
(1)政治上，中央在与地方的分权矛盾中占据绝对上风。
(2)经济上，出现了纸币(交子)，坊市界限和时间限制被打破。
(3)思想文化上，宋明理学形成发展。
2．元代
(1)政治上，推行行省制，加强了中央集权。
(2)经济上，商业发达，纸币流通。
(3)思想文化上，文学、绘画、书法等世俗文化兴盛。
[重大史实]
政治　(1)明：废丞相、权分六部；内阁制。
(2)清：军机处、密折制。
经济　商帮、会馆、资本主义萌芽、“海禁”政策、闭关锁国。
文化　心学、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之；小说、京剧、西学东渐。
选修　李时珍、康熙帝。
[时段特征]
(1)政治上，君主专制达到顶峰，统一多民族国家巩固。
(2)经济上，传统小农经济继续发展，私营手工业占据主导地位，商业繁荣，出现资本主义萌芽。
(3)思想文化上，实行以程朱理学为标准的八股取士，禁锢人们的思想，但新思潮也已开始涌现。

[重大史实]
政治　鸦片战争；太平天国运动。
经济　自然经济解体；西方对华商品输出，中国民族资本主义产生。
文化　“师夷长技”“中体西用”。
[时段特征]
政治领域　两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动沉重打击了中外反动势力。
经济领域　自然经济开始解体；洋务运动创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。
思想文化领域　向西方学习的要求逐渐成为主流思想。
社会生活方面　西方生活方式传入中国。
[重大史实]
政治　(1)甲午中日战争和《马关条约》；维新变法。(2)八国联军侵华与《辛丑条约》；义和团运动。(3)辛亥革命、中华民国成立、《临时约法》。(4)五四运动。
经济　(1)资本输出。(2)民族资本主义曲折发展。
文化　维新思想、三民主义、新文化运动、马克思主义传入中国。
[时段特征]
政治领域　资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案。
经济领域　甲午中日战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义发展的“黄金时期”。
思想领域　资产阶级的维新思想、三民主义、民主与科学先后登场。
[重大史实]
新民主主义革命崛起时期　1919－1927年
五四运动、中国共产党创立；第一次国共合作、北伐战争、国民革命失败。
国共十年对峙时期　1927－1937年　“工农武装割据”、瓦窑堡会议、西安事变。国民政府开展经济建设，毛泽东思想初步形成。
抗日战争时期　1937－1945年　国共第二次合作、全民族联合抗战、官僚资本膨胀、民族工业萎缩。毛泽东思想成为党的指导思想。
解放战争时期　1945－1949年　重庆谈判、挺进大别山、三大战役、渡江战役、国统区经济崩溃。
[时段特征]
政治领域　开辟了农村包围城市的道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利。
经济领域　民族资本主义继续曲折发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。
思想文化领域　孙中山提出新三民主义；毛泽东思想形成。
[重大史实]
政治、外交　新中国成立、三大政治制度建立、三大外交政策、《中苏友好同盟互助条约》、和平共处五项原则及实践。
经济　土地改革、“一五”计划、三大改造。
文化　社会主义教育体制、“双百”方针。
[时段特征]
过渡时期我国确立了新型人民当家作主的社会主义制度；经济上完成了对私有制的改造，确立了社会主义制度；在外交、科技、教育、文艺等各领域均取得了突出成就。
[重大史实]
政治、外交　中共“八大”“文化大革命”、民主法制破坏、中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化。
经济　“大跃进”、人民公社化运动、八字方针、邓小平整顿。
科教文化　“两弹一星”、袁隆平杂交水稻、“样板戏”“上山下乡”。
[时段特征]
(1)1956－1966年
这十年党对社会主义建设工作的指导上有过严重失误，但有错有纠，时错时纠，经历了一个曲折发展的过程，仍然取得了很大的成就。
(2)1966－1976年
①政治上：十年动乱。社会主义民主与法制被严重践踏。
②经济上：经济严重损失；但由于周恩来、邓小平及人民的努力仍取得了一定的成效。
③科技上：“两弹一星”和袁隆平的杂交水稻培育成功。
④外交上：中国恢复联合国的合法席位，中美关系缓和，中日邦交正常化。
[重大史实]
政治、外交　十一届三中全会；加强民主法制建设；“一国两制”构想；开展以联合国为中心的多边外交、不结盟运动、上海合作组织。
经济　经济体制改革、对外开放格局、社会主义市场经济体制、中国加入世贸组织。
科教文化　邓小平理论、“三个代表”重要思想、科教兴国。
[时段特征]
政治上　形成了中国特色的社会主义法律体系并重建和完善了三大民主政治制度，开展以联合国为中心的多边外交。
经济上　经济体制改革。对外开放，逐渐确立了社会主义市场经济体制。
思想上　逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。
文化上　贯彻“双百”方针，实施科教兴国战略。

[重大史实]
政治　城邦国家、民主政治、梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革、权力机构。
经济　工商业发展、海外贸易。
文化　人文主义、智者学派、苏格拉底。
选修　梭伦改革、柏拉图、亚里士多德。
[时段特征]
(1)古代希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，形成了独特的民主政治。
(2)梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克利斯提尼改革正式确立民主政治，伯利克里时期民主政治达到顶峰。
(3)智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，标志着人文精神的起源，苏格拉底进一步发展了人文精神。
[重大史实]
《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》、自然法。
[时段特征]
(1)罗马法经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法的发展历程。
(2)《十二铜表法》是第一部成文法，此后公民法不断完善，专门适用于罗马共和国公民。
(3)随着罗马的对外扩张，公民法发展到万民法阶段。《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的成熟和最终完成。
[重大史实]
天主教神权统治、教权高于王权、蒙昧主义、禁欲主义、宗教裁判所。
[时段特征]
(1)政治——封建等级关系森严，大大小小的封建主构成了金字塔般的等级制度，但是他们的权力和义务都是有限的。建立起公—侯—伯—子—男的公爵制度，教皇、国王以下是公爵，骑士是最低一级的封建主。
(2)经济——中世纪时的经济主要是封建制的庄园式自然经济。出现了一批商业城市，形成了一个以地中海为中心的贸易区。
(3)文化思想——教会掌握世俗权力，统治非常严厉，并且控制了西欧的文化教育。
[重大史实]
政治　(1)英国：资产阶级革命、《权利法案》、责任内阁制形成。
(2)美国：独立战争、1787年宪法、联邦政府建立。
经济　新航路开辟、早期殖民扩张、世界市场开始形成。
文化　文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、经典力学。
选修　宗教改革，克伦威尔、华盛顿，牛顿。
[时段特征]
(1)工场手工业时期世界市场进一步扩大。
(2)资产阶级代议制在英、美等国确立。
(3)近代科学技术产生并取得突破；理性主义精神得到传播。
(4)世界孤立封闭的状态被打破，各地之间的联系日益密切。
[重大史实]
政治　1832年英国议会改革；德国统一、1871年德意志帝国宪法；法国共和制度的确立和1875年宪法；欧洲三大工人运动、马克思主义诞生、巴黎公社。
经济　工业革命、蒸汽机、火车、轮船；英国成为“世界工厂”、世界市场初步形成；自由主义经济思想。
文化　马克思主义诞生、达尔文进化论、浪漫主义文学艺术、现实主义文学艺术。
选修　拿破仑、马克思、恩格斯。
[时段特征]
(1)工业革命、工业化、世界市场的初步形成。
(2)资产阶级代议制在世界建立，无产阶级革命运动兴起并走向联合。
(3)进化论，科学理论重大突破；世界文学艺术空前繁荣。
[重大史实]
政治　布尔什维克党建立。
经济　第二次工业革命；电力、石油、内燃机、汽车；垄断组织；世界市场最终形成。
文化　量子力学、相对论。
选修　第一次世界大战、列宁、爱因斯坦。
[时段特征]
(1)资产阶级代议制成熟和完善。
(2)第二次工业革命使人类进入“电气时代”，垄断组织应运而生，资本主义世界市场最终形成。
(3)国际经济格局发生重大变化：英法经济发展缓慢，美德后来居上。
(4)在科技领域，普朗克提出“量子论”，爱因斯坦提出“相对论”。
(5)文学艺术领域，现实主义文学发展。
(6)列强围绕着争夺霸权和殖民地，形成了两大军事集团，最终导致“一战”的爆发。

[重大史实]
政治　(1)十月革命、苏联成立。(2)凡尔赛－华盛顿体系建立，第二次世界大战。
经济　(1)“战时共产主义”政策、新经济政策、“斯大林模式”。
(2)世界经济危机、罗斯福新政、国家干预经济模式。
文化　现代主义文学、印象主义绘画、现代立体绘画。
选修　列宁
[时段特征]
苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就。
1929－1933年的经济危机带来巨大破坏，罗斯福新政开辟了国家干预经济发展的新模式。
[重大史实]
1945－1955年　(1)美苏冷战：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约、德国的分裂、朝鲜战争。
(2)布雷顿森林体系、关贸总协定、国家垄断资本主义；赫鲁晓夫改革。
(3)第三次科技革命
20世纪60～70年代　(1)越南战争、古巴导弹危机、不结盟运动。
(2)欧共体成立、日本崛起、勃列日涅夫改革、美国经济“滞胀”。
20世纪80年代至今　(1)东欧剧变、苏联解体。(2)区域集团化加强、亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟。
[时段特征]
政治上　从两极格局建立到苏联解体，目前国际格局向多极化方向发展。
经济上　第三次科技革命，世界经济呈现出区域集团化和经济全球化两大趋势，社会主义和资本主义国家都在调整经济政策。

【时空坐标】　
【线索引领】　
古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段：夏商周时期早期政治制度的形成阶段和秦汉至明清时期君主专制中央集权制度的发展阶段。
阶段一　夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段
早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显，尤其是西周时期，周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系；春秋战国时期，随着诸侯割据混战，分封制逐渐走向崩溃。
阶段二　秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段
线索1：君主专制：秦始皇创立中央集权制度，摆脱了血缘政治模式，走向官僚政治集权统治。秦汉至明清，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重，直至明初废除丞相，后来设立内阁、军机处，体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至废除的趋势。
线索2：中央集权：中央与地方矛盾的发展，促使秦汉至明清统治者采取措施调整地方机构。从郡县制、郡国并行制、权分三司再到行省制，体现了地方日益听命于中央，中央集权不断强化的趋势。
线索3：选官制度：从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制，中国选官制度日趋完善，一定程度上体现了公平、公正的原则，但它本质上仍是巩固专制统治的一种手段。
第1讲　夏、商、西周的政治制度和秦中央集权制度的形成
[考纲要求]　1.商周时期的政治制度。　2.秦中央集权制度的形成。
考点一　商周时期的政治制度
1．夏商的政治制度
(1)王位世袭制：
①建立：禹建立夏朝，禹死后启夺得王位，禅让制被王位世袭制所取代。
②方式：王位有时父子相传，有时兄终弟及。
(2)王权特点：具有神秘色彩，统治者把自己的行为说成是天的意志。
(3)行政管理：中央设有相、卿士等，掌管政务。地方封侯、伯。
2．西周的分封制
目的
巩固统治
内容
对象
周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代
义务
诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
权利
诸侯在自己的封疆内实行再分封，并有设置官员、建立武装、征派赋役等独立性
影响
积极
巩固王权、加强统治；开发边区、扩大疆域；国家政权由松散趋向严密
消极
①诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，随着诸侯国势力壮大，到西周后期，分封制遭到破坏
②等级森严、等级观念浓厚
3．西周的宗法制
(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
(2)含义：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
(3)内容：推行王位嫡长子继承制；形成相对的大宗和小宗；周天子是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。
(4)特点：血缘和政治相结合，形成“家”和“国”一体的统治。
(5)作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，保障了分封制的推行。
[概念辨析]　“封建”≠封建社会
“封建”一词有两层含义：一是指西周的分封制(“封邦建国”“封建亲戚，以藩屏周”)；二是指(战国之后)以“地主土地私有制”为基础的经济、政治制度，也就是马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会和封建制度。
[图示图解]　分封制
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳宗法制
[误区警示]　嫡长子不一定是长子
嫡长子继承制是宗法制的核心。古代中国实行一夫多妻制，正室所生为“嫡”，侧室所生为“庶”，因长子可能庶出，故嫡长子不一定是长子。
[图解历史]　
[易错提醒]　王位世袭制、分封制、宗法制并不只存在于夏、商、西周时期
(1)王位世袭制在封建社会演变为帝位世袭制。
(2)许多封建朝代实行过分封制，如西汉、西晋、明代。在大多数时候，分封制只是郡县制的补充，大多数藩王根本没有封民或臣民，只能享受衣食税租之利，而没有任何实权。
(3)宗法制源于原始社会末期的父权家长制，确立于夏，发展于商，完备于西周，影响整个封建社会。
[答题术语必备]
1．分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，周王通过分封确立了天下共主的地位。
2．通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
3．宗法制的突出特点有嫡长子继承制；大宗与小宗是相对的；政治制度方面体现为分封制。
4．宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。
5．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。
6．中国早期政治制度的特点包括：神权与王权的结合；以血缘关系为纽带；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
考向一　分封制的特点和影响
[史料研读]
史料一　西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，……很像“掺沙子”。分封出去的邦国，……实行贵族世袭统治，地方有实权。……西周政治体制明显是二元，而不是一元的。
——王家范《中国历史通论》
史料二　王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。
——《中国历史·先秦卷》
史料三　至于周衰，人心未离而诸侯先畔(通“叛”)，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(指恶性循环)，以至于移祚(改朝换代)，谓非封建之弊乎？
——(明)张燧《千百年眼》
1．史料一中第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的不同；第二、三句话说明分封制下地方诸侯拥有较大的权力，对后世产生深远影响。
2．史料二以句号为界分为两层，分别反映了王室与诸侯之间的纵向联系、诸侯国之间的横向联系。
3．史料三中“诸侯先畔”“天子拥空名于上”“列国擅威命于下”说明周王朝后期，地方诸侯分裂割据，挑战天子权威，主要体现了分封制的弊端。
1．根据史料一，分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。
这一举措对西周政治体制产生了什么影响？
试答：加强对地方的管理；形成了二元体制。
2．根据史料一、三，结合所学知识，说明分封制的发展趋势并分析其原因。
试答：(1)趋势：逐步瓦解。(2)原因：诸侯国具有相对独立性；随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。
[史论归纳]
1．分封制的特点
(1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。
(2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。
(3)纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。
(4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。
2．分封制的影响
(1)在西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周天子对诸侯具有较强的号召力和向心力。分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用；西周后期，分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现。
(2)历史遗存影响
①影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封。
②中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。
③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
[对点训练]
1．(2017·四川成都一诊)《国语·周语上》云：“夫先王之制：邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、翟荒服。”(注：古代王畿之外，每五百里为一服)据此推断，西周时直辖“甸服”之地的是(　　)
A．周天子　　　　　 B．诸侯王
C．卿大夫 D．士
解析：选A。本题考查西周分封制的内容。根据分封制的内容可知，邦内之地应该是由周天子直接管理的地区，A项正确；诸侯王被分封到邦外，B项错误；卿大夫由诸侯给予分封，C项错误；士由卿大夫给予分封，D项错误。故选A项。
2．(2017·湖南名校高三联考)钱穆认为：“鲁、齐诸国皆伸展东移，镐京与鲁曲阜，譬如一椭圆之两极端，洛邑与宋则是两中心。周人从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋。”据此判断以下说法正确的是(　　)
A．分封制使西周疆域扩大
B．洛邑与宋是西周的行政中心
C．宋国虽为诸侯，但实力过强
D．鲁、齐两国的国君是王族
解析：选A。本题考查学生阅读材料获取信息和根据所学知识解决问题的能力。西周通过分封制加强了对地方的统治，B、C两项与史实不符。齐国是功臣姜尚建立的，不是武王亲族，D项不符合史实。通过引文可知，西周通过分封鲁、齐诸国伸展东移，证明西周的统治区域扩大，形成了对周王室众星捧月般的政治格局，故A项正确。
3．“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与动作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制(　　)
A．确立了古代中国疆域基本格局
B．为后世中华文化发展打下基础
C．加强了国家对人们思想的控制
D．形成天下一家的文化心理认同
解析：选B。从材料中“分封制奠定了先秦诸国文化……秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌”的信息说明分封制对文化格局的形成起到奠定基础作用，故B项正确。A项中疆域格局的确立；C项中思想控制的加强；D是文化心理的认同皆没有涉及，均不符合题意。
考向二　宗法制的特点和影响
[史料研读]
史料一　先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。
——《吕氏春秋》
史料二　纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。
——《吕氏春秋·当务》
史料三　家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它为表现形式的族际冲突(编者注：农村宗族械斗)，以及由于政府处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量。
——杨平《湛江农村家族宗法制度调查》
1．史料一中“不使诸侯疑焉；……不使大夫疑焉；……不使庶孽疑焉”体现了宗法制的目的和积极作用。
2．史料二信息“甚少矣”“故为后”说明受德虽然年龄很小但最终继承了王位，体现了宗法制的核心特点是嫡长子继承制。
3．史料三认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗法制下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和睦、亲族团结和社会和谐。若引导不当，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。
1．根据史料二，指出太史“据法而争”的依据是什么？
试答：宗法制中的嫡长子继承制原则。
2．时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思想依然存在。根据史料三并结合所学知识，试举例说明。
试答：一方面是尊祖敬宗、“忠”“孝”观念和家国意识；另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。
[史论归纳]
1．宗法制的特点
(1)以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。
(2)血缘纽带与政治关系相结合，“国”与“家”结合。
(3)大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。
(4)形成森严的社会等级。
2．宗法制影响
(1)对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
(2)对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。
(3)对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与现代的平等和法治意识相违背。
[对点训练]
1．(2017·湖北荆州一模)史载，周幽王宠幸褒姒，废申后及太子宜臼，立褒姒为后，立其子伯服为太子。宜臼逃奔申国，申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王，即周平王。材料表明(　　)
A．申侯僭越以分封为特征的等级制度
B．申侯代表统治阶级内部进步力量
C．申侯通过与诸侯联盟展开争霸斗争
D．申侯遵从血缘宗族关系政治原则
解析：选D。本题考查商周时期的宗法制。材料着重论述申侯遵循传统的嫡长子继承制，与分封制无关，A项错误；统治阶级内部的进步与否在材料中并未体现，B项错误；材料并未体现争霸斗争，C项错误；由材料“申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王”可知，申侯严格遵循传统的以血缘宗族关系传递权力的基本政治原则，故选D项。
2．(2017·山东济南调研)春秋时期，齐桓公召集诸侯会盟，并订立盟约：“诛不孝，无易树子，无以妾为妻。”(树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公(　　)
A．挟天子以令诸侯 B．极力维护宗法制
C．主张废除分封制 D．推崇法家思想
解析：选B。齐桓公召集诸侯会盟，没有体现出“挟持天子以令诸侯”，故A项错误；“无易树子，无以妾为妻”的目的在于维护正妻和嫡长子的地位，极力维护宗法制，故B项正确；嫡长子继承制是宗法制的主要特征，材料与分封制无直接关系，故C项错误；法家思想主张以法治国，加强中央集权，与材料无直接关系，故D项错误。
3．春秋时期，在诸侯国争夺王位的斗争中，像齐国小白、晋国重耳这样的王室贵族流落他乡的情形较为多见。这说明了 (　　)
A．贵族政治已经崩溃
B．宗法秩序受到冲击
C．王位世袭难以为继
D．诸侯争霸异常激烈
解析：选B。本题考查春秋时期宗法制受破坏。贵族政治是在秦朝建立官僚政治后崩溃的，不符合时间限制，故A项错误；西周宗法制确立了嫡长子继承的唯一性，但仍然出现诸侯国王位争夺，这说明宗法秩序受到冲击，故B项正确；春秋时期仍然是贵族后代世袭王位，故C项错误；材料反映的是诸侯国内部贵族的权力争夺，故D项错误。
考点二　秦朝中央集权制度的形成
1．背景：从诸侯争霸到秦朝统一
(2)秦朝统一：秦国经过商鞅变法后日益强大，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前221年实现了统一。
2．形成

3．影响
(1)积极影响
①促进了封建经济文化的发展。
②有利于国家的统一、疆域的初步奠定、中华民族的形成。
③奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
(2)消极影响：专制权威导致阶级矛盾激化，引发农民战争，秦朝短命而亡。
[易误辨析]　“君主专制”与“中央集权”
“君主专制”是指一种决策方式，指君主独自掌握国家大权，主要特征是皇帝的个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财等大权都具有独断性。“中央集权”则是从中央和地方的关系来看的，中央集权制度是区别于地方自治的一种国家体制，是一种政权组织形式，与地方分权相对应，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。
[轻巧识记]　用“一、二、三、四”理解秦朝中央集权制度
[图示巧记]　郡县制与分封制的主要不同
[答题术语必备]
1．秦始皇首创的皇帝制度，体现了皇位世袭和皇权至上。
2．郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，从而使君主有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展。
3．以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，军国大权始终操纵在皇帝一人之手。
4．秦朝中央官制和郡县制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。
5．秦朝形成的中央集权制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。
考向一　秦朝专制主义中央集权制度确立的原因、特点和影响
[史料研读]
史料一　马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威”。
——《古代政治制度研究》
史料二　秦朝中央集权制度
史料三　秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完备……
——摘自《中华文明史·第二卷》
1．史料一中“东方小农”是指中国的农民；“—定要别人来代表他们”表明农民具有一定的局限性，其根源应从小农经济的局限性角度进行思考。
2．史料二图示中“三公”权力三分，各司其职又互相牵制，大权最终操纵在皇帝手中，不至旁落。“郡监”“郡尉”直属御史大夫和太尉，体现了中央直接管辖地方的特点。
3．史料三信息“三公九卿为官僚政治”“各有职分、等级、俸禄”说明官员不再是世卿世禄，贵族政治被官僚政治所取代。
1．根据史料一并结合所学知识，说明“代表东方小农的‘主宰、权威’”是什么？导致东方小农“一定要别人来代表他们”的根源是什么？
试答：代表：皇帝。根源：小农经济具有分散性、保守性和脆弱性。
2．根据史料二、三并结合所学知识，概括秦朝中央集权制度的基本特点。
试答：(1)以皇权为中心的中央行政体制，中央主要官职分工明确，各司其职。(2)充分体现出“家天下”的特点，诸卿为皇室专设，是为皇帝私家服务的。(3)官僚政治取代贵族政治。(4)中央直接管辖地方，长官由皇帝直接任命。
[史论归纳]
秦朝专制主义中央集权制度确立的原因、特点和影响
1．原因
(1)经济：封建经济的分散性，要求有一个强有力的中央政 权，维护国家统一、社会安定，保证生产发展。
(2)政治：封建地主阶级需要一个强有力的政权保护封建地主土地所有制度，镇压农民的反抗。
(3)思想：法家“集权”理论的影响。
2．特点
(1)权力高度集中，皇权至高无上。
(2)地方绝对服从中央。
(3)以严格的选官制度和严苛的法律为保障。
(4)官员职责明确，互相牵制。
3．影响
(1)积极
①随着中央集权制度的建立，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家形成，中国成为当时世界大国。
②促进封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成都起了重要作用。
③奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，影响深远。
(2)消极：封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化，给社会发展造成了极大破坏。
[对点训练]
1．《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”材料所述现象的原因是(　　)
A．秦始皇是中国封建社会的第一位皇帝
B．秦朝是中国封建社会的第一个王朝
C．秦始皇开创了专制主义中央集权制
D．秦始皇建立了多民族的统一的封建国家
解析：选C。材料的意思是说秦始皇对中国历史的影响十分深远，这主要源于他创立的专制主义中央集权制度，确立了中国封建国家的基本政治框架。故选C项。
2．(2017·湖北孝感六校联盟联考)历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“故中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是(　　)
A．皇帝制
B．三公九卿制度
C．郡县制
D．专制主义中央集权制度
解析：选D。本题考查秦中央集权制度的形成。根据所学可知秦始皇统一中国后，建立了专制主义中央集权制度，对后世影响深远。皇帝制度为专制主义的重要部分，故A项错误；三公九卿制度也是专制主义的组成部分，故B项错误；郡县制为中央集权的主要内容，故C项错误；专制主义中央集权制度涵盖了以上三种制度，最为全面，故D项正确。
3．(2017·江西赣州调研)历史学者吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离……‘卿’，这个称呼本身即带有家臣意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩。国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。这反映出(　　)
A．经济发展是家国同构观念维系的关键
B．秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严
C．三公九卿相关规定凸显宗族观念加强
D．秦汉处于国家政治制度的转型时期
解析：选D。本题考查秦中央集权制度的形成。周的宗法制是基于用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，实现了家与国的结合。经济的发展是推动宗法制退出历史舞台的根源，并未维系家国同构观念，A项错误；君主专制中央集权是秦朝确立的，并非沿袭西周的宗法制，B项错误；三公九卿体现的是君主专制中央集权的逐步确立，并非宗族观念，C项错误；材料中秦和汉初“中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离”体现秦和汉初中央官制受到宗法制的影响，而且以政府机构为切入点，考查政治制度的演变，同时君主专制中央集权是秦汉确立和发展的，故选D项。
考向二　郡县制的特点和历史作用
[史料研读]
史料一　秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情私也，私其一己之威也，私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始。
——柳宗元《封建论》
史料二　寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
史料三　郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。
——《文史纵横》2009年第3期
1．史料一中“革之”指废除分封制，“臣畜”指臣服如畜。史料主要说明秦始皇以郡县取代分封，虽出自“一己之威”，却成就了“公天下之端”。
2．史料二中“封建之失，其专在下”指分封制下地方权力过大；“郡县之失，其专在上”指容易形成皇权专制。顾炎武从“天下兴亡，匹夫有责”的角度评论分封制和郡县制的利弊。
3．史料三中“必然结果”说明了郡县制取代分封制是历史发展的必然，由此指出了官僚政治的特点。
1．根据史料一，郡县制下郡守和县令是如何产生的？郡县制为“公天下之端”应如何理解？
试答：产生：由皇帝直接任免。理解：郡县制打破了官员依靠血缘关系世袭的传统，官员选拔由皇帝依据才干、政绩任免，实现了“公天下”。
2．史料二是顾炎武对分封制和郡县制利弊的评价。你是否同意史料二的观点？说明你的理由。
试答：同意。分封制下地方诸侯拥有较大独立性，易导致地方割据，如春秋战国的长期战乱。郡县制下皇帝任命官员，中央直接管辖地方，但君主高度集权和专制，易造成决策失误，地方完全失去独立性也不利于调动地方管理国家的积极性。
[史论归纳]
分封制与郡县制的异同
分封制
郡县制
相同点
都是为了巩固统治阶级的统治；都是中国古代社会重要的地方行政制度；都在维护国家统一方面起了积极作用
不同点
盛行于奴隶社会
几乎盛行于整个封建时代
以血缘关系为基础
国家大一统条件下实行，按地域划分
诸侯王位世袭，并拥有封地
官吏由皇帝或朝廷任免调动，只有俸禄没有封地
诸侯国相对独立于中央政府之外，虽拓展了疆域，但易发展为割据势力
中央政府管辖下的地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家统一
[对点训练]
1．(2016·河北邯郸期末)有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明(　　)
A．郡县制有利于巩固国家统一
B．地方设郡县最先在秦朝推行
C．国家统一是郡县制实施的前提
D．秦始皇是设郡、县的首倡者
解析：选A。从材料信息“实施郡县制，才使得……政策措施得以在全国贯彻落实”可以看出郡县制有利于巩固国家的统一，A项正确；春秋战国时期已出现郡县制，秦朝将郡县制推广开来，B、D两项错误；C项与材料意思相反，排除。
2．(2017·江西赣州模拟)“秦始皇……从根本上改变了间接统治的传统，采用官僚制度，建立起中央对地方的直接统治。”材料中的“改变”是指(　　)
A．推行郡县制度
B．强化丞相的权力
C．创立皇帝制度
D．实行郡国并行制
解析：选A。本题考查秦中央集权制度的形成。“间接统治的传统”指的是西周以来的分封制，而“直接统治”指的是皇帝直接任命郡县官员的郡县制，这种“改变”使得官僚体制从贵族政治向职业官僚政治转变，故A项正确；强化丞相的权力和皇帝制度的创立无法体现对地方的直接统治，故B、C两项错误；郡国并行制是西汉初年推行的地方行政管理制度，与材料不符，故D项错误。
3．秦朝“以地域划分为基础来进行统治和管理，较之以血缘划分管理为基础更具稳定性”。材料表明(　　)
A．郡县制度强化了皇权专制统治
B．官僚政治具有历史进步性
C．贵族政治退出了历史舞台
D．分封制崩溃是历史发展的必然
解析：选B。材料中的“地域划分”取代“血缘划分”说明郡县制取代了分封制，也表明了官僚政治取代了贵族政治具有历史进步性。材料中没有涉及皇权专制问题，A项错误；贵族政治虽被官僚政治取代，但并没有退出历史舞台，C项错误；D项材料没有体现。所以选B项。
——明了考什么，怎么考
——清晰怎么考
　(2013·高考课标全国卷Ⅰ)在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(　　)
A．经济发展是分封制度得以维系的关键
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
[思路点拨]
定位
知识
西周分封宗法制；战国时期分封宗法制瓦解和秦国走向集权统治
解读
题干
信息：西周墓葬——等级规定严格；秦国——无明显等级差别；东方六国——等级差别明显
主旨：可知战国时期分封宗法制已受到破坏，但地域差别明显
辨析
选项
战国时期东方六国的墓葬仍然存在明显的等级差别，而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬，这充分表明战国时期秦国率先由等级序列明显的分封制走向了集权统治，故选C项。由于铁器牛耕的推广导致分封制瓦解，A项表述错误；分封制中的等级规定表现的是分封制下的等级序列，B项表述错误；战国时期分封制走向瓦解，D项表述错误
[方法点拨]　运用“读、联、析”三步法解答情境型选择题
1．读：通过阅读题干，搞清楚材料情境的内容及相关的人物或事件，理解材料所述情境的历史时代或历史现象，把握材料主旨。
2．联：据题干情境，关联相关历史现象或历史阶段特征，回忆所学的历史现象的本质及历史发展规律进行思考。
3．析：在判断和关联历史知识的基础上，分析各备选项的内涵及其与题干情境的关系，运用历史本质、历史发展规律的相关知识，进行判断和选择。
——知道怎么练
1．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时(　　)
A．创造了一种全新的文字体系
B．形成了重视历史传承的风尚
C．宗法制度受到了严重的挑战
D．青铜器的功用发生重大改变
解析：选B。周代青铜器上的铭文与商代相比，“大都记述个人业绩，追颂祖先功德”，这表明西周时形成了重视历史传承的风尚，因此B项符合题意。周代青铜器上的铭文与商代的甲骨文是继承关系，并非全新的文字体系，故排除A项；宗法制是西周政治的典型特征，C项与史实不符；青铜器主要用于制造祭祀用的礼器和战争用的兵器，从商代到西周，其功用并未发生重大改变，故D项错误。
2．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后(　　)
A．君主专制缘于宗教权威
B．政治统治借助于人伦秩序
C．皇权至上促成祖先崇拜
D．祭天活动强化了宗法制度
解析：选B。君主专制源于战国时期的商鞅变法，当时的中国并不存在宗教权威，故A项错误；统治者举行祭天大典，其目的是在于神化皇权，巩固统治，从材料中“‘承天’而‘子民’，官员、百姓则祭拜自己的祖先”的信息可知，统治者借助了人伦秩序来巩固其统治，故B项正确；祖先崇拜在秦汉以前就已出现，故C项错误；题干主旨在于通过祭天活动来巩固政治统治，而不是突出宗法制度的强化，故D项错误。
3．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　)
A．河南　　　　　　 B．河北
C．陕西 D．山东
解析：选C。A项是商朝的政治中心，不可能形成“周礼”中的“雅言”；B、D两项在当时属于偏远诸侯国家管辖之地，错误；据材料中的“周礼”可知，“统一的‘雅言’”应指周的官方语言，而周兴起于陕西，因此这种“雅言”最早应产生于陕西，故C项正确。
4．(2017·湖北黄石质检)下列诗句节选自《诗经·小雅·角弓》。诗文意在(　　)
原　文
译　文
骍骍角弓，
角弓精心调整好，
翩其反矣。
弦弛便向反面转。
兄弟昏姻，
兄弟婚姻一家人，
无胥远矣。
不要相互太疏远。
A.劝导周王治国要张弛有度
B．劝谏统治者行分封顺民意
C．强调宗族团结以巩固统治
D．倡导近亲联姻以对抗诸侯
解析：选C。材料并非强调治国问题，故A项错误；材料并未强调分封，故B项错误；根据材料可知其强调“兄弟婚姻”间关系不应弦弛，即强调血缘关系，故C项正确；材料并未说明近亲联姻问题，D项错误。
5．(2017·江西南昌二中月考)史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指(　　)
A．从土地国有到土地私有
B．从分封制到郡国制
C．从百家争鸣到思想统一
D．从分封制到中央集权制
解析：选D。本题考查古代中国的中央集权制。由题干中“社会政治大转型”可知，解答本题应从政治角度入手，A、C两项分别属于经济、思想方面，故排除；B项错在“郡国制”上，应是“郡县制”，所以排除；社会政治大转型是“发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武”，意指专制主义中央集权制的建立与发展，以及实现和巩固大一统，即废分封行郡县，D项与题意相符，故选D项。
第2讲　从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强
[考纲要求]　1.汉到元政治制度的演变。　2.明清君主专制制度的加强。
考点一　从汉至元政治制度的演变
1．中央集权的发展
(1)西汉
①问题：汉初郡县、封国并存，造成封国与朝廷对抗。
②解决：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”，中央集权得到加强。
(2)唐朝
①问题：中期，朝廷在地方设置节度使，其长官拥有地方政治、经济和军事实权，发展成为割据势力。
②影响：安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。
(3)宋朝
措施
影响
军事
主要将领兵权收归中央并抽调地方精兵强将充实中央禁军
积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，有利于国家的安定与发展，加强了中央集权。
消极：出现了冗官、冗兵、冗费的现象，造成后来国家积贫积弱的局面
政治
中央派文官担任地方长官，同时设通判监督
经济
地方赋税的小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控
(4)元朝行省制度
①内容：除河北、山西、山东等地由中央直接管理外，地方设行中书省；边远民族地区设宣慰司进行管理。
②影响：加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
2．君主专制的演进
(1)西汉：汉初，丞相位高权重；汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等。
(2)魏晋南北朝：形成尚书省、中书省、门下省三省体制。
(3)隋唐：隋朝时门下、中书、尚书三省为中央政府最高统治机构；唐朝实行三省六部制。
(4)宋：设立中书门下作为最高行政机构，后又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。
(5)元：设中书省替代前代的三省，是最高行政机关，其长官行使宰相职权。
3．选官、用官制度的变化
(1)汉朝：实行察举制，孝廉成为士大夫做官的主要途径。
(2)魏晋南北朝
①实行九品中正制，选用官吏重门第不重才能。
②后期随着世家大族的没落，这一制度已无法继续下去。
(3)隋至元：科举制
①形成：a.隋文帝开始采用分科考试方式。
b．隋炀帝始设进士科，科举制形成。
②作用：a.有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。
b．把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。
[图解历史]　中央集权与地方分权的斗争
[名师指津]　元朝的行省制与郡县制的不同
郡县是地方机构，郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县，有利于多民族国家的统一。形象地表示：中央→郡→县，直线行政。行省是中央政府的派出机构，行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制，是分区统治，不是直线统治。
[轻巧识记]　三省六部制运行程序示意图
[辨析比较]　正确区分唐朝、元朝的中书省
唐朝的中书省是中央三省中的一省，是决策机构，负责草拟政令；元朝的中书省是最高行政机构，唐朝的中央行政机构是尚书省。
[易错提醒]　“三省六部制”与“近代西方三权分立”的区别
三省六部制与近代西方的三权分立形式上相似，都体现了分权的特点，但二者的本质却不同。三省六部制的目的在于强化皇权，是君主专制的产物；西方的三权分立目的是防止专制，是近现代资产阶级民主的产物。
[思维导图]　古代中国的选官制度
[答题术语必备]
1．从汉到元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化。从郡国并行制到行省制，体现了地方日益听命于中央，中央集权不断强化的趋势。
2．中国古代加强中央集权的方式多种多样，主要有以下几种：分化事权；实行监察制度；划分适当的行政区域；设置专门机构进行直接管理等。
3．从汉至唐，中央由三公九卿制到三省六部制，直至宋元发展，体现了皇权不断加强，相权不断被削弱的趋势。
4．历代封建中央中枢机构的变化，都以维护皇权和服务于皇帝为基本准则，体现了中国封建统治根深蒂固的“家天下”思想。
5．从察举制、九品中正制再到科举制，中国选官制度日趋完善，更趋于公平、公正。但此变化以强化皇权、加强中央集权为目的，是巩固统治、强化专制的一种手段。
6．中国古代的选官制度主要以隋唐为界分为两大阶段：先秦至隋唐前，是以血缘关系、门第族望为选官的主要依据，其方式有世袭和任命两种；隋唐至明清时期是以才学为选官主要依据，采取考试方式选拔官员，由皇帝任命。
考向一　中央集权的发展
[史料研读]
史料一　(汉)武帝用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。
——《汉书·中山靖王刘胜》
史料二　通判……建隆四年(963)，诏知府公事并须长吏、通判签议连书，方许行下。……职掌贰郡政，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
——《宋史》
史料三　元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——李怀孔《中国古代行政制度史》
1．史料一中说明汉武帝针对汉初郡国并存、王国逐渐威胁中央集权的现象，颁布了“推恩令”，通过分割王国封地的办法来削弱王国势力。
2．史料二中“诏知府公事并须长吏、通判签议连书，方许行下”说明知府虽然总理郡政，但受通判牵制，重要公文必须由通判联署才有效。
3．史料三中说明元朝打破了山川地形的自然疆界，人为设置地方行政区划，从而加强了中央对地方的管理和控制。
1．史料一中“令诸侯以私恩裂地”有何重要影响？
试答：王国越分越小，中央集权得以加强。
2．史料二反映出宋代加强中央集权的什么特点？
试答：通判监督知府，知府与通判互相牵制，反映出宋代通过地方分权强化中央集权。
3．史料三反映了元朝地方行政制度的创新有何作用？
试答：消除了地方割据，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一。
[史论归纳]
1．汉、宋加强中央集权的异同
相同
中央 削弱、分割宰相权力，加强皇权
地方 削弱地方机构的权力
不同
中央
汉武帝通过设立“中朝”来削弱相权
宋太祖则通过分割宰相军权、财权乃至行政权来削弱相权
地方
汉武帝主要是削弱王国势力，建立对地方官的监察机制
宋太祖则将地方兵权、财权、行政权收归中央
2.汉至元地方政治制度演变特点与影响
(1)特点：
①演变过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾始终存在。
②中央通过多层次管理，在分权基础上加强对管理的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。
③地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程(郡县制→郡国并行制→行中书省制)。
(2)影响：
①古代地方行政制度的发展和完善，在征发徭役、兵役，征收田赋和租税，以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用。
②地方行政制度的改革和完善，保证了多民族封建国家的统一和封建经济的发展。
③中央集权过度强化，造成了地方官对中央和君主的绝对依赖；地方没有相应自主权，也难以发挥管理的实效。
[对点训练]
1．唐代三省制实现了分层决策与分层行政，通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。据此可知，唐代三省制(　　)
A．成功实现了行政权力的分割
B．有效地制约了皇帝滥用权力
C．完全保证了皇权的独尊地位
D．实现了民主政治的最初创建
解析：选A。本题考查唐代三省六部制的作用。三省的协调分工实现了对中央行政权力的分割和制约，故A项正确；三省六部制度削弱了相权，加强了皇权，但并未达到高度集权，故B项错误；三省六部制度不能从根本上制约皇权滥用，故C项错误；三省制体现的是专制皇权之下的最低限度民主，故D项错误。
2．(2017·湖北武汉调研)宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官，如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝，对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说，是不可思议的。这与宋代实行官、职、差遣分离政策，“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。上述现象(　　)
A．体现了宋代重文轻武治国传统
B．反映了宋代官僚制度发生变化
C．结束了唐末五代藩镇割据局面
D．说明了理学深刻影响宋代科举
解析：选B。本题考查宋代官制。材料未涉及文武官员在朝廷中地位，故A项错误；宋代实行官、职与差遣的分离使得皇帝能更好地驾驭群臣，但也造成官职官名的复杂混乱，降低了行政效率，形成冗官局面，官、职都是虚职，具体事务多由胥吏来做，导致胥吏的作用日趋重要，以至官不能制吏，形成了“吏强官弱”这一普遍现象，故B项正确；北宋从军事、政治、经济三方面削弱地方权力，从而结束唐末五代藩镇割据局面，故C项错误；材料未体现理学的影响，故D项错误。
3．(2017·广东省高三上学期六校联考)有学者认为，夏商西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式，形成了中国古代历史的第一个正—反—合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正—反—合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制(　　)
A．实现了中央集权和地方分权的有机结合
B．主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C．巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D．充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点
解析：选A。本题主要考查学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。准确解读材料中“合”的含义是解答本题的关键。材料认为“隋唐、宋、元又构成了第三个正－反－合阶段”，其中隋唐末期藩镇割据，地方势力庞大，而宋代削弱地方力量，加强了中央集权，这属于“正”、“反”，作者认为元行省制相当于“合”，即实现了中央集权和地方分权的有机结合。故选A项。
考向二　古代中国选官制度的演变趋势及评价
[史料研读]
史料一　公元前134年，武帝初令郡国举孝、廉各一人，从此建立郡国岁举孝廉的察举制度。光武帝时期，增加举茂才(秀才)，孝廉郡举，茂才州举，并将每年一度的选举固定成为制度。
——《后汉书》
史料二　故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位……是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下。
——韩国磐《隋唐五代史论集》
史料三　从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团，即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度遏制了创造力，培育了一味顺从的性格。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1．史料一信息“郡国岁举孝廉”“举茂才”说明才学、道德、品行是汉代选拔人才的主要标准。“孝廉郡举，茂才州举”说明通过自下而上的地方推举的方式选拔人才。
2．史料二说明唐代实行科举制，以学识、考试成绩为标准选拔人才，具有公平、公正的一面。
3．史料三关键信息“向一切有才之士敞开”“赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理”“遏制了创造力，培育了一味顺从的性格”。作者从正反两方面评价了科举制。
1．根据史料一、二，结合所学知识，从选拔标准和方式的角度说明我国古代选官制度的变化。
试答：(1)选拔标准：经历了由以家世、门第为主到以才学为主的变迁。
(2)选拔方式：由汉代地方推选人才为官到隋唐以后由中央采用考试方式选官，选拔方式渐趋严密科学，体现了公开、公平、客观。
2．根据史料三，概括作者对科举制的评价。
试答：一方面提供了有效稳定的行政管理，另一方面遏制了创造力，培育了顺从性。
[史论归纳]
客观评价科举制的影响
积极影响
社会整合功能
打破了历史上世袭的传统模式，促进社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念
推动儒学发展
以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与繁衍
巩固国家统一
适应了中央集权制度下对“大一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大融合，巩固了封建国家的统一和社会的稳定
推动世界文明
早在唐朝时其选才的方法就被东亚文化圈国家所采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家所吸收，并改造成近现代文官考试制度
消极影响
重才
轻品
在选拔人才方面，过于侧重才学标准，忽视了品德的考察，造成一些官员道德素质低下
官本位
思想
直接促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今还存在
禁锢
思想
强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新知识新学科的渗透和发展；压抑了科学技术的进步
[对点训练]
1．(2017·湖北七市(州)教科研协作体联考)唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢任宰相，却竟因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞，因屡困于场屋，曾赋诗说：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休。”这表明科举制度的推行(　　)
A．强化了士人崇儒入世的观念
B．打破了宗族门阀势力对官职的垄断
C．改变了士人的仕途观
D．为所有读书人提供了入仕的平台
解析：选C。本题考查科举制的作用。宰相薛元超“因‘不以进士擢第’而抱憾终身”，可知材料突出科举取士入仕在文人心中地位。这与士人崇儒入世的观念无关，故A项错误；“打破了宗族门阀势力对官职的垄断”与材料主旨无关，故B项错误；科举取士入仕在文人心中地位的上升，改变了士人的仕途观，故C项正确；李洞“屡困于场屋”则说明科举制不是所有读书人入仕的平台，故D项错误。
2．(2017·四川绵阳质检)有学者认为，隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。这一评价主要是基于科举制度(　　)
A．以官举士，择优选拔
B．公开考试，平等竞争
C．冲破门第，品德惟上
D．自由报名，唯才是举
解析：选B。“以官举士、择优选拔”与汉代察举制有关，故A项错误；“公开考试、平等竞争”体现了科举制度的进步性，故B项正确；科举制注重考试成绩，不是“品德惟上”，故C项错误；隋唐科举制并没有是自由报名，有一定限制的，故D项错误。
3．(2017·广西桂林高三月考)著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度 (　　)
A．确立了皇权的统治地位
B．根除了潜在的反叛力量
C．扩大了统治的社会基础
D．有利于促进社会公平
解析：选C。本题主要考查古代的科举制，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，科举制的实施使社会下层知识分子通过考试也能跻身政治阶层，“利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团”显然是缓和了矛盾，扩大了统治基础，故C项正确；题干中没有涉及到皇权，排除A项；B项中“根除了”表述过于绝对；题干中没有体现出公平，排除D。
考点二　明清君主专制制度的加强
1．明朝：宰相制度的废除
2．内阁的设立
(1)原因：废除丞相后，皇帝政务繁多。
(3)评价：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
3．清朝：军机处的设立
(2)建立
(3)认识
[易错辨析]　宰相、内阁首辅、军机大臣
内阁属于皇帝的顾问内侍机构，其权限大小取决于皇帝；军机处是皇帝的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具备宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。
[数学助记]　用“一废二设三极端”概括明清政治
丞相早在明太祖时期就已废除，明朝内阁首辅和清朝军机大臣虽然习惯上也被称为“相”，但已无实质意义，仅有“相”名而无“相”权，并不能对皇权构成制约。
[特别提醒]　明朝内阁与近代西方内阁制的区别
(1)明朝的内阁相当于皇帝秘书，参与军国大事的商讨，发展到后来有点类似丞相了。
(2)西方内阁是君主立宪制下的中央政府。它们本质的区别是服务的社会制度不同，前者是封建专制，后者是资本主义制度。
[答题术语必备]
1．明太祖吸取元朝权贵专权的教训，裁撤中书省，废除丞相，亲掌六部。所设殿阁大学士，仅备顾问兼协理奏章，不参与决策。
2．清朝雍正年间设军机处，最初是为处理西北军务，后职权扩大，可参与处理机要事务。但只能跪受笔录，上传下达。
3．明清时期君主专制空前强化是封建统治者极力挽救封建统治危机的反映，本质上是封建制度走向衰落的表现。
考向　明清君主专制加强
[史料研读]
史料一　明太祖有次召见各郡富民时说：“汝等居田里、安享富税者，汝知之乎？……今朕为尔主，立法定制，使富者得以保其富。”
史料二　孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个专制国家，它的原则是恐怖的。”……专制政体是既无法律又无规章，由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切。
史料三　梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”
1．史料一中信息“今朕为尔主，立法定制，使富者得以保其富”说明了封建王朝为地主阶级承担对农民实行更加严酷的强制措施，以便保证地主对农民剩余劳动的榨取。
2．史料二中“由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切”说明了中国君主专制具有独断性、随意性，易出现失误。
3．史料三主要体现了梁启超对“古代专制政治发展趋势”的论述。
1．根据史料一分析明清君主专制加强的原因。
试答：统治阶级通过强化君主专制保护地主阶级对农民的剥削，维护其政治统治。
2．根据史料二、三，结合所学知识，分析君主专制的强化对中国社会发展产生的影响。
试答：(1)明清时期我国封建君主专制空前强化，采用高压恐怖手段维护统治，显示了封建制度的腐朽和衰落。
(2)君主专制的强化严重扼杀了社会的创造力，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
[史论归纳]
明清君主专制发展的特点及影响
1．特点
(1)既有继承又有发展。既继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。
(2)内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。
(3)程度空前强化。主要体现在废除丞相、军机处的设置和文字狱的严酷等方面。
(4)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
2．影响
(1)积极作用：①有利于多民族国家的发展和巩固，有利于维护国家的统一和领土的完整。②能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。③有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高。
(2)消极作用：①经济上，束缚了社会生产力的发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。②政治上，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。③思想文化上，专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新的发展和文化的进步。
[对点训练]
1．(2017·四川绵阳调研)明朝建立之初，太祖朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊，人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”基于这一认识，明太祖朱元璋(　　)
A．废除丞相制度，设立内阁
B．废除丞相制度，加强皇权
C．重视人才选拔，维护皇权统治
D．抑制地方势力，加强中央集权
解析：选B。首先提取时间信息是“明太祖”时，则A项错误，因为内阁是明成祖时设立的。材料中的关键是“由委任权臣，上下蒙蔽故也”“不得隔越中书奏事，此正元之大弊”，则其对应措施就是对付“中书”(长官为丞相)及权臣。因此B项正确。材料不涉及选官制度，也没有提及对地方势力的措施，所以C、D两项错误。
2．雍正八年，添设军机章京，协助办理军机事务；乾隆时，内阁大学士的某些职权移归军机处掌理，大学士事权渐轻；乾隆以后，“威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣”。从军机处的演变情况来看，军机处(　　)
A．日益成为掣肘皇权的有力机构
B．在权力结构上未发生实质变化
C．最终与内阁共同组成权力中枢
D．逐渐成为皇帝权力制衡的利器
解析：选D。从材料中可以看出，雍正时期，军机处只是协助办理军务，乾隆中期，内阁的某些职权转移到军机处，大学士权力越来越小，而乾隆以后，重要的国家大事基本上都在军机处，从中可以看出，军机处成为制衡内阁的重要工具，故选D项。因为设置军机处是加强皇权的重要工具，故A项错误；从材料可以看出，清初的权力结构发生了实质性的变化，故B项错误；从材料可以看出，内阁权力式微，而军机处的权力得到了提升，故C项错误。
3．(2017·湖南省长沙高三试卷)钱穆在《中国历代政治得失》中说：“明代还是在制度之下由皇帝来当宰相。宰相废了，而宰相的职权则由皇帝兼……明代制度还是和过去大体相似的。清代就更超越了这一限度……清代行政反而成了私下的秘密，自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步。”对此理解正确的是(　　)
A．明朝设立的内阁制是对宰相制的继承
B．内阁是公开行政，军机处是私密行政
C．军机处的设置是古代政治的巨大变革
D．内阁与军机处的设立加强了君主专制
解析：选C。由题干材料中“明代制度还是和过去大体相似的……清代……自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步”可知，作者强调清代制度比明代更进了一步，C理解正确。明代内阁制不是法定的中央一级的行政制度，A中“继承”的表述错误。B、D表述虽然正确，但与作者的主旨不一致。
——明了考什么、怎么考
——清晰怎么考
　(2016·高考课标全国卷Ⅱ)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于(　　)
A．选拔最优秀的官吏
B．鉴别官员道德水平
C．排除世家子弟入仕
D．提升社会文化水平
[思路点拨]
定位
知识
汉到元政治制度的演变——选官制度的变化
解读
题干
信息：两汉——察举制
魏晋——九品中正制
隋唐——科举制
主旨：科举制既可以扩大选官范围，又有利于打破特权垄断，鼓励具有较高文化素养的人士从政。
辨析
选项
科举制的作用在于扩大了统治基础，学而优则仕，从而让更多的人参与到读书中去，进而提升了社会文化水平，因此D项正确。A项表述过于绝对化；B项错误，科举制无法鉴别官员道德水平；C项也与事实不符，科举制并不排除世家子弟入仕。
[方法点拨]　运用“辨、联、释、判”四步法解答因果型选择题
1．“辨”：注意审题，辨析试题考查的方向，准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果，原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
2．“联”：根据题干，关联考查主干知识，确定考查的主要角度和题目要求。
3．“释”：阐释历史概念、历史现象，注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
4．“判”：一是运用时间顺序的方法判断因果关系，在前则一定是因；二是运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，利用这些基本理论就可以较为容易地作出判断。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了(　　)
A．重史传统影响君主个人行为
B．宋代史官所撰史书全都真实可信
C．史官与君主间存在尖锐矛盾
D．宋太祖不愿史书记录其真实言行
解析：选A。解答本题的关键是提炼材料中的有效信息。材料中强调，宋太祖担忧史官记录自己的过失行为，因此A项符合题意。B、C两项表述过于绝对，与历史不符，排除；D项宋太祖不愿史书记录其真实言行，与题意不符，排除。故选A项。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文献)，汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初(　　)
A．实行了崇尚儒家的政策
B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能
D．官吏熟知秦朝典章制度
解析：选B。题干材料信息表明，秦朝灭亡后，萧何重视整理秦朝的国家档案文献，并为汉所用，即“汉承秦制”，因此汉初统治全国，靠的是继承了秦朝的典章制度，故应选B项。汉初崇尚黄老之学，排除A项；汉初充分发挥了文书的功能，排除C项；材料意在表达汉初对秦朝典章制度的继承，而非官员熟知秦朝典章制度，排除D项。
3．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)明初废行省，地方分设三司，分别掌握一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于(　　)
A．扩大地方行政权力
B．提高地方行政效率
C．削弱六部的权限
D．缓解中央与地方的对立
解析：选B。本题考查明代的行政改革，难度较大。明初废行省、设三司，直属六部，用分割地方权力的方法来加强中央集权；明中叶以后，巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官，决策权由原来的三司集中到巡抚一人手中，这有利于提高行政效率，故选B项。材料并没有反映给巡抚多大权力，排除A项；材料体现的是地方行政机构的变化，六部的权力并没有因此被削弱，排除C项；明代中叶以后基本不存在中央与地方的对抗，排除D项。
4．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了(　　)
A．地方吏治是国家安定的重要因素
B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用
D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
解析：选A。本题考查学生分析比较问题的能力。“与朕共治天下者”“良二千石(郡太守)”“反复重申”，说明后来的帝王都认同“良二千石(郡太守)”的作用即地方长官的重要性，故A项正确；B项以偏概全；C、D两项不符合事实。
5．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是(　　)
A．皇帝依靠外戚抑制相权
B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视
D．刘氏同姓诸侯王势力强大
解析：选C。两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯，如皇帝幼小，这些外戚往往成为执政大臣，体现了汉代对母族亲属关系的重视，故选C项。外戚担任“执政大臣”，很可能是自身掌控相权，故A项中“抑制相权”说法不当；“家天下”观念体现的是宗法观念，外戚干政无法体现“家天下”观念，故B项错误；汉景帝平定七国之乱和汉武帝颁布“推恩令”后，刘氏同姓诸侯王势力大大削弱，故D项不符合史实。
单元总结提升
【单元概览】
一、古代中国政治制度的演变历程、特点及历史影响
1．演变历程
(1)经历了禅让制(原始社会后期)→王位世袭制(夏商时期)→分封制和宗法制(周)→君主专制主义中央集权制度(秦汉至明清时期)的演变历程。
(2)君主专制中央集权制度是古代中国政治制度的核心，战国、秦汉时期开始形成，经过历朝发展完善，到明清时期达到顶峰，在古代中国社会延续了两千多年。
2．演变特点
(1)经过数千年的发展过程，源流分明，沿革脉络清晰，具有继承发展的特点。
(2)以皇权为中心，鼓吹“君权神授”，严格的尊卑等级，确保君主专制权力的独断性。
(3)人治高于法治。其实质是权治、官治的独裁专制统治。
(4)完备性、周密性和成熟性。从中央到地方设置完备的政治结构，建立起从中央到地方严密的统治网络。
(5)宗法关系残余严重影响到古代政治制度的建设，父权观念渗入到国家政治制度中。
(6)政治制度的发展演变过程中，儒家经典是君主专制制度的理论基础，是历代制定政治制度与政策的依据。
3．历史影响
有双重性。一般而言，在封建社会早期和中期，其积极作用是主要方面；封建社会的后期，专制主义中央集权制度的消极作用逐渐增大。具体表现在：
积极作用
消极作用
政治
有利于维护国家的统一，创造相对稳定的社会环境；抵御外来侵略，防止分裂割据
专制统治极易形成暴政；人民毫无政治权利和地位，民主政治无从发展，长期的人治传统，极易出现政治腐败局面
经济
有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，兴建大型工程，奠定了中华文明长期领先于世界的基础
封建社会后期，严重束缚了社会生产力，阻碍了资本主义萌芽的发展，压制了新生产关系的成长
思想
文化
有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播
专制主义制度必然导致对思想文化控制的加强，严重阻碍了科学的发展，反封建的民主思想被绝对禁止和封杀
1.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念，那就是(　　)
A．提高政府的办事效率是改革的根本
B．加强中央集权是政治改革的基本要求
C．制度的完善在于不断的改革
D．强化君主集权是政治变革的主要内容
解析：选D。材料所反映的制度都是削弱相权，加强皇权的措施，提高政府的办事效率不是材料反映的根本，故A项错误；中央集权对应的是地方分权，而材料强调的是加强皇权，故B项错误；材料要求回答的是中央机构改革中一贯的理念，不是强调对制度的不断完善，故C项错误；材料反映的是相权不断削弱，皇权不断加强的趋势，因此一贯的理念指的是强化君主集权，故D项正确。
二、古代中国加强君主专制的主要方式
1．削弱相权：在古代中国皇权与相权的斗争中，总的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱，直至被消灭。削弱相权的主要方式有以下两种：
(1)分割相权。把相权一分为二(一分为三或更多)，使之相互牵制，从而保证皇权的独尊。
(2)转移相权及其机构。权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦室)转移，即由远及近(或由外到内)；同时，行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移，即由内向外。
2．加强思想控制：如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士、大兴文字狱等。
3．变革中央和地方政府机构，分化事权，使其相互节制：如秦朝实行三公九卿制，推行郡县制；唐代实行三省六部制；宋代实行二府三司制等。
4．注重官吏选拔和任免：自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝一人决定。隋唐之后的科举考试，也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。
5．加强监察机制：如秦代设御史大夫，汉代设刺史，宋代地方设通判，明代的东厂、西厂、锦衣卫等。
2.(2017·湖南省郴州市高三检测)皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系，而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于(　　)
A．唐朝中书省，宋朝的通判
B．汉朝的内朝，秦朝的御史大夫
C．唐朝门下省，宋朝的通判
D．明朝的内阁，元朝的行中书省
解析：选C。唐朝中书省不是负责“封驳”制度，而是起草诏令，故A项错误；汉朝的内朝是皇帝削弱外朝的工具，故B项错误；唐朝门下省负责“封驳”，宋朝的通判负责监察地方官，故C项正确；明朝的内阁是皇帝的秘书机构，元朝的行中书省权力较大，故D项错误。
三、比较古代中国专制主义中央集权与西方雅典民主政治
项目
古代中国专制
主义中央集权
西方雅典民主政治
不同点
成因
平原、小农经济基础上的大河文明
发达的工商业基础上的海洋文明
特点
皇权至上、皇位世袭、君权神授和地方绝对服从中央
主权在民、轮番而治的集体民主政治
实质
地主阶级的君主专制政体
奴隶主阶级的民主政体
思想
专制、自足、保守
竞争、开放、积极
相同点
作用
进入文明时代，中国、雅典在政治、经济、思想、文学、艺术方面都取得了辉煌的成就，均与制度密切相关
利弊
(1)专制主义中央集权有利于维护国家统一与文明的延续；有利于组织大规模的生产活动和经济建设，促进社会经济的发展；但明清时期阻碍了中国向近代社会转型的进程
(2)雅典民主政治充分发挥人的聪明才智，对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极作用；但容易导致权力的滥用和分散，是古希腊文明衰落的原因之一
3.(2017·湖南长郡中学考试)古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读下列材料，回答问题。
材料一　周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集。合为朝觐会同，离为守臣扞(捍)城。……秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(地方长官)，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。
——柳宗元《封建论》
材料二　“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的”。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三　中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料四　中西政治文化的差异及两者的个性可以从多种维度来考察。当我们对这两种政治文化从宏观上作一个粗略的观察后，有一种现象令人十分醒目。这里权且将其概括为“一”与“多”。无疑，这是一对模糊的概念，这里用来概括中西政治文化的两种个性特征。它们包括这两种政治文化发展的历史道路，它们在政治制度和政治思想层面的表现以及隐于政治制度和政治思想深处的政治思维定势和政治心态。
——丛日云《“一”与“多”：中西政治文化的两种个性分析》
(1)结合材料一，说明“周”与“秦”各自建立了什么制度。有何优越性？
(2)结合所学知识，说明材料二中秦汉和唐朝政治制度的“大变动”分别指什么。请列举明清时期的典型史实证明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
(3)根据材料三及所学知识，概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比发生的主要变化。
(4)根据材料四并结合所学知识，概括说明“一”和“多”这两种个性特征在古代中国和古代希腊的政治制度方面的基本表现，并简析其形成的政治、经济原因。
解析：第(1)问，第一小问，结合材料一，“周有天下，裂土田而瓜分之”说明是分封制，“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(地方长官)”说明是郡县制，第二小问，结合所学知识回答。第(2)问，第一小问，结合所学知识作答；第二小问，列举明清时期强化皇权的史实回答。第(3)问，实际上是比较秦汉和隋唐宋在政治格局、经济结构和选官制度方面的变化，结合所学知识回答。第(4)问，考查古代中国和古代希腊的比较，第一小问，结合中西政治制度回答；第二小问，结合古代中国和古代希腊的政治、经济因素回答。
答案：(1)周，分封制；优越性：有利于稳定当时的政治秩序。秦，郡县制；优越性：有利于加强中央对地方的管理。
(2)秦汉：建立专制主义中央集权制度。唐朝：三省六部制。史实：明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处。
(3)政治结构，由三公九卿制向三省六部制转变；经济格局，经济重心由北方转移到南方；选官制度，由察举制向科举制转变。
(4)基本表现：“一”指中国实行专制主义中央集权制度；“多”指古希腊民主政治制度。
原因　古代中国　政治：秦统一全国后，吸取春秋战国时期诸侯割据称雄的历史教训。经济：小农经济和封建地主经济的发展的需要。古代希腊　政治：小国寡民的城邦制为公民直接参与政治提供了前提条件。经济：海外贸易和工商业发达为希腊民主政治奠定了经济基础。
史学素养
史料史学研究——史料鉴别·研读·论证
理论阐释
史料是研究历史、获取历史结论的直接或者间接依据，在历史研究与学习过程中，是非常重要的组成部分。鉴别运用史料，解读获取信息，加强处理史料的能力，属于高考考查目标中“解读和获取信息”的范畴。正确处理史料，要求对史料进行“由此及彼，由表及里，去粗取精，去伪存真”的处理，从而获取有效信息，为解答试题提供必要的帮助。
一、史料分类鉴别
1．史料的分类
(1)按表现形式分：文献史料(指文字形式记载的史料)、实物史料(历史上人类活动的各种物件)与口述史料(口头叙述并记录下来的资料)。
(2)按资料价值分：①第一手史料：原始史料，即历史事件、历史现象、历史人物发生时代流传下来的材料，直接反映了研究对象的情况；②第二手史料：经过后人转述、记录或运用第一手史料所作的研究及诠释的材料，间接反映了研究对象的情况。
(3)其他史料分类：分为有意史料(官方组织编写)与无意史料(官方无意遗留下来的档案、文件及私人日记等)；“正史”(官方记载)与“野史”(私家编撰史书或民间记载)等。
2．鉴别原则
(1)重视史料来源的真实性，选取第一手原始史料。
(2)坚持正确的史学观。
(3)选取客观公正、正确的史料。
(4)对史料要合理利用，做到史论结合。
(5)搜集更多的史料，利用多种史料进行甄选、辨别。
二、研读论证史料
1．捕捉时空要素
历史指的是过去发生的事情，所以必须依托于一定的时间和空间。时间的表示方法主要有公历纪年法，朝代纪年法，皇帝年号纪年法，民国纪年法，干支纪年法；历史事件发生的某洲、某国、某地区、某城市等。抓住这些要素，可以帮助考生对史料作出比较准确的判断。
2．抓关键词、关键句
历史试题所提供的史料，并非所有文字都是有用的，其中有很大一部分是起铺陈、解释作用的，真正对解题起关键作用的，往往是某个词或句子。关键词、句一般都具有如下特征：历史概念(如工农武装割据)；历史事件名称(如辛亥革命)；历史人物(如康有为)；特有历史名词(如租界)等。关键词、句或是上述历史要素本身，或是对这些要素的解释。
3．“论从史出”的方法
“论从史出”是历史研究的基本方法，也是中学历史教学要求遵循的基本原则。历史研究的任务就是依据史料发现隐藏在史料背后的历史事实。因此，根据史料推出历史结论在高考试题中较为常见。破解这类试题的最佳策略就是始终坚持“充分条件”的原则，即“如果有A(史料)，则必然有B(结论)”，就像胡适所说：“有一份证据说一分话”。这对于史料的解读非常关键。
典题例证　(2017·湖北省仙桃市实验高中试题)有学者认为，没有一个研究西周史的学者看到过烽火戏诸侯，也没有一个研究亚里士多德的学者见过他本人，我们只能通过目击者和追忆者的记载来叙述以往的史实。这表明(　　)
A．史学家需要认真地考证与辨析他所研究的事实
B．史学家必须经过田野考古，以获取第一手材料
C．历史研究对象的间接性造成史实表述的不确定性
D．历史研究不是抽象的争论，需要专门技术的支持
解析：“我们只能通过目击者和追忆者的记载来叙述以往的史实”，受到多种因素影响，这样的史实不一定能反映历史真实，因此需要认真地考证与辨析，故A项正确；第一手材料不可能都通过田野考古获得，故B项错误；历史研究对象的间接性，经过认真地考证与辨析，也可以带来史实表述的确定性，故C项错误；材料没有涉及专门技术的支持，故D项错误。
答案：A
史学新论
中国古代分封制与郡县制优劣比较
[史界观点]
1．宋代以前辩论焦点：围绕着封建制和郡县制的优劣比较。
(1)秦统一后的争论
虽然秦朝选择了郡县制，但两汉、三国、魏晋南北朝时期，人们仍然热衷于分封制。其中，魏晋时陆机认为分封比郡县更合理。分封制下，中央与诸侯相对独立，相互照应，民有定主，诸侯各务其志，出?
【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：资本主义世界市场是伴随生产力发展及全球侵略扩张逐步形成发展的
(1)资本主义生产力的发展是世界市场形成的根本原因。资本主义世界市场的形成伴随着两次工业革命的完成而完成。
(2)资本主义世界市场的形成也是殖民扩张的过程。在世界市场中，欧美工业化国家是中心，而亚非拉广大国家和地区沦为资本主义经济的附庸。
线索2：资本主义世界市场形成经历了四个阶段
(1)资本主义萌芽和商品经济发展，科技进步，推动欧洲人走向海洋，新航路开辟使世界连成一个整体，世界市场雏形出现。
(2)荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联系，世界市场进一步拓展。
(3)第一次工业革命首先爆发于英国，以蒸汽机的广泛应用为标志，伴随在世界范围内倾销商品、掠夺原料的殖民活动，世界市场初步形成。
(4)第二次工业革命发端于德国、美国，核心成果是电力、内燃机、新能源的广泛应用，伴随主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡及瓜分世界狂潮的出现，世界市场最终形成。
第15讲　新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展
[考纲要求]　1.新航路的开辟。　2.荷兰、英国等国的殖民扩张。
考点一　新航路的开辟
1．背景
(1)原因
①经济根源：15世纪西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽，作为货币的黄金、白银的需求量日益增加。
②社会根源：《马可·波罗行纪》在西欧流传以后，人们渴望到东方“寻金”。
③直接原因：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，引起商业危机。
④思想因素：教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。
(2)条件
①主观条件：统治者积极支持海外探险活动，以加强在欧洲的地位。
②客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展为远航创造了必要的条件。
2．过程
时间
航海家
支持国家
新航路
1487年
迪亚士
葡萄牙
开辟了到非洲“好望角”的新航线
1497—
1498年
达·伽马
葡萄牙
开辟了绕道非洲到达印度的新航线
1492年
哥伦布
西班牙
开辟了从欧洲前往美洲的航路
1519—
1522年
麦哲伦
西班牙
其船队完成了环球航行
3.影响
(1)对欧洲：出现重大社会变革。
①贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。
②导致“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
(2)对世界：整体世界开始形成。
①结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明交流会合，日益连成一体。
②地区性的贸易向世界性的贸易扩展，世界市场的雏形开始出现。
[易错提醒]　正确认识新航路开辟的原因
(1)资产阶级的“黄金热”不是体现了资产阶级的贪婪，而是体现了资产阶级的进取，其目的是积累原始资本，发展资本主义，是一种推动社会进步的进取思想。
(2)新航路开辟的根本原因是欧洲内在的经济发展即欧洲商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，资产阶级要求获得高额的利润；次要原因是商业危机、传播天主教等。
[名师指津]　葡萄牙、西班牙所掠夺的财富的去向和影响
(1)去向：葡萄牙和西班牙都是封建国家，虽然掠夺了大量财富，但没有转化为资本，而是用于享受，这些财富很快流到荷兰、英国、法国。
(2)影响：促进了荷兰、英国、法国等国家资本主义的发展。葡萄牙和西班牙很快衰落下去。
[轻巧识记]　1.开辟新航路可归纳为三个“四”
2．构建网络图，把握新航路开辟的路线
[概念辨析]　商业危机与“商业革命”
(1)商业危机是指旧商路受奥斯曼土耳其帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。
(2)“商业革命”是指新航路开辟后，开始出现全球性的商业联系；商贸中心转移，各国商业地位变化。
[答题术语必备]
1．欧洲人开辟新航路的根本原因不是对黄金的狂热追求，而是商品经济和资本主义萌芽发展的结果；对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级资本原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对资本原始积累的要求。
2．“价格革命”是指由于美洲大量金银流入欧洲，使欧洲金银货币剧增，形成“通货膨胀”。它一方面促进了欧洲的资本原始积累，另一方面导致收取货币地租的封建主财富相对贬值，走向衰落。
3．新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，全球逐渐形成了以西欧为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
考向　新航路开辟的历史影响
[史料研读]
史料一　新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。畅销于欧洲国家的东方香料，如胡椒的年平均进口量，由210吨增加到7 000吨之多。
——《世界历史地理》
史料二　哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
史料三　1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起，无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏，还是原始的巴塔哥尼亚人。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1．史料一中“贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸”说明世界贸易区域的拓展；“海外产品……开始进入欧洲市场”体现了新航路开辟对欧洲社会生活的影响。
2．史料二中“……交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明……”说明作者从文明史观出发看待新航路开辟的影响。“使新旧大陆的物产得以交换和传播”说明作者从社会史观角度看待新航路开辟对民众社会生活的影响。
3．史料三中“彼此隔绝”“第一次有了直接的交往”说明了人类交往与联系的加强。
1．根据史料一并结合所学知识，说明欧洲“商业革命”的内涵。
试答：(1)商品贸易中心的转移和贸易规模的扩大。(2)商品种类的增多。(3)商业经营方式的变化。
2．有人说：“1500年是人类历史上的一个重要转折点”。根据史料三并结合所学知识说明原因。
试答：新航路开辟加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地的联系，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。
[史论归纳]
1．新航路开辟的原因与条件
(1)原因
①西欧国家商品经济的发展和资本主义的萌芽。
②欧洲人对黄金和香料的需求。
③奥斯曼土耳其帝国使东西方之间的商路受阻。
④教会鼓励传播天主教。
⑤文艺复兴、人文主义精神的影响。
(2)条件：西欧生产力的发展、航海技术提高、造船技术的发展、西班牙和葡萄牙王室的支持。
2．从多元史观的角度评价新航路的开辟
(1)全球史观：是世界市场联系之路，世界由彼此分散、隔绝逐渐连成整体。
(2)现代化史观：是西欧资本主义扩张发展和资产阶级壮大之路。
(3)文明史观：是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展。
(4)革命史观：是殖民掠夺之路，给殖民地人民带来深重灾难，是殖民地人民争取民族独立解放之路。
(5)社会史观：世界各种物品交换、交流，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。
[对点训练]
1．哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来的手段。”这反映出15世纪的欧洲(　　)
A．东西方贸易开通　 B．商品经济发展
C．宗教改革开始 D．出现了商业革命
解析：选B。结合史实可知在15世纪之前，东西方就有频繁的贸易往来，故A项错误；题干强调黄金的作用，可知体现的是在商品经济发展之下，黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，西欧社会出现了对黄金的渴求，故B项正确；宗教改革开始于16世纪，故C项错误；商业革命是在新航路开辟后出现的，其表现为：世界市场的拓展、商品种类的增多、商业贸易中心的转移等，与题意无关，故D项错误。
2．(2017·河北唐山一模)“打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。”这说明了(　　)
A．新航路开辟的必要性
B．欧洲出现“价格革命”
C．工业革命兴起的条件
D．世界市场的初步形成
解析：选A。本题考查新航路开辟的背景。据材料中的“东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口”可知，东西方传统商路被阻断引发了新航路开辟，故A项正确；新航路开辟引起了价格革命，是材料所述信息的结果，故B项错误；材料信息所呈现的是新航路开辟，而非工业革命，故C项错误；第一次工业革命的完成，标志着世界市场的初步形成，与材料信息不符，故D项错误。
3．(2017·安徽合肥一模)对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察。据此，哥伦布发现“新大陆”使(　　)
A．不同文明得以交融与发展
B．西欧各国纷纷开始海外探险
C．西欧国家开始争夺殖民地
D．人类历史迈入工业文明时代
解析：选A。本题从全球史观、文明史观角度考查新航路开辟。材料实际上强调的是要用全球史观和文明史观来看待哥伦布发现新大陆，从这个维度来说，其使不同文明得以交融与发展，故A项正确；西欧各国纷纷开始海外探险是站在西欧的角度，是一种西欧中心论的反映，B项错误；西欧国家开始争夺殖民地也是站在西欧的角度，是一种西欧中心论的反映，故C项错误；工业革命使人类进入了工业文明时代，故D项错误。
考点二　殖民扩张与世界市场的拓展
1．荷兰的殖民扩张
(1)条件
①地理：濒临大西洋，是欧洲商路和贸易中心所在地。
②政治：1581年，荷兰摆脱西班牙殖民统治，赢得国家独立。
③经济：手工业发达，商船众多，有“海上马车夫”之称。
(2)表现
①成立殖民机构：成立东印度公司等垄断性的贸易公司。
②参与殖民争夺：在非洲、亚洲、美洲夺取大量的殖民地。
(3)结果：17世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。
2．英国的殖民扩张
(1)条件
①地理：利用得天独厚的地理位置，航运日趋繁忙。
②政治：爆发资产阶级革命，资产阶级开始掌握政权。
③经济：资本主义工商业日益繁荣，奠定物质基础。
④军事：大力发展海军力量，为殖民争夺提供武力保障。
(2)殖民战争
①英西战争：1588年，英国击溃西班牙“无敌舰队”，西班牙失去海上霸主地位。
②英荷战争：17世纪中期，经过三次英荷战争，取代了荷兰海上殖民强国地位，夺取新阿姆斯特丹，改名为纽约。
③英法战争：18世纪中期，英国打败法国，最终确立世界殖民霸权。
(3)结果：英国建立“日不落”殖民帝国，市场的扩大引发第一次工业革命。
3．世界市场的拓展
(1)途径
①海外贸易：与殖民地贸易，抢掠和欺诈是惯用手段。
②殖民掠夺：奴役殖民地的人民，抢夺殖民地财富。
③种族灭绝：屠杀印第安人。
④贩卖黑奴：将大批非洲黑人掳掠到美洲卖为奴隶。
(2)影响
①对殖民地：带来了极大灾难。
②对欧洲：对资本主义发展提供了资本原始积累。
③对世界市场：世界市场进一步得到拓展。
[轻巧识记]　早期殖民扩张
[概念辨析]　资本原始积累与资本积累的区别
资本原始积累是指资本主义生产方式确立前，通过暴力强迫劳动者同生产资料分离的过程；而资本积累是通过剥削雇佣工人创造的剩余价值积累资本的过程。资本原始积累不是资本主义生产方式的结果，而是它的起点；资本积累发生在资本主义生产方式发展过程中，资本原始积累的手段是赤裸裸的、强盗式的直接掠夺，而资本积累的手段是具有间接性和隐蔽性的剥削。
[图示记忆]　
1．世界殖民霸权转移的“三步走”
2．资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系
[答题术语必备]
1．17世纪，荷兰成为“海上马车夫”，建立了世界性的商业帝国。在争夺殖民地的斗争中，英国最终取得了胜利，建立了世界殖民霸权。
2．殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展，同时也将深重的灾难带给了亚、非、拉美等殖民地。
3．在资本主义生产发展过程中，早期的资本积累是不可逾越的关键环节。欧洲资本原始积累的最强有力的手段是海外掠夺和奴隶贸易。
4．随着殖民扩张的进行，资本主义世界市场进一步扩大。世界市场的形成是建立在西方列强野蛮扩张与殖民掠夺基础之上的。
考向　早期殖民扩张的历史评价
[史料研读]
史料一　随着美洲和通往东印度的航线的发现，交往扩大了，工场手工业和整个生产运动有了巨大的发展。进入流通的大量金银完全改变了阶级之间的相互关系，并且沉重地打击了封建土地所有制和劳动者；冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且日益扩大为世界市场——所有这一切产生了一个历史发展的新阶段……
——《马克思恩格斯选集》第1卷
史料二　三角贸易
1．史料一中“美洲和通往东印度的航线的发现”体现了人类交往范围的扩大；“打击了封建土地所有制和劳动者”体现了对阶级关系的影响。
2．史料二中“中程　运奴隶到美洲贩卖”说明奴隶贸易给非洲带来沉重灾难；“归程　从美洲运金银、工业原料到欧洲”说明奴隶贸易促进了欧洲资本主义经济的发展。
1．根据史料一，你如何理解“大量金银完全改变了阶级之间的相互关系”？
试答：大量黄金的流入直接导致西欧货币贬值，物价上涨。依靠固定地租为生的封建地主的地位下降，从事商品生产的新兴资产阶级的实力上升，加速了西欧封建制度的解体。
2．从18世纪中叶到19世纪下半叶，疯狂的奴隶贸易逐渐走向衰落，到19世纪70年代大体废止。结合史料和所学知识，分析奴隶贸易对世界经济发展产生的影响有哪些？
试答：(1)为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，加剧了世界经济发展的不平衡性。(2)客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流，资本主义世界市场进一步扩大。
[史论归纳]
1．西欧国家早期殖民扩张的特点及原因
(1)特点：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径；殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。
(2)原因：资本主义刚刚在欧洲兴起，当时的生产力水平比较低，需要积累资本，发展资本主义。
2．西欧国家早期殖民扩张的多重影响
(1)对世界市场：早期殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。
(2)对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。
(3)对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。
(4)对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。
[对点训练]
1．近代以来，亚非拉美许多地区形成了单一经济，如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、非洲南部的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是(　　)
A．新航路的开辟促进全球商品流通
B．“三角贸易”推动区域资源优势互补
C．亚非拉美国家注重发展民族经济
D．西方列强大力推行殖民主义政策
解析：选D。本题考查殖民扩张的影响。西方列强大力推行殖民主义政策，亚非拉美许多地区成为其原料产地，因而生产单一经济作物，形成单一经济模式，故D项正确。
2．(2017·广东佛山、揭阳联考)据估计，400年间，从非洲运往美洲的黑人不下1 500万人，死于猎奴战争和贩运途中的黑人约为此数的5倍，整个奴隶贸易使非洲丧失的人口中，60%是运往美洲途中而损失和死亡的。这从侧面反映出(　　)
A．工业革命导致欧洲劳动力短缺
B．世界市场形成过程的野蛮特征
C．非洲人具有体力劳动的先天优势
D．黑奴贸易使洲际人口失去了平衡
解析：选B。本题考查殖民掠夺。将黑人运往美洲与欧洲劳动力短缺无关，故A项错误；新航路开辟后，欧洲国家开始了殖民掠夺，也正是“世界市场形成过程”，故B项正确；C项忽略了奴隶贸易的罪恶性，故C项错误；美洲缺乏劳动力，因此“从非洲运往美洲”，并没有体现洲际人口失去平衡，故D项错误。
3．(2017·东北名校调研)“不应该得出结论：殖民扩张对于世界，甚至对于诸从属殖民地民族是十足的灾难。其历史作用在于将工业革命推进到其逻辑上必然的结局——使工业资本主义能以世界性的规模起作用。这导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用。”下列对材料中关于殖民扩张的观点认识正确的是(　　)
A．否定殖民扩张给殖民地带来灾难
B．殖民扩张有利于世界经济的发展
C．殖民扩张是工业革命的巨大动力
D．殖民扩张具有建设性和破坏性
解析：选B。本题从文明史观和近代化史观角度考查殖民扩张的影响。A项是对材料的错误理解，故A项错误；“这导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用”说明殖民扩张促进了世界经济的发展，故B项正确；C项表述错在“巨大”，故C项错误；材料偏重于强调“建设性”，故D项错误。
　(2015·高考课标全国卷Ⅱ)17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国(　　)
A．等级观念明显淡化
B．崇尚东方的生活方式
C．贫富差距日益缩小
D．扩大了与东方的贸易
[思路点拨]
定位
知识
近代英国的殖民扩张；工业革命——第一次工业革命
解读
题干
信息：在英国，茶叶从“上流社会的消费品”到“普通民众的日常消费品”
主旨：说明英国与东方的贸易不断扩大，输出到英国的茶叶数量增多
辨析
选项
据题干紧扣时间，分析茶叶价格与地位的变化，可知由于英国殖民扩张和工业革命，加大了对东方的贸易，使茶叶大量流入英国，导致茶叶价格下降，成为普通民众也可消费的产品，故出现材料中变化，故选D项。茶叶的普及属于社会经济和文化现象，体现不出等级观念淡化这一结论，故A项错误；中英两国文化差异较大，对东方生活方式向往不会成为英国社会的普遍认识，不是对材料中茶叶逐渐普及现象的合理解释，故B项错误；随着18世纪中期英国工业革命的开始，贫富差距不是缩小，而是日益拉大，故C项错误
[方法点拨]　立体式审题方法五个具体要求
1．明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中题肢、主干语和条件限定语。题肢是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。
2．搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。
3．搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。
4．推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。
5．明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。
1．(2016·山东潍坊期末)15世纪早期，“一公斤胡椒在印度产地值1至2克白银，在亚历山大港的价格达10－14克，在威尼斯达14－18克，在欧洲各消费国则达20－30克。”这反映出(　　)
A．欧洲人在日常生活中大量需要香料
B．解决商业危机是新航路开辟的因素
C．东西方之间的陆路通商要道被阻断
D．经济全球化促进了东西方之间贸易
解析：选B。材料主要叙述的是欧洲的胡椒价格高，并没有体现出欧洲人在日常生活中大量需要香料，故A项错误；由于胡椒在欧洲获利丰厚，所以传统的欧亚之间的商路受到控制，出现了商业危机，成为导致新航路开辟的直接原因，故B项正确；东西方之间的陆路通商被阻断即指商业危机，所以C项包含在B项中，故C项错误；经济全球化在当时没有出现，故D项错误。
2．下面是1820年至1870年国际贸易额及其增长速度的演变趋势示意图，这一演变趋势的影响是(　　)
A．促使世界文明融合程度的加深
B．促使世界各地交流密切，矛盾不断缓和
C．推动资本主义生产关系的实质性调整
D．推动全球普遍推行自由主义贸易政策
解析：选A。从图表材料可以看出，1820年至1870年国际贸易额持续增长，主要原因是工业革命推动了生产力的迅速发展，密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，确立了资产阶级对世界的统治，并加速推动了世界市场的形成。据此可判断，这一演变趋势的影响是促使世界文明融合程度的加深。故选A。
3．很久以来，糖在欧洲只是作为药用并被视为一种舶来奢侈品，直到美洲被发现后，欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖，这种情况才得以改变。由此推断在下表中，英国人均糖消费量与欧洲其它国家相比，呈现明显差异的主要原因是(　　)
时间
欧洲(除英国外)
英国
1680
0.85
4
1750
1.90
10
1800
1.98
18
A.新航路开辟之初英国率先进行殖民掠夺活动
B．圈地运动促使了英国资本主义经济迅速发展
C．英国逐步控制了海上霸权从而占据贸易优势
D．工业革命的完成促使英国的生产力飞速提高
解析：选C。本题以表格的形式考查英国崛起的相关历史。表格中英国人均糖消费量远远高出欧洲其他国家，这一差距在18世纪下半叶进一步扩大，而这一时期又是英国最终确立海上霸权时期，由此分析可知C符合题意；A、D项与时间不符；B项与材料无关。故选C项。
4．有学者说，15世纪欧洲大航海的主要成就，一是“发现了新航路”，二是“发现了新大陆”。这两个“发现”(　　)
A．都导致了政治革命的发生
B．都加速了商业革命的形成
C．都体现了对欧亚贸易垄断
D．都结束了欧亚的隔绝状态
解析：选B。材料中的两个发现，新航路的发现指通向亚洲的航路，它促进了欧亚贸易的发展，新大陆的发现指发现美洲，它促进了欧美贸易的发展，这都属于商业革命的内容，B项正确；A项不符合史实；美洲发现与垄断欧亚贸易无关，C项错误；欧亚在新航路开辟前就已经不隔绝了，只是联系较弱，D项错误。
5．(2016·河南洛阳二模)法国年鉴派学者布罗代尔说：“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人，归属北欧人还是归属伊比利亚人。”据此，“这场战争”(　　)
A．使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸
B．荷兰取得独立，成为“海上马车夫”
C．英国获胜，开始确立了海上霸权地位
D．西班牙失败，丢失了海外广大殖民地
解析：选C。本题考查英国殖民扩张的进程。1588年，西班牙派出无敌舰队讨伐英国，遭到惨败，从此英国开始确立了海上霸权，但西班牙并未因此战失败而失去大量海外殖民地，故C项正确，D项错误。新航路的开辟使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸，故A项错误；荷兰取得独立决定了荷兰的归属而非大西洋的归属，故B项错误。
第16讲　两次工业革命与资本主义世界市场的形成
[考纲要求]　工业革命。
考点一　第一次工业革命和世界市场的基本形成
一、第一次工业革命
1．背景
(1)政治前提：18世纪时，英国资本主义制度进一步发展，社会稳定。
(2)经济条件
①资本：殖民掠夺积累了大量的财富。
②市场：广阔的海外市场提供动力。
③劳动力：圈地运动提供劳动力。
④技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展。
(3)直接动力：市场的需求急剧扩大，推动生产技术革命。
2．过程
(1)开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮机”。
(2)新阶段：1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”。
(3)完成：1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成工业革命。不久，法国和美国等国的工业革命也相继完成。
3．影响
(1)经济
①生产力：人类社会进入“蒸汽时代”，社会生产力极大提高。
②生产组织：工厂成为工业生产的主要组织形式。
③经济结构：农业比重减少，工业日益发挥重要作用。
(2)社会
①城乡结构：工业城市形成，城市化进程明显加快。
②阶级关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
③社会变革：欧美资本主义国家纷纷进行社会变革，进一步巩固了资产阶级的统治。
(3)思想意识：要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义思潮兴起，殖民扩张和掠夺的步伐加快。
二、世界市场基本形成
1．条件
(1)市场：机器大生产的产品需要更广阔的世界市场和原料。
(2)交通：蒸汽机车和轮船的出现使世界各地之间的联系更为便捷。
2．表现
(1)19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
(2)英国成为世界工厂和世界贸易中心。
3．影响：客观上传播了先进的思想和生产方式，改变了世界面貌。
[误区警示]　
1．正确区分工业革命开始和完成的标志
(1)工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，不是凯伊的飞梭，也不是瓦特改良的蒸汽机。
(2)工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是机器制造业的建立。
2．工场与工厂：工场是以手工劳动为主，以分散的家庭生产为组织形式；工厂是实行大机器生产，集中生产，分工细致，人成为机器的附庸。
[名师指津]　工业革命的特点
(1)历程：从英国一国开始，到18世纪末，才从英国向欧洲大陆和美国扩展。
(2)部门：主要侧重于轻工业部门。
(3)影响：使人类社会进入了“蒸汽时代”。
[轻巧识记]　“一、二、三、四、五”归纳第一次工业革命
一个中心：英国。
二个标志：以珍妮机为开始，以机器制造机器为完成。
三个领域：纺织、动力、交通运输。
四大影响：生产力、生产组织形式、社会关系、世界市场。
五点条件：政治前提、资本、劳动力、市场、技术。
[图示记忆]　工业革命的影响
[答题术语必备]
1．工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，而不是瓦特的改良蒸汽机。工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是机器制造业的建立。
2．蒸汽机的出现，解决了工业发展的动力问题，使工厂摆脱了水力条件的限制，工厂由分散走向集中，工业城市兴起。
3．工场以手工劳动为主，以分散的家庭生产为组织形式；工厂实行大机器生产，分工细致，人成为机器的附庸。
4．1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业，工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。
考向　工业革命的主要成就及影响
[史料研读]
史料一　政治革命只是推翻了封建制度的专制统治，而工业革命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅相成下，引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革，使英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。
——《对工业化的重新认识及其现实意义》
史料二　19世纪的思想一方面以旧思想为基础，对旧学说进行延续，另一方面是对现实的反思，尤其是对工业革命引发的社会现实的反思。正如帕尔默认为“工业化和法国革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的产生”。
——《论帕尔默“变革世界的引擎”》
史料三　从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎成了野蛮人。
——1835年托克维尔评论曼彻斯特
1．史料一中“彻底改造了英国社会”“引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革”说明工业革命的影响是全方位的。
2．史料二重点强调了工业革命对思想领域的影响，一方面是“对旧思想的发展延续”，另一方面“是对社会现实的反思”。
3．史料三中“污秽”“肮脏”“野蛮”等说明了工业革命的负面影响。
1．工业革命对英国社会的变革是多方面的。根据史料一和结合所学知识，简述工业革命给英国社会带来的变革性影响。
试答：(1)经济：机器大生产取代手工操作，资本主义经济迅速发展，城市化进程加快。
(2)政治：①工业资产阶级和工业无产阶级诞生；②工人运动兴起；③推动1832年议会改革，代议制不断完善。
(3)思想：自由主义思潮兴起。
(4)国际地位：成为“世界工厂”。
2．如何理解史料三中“文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎成了野蛮人”？应该怎样正确应对文明转型？
试答：(1)理解：工业文明在取代农业文明的过程中，资产阶级加紧剥削工人阶级和掠夺殖民地半殖民地的同时，也给自然环境带来了很大的污染和破坏。
(2)应对：加快科技进步与新技术发展；建立新的资源配置体系；促进人与自然的和谐发展。
[史论归纳]
多元史观认识工业革命的影响
1．从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。
2．从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
3．从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化；经济上的工业化和城市化；思想文化上的科学化；社会生活上的文明化。
4．从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。
5．从生态史观看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。
[对点训练]
1．(2017·山西晋中高考考前适应性训练)1829年，卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。”材料反映出(　　)
A．纺织业生产方式发生改变
B．英国纺织业日益走向衰落
C．纺织工匠的技能日益落后
D．蒸汽机得到了广泛的应用
解析：选A。“有血有肉的工匠……让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工……落入……铁指当中”，表明机器生产取代人工纺织，故A项正确。
2．(2017·辽宁大连八中月考)有数据表明，1851年至1871年的英国女性在商业、公共管理、医药和教育领域受雇用的人数从95 000人增加到138 400人，增长率达44.9%。1851年至1911年女性职员从2 000人增加到166 000人，占职员的比例从2%增加到20%。这种变化最能说明(　　)
A，对外殖民扩张，男性远离故乡
B．民主政治进步，女权意识增强
C．科学技术发展，妇女思想解放
D．工业革命完成，妇女角色改变
解析：选D。四个选项都是女性就业人数和女性职业比重增加的原因，但题干仅是涉及1851年至1871年英国女性在某些领域雇佣人数的增加和1851年至1911年女性职员比例上升的现象，最能说明工业革命后妇女由仅负责家务管理到可参与劳动，故排除A、B、C三项，选D项。
3．(2017·广东汕头高三质检)英国教士马尔萨斯认为：“大不列颠人口翻一番的时间极有可能不超过25年。甚至在存在着大城镇和工厂的情况下……人口增长快于食物供给是一种自然趋势。因此，除非夫妇通过晚婚和节育进行控制，否则人口将超过维持它所需要的资源。”这一论断产生的背景是(　　)
A．新航路开辟，物种交换导致人口激增
B．殖民扩张，贩卖黑奴带来大量的移民
C．工业化革命，经济增长激化社会问题
D．经济危机，失业者过多导致就业困难
解析：选C。根据题干信息“大城镇和工厂”及“人口将超过维持它需要的资源”，材料反映的是工业化革命，经济增长激化社会问题。故选C项；A、B与材料不符；D项材料体现不出。
考点二　第二次工业革命和世界市场的最终形成
一、第二次工业革命
1．前提和条件
(1)政治前提：资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立。
(2)经济基础：第一次工业革命的完成，资本主义经济迅速发展。
(3)理论基础：自然科学理论取得重大突破。
2．成就
(1)电的广泛使用
①1866年，德国人西门子研制发电机成功。
②19世纪70年代实际可用的发电机问世。
③电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现。
(2)内燃机的创制和使用：以内燃机为动力，研制成功新的交通工具汽车和飞机。
(3)化学工业发展，令人瞩目。
(4)科学技术推动钢铁工业等传统工业的进步。
3．影响
(1)生产力：提高了生产力，推动人类进入“电气时代”。
(2)工业部门：诞生电力工业、石油工业和汽车工业等新兴工业。
(3)生产结构：重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分。
(4)生产组织：一些大企业采取各种方式，控制产品生产、价格和市场，形成垄断组织。
(5)世界体系：世界市场进一步发展，推动资本主义世界体系最终建立。
二、世界市场的发展
1．原因
(1)物质基础：第二次工业革命促进了生产力的巨大增长。
(2)交通通讯：新型交通工具和通讯手段出现，加强了各地联系。
2．表现
(1)政治上：19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚非拉地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。
(2)经济上：世界贸易额增长三倍左右；非工业国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。
3．影响
(1)建立起以欧美列强为主导的资本主义世界体系。
(2)亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区的民族资本主义工业开始了艰难的发展历程。
[轻巧识记]　
1．“一、二、三、四、五”归纳第二次工业革命
一个时代：电气时代。
二个中心：美国和德国。
三个特点：科学与技术相结合、几个国家同时开始、部分国家交叉进行两次工业革命。
四点成就：电的广泛使用；内燃机创制和使用；化学工业的发展；钢铁工业的进步。
五个新兴行业：电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业、电器制造业。
2．“一、二、三”归纳资本主义世界市场的形成
一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。
二重影响：促进了资本主义国家经济的迅猛发展；给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步。
三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国的资产阶级革命和改革；直接动力是殖民扩张。
[误区警示]　资本主义世界市场与资本主义世界体系的关系
(1)资本主义世界市场是资本主义世界体系的组成部分。
(2)资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度基本在世界范围内确立)、经济体系(指资本主义世界市场，整个世界被纳入资本主义经济发展的体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地或保护国)。
[答题术语必备]
1．第二次工业革命科学发明主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。
2．两次工业革命有显著不同：前者源于轻工业，以蒸汽机的改良为契机，英国为中心，科学与技术尚未密切结合；后者侧重于重工业，以电的广泛应用为标志，美国和德国为中心，科学与技术密切结合。
3．欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的。第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命实现了以重化工业为支柱的工业化。
4．垄断组织的出现，适应了资本主义大生产的要求，提高了劳动生产率，这是资产阶级为了适应生产力的发展对资本主义生产关系进行的局部调整。
5．在第二次工业革命推动下，主要资本主义国家向帝国主义过渡。为了满足垄断资本主义发展的需要，西方列强加紧对外资本输出，在世界范围内划分殖民地和势力范围，到20世纪初，世界基本上被瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。
考向　资本主义世界市场形成的途径、特点及影响
[史料研读]
史料一　19世纪晚期海外贸易示意图
史料二　19世纪晚期起，列强用资本输出牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品销售市场和原料产地。资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展，最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。
——《全球通史》
史料三　下图反映了16－20世纪地球的变化。有人说地球“变”得越来越“小”，有人说世界似乎“变”得越来越“大”。
16世纪至19世纪40年代，马车的最大平均速度每小时10英里
19世纪50年代至20世纪30年代，蒸汽火车平均每小时65英里，蒸汽轮船平均每小时36英里
20世纪50年代，螺旋桨飞机每小时300－400英里
20世纪60年代，喷气式客机每小时500－700英里
1．史料一表明以欧美为主导的资本主义世界市场基本形成，英国居于市场的中心地位。
2．史料二中“牢牢地控制了……，榨取了……，最终摧毁了……，瓦解了……”体现了世界市场形成对殖民地或半殖民地国家的影响。“掠夺性的国际贸易，……。资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展”主要阐述了资本主义世界市场形成的主要途径。
3．史料三中“地球‘变’得越来越‘小’”“世界‘变’得越来越‘大’”说明世界联系越来越密切，统一的世界市场逐渐形成。
1．根据史料一，说明19世纪晚期国际贸易获得发展的主要推动因素是什么？这一时期的国际贸易有何特点？
试答：(1)主要因素：世界市场的形成。(2)特点：海上贸易为主；发展速度快；以欧洲尤其是英国为中心。
2．根据上述史料，结合所学知识，从国际贸易角度阐述“世界似乎变得越来越‘大’”这一观点。
试答：(1)新航路开辟后，世界成为一个整体，经济文化交流日益密切。(2)工业革命促进资本主义世界市场初步形成，世界各地之间的联系越来越多。(3)第二次工业革命推动资本主义世界市场最终形成，交往形式也日益丰富。(4)布雷顿森林体系的形成以及关贸总协定的建立，使世界贸易进入体系化和制度化的新阶段。
[史论归纳]
资本主义世界市场形成的途径、特点及影响
1．途径：殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
2．特点
(1)整体性：世界各地逐渐连为一体。
(2)开放扩张性：由资本主义固有属性决定。
(3)不平等性：残酷掠夺殖民地供自己发展。
(4)进步性：顺应近代世界经济发展的必然趋势，客观上促进了人类进步。
(5)以英国为中心：英国凭借其“世界工厂”的地位，成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。
3．影响
(1)从生产力发展的角度看：世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。
(2)从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
(3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。
[对点训练]
1．(2017·湖北黄冈高三质检)西门子是德国电气工程行业重要的成员，公司于1897年改组为股份公司，1903年合并舒克特公司，组建西门子－舒克特公司。1897年购买一块绿地作为工业园区，新址上建成的第一座工厂西区电缆厂于1899年8月正式投产。后续的建筑包括1905年竣工的维尔纳工厂(公司的通讯工程中心)，1906年建成的诺嫩丹的重型号机械厂和发电机厂，以及1913年建成的管理办公大楼。这块地方于1914年正式由官方命名为西门子城。这主要说明(　　)
A．科学技术是第一生产力
B．垄断组织促进了生产力的发展
C．联合经营有利于新兴工业的发展
D．生产集中改变了轻重工业比例
解析：选B。由材料“1903年合并舒克特公司，组建西门子—舒克特公司”信息可知，西门子公司形成了垄断组织，由材料“1905年竣工的维尔纳工厂(公司的通讯工程中心)，1906年建成的诺嫩丹的重型号机械厂和发电机厂，以及1913年建成的管理办公大楼”信息可知，西门子公司的生产能力和生产规模越来越大，从这个层面来说，是西门子公司的垄断促进了生产力的发展，故B项正确。
2．(2017·湖南省十校共同体联考)早期殖民垄断公司英国东印度公司于1874年解散，与此同时，托拉斯、卡特尔、康采恩等形式的垄断组织在欧美发达资本主义国家纷纷形成。下列关于两种类型“垄断”的表述，正确的是(　　)
A．后者是对前者的继承与发展
B．实质都是对资本主义生产关系的局部调整
C．都是自由资本主义发展的产物
D．都推动了资本主义世界市场的形成与发展
解析：选D。英国东印度公司原是一个殖民商业垄断公司，其成立适应了英国积极殖民扩张的要求，它推动了世界市场的拓展；垄断组织是第二次工业革命，资本主义生产发展的产物，它使世界市场最终形成，D项符合题意；A项表述错误；B、C项不符合史实。故选D项。
3．(2017·广东清远质检)刘芃、朱汉国主编的《历史学习精要》认为：“互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。”可以支持该论断的是(　　)
A．资本主义世界市场的形成
B．殖民扩张掠夺
C．西方的黑奴贸易
D．中国的改革开放
解析：选A。世界市场的形成实现了互通有无，促进不同文明间的交流，使不同国家的人民能吸取先进经验，从而推动人类文明的发展，尽管其中掺杂着罪恶，但负面影响相对微小，故A项正确；殖民扩张的负面影响大于正面影响，故B项错误；黑奴贸易给非洲造成了沉重的灾难，负面影响过大，故C项错误；中国改革开放基本没有掺杂罪恶，没有负面影响，故D项错误。
　(2015·高考课标全国卷Ⅱ)英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代
1870
1896－1900
1913
比例
78%
74%
72%
由上表可以推知，19世纪70年代到20世纪初(　　)
A．欧美发达国家已经开始盛极而衰
B．世界各地的工业化有所发展
C．世界各国工业发展差距明显缩小
D．世界经济结构发生重大变化
[思路点拨]
定位
知识
工业革命——第二次工业革命
解读
题干
信息：英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例呈下降趋势，但仍占72%
主旨：英、美、法、德工业生产总和占据垄断地位，但呈下降趋势，说明世界各地的工业化有所发展
辨析
选项
观察表中数据可知，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例下降，反映出其他地区的工业生产总和上涨，即世界其他地区的工业化有所发展，故选B项。从表可以看出，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例虽然是下降的，但幅度不大，仍占据垄断地位，故A项错误；从四国工业生产总和的比例无法得出各国工业发展程度，故C项错误；第二次工业革命促进世界经济结构的变化，但与本题内容无关，故D项错误
[方法点拨]　材料型选择题解题思路
1．材料型选择题实质上就是把材料解析题转化成选择题，其形式一般是题干中含有材料(文字、图表、图画等)，题肢是对材料的判断和解释，要求考生辨别题肢中对材料的解释是否与材料提供的有效信息相一致，主要考查考生利用基础知识和有效信息分析和解决问题的实际能力。
2．解答此类题目，可参照解答材料解析题的一般方法，必须先读懂材料，然后和教材知识相结合，选出正确答案。一般可分三步进行：第一，通过看材料的出处和其他相关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，弄清各选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求的选项。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831－1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是(　　)
A．城市环境极其恶化 B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降
解析：选A。材料关键信息：19世纪上半期，人口死亡率大幅度上升。这是工业革命迅速发展的时期，反映了工业革命对环境的破坏，影响了人们的身体健康，故选A项。B项“化学工业”出现于第二次工业革命时期，故排除。C项与工业革命时期农业也获得快速发展矛盾，排除。D项与工业革命的发展推动医疗卫生事业整体进步矛盾，故排除。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4.9英尺，部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映出当时美国(　　)
A．尚未形成成熟的统一国内市场
B．铁路是经济增长的主导部门
C．科技水平限制了制造业的发展
D．战争破坏了基础交通设施建设
解析：选A。19世纪60年代，美国南方和北方铁路轨距的不统一，实质反映的是美国尚未形成成熟的统一国内市场，故应选A项。B、C、D三项皆不符合材料主旨。
3．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明(　　)
A．生产领域出现革命性变化
B．工业革命推动妇女解放
C．重工业成为国民经济主导
D．家庭手工业已不复存在
解析：选A。19世纪初，英国已开始工业革命，妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来，机器生产取代手工劳动，使手织机也多半被闲置，材料只说明纺车被弃置，不能得出妇女被解放的结论，故A项正确，B项不正确。材料也未体现C项。D项表述过于绝对，且不符合史实。
4．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)(节选)阅读材料，回答问题。
材料一　社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。明初设养济院收孤苦无靠者．按月发口粮。明律规定：“凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等。
——摘编自邓云特《中国救荒史》等
材料二　英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。1601年，英国颁布济贫法。救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。
——摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》
根据材料一、二，概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的，并指出其救济方式的异同。
解析：根据材料，“中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的”要结合材料一、二从救济弱势群体、稳定社会秩序、维护统治等方面作答。二者救济方式的相同点有：都由政府主导，以立法来保障，设置救济机构，救济种类多。不同点有：中国救济制度体现了“仁”等中国传统文化，而英国的救济制度对有劳动能力的贫民带有惩戒性。
答案：共同目的：救济弱势群体；维护社会稳定；促进政权认同。相同：政府主导；设置救济机构；立法保障；因类而异。不同：英国的救济对有劳动能力的贫民带有惩戒性质；中国救济制度体现了中国传统文化。
单元总结提升
【单元概览】
一、工场制度、工厂制度和垄断组织的联系与区别
1．联系
(1)都是资本主义生产力发展的必然结果，都是资本主义生产关系变化的重要表现。
(2)都是资本主义经济生产的重要组织形式，促进了资本主义的迅速发展。
(3)工场手工业为工厂制度的形成提供了经验，垄断组织是在工厂制度的基础上形成的，一定程度上适应了社会化大生产的需要。
2．区别
类别
工场制度
工厂制度
垄断组织
时期
16世纪中叶到18世纪
工业革命时期
第二次工业革命时期
生产
手段
以手工劳动为基础
以机器大生产为基础
主要依靠科技提高生产率
规模
相对于城市手工业作坊和家庭手工业，规模较大
相对于工场手工业，规模较大，工人集中
垄断组织通过大企业兼并中小企业或强强联合形成，规模空前强大
影响
成为城市手工业作坊和家庭手工业过渡到资本主义生产的最初形式
促进了机器的普及和推广，使资本主义世界体系初步形成
促进了生产力的发展，使资本主义世界体系最终形成
1.(2017·豫晋冀三省高三调研)有学者指出，在美国19世纪末20世纪初成立的托拉斯中，有316家托拉斯控制了美国制造业资本的40%以上。其中有78家大公司控制着各部门产量的50%以上，有26家控制80%以上。材料表明托拉斯(　　)
A．是生产和资本高度集中的结果
B．是对资本主义生产关系的破坏
C．使自由主义逐渐退出历史舞台
D．已控制了美国经济发展的命脉
解析：选A。垄断组织是生产和资本高度集中的结果，而托拉斯是一种垄断组织，与“19世纪末20世纪初成立的托拉斯中……控制了美国制造业资本的40%以上……50%以上，有26家控制80%以上”相符，故A项正确。
二、西方列强的殖民扩张
阶段
早期殖民扩张
19世纪的
殖民扩张
19世纪末20世纪
初的殖民扩张
背景
新航路开辟，资本主义工场手工业发展
工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地
第二次工业革命的推动，进行资本输出
主要
国家
西、葡、荷、
英、法等国
英、俄、法、
美等国
英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家
扩张
地区
大多只能占有沿海地区，未深入内地
进行全球殖民扩张，深入内地
全世界范围
方式
公开的殖民掠夺
炮舰政策，强签不平等条约
武力扩张，资本输出，划分势力范围，分割世界
活动
抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易
在殖民地进行商品倾销，掠夺原料
进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮
结果
推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难
推动了各国工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路
将世界瓜分完毕，使资本主义世界殖民体系最终形成；促使亚非拉国家民族解放运动高涨
认识
(1)资本主义列强的殖民扩张，促进了本国资本主义的发展。
(2)加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了极大的灾难。
(3)在亚非拉地区传播了先进的资本主义生产方式和思想观念，猛烈地冲击了这些地区落后的社会体制，促进了资本主义世界体系的形成。
(4)激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进了亚非拉地区社会政治经济体制的变革，逐渐走上近代化道路
2.(2017·湖南永州名校调研)1768年，英国人安东尼·培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后，他已经赚了7.6万英镑，他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后，这家铁厂成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。这一事例说明(　　)
A．当时英国已经建立世界殖民霸权
B．殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累
C．殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展
D．工业革命推动了世界市场的基本形成
解析：选B。本题考查学生对有效信息的理解能力。“从事黑人奴隶贸易”，“赚了7.6万英镑”，体现了殖民掠夺，“在英国开了一家铁厂”，“成为英国最大的铁厂之一”“本人也成为著名的工业家”说明了资本的原始积累的过程，故选择B项正确；A项中的世界殖民霸权、C项中的世界市场、D项中的工业革命都无法用材料中的事例说明，故排除。
三、两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命
第二次工业革命
政治
侵略：两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会
侵略：甲午中日战争、八国联军侵华战争，掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会
政治
反抗：爱国官兵反抗、太平天国运动
反抗：义和团运动、戊戌变法、辛亥革命
经济
自然经济开始解体，洋务运动兴起，中国民族资本主义产生
自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展
阶级
民族资产阶级产生
民族资产阶级力量壮大
思想
“师夷长技”“中体西用”，学习西方停留在器物层面
“君主立宪”“民主共和”“实业救国”，学习西方发展至制度层面
社会
生活
衣、食、住、行、风俗观念近代化
3.(2017·山东聊城模拟)罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”推动这一“方式”变化的主要因素是(　　)
A．第二次工业革命　　 B．世界市场的形成
C．金融中心的转移 D．中国市场的扩大
解析：选A。本题考查工业革命——第二次工业革命(资本输出)。“外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”，反映出第二次工业革命后，西方列强对华经济侵略手段转向以资本输出为主的变化，故A项正确；第二次工业革命后，世界市场最终形成，但与对华以资本输出为主无直接关系，故B项错误；此时英国仍然是世界金融中心，未发生转移，故C项错误；中国市场的扩大，与西方列强经济侵略手段的变化无直接关系，故D项错误。
史学素养
运用现代化史观分析解决问题
理论阐释
现代化也称近代化，它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(即传统农业社会向工业社会的变迁过程)，包括政治上的法制化、民主化，即从人治到法治，从专制到民主等；经济上的工业化，即从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济等；思想文化上的科学化、理性化；社会生活的现代化，即生活方式、习俗的变革。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。现代化史观就是用现代化的视角去分析和评价历史事件和现象等。
(1)注意从历史发展的纵向角度理解农业文明向工业文明转化的主线。也要注意从横向角度理解人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的内容，主体是以科技为动力，以经济的工业化和政治的民主化为核心，包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革。同时注意横向分析对比同一时期中国与世界上其他国家的相互影响与借鉴。
(2)注意世界现代化发展的历史阶段及模式。世界现代化开始于封建社会后期，资本主义、社会主义是人类实现现代化的两种基本模式，走什么道路是历史的选择，由国情决定。
(3)理清人类步入现代化的主要途径：一是原发型，主要是内部因素积累，自发转变，如西欧和北美资本主义国家；二是外部刺激，是回应和学习，如亚、非、拉美落后国家。
(4)防止认识现代化的几种偏差：①把现代化看成人类理想目标的实现。世界现代化(近代化)既有积极的一面，也有消极的一面，需要人类在探索中纠正失误，客观评价与认识。如工业革命带来的环境问题、资源问题等。②在我国，不能将现代化等同于西化。我国现代化有西化内容，但不是完全西化。正确的态度是既保持民族独立、特色，又要向西方学习。
典题例证　(2016·山东枣庄一中月考)在关于现代化内涵的讨论中，同学们提出：①政治上的民主化和法制化　②经济上的工业化和市场化　③思想上的理性化　④社会生活的变化等核心要素。以下归纳最完整的是(　　)
A．①③　　　　　　　 B．①②③
C．①③④ D．①②③④
解析：近代化也叫现代化，以生产工业化和政治民主化为主要标志。一般认为近代化就是指资本主义化。其内容有：政治上的民主化、法制化；经济领域上的工业化、商品化；思想上的理性化、科学化；人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面。近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。故应选D项。
答案：D
史学新论
史学界对英国工业革命的新认识
[史界观点]
观点一　在许多方面，英国已经具备了发生工业革命的条件。不过，最终将工业革命从可能变为现实的却是一群新贵，他们抓住了历史的潜在机遇，改变了自己的命运与声望。……当时，所有人都热衷于扩张、热衷于发展、热衷于投资。他们全都关心技术进步和生产过程。莫兹利工厂里的一名雇工说：“看莫兹利操作任何一种工具都是令人愉悦的，他最拿手的是使用18英寸的锉刀。”瓦特不知疲倦地试验着他的机器；威基伍德一看到别人粗心工作就生气跺脚，指出“这样给威基伍德干活可不行”；还有那个不知疲倦地追求利益的理查德·阿克莱特……在旅途中他还不忘保持商业通信。
对英国新兴的工业资本家来说，他们的工作有其自身的尊严和回报；至于工作所带来的财富，则是另一回事。当博斯韦尔在伦敦索霍区看到瓦特和博尔顿的大型发动机工厂时，他想起了博尔顿的一句话：“先生，我们在卖全世界都渴望拥有的东西——动力。”这些新贵就是企业家，他们带来了一种新的精神。事实证明，这种精神是取之不尽用之不竭的。从经济而非政治的角度来讲，他们给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革，因此他们堪称“革命者”。
——罗伯特·L·海尔布隆厄《经济社会的起源》
观点二　历史学家黄仁宇说：“我只能推断，英国结束长达一个世纪的动荡后，在斯图亚特王朝的末期无意间开启通向现代发展的秘密之门，这一切纯属碰巧，而非刻意。”正如历史学家所言，英国是一个“原生自发型”的现代化国家，不列颠的崛起和现代化，是英国历史自然发展而远非外力强迫的结果，也是英国人在开拓世界市场的过程中自然完成的，以至于拿破仑将英国称为“小店主的国家”。
——《大国崛起》解说词
[思考感悟]
观点一是对传统观点的批判，传统观点认为工业革命造就了“新贵”，而罗伯特·L·海尔布隆厄认为新贵们善于抓住历史机遇，热衷于投资建厂，关心技术革新和生产以及积极进取精神推动了工业革命的发展。
观点二主要描述了学者对英国现代化发展的原因的看法。学者认为英国的现代化发展具有偶然性，是一个“原生自发型”的现代化国家。英国人在开拓世界市场的过程中自然完成现代化。实际上，英国现代化是英国社会历史发展的必然结果：资产阶级革命及建立的民主制度是英国资本主义发展程度不高、封建势力强大及传统文化所决定的；而且英国首先具备工业革命的基本条件。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：1840—1945年列强侵略和中国反抗的历史可分为两大阶段
(1)1840—1900年：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
(2)1901—1945年：由多国共同侵华演变为一国单独侵华，日本成为侵华主力。
(3)中国军民在每次外侵威胁时，均开展了艰苦卓绝的抗击斗争，近代中国历史既是屈辱史，也是抗争史、探索史。
线索2：太平天国运动、辛亥革命是中国旧民主主义革命时期的两大革命事件
(1)太平天国运动是中国旧民主主义革命中的重大事件，担负起反封建、反侵略的双重任务。
(2)辛亥革命是旧民主主义革命的高潮，完成了推翻封建帝制的任务，建立了近代史上第一个资产阶级共和国，颁布了第一部资产阶级宪法性质的文献。
线索3：1919—1949年新民主主义革命经历了五四运动和中国共产党诞生、国民大革命、十年内战、抗日战争、解放战争五大阶段，中国共产党担负起领导重任，其间先后克服了右倾、“左”倾错误，由幼稚走向了成熟，建立了真正独立自主的新中国。
第7讲　从鸦片战争到八国联军侵华战争
[考纲要求]　1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争。
考点一　两次鸦片战争
一、鸦片战争
二、第二次鸦片战争
[误区警示]　正确认识半殖民地半封建社会
注意：无论是从政治上还是从经济上，都不能认为半殖民地半封建为一半是殖民地一半是封建或政治上是半殖民地经济上是半封建。
[概念辨析]　“香港岛”与“香港”不是同一个概念。香港包括香港岛、九龙半岛和新界三部分。1842年《南京条约》割香港岛给英国，后来英国殖民者又通过《北京条约》(1860年)和《展拓香港界址专条》分别割占九龙司地方一区和新界，形成中国近代史上的“香港问题”。
[图解历史]　
1．第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
2．“一、二、三”归纳两次鸦片战争
[答题术语必备]
1．鸦片战争是由工业革命和资本主义发展推动的，根本目的是打开中国的大门，变中国为列强的商品市场和原料产地。
2．鸦片战争使中国独立发展的道路被迫中断，中国被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建国家。
3．第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。第二次鸦片战争的侵略领域从沿海深入到内地，攫取中国更多的领土和主权，中国半殖民地化程度加深。
考向　两次鸦片战争的影响
[史料研读]
史料一　英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。……接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木中的木乃伊——接触新鲜空气便必然要解体一样。
——马克思《中国革命和欧洲革命》
史料二　鸦片战争……是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。
——茅海建《天朝的崩溃》
史料三　务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都。马戛尔尼那时的岁月已经远去，如今要与天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。
——高第《中国与西方列强关系史》
1．史料一表明鸦片战争打破了清政府的闭关锁国政策，促进了中国旧制度的解体，有利于中国向近代社会的转型。
2．史料二中“中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减”说明鸦片战争推动了中国由农耕文明开始向近代工业文明的转型。
3．史料三说明第二次鸦片战争使得列强的侵略势力从东南沿海扩张到北方口岸和北京，中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。
1．史料一主要反映了鸦片战争对中国社会的政治、经济有何影响？
试答：鸦片战争打破了清政府的闭关锁国政策，粉碎了“天朝上国”的迷梦；冲击了中国的自然经济，促使封建自然经济逐步走向解体。
2．史料二是用什么史观评价鸦片战争的？
试答：现代化史观。认为鸦片战争客观上促进了中国的思想近代化和社会的转型。
3．据史料三并结合所学知识分析，第二次鸦片战争对中国社会有何危害？
试答：第二次鸦片战争使中国丧失大片领土，主权受到更加严重的侵害，外国侵略势力扩张到沿海各省并伸向内地；清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。
[史论归纳]
运用多元史观分析鸦片战争的历史影响
革命史观
它是英国为打开中国市场而发动的侵略战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会
近代化史观
它客观上瓦解了中国的自然经济，促进了商品经济的发展，推动了中国经济近代化进程
史全球观
它使中国卷入资本主义世界市场，打破了中国“闭关锁国”的局面
社会史观
鸦片战争后，西式服饰、生活方式、思想观念等传入中国，冲击了中国传统的社会习俗
文明史观
鸦片战争后，西方先进的工业文明传入中国，冲击了落后的农业文明
[对点训练]
1．(2017·沈阳四校联考)茅海建认为：“(鸦片战争)是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未近代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望种种情绪交织，民族感情油然而生。”据此可以获取的历史信息有(　　)
①鸦片战争是中国近代化开始的标志　②鸦片战争给中国带来了深重的灾难　③鸦片战争增强了中华民族的民族情感　④鸦片战争是中国历史的重要转折点
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：选C。洋务运动是中国近代化的开端，鸦片战争是中国近代史的开端，①错误，不选。由材料信息“免不了联系到那次灾难性的战争”可以看出，鸦片战争给中国带来了深重的灾难，②正确。由“民族感情油然而生”可以看出，鸦片战争增强了中华民族的民族情感，③正确。由“(鸦片战争)是中国历史的转折”可以看出，鸦片战争是中国历史的重要转折点，④正确。
2．(2017·河南新乡、许昌、平顶山一模)1858年中英《天津条约》第51条规定：嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书“夷”字。这反映出(　　)
A．中国国家主权严重受损
B．清政府妥协退让，苟且偷安
C．“天朝上国”规制受到冲击
D．清王朝外交政策根本调整
解析：选C。本题从近代化史观角度考查晚清外交的变化。中英《天津条约》规定不得用“夷”字，与主权没有关系，故A项错误；“夷”字是对外国人蔑称，不得用“夷”字不能反映清政府妥协退让，苟且偷安，故B项错误；清政府蔑称外国人为“夷”，是“天朝上国”心态的反映，中英《天津条约》规定不得用“夷”字，说明“天朝上国”规制受到冲击，故C项正确；材料无法反映清王朝外交政策根本调整，故D项错误。
3．(2016·四川乐山二模)清人戴鸿慈在日记中说：“观(伦敦)博物院……陈设者率以国分室。中国室内，则有内廷玉玺两方存焉。吾国宫内宝物流出外间者不少，此其一也。若叩所从来，固亦凡国民所铭心刻骨、永不能忘之一纪念物也。”与之有关的历史事件(　　)
A．导致中国开始沦为半殖民地
B．刺激了国人的近代民族意识
C．打开了近代西学思潮的闸门
D．标志中国外交近代化的起步
解析：选B。本题考查第二次鸦片战争的影响。“……陈设者率以国分室。中国室内，则有内廷玉玺两方存焉。吾国宫内宝物流出外间者不少，此其一也。若叩所从来，固亦凡国民所铭心刻骨、永不能忘之一纪念物也”体现了近代英法发动第二次鸦片战争对中国的掠夺，第二次鸦片战争加剧了中国民族危机，刺激了国人的近代民族意识，故B项符合题意。A项是鸦片战争；C项是新思潮的萌发；D项是总理衙门的设立。
考点二　甲午中日战争和八国联军侵华战争
一、甲午中日战争
3．结果：1895年4月，清政府与日本签订《马关条约》。
二、八国联军侵华
2．借口：镇压义和团。
4．结果：1901年9月，签订《辛丑条约》。
[图示记忆]　甲午中日战争背景
[概念阐释]　商品输出与资本输出
1．商品输出：主要是通过签订不平等条约，取得各种特权，掠夺原料和向中国倾销商品。
2．资本输出：是列强用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中国具体表现为在通商口岸开设工厂，利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民，争做中国债主，抢夺修筑铁路权，争夺路矿和办厂权。
[易错提醒]　不要误以为《马关条约》是外国在中国开设工厂的开始。实际上，鸦片战争后列强就已经开始在中国开办工厂和船坞了。《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，标志着列强在中国投资设厂合法化(得到清政府官方承认)。
[易错提醒]　
1．八国联军侵华的根本原因：八国联军侵华的根本原因不是出兵镇压义和团运动，而是西方列强企图变中国为其殖民地，镇压义和团运动仅仅是一个借口。
2．义和团的扶清与灭洋
(1)扶清：有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕。
(2)灭洋：能动员广大民众参加反帝斗争，但却带有盲目性、笼统的排外性质。
(3)扶清灭洋：具有爱国性质，突出反映了帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾。
[答题术语必备]
1．甲午中日战争中国战败，表明了清政府的腐败无能和洋务运动的失败；《马关条约》的签订标志着列强对华经济侵略进入资本输出的新阶段。
2．中国在鸦片战争、甲午中日战争中失败的根本原因是封建制度本身的落后，即落后的封建制度难以对抗先进的资本主义制度。
3．义和团运动从革命史的角度看，它是一场反帝爱国运动，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现；从近代化的角度看，它的盲目排外又不利于中国的近代化。
4．义和团运动失败的根本原因是农民阶级的局限性，具体表现为没能提出正确的指导思想，缺乏统一的领导，没有科学的革命纲领，斗争方式落后。
5．甲午中日战争的失败使外国资本主义对中国的侵略进入到了资本输出阶段，反映了第二次工业革命时期，帝国主义列强对外侵略的新需求，使中国半殖民地化程度加深。
6．八国联军发动侵华战争的根本原因是西方列强企图瓜分中国，变中国为其殖民地。《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
考向　甲午战争与《马关条约》
[史料研读]
史料一　19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化，兴办工业企业，80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下，日本走上军国主义道路，建立了装备精良的近代军队，确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年，参谋本部制定了《清国征讨方略》。
——摘编自《日本大陆政策史》
史料二　日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
——《马关条约》
史料三　李鸿章想利用各国之间的利益冲突遏制日本，解除中日军事对峙……他认为“列强必有区处，必有收场”，命令部下“静守勿动”“保舰勿失”，既贻误了军机，又影响了士气。
——摘自《甲午战争的历史教训》
1．史料一从日本国力、战前准备等角度分析了日本优势；明治维新后，国力提高，制定大陆政策，准备充分。
2．史料二中“任便从事各项工艺制造”实际是允许外国人在中国开办工厂。“只交所订进口税”说明日本享有关税方面的特权。
3．史料三信息“用各国之间的利益冲突遏制日本”表明清政府寄希望于外国调停，准备不足；“静守勿动”“保舰勿失”说明李鸿章指挥失误。
1．根据史料二，指出19世纪末列强侵华方式在经济方面的变化。
试答：商品输出的同时，开始资本输出。
2．梁启超说：“盖十九世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。”根据史料一、三和所学知识，请以甲午中日战争为例说明上述观点。
试答：日本通过明治维新，建立君主立宪制度；中国仍为君主专制，且政治腐败。日本由国家推动工业化，国力增强；中国近代工业发展缓慢，国力增长迟缓。日本已建成近代化军队，制定了详细的侵略计划，战争准备充分；中国军队近代化进程缓慢，军队素质低下，仓促应战。
[史论归纳]
1．甲午中日战争中国战败的主要原因
(1)认识原因：对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足；信奉“武器决定论”。
(2)战略失误：一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上；放弃和丧失制海权。
(3)政治原因：腐朽没落的封建统治，政治腐败。
(4)外部因素：日本明治维新后综合国力迅速提高，对外扩张蓄谋已久，战前准备充分。
2．从不同层面看甲午中日战争对中国近代化的影响
(1)确立了近代中国半殖民地化的社会地位。甲午战后，帝国主义通过对中国经济的掠夺和控制，进而操纵中国的政治，使中国社会迅速导向半殖民地化境地。
(2)客观上刺激了近代中国资本主义的发展。帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场，也促使清政府对民族企业的政策做出了调整。
(3)唤起了近代中国民族意识的觉醒。甲午战后，中国社会各阶层都在试图以自己的方式拯救民族危亡，“实业救国”、维新变法、义和团运动和辛亥革命等相继兴起。
[对点训练]
1．(2016·海南华侨中学期末考试)甲午中日战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争(　　)
A．使中国自强求富的洋务运动宣告破产
B．使中国半殖民地化程度大大加深
C．促使先进知识分子研究中国前途问题
D．促使中国认清所处的国际地位
解析：选D。抓住关键句“以前还讲什么自强求富”、“现在倒不如直截了当地讲救亡”， 可见材料并没有说明洋务运动破产的信息，故A项错误；材料并未对中国半殖民地地位的加深做一比较说明，故B项错误；材料并没有涉及研究中国前途的问题，故C项错误；前后认识的反差确实能表明作者已经放弃了原有大国梦的幻想，清醒意识到中国的半殖民地地位，当务之急是救亡，故D项正确。
2．(2017·山东烟台一模)“朕今涕泪以告先庙，慷慨以誓师徒，与其苟且图存，贻羞万口，孰若大张挞伐，一决雌雄。……近畿及山东等省，义兵同日不期而集者，不下数十万人。至于五尺童子，亦能执干戈以卫社稷。”清朝颁布的《宣战诏书》针对的是(　　)
A．英国武力占领香港岛 B．英法联军攻陷广州
C．日本袭击清军运兵船 D．八国联军发动侵华战争
解析：选D。“近畿及山东等省”说明战争发生在都城附近和北方省份。香港岛地点不符，故A项错误；广州位于中国南端，地点不符，故B项错误；日本袭击清军运兵船在朝鲜的丰岛海面，并非中国境内，地点不符，故C项错误；八国联军发动侵华战争从天津一路打到北京，符合“近畿及山东等省”的地点，故D项正确。
3．(2017·安徽合肥测试)有学者认为，义和团运动的兴起是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信的民众联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发在某种意义上是固有的爱国主义的表现。这一看法(　　)
A．否定了农民反帝爱国运动的作用
B．对义和团运动的认识较为客观
C．主要强调清政府在运动中的作用
D．忽视了当时阶级矛盾的客观存在
解析：选B。材料中说的“在某种意义上是固有的爱国主义的表现”可以看出作者看到了义和团运动的爱国性，故A项错误；作者认为义和团是满洲贵族、保守派官僚和士绅、无知民众联合推动，既看到了义和团反帝爱国性，又看到其愚昧性，故B项正确；作者强调的是对义和团运动评价，故C项错误；作者在材料中承认当时阶段矛盾的存在，故D项错误。
　(2013·高考课标全国卷Ⅱ)1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府(　　)
A．力图摆脱不平等条约的约束
B．外交上开始出现制度性变化
C．逐步向近代外交转变
D．国际地位得到提高
[思路点拨]
定位知识
近代列强侵华与中国人民维护主权的斗争——近代中国的外交转变
解读题干
信息：晚清政府先后在国外设领事馆
主旨：清政府的做法符合近代国际外交惯例，说明清朝
抛弃“天朝外交”体制，顺应了时代要求
辨析选项
解读题干材料，清政府从1877年在新加坡设领事馆，此后又在美国、日本等多处设领事馆，这一变化体现出清政府在形式上已经向近代外交转变，但不足以说明出现制度性变化，C项正确，B项错误。A、D两项材料均无体现，排除
[方法点拨]　结论分析型选择题的解答技巧
1．回答这类选择题时，主要的不是凭借历史知识，而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系，要根据题干的结论，分析与史实的内在联系，进行综合辨析，同时运用史论结合的方法进行判断。
2．注意问题的转换，根据论点所指事件的时间信息，利用所学知识与之关联，对题目观点进行论证或者否定。
1．(2017·山师附中模拟)有学者认为：“《南京条约》签订之后十年，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”此观点的依据是战胜国(　　)
A．掀起瓜分狂潮　　 B．要求扩大市场
C．扩大资本输出 D．希望利益均沾
解析：选B。第二次鸦片战争前后列强并未掀起瓜分狂潮，A项错误；从列强角度来看，其发动战争的目的是为了进一步打开中国市场，B项正确；第二次工业革命后垄断资本主义才要求大规模资本输出，C项错误；第二次鸦片战争要求扩大权益而非利益均沾，D项错误。
2．(2017·安徽皖南八校联考)《(1898年)新政始基》中说，此战实际上是分界线，“未之战也，千人醉而一人醒”，但是“一战而人皆醒矣，一战而人皆明矣”。材料中的“战”(　　)
A．是西方联合侵华的开端
B．拓展了列强的侵华途径
C．使清廷沦为洋人的傀儡
D．民主共和意识成为主流
解析：选B。本题考查甲午中日战争的影响。根据材料中“1898”年这个时间可以推断出此战应该是甲午中日战争，西方联合侵华的开端应该是从第二次鸦片战争开始，故A项错误；甲午中日战争后签订《马关条约》，允许外国人在中国开矿设厂，由商品输出为主转变为资本输出为主，拓展了列强的侵华途径，故B项正确；八国联军侵华，清政府被迫签订《辛丑条约》，清政府沦为洋人的傀儡，故C项错误；民主共和意识成为主流是在辛亥革命之后，故D项错误。
3．(2017·四川绵阳诊断)中日甲午战争后，俄、德、法三国向日本提出放弃占领辽东半岛的警告。与此同时，三国军舰在日本海面游弋，对日本进行武力威胁。这说明(　　)
A．列强争夺中国矛盾激烈
B．列强武力调停中日矛盾
C．俄、德、法建立了军事同盟
D．列强灭亡中国行动开始
解析：选A。从三国干涉还辽可知，日本占领辽东半岛侵犯了其他列强的利益，故A项正确。材料反映列强争夺中国矛盾激烈，并非调停中日矛盾，B项错误；三国因为共同利益相互联合，并未建立军事同盟，C项错误；材料信息反映的是列强之间的矛盾冲突，德国强占胶州湾拉开列强瓜分中国的序幕，D项错误。
4．(2017·湖北百校大联盟高三联考)义和团运动时期，御史赵炳麟在一份奏折中写道：“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞，歼其公时，败其战兵，势得而气锐自道(光)、咸(丰)数十年来，未有如今朝之痛快者也。”这表明义和团运动(　　)
A．迎合了多数民众的社会心理
B．粉碎了列强瓜分中国的美梦
C．较大推动了中国社会的进步
D．继承了太平天国的反封建精神
解析：选A。题干中“势得而气锐自道(光)、咸(丰)数十年来，未有如今朝之痛快者也”体现出了义和团运动与多数民众反对帝国主义侵华的社会心理相符，故A项正确。
5．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。
材料　近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。
——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等
从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。
解析：本题为开放性试题，阅读图文材料，任意提取一个信息，迁移所学知识，进行论证说明。可从清末开商埠趋势角度提取信息，可从区域分布角度提取信息，从“是什么”“怎么样”“为什么”等角度论证说明。如从所给的地图材料“清末自开商埠分布示意图”中可以提取自开商埠集中于沿海地区这一信息，分析论证时要紧紧围绕所提取的信息，不偏离主题，做到史论结合，逻辑严谨，表述清晰。
答案：评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息；论证充分，逻辑严密，表述清楚。
示例：集中于沿海地区。沿海地区已有众多被迫开设的通商口岸，交通相对便利、经济相对发展；自开商埠，可分洋人之利，且可利用便利条件，促进地区发展，并抵御外侵。
第8讲　太平天国运动和辛亥革命
[考纲要求]　1.1840－1900年中国人民的反抗斗争。　2.辛亥革命。
考点一　太平天国运动
3．纲领
内容
评价
《天朝田亩制度》
（1）以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地
（2）每户留足口粮，其余归国库
（1）是几千年来农民反封建斗争的思想结晶
（2）体现了绝对平均主义思想，严重脱离实际
《资政新篇》
（1）政治上主张以法治国，官吏由选举产生
（2）经济上学习西方，发展工商业
(3)文教上主张开设新式学堂
(1)是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想
(2)迫于当时形势，未能实行
[易错提醒]　正确理解太平天国运动爆发的原因
太平天国运动是鸦片战争炮声的回响，运动的爆发主要是阶级矛盾在民族矛盾推动下激化的结果，所以说根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐。
[辨析比较]　《天朝田亩制度》与《资政新篇》
[名师点拨]　《天朝田亩制度》的平均主义思想
《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质，表现为两个方面，第一是指平均分配土地，第二是指平均分配产品。平均分配土地调动了农民革命与生产的积极性，而平均分配产品则相反。
[图解历史]　太平天国运动
[名师指津]　农民阶级局限性
(1)从经济上看，是分散的小生产者。
(2)从政治上看，农民阶级不可能提出科学的革命纲领和口号。
(3)从思想上看，农民阶级缺乏科学的世界观，不能用科学理论作指导，多是用迷信思想宣传和组织群众。
(4)从组织上看，作为小生产者，因其自私性和分散性，很难形成统一的、坚强的革命领导核心。
[答题术语必备]
1．太平天国运动发生在新旧交替的时代，是清政府腐败统治与列强侵华的产物。在反封建的同时，时代赋予它反侵略的新任务，是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”。
2．《天朝田亩制度》反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来我国农民反封建斗争的思想结晶，但其具有落后性、空想性，在小农经济基础上实行绝对平均主义，无法调动人们的生产积极性，违背社会发展规律。
3．《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，它是最早在中国提出的发展资本主义的方案，顺应了社会发展潮流，具有重要的时代意义。
考向　从不同角度认识太平天国运动
[史料研读]
史料一　《天朝田亩制度》的颁布，反映了农民千百年以来渴望得到自己一份土地的根本要求，而且以磅礴的气魄，明确的主张规定下来，这在中国历史上还是空前的第一次。
所规定的关于农村主要生产资料的土地的分配法，是以户为单位，进行平均分配。……这显然是分田到户，以家庭为生产单位……
……分配方案是错误的，空想的，指的就是它不可能实现，即使短暂的实行了，也会昙花一现，迅即消逝。
——郭毅生《〈天朝田亩制度〉的经济背景及其性质》
史料二　兴车马之利，以利便轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车……准其自专其利，限满准他人仿造。兴银行。……兴器皿技艺。……兴邮亭以通朝廷文书，书信馆以通各色家信，新闻馆以报时事常变、物价低昂。
——洪仁?蹲收?缕??
史料三　下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。
1．史料一分三段分别揭示了评价《天朝田亩制度》的三个角度。第一段“农民……渴望得到……土地”表现了废除封建地主土地所有制的愿望；第二段“分田到户”“家庭为生产单位”表明太平天国仍然固守小农经济；第三段“错误的，空想的”语句表明纲领的空想性。
2．史料二反映出《资政新篇》主张效法西方资本主义，仿制火车、轮船，兴办银行、邮政，学习西方科学技术的主张。
3．史料三图片从正反两方面评价了太平天国运动的影响。
1．根据史料一，试从革命性、落后性、空想性等方面评价《天朝田亩制度》
试答：(1)革命性：要求摆脱封建土地所有制的强烈愿望。
(2)落后性：追求平等、平均和小私有制基础上的男耕女织的自然经济。
(3)空想性：绝对平均分配的圣库制度。
2．史料三以怎样的史学立场认识太平天国运动，并说一说判断的理由。
试答：史观：近代化史观、唯物史观。理由：①打击了外国侵略者和本国封建统治是太平天国运动担负的双重任务。②太平天国提出的《资政新篇》是第一个向西方学习的资本主义方案，具有近代化因素。③太平天国的斗争主要在长江中下游地区，长期的军事斗争严重破坏了此地区的社会生产力。④太平天国提出的《天朝田亩制度》主张建立以小农经济为基础的理想社会，废除商品经济，这些政策都是历史的倒退。
[史论归纳]
《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
不同点
产生背景
1853年定都天京后，走向全盛时期
1859年天京变乱后，走向衰落时期
社会经济主张
企图在分散的小农经济的基础上消灭私有制
主张发展工商业和资本主义经济
群众基础
满足了农民获得土地的强烈愿望，调动了农民的革命积极性
不是农民战争实践的产物，迫于当时的形势没有实行
历史地位
是太平天国的建国纲领，直接推动了农民运动的蓬勃发展；但绝对平均主义思想、幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富，只能是空想
是改革内政、建设国家的新方案，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案
产生背景
1853年定都天京后，走向全盛时期
1859年天京变乱后，走向衰落时期
时代特点
是几千年来农民反封建斗争的思想结晶，是旧式农民战争最高峰的标志
具有鲜明的资本主义色彩，反映了农民阶级的领袖能够接受新事物
相同点
都是具有反封建性质的方案，都没有真正付诸实施
[对点训练]
1．(2016·江西赣州高三期末)有学者认为《资政新篇》的价值在于，它在近代条件下给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊，甩开落后空想，继续前进的方向和道路。这反映了《资政新篇》(　　)
A．有着超前意义并符合历史发展潮流
B．体现了传统社会的平均主义心态
C．克服了农民阶级局限并具有可行性
D．获得了广大下层民众的理解支持
解析：选A。《资政新篇》最先提出发展资本主义，有着超前意义并符合当时历史发展潮流，故A项正确；《天朝田亩制度》体现了传统社会的平均主义心态，故B项错误；《资政新篇》在当时历史条件下没有实行的条件，故C项错误；《资政新篇》脱离了农民阶级，并未获得广大下层民众的理解支持，故D项错误。
2．(2017·山西联考)《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有充分的革命性，“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。这一评价是基于《天朝田亩制度》(　　)
A．否定了封建地主土地所有制
B．顺应了近代中国经济结构变化的要求
C．与《资政新篇》的主张异曲同工
D．实现了农民阶级“耕者有其田”的理想
解析：选A。本题考查《天朝田亩制度》。《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶，故A项正确；近代中国经济结构变化是指自然经济的解体，而太平天国属于农民起义，故B项错误；《资政新篇》是先进中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案，与《天朝田亩制度》截然不同，故C项错误；材料未体现出实现农民阶级“耕者有其田”的理想，且该理想无法实现，故D项错误。
3．(2017·四川自贡一模)太平天国运动留给历史的余响是长久的。在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量，这是用反清来促成革新；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。这反映出太平天国运动(　　)
A．搅乱了社会政治制度
B．促进了政治变革进程
C．改变了封建生产关系
D．实现了资本主义理想
解析：选B。题干中并未体现出社会政治制度被搅乱，故A项错误；题干中“康有为用反清来促成革新，孙中山接受太平天国反清的正面影响和反面教训”说明了其促进政治变革进程，故B项正确；太平天国运动并未改变封建生产关系，故C项错误；太平天国运动并未实现资本主义理想，故D项错误。
考点二　辛亥革命
2．爆发：1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人率先起义，攻占楚望台军械库。12日，占领武汉三镇。
4．结局：袁世凯究取辛亥革命的果实
[图解历史]　辛亥革命
[易误辨析]　辛亥革命的三个易混点
(1)辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，而不是推翻了中国的封建制度，其并未改变中国半殖民地半封建社会的性质。
(2)清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。
(3)《中华民国临时约法》体现了三权分立的政治体制，国家政体采用的是责任内阁制而不是总统制。
[轻巧识记]　“一、二、三”归纳《中华民国临时约法》
一个目的：维护资产阶级民主共和制度。
二大影响：第一部资产阶级性质的民主宪法；从法律上结束了君主专制制度，确立了民主共和政体。
三项内容：主权在民、三权分立、责任内阁制。
[答题术语必备]
1．辛亥革命是中国民族危机加深、中国民族资本主义初步发展、资产阶级力量壮大的产物。因而辛亥革命是一次更具完全意义的资产阶级民主革命。
2．辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念逐步深入人心。
3．《中华民国临时约法》有利于从法律上限制即将成为中华民国临时大总统的袁世凯的权力，以维护民主共和制度。体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。
考向　全面评价辛亥革命
[史料研读]
史料一　作为亚洲第一个民主国家，新生的中华民国顺应世界潮流，仿照美国的政治制度，在不到一年的时间里成功地将国会、选举、多党制、三权分立、言论自由以及共和精神一一引进中国人民的政治生活，并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。
——林炯如《中华民国政治制度史》
史料二　1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体……而是一代人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1．史料一中“仿照美国的政治制度”说明中华民国效仿美国实行三权分立的民主共和制，“在不到一年的时间里”说明中华民国的民主进程迅速。
2．史料二中“失败的并不是这种政体……而是一代人”说明民族资产阶级的局限性是导致辛亥革命失败的主观原因。
1．根据史料一，概括中华民国民主政治制度建立过程所体现出来的主要特点。
试答：特点：借鉴性；进展快；曲折性；持久性。
2．材料二中的“仿制品”指什么？对于“失败的并不是这种政体……而是一代人”应如何理解？
试答：辛亥革命后中国模仿美国建立三权分立的民主共和制政府。这种政体在美国获得成功，在中国革命成果落到袁世凯手中而失败。可见失败的不是政体本身，而是资产阶级没有找到一条适合中国国情的、可以真正救中国的道路。
[史论归纳]
运用多元史观评价辛亥革命
革命
史观
是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建君主专制制度，打击了帝国主义在华势力
现代化史观
政治
推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得一些民主和自由权利，提高了资产阶级政治地位
经济
颁布了有利于民族工业发展的法令措施，推动了民族资本主义的进一步发展
思想
促进了思想解放，使民主共和观念深入人心
社会史观
废除了一些陈规陋习，一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革
文明史观
促进了中国传统文明向现代文明的转变，在政治文明和精神文明中表现尤为突出，是中华文明发展史上的一个重要里程碑
[对点训练]
1．(2017·河北廊坊质检)历史学家唐德刚先生说过：“《临时约法》由原有的美国式的‘总统制’，改为法国式的‘内阁制’了。”这最能说明(　　)
A．法国式的内阁制适应中国国情
B．南京临时政府积极进行政治体制探索
C．资产阶级革命派为维护革命成果提供制度上的保障
D．以孙中山为首的同盟会制约袁世凯采取的措施
解析：选C。本题考查《中华民国临时约法》的内容及评价。题干材料是从制度上强调了《临时约法》的制定历程及特点，即总统、总理双轨制，这一制度是为限制袁世凯的权力、维护共和政体而制定的，C项正确。
2．(2017·四川自贡模拟)有人认为，辛亥革命带给中国和中国人的其实是持久的制度困扰和变革焦虑。此观点旨在强调(　　)
①革命并没有给中国带来立竿见影的变化　②国人当时很难在共和制度里创造一个新的秩序　③资产阶级并未找到一种适合中国的制度　④革命并不一定是解决社会问题的最好办法
A．①④　　　　　 B．②③
C．②③④ D．①②③④
解析：选D。本题考查辛亥革命。辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，实现了政治民主化的历史性巨变，但革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，中国进入了北洋军阀的反动统治时期。①②③④均是强调辛亥革命的局限性，D项符合题意。
3．(2017·安徽江南十校高三联考)民国初年，梁启超认为辛亥革命是“易数千年之帝制以共和，其造端之宏大，非一姓之兴亡所能拟也。”1921年梁启超表示“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”材料表明梁启超(　　)
A．对辛亥革命从颂扬到完全否定
B．意气用事和思想的摇摆不定
C．从注重政治变革到只看重文化变革
D．对辛亥革命的批判和深刻反思
解析：选D。材料中没有对辛亥革命否定的信息，故A项错误；意气用事和思想摇摆不定不是材料中反映的主要信息，故B项错误；1921年的反思主要从思想上反思，故C项错误；民国初年是对辛亥革命肯定，1921年是对辛亥革命反思。故选D项。
　(2013·高考全国卷Ⅰ)现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是(　　)
A．洋务运动－戊戌政变－清末新政
B．洋务运动－戊戌变法－辛亥革命
C．鸦片战争－中法战争－甲午战争
D．太平天国运动－义和团运动－辛亥革命
[思路点拨]
定位知识
辛亥革命、晚清中国经济结构的变化、维新思想
解读题干
信息：现代化是晚清历史发展的一个趋向
主旨：晚清向经济工业化、政治民主化、思想解放的趋向发展
辨析选项
解读现代化的内涵是关键。一般而言，现代化一般是指思想文化上的科学化、政治上的民主化、经济上的工业化等。中国的洋务运动兴办近代工业，迈出了中国现代化的第一步；戊戌变法和辛亥革命主张变革中国的政治制度，体现了政治上民主化的趋向。这三者最能体现现代化这一趋向，故选B项。清末新政仍是晚清政府维护封建统治的自救运动，排除A；近代列强的侵华战争是变中国为半殖民地，排除C；太平天国是建立一个农民阶级的理想王国，谈不上现代化的趋向，排除D
[方法点拨]　四种分析法解答历史概念型选择题
1．背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。
2．本质定性法：对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。
3．时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。
4．理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理理解历史概念，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于(　　)
A．抵制维新思想的传播
B．保证民族语言的纯洁性
C．反对向西方学习
D．维护传统的意识形态
解析：选D。1903年正值清末“新政”期间，作为官方文件的《奏定学堂章程》禁止使用的这些新名词从侧面反映了此时民主革命思潮高涨，清政府统治面临危机的社会现实。而清政府此举的目的在于维护传统的意识形态进而维护清朝统治，因此D项符合题意。此时社会上传播的主要是革命思想，排除A项；B项不符合材料主旨；C项不符合史实。
2．(2017·山东淄博模拟)《官话报》曾经是北京各报中最反对共和、支持清廷的报纸，但1912年1月4日该报的社论完全改变了立场，敦促清帝接受必不可免的事情并逊位。这表明(　　)
A．“预备立宪”破产
B．共和思想影响扩大
C．清朝统治覆灭
D．封建思想统治地位动摇
解析：选B。1911年“皇族内阁”的骗局被揭露，标志着“预备立宪”破产，与题目时间不符，故A项错误；1912年1月，中华民国建立，辛亥革命推动了民主共和思想的传播，以至于支持清廷的报纸都改变了立场，故B项正确；1912年2月，清帝退位，清朝统治覆灭，与题目时间不符，故C项错误；1915年开始的新文化运动较为彻底地批判封建思想，使其统治地位动摇，与题目时间不符，故D项错误。
3．(2017·湖南岳阳质检)“年轻的、受过西方教育的中国人……试图在中国建立一些与他们从国外，尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。”作者应该是在(　　)
A．分析资产阶级革命者学习西方失败的原因
B．探究百日维新昙花一现的深层次原因
C．批判《资政新篇》缺乏必要的社会基础
D．探寻蒋介石政权垮台的根源
解析：选A。本题考查对辛亥革命的评价。材料中“从美国观察到的制度”指的是民主共和制，可见材料在分析资产阶级革命者学习西方失败的原因，故A项正确；百日维新要求实行君主立宪制，故B项错误；《资政新篇》为农民阶级提出的发展资本主义的方案，故C项错误；蒋介石政权为大地主大资产阶级政权，与题意不符，故D项错误。
4．1905年，同盟会成立时主张以十八星旗(“十八”代表内地十八省，不包括满洲人居住的东北地区)为国旗，1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗(象征汉、满、回、蒙、藏五个民族)为国旗。这说明(　　)
A．资产阶级革命派具有软弱性
B．清朝贵族与革命派实现了妥协
C．近代中国民族观念不断进步
D．民主革命的过程艰难而又曲折
解析：选C。本题考查辛亥革命前后民族观念的转变。资产阶级革命派的软弱性是指在革命进行时易向反动势力妥协，不能坚持到底，材料内容不能作为资产阶级革命派具有软弱性的表现，故A项错误；清朝贵族与革命派的妥协体现在1912年2月12日的清帝退位这一事件，故B项错误；十八星旗不包括满洲人居住的东北地区，体现出狭隘的民族主义观念，五色旗带有五族共和寓意，体现出反对清政府而不是满族民众的民族观念，故C项正确；材料涉及的是国旗变化，没有体现民主革命进程的特点，故D项错误。
5．(2017·广东广州一模)有学者指出，纪年的改革是“皇帝倒了”的结果，但对中华大地上远离革命风暴中心的人们来说，正是纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了。该学者认为纪年改革(　　)
A．有助于推翻皇帝制度
B．实现了近代中国社会的转型
C．扩大了民主革命的影响
D．消除了封建思想对民众的束缚
解析：选C。材料中的“纪年改革”是指中华民国成立后采用民国纪年。“纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了”意味着民国纪年使人们认识到皇帝已经倒台，即扩大了民主革命的影响。选C项。纪年改革是“皇帝倒了”的结果，故排除A项；B、D两项与史实不符。
第9讲　新民主主义革命
[考纲要求]　1.五四运动和中国共产党的成立。　2.新民主主义革命。　3.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。
考点一　新民主主义革命的崛起
1．五四运动
(1)导火线：巴黎和会中国外交的失败。
(2)经过
①第一阶段：学生为主力，中心在北京。
②第二阶段：工人罢工、商人罢市、学生罢课，中心在上海。
(3)结果：北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免三个卖国贼的职务，拒绝在和约上签字，五四运动取得初步胜利。
(4)影响
①是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，青年学生是先锋，工人阶级成为主力军。
②促使知识分子开始走上同工人相结合的道路，促进了马克思主义的传播。
③五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
2．中国共产党诞生
(1)成立条件
①马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的结合。
②在共产国际帮助下，李大钊、陈独秀开始进行建党活动。
(2)中共一大
①通过了党纲，确立了党的名称为“中国共产党”。
②党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
③党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。
(3)历史意义：使中国革命的面貌焕然一新。
3．国共合作与北伐战争
(1)国共合作
①背景：1923年中共三大通过了与中国国民党合作的决定。
②标志：1924年国民党一大召开标志着国共两党合作形成。
(2)北伐战争
①对象：帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。
②成果：歼灭吴佩孚、孙传芳主力，国民政府由广州迁往武汉。
4．国民革命的失败
(1)原因：列强支持国民党右派蒋介石。陈独秀的右倾错误，放弃革命领导权。
(2)表现：1927年蒋介石在上海发动反革命政变，汪精卫在武汉发动反革命政变，国民革命失败。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳五四爱国运动
一个导火线：巴黎和会中国外交失败。
二个标志：新民主主义革命开端，无产阶级登上政治舞台。
三大成果：释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒签和约。
四点精神：爱国、进步、民主、科学。
[形象记忆]　中国共产党成立后，中国革命面貌的“新”
[易误辨析]　国民革命需要澄清的几点认识
(1)国民党一大讨论的是国民党改组问题，国民革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。
(2)第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。
(3)新三民主义并不等于联俄、联共、扶助农工的三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。
(4)新三民主义是国共合作的政治基础，是国民革命的旗帜，这并不意味着中共放弃了马克思主义。
(5)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，大革命失败了。
[答题术语必备]
1．五四运动是一次广大人民群众直接参与的、彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。五四运动促使了中国人民的新觉醒，无产阶级开始登上政治舞台，成为中国新民主主义革命的开端。
2．工人阶级队伍的壮大，马克思主义的传播促使无产阶级先锋队——中国共产党成立。中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新。
3．国共合作促成国民革命高潮的到来，北伐战争的胜利，基本推翻了北洋军阀的统治，但国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误，导致国民革命失败。
考向一　五四运动
[史料研读]
史料一　沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭……于是顷刻之间，南市一律罢闭……(10日)有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心大慌。
——上海交通银行1919年6月5日、10日电函
史料二
史料三　新启蒙运动的倡导者……强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为，五四文化运动是一个典型的启蒙运动，思想大解放运动，是中国第一次最伟大的启蒙运动。
——张艳《新启蒙运动对五四新文化运动的评说》
1．史料一中“青岛问题”指巴黎和会上，把德国在山东的一切权力转交给日本。“全体罢课”“商号罢闭”“罢工之事”说明五四运动有广泛的群众基础，也彰显了工人阶级登上历史舞台的巨大力量。
2．史料二中“誓死力争，还我青岛”体现了五四运动的革命性、爱国性与彻底性。
3．根据史料三关键信息“启蒙”可知史料主要从思想解放角度肯定了五四运动的积极意义。
1．根据史料一、二和所学知识，归纳五四运动的基本特点，并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神？
试答：特点：革命性：反帝反封建；群众性：多阶层参加，联合斗争；爱国性：维护主权、反对侵略；成功性：斗争目标基本实现。精神：爱国主义。
2．根据史料三，结合中国20世纪第二个十年的相关史实，简述作者的评价理由。
试答：(1)五四运动高举民主、科学旗帜，打倒了传统权威，为新思想的发展开辟了道路。(2)促进了西方各种社会政治学说(马克思主义)的传播，形成了百家争鸣的局面。(3)还促进民众的觉醒。(4)唤起了人们对国家政治事务的关心。
[史论归纳]
多元史观认识五四运动
史观
理解与认识
革命史观
中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变
党建史观
无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的建立奠定了基础
近代化史观
进一步宣传了民主、科学，许多知识分子接受了马克思主义，促进了中国的思想解放
全球史观
五四运动既是中国历史发展的必然产物，也是十月革命后社会主义思潮的引导与第一次世界大战后列强争夺中国的必然产物
[对点训练]
1．(2017·湖南长沙高考模拟)五四运动之前，鼓吹新文化的报刊仅有《新青年》及发行才数月的《每周评论》《新潮》《国民》等。五四运动之后，自1919年6月起，年余之间，新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊，多达四百种左右，大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明(　　)
A．五四运动的目标是宣传新文化
B．《新青年》杂志领导了五四运动
C．五四运动促进了新文化的传播
D．陈独秀成为五四运动“总司令”
解析：选C。依据材料“五四运动之后，自1919年6月起，年余之间，新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊，多达四百种左右”可知五四运动推动了新思想文化的传播，故C项正确。
2．(2017·湖南十三校高三联考)1919年8月《青岛潮》描述火烧赵家楼的情景：“时正酉正，电灯已燃。未几，火起，众大愤，始知曹将烧死学子，以为泄怨计。”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说：“(学生)搜索到下房，有人发现半桶煤油，就起了‘烧这些杂种’的念头。”这说明(　　)
A．报刊报道比回忆录真实可靠
B．回忆录加入个人猜测因素
C．两位作者政治立场截然相反
D．该报道意在淡化学生的责任
解析：选D。报刊报道和回忆录都属于二手资料，真实性相似，故A项错误；亲历者杨振声的回忆基本是回忆自己所见所闻，猜测性不大，故B项错误；两者都基本是支持学生的，故C项错误；通过材料“始知曹将烧死学子，以为泄怨计”可知《青岛潮》把责任推在了曹汝霖身上，故D项正确。
3．(2017·河北百校联盟联考)参加过五四运动的罗家伦说：“自从受了‘五四’这个大刺激以后……无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的，这种潮流布满于青年界。”由此，可以看出，五四运动最直接的影响是(　　)
A．推动了中国共产党的成立
B．促进了中国教育的改进
C．促进了马克思主义的传播
D．促进了中华民族的觉醒
解析：选C。本题考查五四运动的影响。材料信息主要涉及寻找新的救国方法和思潮，并未涉及中国共产党的成立，故A项错误；材料信息主要涉及寻找新的救国方法和思潮，并未涉及中国教育的改进，故B项错误；据材料“自从受了‘五四’这个大刺激以后……无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的，这种潮流布满于青年界”并联系所学知识可知，五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径，马克思主义开始在中国社会广泛传播，故C项正确；鸦片战争后，中华民族就已经开始觉醒，并非五四运动后，故D项错误。
考向二　国民大革命
[史料研读]
史料一　1924－1927年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国，这一切，都始于1924年国共第一次合作的建立，实现了国共两党的第一次握手……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。
——《第一次握手》
史料二　中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一之需要，在建设一人民的统一政府；而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及其卖国军阀，实为和平统一之仇敌。……本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——《中国国民党为国民革命出师北伐宣言》
1．史料一中“轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗”说明国共两党合作进行的国民大革命在反帝反封方面取得了重大的成果。
2．史料二中“帝国主义者及其卖国军阀，实为和平统一之仇敌”说明北伐战争对外反对帝国主义；“不能不出师以剿除卖国军阀之势力”说明北伐战争对内要推翻军阀统治。
1．阅读史料一并联系所学知识，分析国共两党第一次握手的作用。
试答：第一次国共合作掀起了国民大革命，它基本推翻了北洋军阀的反动统治，动摇了帝国主义在中国的统治根基。
2．根据史料二，概括国民革命军出师北伐的斗争目标。
试答：打击帝国主义和封建军阀的统治，建立维护人民利益的新政府，巩固国民革命根据地。
[史论归纳]
国民革命运动的特点
1．革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。
2．群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线。
3．指导思想：新三民主义和马克思主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。
4．革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。
[对点训练]
1．(2017·湖南郴州一模)“至今军阀作恶如故也，列强横行，且有加而无已也……中国革命，不能不承认为世界革命中之一部，而实行三民主义，则共产主义即在其中矣。吾辈死者，但知中国革命与国际革命不能分而为二，则三民主义与共产主义，岂有纷争之必要。”该日记内容反映出蒋介石(　　)
A．赞成国共两党合作，建立革命统一战线
B．主张用暴力手段“清党”
C．同意与共产党建立抗日民族统一战线
D．已转变成社会主义者
解析：选A。本题考查第一次国共合作的背景。按照材料“实行三民主义，则共产主义即在其中矣”“三民主义与共产主义，岂有纷争之必要”等关键信息，可知当时的蒋介石认为面对旧军阀和列强的反动统治，国民党和共产党应该联合革命，故A项正确；材料没有涉及“清党”的意思，故B项错误；材料涉及的革命对象是“军阀”和“列强”，与抗日战争不符，故C项错误；材料只能表明蒋介石认可三民主义和共产主义的合作，不能反映他的身份已转变成为社会主义者，故D项错误。
2．(2017·吉林高中毕业班教学质量检测)1926年12月，湖南省农民协会议决减租、减押、禁止高利贷、反对苛捐杂税，1927年1月，农民协会的会员增至二百万人。农民已将土豪劣绅不法地主特权彻底打倒，农民协会成为唯一的权力机关。这说明(　　)
A．国民革命运动的迅速发展
B．土地革命取得了初步成果
C．中共开创农村革命根据地
D．国民革命以农民运动为核心
解析：选A。1926年属于国民革命运动时期，从“农民已将土豪劣绅不法地主特权彻底打倒，农民协会成为唯一的权力机关”，可知是农民运动发展的表现，体现当时国民革命运动迅速发展，故A项正确。
3．(2017·河南信阳一模)“1926年9月，被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。1927年春，他们拿下了南京和上海。到1928年6月，北京和整个中国北方都归他们统治。”这则新闻报道反映的中国政局变化是指(　　)
A．国民党反袁斗争的胜利
B．北洋军阀的统治基本结束
C．日本侵华受到有效遏制
D．国民党发动第五次“围剿”
解析：选B。本题考查北伐战争的胜利。袁世凯早在1916年死去，故A项错误；国民革命运动是从1924年到1927年，国民革命运动基本上推翻了北洋军阀的统治，故B项正确；日本开始局部侵华是从1931年9月18日开始，与题干时间不符，故C项错误；国民党发动第五次“围剿”是从1933年开始，与题干时间不符，故D项错误。
考点二　国共十年对峙
1．武装起义
(1)南昌起义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
(2)秋收起义：1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义。10月，在井冈山创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
2．土地革命
(1)背景：八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针。
(2)内容：打土豪，分田地，废除封建剥削。
(3)意义：贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。
3．根据地建设
(1)理论：毛泽东的“工农武装割据”思想。
(2)实践
①经济：努力发展生产，粉碎国民党政府的经济封锁。
②军事：从1930年10月起，毛泽东、朱德领导红军三次粉碎敌人的“围剿”。
③政权：1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金。
(3)成就：到1930年夏，农村革命根据地有十几块，红军达十万人，革命的星星之火已发展成燎原之势。
4．红军长征
(1)原因：博古、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。
(2)经过
①开始：1934年10月。
②生死转折：遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张，取消博古、李德的军事指挥权，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
③胜利会师：1936年10月。
(3)意义
①粉碎了国民党军队的“围剿”，中国革命转危为安。
②长征播下了革命种子，铸就了长征精神。
③长征一结束，中国革命的新局面就开始了。
[辨析比较]　如何理解“左”倾错误和右倾错误
(1)“左”倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险行动；或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，采取残酷斗争、无情打击的政策；或者在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。
(2)右倾机会主义否定马克思主义基本原理和原则，在革命斗争中过高估计敌人力量，过低估计革命力量，不敢积极发动和组织群众进行斗争，错失有利时机，甚至悲观失望，退却逃跑。
[图示记忆]　“工农武装割据”
[易错提醒]　正确认识遵义会议纠正“左”倾错误
遵义会议纠正了博古等人在组织上、军事上的“左”倾错误，但并没有纠正思想上的“左”倾错误，后来在延安整风运动中思想上的“左”倾错误才得以纠正。
[轻巧识记]　国共的十年对峙
(1)一个核心：农村革命道路的探索。
(2)三点成就：开辟了井冈山道路；形成了以毛泽东为核心的党的正确领导；提出了抗日民族统一战线的方针策略。
(3)四个转移：工作重心由城市转移到农村；最高决策由错误到正确；革命中心由南方转移到北方；中国时局由内战转移到“一致对外”。
(4)六点实践：南昌起义、八七会议、秋收起义、创建革命根据地、红军长征、遵义会议。
[答题术语必备]
1．南昌起义和秋收起义失败的最大教训是照搬苏俄“城市中心论”的革命道路，从中得到的启示是中国革命应从城市转入农村，走符合中国国情的革命道路。
2．国共十年对峙时期是中国共产党逐渐走向成熟的关键时期。第一，开辟了适合中国国情的革命道路——井冈山革命道路；第二，形成了以毛泽东为核心的党中央正确领导集体；第三，及时提出了抗日民族统一战线的方针策略。
考向　中共对民主革命道路的探索
[史料研读]
史料一　1927年8月以后，中国共产党人同时选择了两条道路：一条是仿俄国十月革命的道路，进行城市武装暴动，如南昌起义、广州起义等；另一条是仿中国的历史传统，在边远的农村进行武装暴动。
史料二　朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。
——《星星之火　可以燎原》
史料三　中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，经济和交通极端落后，各地区发展又极不平衡，那种在资本主义比较发达的国家主要依靠工人阶级利用危机时刻在反动统治力量强大的城市进行革命的理念，不符合中国国情。
1．史料一信息“同时选择了两条道路”“城市武装暴动”“农村武装暴动”说明当时中国共产党内在革命道路上出现重大分歧，党内存在着走城市为中心和农村为中心的两条革命道路。
2．史料二信息“朱德毛泽东式、方志敏式”指“工农武装割据”思想。“建设政权”“土地革命”“扩大人民武装”成为“工农武装割据”的重要内容，说明毛泽东等人找到了一条适合中国国情的“工农武装割据”道路。
3．史料三指出革命道路的选择取决于国情。中俄两国的不同国情决定了中国不适合走城市为中心的革命道路，应选择适合中国国情的农村包围城市的革命道路。
1．结合史料一和所学知识，在中国革命道路的探索上毛泽东做了哪些贡献？
试答：发动秋收起义，创建井冈山革命根据地；写了文章《中国红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》，形成了“工农武装割据”理论。
2．根据上述史料和所学知识，归纳影响我国民主革命道路选择的具体因素有哪些？
试答：半殖民地半封建的社会性质；各地政治经济发展不平衡，农村落后、薄弱；资本主义发展薄弱，工人阶级力量弱小。
[史论归纳]
中国共产党从幼稚走向成熟的历程
1．探索历程
(1)探索期：从中国共产党成立至大革命失败
①中国共产党成立后，从中国的国情出发，认识了民主革命纲领的重要性。1922年，中共“二大”制定的“民主革命纲领”第一次在中国人民面前明确提出彻底地反帝反封建的革命纲领。
②从第一次工人运动高潮受挫认识到建立统一战线的重要性。中共“三大”确定了统一战线方针，决定同孙中山领导的国民党合作，1924年国共两党合作，建立了革命统一战线，推动了国民革命的发展。
(2)成熟期：土地革命时期
①从大革命失败的教训中，中国共产党认识到革命领导权和武装斗争的重要性。
②从理论和实践上探索出一条夺取革命胜利的正确道路。建立了井冈山革命根据地，创立“工农武装割据”理论，找到了适合中国国情的民主革命道路。
③从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。遵义会议的召开使革命形势转危为安。
④依据社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党的关系，促成抗日民族统一战线的建立和全民族抗战，打败了日本侵略者。
2．成熟原因
(1)把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合，找到了适合中国国情的道路。
(2)中国共产党能不断地正视并纠正自身的错误，使自身不断走向成熟，认识到毛泽东思想的正确性。
(3)中国共产党排除了共产国际“左”倾错误的干扰，独立自主地解决党内问题。
[对点训练]
1．(2016·河南周口期末)1930年6月，中共中央提出：“中国革命猛烈发展，已接近直接革命形势”，“现在已经是积极准备争取一省与几省首先胜利，建立全国革命政权的时候了。”这一判断(　　)
A．正确分析了中国的国情
B．完全符合中国革命发展的进程
C．高估了中国的革命形势
D．促成了中华苏维埃共和国建立
解析：选C。本题考查国共十年对峙时期中国共产党关于中国革命的认识。1930年中国共产党在农村建立了广大革命根据地，具备了武装对抗国民政府的政治基础，但是尚不具备建立全国性政权的时机，故A项错误；中共中央此时期的论断不符合中国革命发展进程的历史事实，故B项错误；材料“现在已经是积极准备争取一省与几省首先胜利，建立全国革命政权的时候了”是中共中央在“左”倾错误的影响下作出的不科学判断，故C项正确；1931年中华苏维埃共和国建立，晚于题干时间，故D项错误。
2．(2017·河南高中毕业班高考适应性练习)邓小平曾指出：“遵义会议以后，毛泽东同志对全党起了领导作用……尽管名义上他没有当什么总书记或军委主席，他实际上对军队的指挥以及重大问题上的决策，都为别的领导人所承认。”这体现了(　　)
A．毛泽东思想成为党的指导思想
B．中共已找到符合国情的革命道路
C．中共领导人顾全大局唯真唯实
D．党与军队的关系得以最终确立
解析：选C。依据材料“遵义会议以后，毛泽东同志对全党起了领导作用……尽管名义上他没有当什么总书记或军委主席，他实际上对军队的指挥以及重大问题上的决策，都为别的领导人所承认”可知毛泽东虽然没有担任重要领导职务，但依然为革命做出了巨大贡献，并没有考虑个人得失，故C项正确。
3．(2017·安徽皖江名校联盟联考)1971年，英国学者迪克·威尔逊在其《1935年长征：中国共产主义生存斗争的史诗》中论及道：“长征已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的。”这一评价是基于(　　)
A．英勇、牺牲和忍耐精神是长征的主旋律
B．长征实现了中国共产党伟大的战略大转移目标
C．长征开辟了中国革命继往开来的光明道路
D．长征证明了人类有能力实现所有的愿望
解析：选A。本题从全球史观角度考查长征精神。长征精神与材料中“生存斗争的史诗”“一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的”相符，故A项正确；“实现了……目标”与材料中“在各大洲成为一种象征”不符，故B项错误；“开辟了中国革命”与材料中“在各大洲成为一种象征”不符，故C项错误；“有能力实现所有的愿望”表述过于绝对，故D项错误。
考点三　抗日战争与解放战争
一、抗日战争
1．日本
2．全民族抗战
(1)抗日民族统一战线的确立(第二次国共合作的实现)
①形成原因：中日民族矛盾成为主要矛盾，中华民族处于生死存亡的危急关头(根本)。
②形成标志：1937年9月国民党公布共产党提交的国共合作宣言。
(4)国外战场：为了确保滇缅公路国际交通线，1942年，中国远征军入缅甸作战，1945年初击败侵缅日军。
二、解放战争
1．争取和平民主的斗争
(2)政协会议：1946年初，在重庆召开，通过了有利于人民的政协协议。
2．战争经过
(1)爆发：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区。
(3)战略反攻：1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山。
[对比辨析]　党内合作与党外合作
(1)党内合作：第一次国共合作的方式。所谓党内合作，是指共产党员以个人身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行。
(2)党外合作：第二次国共合作的方式。所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党内部，而是在两党外部进行合作。
[名师指津]　正确认识全民族抗战
全民族抗战并不单指国共两党合作，而是以两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。国共两党像两面旗帜，起引领、带头作用。
[轻巧识记]　抗战时期两个战场的关系
[名师指津]　抗日战争胜利的根本原因
抗日战争胜利的根本原因主要应从中国内部进行分析，苏联和美国的进攻只是加速胜利的外部条件。而内部因素既不能完全归功于国民党的正面战场，也不能无限夸大中共敌后战场的作用，抗战胜利最主要的原因应归结为中华民族实现了全民族抗战。
[对比辨析]　片面抗战路线和全面抗战路线的区别
(1)抗日战争时期国民党执行片面抗战路线，中国共产党执行全面抗战路线，其主要区别是依靠力量的不同。片面抗战路线依靠的是政府和军队，全面抗战路线依靠的是全民族力量。
(2)两种抗战路线出现的主要原因是两党的阶级属性不同。
[对比辨析]　“革命根据地”“敌后抗日根据地”“解放区”
“革命根据地”，特指1927年至1937年，中国共产党控制下的地区。由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称)。
“敌后抗日根据地”，主要指1937年到1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方；“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。
“解放区”，是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域(“国统区”)。
[图示记忆]　解放战争进程示意图
[名师指津]　正确理解半殖民地半封建社会的结束
人民解放军占领南京表明统治中国22年的国民党反动政权的覆灭，但不能表明新民主主义革命在全国范围内取得胜利，也不能说明中国半殖民地半封建社会的历史完全结束。1949年，新中国的成立标志着中国半殖民地半封建社会历史的结束。
[图示记忆]　国共两党的两次合作与两次分裂
[答题术语必备]
1．从卢沟桥事变开始，以国共两党合作抗日为基础的全民族抗战，终于在1945年8月打败了日本侵略者，维护了国家主权的独立和完整，中华民族取得了伟大胜利。
2．随着中日民族矛盾的不断上升，国共两党由对峙走向合作，分别在敌后战场、正面战场和国外战场组织抗战，是世界反法西斯战争的重要组成部分。
3．抗日战争胜利后，民族矛盾转向阶级矛盾，中国共产党争取和平、民主的努力失败，国民党悍然发动内战，国共关系由合作转向对抗。
4．经过三大战役，基本消灭了国民党的主力；渡江战役，推翻了国民党反动政权，基本解放了全中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
考向一　抗日战争
[史料研读]
史料一　中国共产党敌后战场的抗战，红军任务在于发挥进一步的独立自主原则，坚持华北游击战争，同日寇力争山西省的大多数乡村，使之化为游击根据地，发动民众……实现全面抗战之新局面。
——毛泽东《关于华北红军的任务与
扩军方法的指示》(1937年11月3日)
史料二　1937年8月，国民政府南京国防会议上，一致通过以“持久消耗战略”作为中国抗战的战略指导方针，即“利用我优势之人力与广大国土，采取持久消耗战，一面消耗敌人，一面培养国力，伺机转攻势，击破敌人，争取最后胜利”。
——摘自《国共两党关系史》
史料三　中国军民在八年艰苦的抗日战争中始终牵制和打击了日本的大量兵力，以巨大的民族牺牲为盟国抗击德意日法西斯阵线做出了重要贡献，赢得了世界各国的尊重。
——王建郎等《中国近代通史》
1．史料一中“发动民众……实现全面抗战之新局面”说明中国共产党坚持全面抗战路线，要通过人民战争来击败日本侵略者。
2．史料二中“持久消耗战略”说明国民政府准备通过持久战实现战场形势的改变，这必将对敌后战场、日本的侵略计划以及国际舆论起到重要的作用。
3．史料三表明中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献，有效地提升了中国的国际地位。
1．结合史料一，简述中国共产党的基本抗战主张。
试答：坚持独立自主原则；坚持游击战争，开辟敌后抗日根据地；发动群众，实行全面抗战路线。
2．结合史料二和所学知识，简要评价抗战初期正面战场的积极作用。
试答：粉碎了日本迅速灭亡中国的计划；为中共开辟敌后战场，为建立抗日根据地创造了条件；促进了全国的团结和进步，同时唤起了国际舆论的同情和支持。
3．根据史料三，并结合相关史实说明中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
试答：中国的抗战牵制了日军陆军的主力，使其深陷中国战场，不能自拔，有效地配合了欧洲战场和亚太战场；中国远征军的两次出击，配合了东南亚抗日和英美盟军作战；中国抗战事实上阻止了德日法西斯会师中东的战略配合，成为反法西斯统一战线“先欧后亚”策略胜利的根本保证。
[史论归纳]
1．抗战时期两个战场的联系与区别
战场
国民党正面战场
中共敌后战场
领导
阶级
以蒋介石集团为代表的大地主大资产阶级
以中国共产党为代表的无产阶级
利益
代表
大地主大资产阶级利益
中华民族根本利益
战场范围
国民党统治区
敌后抗日根据地
路线
只单纯依靠政府和军队的片面抗战路线
依靠人民的全面抗战路线
作战方式
以阵地防御战为主的正规战
独立自主的游击战
战略地位
在战略防御阶段起主导作用，是抗战的主战场
抗战初期配合正面战场；抗战后期，成为抗战的主战场
联系
两个战场相互依存、互相协同、互相配合，都是全民族抗战的重要组成部分，都为中华民族的抗战做出了重要贡献
2.抗日战争的主要特征
(1)抗日战争是以国共合作为基础，有组织的全民族自卫战争；中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。
(2)具有双重性，它既是反法西斯战争，又是民族解放斗争。
(3)两个战场并存，两个战场相互配合、相互依存的关系一直贯穿整个抗战时期。
(4)以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。
(5)最具持久性，中国是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的。
[对点训练]
1．(2017·江西六校联考)《血肉长城》有如下记载：“大战历时三个半月……一共进行了1 800多次战斗，拔除敌人据点约3 000个，击毙击伤日伪军2.58万人，俘虏敌人1.8万多人，并且缴获了大量军用物资，同时破坏铁路470余公里，公路1 500公里。”关于该“大战”的意义，说法正确的是(　　)
A．粉碎了日本帝国主义三个月灭亡中国的计划
B．振奋了全国人民的抗日精神
C．粉碎了日军不可战胜的神话
D．确保了国际交通线的畅通
解析：选B。据材料“拔除敌人据点约3 000个……破坏铁路470余公里，公路1 500余公里”可以得出是百团大战，它振奋了全国人民胜利的信心，故选B项。A项是淞沪会战，C项是平型关大捷，D项与滇缅公路有关。
2．(2016·江西赣州期末)邓小平指出，百团大战“破坏了敌人进攻重庆、昆明、西安的计划”。这一阐述(　　)
A．凸显了百团大战在八路军抗战全局中的意义
B．说明了百团大战体现第二次国共合作的特征
C．强调共产党敌后战场是全民族抗日的主战场
D．表明共产党领导军民取得正面战场重大胜利
解析：选B。本题从整体史观角度考查百团大战的重要性。当时重庆、昆明、西安均在国民党统治范围内，而非共产党统治区，所以题干信息反映的是百团大战在全国抗战中的意义，故A项错误；1937年11月20日国民政府由南京迁到重庆继续抗战，百团大战破坏了敌人对重庆等地的进攻，故B项正确；材料只是提及百团大战的战略意义，并没有提及中共敌后战场是主战场，故C项错误；百团大战属于敌后战场，故D项错误。
3．(2017·新疆乌鲁木齐一模)1942年10月10日，在重庆举行的国庆大典上，蒋介石宣布：“我国百年来所受各国不平等条约束缚，至此已可根本解除。”“可根本解除”的原因是(　　)
A．中国取得了与英美平等的国际地位
B．英、美等国急需中国进行军事援助
C．中国军队开辟了敌后战场
D．持续抗战提升了中国的国际地位
解析：选D。本题考查抗战对中国国际地位的影响。1840年以来，近代之中国是半殖民地半封建国家，所以不可能与英、美等国在国际地位上平等，故A项错误；当时的中国接受英、美的军事援助为主，故B项错误；题干中的时间是“1942年10月10日”，与1938年八路军、新四军开辟敌后战场的时间不符，故C项错误；中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献，并提升了国际地位与国际影响力，故D项正确。
考向二　解放战争
[史料研读]
史料一　我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌……我军第二年作战的部分任务是：以一部分主力和广大地方部队继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。
——毛泽东《解放战争第二年的战略方针》
史料二　第三次国内革命战争进入第三年以后，毛泽东同志及时地组织了辽沈、淮海、平津三大战役，指挥人民解放军向国民党军队展开了战略决战。……这三大战役，使国民党赖以发动反革命内战的精锐部队基本上归于消灭，大大地加速了解放战争的全国胜利的到来。
——叶剑英《伟大的战略决战》
史料三　渡江作战无疑是一个伟大的胜利，这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的最有组织的力量的覆灭。……渡江歼灭了敌人四十多万，就表示国民党再没有力抵抗了。这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。
——邓小平《从渡江到占领上海》
1．史料一中“举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌”表明在粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻后，解放军即将由战略防御转入战略进攻。
2．史料二说明中国人民解放军经过三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力。
3．史料三中“渡江歼灭了敌人四十多万，就表示国民党再没有力抵抗了”说明新民主主义革命即将在全国取得胜利。
1．从史料一看，人民解放战争的第二年，我党的战略方针有何重要变化？
试答：展开战略反攻，从内线(中国共产党领导的解放区)引向外线(国民党统治区)。
2．根据史料二，指出中共中央在人民解放战争的第三年是如何调整斗争策略的。
试答：人民解放战争进入第三年，全国的政治和军事形势对我军都十分有利，中共中央认为决战的时机已经到来，发动了三大战役。
3．史料三是如何评价渡江战役的重大意义的？
试答：渡江战役解放了南京，统治中国22年的国民党反动政权的覆亡。
[史论归纳]
国共关系发展演变的阶段特征、原因及影响
时期
阶段特征
演变原因
结果或影响
国民革命时期
两党合作、建立革命统一战线
帝国主义、北洋军阀的反动统治是两党共同的革命对象
国共合作，共同发动国民革命，基本上推翻了北洋军阀的统治
土地革命时期
两党对峙，“围剿”与反“围剿”的斗争
国民党右派背叛革命，中国共产党开始武装反抗国民党反动派
中国共产党建立农村革命根据地，逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路
抗日战争时期
两党合作，建立抗日民族统一战线
日本全面侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
抗日战争胜利，中国的国际地位得到提高
解放战争时期
两党内战
蒋介石在美国支持下，企图消灭共产党，维护大地主、大资产阶级统治
解放战争胜利，成立新中国；与台湾分离，祖国长期不能统一
[对点训练]
1．(2017·湖北武汉调研)以下是某年毛泽东给刘伯承、陈毅、邓小平发的电文：“(一)完全同意先打黄维；(二)望粟陈张遵刘陈邓部署，派必要兵力参加打黄维；(三)情况紧急时，一切由陈邓临机处置，不要请示。”四天以后，他在电报中指出：“第三阶段是解决徐(州)蚌(埠)两处之敌，夺取徐蚌。”与此材料相关的是(　　)
A．辽沈战役　　　　　 B．淮海战役
C．平津战役 D．渡江战役
解析：选B。本题考查淮海战役。由“黄维”“解决徐(州)蚌(埠)两处之敌，夺取徐蚌”可知，该战役符合淮海战役以徐州为中心的特点，故选B项。
2．(2017·湖南师大附中月考)下图所述战役(　　)
A．体现了毛泽东倡导的外线作战方针
B．粉碎了国民党对解放区的全面进攻
C．粉碎了国民党对解放区的重点进攻
D．基本消灭了国民党军队的主要力量
解析：选C。根据图示所示地点为陕北和山东及战役名称，可知是解放战争时期粉碎国民党重点进攻的战役，故C项正确。
3．(2017·安徽江淮十校联考)毛泽东说：“从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。”此时(　　)
A．抗日战争进入大反攻阶段
B．刘邓大军挺进大别山
C．三大战役已经胜利
D．即将举行开国大典
解析：选C。本题考查七届二中全会的背景。据所学知识可知题干指的是1949年3月召开的七届二中全会，抗日战争于1945年结束，故A项错误；刘邓大军挺进大别山是1947年，故B项错误；从1948年秋到1949年初，三大战役陆续结束，国民党军队主力被消灭，解放战争胜利在望，中国共产党即将掌握政权，在这样的背景下，召开七届二中全会，提前准备建设新中国的问题，故C项正确；开国大典是1949年10月，故D项错误。
　(2013·高考课标全国卷Ⅰ)1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央(　　)
A．主张走农村包围城市的革命道路
B．坚持以城市为中心的革命模式
C．重视农民战争与城市暴动的结合
D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导
[思路点拨]
定位知识
新民主主义革命与工农武装割据理论
解读题干
信息：农民游击战争必须和城市革命相联结
主旨：坚持以城市为中心的革命道路
辨析选项
紧扣题干时间解读材料是关键。据“1928年”这一时间信息，并提炼材料有效信息，当时中共六大认为，各省自发的农民游击战争，不足以变成“全国胜利的民众暴动的出发点”，必须要联结“无产阶级的城市的新的革命高潮”。这充分反映了当时中共中央仍然坚持以城市为中心的革命模式，故选B项。A、C、D三项均是对材料的错误理解，排除
[方法点拨]　运用“读、找、联、析”四步法解答史料主旨型选择题
1．“读”：阅读题干图片或文字史料，明确题目立意及考查的角度，解读史料信息及反映的主旨内涵。
2．“找”：确定解答的关键词，即求答项，明确求答的方向。
3．“联”：解读史料，确定题目考查的主干考点，关联所学知识，分析思考图片或文字史料的有效信息。
4．“析”：据题干图片或文字信息，迁移历史知识和结论，分析备选项是否符合题干史料和题意要求，最后确定出符合题意的答案。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地(　　)
A．农民生产的积极性高涨
B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政府主要精力用于增产
D．人民打破国民党的经济封锁
解析：选A。解答本题的关键是结合时代背景分析。1930年，正处于土地革命时期，中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地的土地革命，使无地、少地的农民分到了土地，极大地调动和激发了广大农民的生产积极性，使农村革命根据地的粮食大丰收，故选A项；红军英勇奋战主要是保卫根据地的安全，故排除B项；当时处于国共对峙时期，面临敌强我弱的形势，根据地政府的主要精力用于巩固革命根据地，故C项错误；D项所述与史实不符，且与材料现象构不成因果关系，故排除D项。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党(　　)
A．努力缓和与其他党派的矛盾
B．竭力塑造战时政府的形象
C．与中共争夺抗战的领导权
D．力图维护一党专制的局面
解析：选D。解答本题的关键是结合时代背景理解材料。1943年是国民政府统治时期，国民党实行一党专制，为维护其专制独裁统治，除了政治上对中国共产党等党派实行压制外，国民党还推行文化专制政策，进行文化“围剿”，对中国共产党领导下的进步书刊进行严密审查和检扣，将全国文化出版纳入其一党管制之下，题干中“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等名词对国民党一党专制的统治不利，因此被禁止刊载，故选D项。
国民党这种做法会激化和其他党派的矛盾，也不利于其形象的塑造，故A、B两项错误。抗战时期，国共合作，在抗日民族统一战线的旗帜下，共同抗击日本的侵略，故C项错误。
3．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在(　　)
A．太平天国运动时期　 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
解析：选D。本题关键信息是“皖直交斗”。材料“似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀……”反映了当时中国处在大分裂时期，皖系军阀和直系军阀混战，结合所学知识可知，这一局面出现于北洋军阀统治时期，故D项符合题意。
4．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府(　　)
A．力图防范各地兴起的反蒋运动
B．对日持久防御作战的战略意图
C．全力“围剿”红军的企图
D．试图削弱各地军阀的实力
解析：选B。本题关键信息是“1933年到1937年上半年”，这一时期是在全民族抗战开始之前。由材料中国民政府构筑的防御要塞区域来看，主要在战略要地和重要城市以及交通线布置防御工事，结合这一时期日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为主要矛盾的背景，可知这样的布置实质上反映了国民政府为抗战作准备及对日持久防御作战的战略意图，故选B项。
5．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于(　　)
A．争取各国对华同情和帮助
B．警示世界大战爆发的可能性
C．批评列强对日的绥靖政策
D．敦促列强维护原有世界格局
解析：选A。本题考查抗日战争。材料体现了中国代表要求各国帮助中国抗击日本侵略，故A项正确；B项不是材料所体现的目的，而是为实现目的提出的依据；材料并没有批评列强的信息，故C项错误；原有的世界格局凡尔赛——华盛顿体系早已被打破，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、近代列强侵华的阶段特征及与资本主义发展的关系
1．阶段特征
19世纪40－60年代
列强侵略以发动战争作为打开中国大门的手段，以商品输出为主要侵略方式；主要国家为英、法、美、俄
19世纪末20世纪初
政治上由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华制华”；经济上由商品输出为主到资本输出为主；主要国家除英、法、美、俄外，德、日、意加入，尤其是日本曾独霸中国
20世纪三四十年代
侵华方式主要从“以华制华”到独霸中国；主要国家是美日；主要格局先是由列强共同支配，后由日本独霸中国
2.关系
(1)两次鸦片战争时期，列强主要是以战争为手段，以打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的，反映了工业革命后西方列强要求扩大商品倾销的愿望和资本主义世界市场初步形成的特点。
(2)甲午中日战争至八国联军侵华时期，列强主要是以扩大资本输出为目的，反映出列强由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡和资本主义世界市场最终形成以及列强瓜分世界的要求。
(3)20世纪三四十年代，受经济危机的影响，日本成为侵华主力。
1.(2017·湖北部分重点高中高三联考)“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售，金融各个领域，直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”上述变化主要是由于(　　)
A．《南京条约》的签订 B．《马关条约》的签订
C．《北京条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订
解析
【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：改革开放以前，新中国的经济建设取得了重大成就，也遭受了重大挫折，大体上可分为三个不同阶段：
(1)第一阶段是社会主义制度的建立时期。三大改造完成标志着社会主义制度基本确立，中国开始进入社会主义初级阶段。
(2)第二阶段是社会主义建设曲折发展的十年，既取得了重大成就，也有曲折和失误。
(3)第三阶段是“文化大革命”时期，经济建设遭到严重破坏，但在周恩来和邓小平主持工作时，国民经济得以回升并取得了一定的成就。
线索2：改革开放以来是中国现代化建设道路的探索时期，主要包括以下四个方面的历史现象：
(1)党的十一届三中全会后，开始了农村经济体制改革。
(2)20世纪80年代中期，城市经济体制改革也全面展开。
(3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海经济开放区、开发和开放上海浦东等步骤。
(4)20世纪90年代以来，社会主义市场经济体制逐渐建立起来。
第19讲　经济建设的发展和曲折
[考纲要求]　20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。
考点一　过渡时期社会主义建设的起步
1．国民经济的恢复(1949－1952年)
(1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。
(2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平。
(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
2．第一个五年计划(1953－1957年)
(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。
(2)内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。
(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(4)意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
3．三大改造(1953－1956年底)
(1)内容
①农业：农民参加农业生产合作社。
②手工业：手工业者参加手工业生产合作社。
③资本主义工商业：对民族资本主义企业实行国家资本主义的和平赎买政策。
(2)实质：使生产资料私有制转变为社会主义公有制。
(3)意义：标志着社会主义经济体系在中国基本建立起来，中国进入社会主义初级阶段。
[概念阐释]　过渡时期
过渡时期指从1949年新中国成立到1956年三大改造完成，社会主义制度建立时期。所谓“过渡”是指中国从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。此时期内中国的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳社会主义建设的起步
一个创举：和平“赎买”。
两个特点：优先发展重工业，经济建设与改造并举。
三项成果：初步奠定工业化基础；计划经济体制形成；单一公有制确立。
四项准备：政权巩固、经济恢复、制定过渡时期总路线、中苏建交。
[答题术语必备]
1．1949－1956年是新中国社会主义制度确立和建设起步阶段，被称为过渡时期，其社会性质是新民主主义社会，而非社会主义社会。
2．“一五”计划优先发展重工业，建设的重点在东北地区。“一五”计划改变了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
3．三大改造是“一五”计划的基本任务之一，是一场用生产资料公有制代替私有制，用社会主义生产关系代替旧生产关系的革命，具有社会主义革命的性质。
考向　“一五”计划的特点
[史料研读]
史料一　实现国家社会主义工业化的中心环节是发展国家的重工业，以建立国家工业化和国防现代化的基础，因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济上不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺侮我们，资本主义国家从发展轻工业开始，
一般是花了五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业建设开始，在十多年中就实现了国家的工业化。
——《建国以来重要文献选编》
史料二　在国民收入中，1957年同1952年相比，国营经济所占比重由19%提高到33%，合作社经济由1.5%提高到56%，公私合营经济由0.7%提高到8%，个体经济则由71.8%降低到3%，资本主义经济由7%降低到1%以下。
1．史料一表明新中国成立初期，采取了优先发展重工业的方针，这是实现社会主义工业化和加强国防建设的需要。
2．史料二主要是反映了生产资料私有制的社会主义改造基本完成，使社会主义经济成分在国民经济中占了绝对优势。
1．根据史料一与当时历史背景，指出中国社会主义工业化启动时采取“集中力量优先发展重工业”的原因。
试答：重工业基础薄弱；面临帝国主义的军事威胁和经济封锁；借鉴苏联优先发展重工业的经验。
2．据史料二并结合所学知识，分析三大改造完成的历史意义。
试答：三大改造完成，使生产资料私有制转变为生产资料公有制，标志着社会主义制度建立，我国进入社会主义初级阶段；社会主义计划经济在中国基本确立，为社会主义工业化开辟了道路。
[史论归纳]
“一五”计划的历史背景、内容、特点及实质
1．背景：新中国建立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，我国的工业水平远远落后于发达国家，同时也落后于许多发展中国家。
2．内容：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
3．特点
(1)集中力量优先发展以能源、原材料、机械工业等基础工业为主的重工业。
(2)从中国国情出发，实事求是、统筹兼顾。
(3)在投资结构的安排方面，在优先发展重工业的同时，兼顾其他。
(4)在发展速度上主要考虑原有企业增产能力与农业发展水平，留有一定余地。
(5)坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针。
(6)性质：这是一条把社会主义改造和社会主义建设结合起来的总路线。
4．实质：既是我国有计划的经济建设和社会主义工业化的起步，又是国家对生产资料私有制进行社会主义改造的开始。
[对点训练]
1．(2017·安徽蚌埠一模)新中国成立后，政府发动了一次农村生产关系改革，其宗旨是提高农业产量、防止富农重新冒头、争取更大程度的农业专业化。对此次改革认识正确的是(　　)
A．消灭农村封建土地关系
B．主要服务于工业化建设
C．对农民实行军事化管理
D．土地经营权下放到农户
解析：选B。本题考查新中国成立后农业社会主义改造与工业化的关系。从“防止富农重新冒头、争取更大程度的农业专业化”可知，此次生产关系改革是1953－1956年对农业的社会主义改造。消灭农村封建土地关系是新中国成立后的土地改革的影响，故A项错误；1953年在实行三大改造的同时进行的是优先发展重工业的“一五”计划，而对农业的社会主义改造是由个体经济转变为社会主义集体经济，以便为工业生产提供服务，故B项正确。
对农民实行军事化管理是人民公社化运动的内容，与材料中改革宗旨不符，故C项错误；土地经营权下放到农户是家庭联产承包责任制的内容，宗旨是改变计划经济的弊端，故D项错误。
2．(2017·黑龙江大庆一模)1953年10月16日，中共中央作出《关于实行粮食的计划收购与计划供应的决议》，随后不久又对油料、棉花、棉布等实行统购统销政策。这一政策(　　)
A．调动了农民的生产积极性
B．推动了国家工业化的建设进程
C．标志着计划经济体制形成
D．促进了农村的基层民主建设
解析：选B。本题考查新中国成立初期的经济建设。根据题目中的时间“1953年”，当时中国面临着内部经济恢复和建设、外部帝国主义的封锁和孤立，为此提出“一化三改”，优先发展重工业，实行统购统销政策以及配给制，故提高农民的生产积极性是错误的，A项错误；根据前面的分析可知B项正确；计划经济体制的形成是在1956年，故C项错误；农村的基层民主建设是在改革开放后，时间不符，故D项错误。
3．中国“一五”计划国家财政预算支出中，工业建设占58.2%，交通、邮政和通讯占19.2%，农业、林业和水利占7.6%，文化、教育和卫生事业占7.2%。以此推知，“一五”计划的核心目标是(　　)
A．建立计划经济体制
B．发展经济改善民生
C．建立工业化的基础
D．平衡发展国民经济
解析：选C。本题考查“一五”计划。材料不涉及经济体制的变革，故A项错误；根据材料“文化、教育和卫生事业占7.2%”可知，民生的内容只占一小部分，故B项错误；根据材料“工业建设占58.2%”可知，“一五”计划重点发展工业，故C项正确；从材料中的数据可看出，国民经济发展不平衡，故D项错误。
考点二　社会主义建设道路探索的曲折历程
1．成功探索：中共八大
(1)内容
①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(2)意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2．探索失误
(1)1958年社会主义建设总路线提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。
(2)“大跃进”：急于求成和片面追求经济建设发展的高速度。
(3)人民公社化运动：建立以“一大二公”为特点的人民公社，违背经济发展的客观规律和超越了生产力发展水平。
(4)“文化大革命”的动乱由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。
3．政策调整
(1)1960年对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
(2)1971年周恩来主持中央日常工作，1973年国民经济出现复苏。
(3)1975年邓小平提出全面整顿的思想，国民经济呈现迅速回升状态。
[易错提醒]　“大跃进”和人民公社化运动的区别
“大跃进”和人民公社化运动虽然都是“左”倾错误的体现，但两者本质属性不一样，“大跃进”运动属于生产力的范畴，人民公社化运动属于生产关系的范畴。两者都不符合科学发展观，都破坏了经济发展。
[轻巧识记]　“一、二、三、四、五”记忆社会主义建设曲折探索的20年
一条主线：社会主义建设在曲折中前进。
二个探索问题：阶级斗争问题和经济建设的规模与速度问题。
三面红旗：社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动。
四项内容：单一公有制；计划经济体制；集中发展重工业；重视规模和速度。
五大经验：以经济建设为中心；遵循经济发展客观规律；生产关系变革必须适应生产力；国民经济协调发展；结合国情不照搬外国模式。
[答题术语必备]
1．“大跃进”的特点是各行各业追求高指标、高速度，即“多”与“快”，危害是浮夸；人民公社是农、工、兵、学、商合一的组织，特点是“大”与“公”，即规模大、公有化程度高，危害是平均。
2．“大跃进”和人民公社化运动都是“左”倾错误的体现，但两者的本质属性不一样：“大跃进”运动属于生产力的范畴，人民公社化运动属于生产关系的范畴。两者都不符合科学发展观，都破坏了经济发展。
3．“八字”方针以农村为起点，核心是调整国民经济比例失调问题，到1965年，国民经济基本得到了恢复和发展。
4．对国民经济实行调整，指的是调整国民经济的比例关系，并不是纠正“左”倾错误。“文革”时期邓小平的“全面整顿”才是系统地纠正“文革”的“左”倾错误。
5．“文革”是一场动乱，应该从根本上否定；而“文革”时期也取得了一定的成就，这些成就是党和人民对“左”倾错误进行抵制的结果，而不是“文革”的成就。
考向　社会主义建设探索中的“左”倾错误及其教训
[史料研读]
史料一　我国今年钢的生产量，要比去年翻一番，就是说从去年的五百三十五万吨钢跃增至一千零七十万吨。这是一个有历史意义的振奋人心的伟大号召。全力保证钢产量翻一番，是全党全民当前最重要的政治任务……
——《立即行动起来，完成把钢产量翻一番的伟大
任务》，《人民日报》(1958年9月1日)
史料二　组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动，进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟；公共食堂、幼儿园、托儿所、缝衣组、理发室、公共浴堂、幸福院、农业中学、红专学校等等，把农民引向了更幸福的集体生活，进一步培养和锻炼着农民群众的集体主义理想。
——《人民日报》社论(1958年4月3日)
1．史料一主要体现了“大跃进”运动的出现。其中“跃增”一方面说明超越常规，另一方面也说明脱离社会实际。
2．史料二体现了人民公社化的特点：扩大公有化、集体化的规模，军事化形式管理，违背了生产力决定生产关系的原理。
1．史料一表明“大跃进”的核心是什么？反映了“大跃进”的特点及影响如何？
试答：(1)核心：大炼钢铁。(2)特点：片面追求工农业生产和建设的高速度。(3)影响：不仅造成高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风，而且造成对自然环境的破坏。
2．结合所学知识，说明史料二是针对哪一事件发表的社论？该事件有何特点？
试答：(1)事件：人民公社化运动。(2)特点：一大二公。
[史论归纳]
社会主义建设探索中的“左”倾错误及其教训
事件
特征
影响
教训
社会主义建设总路线
多快好省
片面追求经济建设的高速度
现代化建设必须从中国的实际出发；要以经济建设为中心，把发展生产力放在首位；经济建设要遵循客观规律，不能盲目求快；要坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线
“大跃进”
大炼钢铁
国民经济比例严重失调，生态环境严重破坏
人民公社化运动
一大二公
严重挫伤了人民群众的生产积极性
“文化大革命”
以阶级斗争为纲
国民经济受到严重影响
[对点训练]
1．(2017·河南适应性考试)1956年6月20日，《人民日报》发表《要反对保守主义，也要反对急躁情绪》的社论指出：“我们对中央提出的‘又多、又快、又好、又省’的方针要有一个正确的了解，不要把它片面化、绝对化……只有这样，才不至于犯右倾保守或急躁冒进的错误。”这篇社论(　　)
A．开始大力宣传建设社会主义的总路线
B．助长了“大跃进”和人民公社化运动
C．开启了探索建设社会主义的道路
D．认识到三大改造中存在“左”的倾向
解析：选D。本题考查新中国成立后经济建设中的“左”倾错误。1958年提出社会主义建设的总路线，与此题时间不符，故A项错误；1958年出现“大跃进”和人民公社化运动，与此题时间不符，故B项错误；1953年就已经开始探索社会主义建设的道路，故C项错误；根据材料中提到的社论，《要反对保守主义，也要反对急躁情绪》重点强调反对急躁情绪，即重点强调反对“左”倾错误，而此时正处于三大改造时期，故D项正确。
2．(2017·江西南昌一模)“单干好比独木桥，走一步来摇三摇；互助好比石板桥，风吹雨打不坚牢；合作社铁桥虽然好，人多车稠挤不了；____________是金桥，通向天堂路一条。”歌谣空白处应该是(　　)
A．农业改造　　　　　 B．“大包干”
C．公私合营 D．人民公社
解析：选D。本题考查人民公社。题干中“单干……互助……合作社铁桥虽然好，人多车稠挤不了”说明歌谣描述的是农业生产组织形式的演变，农业生产合作社之后我国实行了人民公社化运动，故D项正确。
3．(2017·河南驻马店调研)1958年6月12日，钱学森在《中国青年报》发表科普文章指出：“土地所能供给人们的粮食产量碰顶了吗？科学的计算告诉人们：还远得很！……因为，农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能，如果把这个光能换算农产品，要比现在的产量高出很多。……那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的2 000多斤或3 000多斤，而是2 000斤的二十多倍！”这反映出(　　)
A．大众传媒传播信息推动社会发展
B．人民公社化运动调动了科学家的工作热情
C．科学家的科学成果为农业发展提供了科学依据
D．经济建设的“左”倾错误正潜滋暗长
解析：选D。本题考查“大跃进”。《中国青年报》发表钱学森的缺乏事实依据的文章，实际上是助长了经济建设领域的“左”倾错误，故A项错误；1958年8月中央北戴河会议通过在农村建设人民公社的决议，题干中的时间表明人民公社化运动尚未在全国兴起，故B项错误；“稻麦每年的亩产……是2 000斤的二十多倍”反映了人民群众迅速建成社会主义的主观愿望，但却违背了客观经济规律，缺乏科学依据，故C项错误；材料反映的是当时一些科技工作者、新闻媒体都在迎合片面追求社会主义建设高速度的心理，在经济建设领域急于求成，故D项正确。
　(2015·高考全国卷Ⅰ)如图为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知(　　)
A．中国原有工业基础很薄弱
B．冷战制约美英工业发展
C．中国重工业发展急躁冒进
D．美英传统工业产业衰落
[思路点拨]
定位
知识
20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——“一五”计划(工业化)
解读
题干
信息：“一五”计划期间，中国主要工业指标年均增长速度超过英美国家(注：是增长速度而不是工业基数)
主旨：增长速度横向比较高于英美，纵向说明中国工业发展速度快，但不能说明基数大
辨析
选项
观察图可知，中国年均增长速度超过英美，结合史实分析，中国原有工业基础很薄弱，“一五”计划优先发展重工业，所以主要工业指标年均增长速度超过英美国家，故选A项。二战后资本主义世界经济体系形成，冷战下的东西方对抗不会制约美英工业发展，故B项错误；中国优先发展重工业是两极格局下巩固国防的需要，并非急躁冒进，故C项错误；美英传统工业产业年均增长速度不及中国，是因为其已经确立优势地位，达到较高水平，与产业衰落无关，故D项错误
[方法点拨]　“审、读、联、析”四步法突破历史定量分析型试题
1．“审”：审读题干及求答项，明确考查意图。要明确题干考查主题是什么？明确设问中的中心语、限定语和求答项，这些信息从“为什么读？”“读什么？”“怎么读？”等角度直接指导学生如何阅读图表，明确阅读图表的方向。
2．“读”：一般说来解读此类试题主要运用比率对比法、趋势分析法、结构分析法、相互对比法等解读方法。全面阅读图表，提取图表蕴含的有效信息。先读图表外部再读内部：图表内部和外部都有解题信息，考生往往十分重视图表内部的信息，却忽视了图表外部的信息。一定要注意题干下面图表外所标注的“xxx表”“xxxx示意图”等，这是有助于学生紧扣考查主旨和解读表中信息的关键。特别注意：该类试题中坐标轴图、柱状图、饼形图比表格更直观，读图难度也相对较低；坐标轴图重点看曲线大致的走向和上下波动的幅度、频率；柱状图、饼形图在比较时要注意不仅要和自己比，也要和别人比；不仅要横向比，也要纵向比。
3．“联”：迁移所学知识，解读图表信息，进行图文互换。解读图表信息，结合所学知识是成功解答历史定量分析类试题的关键，学生一定要注意多角度、多领域、多层次、全方位地进行联系，为图表提供的信息寻找到更准确的史实定位，从而实现图表信息与所学知识的完美对接。
4．“析”：仔细鉴别信息，展开定性分析。鉴别从图表中所提取的信息是否科学、全面、有效，是我们在解答历史定量分析型试题中不可或缺的重要一环。其做法主要有两种，一是注意思考从图表中提取的信息是否仅集中于某一方面或侧面的阐释，是否带有明显的局限性；二是全面甄别所掌握的信息，确认信息主流，切忌随意择一信息就妄加断言，甚或是脱离图表空泛谈论。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)“一五”计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国(　　)
A．致力于奠定工业化基础
B．国民经济结构臻于平衡
C．大力压缩基本建设投资规模
D．城市化的进程趋于缓慢
解析：选A。材料关键信息：一是时间“‘一五’计划期间”，二是压缩住宅建设和非生产性建设投资。这说明国家的投资主要用在了生产领域，这是为了满足国家工业化的需要，为工业化奠定基础，故选A项。B项本身与材料矛盾，排除。C项反映的是表面现象，未反映深层原因，排除。D项与材料矛盾，工业化必然促进城市化发展，故排除。
2．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)“一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行(　　)
A．有利于资本主义工商业改造
B．保障了工业化战略实施
C．缓解了灾害造成的粮食短缺
D．加速了国民经济的恢复
解析：选B。粮食计划供应制度是我国国民经济不发达、粮食相对短缺时期的产物。实行该制度可以集中力量发展生产力。“一五”计划的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。粮食计划供应制度可以集中有限的粮食以保障工业化战略实施，故选B项。对资本主义工商业的社会主义改造属于生产关系的调整，与粮食计划供应无必然联系，排除A项；此时国家并未出现“灾害”，排除C项；1952年底，我国国民经济已基本恢复，排除D项。
3．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销(　　)
A．加快了我国农村经济的恢复和发展
B．有力地促进了各地农村的政权建设
C．将农民经济生活纳入国家计划体制
D．为国家工业化建设提供劳动力资源
解析：选C。粮食的统购统销政策是当时我国国民经济不发达、粮食生产短缺的产物，实行粮食统购统销后，农民生产的粮食只能由国家统一收购、统一销售，这样农民的经济生活就被纳入了国家计划体制，故选C项。1952年底，我国农村经济已恢复到历史最高水平，故A项与史实不符；粮食统购统销政策属于经济政策，与农村政权建设无关，排除B项；实行粮食统购统销后，形成了城乡二元体制，农村并不能为国家工业化建设提供劳动力资源，排除D项。
4．(2014·高考课标全国大纲卷)1958年一则新闻报道称，某县一农业社创造了平均亩(0.067公顷)产36 956斤(18 478千克)的惊人记录。来自各地的参观者普遍认为，人的智慧和大自然的潜力是无穷无尽的。这(　　)
A．显示出农业合作化运动激发农民生产积极性
B．体现了集体经营对提高生产效率有一定作用
C．反映了科学技术进步极大提高了粮食产量
D．折射出人们改变经济落后面貌的迫切愿望
解析：选D。材料信息反映了“人民公社化运动”时期的浮夸风，而许多参观者普遍认为这是人的智慧和大自然的潜力无限的表现，其实际上折射出人们改变经济落后面貌的迫切愿望，故选D项。由材料中的“1958年”“农业社”可知此时处于人民公社化运动时期，排除A项；材料反映的是浮夸风而非生产效率的真实提高和粮食产量的真实增长，排除B、C两项。
5．(2012·高考新课标全国卷)1958年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然面临着农业生产投入不足与人口快速增长的压力，但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展。这一文件的判断(　　)
A．对中美关系的急剧变化估计不足
B．低估了苏联对华经济援助的作用
C．符合中苏两国关系的基本走向
D．与中国工农业发展状况不符
解析：选D。本题考查现代中国社会主义道路建设的探索。从时间信息入手，结合时代背景分析。50年代末中国开展“大跃进”与人民公社化运动，这是错误的探索，带来严重的后果，因此，D项正确；20世纪50年代末中美关系未发生“急剧变化”，中苏两国关系趋于恶化，故A、B、C三项排除。
第20讲　新时期的改革开放
[考纲要求]　1.十一届三中全会关于改革开放的决策。　2.家庭联产承包责任制和国有企业改革。　3.对外开放格局的初步形成。　4.社会主义市场经济体制的建立。
考点一　从计划经济到市场经济
一、十一届三中全会的召开
1．背景：粉碎“四人帮”后，国民经济仍处于停滞状态。
2．内容
(1)思想路线：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
(2)政治路线：把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，以经济建设为中心。
3．意义
(1)是新中国历史上的重大转折，揭开了中国改革开放的序幕。
(2)成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
二、从农村到城市经济体制改革
1．农村改革
(1)背景：人民公社体制的弊端，严重挫伤了农民生产的积极性。
2．城市改革
(1)背景：高度集中的计划经济体制的弊端，挫伤了企业生产的积极性。
(2)中心环节：增强企业活力，把企业搞活。
(4)意义：增强了企业活力，调动了工人的生产积极性，推动了国民经济的快速发展。
三、社会主义市场经济体制的建立
1．过程
(1)解放思想：1992年初，邓小平发表“南方谈话”，提出要搞好社会主义的市场经济。
(2)明确目标：1992年10月，中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(3)确立框架：1993年，中共十四届三中全会审议通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。
(4)完善理论：1997年，中共十五大提出以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，进一步完善了社会主义市场经济理论。
(5)初步建立：到21世纪初，社会主义商品市场体系基本建立。
2．意义：创造经济增长的新奇迹，人民生活发生翻天覆地的变化。
[易错提醒]　正确认识“左”倾错误结束的时间
“文化大革命”结束后，“左”倾错误并没有完全结束，“文化大革命”中的“左”倾错误仍然继续。十一届三中全会才抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针。
[图示记忆]　家庭联产承包责任制
[名师指津]　家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业的发展需要；农村产业结构调整的措施不是实行家庭联产承包责任制，而是发展乡镇企业、非农产业。
[名师指津]　市场经济体制与计划经济体制的区别
计划经济是指以国家指令性计划来配置资源的经济形式，市场经济是承认并维护私人拥有生产资料和鼓励自由竞争、通过市场交换中的价格调节供求和资源分配的经济运行体制。这是两种根本对立的经济体制主要区别有：
一是经济运行的机制不同：计划经济是无所不包的国家计划，市场经济是市场机制，即价格供求竞争利率等；
二是调节经济的手段不同：前者主要是行政手段，后者主要是经济手段和法律手段；
三是调节经济的方式不同：前者是国家直接调控企业，后者是国家调控市场，市场引导企业；
四是所有制结构不同：前者的所有制结构单一，后者所有制结构多元；
五是利益分配不同：前者平均主义严重，后者注重效率。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳经济体制改革
一个目标：建立社会主义市场经济体制。
二个重点：家庭联产承包责任制、国有企业改革。
三个关键点：小岗村突破、“南方谈话”、中共十四大。
四个转变：从单一公有制到以公有制为主体、多种所有制共同发展；计划经济体制到社会主义市场经济体制；平均分配到按劳分配为主、多种分配方式并存；优先发展重工业到国民经济平衡协调发展。
[图解历史]　社会主义市场经济体制建立的过程
[概念阐释]　社会主义市场经济
社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用。为实现这个目标，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。
[答题术语必备]
1．1978年十一届三中全会做出实行改革开放的决策，开始了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转折。
2．家庭联产承包责任制并没有改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权。
3．家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业的发展需要。
4．1984年，城市经济体制改革在全国展开，改革的中心环节是增强企业活力。
5．邓小平的“南方谈话”和党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，成为我国社会主义改革开放进入新阶段的标志。
考向　家庭联产承包责任制实行的原因、特点及其实质
[史料研读]
史料一　1998年，江泽民在安徽农村考察时指出：“改革从农村开始不是偶然的，是由我国基本国情和当时农村的困境决定的……当时有二亿五千万人吃不饱肚子，吃饭问题成为最紧迫的大事，不改造已经没有出路了。”
史料二　联产承包责任制采用了统一经营和分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥……联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。
——《中共中央一号文件》(1983年)
史料三　到1979年，集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份，中国领导阶层开始了“生产责任制”的某些尝试。……到1983年底，甚至这些集体农业的痕迹，也大量从中国农村消失了。
——《剑桥中华人民共和国史》下卷
1．史料一中“二亿五千万人吃不饱肚”强调了农村改革的迫切性，也说明了农村改革符合中国的国情和实际。
2．史料二中“统一经营和分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥”说明农民有了经营权或生产和分配的自主权，调动了农民的生产积极性，促进了从传统农业向现代化农业的转变。
3．史料三中“某些尝试”主要指包产到组、包产到户的农业生产责任制；“集体农业的痕迹”指人民公社下的集体生产。
1．根据史料二并结合所学知识，说明家庭联产承包责任制是否改变了生产资料所有制的性质？
试答：没有。家庭联产承包责任制下，农民获得的是土地使用权和分配经营自主权，生产资料所有制并没有改变。
2．结合所学知识，指出史料三中率先“尝试”变革的“中国最贫困的省份”有哪些？这种变革主要针对什么问题？有何重大历史意义？
试答：①安徽、四川。②针对当时人民公社体制的弊端。③调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业生产的发展。
[史论归纳]
家庭联产承包责任制实行的原因、特点及其实质
1．原因
(1)人民公社体制超越了生产力发展水平，严重挫伤了农民的生产积极性。
(2)农业生产发展十分缓慢，严重影响了国家的现代化建设。
(3)十一届三中全会确立改革开放、把工作重点转移到经济建设上来的方针。
2．特点
(1)它以土地等基本生产资料的公有制为前提，坚持了农村的社会主义制度。
(2)它把集体统一经营和家庭分散经营有机结合起来，既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民的生产积极性。
(3)它是在党的领导下我国农村经济体制改革的伟大创举。
3．实质：农村经济体制改革实质上是对农村生产关系进行的调整，是从根本上解放农村生产力。
[对点训练]
1．(2017·安徽淮北质检)1978年底，安徽凤阳小岗村18户不想饿死的农民在一起赌咒发誓，签下分田到户的“生死契约”，成为中国改革的一个起点。他们的这一举动(　　)
A．超越了我国当时生产力发展水平
B．是政府推动经济体制改革的成果
C．实质上是对农村生产关系的调整
D．改变了农村生产资料所有制结构
解析：选C。人民公社具有社会主义化和集体化的特点，违反生产关系适应生产力发展的规律，分田到户改变了这种体制，实质是对生产关系的调整，故C项正确。
2．(2017·山东齐鲁名校协作体调研)有学者在评述20世纪一段中国农村制度变革史时说：“在生产管理上，由‘大兵团作战’转变为‘各自为战’，农村社会实现了生活单元与生产单元的统一。”该制度变革的核心内容是(　　)
A．建立人民公社　　　 B．“包产到户”
C．农业生产合作社 D．“耕者有其田”
解析：选B。本题考查家庭联产承包责任制。人民公社在生产管理上属于“大兵团作战”，与此题所指不符，故A项错误；由人民公社的集体经营到家庭联产承包责任制的个体经营，此时的一个重要内容即“包产到户”，故B项正确；农业生产合作社是在建国初期的三大改造中建立的，其并没有实现一种从“大兵团作战”到“各自为战”的转变，故C项错误；“耕者有其田”反映的是农民土地私有制，故D项错误。
3．(2017·重庆调研)党的十一届三中全会后，中国农村率先进行了改革。随后在农村中盛传一些民谣：“全家一齐干，不到天黑不吃饭”“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”“农业实行大包干，粮食年年都翻番”。下列对民谣的解读，错误的是(　　)
A．农民获得土地所有权后的高兴心情
B．农民获得了自主分配农产品的权利
C．兼顾了国家、集体、个人三者的利益
D．家庭联产承包责任制推动了农业生产的发展
解析：选A。材料中民谣盛传于农村家庭联产承包责任制实行之后。家庭联产承包责任制，使农民获得了自主分配农产品的权利，“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”体现了兼顾国家、集体、个人三者的利益，“粮食年年都翻番”表明农业生产的发展，故B、C、D三项正确；通过改革，农民获得了土地的经营、使用权，却并未获得所有权，故A项错误，符合题意。
考点二　对外开放格局的初步形成
1．经济特区的创办
(2)特点：以吸收和利用外资为主，实行多元化经济所有制形式，经济活动以市场调节为主。
(3)影响：在发展外向型经济方面成为全国排头兵，对沿海地区具有探索和示范作用。
2．沿海经济开放区的开辟
(1)沿海开放城市：1984年，国家开放天津、上海等14个沿海港口城市。
(2)沿海经济开放区：1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区及环渤海地区相继成为沿海经济开放区。
(3)经济技术开发区
①设立：在沿海和内地开放城市中，划出一定区域建立经济技术开发区。
②特点：引进外资，生产高新技术产品，具有知识密集的特点。
③意义：是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所，也是了解国际行情的重要窗口。
3．浦东的开发和开放
(1)目的：尽快把上海建成国民经济、金融、贸易中心之一；带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。
(2)表现：1990年，中央政府决定开发开放上海浦东。
(3)成果：成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。
4．对外开放格局
(1)表现：形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。
(2)特点：全方位、多层次、宽领域。
[易错警示]　正确认识经济特区与特别行政区的区别
(1)经济特区的“特”指特殊的经济管理体制和经济政策。经济特区不是政治特区，仍然实行社会主义制度。
(2)特别行政区的“特”指享有特殊的法律地位和特殊的社会制度与生活方式，即实行资本主义制度和资本主义生活方式。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳对外开放
一个特征：渐进性。
二个趋势：从封闭到开放，从“引进来”到“走出去”。
三个特点(开放格局)：全方位、多层次、宽领域。
四个步骤：“打开窗口”(建立经济特区)→“连点成线”(开放沿海港口城市、建立外向型开发区)→“全面开放”(开放内地城市)→“融入世界”(加入WTO)。
[答题术语必备]
1．经济特区在发展外向型经济方面，成为全国的排头兵，对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。
2．14个沿海城市的开放，有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力；沿海经济开放区的设立，进一步深化了对外开放；浦东的开发开放，成为中国进一步对外开放的重要标志。
3．通过二十多年的改革开放，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局初步形成。
考向　新时期中国对外开放的原因、形式及发展阶段
[史料研读]
史料一　现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们……总之，三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
史料二　2010年5月，中央新疆工作座谈会议在北京召开，决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区。喀什将以“东有深圳、西有喀什”为目标，依托国家批准设立“中国——喀什经济特区”的特殊扶持政策，面向东亚、南亚、西亚广阔市场，加快超常规发展步伐，努力把喀什建设成为世界级的国际化大都市。
史料三　21世纪中国的城市群示意图
1．史料一说明中国吸取了历史上闭关锁国导致日益落后的教训，从而实行了对外开放的政策。
2．史料二中“东有深圳、西有喀什”“面向东亚、南亚、西亚广阔市场”是对外开放“多层次”和“全方位”特点的重要体现。
3．史料三反映了我国环渤海、长江三角洲和珠江三角洲等东部三大城市群，发挥了其对全国经济社会发展的重要引领和支撑作用。
1．依据史料二并结合所学知识，试从政治、经济两个方面说明党和政府在喀什设立经济特区的原因。
试答：(1)政治：有利于实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；有利于巩固国家统一和边疆地区的稳定。
(2)经济：可以推动西部边境地区经济的发展，缩小东西部差距，贯彻西部大开发的既定方针。
2．依据史料三指出东部三大城市群在现代中国经济发展中的地位。结合所学知识，分析十一届三中全会以来这三大城市群形成的主要历史因素。
试答：(1)地位：支撑、引领全国经济发展。(2)历史因素：改革开放；社会主义市场经济体制的建立；加入世界贸易组织(或经济全球化的推动)等。
[史论归纳]
新时期中国对外开放的原因、形式及发展阶段
1．开放原因
(1)从历史角度而言，是吸取历史经验教训的结果，关闭国门一定会脱离世界发展的大势。通过对外开放，利用和吸收外国资金、技术和管理经验以加快我国的发展。
(2)从世界角度而言，对外开放是当今世界经济发展的国际化、全球化的必然趋势，是世界各国发展经济的基础战略。
(3)从发展社会主义生产力的改革目标看，只有对外开放才能跟踪世界先进水平，推动我国经济体制改革的深入发展，完成从计划经济向社会主义市场经济体制过渡。
2．具体形式
(1)利用国外的资金和技术是对外开放的重要形式。
(2)扩大商品和服务贸易是对外开放的基本形式。
(3)兴办经济特区是适合中国国情的对外开放的特殊形式。
3．发展阶段
(1)第一阶段：从1978年底到1992年，这个阶段实际上是一个放权、让利、减税来培育市场经济因素的阶段。
(2)第二阶段：1992年到2001年，这个阶段实际上是一个建立中国特色社会主义市场经济体制的阶段。
(3)第三阶段：从2001年至今，这个阶段中国加入了WTO，经济体制与国际规则全面接轨。
[对点训练]
1．(2016·湖北武汉六校二模)20世纪80年代，邓小平指出：“关起门有两种，一种是对国外；还有一种是对国内，就是一个地区对另外一个地区，一个部门对另外一个部门”，我们的经济改革“就是对内搞活，对外开放。对内搞活，也是对内开放”。下列对“对外开放”与“对内开放”的理解，正确的有(　　)
①两者主要目的分别是改善国际关系与发展国内经济　②两者都起到了开拓市场、助推经济的作用　③“对外开放”与“对内开放”相互促进　④两者都具有经济体制改革性质
A．①③　　　　 B．①④
C．①②③ D．②③④
解析：选D。对外开放、对内改革是为了发展经济，并不是为了改善国际关系，故①错误；对内改革和对外开放都是为了发展经济，故②正确；对内改革更有利于对外开放，而对外开放可以学习先进的理念，更有利于对内改革，因此二者相互促进，故③正确；“对外开放”与“对内开放”都有利于经济体制改革的推进，故④正确，选择D项符合题意。
2．(2016·广西桂林、北海、崇左二模)袁庚(1917—2017)，被誉为“改革先锋”。1979年他开始担任深圳特区蛇口工业区管委会主任时，曾提出“时间就是金钱，效率就是生命”这一极具争议的口号。此口号(　　)
A．体现了经济特区开拓创新的实干精神
B．拉开了城市经济体制改革的大幕
C．突破了科学技术是第一生产力的论断
D．最早打破“吃大锅饭”的体制弊端
解析：选A。本题考查对外开放。“时间就是金钱，效率就是生命”体现了改革开放之初深圳特区积极创新，倡导实干的精神，故A项正确；中国的城市经济体制改革是十一届三中全会后开始的，故B项错误；“科学技术是第一生产力”是20世纪80年代提出的，故C项错误；最早打破“吃大锅饭”的体制弊端指的是我国农村实行家庭联产承包责任制，打破了原来的人民公社体制，与题意不符，故D项错误。
3．(2017·湖北部分重点中学联考)20世纪90年代中期，中央重新界定了经济特区的“特”：“保持经济特区优势的立足点……主要应通过深化各项改革、调整经济结构……健全法制规范……”。这一定位的时代背景是(　　)
A，围绕特区“姓资”“姓社”的争论
B．沿海和内地经济发展差距消失
C．平等竞争的统一国内市场完全形成
D．市场经济体制改革的目标确定
解析：选D。本题考查对外开放。围绕特区“姓资”“姓社”的争论是在20世纪80年代中期，与材料时间不符，故A项错误；沿海和内地经济发展差距消失不符合史实，故B项错误；平等竞争的统一国内市场完全形成不符合史实，故C项错误；市场经济体制改革的目标确定是在1992年中共十四大上，符合20世纪90年代中期中央对经济特区定位的时代背景，故D项正确。
　(2013·高考课标全国卷Ⅰ)有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都(　　)
A．处于相似的国内外经济环境
B．面临着处理计划与市场的关系问题
C．巩固了农村的集体所有制经济
D．促进了社会主义工业化
[思路点拨]
定位
知识
苏俄新经济政策与中国社会主义市场经济体制的建立
解读
题干
信息：中国20世纪80年代的改革与新版的苏俄新经济政策
主旨：苏俄新经济政策的特点：利用商品、市场和货币的关系来发展社会经济，突出了市场的作用。再联系中国20世纪80年代的改革，同样是计划与市场相结合
辨析
选项
据所学分析可知，新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策，其中一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制，并且恢复商品货币关系进行调节生产的作用；据此判断，中国20世纪80年代的改革被认为是新版的新经济政策，其依据在于二者同样面临着处理计划与市场的关系问题，故选B项。A、C、D三项都是二者的不同点，排除
[方法点拨]　“一审、二联、三比、四查”四步骤解答比较型试题
1．一审：即仔细审题，明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是考查两者的联系，或者是考查两者的所有关系包括区别与联系，还是逆向考查两者的关系。
2．二联：联系教材中相关的知识，抽取与题意相关的基础知识，并进行简单对比的认识。
3．三比：把题肢和题干进行联系比较，看题肢表述是否本身错误，或题肢观点是否满足题干考查的角度。
4．四查：对排选出的选项进行审查，只有本身是正确的且符合题干要求的题肢，才能最后当选。在解答此类型试题时可能步骤会有变化，要具体问题具体分析。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6 884万亩，总产量却增加674亿斤；棉花播种面积减少53万亩，总产量增加652万担；油料作物和甜菜播种面积共扩大3 626万亩，其总产量分别增加70%和150%。出现这一现象的主要原因是(　　)
A．农民生产自主权的扩大
B．农业生产技术有了革命性的改变
C．农村经济体制改革完成
D．国家取消对农副产品的统销政策
解析：选A。题干中农业种植结构发生的变化以及农产品产量的增加，主要原因在于农村生产关系的调整，即家庭联产承包责任制的实行，扩大了农民的生产自主权，促进了农村生产力的发展，A项符合题意。当时农业生产技术没有出现革命性的改变，农村经济体制改革正在进行，国家也没有取消对农副产品的统销政策，故排除B、C、D三项。
2．(2012·高考课标全国卷)据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种形式投身商海者超过1 000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了(　　)
A．市场经济改革成为社会共识
B．多种经济成分开始共同发展
C．城市经济体制改革全面展开
D．计划经济开始转向市场经济
解析：选A。从时间信息入手，联系“南方谈话”的重要史实来分析，南方谈话极大地解放了人们的思想，认识到计划与市场仅是一种手段，最终目的都是发展生产力，达到共同富裕，故A项正确。
3．(2017·安徽安庆模拟)《南行纪——1992年邓小平南方谈话全记录》一书通过亲历者的叙述还原当时南行的细节，在平实的记录和表述中渗透了他们对“南方谈话”的感想和思考。他们“感想和思考”后可能得出的结论之一是(　　)
A．确立社会主义市场经济体制是“南方谈话”的核心
B．“南方谈话”是中国改革开放的真正起点
C．规划20世纪中国前进航程是“南方谈话”的目标
D．“南方谈话”加快了中国改革开放的步伐
解析：选D。本题考查改革开放的进程。中共“十四大”明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，并规划了20世纪中国前进的航程；中国改革开放始于党的十一届三中全会，排除A、B、C三项。
4．(2017·河北石家庄质检)至2013年，我国改革开放大业已进行35周年。我国经济建设总量也由1978年的3 600亿元增加到47万亿元，35年间增加了近120倍。下列促进上述数字变化的因素不包括(　　)
A．以经济建设为中心的目标确立
B．什么是社会主义理论问题的解决
C．建立社会主义市场经济体制目标的明确
D．“调整、巩固、充实、提高”方针的提出
解析：选D。D项中的“八字”方针提出于1960年，而题干中数字却始于1978年，故选D项。
5．(2017·江西鹰潭一模)1978年，安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略。这个变化说明(　　)
A．分田到户的小岗村道路不利于中国农业现代化
B．分田到户的小岗村做法不适合当时生产力水平
C．分田到户没有提高农民生活水平推动农业发展
D．小岗村走合作经济的道路是历史的倒退和否定
解析：选A。依据材料“安徽小岗村18家农户决定分田到户”至“2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路”可以看出以家庭为单位的土地经营方式已经严重阻碍农业现代化的推广，故A项正确；分田到户适应了当时生产力水平，故B项错误；家庭联产承包责任制提高了农民的生产积极性，促进了当时农业的发展，故C项错误；依据材料“2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了‘调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园’的发展战略”，可以看出这是土地经营方式的转变，调整发展思路更有利于农业现代化和经济的发展，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、建国后农村生产关系的调整
原因
核心内容
意义
土地
改革
新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展
废除封建土地所有制，实行农民土地私有制
解放农村生产力，促进了农业发展
农业
合作化
分散的小农经济难以满足国民经济发展需要
把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营
进一步解放了农村生产力
人民
公社化
党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高，越能促进生产力发展
提高公有化程度和扩大公有化规模
挫伤了生产者的积极性，阻碍了生产力发展
家庭
联产承
包责任制
党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革
在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏
极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展
1.(2017·河南信阳高三调研)1979年9月中共中央决定指出：“可以在生产队统一核算和分配的前提下，包工到作业组，联系产量计算劳动报酬，实行超产奖励。不许分田单干。除某些副业生产的特殊需要和边远山区、交通不便的单家独户外，也不要包产到户。”这反映了(　　)
A．人民公社旧体制已经正式废除
B．家庭联产承包责任制得到中央肯定
C．对“包产到户”认识有待突破
D．农村经济形势从根本上得到了改变
解析：选C。根据“包工到作业组……不许分田单干。除某些副业生产的特殊需要和边远山区、交通不便的单家独户外，也不要包产到户”说明中央对包产到户还没有完全肯定，把“包产到户”等同于“单干”，对“包产到户”的认识还有待突破，故C项正确。
二、新中国成立以来经济结构和经济体制的变动
第一次
第二次
第三次
调整
建国初到十一届三中全会前，从建立以社会主义公有制为主体、多种经济成分并存的经济体制，向高度集中、统一管理的计划经济体制转变
党的十一届三中全会后，从单一的公有制经济体制转变为以公有制为主体、多种经济成分并存的经济体制，从计划经济体制转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济体制
20世纪90年代以来，由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变
原因
(1)照搬苏联模式
(2)中共缺乏经济建设的经验
(3)主观上追求“一大二公”，急于完成工业化
党中央总结了建国以来工业建设正反两方面的经验和教训，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴外国经验，决定对工业体制进行改革
党中央在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上，决定加快经济体制改革
核心
内容
废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度
发展多种所有制经济，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等
把企业推向市场
结果
这种体制在建国初期对于恢复国民经济、发展工业建设曾起到积极作用，取得了一定的成效。但它超越了历史发展阶段，使企业失去了活力
增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目
解放和发展了生产力，使经济发展出现了前所未有的活跃局面
2.(2017·辽宁本溪一中月考)1993年中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定。从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，从根本上说就是(　　)
A．管理体制的转变　 B．所有制性质的转变
C．对外政策的转变 D．资源配置方式的转变
解析：选D。本题主要考查从计划经济到市场经济，旨在考查再认再现相关所学的能力。计划经济和社会主义市场经济均属于社会主义经济的重要组成部分，其管理体制和所有制性质并未发生根本性的变化，故排除A、B两项；“从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变”属于经济体制改革，故排除C项；计划经济主张以行政命令来配置资源，市场经济主张以市场调节来配置资源，故本题应选D项。
三、比较苏俄新经济政策与中国改革开放的异同
苏俄新经济政策
中国改革开放
不同点
背景
国内外敌人的进攻被粉碎，战时共产主义政策已经过时，一些地方发生叛乱
“文化大革命”刚结束，国家经济濒临崩溃的边缘，工作重心亟待转移
内容
以农业为核心，涉及工业、流通、分配等领域
先农业后工业，全面改革
特点
利用市场和商品货币关系来扩大生产
在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力，建立社会主义市场经济体制
相同点
(1)都是在面临国内经济困难的背景下展开的
(2)都采用了市场调节与政府调控相结合的方式
(3)都符合本国国情与经济发展规律，都是对社会主义建设道路的成功探索
3.(2017·河南衡阳五校高三联考)有学者认为，列宁实行的新经济政策和邓小平实行的改革开放，其实质是相同的。这里所说的相同实质是指(　　)
A．实行改革，发展资本主义
B．从产品交换发展到商品交换
C．把商品经济关系引入到整个国民经济体系中
D．利用政治力量从计划经济退却到多种经济形式并存
解析：选C。本题考查学生综合分析能力。注意题干中强调的是“实质”，新经济政策和改革开放都是利用市场发展社会主义经济的措施，故A项错误，C项正确；B项是现象，不能反映本质，故B项错误；新经济政策和改革开放都是发展经济的措施，不能简单的把其归结为退却，故D项错误。
史学素养
计量史学
理论阐释
计量史学又称历史计量分析方法或历史定量分析方法，是指运用数学方法、统计学方法和电子计算机技术，通过各种数据关系，揭示和认识历史的一种方法。就是运用自然科学中数学方法对历史资料进行定量分析，让史学趋于精确。主要类型包括：历史统计法和历史模拟分析法。计量史学的适用范围：适用有量或数量概念的历史分析，只是从数量关系上帮助揭示事物的性质；适用于对存在某种依赖关系的历史现象的研究；适用于对某些历史结构的分析；适用于对历史变化、发展及运用规律的分析。定量分析主要研究事物的数量关系，定性分析主要研究事物的性质，传统史学实际上就是运用定性分析的方法。因此，计量史学出现的本身就是对传统史学的否定。
典题例证　(2017·河北冀州高三月考)对下表解读合理的是(　　)
1992—2000年我国东、中西部利用外商直接投资变化表
年份
1992
1995
1998
2000
东部
总量/亿美元
98.6
319.7
386
348.9
所占比重%
89.6
85.9
85.2
86.5
中西部
总量/亿美元
11.3
52.5
66.8
54.4
所占比重%
10.4
14.1
14.8
13.5
A.加入世贸组织使中国经济与世界接轨
B．外商投资加大了区域经济的差距
C．从增幅看中西部对外开放程度高
D．经济体制改革深入发展的推动
解析：题干所给表格数据表明1992－2000年我国东、中西部利用外商直接投资总量呈增长趋势，这是不断进行经济体制改革的结果，故D项正确。我国于2001年加入世界贸易组织，这与题干所给“1992－2000年”不符，故A项错误。区域经济的发展程度在题干所给材料中没有涉及，故B项错误。依据题干所给表格数据，东部利用外商直接投资总量大于中西部，这表明东部对外开放程度高，故C项错误。所以应选D项。
答案：D
史学新论
史学界对开放沿海地区原因的论述
[史界观点]
有的学者从中国面临20世纪80年代世界第二次重大产业梯度转移出发，提出只有采取率先加快沿海地区对外开放的战略，才能抓住这个难得的机遇。“因为内地无论从区位上、与海外的联系上还是从工业基础上、科学技术水平上、劳动者的素质上，都与沿海存在差距。能较快扩大开放，转换机制，吸引海外资金和技术，吸收和借鉴外国一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法、率先接收东亚地区第二次重大产业梯度转移的，还是沿海地区。”
——夏禹龙《加速发展、达到共同富裕的捷径》
[思考感悟]
本观点主要描述了部分学者对开放中国沿海地区原因的分析。重点开放沿海地区有以下原因：(1)沿海地区具有经济技术优势。(2)便于吸收海外的资金、技术、先进的经营管理方式，有利于对外贸易。(3)抓住产业梯度转移的机遇。

【时空坐标】　
【线索引领】　
本单元主要讲述了古代西方与近代西方的政治制度，主要包括五条知识主线：
线索1：古希腊民主政治
公元前8－公元前5世纪，经过梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革等继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下，雅典的民主政治达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌，为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。
线索2：古罗马法律体系
公元前6世纪以来，在罗马平民反对贵族专权的斗争中，在罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过程中，罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。缓和了社会矛盾，巩固了帝国统治，对近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。
线索3：近代西方代议制民主的发展演变
(1)在资本主义工场手工业发展的17、18世纪，英国1689年《权利法案》颁布以后，逐步确立了议会至上的君主立宪制，形成了责任制内阁。美国独立后，颁布1787年宪法，确立了联邦制、总统共和制、三权分立制政体。
(2)在第一次工业革命时期的18世纪60年代一19世纪70年代，法国通过1875年宪法确立了议会制共和政体，德国通过1871年帝国宪法确立了君主立宪政体。
(3)美、英、法、德四个国家因国情不同，形成了两种政体形式：君主立宪制与民主共和制，但英、德两国的君主立宪制又不尽相同，美、法两国的共和制也各具特色，体现了世界各国政治文明的多元性、多样性，另一方面也形成了相同的代议制基本特征，即选举、议会立法、权力制约与平衡等。
第3讲　古代希腊民主政治和罗马法
[考纲要求]　1.雅典民主政治。　2.罗马法。
考点一　古代希腊民主政治
1．历史条件
(1)地理：希腊良港众多，以航海和海洋为主，使希腊人较早养成了平等互利的民主意识。
(2)政治：希腊城邦小国寡民和独立自主，使公民能直接地参与城邦政治，积极追求民主权利。
(3)经济：在海外贸易和工商业发达的城邦，新兴工商业者阶层强烈渴望获得民主权利。
2．确立进程
措施
影响
梭伦改革
根据财产多寡，把公民分为四个等级；建立四百人议事会。
公民大会成为最高权力机关，建立四百人议事会和公民陪审法庭
废除债奴制
动摇了旧氏族贵族世袭特权，为民主政治奠定了基础
克利斯提
尼改革
建立十个地区部落，以部落为单位选举
设立五百人议事会，组成十将军委员会
基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，雅典的民主政治确立起来
伯利克里
改革
权力开放
完善民主机构
鼓励公民参政
使雅典民主政治发展到顶峰，进入雅典民主的“黄金时代”
3.历史影响
(1)积极影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就；为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
(2)主要弊端：只是成年男性公民的民主；过于泛滥的直接民主，导致政治腐败和社会动乱。
[图解历史]　古希腊地理环境对民主政治的影响
[易错提醒]　正确理解梭伦改革与克利斯提尼改革对血缘关系的打破
(1)梭伦改革的财产等级制度直接否定了血缘关系，克利斯提尼改革用十个地区部落取代原来的四个血缘部落，直接打破了血缘关系。
(2)综上所述，两者改革都从根本上打击了血缘关系，削弱了旧氏族贵族的势力，为雅典的民主政治制度奠定了基础。
[图解历史]　雅典国家机构
[轻巧识记]　雅典民主政治的“一局限”“二特征”“三阶段”
[答题术语必备]
1．希腊城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利。
2．雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的最终确立、伯利克里改革的鼎盛时期，具有主权在民、轮番而治和法律至上的特点。
3．雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性。
考向　雅典民主政治的特点及历史评价
[史料研读]
史料一　在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权力通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。……雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”
——蒋云芳，胡长林《雅典民主政治的特征
及对西方民主的影响》
史料二　在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满18岁的公民中抽签选出。据亚里士多德估计，每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。
——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》
史料三　下图是古希腊人口结构与公民所占比例图示
1．史料一信息“直接参与和管理城邦事务的方式”体现了雅典直接民主的特点，“最高民主机构是公民大会”体现主权在民的特点。“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”体现了雅典在法律面前人人平等的特点。
2．史料二信息主要说明雅典为普通公民参政提供了机会，体现了雅典民主的进步性。“所有官吏均从年满18岁的公民中抽签选出”，一方面体现了公平轮番而治的特点，另一方面也体现了雅典民主的弊端。
3．史料三中“自由民”不等于公民。公民有公民权，可参加公民大会。自由民强调有人身自由，但不一定有公民权。反映出雅典民主是少数人的民主，妇女、奴隶和未成年男子被排除在外。
1．依据史料一、二和所学知识，如何理解“雅典民主政治为近代民主提供了渊源”这一观点？
试答：雅典民主政治中体现的“人民主权”“法律面前人人平等”的政治原则、国家机构“分权”的组织形式、国家公职人员的选举制和任期制，都为后世提供了宝贵经验。
2．根据史料三和所学知识，概括雅典民主政治的局限性。
试答：雅典民主是一种原始的直接民主，建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主；抽签选举和轮流坐庄的参政方式，容易导致权力的滥用和误用。
[史论归纳]
雅典民主政治的特点及局限性
1．特点
(1)人民主权：雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里，公民掌握政权。
(2)集体领导：意见不一致时，少数服从多数。
(3)轮番而治：轮流统治与被统治，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。
(4)法律至上：公民内部是平等的——后世的民主政治基本都遵循这一基本原则。
2．局限性
(1)民主性质的原始性：仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。
(2)民主范围的狭隘性：建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权。
(3)运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
[对点训练]
1．(2017·湖南四大名校联考)顾准在《希腊城邦制度》中指出，雅典不仅维护了梭伦改革的原则，还向民主化方面继续跨出了一大步。这里的“原则”主要指(　　)
A．打破世袭特权的垄断地位
B．缓和贵族与平民之间矛盾
C．扩大民主政治范围和途径
D．满足工商业者和平民要求
解析：选A。梭伦改革的原则在于打破世袭特权的垄断地位，这为以后建立和扩大民主政治奠定了基础，故A项正确；材料主要体现梭伦改革对雅典民主政治所起的作用，缓和贵族与平民之间矛盾不是梭伦改革在民主政治方面作用，故B项错误；扩大民主政治范围和途径是“向民主化方面继续跨出了一大步”的表现，故C项错误；梭伦改革没有满足平民要求，故D项错误。
2．(2017·山东济南一模)雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演(　　)
A．强化了雅典“人人平等”的原则
B．反映了雅典民主制的开放性
C．调动了雅典公民的政治参与热情
D．培养了雅典公民的集体意识
解析：选D。本题考查雅典公民政治。“人人平等”的原则在雅典是有条件限制的，不适用于妇女、奴隶、外邦移民，故A项错误；戏剧公演是适用于众多的雅典公民，无法体现开放性，故B项错误；材料中并未突出戏剧公演与雅典公民的政治参与的关系，故C项错误；通过材料中“戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系”可知D项正确。
3．(2017·湖南常德一模)亚里士多德在《雅典政制》里写道：(梭伦)把法律写在木板上，竖立在巴西勒斯柱廊里，所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓，如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。这一记载说明梭伦为雅典执政官时(　　)
A．规定法律面前人人平等
B．处处维护平民的利益
C．使雅典成为民主国家
D．奉行法律至上的原则
解析：选D。结合所学可知雅典法律面前“公民”人人平等，奴隶是不包含在内的，故A项错误；材料未体现处处维护平民的利益，故B项错误；结合所学知识可知梭伦改革只是为雅典民主政治奠定基础，故C项错误；根据“所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓”可知雅典奉行法律至上的原则，故D项正确。
考点二　罗马法
一、罗马法的起源与发展
二、罗马法的作用和影响
[图示记忆]　罗马法的发展历程
[误区警示]　《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生，但并没有废除习惯法。说《十二铜表法》是平民的胜利，有利于保护平民利益，并不是削弱了贵族特权，而是贵族不能再随便解释习惯法。
[易错提醒]　《十二铜表法》、公民法、万民法之间的区别与联系
(1)区别：《十二铜表法》的颁布，标志着罗马法由习惯法发展到成文法，它也是公民法的一个代表；公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于所有罗马公民；万民法是适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的国际法。
(2)联系：公民法与万民法二者是相互补充的，万民法包含着公民法，而不是相互对立的。
[巧思妙记]　罗马法的发展历程可归纳为“一、二、三、三”
一个核心：私有财产神圣不可侵犯。
二个标志：《十二铜表法》标志罗马成文法诞生；《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。
三个角度：从习惯法到成文法；从公民法到万民法；从零散到形成体系。
三点因素：平民反对贵族的斗争；罗马帝国的扩张；调整罗马人与被征服民族的关系。
[答题术语必备]
1．《十二铜表法》是罗马第一部成文法，一定程度上保护了平民的利益，成为罗马成文法发展史的起点。
2．罗马公民法和万民法，有效地调节了罗马社会发展中的新矛盾，有利于帝国的长治久安。
3．罗马法是世界上体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律，是近代资产阶级法学的渊源和现代法律的基础。
考向　罗马法的内容、地位和影响
[史料研读]
史料一　第三表(执行)：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣拴住，但(镣铐)重量最多为十五磅，愿减轻者听便。
——《十二铜表法》
史料二　宁可漏网一千，不可枉屈一人。
提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。
——《万民法》
在成文诉讼中，案件的形式起有巨大的作用：在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。
——科瓦洛夫《罗马史》
史料三　妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。如果用手或棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金三百阿司，如为奴隶，则为一百五十阿司。
——《查士丁尼民法大全》
1．史料一信息“债权人”与“债务人”的关系体现了罗马法保护私有财产。“但(镣铐)重量最多为十五磅，愿减轻者听便”限制了贵族随意解释法律的权力，一定程度上保护了平民的利益。
2．史料二说明罗马法重视证据和形式的特点。
3．史料三中妇女没有政治权利，奴隶的权利不受保护，不能真正做到人人平等；极力维护奴隶制度，实质上是奴隶主阶级维护其统治的工具。
1．依据史料一分析《十二铜表法》对债权人权利的规定体现了罗马法怎样的法律思想？有何意义？
试答：法律思想：私有财产不可侵犯。意义：有法可依，贵族随意解释法律受到限制，一定程度保护了平民的利益。
2．结合史料二和所学知识，我们如何认识罗马法在运用过程中的特点？
试答：(1)重视证据，体现了罗马法的理性、公正、平等意识，具有深远的影响，值得肯定。(2)注重形式，显得过于呆板，缺乏灵活性，这是罗马法的重大缺陷之一，给后世以借鉴。
[史论归纳]
罗马法的内容、地位和影响
1．基本内容
(1)分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法。
(2)从形式上可以区分为成文法与习惯法；从整体结构上看包括公民法与万民法。
(3)核心内容之一是财产神圣不可侵犯，遵循的原则是自然理性。
2．地位：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
3．影响
(1)对罗马发展的作用：罗马法的制定和实施维护和稳定了罗马帝国统治。伴随着帝国的扩张，大量的自由市场建立，帝国的法律和政治制度被推向帝国的每一个角落，巩固了帝国的政治和经济基础。
(2)对后世的影响
①为近代新兴资产阶级的法权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器。
②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式。
③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。
[对点训练]
1．(2017·辽宁五校联考)当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。这说明罗马法(　　)
A．本质上属于资本主义法律
B．适应封建统治的需要
C．其诸多原则仍具有生命力
D．具有永恒的普世意义
解析：选C。本题考查罗马法的影响。材料强调了罗马法在资本主义时代仍具有巨大的生命力，推动了资本主义的发展，C项符合题意。A项明显错误，B项与材料信息相悖，D项对材料信息有所夸大。
2．(2017·辽宁大连质检)罗马法规定：“法律承认个人有独立的人格，承认个人生活中有一部分是不可干预的，在未经个人许可时，即使国家也不得干预个人生活的这一部分。”该规定(　　)
A．强调保护私权，限制公权滥用
B．强调人人平等，打破贵族垄断
C．强调法律至上，维护法律权威
D．强调社会和谐，协调人际关系
解析：选A。通过“即使国家也不得干预个人生活的这一部分”可知法律是保护个人私权的，法律也不能滥用，A项正确；人人平等、法律至上和社会和谐等与材料关系不大，B、C、D项错误。
3．(2017·安徽黄山模拟)根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法(　　)
A．注重形式和程序化 B．极力维护贵族的特权
C．强调保护私有财产 D．有利于调解贸易纠纷
解析：选A。就公民法的内容而言，履行法律手续必须严格遵循各种仪式，念诵规定的套语，实施特定的复杂动作，说明公民法具有形式主义的特点，这种注重形式的法律，在当时或许具有一定的合理因素，但随着社会经济的发展以及商业交往的增多，这种法律形式就愈来愈成了束缚民事行为的桎梏，故A项正确；材料没有涉及保护所有权和调解贸易纠纷，也不能断定交易者为贵族，故B、C、D三项错误。

　(2015·高考课标全国卷Ⅰ)如图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，
手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应(　　)
A．主要依据道德良知
B．侧重听取证人证言
C．不受表象迷惑洞察事实真相
D．排除一切干扰遵从民众意愿
[思路点拨]
定位
知识
罗马法——司法公平原则
解读
题干
信息：正义女神，诸多原则：秤(公平)，剑(强制)，双眼蒙布
主旨推理：双眼蒙布也应是“正义”的体现，法官在审案时要客观理性
辨析
选项
观察画像，可知，正义女神双眼蒙布体现出法官在审案时要抵制各种利益或情感的诱惑，以洞察事实真相，来作出公正的判决，双眼蒙布所体现的是司法公正的原则，故选C项。法官审案主要依据法律判断，而非道德良知，故A项错误；法官审案侧重听取证人证言，并不能保证司法公正，故B项错误；法官审案遵从民众意愿，也不能保证司法公正，故D项错误
[方法点拨]　“读、判、思”三步法解答历史画像类选择题
1．读：解读历史画像，明确画像反映的历史时代特征，通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等进行解读。
2．判：关联历史知识，运用所学知识理解选取画像的命题者对历史事物的认识，判断所选取的画像的内涵是赞扬还是讽刺，准确判定主题喻意。
3．思：通过解读、判断，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学的历史知识，分析出选取画像的命题者的命题立意；联系备选项，逐项分析思考，确定符合题意的正确答案。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典(　　)
A．公民大会形同虚设 B．民众失去政治热情
C．参政是公民的义务 D．政府丧失民众信任
解析：选C。题干材料大意是：雅典政府让公共奴隶行使警察职能，驱赶公民去参加公民大会，若有公民衣服上沾上红色痕迹将会被处以罚款，这充分体现了在当时的雅典，参政是公民的义务，故选C项。公民大会是雅典的最高权力机关，A项错误；B、D两项均与题干材料信息不符，排除。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法(　　)
A．是近代欧洲大陆国家法律的基础
B．为欧洲近代社会确立了行为规范
C．所维护的民主制度历史影响深远
D．不断地改变了欧洲历史发展方向
解析：选A。哥德认为，罗马法虽“一次次将自己隐藏于波光水影之下”，却总是一次次抖擞精神地重新出现，这说明罗马法奠定了近代欧洲大陆国家法律的基础，故A项符合题意；B项与题意不符；罗马法维护的不是民主制度，C项错误；罗马法并不能不断改变欧洲历史的发展方向，D项错误。
3．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(　　)
A．法律体系已达到完备的程度
B．法律具有尊重生命价值的人文精神
C．公民个人自由受到严格限制
D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
解析：选C。从材料信息看，公民试图自杀也需要提出申请以获得批准，如果公民未经允许就自杀则属于犯罪行为。这说明公民的个人自由受到严格限制，故选C项。A项中的“完备”表述不当，仅从材料信息无法得出雅典法律具有人文精神、理性精神。排除B、D两项。
4．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(　　)
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致
解析：选B。由材料信息可知，正是由于平民的斗争才迫使罗马共和国贵族在政治上做出让步，最终制定了《十二铜表法》。这说明平民采取有效方式争取自身权益，故选B项。A项不符合史实，当时的贵族并未丧失制定法律的主导地位；材料反映的是平民通过斗争促进了《十二铜表法》的制定，C项与材料信息不符；D项表述与史实不符。
5．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　)
A．政治体制的产物　　 B．社会矛盾缓和的反映
C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现
解析：选A。本题考查古代雅典政治制度，考查学生准确把握历史基本特征的能力。解题的关键是准确把握雅典民主政治的特点和程序。雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治，人民主权主要体现在公民大会是最高权力机构，公民大会最主要的程序是辩论，这就要求参政公民必须具备较高的演说能力，故A项符合题意。B、C、D三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。
第4讲　英国君主立宪制的确立
[考纲要求]　英国君主立宪制的确立。
[易错提醒]　1.1688年“光荣革命”的实质
是资产阶级、新贵族同封建势力的妥协，革命后确立起资产阶级和新贵族的联合专政，而不是资产阶级的专政。
2．不能认为《权利法案》颁布后国王就处于“统而不治”的地位。《权利法案》只是剥夺了国王的立法权、财政权及军权，国王仍然掌握行政权，国家权力中心由国王转移到议会手中。后来，随着责任制内阁的确立，国王的行政权才逐渐被剥夺，英王才真正处于“统而不治”的地位。
[概念阐释]　责任内阁制
责任内阁制是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称议会内阁制。责任内阁制以议会(国会)为权力核心，行政系统受议会的节制，行政权与立法权合一，政府(内阁)则对议会负责。
[轻巧识记]　英国代议制的形成和完善
[答题术语必备]
1．1640年英国资产阶级革命爆发，经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争，1688年的“光荣革命”标志着这场革命的完成。
2．《权利法案》大大削弱了国王的权力，议会治理国家的权力增强，有利于英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。
3．作为国家元首，英王是国家统一的象征；作为英联邦首脑，英王起着维系英联邦的纽带作用；英王“统而不治”，只是最高权力的象征。
4．英国君主立宪制下君主处于“统而不治”的地位。国家权力中心在议会，议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权并对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
5．英国责任制内阁下：内阁要在下议院中占有决定作用的多数；在大政方针上，阁员必须保持一致并集体负责；内阁所设的首脑有控制内阁决定的发言权，且必须是下议院多数党的首领。
6．近代英国君主立宪制的特点：议会掌握实权，权力至高无上；国王逐渐“统而不治”。
考向一　英国君主立宪制确立的条件、特点及作用
[史料研读]
史料一　前王党分子尼古拉斯莱斯特兰奇证实，只是由于詹姆士的朋友们偶然的失误，特别是国王出人意料地未能在国内矗起王家军旗，发动战争，才使英国避免了一场中世纪常见的残酷的内战。
当专制主义不论是在理论上还是在实践上在西方世界似乎都是处于上升的时候，1688年的这种变革所具有的重要意义是不应低估的。
——肯尼斯·摩根编《牛津英国通史》
史料二　1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
2．以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……
4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
史料三　在理论上，英王是“一切权力的源泉”……英国政府被称为“英王陛下的政府”，英国的武装部队是“皇家部队”。
——应克复等《西方民主史》
1．史料一信息“使英国避免了一场中世纪常见的残酷的内战”说明1688年光荣革命避免了新的内战发生，稳定了政局，结束了英国资产阶级革命。
2．史料二信息“凡未经议会同意”“准许”“皆为非法”表明《权利法案》剥夺了国王的立法权、军权及财政大权，从而使英王的权力受到限制，奠定了君主立宪的法律基础。
3．史料三信息“英王陛下的政府”与“皇家部队”，体现国王作为国家元首具有象征性的特殊地位。
1．依据史料一说明英国光荣革命的意义？
试答：结束了封建专制统治，建立起资产阶级和新贵族的联合政权，巩固了英国资产阶级革命的成果，为君主立宪制的建立奠定了基础。
2．依据史料一、二，结合所学知识，理解英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
试答：资产阶级革命前，议会是国王的附属机构；革命后，英王权力受到议会制约，确立了君主立宪制政体。
[史论归纳]
1．英国君主立宪制的特点
(1)国王为礼仪性的国家元首，处于“统而不治”地位。
(2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。
(3)首相是政府最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退。
(4)以代议制为基础，内阁是君主立宪制的核心，掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。
2．英国君主立宪政体确立的影响
(1)政治：维护了政局的稳定。《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件。
(2)经济：为工业革命创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。
(3)对外：加紧了殖民扩张。君主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位。
(4)文化：推动了文化的繁荣。相对宽松的政治环境推动文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿建立经典力学体系，达尔文提出进化论。
[对点训练]
1．(2017·云南昆明一模)“光荣革命”后，内阁大臣由国王任命并对其负责。后来，国王意识到政务方针必须得到议会的认可，于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。到安妮女王时期(1702－1714年)，大臣们有事先在自己中间协商，协商好了再向女王报告，取得女王认可。这表明英国(　　)
A．光荣革命成果受到侵蚀
B．国王仍旧拥有行政权力
C．责任内阁制已基本形成
D．议会未能阻止国王专权
解析：选B。本题考查英国国王地位的变化。光荣革命成果是革命后英国议会颁布了一系列限制王权的法案，从而使“国王意识到政务方针必须得到议会的认可”，故A项错误；依据材料内阁大臣由国王“任命”“遴选”“取得女王认可”等信息得知，国王仍旧拥有一定的行政权力，故B项正确；责任内阁制基本形成是在1721年，英国下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，实际成为英国的第一位首相，故C项错误；由材料“国王意识到政务方针必须得到议会的认可”得知，当时国王已经受到议会限制，故D项错误。
2．(2017·山西大学附中高三模块诊断)英国中世纪有一条政治原则，即“国王不能犯错误”。这使得历代君主都可以恣意妄为而不致因“犯错误”而被追究责任。后来的法案对这一原则有了新的解释：“国王的错误应由签署该项决定的大臣负责”。这一变化(　　)
A．使王权受到了间接限制
B．让国王可以继续胡作非为
C．使大臣成为国王犯错的替罪羊
D．保证了国王由能犯错误到不能犯错误
解析：选A。“国王的错误应该由签署该项决定的大臣负责”，使追究国王责任有了法律根据，通过追究签署决定的大臣的责任，王权受到了间接限制，故选A项。
3．法国政治家基佐评论某次革命说：“革命没有提出什么新的东西，人们所说所望所作的，都是革命爆发前早就重复过一百次的东西。人们早就宣告过绝对权力为非法；而且关于法律和租税必须经过人民的自由同意，以及关于武装自卫的权利，这都是封建制度的基本原则。”基佐的评论反映了该次革命(　　)
A．本质上是封建主义势力的复辟
B．没有达到否定封建君主专制的目的
C．披上尊重传统的外衣稳妥推进
D．是工业资产阶级与贵族妥协的产物
解析：选C。本题主要考查英国君主立宪的确立。材料“人们早就宣告过绝对权力为非法；而且关于法律和租税必须经过人民的自由同意”说明革命前对国王的权力已经有所约束，由此判断作者所说革命为英国的“光荣革命”，再根据材料“革命没有提出什么新的东西，人们所说所望所作的，都是革命爆发前早就重复过一百次的东西”并结合“光荣革命”保留了君主制即可判断，C项正确；光荣革命本质上是资产阶级的胜利，A项错误；“光荣革命”否定了封建君主专制，B项错误；材料没有体现工业资产阶级的诉求，D项错误。故选C。
考向二　责任内阁制的形成与发展
[史料研读]
史料一　英国政治权力结构图
史料二　内阁几乎垄断了全部的立法提案权，而下院只是“充当内阁登记机关”而已……内阁还逐渐掌握了议会的财政权……伴随着政党组织的日益完善，首相和内阁作为多数党的党魁和领导核心，对议会下院的控制大为加强。
1．史料一信息“形式上任命、汇报工作”“理论上可否决议案”反映了君主处于“统而不治”的地位，英国“下院”成为国家权力的核心。
2．史料二说明在英国君主立宪制发展过程中，内阁和首相的权力和地位不断上升，同时受到政党政治的制约。
1．根据史料一英国政治权力结构图，分析英国责任内阁制的特点。
试答：英国政治权力结构中权力制衡、君主“统而不治”、以议会为权力中心、集体负责制等特点。
2．据史料二并结合所学知识，分析英国议会实际权力不断萎缩的原因。
试答：由下议院多数党组织的内阁，要求其议会党团服从党纪，议员很难自己作出决定；随着社会发展，专业性立法越来越多，议员受到专业限制，多数是根据内阁提案作出选择。
[史论归纳]
英国责任内阁制的涵义、基本原则及特点
1．涵义：是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称议会内阁制。
2．基本原则：责任政府对议会负责，不但个别之阁员需对议会负责，内阁整体亦需对议会负责。如果议会对某位阁员或整体内阁不信任，个别阁员或整体内阁便需要辞职以示负责。
3．特点
(1)国家元首是世袭君主，但没有实权，他发布的行政命令须经有关的内阁部长副署才能生效。国王必须任命议会中多数党领袖为首相组成内阁政府。
(2)英国内阁权力很大，是国家行政权力的核心，领导政府工作。
(3)内阁与议会互相牵制，内阁有权提出政府议案，指导议会立法；议会有倒阁权，内阁必须向议会负责，而且一般是实行集体负责，内阁阁员与首相共进退。内阁须取得议会信任，否则，内阁须集体辞职或提请国王解散议会重新选举，由新选出的议会决定内阁去向。
(4)英国内阁与议会关系比较和谐。原因是内阁政府与议会多数党一致，于是有人称英国是两权分立的国家。
[对点训练]
1．(2017·湖南郴州一模)一名英国学者称：“英国人把议会比作政坛大本钟——除了还在那里闹出点动静外，没有更大用处。”这说明(　　)
A．代议制民主政治已丧失存在基础
B．议会不再代表广大选民的利益
C．内阁首相实际上掌握了国家大权
D．英国君主立宪制不适合英国国情
解析：选C。本题考查英国责任内阁制。代议制民主政治不可能丧失存在基础，故A项错误；议会依然能代表广大选民的利益，故B项错误；句子的主干是“议会没有更大用处”，这说明有用处的另有其人，即内阁首相，故C项正确；英国君主立宪制适合英国国情，故D项错误。
2．1730年，英国艾格蒙特勋爵评论当时的首相沃波尔说：“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信，……而实际上王室除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格……”。这段话主要说明(　　)
A．英国政治腐败
B．议会是英国政治制度的基础
C．责任内阁制成为英国政治制度的核心
D．国王仍旧掌握国家的实际权力
解析：选C。A项不符合题意；B项材料没有体现；D项不符合史实，且材料也没有体现；根据“坏蛋们的避难所”等信息并结合所学知识，C项正确。故选C项。
3．英国安妮女王(1702－1714年在位)缺少主见，一旦出现另一种意见，她立刻就会改变初衷，接受新的建议，这使大臣们难以与她打交道。为了改变这种状况，大臣们逐步形成一个习惯，即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王，让她无可选择。这一习惯开创的先例是(　　)
A．国王处于“统而不治”地位
B．责任内阁制的形成
C．内阁所有成员对国王负责
D．内阁保持一致集体负责
解析：选D。根据材料中“遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王”，可知D符合题意。A项材料没有体现；B、C项不符史实。
　(2016·高考课标全国卷Ⅰ)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国(　　)
A．议会无权制约国王
B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立
D．《权利法案》遭到破坏
[思路点拨]
定位
知识
英国君主立宪制的确立
解读
题干
信息：时间——1702，辉格党——多数党——解职
主旨：多数党人行政要职被解除，国王仍掌握一定的行政权
辨析
选项
材料表明，安妮女王可以更换执政党，表明国王仍然拥有较大权力并可干涉行政权，这体现出当时英国君主立宪制尚不完善，故B项符合题意。1689年《权利法案》的颁布即确立了议会限制王权的原则，A项错误；英国内阁制开始逐渐形成是在1721年沃波尔担任内阁首相后，C项错误；题干无法体现《权利法案》遭到破坏，D项错误
[方法点拨]　四种审题方法突破因果关系型选择题
1．背景分析法：根据对教材知识背景的准确掌握和对题干的准确理解，直接选择合适的答案。此方法对能力要求较高，必须对知识理解透彻和掌握牢固。
2．限定词法：根据题干的限定词，把握“根本、直接、主要、积极、客观”等限定词的含义，用这些限定词和选项比照，符合此限定词的选项就是答案。
3．逻辑推理法：比较四个选项之间的关系，根据题干要求作答。比如题干要求选主要原因或根本原因，我们就可以比照四个选项。如果四个选项是并列关系，就找最主要的选项；如果四个选项之间为递进关系，就找最深刻方面的选项；如果四个选项之间互相交叉，则选一个能包含其他选项的选项。
4．理论引导法：根据相关的历史理论指导对因果型选择题的解答。比如生产力决定生产关系分析法、阶级分析法、矛盾分析法等。
1．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权力让议会参与，也有权力不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国(　　)
A．光荣革命成果受到侵蚀
B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制
D．国王仍旧保留某些名义权力
解析：选D。由材料信息可知，国王拥有媾和与开战的权力，但都需要让议会参与，没有哪位国王会冒险不让议会参与。这说明国王仍旧保留某些名义权力，故选D项。由材料信息可知，议会有较大的权力，故A项错误。材料信息无法说明国王专权，排除B项。18世纪中叶，英国国王并未控制内阁，故C项错误。
2．(2013·高考课标全国卷Ⅰ)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　)
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为光荣革命披上合法的外衣
解析：选D。本题考查英国“光荣革命”，考查学生准确理解历史现象的能力。解答本题的关键是准确理解材料。“光荣革命”赶走詹姆士二世后拥立其女儿玛丽为女王，体现了“光荣革命”对英国君主世袭制传统的尊重，显示了“光荣革命”的合法性，故D项符合题意。材料着重强调威廉与玛丽二人的身份，体现的是英国议会对内部延续性的考虑，A项不符合题意；通过材料，不能得出B项的结论；双王是夫妻关系，无法达到C项所述的效果。
3．(2017·山东济宁调研)“1688年至1689年的光荣革命是英国历史上具有决定意义的时刻。革命中，不仅解决了与英国内战有关的长期的宗教和王朝问题，还出现了新的历史力量，这种力量预示着现代的到来。”“这种力量”是指(　　)
A．新贵族阶层
B．“至上”的议会
C．信仰新教的国王
D．辉格党和托利党
解析：选B。本题考查光荣革命后权力中心的转移。新贵族早在光荣革命前就已经出现，故A项错误；议会主权，议会的权力至上，这是光荣革命及《权利法案》所规定的，是一种新的历史力量，故B项正确；从亨利八世宗教改革开始，就出现了信仰新教的国王，故C项错误；两党制是在光荣革命前已经出现，故D项错误。
第5讲　美国联邦政府的建立
[考纲要求]　美国共和制的确立。
[辨析比较]　邦联制和联邦制
邦联制和联邦制是复合制国家结构的两种形式。邦联制与联邦制的共同点在于它们都是主权国家之间的联合体，区别在于邦联不形成新的国家，而联邦则形成新的国家。在邦联制下，组成邦联的各成员国仍然是具有完整独立主权的国家，而在联邦制下，联邦组成单位已经不完全具有独立主权国家的要素。
[概念阐释]　民主共和制
民主共和是组合概念。民主即主权在民，一般由公民选出的代表掌握国家政权，即代议制民主。共和即最高权力由多人共同行使，实现权力的制约与平衡。
民主共和制是资产阶级国家普遍采用的一种政体形式。共和范围形式上包括全体公民在内(与贵族共和制的区别)，最高国家权力由多人执掌和行使，权力执掌者由选举产生，任期限定。按照议会、政府首脑和国家元首的关系，可以分为议会共和制和总统共和制。
[易混易错]　美国政体的多样性
(1)从国家权力重心的角度来说，就是总统制。
(2)从国家结构形式上来说，就是联邦制。
(3)从国家元首产生方式的角度来说，就是共和制。
[轻巧识记]　美国1787年宪法
[答题术语必备]
1．美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。
2．美国的总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位，其政治制度被称为总统共和制。美国总统的权力由宪法赋予。
3．美国1787年宪法体现了“分权与制衡”原则，反映了资产阶级民主精神。美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。
4．美国1787年宪法主要确立了联邦制度和共和体制。前者主要涉及中央与地方的权力分配问题，而后者则以三权分立为指导思想，划分各权力主体的职权及相互制约关系。
5．通过1787年宪法，美国地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。
6．两党对峙交替执政，在国会中激烈角逐，是美国共和政体的一大特色。但它们的本质都是资产阶级政党。
考向一　1787年宪法
[史料研读]
史料一　现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。
——汉密尔顿《联邦党人文集——当前的
邦联不足以维持联邦》
史料二　最高法院为非民选的机构，在美国的宪政结构冲突中拥有最终的裁判权。参议院的人员每州两名，和每州的人口数量不构成比例关系，其人员由各州议会指定而不是民众直接选举。……总统由每州选举的选举人团选举产生，而不是由全体选民直接选举产生。
——万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》
史料三　1787年宪法第一条第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众国总统……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成……
1．史料一信息中“建筑物”指邦联体制；“结构上的基本错误”指当时美国只是一个松散的联盟，没有建立起强有力的全国性政府。
2．史料二主要说明最高法院为非民选机构；参议员由各州议会指定；总统由各州选举人团选举产生。它们都不是由选民直接选举产生，一定程度上体现了美国宪法的共和特色。
3．史料三信息“经众议院和参议院通过的法案”“须呈送合众国总统”体现了政府对国会的制约。“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意”体现了国会对总统的制约。
1．根据史料一并结合所学知识，指出美国是如何纠正“结构上的基本错误”的？
试答：制定1787年宪法，确立联邦制。
2．依据史料二、三并结合所学知识，说明美国1787年宪法体现的原则有哪些？
试答：人民主权、民主原则、分权与制衡、中央集权。
[史论归纳]
1787年宪法的四大原则及两方面评价
1．四大原则
(1)联邦制原则：宪法规定美国实行联邦制总统共和制，总统拥有广泛的权力。
(2)中央集权原则：“联邦与州分权”的联邦制原则，联邦政府与州政府实行分权原则。联邦的权力是各州赋予的，但是联邦的地位高于州的地位。
(3)分权与制衡原则：立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。
(4)民主原则：总统和议会议员都由选举产生，实行任期制，并对选民负责。
2．两方面辩证评价
(1)进步性：是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，对以后资本主义国家起到了示范作用，保障了资产阶级利益，促进资本主义经济的发展；它奠定了美国政治制度的法律基础，标志着美国共和制的确立；有利于国家的统一与中央的集权，避免了独裁的出现。
(2)局限性：妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺，留下了种族歧视和压迫的烙印。
[对点训练]
1．(2017·河北石家庄二检)美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡，而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此判断，美国联邦宪法的设计意图是(　　)
A．协调大州和小州的利益冲突
B．赋予参议院更大的权力
C．发挥两院的制约与平衡作用
D．兼顾南北方的民意诉求
解析：选C。材料中众议院的“热”和参议院的“冷”反映了参议院与众议院之间权力的相互制衡，故选C项。材料信息无法体现大州与小州的利益冲突，故A项错误；B项与史实不符；材料信息无法体现南北方之间的民意诉求，故D项错误。
2．(2017·湖北名校联考)美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。上述这些规定的意图是(　　)
A．建立美国的世界霸权
B．建立强有力的国家政权
C．确立分权制衡的原则
D．建立民主自由制度
解析：选B。1787年宪法规定了联邦政府、总统、国会和最高法院拥有极大的权力，其权力是凌驾于州权之上的，这说明上述规定的意图主要是加强中央集权，建立强有力的中央政府，故B项正确。
3．(2017·山西高三诊断)一位政治家在评价美国1787年宪法时，曾指出：“毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。”其意在肯定宪法(　　)
A．条文与体系的完备性　 B．所蕴含的原则与精神
C．各项内容具有前瞻性 D．实践不受时代而调整
解析：选B。从题干中“就在于它简洁”“它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦”的信息可知1787年美国宪法是不完善的，但它奠定了美国民主政治制度的基础，故A、C、D三项错误；1787年宪法之所以奠定了美国民主政治制度的基础，正是在于其蕴含的原则与精神，即民主制、联邦制、共和制、分权制衡等原则，故B项正确。
考向二　美国总统制与英国君主立宪制的比较
[史料研读]
史料一　英国君主立宪制
史料二　美国的总统共和制
史料三　……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成……
美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。
——[美]斯科特·戈登《控制国家——西方宪政的历史》
1．史料一说明议会是英国君主立宪制的权力中心，英王“统而不治”。
2．史料二反映出1787年宪法把联邦政府的权力一分为三，即行政、立法、司法分别属于总统、国会和联邦法院，三者之间制约与平衡。
3．史料三第一段表明美国资本主义代议制是打破传统的创新发展，与英国资本主义代议制具有差异：美国实行民主共和制，英国实行君主立宪制。第二段说明美英在政治制度方面有一致性：都是资产阶级代议制民主。
1．根据史料一、二和所学知识，概括指出英美代议制为什么会出现如此大的不同？二者在本质上又存在哪些相同点？
试答：原因：两国国情不同。相同点：都属于资产阶级专政；都体现分权与制衡、主权在民和法治原则；都实行两党制。
2．第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”据史料并结合所学，从两国政府首脑与议会、内阁的关系中，指出丘吉尔言论的依据。
试答：美：总统与议会相互制约，总统领导内阁；英：首相由议会多数党的领袖担任，与内阁全体成员在政治上共进退。
[史论归纳]
比较英美两国的政治体制
英国议会制
君主立宪制
美国总统制
民主共和制
国家元首
国王
总统
元首产生
方式、任期
世袭制、终身制
选民间接选举、任期制
国家元
首权力
国家象征、“统而不治”
总揽国家的行政权、军权
国家权
力中心
议会
总统
政府首脑
首相
总统
政府产
生方式
议会选举
总统任命，议会通过
政府与议
会的关系
内阁对议会负责，首相对议会负责
政府对总统负责；总统与国会是制约与平衡的关系
[对点训练]
1．(2017·东北师大附中模拟)马克垚认为“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”。这里的“创新”主要指(　　)
A．确立了资本主义国家现代化的政体典范
B．促进了资本主义经济的快速发展
C．第一次完成了民族民主革命的双重任务
D．建立起中央集权制的民主共和国
解析：选A。材料“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”含义是两国通过革命创立的资产阶级代议制(英国的君主立宪政体和美国的三权分立政体)是重大的制度创新，成为资本主义国家现代化的政体典范，故A项正确。材料未涉及经济影响，故排除B项；材料侧重民主政治创新而非完成民族民主革命，排除C项；材料中的英国并非民主共和国，故排除D项。
2．(2017·山东青岛测试)关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述，正确的是(　　)
A．为国家的统一奠定了政治基础
B．都赋予了议会至高无上的权力
C．是资产阶级革命成果的法律总结
D．以法律形式确立了近代资本主义共和政体
解析：选C。英美两国在《权利法案》和1787年宪法颁布前已经是统一的国家，故A项错误；美国的权力中心是总统，故B项错误；两部法律文件确立了资产阶级的民主政体，保障政局稳定，都有助于维护资产阶级革命成果，故C项正确；英国确立的是君主立宪政体，故D项错误。
3．(2017·辽宁锦州中学期中测试)《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》一文指出：“尽管美国宪政民主政制的设计者和构建者深受英、法两国的一些思想家——尤其是洛克和孟德斯鸠——以及早期英国宪政民主生成和演化过程实践的影响，但在美国建国后，其宪法的设计制定以及其民主宪政制度的建设，又反过来对19世纪英法两国的宪政民主的型构和与建构产生过一定影响。”对上述说法正确的是(　　)
A．美国和英法都实行资产阶级代议制政体，在这一点上美英法都是开创者
B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁，在这方面美国承袭了英国的特色
C．美国政府首脑不对国会负责，英法政府首脑必须对国会(议会)负责，美国在这一点上自行设计
D．美国宪政不断完善，它的共和政体的成熟对英法的宪政改革起了推动作用
解析：选C。材料是强调美国政治体制的自我创新、自行设计，并且对英法的政治体制也产生了一定的影响，而不是强调美、英、法都是开创者以及美国承袭了英国的特色。故选C项。
　(2014·高考课标全国卷Ⅰ)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(　　)
A．主权在民原则　　 B．天赋人权原则
C．各州自治原则 D．各州平等原则
[思路点拨]
定位
知识
美国共和制的确立——《独立宣言》；1787年宪法
解读
题干
信息：自由人总数加上所有其他人口的五分之三
主旨：宪法实际上对人的权利划了等级，有了歧视，违背了天赋人权原则
辨析
选项
解读题干材料，结合1787年宪法可知，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”，这说明1787年宪法没有给予印第安人、黑人同白人同等的权利，打上了种族歧视的烙印，违反了天赋人权、自由平等的原则，故选B项。A、C、D三项与题干信息无关，排除
[方法点拨]　两种常用的方法解答历史评价型选择题
1．理论法。这是解答此类题目最常用的方法。对历史的评价离不开历史理论和方法的支撑，许多题目命制的目的就是考查学生对基本的历史理论和方法的掌握情况，因此学生应该掌握一些基本的历史理论(如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等辩证关系原理)。
2．史论结合法。弄清结论和史实的关系，根据题干给出的结论，分析其与选项中的史实的关系，然后进行综合分析。
1．(2013·高考课标全国卷Ⅱ)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　)
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改革松散的邦联体制
解析：选D。材料信息反映了1787年宪法制定的背景。独立后的美国仍处于一片混乱的状态。1781年开始生效的《邦联条例》确定美国是一个邦联国家，是一个松散联盟，各州保持相对独立，中央政府软弱无力。这种政治体制使美国面临许多无法解决的问题，急需建立一个强有力的中央政府，故“彻底变革”是指改变松散的邦联体制，选D。A、C与史实不符；B属于1787年宪法的内容，与题意不符。
2．(2017·广东韶关一模)2000年美国总统大选，围绕佛罗里达州选票计算的有效性，共和党与民主党经历了36天的“世纪司法大战”。最终，美国最高法院以7票对2票，决定重新点算选票的过程属于违宪。对此事件表述正确的是(　　)
A．美国总统由选民直接选举产生
B．最高法院法官由民主选举产生
C．最高法院判决该任总统大选无效
D．体现国家权力分权制衡
解析：选D。美国总统由选民间接选举产生，故A项错误；最高法院法官由总统任命，终身任职，故B项错误；最高法院并没有判决该任总统大选无效，故C项错误；“世纪司法大战”体现了三权分立制度下国家权力的分权制衡，故选D项。
3．(2017·湖北黄冈调研)詹姆斯·罗伯特认为，“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要受到特别限制。”为了解决这一问题，1787年美国宪法(　　)
A．在政府机构实行“三权分立”
B．确立了国会的权力中心地位
C．规定参议院有弹劾总统的权力
D．设立最高法院维护宪法权威
解析：选A。本题考查三权分立。依据题干“权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制”可以看出美国为了防止中央政府专权，采取了三权分立的做法，保证了民主，故A项正确；题干没有强调国会成为权力中心，故B项错误；题干也没有强调参议院和总统之间的关系，故C项错误；设立最高法院维护宪法权威并不能保证中央政府的民主，故D项错误。
4．(2017·湖北黄冈调研)美国联邦政府没有设立国立大学，美国的大学分为私立大学和公立大学(公立大学主要为州立)，在最高水平的大学中，私立大学占主要位置。这一局面反映了(　　)
A．人民主权原则　　　 B．分权原则
C．三权分立原则 D．自由平等原则
解析：选B。本题考查美国政体的特点。由材料可知美国没有国立大学，公立大学主要为州立，联系美国宪法的相关规定可知，联邦制下地方有教育自主权，这体现了中央与地方分权的原则。故答案为B。
5．(2016·河南郑州二模)在18世纪的英美思想界，人们一般都还是局限于从字面意义上理解“民主”这个词，即把它看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”。为防止这种“民主”出现，1787年宪法制定时采取的措施是(　　)
A．规定各州有一定的自治权
B．参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年
C．在权力结构中突出“分权与制衡”的原则
D．议会之选举应是自由的
解析：选B。从材料信息可知，1787年宪法既要给予人们民主，又要防止过于泛滥的直接民主。因此宪法确定了间接民主(代议制)。四个选项中只有B项体现了代议制，故选B项。
第6讲　资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
[考纲要求]　法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。
一、法国共和政体的确立
二、德意志帝国的君主立宪制
[易混提醒]　关于法国政体理解上的易混点
(1)在法国政权更迭中出现的王朝大部分是资产阶级性质的政权，并非封建王朝，比如法兰西第一帝国、第二帝国、七月王朝等。
(2)法国近代的共和制与当代的共和制有所不同，法国1875年宪法规定法国总统由议会选举产生，而从法国第五共和国(1958年建立)开始，法国总统由选民直接选举产生。
[轻巧识记]　“一、二、三”归纳法国共和政体的确立
[名师指津]
1．英国和德国的君主立宪制的本质区别
英国君主是虚，议会是实，君主“统而不治”，议会权力至高无上。德国议会是虚，君主是实，保留了浓厚的封建专制残余。
2．正确看待德国君主立宪制的进步性
德国的统一与资产阶级性质的君主立宪政体的确立，是德国社会的一大进步，有利于德国资本主义工业的发展，使德国跻身世界强国之列。
[图解历史]　德意志帝国宪法的内容与特点
[答题术语必备]
1．法国历时百年才确立共和政体，是其工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果。
2．法兰西第三共和国宪法颁布，标志着法国共和政体最终确立，总统与参议院有很大权力，又相互制约。
3．德意志君主立宪政体，君主是实，立宪为虚，是一种不彻底不完善的资产阶级代议制。它一方面巩固了统一，促进了社会经济的发展；另一方面保留了普鲁士军国主义传统，最终把德国拖进世界大战的深渊。
4．西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，它形式上代表民意行使国家权力。
5．近代资产阶级代议制的确立历程充满了长期性、曲折性，但是以法治取代人治，以民主取代专制是近代社会的必然选择。
考向一　法国共和政体的确立及特点
[史料研读]
史料一　近代法国政体的演变
史料二　第三条　共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票产生。总统任期7年，可连选连任，是国家和军队的最高首脑，有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。
第九条　参议院得以组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
第十条　共和国总统，非得两院同意，不得宣战。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
1．史料一反映了法国政权交替频繁、政局动荡，但最终确立了共和制政体，体现了法国共和政体确立的艰难。
2．史料二信息“总统由……国民议会……多数票产生”说明法国出现了代议机构；总统权力空前强大，说明保守势力较大。总统由选举产生且权力受到制约，反映出具有民主共和制的一些特点。
1．根据史料一，并结合所学知识，说明法国共和政体的确立过程体现了什么特点？原因何在？
试答：(1)特点：具有反复性、曲折性。(2)原因：封建势力强大，专制观念根深蒂固；资本主义经济发展缓慢，资产阶级力量软弱。
2．根据史料二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。
试答：共和制逐渐获得广泛支持；国民议会中力量对比发生有利于共和派的变化；君主派与共和派之间不存在根本利益上的冲突；宪法吸收了各派意见，借鉴了英美经验。
[史论归纳]
1．共和体制确立的过程与特点
(1)法国共和制和帝制的斗争激烈，政权在两者之间交替频繁、政局动荡。
(2)具有曲折性。共和派与君主派经过长期的斗争，最终确立了共和制政体。
2．曲折性的四大成因
(1)政治原因：法国封建势力强大，专制主义的观念根深蒂固。
(2)经济原因：法国小农经济发达，资本主义经济发展缓慢。
(3)阶级原因：法国国内阶级关系错综复杂，派别众多；处于工场手工业时期，工业资产阶级的力量还不够强大。
(4)外部原因：欧洲封建君主专制政体的国家武装干涉法国革命。
3．1875年宪法的特点
(1)立法权由参、众两院行使，总统与参、众两院议员共同创制法律。
(2)总统由两院联席会议选出，对议会负责；权力受议会和内阁的制约，是议会共和制政体。
(3)行政权由总统和内阁共同掌握，内阁部长由总统任命，但内阁部长须对议会负责。
[对点训练]
1．(2017·山东德州调研)“对共和派而言，虽然宪法未对国家政治体制作出明确规定，但既然宪法承认了‘共和国总统’这一职衔，那么自然也就意味着承认共和国本身；而对君主派来说，由于宪法赋予总统极大的权力，参议院又由间接选举产生，因而这一宪法也同样适用于君主制。一俟君主派得势，只要将宪法略加修改，总统可一变为国王，参议院可一变为贵族院。”这反映出法国1875年宪法(　　)
A．脱离法国国情
B．获得了两派的竭力支持
C．不能维持长久
D．是两派相互妥协的产物
解析：选D。本题考查法国1875年宪法。根据材料可知1875年宪法不是脱离了法国的国情而是根据法国国情而制定通过的，故A项错误；根据所学知识，1875年宪法又称为一票定共和，由此可知并没有得到两派的竭力支持，故B项错误；从材料并不能看出其不能维持长久，故C项错误；根据材料“对共和派而言……而对君主派来说”可知，该部宪法是两派相互妥协的产物，故D项正确。
2．(2017·河南信阳高三调研)1876年12月法国新任命的内阁总理茹尔·西蒙在两院亮相，当他站在众议院的讲坛上时，他先是大声标榜：“我完全是一个共和派”，继而又小声补充道：“也完全是一个保守派。”当他站在参议院的讲坛上，他先是低声说道：“我完全是一个共和派”，然后又立即拉直嗓门表白：“也完全是一个保守派。”西蒙的这种做法折射出当时法国 (　　)
A．总理与皇帝共同执掌行政权力
B．保守派与共和派斗争十分激烈
C．共和派在两院占据压倒性优势
D．议会两院的政治立场趋向相同
解析：选B。根据材料可知此情景出现在《法兰西第三共和国宪法》颁布后，在1875年法国以一票多数求得共和，说明除共和派以外的保守派的势力也很强大，在1876年新任内阁总理在两院亮相场景中可以体现，在众议院他大声宣布是共和派，是为了在共和派占多数的众议院赢得支持，而在参议院大声宣布是保守派，是为了在保守派占多数的参议院赢得支持，这也说明了两派都很有势力，总理要讨好他们，两派斗争激烈，故B项正确。
3．(2017·江西赣州高三模拟)1877年法国总统麦克马洪迫使共和派总理辞职，并任命保王党人组阁，此举遭到众议院的抵制。他又下令解散众议院重新选举，结果共和派仍占上风，他只好同意共和派人组阁。1878年初共和派又在参议院选举中获胜，他被迫辞职。这表明(　　)
A．法国最终确立了共和制
B．共和派实际占据了优势
C．法国政局始终动荡不定
D．保王党人已经完全失败
解析：选B。1875年，法国国民议会通过法兰西第三共和国宪法，标志着法国确立了共和制，与题目材料不符，故A项错误；“……结果共和派仍占上风，他只好同意共和派人组阁。1878年初共和派又在参议院选举中获胜，他被迫辞职”表明了共和派实际占据了优势，故B项正确，1875年，法国国民议会通过第三共和国宪法、政局才告稳定，故C项错误；共和党在参议院获胜，并不代表其他党派的完全失败，故D项错误。
考向二　德意志帝国宪法的特点及评价
[史料研读]
史料一　第12条：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束；
第15条：由皇帝任命帝国宰相；
第18条：皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。
——德意志帝国宪法
史料二　漫画解读德国发展
图一　木桶的木条是德意志各邦，箍木桶的铁条指德意志帝国颁布的各项法令。
图二　年老的俾斯麦仍然身手不错，喻指德国的经济迅速腾飞。
史料三　以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。
——马克思《哥达纲领批判》
1．史料一说明君主拥有巨大的权力，包括任免宰相和其他官吏，创制法律，甚至召开和解散议会。君主的权力高于议会。
2．史料二中“各项法令”“箍木桶”“铁条”“迅速腾飞”等信息说明君主立宪制适应并促进了德国经济的迅猛发展。
3．史料三信息“粉饰门面”“封建残余”“军事专制”反映出德意志帝国立宪为虚、专制为实，具有浓厚封建色彩、军国主义残余的特点。
1．根据史料一并结合所学知识，说明德国议会的权力和法国有何不同？法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么？
试答：不同：德国议会立法权受皇帝制约，无行政制约权。说明：代议制民主的确立是历史发展的必然趋势；代议制民主的差异是由各国国情决定的。
2．如何理解史料三中有关马克思对德意志帝国宪法的观点？
试答：一方面，宪法以法律的形式确立了资产阶级代议制形式——君主立宪制，形式上实行三权分立制，与专制体制相比是历史的进步。另一方面，帝国宪法立宪是虚，专制是实，保留了大量专制主义残余，具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。
[史论归纳]
1．《德意志帝国宪法》的特点
(1)德意志是名义上的君主立宪制，德意志皇帝控制行政权和军队，拥有广泛的权力。
(2)德意志宰相由皇帝任命，宰相主持内阁工作并担任联邦议会议长，但只对皇帝负责。
(3)德意志帝国议会是立法机构，但无实权，法律须经皇帝批准。
(4)立宪为虚，专制为实，具有浓厚封建专制、军国主义色彩。
2．德国代议制民主存在缺陷的原因
(1)德国是容克地主(封建地主)阶级通过王朝战争方式实现国家统一，统一后保留了浓厚的军国主义传统和封建专制残余。
(2)资产阶级力量弱小，依赖性强，工人阶级力量不够强大，因此德国的民主制度徒有其表。
[对点训练]
1．(2017·乌鲁木齐一诊)德意志统一前，俾斯麦曾在议会中公开宣称：“我们这里不是英国，我们这些大臣是国王的奴仆而不是你们的奴仆。”1882年，俾斯麦又说，没有一个政党能够统治德意志帝国和普鲁士，没有一个政党有足够的力量，能进行调停。这说明德意志(　　)
A．统一前后政治制度没有发生变化
B．议会依从于普鲁士国王
C．带有浓厚的专制主义特征
D．是一个没有政党的国家
解析：选C。由材料信息可知，德意志统一前俾斯麦认为政府只需对国王负责，德意志统一后俾斯麦认为没有一个政党能统治整个帝国，说明德意志统一前后国王的权力都很大，体现了浓厚的专制主义色彩，C项正确。统一后德意志帝国为君主立宪制，A项错误；B项是对材料的部分解读，不全面；D项不符合史实，德意志帝国内存在政党。
2．(2017·湖北强化训练)在领导德意志统一的过程中，俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。然而，1890年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是(　　)
A．帝国皇帝　　　　　 B．帝国议会
C．联邦议会 D．天主教会
解析：选A。根据题干时间“1890年”可知，德国已经统一，根据1871年《德意志帝国宪法》的内容，宰相由皇帝任免并对皇帝负责，因此辞退俾斯麦的应该是帝国皇帝，故选A项。
3．(2017·安徽蚌埠一模)1871年《德意志帝国宪法》规定，帝国议会的议员不能因为议员身份而领取任何薪俸和报酬。这反映了德意志帝国(　　)
A．议会议员地位低下 B．经济落后财政困难
C．初步建立民主政治 D．专制主义色彩浓厚
解析：选C。议会是国家立法机关，其成员有一定的社会地位，故A项错误；仅帝国议会议员不领取薪酬不能表明德国经济困难，故B项错误；帝国议会议员是普选产生，具有民主性。他们代表社会各阶层的利益，如果领取薪俸或报酬，就有可能受政府所控，不利于民主，故C项正确；材料中的规定有利于民主的发展，故D项错误。
　(2016·高考课标全国卷Ⅲ)1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化(　　)
A．有利于政局稳定
B．确立了总统国家元首的地位
C．剥夺了议会的主要权力
D．有助于两党制的形成
[思路点拨]
定位
知识
资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展——法国共和政体确立
解读
题干
信息：1875年以后——内阁更迭频繁；1958年——总统任命总理、解散议会。
主旨：法国由内阁更迭频繁到政局稳定
辨析
选项
1875年宪法确立了法国的共和政体，当时议会处于政治运行的中心，但却出现了政局不稳的状况。1958年戴高乐就任总统后，法国政体发生了变化，总统权力增加，这一政体的变化有利于稳定政局，故应选A项。1875年宪法已经确立了总统国家元首的地位，排除B项；议会的主要权力是立法权，戴高乐1958年修宪并没有剥夺议会的立法权，排除C项；法国为多党制国家，排除D项
[方法点拨]　限制型选择题——紧扣条件
所谓限制性条件是指试题对答案诸多的限制条件，使答案具有唯一性，解答此类选择题主要紧扣“条件”，注意以下几个方面：
(1)紧扣限制性条件。限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性，这种限制性主要表现为对时间、方位、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。解题中把握了这些限定，就找到了解题的钥匙。应该注意的是，一道试题中的限制性条件往往不止一个，审题时不要顾此失彼。
(2)挖掘隐含的条件。限制性选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表现，还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件，是解题不可或缺的关键途径。
(3)重点关注程度词。题干中的程度词主要分布在备选项中，往往具有绝对性，要么完全肯定或否定某一历史事实，要么以偏概全，不留余地。关注这些程度词，是排除错误、找到答案的巧妙方法。
(4)运用阶段性特征。限制性选择题往往是在时间上做文章，把握历史阶段特征，并运用这些特征为己所用，是迅速排除错误选项、找出正确答案的必要措施。
1．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)19世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于(　　)
A．皇权与贵族结盟掌握政权
B．国家分裂阻碍政治民主化
C．经济发展消解政治改革诉求
D．对外战争影响国内民主进程
解析：选A。理解德国在19世纪晚期的政治经济形势。1871年初，普鲁士王国完成德国的统一，建立了统一的国内市场，经济迅速发展。但普鲁士的军国主义与专制主义传统在帝国内延续，使得德国政治民主化进程发展缓慢，故A符合题意。
2．(2017·山东日照一中检测)对比近代英、德两国政治制度，选择正确的内容填入表格空白处(　　)
比较项
英国君主立宪制
德国君主立宪制
权力中心
议会
君主
君主权限
统而不治，无实权
内阁产生途径
议会产生，对议会负责
君主任命，对君主负责
A.君主凌驾议会之上，掌握国家实权
B．议会至上，君主是国家的象征
C．君主权力有限，只掌握行政权
D．君主代表容克地主和大资产阶级利益
解析：选A。德国保留了浓厚的君主专制色彩，是不成熟的代议制。《德意志帝国宪法》规定：帝国元首是皇帝，由普鲁士国王担任，有任命宰相和高级官吏、召集和解散议会、宣战、媾和的权力，同时是军队的最高统帅，帝国宰相由普鲁士首相担任，只对皇帝负责。因此A项符合题意。
3．(2017·江西盟校一联)“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是(　　)
A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．法国1875年宪法 D．《德意志帝国宪法》
解析：选D。《德意志帝国宪法》有效地维护了德国的统一，同时建立了代议制的民主形式，在一定程度上体现了民主与自由；“非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点”说明其专制色彩比较浓厚，故D项正确。
4．1885年镇南关大败的消息传到法国国内后，法国总理茹费理在众议院要求通过一项200亿法郎的追加军费预算，以加强对中国和越南的侵略，遭到反对党群起抨击。最终，预算案在众议院以149票对306票告败，茹费理当即率内阁各部部长集体前往总统府递交辞呈。茹费理内阁的集体辞职(　　)
A．符合责任内阁制的一般运行机制
B．与法国1875年宪法的规定相悖
C．说明法国奉行的是总统制共和制
D．旨在抗议众议院反对通过预算案
解析：选A。本题考查法国责任内阁制。从材料中的茹费理内阁向总统府递交辞呈来看，符合责任内阁制的一般运行机制，故A项正确；宪法规定由总统负责内阁组成，故B项错误；材料不能说明法国奉行的是总统制共和制，故C项错误；茹费理内阁的集体辞职旨在抗议反对党，故D项错误。
5．(2017·湖北百校大联盟联考)下图是反映俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。该漫画从本质上反映出德国(　　)
A．宰相掌握一定立法权
B．代议制民主不健全
C．帝国议会对宰相负责
D．议会成为宰相的工具
解析：选B。本题考查德意志帝国君主立宪制的缺陷。宰相掌握一定立法权不符合史实，德国立法权归议会和皇帝共同掌握，故A项错误；漫画体现了俾斯麦给帝国议会“上弦”，让其继续走动，说明德国的代议制民主不完善，故B项正确；帝国议会不对宰相负责，对皇帝负责，故C项错误；漫画主要体现了宰相和议会之间的关系，议会并没有成为宰相的工具，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、对资产阶级代议制的认识
1．特点
(1)议会形式上代表民意行使国家权力，议会由议员组成，议员由普选产生，议会享有立法权、财政权和行政监督权。
(2)一般实行三权分立和权力制衡原则。
(3)实行资产阶级的政党政治。
2．统一性的表现
(1)一个核心：代议制民主。其实现的主要途径是实现和完善普选制。
(2)两种政体：即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止专制统治、限制王权为目的。
(3)三种原则：民主化、法制化和制度化原则。
3．多样性的表现
(1)法、美共和制差别：法国是议会制共和制，议会是权力中心；美国是总统制共和制，权力中心在总统。
(2)英、德君主立宪制差异：英国是议会制君主立宪制，议会是权力中心；德国是二元制君主立宪制，皇帝与首相是权力中心。
4．在政治发展中的作用
(1)否定专制制度，避免少数人独裁，保证民主利益，具有先进性的民主精神，对经济发展、政治稳定有重要作用。
(2)有利于调整资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同集团的矛盾。
(3)在这一制度下，无产阶级也可以利用它在一定程度上进行斗争，有助于维护无产阶级合法权益，推动国际工人运动的发展。
1.(2017·山西四校联考)代议制民主的基本内容包括：社会共同体是政治权力的最终；公共权力的使用应以社会共同体的同意为基础；由各等级或社会团体选派的代表组成的机构能够行使共同体的政治权力。代议制得以实现的根本途径是(　　)
A．人民主权　　　　　 B．天赋人权
C．法律至上 D．普选制度
解析：选D。本题考查资产阶级代议制、难度中等。选举制、普选制是实现资产阶级代议制的根本途径、根本手段和方法，故选D项。人民主权是表现，排除A项；天赋人权是源泉，排除B项；题干与法律至上无关，排除C项。
二、归纳比较近代英、德、美、法的代议制
国家
项目　　
英国
德国
美国
法国
政体
议会制君主立宪制
二元制君主立宪制
总统制共和制
议会制民主共和制
政体确立标志
1689年《权利法案》
1871年德意志帝国宪法
1787年宪法
1875年法兰西第三共和国宪法
国家元首
国王
皇帝
总统
总统
元首权力
虚位，无实权
掌握最高权力
总揽军政大权
权力受议会限制
政府首脑
首相
皇帝和宰相
总统
总理
权力中心
议会
皇帝
总统
议会
立法权
下议院
议会与皇帝
国会
议会
行政权
首相和内阁
皇帝和宰相
总统
总统
2.(2017·湖北天门高三调研)八国联军攻入北京后，英国、美国、日本、俄国、法国、德国、意大利、奥匈、比利时、西班牙和荷兰迫使清政府签订了《辛丑条约》。有关该条约在以下四国正式生效符合程序的是(　　)
A．美国总统批准而无需国会同意
B．英国上议院和下议院共同批准
C．德意志帝国帝国议会最后批准
D．法国总统批准而无需国会同意
解析：选D。美国总统拥有对外战争、媾和与签约的权力，但是总统的权力受到国会的制约，签订此条约后，需要国会批准才能生效，故A项错误；对外战争和签订条约由英国下议院批准，而不需要上议院和下议院共同批准，故B项错误；德意志对外战争和签订条约最后由皇帝批准，而不是帝国议会，故C项错误；法国总统权力很大，有权任命高级文武官员，签署法令，拥有军事权和外交权，批准条约无需国会同意，故D项正确。
三、明朝内阁与西方内阁的区别
明朝内阁
西方内阁
产生背景
丞相制度被废除后，由于行政事务繁杂，皇帝的精力和才能有限而设置
西方的内阁制始于英国，“光荣革命”后国王逐渐淡出行政事务，议会逐渐控制行政机构
产生方式
内阁成员由皇帝任命，对皇帝负责
内阁由议会中的多数党组织，对议会负责
权力大小
内阁虽是国家中枢机构，但是只备皇帝顾问，无决策权
内阁总揽国家行政权，负责国家的内政外交
性质
君主专制的产物，突出了皇权的进一步强化
资产阶级专政机关，体现了西方近代资本主义民主制的特点
3.(2017·河南郑州模拟)中国明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是(　　)
A．决策机构咨询机构
B．咨询机构决策机构
C．首辅有决策权内阁大臣拥有建议权
D．皇帝的内侍机构行政机构
解析：选D。据所学知识可知，明朝内阁不是决策机构，也不是行政机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，是封建君主专制的产物；英国的责任内阁是行政机构，掌握行政权，是资本主义民主政治的产物，二者不同性质决定了二者的本质区别，故选D。
4．(2017·四川自贡一模)余英时认为：“……英国自从查理一世被推上断头台后，再没有别的暴力革命。美国除内战外，后来也没有再发生大的流血革命。”英美之所以能够避免暴力革命，是因为(　　)
A．民主体制的建立与完善
B．专制制度的推翻
C．人民对暴力革命的反感
D．人民对民主的向往
解析：选A。英国、美国通过资产阶级革命确立了资产阶级代议制，此后，资产阶级民主政治不断完善和发展，在一定程度上保证了人民的政治权利，缓和了阶级矛盾，因此后来再也没有发生大规模的流血革命，故A项正确；美国没有推翻专制制度，故B项错误；材料没有体现出人民对暴力革命的态度，故C项错误；对民主的向往与避免暴力革命无直接联系，故D项错误。
史学素养
运用文明史观分析解决问题
理论阐释
1．文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互利用、协调互补中交替促进、共同发展。
2．注意把握文明史观下历史发展的主要线索：①从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分为古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。②从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代和农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。
3．文明史的内容几乎涵盖了我们以往通史所涉及的内容，并且还包含了宗教、语言文字、群体心理、风俗习惯等多领域。复习备考时，一要注意不同文明类型的特点与主要成就，二要注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。
4．文明史观下的文明是多方面的，既包括政治文明，也包括物质文明和精神文明，因而不同国家、地区具有不同文明的特征，这决定了世界文明的多样性特点。
典题例证　有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马(　　)
A．开创了西方人文思想的先河
B．进行了民主政治的最早尝试
C．奠定了西方法律传统的基础
D．提供了治理大国的成功经验
解析：AB符合古希腊，不符合古罗马；罗马法的某些原则为欧洲法律的制定奠定了基础，C项正确；罗马帝国最终衰亡，D项错在“治理大国的成功经验”。
答案：C
史学新论
史学界对资本主义国家实行“分权”和
“制衡”原则的深入解读
[史界观点]
当代资本主义国家，无论其政体如何，它们在制定宪法和建立政府体制时在理论上大都采纳了资产阶级启蒙思想家提出的分权学说。标榜民主制的资本主义国家无不遵循分权制衡原则来建立政府和设置机构。这一原则主要体现在“分权”和“制衡”两大方面，它是资本主义国家政治制度的一项重要原则。
观点一　美国是实行“分权”与“制衡”原则最典型的国家
分析　美国著名政治家、独立战争领导人之一的杰斐逊进一步发展了分权学说。杰斐逊认为，不仅在中央国家机关之间要实行分权，而且在中央和地方的关系上也要层层分权。只有这样，才能建立一种分权的民主政治制度。他反对三权之中有一个最高权力，特别强调三权应“相互制衡”。三权分立学说在共和政体下付诸实践的标志是1787年美国宪法的制定。该宪法的核心是：三权分立，立法、司法和行政，分别由国会、最高法院和总统执掌。这种权力的互相“制约与平衡”，有利于防止权力的过分集中和暴政的出现，使美国联邦政府建立在资产阶级民主法制的基础上，给美国带来了长期稳定的政治局面。
观点二　法国三权分立的原则基本未变
分析　法国大革命时期，1789年通过的《人权宣言》也把分权学说作为国家政权组织的根本原则。它宣告：“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法。”法国至今先后颁布过12部完法，但三权分立的原则基本未变。分权学说的不断发展与完善，反映了近代社会资产阶级民主政体取代封建专制政体的历史发展的客观规律，具有历史的必然性和反封建的进步意义。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索：从两极格局到多极化趋势加强是二战后世界政治格局演变的总趋势
(1)二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。
(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
第12讲　从两极格局到世界政治格局的多极化趋势
[考纲要求]　1.美苏两极对峙格局的形成。　2.多极化趋势在曲折中发展。3.两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。
考点一　两极世界的形成
一、美苏“冷战”
1．从盟友到对手
2．美苏“冷战”
(2)表现
　　国家
领域　　
美国
苏联
政治
“杜鲁门主义”
共产党和工人党情报局
经济
马歇尔计划
经济互助委员会
军事
北大西洋公约组织
华沙条约组织
(3)影响：两大军事政治集团对峙，美苏两极格局形成。
二、“冷战”阴影下的国际关系
1．欧洲：德国的分裂
(1)二战后，德国被美、英、法、苏四国分区占领。随着“冷战”的开始，德国首先成为美苏“冷战”的焦点。
(2)1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
2．亚洲
(1)朝鲜分裂：美、苏两国分区占领朝鲜半岛使得朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。
(2)朝鲜战争：1950年，朝鲜战争爆发，中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，1953年，美国被迫签订停战协定。
(3)越南战争：1961年，美国发动侵越战争，1973年美军撤出越南。
3．美洲：古巴导弹危机
(1)1962年，苏联准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位。
(2)美国向古巴海域派出大批军舰，武装封锁古巴。战争一触即发。
(3)经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，古巴导弹危机结束。
4．影响：世界在全面“冷战”和局部热战间交替，但美苏未发生大规模的直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。
[概念阐释]　“冷战”政策
美国的“冷战”政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。在“冷战”的大背景下，美国在局部地区则发动“热战”，如朝鲜战争和越南战争。
[图解历史]　
1．“冷战”下的国际关系
2．雅尔塔体系、两极格局和“冷战”三者的关系
[名师指津]　两极格局的消极影响
(1)政治上：严重恶化了国际关系，使世界分裂为两个敌对的阵营。
(2)经济上：严重阻碍了世界经济的发展。
(3)军事上：两个军事集团扩军备战，局部战争不断，世界处于核战争的威胁之下。
[答题术语必备]
1．二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，奠定了两极格局的框架。两极格局下，局部战争不断，但并没有爆发大规模的世界战争。
2．丘吉尔的“铁幕”演说是“冷战”的信号，杜鲁门主义是“冷战”开始的标志，北大西洋公约组织的成立加剧了“冷战”的程度。德国首先成为美苏“冷战”的焦点。
3．杜鲁门主义是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现，是美国对外扩张的表现。
4．马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期，进入了经济恢复发展阶段，巩固了西欧的资本主义制度，防止了革命的爆发。
5．马歇尔计划的实施，使受援国纳入了美国的势力范围，成为美国的商品输出市场，不但在经济上，而且在政治上和军事上都受到美国的控制。
6．马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划，实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。
考向一　“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同
[史料研读]
史料一　我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……
——杜鲁门1947年3月在国会的讲话
史料二　美国应该尽力协助世界回复至经济健全的状态，没有它，也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物，而是彻底的治疗。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说
史料三　以下两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马歇尔计划”而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。
1．史料一信息“自由国家”指资本主义国家；“自由体制”指资本主义制度；“极权主义政权”指社会主义政权。
2．史料二信息中“它”是指马歇尔计划。史料体现了马歇尔计划实施的目的和作用。
3．史料三通过漫画的形式反映出马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义经济秩序，实质是以经济手段实现控制欧洲的目的。
1．根据史料一、二，结合所学知识，杜鲁门主义和马歇尔计划的共同目的是什么？二者有何区别？
试答：(1)目的：遏制苏联等社会主义力量，确立和巩固美国的霸权地位。
(2)区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反苏反共；而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制西欧，进而遏制苏联。
2．美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”结合史料三谈谈你的认识。
试答：二者本质目的一样：都是为了遏制苏联力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。
[史论归纳]
“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同
1．相同点
(1)背景：都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。
(2)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。
2．不同点
杜鲁门主义
马歇尔计划
提出
针对“希腊，土耳其危机”
针对二战后西欧经济凋敝，政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁
内容
既包括经济上的援助，也包括军事上的援助
经济援助计划
表现
形式
公开的、赤裸裸的反共反苏
采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国共同反共反苏的目的
影响
是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美苏全面“冷战”的开始
一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧
[对点训练]
1．(2017·山西太原五校联盟高三诊断)下面为前苏联叶非莫夫的漫画《检阅他(艾森豪威尔)的队伍》，队伍中有“阿登纳”“艾德礼”“贝文”等人。此漫画说明了(　　)
A．世界多极化力量潜滋暗长
B．美国对抗苏联的力量在强化
C．美苏两极格局已基本形成
D．以美为首的北约已完成组建
解析：选B。从漫画中可以看出，美国总统艾森豪威尔正在检阅他的队伍，这些队伍当然多数都是他的欧洲伙伴，他们都打着美元的大旗，组成类似德、日军国主义的队伍，跟着美国总统的统一指挥而行动。说明美国通过经济上援助，在政治上、军事上组织并控制欧洲国家制衡苏联。B项符合题意。
2．(2017·山东山师附中检测)以下是美国历史上的一项调查结果：1946年6月，58%的受调查者认为苏联要谋求世界统治地位，1950年11月上升到81%。1948年1月，83%的人主张停止同苏联的贸易，67%的人主张制止苏联的扩张。以上数据说明(　　)
A．美国出台“杜鲁门主义”有其社会必然性
B．美国百姓对苏敌视是冷战的主要原因
C．苏联扩张导致美国百姓对苏好感度下降
D．“杜鲁门主义”导致多数美国百姓敌视苏联
解析：选A。从材料中的时间可知，材料所反映的时代背景是二战后美苏两极格局的形成过程，美国反苏的倾向不断增长。美苏冷战的主要原因是美苏两国国家利益和社会制度的不同，排除B项；C项材料中未体现；D项颠倒了因果关系，错误。故选A项。
3．(2016·湖北武汉中学期末)《杜鲁门主义的续篇》记有：从1948年到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的援助；受援国被要求美援必须用以购买美国物品和技术，并确定以美元为结算单位；受援国家部分工业发展要接受美国监督；必须打破各国间贸易关税壁垒等。该项援助(　　)
A．推动国际货币基金组织诞生
B．是抗衡苏联的重要力量和工具
C．标志战后国际贸易体系形成
D．正式启动了欧洲一体化的进程
解析：选B。本题主要考查马歇尔计划的相关知识。根据所学，A出现于二战后初期，且与马歇尔计划无关；C与《关税贸与易总协定》相关；而D与欧共体相关。B正确，美国通过马歇尔计划加强了对欧洲控制，以此来抗衡苏联，故本题选B。
考向二　两极对峙格局的形成及影响
[史料研读]
史料一　传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》
史料二　1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
史料三　这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》
1．史料一论述了美国学派对“冷战”起源的观点，认为“苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土”导致了“冷战”的主要原因，而美国是遏制苏联野心的正义者。
2．史料二信息“持续10余年的相对缓和状态”“70年代后期开始，两国关系再度重新紧张”可以看出美苏争霸是一个紧张与缓和交替的过程，与当时的世界形势存在很大关系。
3．史料三“两个世界”对抗指的是社会主义阵营与资本主义阵营的长期对峙，由“毕竟改变了世界体系发展的自发性走向”可以看出认识到了美苏争霸对世界历史发展的客观进步作用。
1．依据史料一，概括美国学者关于“冷战”起源的观点。结合所学知识，简要分析“冷战”起源的原因。
试答：观点：苏联扩张侵略引发“冷战”。原因：“冷战”是美苏意识形态与国家利益冲突的结果。
2．依据史料二并结合所学知识，说明美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。
试答：特点：缓和与紧张并存。因素：美苏力量均势(核威胁的影响)；世界多极化及新力量的发展。
[史论归纳]
两极对峙格局的形成及对国际关系的影响
1．两极对峙格局的形成
(1)搭建框架：二战后期的雅尔塔等国际会议，确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。战后美苏在此基础上重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，雅尔塔体制逐步形成。
(2)逐步成型：美国总统杜鲁门在1947年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立，美苏两极格局逐步成型。
(3)最终确立：针对美国的一系列冷战政策，苏联采取了反击措施，即成立“共产党和工人党情报局”与经济互助委员会，组建华沙条约组织。1955年华约的建立，标志着美苏两极格局的最终确立。
2．对战后国际关系的影响
(1)积极影响
①有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限。
②为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
(2)消极影响
①打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。
②擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。
③美苏两强为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。
④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
[对点训练]
1．(2016·广东肇庆二模)一位美国学者这样描写二战后期的美苏关系：“每一方都像在镜子里面看人一样，看到的是反像，即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。”该学者认为“冷战”源于(　　)
A．美苏失去战时同盟的基础
B．社会主义和资本主义两种意识形态的对立
C．美苏两国社会制度的根本对立
D．美苏双方误把对方视为主要敌人
解析：选D。本题考查美苏冷战的背景。题中显示了二战后期，法西斯的失败已成定局，美苏两国由于各自力量的强大，关系开始发生变化，互相指责对方，战后形成对峙格局，而不是双方失去了结盟的基础，故A项错误；题中没有说到意识形态的问题，故B项错误；题中没说是由于社会制度的问题，故C项错误；作者认为双方误把对方视为主要敌人，因为都是像从镜子里看人一样，看到的都是反像，以至于战后出现了“冷战”，故D项正确。
2．(2017·福建福州一模)美国学者梅尔文·莱夫勒将美苏冷战称为“人心之争”。在他看来，冷战其实是一场(　　)
A．国家利益的竞争　　 B．国际霸权的争夺
C．主导力量的转移 D．不同制度的选择
解析：选D。本题考查美苏冷战。“人心之争”不能体现国家利益的竞争、国际霸权的争夺和主导力量的转移。据材料“将美苏冷战称为‘人心之争’”并联系所学知识可知，美苏两国意识形态和社会制度不同，故D项符合题意。
3．(2017·广东广州一模)1962年，美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为，向古巴海域派出大批军舰，武装封锁古巴，战争一触即发。经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹。这反映了(　　)
A．美苏关系从对抗走向对话
B．战争和冲突成为美苏争霸的主要手段
C．冷战格局下美苏双方构成了战略制约
D．美苏从局部的地区争夺走向全球争霸
解析：选C。本题考查美苏冷战的影响。材料并未体现出双方由对抗走向对话，故A项错误；美苏争霸的主要手段是冷战而非热战，故不是战争和冲突，故B项错误；古巴导弹危机表明在冷战格局下虽然存在强势和劣势之分，但是基本构成了一种战略制约，故C项正确；古巴导弹危机无法显示美苏从局部地区的争夺走向全球争霸，故D项错误。
考点二　多极化趋势的出现与加强
一、多极化趋势在曲折中发展
1．西欧走向联合
(1)原因：20世纪50年代，随着经济的发展，西欧各国强烈要求从美国的阴影下走出来，保障自身的安全与发展。
(2)过程
①1951年，西欧六国签订《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体。
②1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为一个机构——欧洲共同体。
(3)作用
①西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。
②开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，进一步加强了政治上的联合。
2．日本谋求政治大国地位
(1)背景：日本经济崛起。
①进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素，为发展现代经济奠定了基础。
②美国对日本经济的扶植。
③朝鲜战争大量军事订货，刺激了经济的发展。
④政府制定符合国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教育。
(2)影响：开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，提出成为政治大国的目标。
3．不结盟运动的兴起
(1)背景：第二次世界大战后，新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。
(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。
(3)政策：奉行非集团、不结盟的政策；反对霸权主义，建立国际经济新秩序。
(4)影响
①推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。
②标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击着两极格局。
4．中国的振兴：中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。
二、两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
1．两极格局的结束
(1)东欧剧变
①原因：受苏联改革与国内经济困难的影响。
②实质：社会制度发生了根本性变化。
(2)苏联解体
①原因：戈尔巴乔夫的政治改革使苏联进入误区。
②标志：1991年底，独立国家联合体成立。
2．“冷战”后的形势：和平与动荡并存。
(1)原因
①“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。
②美国试图独霸全球，插手别国事务和地区争端。
③国际恐怖主义也呈现泛滥趋势。
(2)表现：1999年美国轰炸南联盟；2001年发生“9·11”事件。
3．“冷战”后的世界格局：呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
[轻巧识记]　欧共体的形成
[易错提醒]　正确区分欧共体与欧洲经济共同体的概念
“欧共体”是“欧洲共同体”的简称，成立于1967年，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成，不能把“欧共体”混同于1958年成立的欧洲经济共同体。
[轻巧识记]　
1．新兴力量的崛起
2．推动世界多极化趋势的因素
[易错提醒]　有关多极化趋势的几个误区
(1)世界格局由两极朝多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。
(2)“冷战”结束后，“一超多强”的局面出现，但这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一个趋势，有一个发展过程。
(3)苏联解体、东欧剧变仅仅说明的是苏联社会主义模式的失败，并不是整个社会主义的失败，中国特色的社会主义仍在蓬勃发展。
[图示记忆]　跨世纪的世界格局
[答题术语必备]
1．第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系确立，奠定了两极格局的框架，深刻影响了战后世界形势的发展。
2．杜鲁门主义是“冷战”宣言书，也标志着美国全球霸权政策的开始。马歇尔计划在一定程度上帮助西欧渡过了经济困难，巩固了西欧资本主义制度，同时也加强了美国对西欧的控制。北大西洋公约组织的成立加剧了“冷战”的程度。
3．美苏“冷战”打破了以西欧为中心的传统格局；美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的主权安全及世界和平构成严重威胁。
4．第二次世界大战后，西欧逐步走向联合，向独立自主方向发展。20世纪80年代，日本成为世界经济大国，并开始谋求政治大国的地位。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着两极格局。
5．东欧剧变、苏联解体，两极格局随之瓦解，“冷战”结束，世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
6．两极格局结束后，世界政治格局多极化的趋势加快，美国试图建立以自己为主导的单极世界，中国、俄罗斯、日本、欧盟等政治力量不断壮大，多极化趋势进一步加强，暂时呈现“一超多强”的局面，但目前，新的世界格局尚未形成。
考向一　欧洲走向联合的原因、特点和影响
[史料研读]
史料一　谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
史料二　1951年，法国、联邦德国等六国签订《欧洲煤钢共同体条约》；1958年，上述国家建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品共同市场；1965年六国签订《布鲁塞尔条约》，决定将上述三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体……1992年，法国、德国、意大利等欧洲12国签署《欧洲联盟条约》，1993年欧盟成立；1999年，欧洲单一货币欧元正式问世；2004年，欧盟成员国达到25个。
——经济观察网《欧洲一体化：神话与现实》
史料三　西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的讲话
1．史料一信息表明欧洲的联合具有悠久的历史渊源。“欧洲政治家们清醒地认识到……欧洲不再是欧洲人的欧洲”表达出欧洲走向联合的内心渴望。
2．史料二说明欧洲联合与合作的程度在逐步加深。从成员国数量增加和从经济合作到政治合作，说明了合作的规模和领域扩大；“欧盟成立”说明欧洲一体化的性质发生了变化；欧元的应用说明了合作方式发生了变化。
3．史料三信息“美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战”直接说明了欧共体对美国的影响，也揭示出美国霸主地位已经受到了挑战。
1．根据史料一并结合所学知识，概括指出促使欧洲走向联合的因素有哪些？
试答：欧洲统一的历史渊源；法国与德国的和解；战后欧洲各国经济的恢复；美苏争霸的威胁。
2．结合史料二，指出欧洲走向联合的过程中有何显著特点？
试答：由经济领域发展到政治领域；成员国数量逐渐增多，规模不断扩大；一体化水平最高。
[史论归纳]
全面认识欧洲走向联合的原因、特点和影响
1．原因
(1)西欧各国地域相连，经济结构和体制相近，政治体制、价值观念、意识形态、宗教信仰等也基本相同，在文化和价值观上具有认同感。
(2)二战后欧洲的经济恢复和发展，贸易往来密切，各国联系日益紧密，欧洲联合成为一种需要。
(3)欧洲处于两极格局下，面临苏联的威胁和美国的经济渗透和政治控制。
(4)法、德两国逐渐实现和解，为欧洲走向联合创造了条件。
2．特点
(1)由单一经济领域向多种领域扩展。
(2)成员国不断增加，规模不断扩大。
(3)欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。
(4)合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。
3．影响
(1)促进了欧洲经济的发展，提高了西欧国家的政治地位，促使欧洲各国长期保持合作和欧洲的和平发展。
(2)加强了同美苏抗衡的实力，促使世界格局朝多极化方向发展。
(3)加强了区域经济集团化，推动了世界经济全球化的发展趋势。
(4)改善和加强了同第三世界国家的关系，以获得固定的原料来源和广大的市场。
[对点训练]
1．(2016·河南洛阳期末)有学者认为，尽管欧盟国家致力于外交协调和趋同，并取得了进展，但将外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实。材料意在说明欧盟(　　)
A．政治一体化的发展面临曲折
B．仍唯美国马首是瞻
C．外交和防务权力根本无法一致
D．无法影响世界新秩序
解析：选A。本题考查欧盟。材料强调欧洲的一体化取得了很大进展，但“将外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实”说明欧洲一体化的过程是复杂曲折的，故A项正确；材料中提到的是欧盟国家，这一时期欧洲已经摆脱了美国的控制，不再唯美国马首是瞻，故B项错误；材料中“外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实”并不是说根本无法一致，故C项错误；欧盟的成立已使欧洲影响到世界的发展，故D项错误。
2．(2017·四川宜宾测试)摩根索政治现实主义理论认为：分裂为国家的当代政治世界将会被具有截然不同特征的更大行为体所代替，这与技术革命不断发展的潜力相符，也与当代世界的道德呼吁相符。与这一理论认识最相符的是(　　)
A．以美国为首的北约建立
B．西欧一体化进程
C．世界贸易组织建立
D．不结盟运动兴起
解析：选B。本题主要考查欧洲一体化的知识，旨在考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。北约是美国为首建立的旨在遏制共产主义对抗社会主义的军事政治联盟。主要功能集中在政治和军事的对峙上，与题干不符，故排除A；欧洲联盟从最初的经济领域的合作逐渐到政治领域，其基本出发点是保障自身安全，B项符合题目主旨；世界贸易组织是经济领域的合作，与题干主旨不符，故排除C；不结盟运动是20世纪60年代第三世界国家为了维护独立、反帝反殖而形成的国际组织，缺乏内部的统一体系和深层合作，与题干主旨不符，故排除D。故选B。
3．(2017·山东潍坊一模)1974年6月26日，欧洲共同体8国(爱尔兰除外)和包括美国在内的北约15国签署了《北大西洋关系宣言》，除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外，宣言还强调了“友好平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任”。材料表明，西欧对欧美关系有了新的定位，这主要表现在(　　)
A．摆脱西欧防务对美国的依赖
B．谋求西欧政治外交上的自主
C．实施不同于美国的东欧政策
D．加强欧共体内部的政治联盟
解析：B。本题考查欧共体。据材料“除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外”可知未摆脱对美国的依赖，故A项错误；据材料“除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外，宣言还强调了‘友好平等和团结的精神’以及‘保持密切的磋商、合作和相互信任’”可知谋求西欧政治外交上的自主，故B项正确；材料无法体现实施不同于美国的东欧政策，故C项错误；据材料“和包括美国在内的北约15国”可知并不是欧共体内部的政治联盟，故D项错误。
考向二　世界多极化趋势的加强与国际格局的特点
[史料研读]
史料一　只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以依赖的印象，这在外交上有利。……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊7月号
史料二　世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有更多权力中心，每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。
——原美国国务卿基辛格的一次谈话
史料三　美国前总统克林顿说：“毕竟我们是世界上唯一的超级大国，我们必须领导革命……建立一个按照美国价值标准建立的世界新秩序。”原美国国务卿克里斯托夫说：“‘冷战’的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要。”
1．史料一主要说明日本与欧洲实力的增强，对美国的霸权主义构成了挑战。
2．史料二反映了两极格局结束后世界政治格局多极化的加强，存在美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国、第三世界国家等多个力量中心，呈现多元化的特点，但是世界多极化只是一个趋势，尚未完全形成。
3．史料三说明美国推行霸权主义和强权政治，以达到独霸世界的目的。
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
1．根据史料和所学知识，举例说明“二战后以美苏为两极的世界格局”背景下的美国与西欧的关系特征。
试答：二战后初期美国在欧洲采取“冷战”政策，控制西欧。举例：实施马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧；建立北约组织，参加国包括英法等西欧国家。
2．根据史料和所学知识，说明两极格局“受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”的表现。
试答：欧共体的形成；日本的崛起；第三世界的兴起；中国的振兴。
[史论归纳]
世界多极化趋势下国际关系的特点及其影响
1．特点
(1)两极格局结束是在和平条件下发生的，和以往格局变动相比，不可通过战后谈判确立新的世界格局，只能通过大国间力量的消长与分化组合自然形成，因此新旧格局的交替是一个渐进的过程。
(2)两极格局解体，世界总的趋势是走向缓和。但是美国仍是世界上唯一的超级大国，另一方面两极格局压制下的地区性军事强国的侵略欲望会增强，民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷会暴露和激化。因此世界还充满着动荡和冲突。
(3)在世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。
2．影响
(1)有利于促进世界和平、稳定与繁荣。
(2)有利于抑制、削弱霸权主义和强权政治。
(3)有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。
[对点训练]
1．(2017·江西南昌模拟)有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局……具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素包括(　　)
①欧洲走向联合　②日本崛起　③美苏大规模削减军事力量　④不结盟运动兴起
A．①②③　　　　　　 B．①②
C．①②④ D．①③④
解析：选C。本题主要考查当今世界的多极化趋势。二战以后，在经济的恢复和发展的过程中，西欧国家逐渐走上联合，建立欧洲共同体，推动了欧洲经济的发展；二战后的日本在美国的扶植下，经济迅速发展，成为经济大国，形成了资本主义世界三足鼎立的局面；20世纪50年代中期开始，新独立的亚非拉国家为摆脱美苏的控制和维护自身的独立，逐渐团结起来，不结盟运动兴起；“美苏大规模削减军事力量”不符合史实；故①②④符合题意，③不合题意。所以应选C。
2．(2017·山东潍坊高三模拟)对于德国的统一，美国持积极支持的态度，强调德国统一必须在联邦德国继续同北约和欧共体保持联合的情况下实现，“不应以中立换取统一”。而英法对德国的统一最初则持消极和不支持的态度。出现上述现象的主要原因是(　　)
A．德国统一势必影响战后世界政治格局
B．德国统一利于巩固原有欧洲均衡体系
C．资本主义阵营内部政治分歧日益加剧
D．多极化趋势严重挑战战后的世界格局
解析：选A。本题考查学生分析材料的能力。材料中描述了英国和法国与美国在德国统一问题上的两种不同的看法。美国主张德国统一，而英法两国持反对的意见。这种不同的观点说到底还是由于国家利益的问题。德国是否统一对当时的世界格局会造成一定的影响，欧洲也会因此发生改变，对原有的格局产生冲击，因此B选项错误，A选项正确。C选项错误，这反映的是资本主义阵营的扩大；D选项不是材料的主要描述内容。
3．(2017·湖北武汉调研)德国分裂后，联邦德国期望依靠美国和北约组织的支持来实现统一。20世纪60年代末70年代初，联邦德国主动发展同苏联、东欧国家的关系，以“缓和、均势与联盟”为基础的新东方政策逐渐成熟。导致这一外交政策变化的主要因素是(　　)
A．苏联对外扩张的加剧
B．世界多极化趋势的出现
C．美国霸主地位的丧失
D．欧洲国家逐步走向联合
解析：选B。本题考查世界多极化趋势的出现。联邦德国从依靠美国和北约变为主动发展同苏联、东欧国家的关系，与苏联的对外扩张无直接联系，故A项错误；20世纪60年代欧共体的成立、日本的崛起等表明世界多极化趋势出现，在美国霸主地位动摇、欧洲伴随经济地位提升谋求政治外交独立的情况下，联邦德国调整外交政策，外交政策的变化反映出联邦德国摆脱美国的控制、谋求独立的外交、提高国际地位的倾向，故B项正确；20世纪60年代末70年代初美国并未丧失霸主地位，故C项错误；1951年欧洲煤钢共同体的建立表明欧洲已经开始走向联合，故D项错误。
　(2016·高考课标全国卷Ⅱ)20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是(　　)
A．争取国内黑人选民支持
B．展示美国的经济实力
C．抵制不结盟运动的发展
D．与苏联争夺中间地带
[思路点拨]
定位
知识
从两极格局到世界政治格局的多极化趋势——美苏两极对峙
解读
题干
信息：时空定位——20世纪50年代中期，非洲。
主旨：美苏争夺非洲
辨析
选项
美国政府支持演唱家到非洲巡演，是希望获得这些国家的好感，扩大美国的影响，从而与苏联争夺中间地带，因此D项正确。A项是指总统选举，与材料无关；B项材料中也未提到展示经济实力；C项史实错误，不结盟运动成立于1961年。
1．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国(　　)
A．根本利益的趋同　 B．军事冲突的加剧
C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化
解析：选C。解答本题的关键是掌握美苏关系发展演变的史实。 第二次世界大战后，由于根本利益、意识形态和社会制度的对立，美苏的战时同盟关系瓦解。美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，企图称霸世界，苏联综合国力也空前提高，并努力扩大自己在世界上的影响，双方势均力敌，出现美苏两极对峙格局。在美苏对峙中，苏联片面发展重工业，导致经济结构不合理，再加上勃列日涅夫时期与美国的军备竞赛，苏联经济负担不断增长，后来经济发展进入停滞状态，戈尔巴乔夫改革时，经济不断下滑，政治改革失败，最终导致苏联解体，故C项正确。
美苏社会制度和意识形态不同，两国的根本利益也不相同，A项表述错误。第二次世界大战后美苏双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，两国未发生大规模的直接武装冲突，故B项错误。美苏双方的敌对意识没有淡化，苏联解体的原因之一就是以美国为首的资本主义阵营长期对苏联的“和平演变”，故D项错误。
2．(2013·高考课标全国卷Ⅰ)1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家(　　)
A．屡遭战争重创　　　 B．社会制度相同
C．发展水平相近 D．历史上关系紧密
解析：选A。从材料信息看，法国提出建立超越国家的机构，得到了德国、意大利等国的支持，却遭到了英国的反对，最终法、德、意等六国走向了联合。之所以出现这种情况，其直接原因是六国屡遭战争重创，拿两次世界大战来说，法国、德国、意大利都是主要参战国和主要战场，损失惨重，英国是两次世界大战的主要参战国，本土遭受战争破坏程度相对较轻。建立超越国家的机构，可以有效避免战争，故选A项。英国与法、德等国社会制度相同、发展水平相近、历史上关系紧密，不能成为英国反对联合的理由。
3．(2016·湖南永州二模)1974年，日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础，对中苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”政策。此后，又提出“全方位外交”“多边均衡外交”。这说明日本(　　)
A．外交的自主意识不断增强
B．奉行独立自主的和平外交方针
C．意图挑战两极格局
D．政治大国地位得到国际上承认
解析：选A。本题考查日本的崛起。20世纪70年代随着经济的崛起，日本调整其外交政策，谋求政治大国地位，外交的自主意识不断增强，故A项正确；日本的外交仍然以日美关系为基础，外交上没有摆脱美国的影响，没有体现独立自主，故B项错误；日本的外交客观上冲击两极格局，但没有主观上的挑战，故C项错误；日本还没有取得政治大国地位，故D项错误。
4．有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为(　　)
A．全球化成为世界经济发展的趋势
B．大国决定着世界格局的发展方向
C．国际体系朝着多元多体方向发展
D．世界各地发展的不均衡逐渐加大
解析：选C。本题考查当今世界政治格局。材料中“大国群体体系”指政治领域的多极化，而非经济上的全球化，故A项错误；大国并不是世界格局的决定性因素，故B项错误；“多元多体”意即多极化，与材料相符，故C项正确；材料突出多种力量的增长，而非贫富差距拉大，地区差距拉大，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】

一、近代以来世界政治格局的演变及认识
阶段
世界格局
主要表现
认识
工业革命
至二战期
间
以英国为中心的欧洲成为世界政治中心
工业革命、第二次工业革命、资产阶级代议制的确立、世界殖民体系的形成
(1)国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因
(2)世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势
(3)新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化不可逆转
(4)多极化既带来了机遇，也带来了挑战
二战后至
20世纪50
年代中期
两极对峙格局的形成
“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织；共产党和工人党情报局、经互会、华约组织
20世纪50
年代后期至
80年代末
90年代初
两极格局下，表现出多极化趋势
欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起
20世纪80
年代末90
年代初
至今
两极格局崩溃，多极化趋势加强。暂时表现为“一超多强”
苏联解体，冷战结束。美国、欧盟、日本成鼎立之势；俄罗斯走出低谷；中国国际地位提高
1.(2017·云南昆明高三摸底调研)20世纪发生许多特有的政治事件：人类历史上仅有的两次世界大战发生在这个世纪；人们第一次组建了世界范围的政治性国际组织；以十月革命为开端的社会主义制度的确立及其在世界范围的发展。以上政治事件最能印证20世纪(　　)
A．和平与发展的时代主题
B．世界局势多极化发展趋势
C．世界整体联系日益紧密
D．两种社会制度共存与斗争
解析：选C。人类历史上仅有的两次世界大战发生在这个世纪，说明和平与发展并不是20世纪的时代主题，故A项错误；题干中并未体现出世界局势多极化发展趋势的信息，故B项错误；两次世界大战发生，世界范围的政治性国际组织，社会主义制度的确立及其在世界范围的发展都体现出了世界整体联系日益紧密，故C项正确；题干中并未体现出两种社会制度共存与斗争的信息，故D项错误。
二、20世纪以来，国际格局的变动与中国国际地位的变化
项目
国际格局特征
中国国际地位
第一次
变动
一战后形成的“凡尔赛－华盛顿体系”。原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比；帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚洲太平洋地区的国际关系，形成了“凡尔赛－华盛顿体系”
巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本，中国作为战胜国未得到尊重，说明弱国无外交；华盛顿会议上签署的《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了条件，说明中国仍处在帝国主义列强共同支配下
第二次
变动
二战后形成的“雅尔塔体系”。原因：二战后，国际力量对比发生重大变化；欧洲在战争中受到严重削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势的基础上，按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，形成了“雅尔塔体系”
中国抗日战争取得胜利，人民解放战争推翻国民党政权，成立新中国，坚持独立自主的外交政策，恢复在联合国的一切合法席位
第三次
变动
20世纪八九十年代世界两极格局的瓦解，世界政治格局朝多极化方向发展。原因：东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一超级大国，两极格局随之结束。世界政治格局多极化趋势，根源于世界经济力量结构的多极化
中国改革开放取得了辉煌的成就，综合国力增强，国际地位提高，是建立国际新秩序的重要力量
2.(2017·河北邯郸模拟)《独立报》经济编辑奥格雷迪认为，2008年中国对世界经济增长的贡献将超越美国。报道引述专家分析，中国在国际问题上亦愈来愈愿意发挥其政治及文化的影响力，从全球变暖到达尔富尔危机，以至朝鲜核问题，中国将愈来愈起关键作用。这一判断(　　)
A．肯定了中国对世界的影响力超过美国
B．承认中国步入发达国家行列
C．有利于提高中国国际地位
D．认识到中国国际影响力增强
解析：选D。据材料“中国对世界经济增长的贡献将超越美国”、在一系列重大的国际问题上“中国将愈来愈起关键作用”等，可知作者强调中国的国际影响力在不断增强，故选D项。材料并未涉及中国是否步入发达国家的问题，也未比较中美对世界的影响力，C项也与题意不符，排除A、B、C三项。
史学素养
唯物史观——马克思主义史学研究的基本原则
理论阐释
唯物史观，亦称历史唯物主义，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律，具有辩证的观点，唯物史观是马克思主义史学的基本史学方法。新中国成立以来一直是我国史学界坚持的主流史学研究方法。运用唯物史观研究历史时，应注意的问题有：
(1)熟悉掌握重要的唯物史观理论观点，如：社会存在与社会意识的关系、生产力和生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾、阶级斗争理论，人民群众是历史的创造者等，同时还要注意分析评价历史现象的方法，如主客观两方面，一分为二的辩证观点，全面与片面的观点等。
(2)注意防止看待历史问题的偏差：①否认人民群众在历史上的创造作用，把个别杰出人物夸大为历史的主宰；②任意夸大阶级斗争的作用，没有从生产力发展的角度看待社会发展的过程；③完全肯定或者完全否定某一历史人物或历史现象。
典题例证　(2017·安徽江淮十校三联)1990年8月，民主德国议院决议民主德国并入联邦德国，并于不久后签署了厚达1 100页的统一合约。10月3日，当时的联邦总统魏茨泽克发表讲话：“我们能在没有政府合约协定，没有宪法约束及议会决议的情况下，温馨完成统一大业，这是多么美好的事。”以下对材料的理解，正确的是(　　)
A．两个德国以平等的地位完成了统一
B．魏茨泽克的讲话与统一实际相矛盾
C．联邦德国经济高速发展是统一的根本原因
D．两德和平统一引起“美好”东欧剧变
解析：从材料信息看，民主德国议院通过决议决定并入联邦德国，并在之后不久签署了统一合约，但魏茨泽克却说“没有政府合约协定”，可见魏茨泽克的讲话与统一实际相矛盾，故选B项。从民主德国并入联邦德国可知A项与史实不符；C项在材料信息中无法体现；东欧剧变始于1989年的波兰，故D项不正确。
答案：B
史学新论
史学界关于当今世界政治格局
多极化的四种不同看法
[史界观点]
观点一
“一、三、五”体系：日本东京大学副教授田中明彦1991年提出，冷战后的世界，军事上存在着美国一个中心；经济上存在着美、日、德三个中心；在赋予正统性上存在着美、苏、英、法、中五个中心。上述三种力量可称为“一、三、五”体系
观点二
“多权力中心说”：亨利·基辛格1993年说，“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动”，“美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本和欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联的某些国家”
观点三
“一、二、五”体系：中国学者多持此种看法：从综合国力上看，当推美国一家；从军事上看，仍是美俄两极，因为它们仍拥有经过裁减后的绝大部分核武器和世界军费开支的一半以上；政治上将出现美、俄、欧、中、日五个力量中心。在过渡时期还可能出现某些地区强国和工业新兴化国家、地区
观点四
单极－多极结构：少数中国学者主张，目前的世界处于“单极－多极结构”，即美国独霸下的多极结构，但另一些学者认为这一提法低估了美国的相对衰落和多极结构对美国起制约作用的一面
[思考感悟]
有关当今多极化趋势的不同看法，人教版必修l和人民版必修一中的“世界格局多极化”都有论述。岳麓版必修Ⅰ“跨世纪的世界格局”采纳了观点三，可见我国学者普遍的看法是：当今世界上，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断壮大，各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高，世界多极化趋势加强。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：从“闭关锁国”到被迫开放，社会经济结构发生重大变化
鸦片战争后，在“欧风美雨”的影响下，中国社会经济结构发生重大变化，主要表现为中国自然经济的逐渐解体和洋务企业的出现、中国民族资本主义的产生等。中国被迫放弃“闭关锁国”政策，开始服从于世界资本主义经济发展的需要，沦为世界资本主义经济发展的附庸。
线索2：民族资本主义在曲折发展中呈现出明显的阶段性
19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。19世纪末，民族工业获得初步发展。一战期间，民族工业出现“短暂的春天”。一战后，民族工业萧条。20世纪30年代，民族工业又有新的发展，但是官僚资本主义获益最大。抗日战争和解放战争期间，民族工业发展艰难，陷入困境。
线索3：中国近现代社会生活的变迁深受时代的影响
鸦片战争至新中国成立前是社会生活变迁的第一阶段，中西合璧、不土不洋成为这一阶段物质生活与社会习俗的突出特征。新中国成立后，尤其是20世纪50年代以后，社会生活面貌焕然一新，但也受到政治生活的影响。改革开放后，社会生活进入快速发展的新时期，特别是科技在民众生活中的影响逐渐增强。
第17讲　近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
[考纲要求]　1.晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起。　2.民国时期民族工业的曲折发展。
考点一　晚清中国经济结构的变化和洋务运动
1．自然经济逐渐解体
(1)原因
①鸦片战争后，洋纱大量涌入中国东南沿海市场。
②西方列强大量收购中国的农副土特产品。
(2)表现
①家庭棉纺织业“纺”和“织”的分离，“织”与“耕”的分离。
②中国丝、茶生产日趋商品化。
(3)影响：客观上促进了中国商品经济的发展，也瓦解着中国社会的自然经济。
2．洋务运动
(1)背景：第二次鸦片战争以后，清王朝面临内忧外患的窘境。
(2)时间：19世纪60－90年代。
(3)主要活动
①近代军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、天津机器制造局。
②近代民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂和湖北织布局。
③筹划海防：从19世纪70年代中期起，先后建成了北洋、南洋和福建三支海军。
④近代教育：创办了京师同文馆等一批新式学堂，选派留学生出国深造，开近代教育的先河。
(4)结果：清军在甲午中日战争中惨败，宣告了洋务运动的失败。
(5)影响
①洋务派引进西方近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国民族资本主义的发展。
②对外国经济侵略起到了一定的抵制作用。
③对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用。
[易错警示]　正确认识自然经济的解体
鸦片战争后，中国自然经济逐渐走向解体。但就整体而言，直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位，并没有完全解体。
[图示记忆]　鸦片战争后自然经济的解体
[易错提醒]　正确区分洋务运动与民族资本主义
(1)洋务派是封建地主阶级的代表，而不是资产阶级的代表。
(2)洋务运动创办的民用企业，不是民族资本主义企业。
[图解历史]　近代中国经济结构的变化
[答题术语必备]
1．鸦片战争后自然经济开始解体。主要表现为：西方资本主义国家利用各种特权疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，使中国被迫卷入资本主义世界市场；中国农产品日益商品化，破坏了农业和家庭手工业相结合的小农经济结构，使自然经济逐渐走向衰落、解体。就整体而言，其瓦解是一个长期的过程。直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位。
2．自然经济的解体，为资本主义发展提供了商品市场，大量农民和手工业者的破产为资本主义发展提供了劳动力市场。
3．旨在“自强”“求富”的洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，是中国大规模近代化的开端。
4．洋务企业对外国资本主义的经济侵略有一定的抵制作用，对中国民族资本主义的产生有诱导作用。
5．外国资本主义经济势力的入侵使中国逐渐成为世界资本主义的经济附庸。中国社会经济结构的变动，促进了近代民族工业的兴起。
考向一　近代经济结构变动的原因、表现及影响
[史料研读]
史料一　1838－1852年英国制造品输华值图(年平均数)单位：镑
——严中平《中国近代经济史》
史料二　我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。她天天纺棉，每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息(收益)倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》(1932年初版)
史料三　1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾，大贾载入申江(上海)界，申江鬼国正通商……番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六，遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。
——摘编自清末史志资料
1．史料一中注意观察数据的变化趋势。由第一时间段“882 495镑”到第二时间段“2 090 406镑”，说明英国输华商品呈增长趋势。但从第二时间段到第三时间段呈现下降趋势，说明其在华销售受阻。
2．史料二中“年轻时候，纺纱织布”到“厂里出的纱和布，又细又好”“我的利息就远不如从前”说明外国资本主义势力的入侵，对近代中国的纺织业构成了巨大冲击。
3．史料三中“1840年后”“申江(上海)界”“申江鬼国正通商”说明上海开埠后，农产品和手工业品大量出口，对外贸易兴盛，冲击了中国原有的经济结构。
1．根据史料一，分析说明英国制造品输华值发生变化的原因。
试答：前期增长是开放五处通商口岸的结果；后期下降与自然经济对商品经济的本能抵制有关。
2．阅读史料三中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。
试答：自然经济加速解体；农产品商品化，受到世界市场的影响；农业经济与商品经济的关系发生变化。
[史论归纳]
多角度认识晚清中国经济结构的变动
角度
变动
实质
评价
生产
模式
商品经济发展，自然经济逐步瓦解
从农耕文明向工业文明演进，逐步走向工业化、市场化
伴随着中国半殖民地化的历程，是被迫和痛苦的，但客观上是进步的
经济
结构
工业逐渐取代农业成为经济的主体，外国资本、官僚资本(洋务企业)、民族资本是近代中国三种主要的工业资本形式
对外
交流
中国日益卷入资本主义世界市场，闭关锁国政策和状态被打破
国家
政策
从“抑商”向“扶商”转变
[对点训练]
1．(2017·四川金堂中学联考)某学习小组计划进行一次中国近代历史图片展。与下列一组图片适合的主题应是(　　)
A．封建小农经济的逐渐解体
B．近代中国经济结构的变动
C．洋务企业的产生和发展
D．中国民族资本主义的兴起
解析：选B。据材料“男耕女织、江南制造总局、汉阳钢铁厂、1872年继昌隆缫丝厂”，结合所学知识可知，这分别属于自然经济、洋务企业、民族资本主义企业，反映了近代中国的经济结构的变动，故B项正确。小农经济的逐渐解体，只是近代中国经济结构的变动的表现之一，故A项排除。洋务企业的产生和发展，也只是近代中国经济结构的变动的表现之一，故C项排除。中国民族资本主义的兴起，也是近代中国经济结构的变动的表现之一，故D项排除。
2．(2017·河南郑州高三质检)在19世纪后半叶，棉纺织品始终列为中国进口商品中的重要项目。1874年至1894年20年间，洋布进口值增长88.4%，洋纱进口值增长将近986.7%。以上现象表明(　　)
A．外国商品完全占据中国市场
B．传统手工业仍有抵制能力
C．中国棉纺织业取得较快发展
D．自然经济被彻底破坏
解析：选B。该题主要考查学生对近代前期的外贸经济的理解和认识。材料的意思是19世纪后半叶，中国进口棉纺织品的比重呈加快增长的趋势，但是并不能说明外国商品完全占据中国市场，故A项错误；从此可以看出中国传统的棉纺织业失去了竞争力，发展萧条，故C项错误；但是自然经济仍占主导地位，故D项错误；洋布未能完全占据中国市场，说明传统手工业对其有抵制能力，故B项正确。
3．(2017·甘肃嘉峪关模拟)从下表(1876－1911年中外糖料贸易表)可以反映出，当时中国(　　)
年份
进口数
量(担)
进口价
值(两)
出口数
量(担)
出口价
值(两)
1876－1881
(平均)
154,148
596,571
1,007,572
2,662,237
1882－1891
(平均)
155,029
748,712
1,000,667
2,617,646
1892－1901
(平均)
1,706,981
8,312,830
722,566
2,403,042
1902－1911
(平均)
4,658,185
22,538,554
307,256
1,200,921
A.传统手工业呈现破产之趋势
B．农产品商品化之趋势日益增强
C．逐步沦为列强资本输出场所
D．日益被卷入资本主义世界市场
解析：选D。本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，表格显示1876年以后到1911年，中国的进口数量逐渐超越出口数量，体现中国市场中出口小于进口的情况，说明中国被资本主义市场逐渐卷入，故D项正确；A项中手工业破产，材料中没有体现；B项中农产品商品化没有体现；资本输出是在甲午战争之后，故C项错误。所以答案选D。
考向二　洋务运动在中国近代化中的历史作用
[史料研读]
史料一　洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。
——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
史料二　洋务新政的主要目的是“强兵”，……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围。……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化(注：现代化即近代化)的这辆列车。
——《历史教学》2005年第二期
史料三　1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。这种筹资方式，开阔了国人视野并促进了招商局的迅速壮大。此后十年间，中国的股份制企业增至20多家。《申报》评论：“招商局开其端，不数年间，风气为之大开，公司因之云集。”1877年，招商局收购美资旗昌轮船公司。据李鸿章估计：“创办招商局十余年来，中国商民得减价之益而水脚(水路运费)少入洋商之手者，奚止数千万。”此外，招商局还率先投资开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。招商局创造了历史上的第一次辉煌。
——据虞和平等《招商局与中国现代化》
1．史料一中“旧轨”指封建制度，“包含着逸出旧轨的趋向”指对封建制度的冲击。史料主要体现了洋务运动中主观目的与客观效果的有机结合。
2．史料二关键信息“开动了现代化的这辆列车”客观评价了洋务运动的作用。
3．史料三中前四句说明股份制公司的组织形式有利于吸引投资，促进了民族企业的发展；第五、六句说明近代航运业的开办，抵制了外来经济侵略；第七、八句说明近代企业的创办，为近代工商业发展起到了示范作用。
1．根据史料一、二和所学知识，说明洋务运动的主观动机是什么？在客观上又带来了哪些影响？
试答：(1)主观动机：挽救清政府统治。(2)客观：迈出了中国近代化第一步，促进了近代资本主义经济的产生和发展。
2．轮船招商局是在怎样的历史背景下创办的？根据史料三并结合所学知识，分析轮船招商局在促进中国早期现代化进程方面的积极作用。
试答：(1)背景：工业革命后，西方在华公司的示范；洋务运动后期，为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难。
(2)作用：引入股份制公司组织形式，有利于吸引投资，促进了民族企业的创建与发展；开创了近代民族航运业，抵制了外来侵略，维护了民族利益；创办了一批近代企业，为近代工商业发展起到了示范作用。
[史论归纳]
洋务运动在中国近代化进程中的作用
1．思想上：洋务派面对新的形势，提出了“中学为体，西学为用”这一最早的近代化思想，表明了统治阶级已经承认“中学”的不足，也使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变，开启了中国思想的近代化。
2．经济上：洋务派创办的近代企业，尤其是民用企业，引进了西方先进的生产方式，培养了科技人才，开启了近代中国工业文明的先河；为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验。
3．外交上：洋务运动使中国外交开始向近代化转变，建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门，加强了清朝同外国的联系。
4．军事上：洋务运动创建近代海军，开始了中国军事近代化的历程。
[对点训练]
1．(2017·安徽江淮十校联考)李鸿章在《直境开办矿物折》中说：“窃惟天地自然之别，乃民生日用之资。泰西各国以矿学为本图，遂能争雄竞胜。英之立国在海中三岛，物产非丰盛富盈，而岁出煤铁甚旺，富强遂甲天下。”其上书是为了(　　)
A．发展民族工业　　　 B．解决军事面临的困境
C．与外国商战 D．抵制外国经济侵略
解析：选B。本题考查洋务运动。李鸿章兴办洋务企业属于地主阶级为了维护封建统治而发展的近代企业，不是具有资本主义性质的民族工业，故A项错误；按材料“开办矿物折”“以矿学为本图，遂能争雄竞胜”可知此次上书的目的是开办民用工业，以缓解军事工业资源、资金不足的局面，故B项正确；与外国商战是早期维新派的主张，而且材料中没有体现出该层信息，故C项错误；材料中说到英国民用工业发展对国力富强的作用，但是没有表达出抵制外国经济侵略的意思，故D项错误。
2．(2017·四川名校联盟测试)江南制造总局产品性能不佳，连淮军都拒绝使用；再如生产一支步枪成本是17.4两银子，而购买外国步枪成本为10两银子，当时出现了“造枪不如买枪”“造船不如买船”的局面。其主要原因是(　　)
A．西方国家掌握先进技术
B．企业缺乏科技人才与管理
C．国人崇尚西方新技术产品
D．西方国家享有通商等特权
解析：选B。本题考查洋务运动。西方国家掌握先进技术材料论据不足，故A项错误；洋务运动时期创办的军事企业缺乏近代企业管理理念，更为重要的是缺乏人才，致使产品性能、成本与国外同类产品比较呈现劣势，故B项正确；因江南制造总局产品性能不佳、成本高昂造成军队不愿意购买、使用的困境，并非是国人崇洋媚外，故C项错误；享有通商等特权不是主要原因，故D项错误。
3．(2017·吉林五校联考)李鸿章在建立了上海机器织布局以后规定：“合中国各口(岸)综计，无论官办、商办，即以现办纱机四十万锭子，布机五千张为额，十年之内，不准添续。”这一规定的实质是(　　)
A．保证洋务派企业在民用工业中的垄断地位
B．反对在传统手工业领域发展近代机器生产
C．通过限制生产规模抵制外商企业的经济渗透
D．满足帝国主义通过在华投资垄断中国工业的要求
解析：选A。材料反映了洋务派力图保证自己的企业在民用工业中的垄断地位，故A项正确；在洋务运动中，李鸿章正是为了保护其上海机器织布局的垄断地位，才发布了对同行业进行限制的规定，但并未反对在传统手工业领域发展近代机器生产，故B项错误；抵制外商企业的经济渗透不是洋务派发布这一规定的主旨，故C项错误；材料中没有体现帝国主义通过在华投资垄断中国工业，故D项错误。
考点二　近代民族资本主义的曲折发展
阶段
时间
原因
主要史实
产生
19世纪
六七十
年代
(1)自然经济开始瓦解
(2)外商企业丰厚利润的刺激
(3)洋务派引进西方先进生产技术的诱导
(1)上海的发昌机器厂
(2)广东南海的继昌隆缫丝厂
(3)天津的贻来牟机器磨坊
初步
发展
19世纪末
(1)列强的资本输出进一步瓦解自然经济
(2)清政府放宽对民间办厂的限制
(1)民间出现办厂热潮
(2)企业数量增加，规模扩大
(3)由沿海向内地扩展
短暂
春天
1912—
1919年
(1)辛亥革命的胜利扫除了一些障碍
(2)“实业救国”思想的影响
(3)群众性反帝爱国运动的推动
(4)第一次世界大战期间列强暂时放松对华侵略
(1)纺织业、面粉业发展迅速
(2)厂矿企业增多
(3)第一次世界大战后迅速萧条
较快
发展
1927—
1936年
国民政府开展“国民经济建设运动”
(1)民族工业得到较快发展
(2)国民生产总值逐年增长
沉重
打击
抗战爆
发后
(1)沦陷区：日军的破坏和吞并
(2)国统区：国民政府实行战时体制，官僚资本的压榨
官僚资本膨胀，民族资本日益萎缩
陷入
绝境
抗战胜
利后
(1)美国取得在华特权
(2)官僚资本的挤压
(3)国民政府的苛捐杂税，滥发纸币，导致通货膨胀
工厂、矿山、店铺等纷纷倒闭
[概念阐释]　中国近代民族工业的含义
“近代”主要从生产力角度理解，主要指使用“机器”进行生产。“民族工业”强调“民族性”，主要指由中国民间资本投资兴建的工厂制工业。因此中国近代民族工业的含义就是由中国民间资本投资兴建的使用机器生产的工厂制工业。
[易错提醒]　正确区分近代化与工业化
(1)近代化是工业化以及与工业化相伴随的政治、思想文化等方面的变化，是指由农业社会向工业社会的变迁过程。
(2)近代化的核心是经济的工业化、政治的民主化和思想的理性化。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳民族资本主义的曲折发展
[概念阐释]　“民族资本”“外国资本”与“官僚资本”
(1)“民族资本”是指殖民地、半殖民地或民族独立国家中民族资产阶级拥有的资本，一般是中小资本。
(2)“外国资本”则是相对于本国民族资本而言的其他国家资产阶级或垄断资产阶级所拥有的资本。
(3)“官僚资本”是指统治者凭借国家权力获得的资本，这种资本通常是在半殖民地半封建社会中产生和发展起来的。
[答题术语必备]
1．鸦片战争结束后．在外国资本主义和洋务企业的刺激下，民族资本主义于19世纪六七十年代在东南沿海地区兴起。
2．甲午中日战争后，列强争相对华输出资本，自然经济解体加速；清政府放宽对民间办厂的限制，中国民族资本主义初步发展。
3．辛亥革命推翻了封建帝制，一战期间西方列强暂时放松了对华经济扩张，民族资本主义工业一度迅速发展。
4．1927－1936年，国民政府推行“国民经济建设运动”，民族资本主义工业得到较快的发展。
5．中国民族资本主义工业的特点：资金较少，规模较小，以轻工业为主；主要分布在沿海地区和通商口岸，分布地域极不均衡；发展受封建主义、外国资本主义和洋务企业的压制而艰难曲折；民族工业与外国资本、洋务企业有矛盾又有依赖关系。
6．民族资本主义是在中国社会半殖民地化过程中产生和发展起来的，受外国资本主义和本国封建势力的压迫与束缚，同时又对它们存在一定的依赖性。民族资本主义是一种革命和进步的经济成分，既瓦解着自然经济，又对外国经济侵略起到了一定的抵制作用。
考向一　近代民族工业发展的特点及意义
[史料研读]
史料一　民国时期工业分布图
史料二　祝大椿办上海公益纱厂，“利用怡和洋行以推广销路，让一部分之股份给英人，改为中英合办”。荣氏兄弟在办厂审批时，因为没有送礼遭到当地士绅反对。
——《近代民族资本主义的发展研究》
史料三　我国民族资本主义面粉业生产能力发展变化图
1．阅读史料一时重点关注两个方面：一个是地域信息，即民族工业的地域分布情况，另一个是图示右边的备注信息，即产业结构问题。
2．史料二中“利用怡和洋行以推广销路”说明民族企业对外国资本具有依赖性。“改为中英合办”“当地士绅反对”说明民族企业深受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫。
3．史料三数据的变化说明在面粉业中中国民族企业的生产能力逐渐超越外国在华企业，实质上说明了民族企业发展迅速。
1．根据史料一并结合所学知识，概括近代民族工业在地域分布上的特点及其成因。
试答：(1)特点：主要集中在东南沿海沿江地区。(2)原因：较早遭受外国资本主义侵略，自然经济解体较早；地理位置优越，交通便利，便于引进外来技术、设备；明清以来江南地区商品经济发展，经济基础较好。
2．根据史料三所示的民族工业的状况，从政治、思想方面分析其对我国民主革命转型所产生的影响。
试答：(1)政治：促进无产阶级队伍壮大，为新民主主义革命的胜利奠定阶级基础。
(2)思想：有利于马克思主义的传播，为新民主主义革命的到来奠定思想基础。
[史论归纳]
近代民族工业发展的特点及意义
1．特点
(1)从产生与发展看，先天不足(资本、技术、人才)，后天畸形。
(2)从诞生环境看，产生于半殖民地半封建的社会环境，深受资本主义和封建主义的双重压迫。
(3)从地域分布看，主要集中在沿海地区，内地很少。
(4)从经济结构看，民族工业主要集中在纺织、食品等轻工业，重工业基础薄弱，没有形成独立完整的工业体系。
(5)从地位看，民族资本主义经济在国民经济中的比重很小，始终没有成为中国社会经济的主要形式。
(6)从发展历程看，受外国资本主义和本国封建主义的压制，具有曲折发展的特点。
2．意义
(1)经济：民族资本主义工业是一种新的革命的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。
(2)政治：中国民族资本主义的产生和发展，为维新变法运动的发动和资产阶级民主革命的兴起提供了社会基础，也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。
(3)思想：为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会基础。中国民族资本主义的产生和发展，不断冲击瓦解、最终动摇了封建正统思想的统治。
[对点训练]
1．(2017·湖北荆州联考)阅读下表：1921－1936年中国轻工业与重工业部门的相对比重。数据的变化可以说明(　　)
类别
比重(%)
年平均增长率(%)
1921年
1936年
轻工业
44.1
30.7
5.46
重工业
54.6
62.9
9.94
A.轻工业衰落加剧了民生痛苦
B．积累了抗日的战备物质基础
C．官僚资本掌控国家经济命脉
D．国民政府片面发展重工业
解析：选B。本题考查国民政府前十年民族工业的发展。材料无法体现轻工业衰落加剧了民生痛苦，且该说法本身有误，故A项错误；据材料可知1936年较1921年重工业比重上升，联系所学知识可知此时为抗日积累战备奠定了物质基础，故B项正确；材料无法体现官僚资本掌控国家经济命脉，故C项错误；材料中重工业和轻工业发展的数据变化幅度不大，不能说明国民政府片面发展重工业，故D项错误。
2．(2017·河南信阳一模)某研究性学习小组根据下表信息所得出的结论中，与抗战时期的史实不相符的是(　　)
时间
1937.8－
1938．2
1938.7－
1938．10
1938.12－
1940．7
迁移方向
上海→武汉
武汉→宜昌
宜昌→
川渝等地
内迁企业数量
121家
304家
448家
A.企业内迁与战局发展直接相关
B．民族工业在炮火洗礼中发展壮大
C．西南地区是中国抗战的大后方
D．企业内迁影响近代中国工业布局
解析：选B。1937年抗日战争爆发，沿海许多民族企业内迁，故A项正确，不符合题意；抗日战争使民族工业受到严重破坏，日益萎缩，没有发展壮大，故B项错误，符合题意；抗日战争爆发后，西南地区成为中国抗战的大后方，所以从表格中可以看出往川渝等地内迁的民族工业最多，故C项正确，不符合题意；随着沿海企业的内迁，中国近代的工业布局也发生了改变，故D项正确，不符合题意。
3．(2016·安徽蚌埠二模)阅读下图，对中国1865－1911年对外贸易状况分析准确的是(　　)
A．这一时期中国始终处于贸易逆差状态
B．闭关锁国导致了1875年前的贸易状况
C．政策调整使1895年以后外贸发展迅速
D．辛亥革命阻碍了中国的对外贸易发展
解析：选C。1875年以前的出口额高于进口额， 这是贸易中的出超，属于贸易顺差，故A项错误；鸦片战争之后，国门打开，但自给自足的小农经济的存在使进口在1875年前一直低于出口，故B项错误；1895年以后，西方列强对华经济侵略进入资本输出阶段，加上清政府放宽民间办厂的限制，无论进口还是出口都有明显的上升，故C项正确；材料未涉及D，故D项错误。
考向二　影响民族资本主义发展的因素
[史料研读]
史料一　广告词：今有烟二种，一种为国货，其一则否。君购国货，可为国家挽回少许之利权，否则为国家增漏厄矣。以彼例此，孰得孰失，惟诸君实图利之。
史料二　由民国元年至十年，政争兵乱，无年无之，举清末奖励实业政策之成绩尽破坏之，而无以为继。各省军人官吏不仅不能提倡保护其省内之实业，且加之以削剥摧残；故就政府对待实业之态度与影响言，清末之九年为黄金时代，而民初之十年为黑暗时代。幸而欧战发生，吾国工业乃得千载难逢之自动发展机会。欧战既终，险象即生，吾国工业因参战所得之利，能永久存在不为昙花一现者，窃恐甚少也。
——摘编自陈真、姚洛《中国近代工业史资料》
1．史料一中的广告词大力倡导人们使用国货，排斥洋货，并把购买国货提高到利国利民的高度。
2．史料二中“政争兵乱，无年无之”说明时局动荡，民族工业缺少安定的发展环境；“各省军人官吏不仅不能提倡保护其省内之实业，且加之以削剥摧残”看出封建军阀对民族工业的阻碍；从中国民族工业在一战期间迅速发展和“欧战既终，险象即生”可知外国资本的侵略也不利于我国民族工业的发展。
1．史料一中的广告词内容反映了哪些问题？
试答：(1)发展速度快；各部门发展不平衡，以轻工业为主；地区发展不平衡，集中于东部沿海地区；民族资本力量弱小，对外国资本依赖性较强。
2．根据史料一、二并结合所学知识，指出1912－1920年阻碍中国民族工业发展的主要因素。
试答：政争兵乱，政局不稳；工业发展环境亚化；政府推动不力；外国资本的挤压。
[史论归纳]
影响民族资本主义发展的因素
阻碍因素
社会
性质
半殖民地半封建的社会性质，决定了近代民族工业受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍民族资本主义发展的主要因素
自身
因素
民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱，因而投资和发展方向主要集中在轻工业领域，重工业基础薄弱，且主要分布在沿海和通商口岸。这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业畸形发展，未能形成独立完整的工业体系
政局
动荡
近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境
促进因素
列强
侵略
瓦解着中国封建经济，客观上为民族工业的兴起和发展提供了条件
政府
鼓励
由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末“新政”至民国历届政府都鼓励兴办实业
实业
救国
中国人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业救国”具有日益广泛的社会基础，特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起，有力地推动了民族工业的发展
民族
精神
实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业曲折发展的动力和力量源泉
与时
俱进
一些民族工业自身技术的不断革新、合理的经营策略也是其顽强发展的因素
[对点训练]
1．(2016·吉林长春二模)1934年后，中国经济危机逐渐严重，上海商会向南京国民政府提出实行统制工业政策的要求。自1935年至1937年，南京政府及其官员加强了参加商业、工业、银行业的活动，政府举办的工商业迅猛增长，掌握了工商业和金融业的领导权。由此可知，南京政府对经济的干预(　　)
A．导致了官僚资本的产生
B．不利于民族资本的发展
C．是罗斯福新政的翻版
D．为应对日军侵略威胁
解析：选B。1927年南京国民政府建立，以四大家族为首的官僚资本主义诞生，故A项错误；政府及其官员参加活动或掌握领导权，为以公谋私、压榨和排挤民族资本提供了更多的可能，不利于市场环境的良性形成与发展，故B项正确；罗斯福新政是通过税收杠杆、金融调整等经济政策引导、干预资本运营，而不是政府及其官员直接参加乃至领导企业的发展，故C项错误；材料没有反映出应对日军侵略威胁的信息，故D项错误。
2．(2017·河南郑州一模)近代中国民族资本主义工业经历了一个曲折的发展历程。下图是其发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列哪一史实客观减少了F2(　　)
A．国民政府实行战时体制
B．欧洲列强忙于一战
C．国民政府开展“国民经济建设运动”
D．官僚资本主义的形成
解析：选B。国民政府实行战时体制时期阻力没有减轻，故A项错误；一战期间，列强忙于一战，暂时放松了对民族工业的压迫，民族资本主义发展出现短暂的春天，故B项正确；国民政府开展“国民经济建设运动”，是发展动力，故C项错误；解放战争时期，民族工业陷入绝境，官僚资本主义是压制民族工业的因素之一，故D项错误。
3．(2017·山东菏泽联考)下图是中国1872－1911年按经营方式分类的厂矿及其资本总量统计。结合所学判断，出现图中所示现象的原因是(　　)
A．政府统一货币且实行关税自主
B．清政府放宽了民间设厂的限制
C．列强暂时放松了对中国的侵略
D．提倡国货的群众运动蓬勃开展
解析：选B。政府统一货币且实行关税自主是在民国时期，与此题时间不符，故A项错误；甲午战后，清政府放宽民间设厂的限制，促进了民族资本主义经济的发展，故B项正确；列强暂时放松对中国的侵略是在一战期间，与此题时间不符，故C项错误；提倡国货的群众运动蓬勃开展是在民国时期，故D项错误。
　(2015·高考课标全国卷Ⅰ)1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时(　　)
A．中国的土布质量粗糙
B．英国棉布价格更具优势
C．中国生丝在英国畅销
D．英国棉布在中国滞销
[思路点拨]
定位
知识
晚清中国经济结构的变化——小农经济顽强抵抗外国经济
解读
题干
信息：1852年，英国商人用“无用的”英国产棉布包装生丝
主旨：鸦片战争后，由于自然经济的强烈抵制，英国棉布在华滞销
辨析
选项
解读题干可知，反映曼彻斯特上等棉布是“无用的”，其原因是受中国传统自然经济的抵制，英国的上等棉布在中国滞销，因此用来包装中国生丝，故选D项。依据材料无法推断包装改用洋布是因为中国的土布质量粗糙，故A项错误；依据材料无法推断包装改用洋布是因为英国棉布的价格优势，故B项错误；材料没有反映出中国生丝在英国是否畅销，故C项错误
[方法点拨]　选择题解答要学会排除干扰
排除解答选择题的干扰，要从题目本身出发，具体问题具体分析。不要和以前做过的题目作无谓的比较，而受以往做过的题目的影响和干扰。也不要怕不熟悉的背景材料或问题，只要从题目本身出发，做到三步：一是明确题干要求，抓住题眼，注意限定词(时间、地点、范围、程度等)；二是仔细辨析四个选项，特别注意选项的表述是否科学、全面、客观，绝对性的表述往往是错的；三是辨析题干和选项的关系，比较四个选项，看哪个选项是最符合题干要求，因为是单选题，要寻找最佳选项。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品，“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明(　　)
A．中国关税主权开始丧失
B．商品经济基本取代自然经济
C．日常生活与世界市场联系日趋密切
D．中国市场由被动开放转为主动开放
解析：选C。材料表明，19世纪中期以后，西方生活日用品越来越广泛地进入中国市场，说明民众生活与世界市场联系日趋密切，故C项正确。中国开始丧失关税主权的标志是《南京条约》中协定关税，A项错误；中国近代商品经济虽然有所发展，但始终未取代自然经济的统治地位，B项错误；D项在材料中没有体现。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是，中国(　　)
A．已完成对军队的西式改革
B．集权制度有利于作战指挥
C．近代化努力收到较大成效
D．能获得更广泛的外部援助
解析：选C。解答本题的关键是掌握甲午中日战争爆发前中国的情况。19世纪60年代，洋务派掀起洋务运动，中国近代化开始起步，1888年北洋舰队正式成立，是中国清朝后期建立的一支近代化海军舰队，其实力曾是远东第一、世界第九，故“有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势”，故选C项；A项表述不符合当时的史实，直到20世纪初，清末新政的一项重要内容仍是编练“新军”；日本明治维新后也是集权制度，故排除B项；甲午中日战争前，中国已多次遭到英国、法国等国的侵略，其他列强也通过“片面最惠国待遇”等条款获取在华权益，D项与当时中国所处的国际地位不符，故排除。
3．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期(　　)
A．政府试图缓解民族工业困境
B．国家实行对轻纺工业的统制
C．民族资本主义工业开始衰落
D．政府在经济中主导地位加强
解析：选D。从题干中“成立了国有的中纺公司”“事实上仍需由政府予以维持”等关键信息，可知抗战胜利后，国民政府在经济中的主导地位逐渐加强，故选D项。A项题干材料未体现，排除；仅从成立了国有的中纺公司一件事不能说明国家实行对轻纺工业的统制，故B项以偏概全；民族资本主义工业开始衰落是在抗日战争时期，排除C项。
4．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)下图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国(　　)
A．民族火柴工业举步维艰
B．新的营销方式得到采用
C．开始兴起实业救国思潮
D．全国抗日救亡运动高涨
解析：选D。解答本题的关键在于结合时代背景解读图文信息。该火柴图案的主题是“抗敌”，主图是一顶大斗笠，上书“十九路军”，斗笠左右两旁分别有“振我中华”和“挽回利权”字样，这种设计是为纪念抗日的先锋十九路军。前方将士奋勇杀敌殊死抵抗，后方民众全力支持积极声援，体现了全国抗日救亡运动的高涨，D项符合题意。民族火柴工业举步维艰、新的营销方式得到采用在材料中体现不出来；19世纪末开始兴起实业救国思潮，所以排除A、B、C三项。
5．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)奕?力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了(　　)
A．洋务运动与传统的观念发生冲突
B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视
C．洋务派改器物不改制度受到批判
D．西方列强侵略激起国人抵制
解析：选A。从材料中可以看出，当时人们对于倡导洋务的人冷嘲热讽，持鄙视的态度，这是因为清朝以来，国人长期以天朝上国自居，盲目排外，故选A项。材料没有提及崇洋媚外、向西方学习的具体内容和列强侵略的史实，故排除B、C、D三项。
第18讲　中国近现代社会生活的变迁
[考纲要求]　1.物质生活和社会习俗的变化。　2.交通、通讯工具的进步。　3.大众传媒的发展。
考点一　物质生活和社会习俗的变化
1．动荡中变化的近代社会生活
(1)原因
①外因：西方文化渗透和西方民主思潮的影响。
②内因：政治运动影响与国民政府的推动。
(2)表现
①衣：鸦片战争以后，“洋布”“洋装”逐渐流行；辛亥革命后，中山装受到新派人士的欢迎。
②食：鸦片战争后，吃西餐成为有钱人的一种时尚。
③住：一些中国官员和商人开始建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。
④社会习俗
时期
变化
特点
戊戌变法
“断发易服”“废止缠足”，改革传统婚姻制度
城市变化大，农村变化小；沿海地区变化大，内地变化小
辛亥革
命后
“断发易服”具有反清的革命色彩；民国政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令，婚丧仪式简约文明
2.新中国社会生活新风尚
(1)改革开放前(20世纪50－70年代)
①原因：新中国成立后，人民当家作主。农民分得土地，城市解决劳动就业问题。
②表现：勤俭节约、无私奉献，是中国社会风尚的主流。人们衣着朴素，食物简单，住房拥挤，生活水平差距不大，但总体较低。
(2)改革开放后(1978年至今)
①原因：改革开放后，党和政府把实现小康作为经济建设的奋斗目标。
②表现：人们的衣食住行有了根本改观，社会风尚与民俗风情都在发生着变化。
[图示记忆]　近代社会生活变迁示意图
[易误提醒]　社会生活变迁的易误点
(1)西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰，而是中西服饰并行。
(2)清朝缠足陋俗最盛，但清政府并不支持缠足，还多次下令废除缠足。
(3)允许臣民自由剪发的最早时间是清朝末年，而不是辛亥革命后。
(4)近代中国社会生活的变化在城乡之间的差别极大，主要发生在大城市，广大农村仍然处在落后、封闭状态，地区之间的发展也极不平衡。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳物质生活与社会习俗的变迁
[答题术语必备]
1．中国近现代社会的物质生活，经历了由盲目排外到学习西方、由传统社会向现代化社会渐进的过程，呈现出既追新慕异、去土存洋，又新旧并存、中西合璧的特征。
2．中国近现代社会生活的变迁存在区域发展不均衡的特点，在通商口岸和大城市，人们的社会生活近代化程度较高，但在偏远农村和内陆地区却变化不大。
3．新中国改革开放前的衣食住行和生活时尚体现出统一性的特点，受政治生活影响较大；改革开放后，生活时尚向个性化方向发展，受经济发展和外来文化影响较大。

考向　近代中国社会生活变迁的原因、特点及社会影响
[史料研读]
史料一　中国传统的社会生活则充满着陈旧庸俗，不符合时代潮流，非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理：认为谁接受西方的社会生活习俗，谁就是文明、开化，属于新派人物。
——王文泉《中国近代史》
史料二　父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的，但是我们现在做父母的应该要晓得，这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通……做父母的应该要明白些现在世界的大势！闭关自守，做不到了；农业经济组织下的状态，保不住了。
——陆秋心《婚姻问题的三个时期》(1920年)
史料三　天津通商后不出十年，租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前”。甲午战争前，即便是内地甚至某些乡村，日用洋货也有所流行。洋货成为某些人生活的必需品，原先的“扬气”“今则竞曰‘洋气’了”。
——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》
1．史料一表明辛亥革命中的民主、平等和自由的思想对社会习俗变化的影响，说明辛亥革命冲击了传统的社会生活。
2．史料二中“农业经济组织下的状态，保不住了”体现了近代工商业的发展，说明经济基础的变化冲击了旧的习俗。
3．史料三反映了西方生活方式伴随西方侵略传入中国，尤其是甲午战争前，中国内地或农村西方生活习俗已是相当普遍，如“洋货成为某些人生活的必需品”。
1．史料三中的“洋气”是指什么？结合所学知识，分析从“扬气”变为“洋气”的原因。
试答：(1)“洋气”指西方式生活时尚。(2)原因：西方列强的入侵；西方商品的输入；西方文化的影响。
2．根据以上史料，概括影响近代社会生活变迁的主要因素有哪些？
试答：(1)根本原因：西方生产、生活方式的冲击。(2)政治上，政府、重大社会变革运动和仁人志士的推动。(3)思想上，西方民主、平等思想的传播。(4)经济上，近代工商业的发展。
[史论归纳]
近代社会生活变迁的原因、特点及社会影响
1．原因
(1)欧风美雨的潜移默化。西方殖民者的入侵，把西方的生活方式移植到了中国。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射。这种影响是西方国家的侵略给中国带来的积极影响，是客观的，有利于中国的近代化。
(2)中国近现代经济的发展。中国近代资本主义的产生和发展，新中国国民经济的恢复和发展，尤其是改革开放以来社会主义现代化建设的飞速发展，为社会生活与习俗的变化奠定了经济基础。
(3)近现代革命思潮的兴起与思想解放运动。近代中国先进人士的倡导，如资产阶级维新派和革命派都号召“断发易服”，新文化运动倡导民主与科学，十一届三中全会以来的思想解放，等等，都不同程度地促进了人们思想观念的变化。
(4)历届政府的重视、提倡促使社会生活发生重大变化。如民国政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令；新中国成立后，党和政府重视民生，特别是改革开放后，党和政府将实现全面小康作为现代化建设的奋斗目标。
2．特点
(1)从地域看：由通商口岸城市、沿海城市向内地和市镇推进，存在着严重的不平衡性。
(2)从过程看：从西方引进，有较强的殖民地色彩，且中西、新旧并存，甚至中西合璧、相互渗透。
(3)从水平看：断发运动迅速，且彻底。不缠足运动虽然起步早，可是进展缓慢，并且沿海和内地水平不一。
(4)从动力看：每一次服饰、习俗等方面的变化都与当时社会运动的推动有关。
3．影响
客观上促进了近代社会的文明与进步。
(1)政治上，有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶级民主革命的发展。
(2)经济上，有利于中国资本主义经济的发展和工业化进程的发展。
(3)思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚。革除弊端，既保留传统中国文化的精髓，又日趋科学合理。
[对点训练]
1．(2017·青海西宁十四中高三联考)1919年，某新潮社社员暨《新潮》杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书，认为“这些命书，无论然否，要之我的婚事，乃听其主持，不得不看为一生绝大的纪念品”。该事例说明(　　)
A．新潮社是一个保守社团
B．新式青年仍可接受传统婚俗
C．国人尚未认同西式婚俗
D．八字、命书决定时人的婚姻
解析：选B。本题主要考查学生解读题干，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知的能力。根据题干关键信息“《新潮》杂志主要撰稿人”、“面临个人婚事抉择时看重八字、命书”，以及《新潮》属于新文化运动时期的著名刊物。分析、判断选项，可知：其主要撰稿人个人思想并不能代表整个新潮社团的思想，故A项具有片面性；C项的“国人”态度，具有片面性，题干中并未提到国家对社会婚俗的态度；D项，题干只是说明部分人的婚姻受到八字、命书，但不能代表当时所有人都接受。而B项表述比较客观，符合题意，正确。故本题正确答案选B。
2．(2017·河南郑州高三联考)《清稗类钞·婚姻类》记述了人们称之为“文明结婚”的新风尚：先由男子陈志愿于父母， 得父母允准， 即延介绍人请愿于女子之父母， 得其父母允准， 再由介绍人约期订邀男女会晤， 男女同意，婚约始定。 “新风尚”体现在(　　)
A．婚俗已不讲究父母之命
B．多数人崇尚西方新式婚姻
C．媒妁之言左右婚约缔定
D．婚姻男女当事人都有发言权
解析：选D。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料注重学生对我国近代社会生活变化的理解。由“先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。”得知材料反映了晚清婚俗的变化是婚姻尊重当事人的意愿，婚姻男女当事人都有发言权，所以选D项。
3．(2017·安徽屯溪一中模拟)竹枝词中记载着汉口民众乐园的景象“家家列肆汉江滨，南朔东西百货陈”“如云士女往来忙，百戏纷陈新市场。千盏电灯天不夜，平台高处月如霜。”下列的理解准确的有(　　)
①开埠通商促进了近代城市的变化　②位置优势有利于人流、物流汇聚　③城市开始出现商业化的娱乐活动
④文化娱乐拓展了女性的生活空间
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选B。1858年中英《天津条约》汉口被迫开辟为通商口岸，较早受到资本主义的影响，故①正确；“家家列肆汉江滨，南朔东西百货陈”，汉口地处南来北往的交通要道，有利于人员、物质的集聚交流，故②正确；宋代时期商品经济高度发展，城市发展突破时间和空间限制，城市出现商业娱乐活动场所“瓦肆”，故③错误；“如云士女往来忙，百戏纷陈新市场”城市娱乐拓展了女性的生活空间，故④正确，选择B项符合题意。
考点二　交通、通讯工具的进步和大众传媒的发展
一、交通和通讯工具的进步
1．交通工具的进步
(1)铁路
①19世纪80年代初清政府修建唐胥铁路。
②新中国成立后宝成、兰新等铁路建成。
③“九五”期末，中国铁路运营总里程居亚洲第一位、世界第四位。
(2)公路
①20世纪初，汽车开始在上海等城市出现，但公路发展受限。
②新中国成立后，全国建立起比较密集的公路网。
(3)水运
①19世纪70年代初洋务派创办轮船招商局，打破了列强的垄断。
②新中国成立后轮船运输业获得快速发展，20世纪90年代后受铁路、公路和民航业的影响较大。
(4)航空
①1909年，冯如制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始。
②1920年，中国首条空中航线——北京至天津航线开通。
③新中国成立初期，民航发展有限。
④改革开放后，中国逐步成为世界民航大国。
2．通讯工具
(1)电报：中国第一条有线电报线设在台湾，20世纪初上海开始设立无线电报局。
(2)电话
①19世纪80年代，外国开始在上海设立电话公司。
②新中国成立后，逐渐形成全国电讯网络。到2003年末，中国拥有的电话数量跃居世界第一位。
(3)互联网：近年来，人们通过互联网发送电子邮件。
二、大众传媒的变迁
1．报刊业走向繁荣
(1)19世纪中期前后，外国人在华办报，有《中国丛报》《万国公报》等。
(2)维新派、革命派、激进派利用报刊宣传新思想。
(3)20世纪前期，中国共产党先后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等报刊，同国民党控制的《中央日报》等报刊展开针锋相对的斗争。
(4)新中国成立后有《人民日报》《红旗》等党报党刊，还有《光明日报》《文汇报》等，内容比较丰富。
(5)改革开放后报刊业出现欣欣向荣的景象。
2．影视事业的发展
(1)电影
①1905年，中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功，中国电影事业开始起步。
②新中国成立初，工农生活和革命战争题材的电影纷纷被搬上银幕。
③改革开放后，中国电影走向一个辉煌的新时代。
(2)电视
①1958年，北京电视台开始试播，中国电视业诞生。
②改革开放后电视逐渐普及，节目日渐丰富。
3．互联网的兴起
(1)1994 年，中国正式接入互联网。
(2)特点：信息传播速度快，表现力和感染力强，被称为“第四媒介”。
(3)影响：使人们的生活更加快捷与方便，改变了人们的生产、学习、娱乐方式。
[易错提醒]　最早在中国兴建铁路的不是清政府，而是英国。1881年，中国自建的第一条铁路是唐胥铁路。
[特别提醒]　近代与现代中国铁路建设的一个最大不同点就是铁路主权问题。近代铁路主权被列强把持，便于列强对中国的经济侵略。现代中国的铁路主权掌握在人民政府手中，便于发展地区经济和提高人民生活水平。
[图解历史]　近代中国交通发展缓慢的原因
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳交通和通讯工具的进步
一个冲击：西方三次工业革命。
二个特点：半殖民地性、发展不平衡性。
三种通讯方式：电报、电话、互联网。
四种交通方式：铁路、公路、水运、航空。
[图解历史]　近代报刊业发展的特点和影响
[误区警示]　有关大众传媒认识的几点误区
(1)各种媒介都具有传播信息的功能，并且共同向上发展。
(2)互联网的普及不但没有削弱其他媒介的地位，反而出现同时向上发展的趋势。实际上，传统的媒介纷纷通过网络来获得读者和观众，许多有实力的传统媒介机构都建有自己的网站，争夺网络媒介的一席之地。
(3)各种媒介都具有自己独特的优势，相互不能完全取代。
[答题术语必备]
1．在半殖民地半封建的社会环境下，铁路等近代交通遭到顽固势力的排斥，一定程度上还受到西方列强的控制和操纵，中国近代交通运输业的发展步履维艰。
2．近代交通工具的进步，不仅方便了列强对中国的经济侵略，客观上也冲击了近代中国的传统思想文化，传播着男女平等等西方先进的思想理念。
3．交通、通讯事业的发展有赖于社会的进步和发展，又促进了社会经济的发展，并深刻地影响着人们的思想观念和生活方式。
4．报刊、影视、互联网的发展给人们的生活方式带来了影响：报刊最主要影响人们的政治生活；影视影响主要满足大众的文化娱乐生活；互联网全方位、彻底地改变着人们的生活方式。
考向　报刊对中国近代历史发展所起的作用
[史料研读]
史料一　清末一首名为《报馆》的竹枝词写道：“是非曲直报中分，一纸风行四海闻。振聋发聩权力大，万般提创总由君。”
史料二　至于乙未之岁，东京革命党创办《民报》，树六大主义，而发挥民族革命、民权革命、民生革命之理，其思想之伟大，议论之精密，不第同志之士所推，即反对者亦为之倾服。自客观言，可号为中国文化从来未有之杂志；自主观言，亦可谓革命党发表最高意思之机关。
——杨光辉等编《中国近代报刊发展概况》
1．史料一反映了报纸具有社会评论、宣传教育、启迪民众的功能。
2．史料二说明革命党人创办的《民报》成为宣传革命思想的主要阵地。
1．据史料一分析报纸在近代中国起到的作用。
试答：报纸的社会功能已被认知，具有思想启蒙的作用。
2．根据史料二说明辛亥革命期间留学生在国外创办《民报》的目的和作用。
试答：辛亥革命时期留学生在国外创办《民报》的目的是宣传“民族”“民权”“民生”等资产阶级革命思想；有利于资产阶级革命思想的传播，推动了革命形势的发展。
[史论归纳]
综合分析中国近代报刊业发展的特点及影响
1．特点
(1)新闻事业功能。以报道、记录、宣传、批判、形成舆论为主要内容的新闻事业功能，是报刊的主要任务。它满足知识界“秀才不出门，便知天下事”的愿望，对人们尤其是知识界的政治生活具有重大影响。
(2)强烈的政治性。报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和舆论监督的功能。机关报是新闻传媒的主体，重视言论，尤其注重政论。
(3)与挽救民族危亡联系在一起。中国的传媒事业在很长一段时间内与挽救民族危亡联系在一起。它随着中国国内政治运动和知识分子群体的形成而出现高潮，维新运动中出现第一次高潮，辛亥革命前后再一次出现高潮。
2．影响
中国近代报刊事业的繁荣对于唤醒民众、争取国家独立和解放、促进精神文明建设起了巨大的推动作用。
[对点训练]
1．(2017·山东蒙阴县一中质检)1875年10月11日《申报》刊载：“夫新报之开馆，大抵以行业营生为计。故其谋疏义以仅谋利者或有之；其谋利而兼仗义者亦有之。……本馆即不敢自夸唯照义所开，亦愿自申其不全忘义之怀也。”这表明《申报》开办的宗旨是(　　)
A．谋求义利兼顾　　　 B．追求商业利益
C．开辟谋利途径 D．关注时局政治
解析：选A。材料中“本馆即不敢自夸唯照义所开，亦愿自申其不全忘义之怀也”表明义利兼顾，故A项正确；与材料中“自申其不全忘义之怀”不符，故B项错误；与材料中“自申其不全忘义之怀”不符，故C项错误；材料没有涉及时局政治，与题中“这表明《申报》开办的宗旨”不符，故D项错误。
2．(2017·湖北荆州一中质检)二次革命失败后，袁世凯对国民党系统的报刊进行了大扫荡，到1913年底，全国继续出版的报纸只剩下139家，比1912年少了2/3，新闻记者至少有24个被杀，60人被捕入狱，在中国近代新闻史上被称为“癸丑报灾”，这反映出(　　)
A．报纸具有引导社会舆论的作用
B．袁世凯借查封报刊巩固了统治
C．当时传媒业出现万马齐喑局面
D．报纸宣传混淆了人们是非观念
解析：选A。本题主要考查学生调动知识运用知识的能力。材料中“到1913年底，全国继续出版的报纸只剩下139家，比1912年少了2/3，新闻记者至少有24个被杀，60人被捕入狱，在中国近代新闻史上被称为‘癸丑报灾’”说明当时的传媒业遭到打击和破坏，主要是报纸对时局的报道引起政府的弹压，故A项正确；B中巩固统治材料中没有体现；C中与材料中信息正好相反；D不是材料体现的主要信息。所以答案选A。
3．(2017·湖南长沙雅礼中学高三月考)《故都杂咏》中写道：“啧啧沿街卖报声，成天奔走送新闻；秀才不出门前去，一样全球消息灵。”材料表明近代报纸(　　)
A．改变了人们的阅读方式
B．丰富了大众的娱乐生活
C．宣传民主革命政治主张
D．加速了社会新闻的传播
解析：选D。材料信息没有反映阅读方式的内容，故A项错误；报纸虽然具有一定的娱乐功能，但是材料信息反映的是新闻功能而非娱乐功能，故B项错误；材料没有说明报纸是政治类报纸，故C项错误；根据材料信息“全球消息灵”，可知报纸加速了社会新闻传播速度，故D项正确。
　(2014·高考课标全国卷Ⅱ)1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是(　　)
A．改制中易服更易推行
B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象
D．长袍马褂代表了守旧势力
[思路点拨]
定位
知识
维新思想；近代中国物质生活的变化——服饰变革
解读
题干
信息：两个维新思想家的主张，一是改革政体从易西服起；二是奏议中提及“易服”
主旨：维新思想家认为，变革服饰是改革政体的前提，目的是在社会上营造一种改革的氛围，使人们逐渐接受
辨析
选项
据题干“易西服”，联系康有为的政治主张，可知服饰的变化一定程度上会影响思想的变化，有利于推行维新变法，故选B项。据史实可知“易服”不是维新派的主要目的，故A项错误；当时中国需改变形象，但结合史实可知维新派目的是为推行变法改制，故C项错误；不能武断地说长袍马褂代表守旧势力，故D项错误
[方法点拨]　最佳型选择题(程度型选择题)解题技巧
1．是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”、“最突出”、“根本”、“主导”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。
2．要先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。
1．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时在上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约2∶1；而在北京和天津，这一比例高达5∶1甚至6∶1。上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是(　　)
A．外国电影的制作水平较高
B．京津民众对外来事物更具热情
C．中国电影拷贝流通税费重
D．上海民众的社会心态更为开放
解析：选C。从材料信息可知，20世纪20年代，上海是中国电影的制作中心。当时中国电影拷贝流通税费较重，这会造成国产影片在上海以外地方放映时成本大大增加，而外国影片拷贝到中国并放映，其成本并无大的变化，因此出现了京津地区外国片与国产片放映比例远高于上海地区的情况，故选C项。A项与材料信息无关；仅凭材料信息无法推知京津地区民众对外来事物是否更具热情，也不能推知上海民众的社会心态是否更加开放，故排除B、D两项。
2．(2017·湖北宜昌调研)1902年《大公报》刊登了中国第一则征婚广告，引起社会强烈反响，赞扬者称其为“世界最文明之求婚广告”；批评者认为“观其口气，大有以中国伟人自居之意，实际上只不过是一个口谈维新的庸人罢了。……当今之世，不仅男择女，女也有择男的权利”。这表明当时中国(　　)
A．男女的婚恋观不同
B．自由恋爱得到普遍认同
C．男女地位基本平等
D．婚恋传统受到西学冲击
解析：选D。本题考查近代中国婚姻观念的变化。材料反映出人们对自由恋爱的赞同与批评，没有体现男女的婚恋观不同，故A项错误；对自由恋爱仍然有批判者，可见自由恋爱还没有得到普遍认同，故B项错误；此时并没有实现男女地位基本平等，故C项错误；赞扬者称其为“世界最文明之求婚广告”，说明传统包办婚姻受到西学自由平等观念冲击，故D项正确。
3．(2017·江西赣中高三联考)《上海洋场竹枝词》写道：“往来如织密如麻，满眼汽车与电车；……‘欲保安全维秩序，认明红绿两边灯’。”材料反映了(　　)
A．中国交通设施发展迅速
B．工业革命促进交通发展
C．交通发展引发观念转变
D．近代交通的半殖民地色彩
解析：选C。根据题干中《上海洋场竹枝词》这一信息可知，题干中只体现出了上海这一地区交通设施的变化，故A项错误；题干中并未提到工业革命，故B项错误；题干中“欲保安全维秩序，认明红绿两边灯。”说明交通发展引发观念的转变，故C项正确；题干中并未体现半殖民地色彩，故D项错误。
4．(2017·安徽江淮联考)近代电车刚进入上海，有人作竹枝词：“铁线纵横铁轨铺，几如地网与天罗。电车初试人都怕，说是将来肇祸多。”一段时间后，有人又作竹枝词：“人坐车中称稳便，儿童指点陆行舟”，“电车行驶通租界，市政经营仗市民”。该材料本质上反映了(　　)
A．西方物质文明深深融入中国社会
B．西方物质文明完全改变了中国传统习俗
C．中西文明在抵触矛盾中相互渗透
D．西方物质文明被上海市民逐步接受
解析：选D。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“电车初试人都怕，说是将来肇祸多”到“人坐车中称稳便，儿童指点陆行舟”可以分析出西方物质文明被上海市民逐步接受，故本题选D项。A、B、C不符合题意。
5．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
1950－2008年我国部分节假日一览表
节假日
1950
1995
2000
2008
元旦
1
1
1
1
春节
3
3
3
3
劳动节
1
1
3
1
国庆节
2
2
3
3
星期日
1
1
1
1
星期六
－
1
1
1
清明节
－
－
－
1
端午节
－
－
－
1
中秋节
－
－
－
1
上表能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
解析：本题属于开放性试题，试题通过表格形式，提供了新中国成立后我国节假日的多种变化趋势，因此，回答该问题时，应仔细观察表格，找出我国节假日变化的趋势，例如从1950年与1995－2008年，法定假日总天数从少到多，小长假出现和增多，从2008年开始成为法定假日的传统节日种类增多等。选取任一趋势，结合史实对变化趋势的原因进行说明。节假日的设立与时代背景息息相关，不同的时代，人们出于各种原因，设立不同的节日，因此，要答好本题，必须在总结出趋势的情况下，把该趋势与时代背景相联系，即把该趋势放到相应的时代背景下分析其原因，这样试题就容易解答了。
答案：评分说明：
正确指出材料反映的一种变化趋势，如法定假日总天数从少到多，成为法定假日的传统节日种类增多，小长假出现和增多等，根据史实对变化趋势原因的说明充分恰当。
示例：趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。
原因：实行改革开放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加；增加假日成为促进经济发展的一种手段；政府更加注重民生。
(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。)
单元总结提升
【单元概览】
一、比较中国近代五种经济形态
经济形态
产生条件
发展概况
历史影响
自然经济
铁农具、牛耕的使用，土地私有制的产生
鸦片战争后开始解体，新中国成立后被消灭
封建性质；在封建社会中一直占主导地位
外国资本
主义经济
鸦片战争之后签订一系列不平等条约
以商品输出、资本输出为主要表现形式，新中国成立后被清除
凭借政治特权和经济实力，长期占据优势地位，破坏了中国的经济主权，阻碍了中国民族资本主义的发展
洋务经济
第二次鸦片战争之后，清政府面临着内忧外患的局面
引进西方先进技术，创办近代工业，在甲午中日战争中覆灭
是清政府的一次自救运动，只学技术，不变制度；是中国近代化的开端
民族资本
主义经济
中国自然经济逐渐瓦解；外商企业刺激；洋务运动诱导
19世纪六七十年代产生，发展曲折，1956年被改造为社会主义国营经济
是中国经济近代化和政治民主化的主要推动力量，是推动中国民主革命的主要经济力量
官僚资本
主义经济
1927年南京国民政府的建立
随着南京国民政府的建立而形成，抗战期间迅速膨胀，新中国成立后被人民政府没收
阻碍了中国社会的进步，严重压制了中国民族资本主义经济的发展
1.(2017·山西重点中学模拟)读中国经济成分结构示意图。其中部分代表的(　　)
A．自然经济　　　 B．外国资本
C．官僚资本 D．民族资本
解析：选C。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。主要考查近代中国的经济结构。从图1和图2的内容可知，斜线部分在抗战时期就已得到相当程度的发展，到解放战争时期已占绝对的优势地位，依据所学，官僚资本符合这一特点。所以应选C。
二、近现代以来我国四次大的社会生活变迁
变化
时间
历史背景
表现
第一次
鸦片战争
以后
中国开始沦为半殖民地半封建社会，“洋货”等大量涌入，上海等近代化大都市崛起
在被迫开放的沿海沿江地区，人们的生活与以前相比，发生了显著的变化，特别是城市中的衣、食、住、行变化尤其明显
第二次
辛亥革
命后
推翻了封建帝制，建立了中华民国
民主共和观念深入人心，旧的风俗习惯受到极大地冲击，人们的精神生活相应地发生了变化
第三次
中华人民
共和国成
立以后
由于政府的强制行动，一些社会丑恶现象被取缔
物质生活得到改善，社会风气有了根本性改变，城市生活有保障，但农民温饱问题未解决
第四次
改革开放
以后
党和国家工作重心的转移，实施改革开放的伟大决策，切实关注民生，调动了各方面的积极性
人民的生活水平有了令世界瞩目的提高，与发达国家的差距越来越小，衣食住行发生翻天覆地的变化，中国正在全面建设小康社会
2.(2017·豫晋冀三省高三调研)中国近代奇女子张幼仪在三岁那年(1903年)被迫缠脚三天，但最终在二哥“现在再也没人觉得缠脚好看了”的劝说下得以幸免。张幼仪的这一经历反映了 (　　)
A．向西方学习的思潮深入人心
B．中国已经出现不同程度的觉醒
C．男尊女卑的陋习被逐渐打破
D．社会习俗发生翻天覆地的变化
解析：选B。根据材料“被迫缠脚三天……劝说下得以幸免”，不能表明向西方学习的思潮“深入人心”，故A项错误；张幼仪能在二哥“劝说下得以幸免”，说明出现不同程度的觉醒，故B项正确；“缠脚”陋习不等于男尊女卑的陋习，故C项错误；仅从“缠脚”习俗的个例，不能说明整个社会习俗发生翻天覆地的变化，故D项错误。
三、近代西方工业化与中国工业化的差异
西方工业化
中国工业化
发展
进程
随着资本主义萌芽的产生和新航路的开辟开始发展，虽然有来自封建势力的阻碍，但政府的重商主义政策还是推动了西方工业化的进程
中国明清时期的资本主义萌芽受到闭关锁国和重农抑商政策的影响，没有独立成长为资本主义经济；鸦片战争后的工业化进程受到封建主义、官僚资本主义和外国资本主义的压榨和阻碍，进程曲折缓慢
领导
力量
在西方工业化过程中，资产阶级一直扮演着主角，开始是商业资本家，后来是工业资本家、金融寡头推动工业化
一开始由地主阶级中的洋务派领导，官僚买办资产阶级在其过程中作用很大，民族资产阶级没有真正掌握领导权
资金
来源
来源于资本的原始积累
洋务企业多靠政府投资，民族资本主义缺少资本原始积累，资金严重不足
工业化
次序
先是从轻工业开始，再发展重工业
一开始发展重工业(军事工业)，轻工业是辅助，工业结构极不合理
3.(2017·山东高密高三月考)下列两图为1920年与1936年外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中的所占比例。当时，发生这种变化的主要原因之一是(　　)
A．国民政府的官僚资本日益衰落
B．欧洲列强放松对华的经济侵略
C．国民政府扶植民间轻工业发展
D．民族资本仍然受外国资本挤压
解析：选D。本题主要考查学生识别图片等历史素材，回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干图片信息，结合所学知识，分析、判断选项，可知：A项“官僚资本日益衰落”，不符合史实；B项“列强放松对华的经济侵略”，不符合史实；C项“扶植民间轻工业发展”，不符合史实。在半殖民地半封建社会，民族资本主义工业自产生之日起就受外国资本主义的经济侵略，D项表述客观，正确。
史学素养
社会史观下的高考命题新动向
理论阐释
随着新课程改革的进行，社会史观也逐渐进入了高考命题专家们的视野，社会史也在高考命题中逐渐从“边缘”向“中心”拓展。具体可从如下视角进行考查：
视角一　社会变革背景下民众观念的嬗变
由于近代西方思想传入、近代民族资本主义发展、国家政策改变、国内社会运动的影响，中西文明的碰撞导致了中国政治、经济和思想的近代化。随着社会变革，人们的家庭、婚姻和伦理观念都发生重大嬗变。断发易服、废除缠足，改变婚姻制度和社交礼仪等均是高考命题的重点。
视角二　社会转型时期新问题的凸显
每逢社会转型时期，都有新思潮萌发，同时也滋生一些新的社会问题。以英国工业革命为例，工业革命一方面促进农业文明向工业文明演进，另一方面，圈地运动中大批失去土地的农民涌入城市，带来严重的城市问题。随着工业革命的进行，无产阶级相对贫困、人口暴增和环境污染等问题凸显。生态环境整治以及转型时期道德重塑均是高考命题的重点。
视角三　西方工业文明冲击下生活方式变迁轨迹
衣、食、住、行作为社会生活的载体，展现了时代特有文化，是浓缩和鲜活的历史。伴随西方列强侵略，西方工业文明成果传入中国，在促进中国人生活方式转变的同时也勾勒出近现代以来人们物质生活的变迁轨迹。服装、住宅和交通通讯事业的变迁成为高考命题的重点。
视角四　下层民众对社会大变革的认识
一般的社会变革伴随着社会民众的思潮反应。辛亥革命是中国近代转型时期里程碑式事件，它不仅推翻了清王朝，建立了资产阶级共和国，还促进了资本主义的发展，使民主共和观念逐渐深入人心。辛亥革命前后人们观念的变化是高考命题的重点。
典题例证　(2017·湖南怀化一模)1906年除夕，两广总督岑春煊发布谕告，宣布从翌年正月起，废除“婢膝奴颜，有伤气节”的下跪请安，大小官员相见，概用长揖，同时废除禀帖中的“卑职”等用语。其后，湖北、江苏、河南等省纷纷效尤。这种现象说明在当时(　　)
A．平等观念在一定范围内传播
B．辛亥革命革除中国社会传统陋习
C．三纲五常思想受到严重冲击
D．近代文明礼仪被中国人普遍接受
解析：本题考查清末习俗观念的变化。从废除下跪请安和带有尊卑观念的用语，可知不再强调上下等级的地位差距，是平等观念的体现，故A项正确；辛亥革命爆发于1911年，与材料时间不符，故B项错误；三纲五常是封建伦理道德规范，材料仅体现了废除上下级的称呼和礼节，不等同于三纲五常受到严重冲击，故C项错误；材料仅是地方政府推行近代礼仪，没有体现近代文明礼仪被中国人普遍接受，故D项错误。
答案：A
史学新论
对李鸿章的评价
李鸿章是中国近代史上不容忽视的人物，他镇压太平天国运动，主持签订《马关条约》《辛丑条约》等丧权辱国的政治、外交活动，作为洋务派的中坚，他的活动又促进了中国早期工业化的发展。在1870－1890年的中国现代化事业中充当了“主角”。清末以来，对李鸿章的评价各异。
观点一　“汉奸”“卖国贼”式的反动人物
1．以翁同龢为代表的清流派认为李鸿章是奸臣，“不但误国，而且卖国”。
2．出于反清的需要，清末革命派认为李鸿章是“汉奸”，对其全面否定。
3．马克思主义史学家范文澜、翦伯赞认为李鸿章是地主阶级、买办阶级、外国资本主义的代言人，是“万恶的民贼”“反革命的魁首”“清政府的奴才”“永远的投降派”。
观点二　中国近代化的主导者
1．近代学者蒋廷黻认为李鸿章领导的洋务运动促进了中国的近代化，是中国近代化的先声。
2．《走向共和》等影视作品将李鸿章看作是国家利益的坚定维护者、爱国者，很多国外的史学家也持相同的观点。
[思考感悟]
社会史一般是指从社会的视角观察历史，着重研究历史的“碎片”，分析研究正史之外的小“历史”，就是平时所说的“边缘史”。有关社会史的高考考查视角除了上述以外，还可以从商人史、教育史、人口史、瘟疫史、抗震救灾史、福利保障史和社会公平道德重塑等方面切入。社会史的内容进入高考命题范围，不仅可以扩大中学历史学习的资源视野、拓宽历史的学习思路、完善学习方法，而且有利于更好地实现新课改的目标。

【时空坐标】　
【线索引领】　
古代中国的社会经济呈现出以小农经济为核心，手工业、商业有所发展但受经济政策制约的特征。可按以下四条线索进行整理。
线索1：古代农业
古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等，以家庭为单位、精耕细作是其突出特征。
线索2：古代手工业
古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。
线索3：古代商业
古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、内外贸易、城市商业功能发展等五大要素，其中市场贸易管理是核心内容，时空限制经历了一个由严格到宽松的过程。
线索4：古代的经济政策
古代的经济政策以重农抑商、闭关锁国为主，前者首倡于商鞅变法，贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝，二者均是资本主义萌芽在中国发展缓慢的重要影响因素。
第13讲　古代中国的农业和手工业
[考纲要求]　1.农业的主要耕作方式和土地制度。　2.手工业的发展。　3.资本主义萌芽。
考点一　发达的古代农业
1．耕作方式
(1)刀耕火种：原始社会使用石刀、石斧、石犁，依肥力变化而迁徙。
(2)石器锄耕：商周时期，出现青铜农具，但很少使用，主要工具仍是木制的耒耜和石锄、石犁。
2．耕作技术
(1)商周时期：开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害等技术。
(2)春秋战国：使用当时世界上先进的垄作法。
(3)汉朝：出现二牛一人的犁耕法和赵过推行的代田法。
(4)魏晋南北朝：北方旱地耕耙耱技术形成，南方水田采用耕耙技术，我国农业耕作技术成熟定型。
3．耕作制度
(1)两汉：以一年一熟为主。
(2)宋朝：江南形成稻麦轮作的一年两熟制，有些地方出现一年三熟制。
4．水利灌溉
5．经营方式
(1)集体劳作：商周时期，土地归国家所有，劳动者在田间集体耕作。
(2)个体农耕(小农经济)
①原因：铁农具出现和牛耕推广，提高了社会生产力；封建土地私有制确立。
③地位：中国传统农业社会生产的基本模式。
[名师指津]　精耕细作
(1)含义：指的是传统农业的一个综合技术体系。
(2)基础：铁农具的使用和牛耕的推广。
(3)总目标：提高土地利用率和土地生产率。
(4)作用：改变了农业环境，提高了土地生产率。
[轻巧识记]　1.耕作方式与农业经营方式演进的互动关系
2．古代农业
[概念辨析]　“小农经济”与“自然经济”的区别
小农经济是以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作；自然经济是相对于商品经济而言的，生产分散、规模小、技术落后。小农经济产生于春秋战国时期，具有封建主义、资本主义和社会主义三种社会属性；在封建社会，小农经济就等于自然经济。自然经济产生于原始社会，随着商品经济的发展、资本主义萌芽的出现，在1840年鸦片战争后，由于外国资本主义的入侵，开始瓦解。
[名师指津]　
古代传统农业耕作方式和经营方式的演变
(1)耕作方式：经历了由刀耕火种、耜耕到铁犁牛耕的演变。
(2)生产方式：经历了由集体耕作到以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合的小农经济的生产方式。自然经济方式下的个体农耕，是中国封建社会农业生产的基本模式。
[答题术语必备]
1．从刀耕火种到铁犁牛耕，随着生产工具的不断改进、生产技术的日益完善和水利工程的不断兴建，精耕细作的农业生产体系在中国形成并日臻成熟。
2．以家庭为单位从事生产劳动，“男耕女织”式自给自足的小农经济成为中国农村的主要经营方式，是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。
3．在封建社会初期，小农经济适应了生产力发展；在封建社会后期，小农经济阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，不利于社会的进步。
4．春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕，并将其逐渐推广。汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
5．农业耕作方式从生产力来看，经历了从刀耕火种到铁犁牛耕；从生产关系来看，经历了从简单协作到个体农耕的演变。
6．小农经济在封建经济中始终占主导地位，是封建社会统治的基础，其稳固与否直接关系到社会的稳定和政权的兴衰。
考向　小农经济的形成、特点及影响因素
[史料研读]
史料一　《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
——摘自2015年新课标全国Ⅰ卷
史料二　小农经济一锄、一镰、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。
——王家范《百年颠沛与千年往复》
史料三　今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。
——《汉书·食货志》
1．史料一中《吕氏春秋·上农》是战国末年吕不韦组织编写，由此可断定时间。史料反映了战国时期我国古代农业生产的发展和生产效率的提高。
2．史料二信息“一锄、一镰、一个主要劳力”体现了小农经济以家庭为单位进行个体生产。
3．史料三中“服役者不下二人”说明农民徭役重；“百亩之收不过百石”说明农业产量低；“贫者无立锥之地”说明土地兼并严重。史料主要论述了小农经济条件下农民的生活、生产状况，从本质上反映了小农经济的脆弱性。
1．根据史料一并结合所学知识，概括归纳春秋战国时期，推动农业耕作方式由集体耕作制向个体耕作制转变的主要因素。
试答：铁犁牛耕出现，生产力提高；封建土地私有制的确立。
2．根据史料二、三，概括古代小农经济有哪些显著的特点？
试答：以家庭为单位，男耕女织；担负沉重的赋税徭役，土地兼并严重，具有脆弱性。
[史论归纳]
小农经济的基本特点及影响因素
1．基本特点
(1)分散性：以家庭为单位的个体经营为主的经营方式。
(2)封闭性：农业和家庭手工业结合，男耕女织，除盐铁外，一般不外求。
(3)自足性：生产的主要目的是满足自家生活需要和交纳赋税。
(4)脆弱性：是一种具有规模小、水平低、分散性和抵御天灾人祸的能力差等特点的简单落后的小生产模式。
(5)落后性：小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工，很难扩大再生产。
(6)保守性：相对简单的生产工具，长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态。
2．影响因素
(1)生产力因素：耕作方式、耕作技术、土地制度等。
(2)小农经济自身特点：自给自足、规模小、技术力量薄弱、抗御天灾人祸能力差等。
(3)政府政策因素：封建政府为保证封建统治的稳固，明智的统治者大都采取重农政策。
(4)封建政府统治的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡、严重的自然灾害。
[对点训练]
1．(2017·福建莆田模拟)著名史学家王家范先生曾经精辟地指出小农经济一锄、一镰(或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。对这段话理解准确的是(　　)
A．小农经济具有顽强的生命力
B．小农经济非常脆弱
C．小农经济具有稳定性、落后性
D．小农经济只需一些简单工具
解析：选A。本题主要考查中国古代的小农经济。根据材料“小农经济一锄、一镰(或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产”可知，小农经济具有顽强的生命力，可以很快恢复和组织起生产，故A项正确；小农经济的脆弱性体现在面对天灾时农民容易破产和流离失所，材料中没有体现，故排除B项；C项在材料中无法体现，故排除；D项只是对材料的表面理解，故排除。
2．(2017·河南适应性考试)《吕氏春秋·任地》中说：“上田弃亩(把高地做成高垄和低沟，利用沟间播种，高垄挡风)。下田弃圳(把低地做成高垄和低沟，利用沟间排水，高垄播种)。”由此说明当时的农业生产(　　)
A．代田法已经出现　　 B．注重精耕细作
C．水利灌溉发达 D．耕地面积增加
解析：选B。本题考查农业的精耕细作。根据所学知识可知，代田法出现于西汉时期，故A项错误；材料讲述了对于不同的田地采用不同的处理方式，体现了注重精耕细作，故B项正确；材料与水利灌溉无关，故C项错误；材料中对土地的处理并不能增加耕地的面积，故D项错误。
3．(2017·广东茂名一模)唐代诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道：“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素。”对其解读错误的是(　　)
A．农业和家庭手工业相结合
B．以家庭为生产单位
C．男女分工明确
D．田园生活自然悠闲
解析：选D。诗中描写的是中国古代的小农经济，故A、B、C三项均正确；在封建制度下，农民要负担沉重的徭役、兵役和赋税，因此D项表述错误。
考点二　古代手工业的发展
1．官营手工业
(1)历程：夏、商、西周时期，手工业全部由官府垄断，“工商食官”；春秋战国时继续发展；西汉时最有利可图的行业收归官办。
(2)特点：由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。生产不计成本，产品大多精美。
(3)表现
时期
冶金业
制瓷业
纺织业
商周
青铜铸造进入繁荣时期
商朝时已烧制出原始瓷器
商朝已有织机，西周时能生产斜纹提花织物
秦汉
东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排
东汉烧出成熟的青瓷
长安的东西织室有数千工人
魏晋
南北朝
南北朝时发明灌钢法
北朝烧出成熟的白瓷
——
隋唐
——
唐朝形成南青北白两大制瓷系统
吸收波斯的织法和图案风格
宋元
——
宋代瓷窑遍布各地，出现了五大名窑
吸收了花鸟画中的写实风格
明清
——
青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳
在苏杭等地设织造局；缎成为清朝丝织品的代表
2.民间手工业
(1)生产特点
①家庭手工业：作为农户的副业，主要用于交纳赋税和家庭消费，剩余部分作为商品出卖。
②民营手工业：由民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。
(2)发展历程
①早期状况：经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时遭受摧残。
②隋唐时期：唐朝朝廷赋税户调的布、绢、锦等，多出自农夫织妇之手。
③宋元时期：民间日常用品主要出自民营手工业；元代黄道婆推广棉纺织技术，棉纺织品产量增多。
④明清时期：民营手工业占据手工业生产的主导地位。在江南一些手工业部门中开始出现资本主义性质的生产关系。
3．手工业的影响
(1)西汉：中国丝绸通过“丝绸之路”远销亚洲、欧洲，中国获得“丝国”誉称。
(2)唐朝：中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。
(3)明清：通过海上丝绸之路，瓷器对外销量更大，西方称中国为“瓷器大国”。
[轻巧识记]　古代手工业
[概念阐释]　资本主义萌芽
明朝中后期，在商品经济发达地区出现了新的工场手工业经营形式，工场主雇佣雇工根据市场需要进行生产，这种资本主义性质的生产关系被称为“资本主义萌芽”。它是封建社会内部的一种新的生产关系，具有进步性。
[误区警示]　资本主义萌芽的出现不能说明封建社会的繁荣
资本主义萌芽的出现反映了封建社会的渐趋衰落，因为资本主义萌芽的产生表明，封建生产关系已开始阻碍社会生产力发展。
[思维延伸]　中国古代手工业长期领先世界的政治和经济条件
(1)政治条件：专制主义中央集权制度为手工业的发展提供了政治保障。
(2)经济条件：①农业的发展特别是经济作物的推广，为手工业的发展提供了原料。②农业动力革新的要求为手工业发展提供了市场。
[答题术语必备]
1．官营手工业长期占据主导地位，并代表生产技艺的最高水平。家庭手工业占有相当大的比重，是中国古代社会稳定的重要因素。
2．私营手工业自明代中叶以后，逐步占据主导地位，明清时期资本主义萌芽的产生，意味着手工业生产方式的重大变化。
3．中国古代手工业长期领先于世界，产品远销亚非欧各国，享誉世界。
4．明清时期虽然产生了资本主义萌芽，但由于受封建生产关系的阻碍，中国始终没有进入工场手工业时代。
考向　古代手工业的经营形态
[史料研读]
史料一　方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。……三工官官费五千万，东西织室亦然。
——《汉书》
史料二　五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。
——《孟子》
史料三　明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2 330名。至康熙六年(1667年)缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3 400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久矣”。
——《中国资本主义发展史》
1．史料一中的“三服官”和“东西织室”都是汉代著名的官营手工业；“作工各数千人”说明官营手工业规模巨大；“一岁费数钜万”说明官营手工业浪费严重，效益低下。
2．史料二说明家庭手工业依附于农业，是一种自给自足的经济形态。
3．史料三中“受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍”说明民营手工业已超越官营手工业占据主导地位；“机户出资，机工出力”说明在手工业中已出现资本主义萌芽。
1．指出史料一中的手工业类型，并结合所学知识说明其生产经营的特点。
试答：官营手工业。特点：作工人数多；耗费大；产品主要服务于皇室和官府；政府设工官管理。
2．史料二反映的手工业经营形态的主要特点是什么？
试答：以家庭为单位，男耕女织，自给自足。
3．根据史料三概括指出明清之际江南手工业发展的特点。
试答：民营手工业发展迅速；资本主义性质的手工作坊产生，出现资本主义性质的雇佣关系。
[史论归纳]
古代手工业经营形态及特点
经营
形态
管理方式
产品及流
通方式
劳动力
地位
官营手
工业
政府直接经营、“工官”制度、大作坊
官府专用和皇帝私用；不在市场流通
无偿调
用各类
匠户
至明代前期占据主导地位，代表我国古代手工业最高水平
民营手
工业
民间私人
自主经营
民间消费的产品，在市场流通
私营主
雇工
明中叶以后占据主导地位
家庭手
工业
农户的
副业
供自己消费和交纳赋税；剩余部分出售
农民自身
一直存在于社会经济生活中
[对点训练]
1．(2017·安徽合肥一模)唐末徐夤有诗云：“捩翠融青瑞色新，陶成先得贡吾君。巧剜明月染春水，轻旋薄冰盛绿云。”该诗句中描述的瓷器(　　)
A．质地纯净，官府垄断
B．色泽光亮，晶莹如雪
C．造型优美，釉色粉彩
D．技术精良，面向市场
解析：选A。“融青瑞色新”说明瓷器质地纯净，“先得贡吾君”说明此种瓷器被官府垄断，故A项正确；“晶莹如雪”与材料中的“融青”“盛绿”不符，故B项错误；粉彩瓷器出现在清朝，时间上与材料不符，故C项错误；材料没有涉及“面向市场”的信息，故D项错误。
2．西汉时期，先前大量使用的青铜兵器逐渐被铁制兵器取代，退出历史舞台。促成这一转变的关键因素是(　　)
A．经济发展导致铸币铜料紧缺
B．农耕工具革新推动兵器革新
C．火药应用改变传统战争样式
D．铁业官营促进冶铸技术进步
解析：选D。汉武帝时期实行铁业官营政策后，大大促进了冶炼技术的进步，带动了优质铁制兵器的发展，最终取代了青铜兵器。选D项。A项中“铸币铜料紧缺”与史实不符，排除；铁农具早在春秋时期已经使用，故B项表述不当，排除；火药在唐末才开始应用于军事，故C项与题干时间不符。
3．(2016·广东湛江调研)大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业(　　)
A．生产分工精细，由官府掌控
B．生产人员众多，效率低下
C．生产技术先进，面向市场
D．生产成本较低，由官府出资
解析：选A。本题主要考查中国的官营手工业。从题干中“刻有六位不同工种工匠”的名字，可以看出分工相当精细，从刻有“七位监督人员的名字”可以看出当时是官营手工业，故A项正确；题干中没有体现效率低下的信息，故B项错误；官营手工业主要满足皇室和官府的需要，其产品不在市场上流通，故C项错误；官营手工业生产成本较高，故D项错误。
　(2015·高考课标全国卷Ⅰ)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加(　　)
A．促进了个体小农经济的形成
B．抑制了手工业和商业的发展
C．导致畜力与铁制农具的使用
D．阻碍了大土地所有制的成长
[思路点拨]
定位
知识
古代中国的经济——小农经济的形成
解读
题干
信息：强调一个农夫“耕种肥沃的土地可以养活九口人”“耕种一般的土地也能养活五口人”
主旨：实质上是在肯定小农经济对农耕的促进作用，表明农业收益的增加进一步促进了个体小农经济的形成
辨析
选项
解读题干，迁移所学可知，战国时期农业劳动生产率提高，农业收益增加，使得以家庭为单位，自给自足的生产成为可能，从而促进了个体小农经济的形成，故选A项。农业的发展为手工业和商业的发展提供了条件，B项说法错误，排除；畜力与铁制农具的使用导致农业收益的增加，排除C项；国家抑制土地兼并的措施，阻碍了大土地所有制的成长，与农业收益的增加无直接关系，排除D项
[方法点拨]　巧用排除法快速解答选择题
排除法是解答历史选择题常用的一种方法，把题目所给的条件当作“筛子”，对备选项逐一过筛、检验，弃误留正。有效地使用排除法，必须把握以下两点：首先，要准确理解题干的意思，抓牢“筛子”，这是运用排除法的前提条件。当面对一道选择题的时候，第一步就是要明确题干的意思，了解题目的指向，要考查什么知识点，这样才能知道排除哪些选项，做到有的放矢，使排除更加有针对性。其次，只有在准确理解题干的意思及求答要求，明确题目要考查的知识点后，才可以用排除法进行解题，逐项分析排除，得出符合题意的正确答案。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)下图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时(　　)
A．个体农户的生产劳作状态
B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作
D．大地主田庄上的生产情形
解析：选D。随着土地的集中，汉代出现了新的农业生产组织形式——田庄，农事图体现的正是汉代大地主的田庄上多人共同劳作的情景，故D项符合题意；个体农户劳动力有限，不会出现农事图中多人共同劳作的情景，故A项错误；农事图体现的是多人共同劳作，无法说明农业生产的精耕细作，故B项错误；汉代不存在土地公有制，故C项错误。
2．(2016·高考浙江卷)定州在中国古代史上占有重要地位。下列关于定州的表述，正确的是(　　)
①秦汉始置州　②唐代私营绫织作坊兴起　③宋代以制瓷业闻名天下　④元代为中书省辖地
A．①②③　　　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选D。本题考查中国古代手工业的进步情况。依据所学知识可知在秦始皇统一六国后实行郡县制，在汉时出现了州，州下是郡，郡下是县，在南北朝到隋唐时逐渐演变成州县，故①错误；唐代的私营手工业，是大量个体农民经营的家庭副业，他们生产的产品，在自用和纳税有剩余时，也拿到市场出卖。当时手工业者所经营的作坊，诸如织锦坊、纸坊、染坊、冶成坊(冶铸手工业)、铜坊(铸造铜器)等，比以前有显著增加，
私营作坊有的规模相当大，定州(河北定县)富豪何明远“家有绫机五百张”，故②正确；宋代定州的定窑是宋代五大名窑之一，以烧制白瓷为主，以制瓷业闻名天下，故③正确；元代河北、山西、山东由中书省直接管理，故④正确。故D项符合题意。
3．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是(　　)
A．坊市制度瓦解 B．土地集中加剧
C．农业技术进步 D．海外贸易拓展
解析：选C。解答本题的关键是掌握中国古代经济重心南移的主要原因。从东汉末年开始，受中原地区战乱等因素的影响，中原人民开始南迁，为南方带去了先进的生产技术，促进了江南地区的开发，南宋时经济重心完全转移到南方，因此农业技术的进步是促成这一转变的主要动力之一，故C项符合题意；A、D两项是商业发展的表现和影响，故排除；土地集中加剧是土地私有制发展的结果，与经济重心的南移关联不大，故排除B项。
4．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)下表呈现的变化反映了(　　)
河南、江苏两地科举考试状元人数表
唐
宋
明
清
河南
15
16
2
1
江苏
7
8
17
49
A.理学的影响力不断扩大
B．经济发展促进文化兴盛
C．中原地区经济急剧衰退
D．政治重心南移趋势明显
解析：选B。解答本题的关键是准确解读表格信息。由表格分析，在唐宋时期的科举考试中，河南的状元人数多于江苏；而到了明清时期，江苏的状元人数远超河南。河南地处北方中原地区，在唐宋时期经济发达，江苏地处江南，南宋时期我国经济重心转移到了南方，经济发展促进了文化的兴盛，故选B项。
5．(2017·河南郑州模拟)根据张履祥《补农书》中所载资料，明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如图所示：
这反映出此时江南的农业(　　)
A．经营更趋市场化　　 B．减少犁耕依赖
C．生产日趋专业化 D．注重精耕细作
解析：选D。本题反映的是小农经济的情况。根据材料可知，小农经济的生产几乎不涉及市场，故A项排除；B项所给材料没有比较看不出有减少犁耕依赖的现象，故排除；材料没有体现生产的是哪些商品，也不能得出C项结论，故C项排除；从所给图示看，江南的农业在肥料、播种等方面，所占支出很大，从而说明注重精耕细作，故D项正确。
第14讲　古代中国的商业和经济政策
[考纲要求]　1.商业的发展。　2.“重农抑商”和“海禁”政策。
考点一　古代商业的发展
1．古代商业的发展历程
(1)商朝：商朝人以善于经商著称，后世称从事商业活动的人为“商人”。
(2)春秋战国：官府控制商业的局面被打破。
(3)秦汉：商业发展艰难，商业总体水平不高，但还是得到了发展。
(4)隋唐：都市商业和农村集市贸易得到发展；柜坊和飞钱相继问世。
(5)宋元
①宋代：商业环境宽松，商品种类增加，出现纸币“交子”，商税收入成为政府重要财源。
②元代：大都成为国际性的商业大都会。
(6)明清：棉花、茶叶等成为商品，区域间长途贩运贸易发展较快，“商帮”出现。
2．市的变迁和城市的发展
(1)市的变迁
时期
空间
时间
监管
宋朝
以前
县治以上的城市设立，与民居严格分开
按时开市、闭市
设市令或市长直接监管
宋代
时期
市坊的界限被打破，“草市”更加普遍
经营时间不受限制，早市、夜市昼夜相接
不再受官府直接监管
(2)市镇兴起，宋朝时全国出现了数十座较大的市镇。至明清时，汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是最著名的四大商业名镇。
3．城市的发展
(1)原因：丝绸之路的开通，大运河的开凿，经济重心的逐渐南移等。
(2)表现
①北方：长安、洛阳、开封、临安、大都等既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是商业中心。
②南方：扬州、成都等南方城市成为繁荣的大都会。
4．官府控制下的对外贸易
(1)表现
①西汉：由于开通陆海丝绸之路，中外贸易逐渐发展起来。
②唐朝：广州成为重要外贸港口，政府设市舶使专门管理外贸。
③两宋：海外贸易税收成为南宋国库重要财源。
④元朝：泉州被誉为当时世界第一大港。
⑤明清：对外贸易逐渐萎缩，政府只开放广州一处，由政府特许的广州“十三行”统一经营对外贸易。
(2)特点：以朝贡贸易为主。
[易错提醒]　正确区分“柜坊”与“邸店”的职能
“邸店”是兼营旅店、货栈的场所，随着商业的发展，又从邸店中分离出柜坊。“柜坊”是专营货币的存放和借贷的场所，是我国最早的银行雏形。
[轻巧识记]　
1．古代商业发展的“三先”“三后”
2．古代“市”的基本形态
(1)“市”是指城市中集中贸易的地点或场所，前期有时间和地域上的限制，同时受到官府的直接监管，这种情况到宋朝时发生改变。
(2)“草市”主要是指在农村交通便利的地方自然形成的民间集市，打破了“市”的地域限制。
(3)“夜市”打破了政府对“市”的时间限制。
(4)“晓市”即早市，也打破了政府对“市”的时间限制。
[图示记忆]　古代城市的发展演变
[名师指津]　中国古代对外贸易的四大特点
(1)前期以陆路为主，后期以海路为主。
(2)官方贸易不以盈利为目的，主要是宣扬国威加强友好往来。
(3)对外贸易与文化交流同步进行。
(4)对外贸易促进了民族融合。
[答题术语必备]
1．中国古代商业处于“重农抑商”的大环境下，同时受政府商业决策的制约，发展曲折缓慢。
2．两宋商业突破时间、空间的限制，城市商品经济发展繁荣；明清城镇商业依然呈现繁荣景象，但始终未突破农耕文明的限制，延迟了向近代工业文明转变的步伐。
3．古代城市的发展经历了由军事中心到政治中心再到政治经济中心的演变过程。
4．秦汉时期，对外贸易的路线主要是陆上丝绸之路，唐代对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要以海路贸易为主；明清时期，朝贡贸易占主导地位，对外贸易逐步走向衰落。
考向一　古代中国商业发展的变化及特点
[史料研读]
史料一　皇城之南，东西十坊，南北九坊；皇城之东、西各十二坊，两市居四坊之地；凡一百一十坊。凡市，以日中击鼓三百声而众以会，日入前七刻，击钲三百声而众以散。
——《唐六典》
史料二　市井经济之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。
——《东京梦华录》
遇坊巷桥门及隐僻去处，俱有铺席买卖。
——《梦粱录》
史料三　富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右。新安大贾，鱼盐为业，藏镪有至百万者，其他二三十万，则中贾耳。山右或盐，或丝，或转贩，或窖粟，其富甚于新安。新安奢而山右俭也。
——谢肇淛《五杂俎》
1．史料一表明唐代市坊分置，商业活动有严格的时空限制。
2．史料二信息反映了北宋城市商品经济的繁荣，“市”已经突破了时间和空间限制。
3．史料三表明明代中后期出现了许多地域性商人群体。江南新安为徽商，江北山右为晋商，两者因经商而致富，徽商尚奢而晋商尚俭。
1．依据史料一、二，指出宋朝商业活动与唐朝相比的主要变化。
试答：变化：商业活动打破了时间和空间的限制。
2．史料三反映了明清时期经济生活中出现了什么新现象？并分析其特点。
试答：新现象：商帮出现。特点：商帮有各自特定的经营范围；财力都十分雄厚；徽商奢侈，晋商节俭。
[史论归纳]
古代商业发展的变化及特点
1．变化
(1)商业活动场所：先在城市，后向农村集市贸易发展，至明清出现专业性的市集、市镇；先是固定时间、场所，到后来打破界限。
(2)交易内容：先以贩运、交流地区间的土特产品、经营统治者所需要的奢侈品为主，到后来以一般人民所需的农副产品、手工业产品为主。
(3)交易媒介：从最初物物交换到以贝壳等为代表的一般等价物；再后来以固定统一货币为媒介。北宋时出现世界上最早纸币——交子，明清时期白银成为主要货币。
(4)流通领域：最初都局限于流通领域，到明清时逐渐出现“生产与自由的雇佣劳动相结合、商人资本以多种形式参与生产过程”的现象。
(5)商人组织：由最初的亲缘关系发展为地缘关系和业缘关系的组织。如明清时期的晋商和徽商。
(6)商人地位：由商人社会地位低下，到宋元明清时期社会地位有所提高，但古代士农工商等级观念始终未改变。
(7)生产关系：明清时期出现雇佣剥削性质的生产关系——资本主义萌芽。
2．特点
(1)具有明显的阶段性和不平衡性。
(2)抑商政策，商人社会地位低下，商业发展艰难曲折。
(3)受制于农业的发展。
(4)政府对商业的控制逐渐减弱。
(5)城市经济职能逐步增强，明清时期对外贸易由盛转衰。
[对点训练]
1．(2017·广东广州一模)苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎(泛指门户、人家)且千，鳞次栉比”。导致这一变化的原因是(　　)
A．小农经济发展推动人口增长
B．商品经济发展带动市镇繁荣
C．政府鼓励垦荒，城郊得到开发
D．对外贸易繁荣，社会财富增加
解析：选B。明清时期，随着商品经济的发展，商业市镇兴起。清代前期黄家巷的繁荣是市镇繁荣的表现，故选B项。该地人口增长得益于商业繁荣，与小农经济发展和政府鼓励开荒无必然关系，排除A、C两项；清代前期实施海禁政策，对外贸易并不繁荣，排除D项。
2．(2016·东北三校二模)明代《松窗梦语》中记载：“夫贾人趋厚利者，不西入川，则南走粤，以珠玑金碧材木之利，或当五，或当十，或至蓰(蓰：五倍)无算也。”这反映了(　　)
A．民间贸易发达
B．资本主义萌芽出现
C．经济重心南移
D．区域经济差异明显
解析：选A。从材料信息可知，商人向西入川、南走粤经商，常常获利丰厚，这反映了民间贸易发达，故选A项。材料信息未涉及雇佣关系，故B项错误；材料信息无法体现经济重心南移和区域经济差异，故C、D两项错误。
3．(2017·安徽芜湖、马鞍山一模)“在货币机能上，金属货币可以由别种材料造成的记号或象征来代替”。纸在北宋最早成为金属币的“记号或象征”，是因为(　　)
A．纸价昂贵，与金属币价值相当
B．交通便捷，纸币更便于流通
C．经济繁荣，票证信用得以发展
D．政局动荡，政府进行货币改革
解析：选C。纸在北宋最早成为金属币的“记号或象征”是指纸质货币“交子”出现，原因不是纸价昂贵，故A项错误；纸币出现是商品经济发展，金属货币沉重不利于大宗贸易的结果，故B项错误，C项正确；D项不是纸币出现的原因，故D项错误。
考向二　古代中国城市发展的特征
[史料研读]
史料一　下图是西汉长安城的城市布局复原图。
史料二　宋朝时期，城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。……商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖其间”。
——冯天瑜主编《中华文化史》
史料三　明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺织业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。
——岳麓版高中《历史》必修Ⅱ
1．史料一中图左上角的“东市”“西市”说明城市商业活动受到严格的空间限制；图中带“宫”字的建筑区域说明城市政治功能突出。
2．史料二中“店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间”“御街两旁‘许市人买卖其间’”说明宋代坊市界限被打破，商业街取代了原来的“市”。
3．史料三说明明清江南地区出现了大量的工商业市镇，如松江的“棉纺织业”、景德镇的“陶瓷业”、佛山的“冶铁业”、汉口的“商品转运”，体现了明清商品经济发展的专业化。
1．根据史料一、二，并结合所学知识，分析宋代的“市”与前代相比发生了什么变化？
试答：突破了时间与空间的限制；政府对商业的控制有所放松；城市商品经济发展迅速。
2．根据上述史料，归纳汉到明清我国古代城市发展的特征。
试答：从汉代的严格限制到宋代和明清的逐渐放松管理；城市的经济功能逐渐增强。
[史论归纳]
古代中国城市发展的基本特征
总体趋势：严格限制阶段(从周至唐)→放松限制阶段(宋至明清)。
(1)从周至唐：①市坊分开，商业活动受地域限制和时间限制；官府直接管理市场交易。②城市的职能主要是政治中心、军事重镇，商业贸易和市场的规模不大。③唐代商业都市有所发展，农村集市贸易也进一步发展。工商业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心的依赖性逐渐减弱。
(2)宋元：①坊市界限被打破，突破了时间、地域限制；农村的“草市”发展。②城市商品经济繁荣，出现了夜市、晓市等，城市的经济功能大大增强。③海运的兴盛带动了我国沿海一大批港口城市的兴起，促进了对外贸易的发展。
(3)明清时期：商业活动繁荣，涌现出一大批工商业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心的依赖性逐渐减弱。
[对点训练]
1．(2016·云南昆明三模)景德镇已成为“烟火逾十万家”的瓷器最大产地；佛山镇，因“工擅炉冶之巧，四远商贩恒辐辏”，民庐达万余家；朱仙镇，为通往开封的水陆转运点，逐步发展为商业大镇；汉口镇，因其地当江汉交汇之处，商贾日盛，成为长江中下游第一大埠。据此分析下列关于市镇经济的说法不正确的是(　　)
A．这些市镇经济的繁荣出现在明清时期
B．市镇贸易中出现市场专业化趋向
C．时空限制的突破是市镇经济发展的主要原因
D．商品经济的发展推动了市镇经济的兴起
解析：选C。古代中国的商业市镇兴起于明清时期，故A项正确，不符合题意；根据题干中“景德镇为瓷器最大产地；佛山镇，因‘工擅炉冶之巧’，民庐达万余家，朱仙镇为专门的水陆转运点”的这些信息可知，各个商业市镇都有专业化倾向，故B项正确，不符合题意；市镇经济发展的主要原因是商品经济的进一步发展，故C项错误，符合题意；商品经济的进一步发展是市镇经济发展的主要原因，故D项正确，不符合题意。
2．(2016·福建福州二模)汉代长安东西两市规模比后世更大，商贾多居住于市内；唐朝的市逐步变成单纯的营业区，商贾日常生活散落到各居民坊区了。这主要说明了(　　)
A．汉唐实行严格的坊市分离制度
B．坊市制度的内涵具有时代特色
C．从汉到唐的抑商政策有所松动
D．商业活动开始突破时空的限制
解析：选B。“商贾多居住于市内”，不是严格的坊市分离，故A项错误；汉代“商贾多居住于市内”，唐朝“商贾日常生活散落到各居民坊区”，但都是坊市制度，故B项正确；仍是“坊市制度”，材料不能说明抑商政策有所松动，故C项错误；仍是“坊市制度”，没有“突破时空的限制”，故D项错误。
3．(2017·陕西五校联考)《唐六典》记载：“凡市，以日中击鼓三百下，而众以会；日入前七刻，击钲三百下，而众以散。”晚唐诗人王建的诗：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。”对这些记载，下列说法正确的是(　　)
A．《唐六典》中已有关于夜市的记载
B．文学作品对夜市的描写都不可靠
C．记载失实，夜市在唐代不可能出现
D．可能说明唐代的市有突破性发展
解析：选D。《唐六典》记载中“日入前七刻”已经闭市，还未出现夜市，故A项错误；文学作品是当时社会现实的反映，可以作为研究夜市的史料，其可靠性不能完全否定，故B项错误；因此其记载不一定失实，故C项错误；王建的诗中有夜市的记载，可能说明唐代的市突破经营时间的限制，有突破性发展，故D项正确。
考点二　古代经济政策
一、土地制度的演变
1．原始社会：土地属于氏族公社所有。
2．夏、商、西周：井田制
(1)内容
(2)实质：是奴隶社会的土地国有制度。
3．封建土地私有制
(1)原因：随着生产力的不断发展，井田制遭到破坏。
(2)确立
(3)问题：土地兼并和集中，政府无法从根本上解决。
二、“重农抑商”政策
1．原因：社会上出现商业与农业争夺劳动力、影响农业生产甚至危及政权统治等问题。
2．目的：保护农业生产和小农经济，确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。
3．表现
(1)战国时期：商鞅变法时首倡“重农抑商”，限制工商业发展。
(2)西汉时期：汉武帝实行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，向工商业者加重征税等措施，抑制富商大贾的势力。
(3)明清时期：实行专卖制度，加征民营商业的商税。
4．评价
(1)积极
(2)消极：强化了自然经济，在封建社会后期，阻碍工商业和资本主义萌芽的发展，从根本上造成中国的落后。
三、“海禁”与“闭关锁国”
原因
表现
影响
明朝
“海
禁”
明太祖担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇，危及统治
人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行
(1)妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长
(2)使中国与世隔绝，逐渐落后于世界潮流
清朝“闭关锁国”
为对付东南沿海的抗清斗争；认为天朝大国无需与外国进行贸易
厉行海禁，禁止官民私自出海；将沿海居民内迁，不许人民擅自下海
[特别提醒]　
1．封建土地占有形态的分类
(1)土地国有制：如均田制，即封建国家把控制的土地分给农民使用。
(2)地主土地私有制：封建地主占有全国大部分土地，并利用政治经济特权，大量兼并农民土地。
(3)小农土地私有制：广大农民占有很少土地。其中以封建地主土地私有制为主体，国家政权控制部分土地，小农土地私有制也占有一定的比例。
2．“重农抑商”政策能长久得到实行的原因
(1)适应了自给自足自然经济的需要(根本原因)。
(2)中国一向重视农业的传统思想(士农工商的排列顺序)。
(3)有利于巩固专制主义中央集权制度。
[轻巧识记]　三种主要经济政策的关系
[误区警示]　
1．正确区分明清两朝的“海禁”政策
(1)明初实行海禁，只是禁止民间私人的海外贸易，并不禁止外国来华贸易，而是积极鼓励外国来华与明政府进行官方贸易。
(2)清初的海禁，基本上是闭关锁国，清政府甚至认为无需与外国进行贸易。
2．“闭关锁国”并非禁绝对外贸易
闭关锁国政策对内禁止出海通商，对外限制外商入内，并不是完全禁绝对外贸易，“十三行”即是特许统一经营对外贸易的机构。
[概念阐释]　广州十三行
十三行是清政府指定专营对外贸易的垄断机构，又叫“洋行”或“洋货行”。十三行反映了清朝政府实行闭关锁国的对外政策，对外国的侵略起到了一定的自卫作用，但也阻碍了中国与世界的联系与经济往来，使中国逐渐在世界上落伍了。
[答题术语必备]
1．中国古代土地制度随着社会发展而不断变化。商周时期的井田制是一种名义上为国有的贵族土地所有制。从春秋战国起土地私有制逐渐取而代之，成为中国古代土地制度的基本形态。
2．“重农抑商”是中国历代王朝基本的经济政策。中国古代“重农抑商”政策的实施，使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。
3．由于清朝统治者实行重农抑商、“海禁”、“闭关锁国”政策，抑制和阻碍了新经济因素的成长，直接导致了清王朝在世界工业文明潮流中迅速衰败，潜伏下近代前夜的危机。
考向　“重农抑商”和“海禁”政策的形成及影响
[史料研读]
史料一　帝王们也是经济人，也要追求效用最大化，他们的政策选择也受到客观条件的制约。社会结构和政治、经济制度，都是经济人在特定资源环境下理性选择的结果。
——美国经济学家道格拉斯·诺思
史料二　明朝初年，曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部，入海为盗，且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为，日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
史料三　寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁商，后之禁寇。禁之愈严而寇愈盛。片板不许下海，艨艟巨舰反蔽江而来；寸货不许入番，子女玉帛恒满载而去……于是海滨人皆贼，有诛之不可胜诛者。
——(明)谢杰《虔台倭纂》
1．史料一中所谓“帝王们也是经济人”意在强调帝王们制定的政策都是出于现实经济发展的需要，任何经济政策都是当时历史条件的产物。
2．史料二分两层意思。第一句为一层，着眼于消灭反明势力；第二、三句为一层，体现了朱元璋的“天朝上国”观念，轻视对外交往、贸易。
3．史料三中“市禁则商转为寇”说明海禁加剧了寇患，“禁之愈严而寇愈盛”“于是海滨人皆贼”主要体现了“海禁”的负面作用。
1．依据史料一观点，解释“重农抑商”政策形成的原因。
试答：重农抑商是自然经济占主导地位时的必然选择。
2．根据史料二并结合所学知识，概括指出明初实行海禁政策的背景。
试答：(1)明廷的残余敌对势力利用大海继续对抗；(2)倭寇侵扰，海盗与沿海不法之徒勾结；(3)自然经济的影响；(4)统治者(朱元璋)对海外诸国的轻视。
[史论归纳]
比较“重农抑商”政策和“海禁”政策
比较项
“重农抑商”政策
“海禁”政策
不同点
实施
时期
战国时期开始实行，贯穿整个封建社会
明清时期
目的
压制商人势力，维护封建统治基础，发展地主经济
防御外来殖民势力，维护封建体制
内容
严格控制国内市场和商业活动
禁止国人出海贸易，严格限制外商来华贸易
影响
前期对古代农业的发展有利，后来阻碍了生产力的发展和资本主义萌芽的成长
有一定的自卫作用，但不利于资本主义萌芽的成长，使中国长期与世界隔绝，限制了中国与西方的经济文化交流，使中国逐渐落后于世界潮流
相同点
目的
维护封建统治
内容
压制商品经济的发展
影响
阻碍了中国资本主义萌芽的发展
[对点训练]
1．(2017·广东增城调研)公元前119年，汉武帝令“初算缗钱”，即向工商业主、高利贷者征收资产税，并鼓励民众告发不如实申报的商人，结果“商贾中家以上大率破”。“初算缗钱”反映的是(　　)
A．完善税收制度　　　 B．增加财政收入
C．抑制商业发展 D．打击偷税漏税
解析：选C。本题考查“重农抑商”政策。材料反映的是汉武帝向工商业主、高利贷者征收资产税，征收对象只是工商业主、高利贷者，不能说明完善税收制度，故A项错误；增加财政收入是“初算缗钱”带来的一个结果，故B项错误；“初算缗钱”向工商业主、高利贷者征收资产税，造成“商贾中家以上大率破”，说明汉武帝采取抑制商业发展的政策，故C项正确；材料没有体现工商业主、高利贷者偷税漏税现象，故D项错误。
2．(2017·山东淄博调研)范仲淹《四民诗》说：“吾商则何罪，君子耻为邻。”宋人《富国策》阐述了“商人众则入税多”的观点。这说明(　　)
A．宋朝放弃了重农抑商政策
B．商人社会地位有了很大提高
C．传统的商业观念发生变化
D．士农工商四民平等思想出现
解析：选C。本题考查“重农抑商”政策。古代中国从战国到明清时期一直推行重农抑商政策，故A项错误；材料中没有涉及商人地位，故B项错误；根据材料中“吾商则何罪，君子耻为邻”(意思是我们商人有什么罪过，为什么有德行的人不愿与我们为邻)和“商人众则入税多”说明传统的商业观念发生变化，故C项正确；材料中没有涉及士农工商四民平等思想，故D项错误。
3．(2017·安徽江南十校联考)洪武十四年(公元1381年)，朱元璋“以倭寇仍不稍敛足迹，又下令禁濒海民私通海外诸国”。同年，“信国公汤和巡视浙江、福建沿海城池，禁民入海捕鱼”。材料主要体现了(　　)
A．倭患是实行海禁的重要原因
B．明朝厉行海禁政策
C．明初禁止一切海外贸易
D．商品经济的日益衰落
解析：选A。本题考查“海禁”政策。“以倭寇仍不稍敛足迹，又下令禁濒海民私通海外诸国”说明倭患是实行海禁的重要原因，故A项正确；材料说的是实行海禁政策的原因，故B项错误；海禁不是禁止一切海外贸易，而是有条件地限制，故C项错误；明朝商品经济是繁荣的，故D项错误。

　(2014·高考课标全国卷Ⅰ)据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当时(　　)
A．中国在对外贸易中处于优势地位
B．外来货币干扰了中国资本市场
C．自然经济受到了进口货物的冲击
D．民间贸易发展冲击清廷的统治
[思路点拨]
定位
知识
古代中国商业的发展——清代商品经济的发展
解读
题干
信息：“海禁前”外国货物充斥各地，居然“行使多以外国银钱，因而各省流行”
主旨：外来货币涌入，这表明中国的对外贸易出超明显，中国在对外贸易中处于优势地位
辨析
选项
据题干中“民间行使多以外国银钱”的信息可以得出，清初外国银钱大量流入中国，这反映了在传统对外贸易中，中国处于出超地位，白银大量流入，故选A项。材料信息无法得出外来货币干扰了中国资本市场，故B项错误；自然经济受到进口货物的冲击是在鸦片战争之后，与题目时间不符，故C项错误；题干材料中并没有体现冲击清政府统治，故D项错误
[方法点拨]　推理型选择题解题技巧
1．推理选择题往往是对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。
2．解答这类题可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是(　　)
A．经济严重衰退　 B．土地政策调整
C．坊市制度崩溃 D．政府管理失控
解析：选B。本题考查宋代的土地政策，难度较大。材料反映了宋代土地兼并严重，其原因在于宋代政府采取“田制不立”、不抑兼并的土地政策，顺应了土地私有制的发展要求和商品经济的发展，故B项正确；相比之前的朝代，宋代商品经济实现了高度繁荣发展，排除A项；坊市制度与农业人口无关，排除C项；D项根据材料信息无法推断出来，排除。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映了(　　)
A．市镇经济与手工业的发展
B．政府积极推行重农政策
C．社会矛盾日益尖锐
D．农业中人身依附关系强化
解析：选A。解答本题的关键在于正确分析明朝雇工与雇主关系的变化。明朝雇工由百年以前“戴星出入，俗柔顺而主令尊”到“骄惰成风，非酒食不能劝”的变化，反映了雇主与雇工之间人身依附关系的松弛。导致此种变化出现的原因是多方面的，而商品经济对社会经济生活领域日益深刻的渗透，则是最重要的原因，故A项符合题意。这一变化反映的是农业中人身依附关系的松弛而不是强化，与政府积极推行重农政策无关，社会矛盾日益尖锐在材料中也没有体现，故排除B、C、D三项。
3．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出(　　)
A．东南沿海经济社会影响力上升
B．女性地位逐渐得到提高
C．朝廷不断鼓励海洋开发
D．统治思想与民众观念趋向一致
解析：选A。解答本题的关键是准确理解材料。材料中的“宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜”“得到朝廷认可”“后世影响不断扩大”等信息，反映了东南沿海经济社会影响力的上升，故A项正确；B项材料中有所反映但不是材料的主旨；C项结论无法从材料中得出；封建社会统治阶级的统治思想不可能与民众观念趋向一致，D项说法错误，故排除B、C、D三项。
4．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上(　　)
A．推动了国家政治统一进程
B．促进了跨区域贸易的繁荣
C．抑制了区域性商帮的形成
D．改变了南北经济文化格局
解析：选B。明成祖时期国家早已统一，故A项错误；迁都有利于跨区域贸易的发展，明清时期出现了以徽商和晋商为代表的商帮，故C项错误；南宋时经济重心已转移到南方，这种经济格局一直到明清时也未改变，故D项错误。
5．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子(　　)
A．具有民间交易凭证功能
B．产生于民间的商业纠纷
C．提高了富商的社会地位
D．促进了经济重心的南移
解析：选A。据题意“富民十六户主之”“以便贸易”可知交子可以作为民间贸易凭证，故选A项。交子产生之后由于富者“不能偿所负”才出现商业纠纷，B项错误；题干没有体现富商地位的提高，故C项错误；交子产生于蜀，题干没有体现出交子在全国的流通，也没有涉及经济重心的南移，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、宏观上掌握古代中国经济的基本特点
方面
特点
农业生
产模式
以铁犁牛耕为主要耕作方式，以小农经济为主要生产模式，实行精耕细作
土地
制度
地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存
经济
重心
经历了从西向东、从北向南的转移过程，中国社会经济的空间格局不断变化
工商业
作为农业经济的补充而存在，但曾长期居于世界领先地位
经济
结构
明朝中后期在农业经济发展的基础上，孕育出资本主义萌芽
经济
政策
中国古代政府大多都采取重农抑商政策，在明清时期还采取闭关锁国政策，限制了工商业和资本主义萌芽的发展
1.(2017·豫晋冀三省高三调研)俞森的《荒政丛书》卷5中记载：“一妇每日纺棉三两，月可得布二匹，数月之织，可供数口之用，其余或换钱易粟，或纳税完官。”材料表明古代中国(　　)
A．重农抑商政策已有所改变
B．稀疏地出现了资本主义萌芽
C．小农经济并非完全封闭的
D．农业是财政收入的主要来源
解析：选C。材料未涉及重农抑商政策，A项错误；“资本主义萌芽”体现在雇佣关系上，材料未涉及，故B项错误；“其余或换钱易粟”，表明也与市场联系，故C项正确；农民“或纳税完官”，但未涉及农业是国家财政收入的主要来源，故D项错误。
二、古代中国经济重心的变迁
1．古代中国经济发展先后形成过两个重心
黄河流域是我国最早的经济中心，魏晋南北朝时经济重心开始南移，在南宋至元朝，南方经济发展水平超过北方，到明清时期南方经济重心地位得到巩固和发展，并在江南的一些地方产生了资本主义萌芽。
2．经济重心处于北方的时期
从先秦时期以来到南宋以前。
3．古代经济重心的南移
(1)经济重心南移的原因
①中原人口的南迁，不仅为南方地区补充了大量劳动力，也带来了较为先进的生产工具和技术。
②南方社会环境相对稳定。
③南方自然条件优越，蕴含着发展农耕经济的巨大潜力。
(2)经济重心南移的过程
朝代
表现
特征
魏晋南
北朝
初步形成稻麦兼种、水陆互补的作物体系，耕地面积和产量大幅度提高。农业、手工业和商业发展
江南得到初步开发
中唐以后
南方经济继续加速发展，逐渐赶上北方
南北经济基本持平
南宋时期
经济上南强于北的局面完全确立，南方正式成为古代中国的经济重心
经济重心南移完成
2.(2017·山西高考考前质量检测)《宋书》记载：“(南朝)地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映了当时(　　)
A．南方经济逐渐超过北方
B．南方相对安定促进经济发展
C．南方物资供给全国各地
D．南方政治清明带动经济发展
解析：选B。南方相对安定，北方人口南迁，带来劳动力和先进技术，促进了南方的开发，故B项正确。
三、　明清时期，中国和西方历史的不同走向
中国
西方
经济
农耕经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢
资本主义迅速发展，开展工业革命，向工业化国家转变
政治
君主专制统治进一步强化
通过资产阶级革命和改革，资本主义制度逐步确立
外交
闭关锁国
殖民扩张
思想
理学占主导；八股取士、大兴文字狱
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
科技
传统科技进入总结阶段，没有发展为近代科技
近代科学产生
3.(2017·广东珠海质检)阅读下列材料，回答问题。
材料一　晚明时，中国政治上已明显比西方落后。(清朝)康乾历称“盛世”，但生产力并无根本性进步，乾隆晚期，国运已现衰象。几百年来欧洲每个世纪都有创造。中西发展趋势上差异，已十分昭然。
——陈乐民《欧洲与中国》
材料二　18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，英国出现工业革命并且领先于世界，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。
——彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》
结合材料一和材料二，试对中西方社会从17—19世纪前期的政治、经济、文化三方面的不同发展趋势加以比较。
解析：本题考查对比分析能力。结合材料一和材料二，根据所学知识以及鸦片战争前夕，中西方社会的不同发展趋势，从政治、经济和文化三方面的不同历史发展状况进行对比分析。
答案：政治上：中国明清两朝加强了君主专制主义中央集权制，而西方逐渐确立起近代资产阶级代议制。经济上：中国没有产生根本性的变革，仍以自然经济为主，实行“海禁”与“闭关锁国”政策，资本主义萌芽缓慢发展；西方则进行了工业革命，经济发生了根本性的变革，并继续走殖民扩张的道路。文化上：中国在明末清初产生了批判君主专制的进步思想，但影响并不广泛，明清中国社会的思想仍以理学为主体；西方17世纪末以来产生了启蒙思想，并影响广泛。
史学素养
运用生态史观分析古代中国农业的利弊得失
理论阐释
生态史观主张从地理环境的生态结构出发，运用生态学的理论和方法来研究与解释人类文明发展模式。古代中国在特定的地理和社会因素的作用下，形成了发达而牢固的农本经济，并促使古代中国人很早就对天、地和人的关系进行深入思考，产生了朴素的辩证自然观，构建了优秀的生态文化，提出了许多生态经济思想，成功地创造了一些生态经济模式、生态生产技术。
1．生态史观下人类征服自然能力的提高
(1)从制作材料上看：经历了由骨、木、石等直接源于自然的材料到青铜、铁等需要加工的金属材料的变化。
(2)从制作方法上看：经历了从原始的打制、磨制到金属冶炼、铸造的变化。
(3)从使用的动力上看：经历了从人力到畜力再到自然力的变化。
(4)从农具种类上看：经历了由单一性向多样性的变化。
2．生态史观下“刀耕火种”到“以牛田”
“刀耕火种”是中国古代人们在茫茫原始山林中利用火耕手段拓荒营田，进行最基本的种植经营的一种耕作方式，“刀耕火种”为人类生存、原始农业的发展创造了条件，但对生态环境的破坏是显而易见的。随着社会的进步，人们采用铁犁牛耕、精耕细作式的农业生产技术，彰显了人类的进步。
3．生态史观下明清“边际土地”的利弊得失
据估计，宋朝耕地面积为5.6亿亩，明朝增加到8.5亿亩，清朝又增加至11～12亿亩。在新增加的耕地中，不少是“瘠卤沙冈”“陡绝之地”。这些土地被外国人视为很难开发利用的“边际土地”。以生态史观分析边际土地的利弊及启示，我们可以清楚地认识到开发边际土地是由于人口增加太快，在农业科技发展水平低的情况下，为了养活这么多人口，只能采取垦荒的方式。垦荒导致了水土流失、环境恶化。
典题例证　(2017·河北保定摸底)下表为我国夏商周时期使用的部分农具简表，从中可以看出当时(　　)
时期
整地工具
中耕工具
夏朝
耒、锛、铲、斧
锄、博
商朝
耒、锛、铲、锸、斧、析
铲、博
西周
耒、锛、铲、锸、斧、析、援
铲、罅
A.已经出现铁犁牛耕
B．木石等原始农具已不复存在
C．耕作方式不断进步
D．农业管理经验比较丰富
解析：夏商周时期整地工具和中耕工具种类繁多、层次分明，说明此时期耕作方式注重精细化操作，故C项正确。
答案：C
史学新论
史学界对宋代商业发展的论述
[史界观点]
观点一　“……是宋代以前商品经济发展形势下出现的一种新事物，它扎根于农村商品经济的基础上，逐步变为沟通城乡的经济纽带，而后把与城市相连的部分变为城市的重要市区，使宋代城市达到一个新的历史水平，创出了中国古代城市……的新道路。”
——赵宝珠
观点二　费正清和赖肖尔合著的《中国：传统与变革》，关于宋朝的第六章第四节的标题就是“商业革命”四个字。他们写道，宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。这一迅速发展使中国经济发展水平显然高于以前，并产生出直至19世纪在许多方面保持不变的经济和社会模式。
——摘自樊树志著《国史十六讲》
观点三　宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。同样，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业发展。此外，宋朝兴修的新的水利工程，大大扩大了水田灌溉面积。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。
生产率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考感悟]
观点一主要描述了宋史专家赵宝珠对中国宋代商业发展的评论。(1)作者认为乡村集市是新事物，是沟通城乡经济的纽带。(2)乡村集市的发展，一方面扩大了城市规模，另一方面在集市基础上产生了新的城市。
观点二、三是中西方史学家的看法，他们把宋朝的转折点称为一次“复兴”，或者一次“商业革命”。这种对历史的解读方式不仅令人耳目一新，而且是言之有据的。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：二战后资本主义世界经济体系的形成
二战后，建立以美元为中心的布雷顿森林体系和以美国为主导的世界贸易体系，适应了经济全球化发展的趋势，世界经济朝着体系化和制度化方向发展。
线索2：二战后至今世界经济发展的两大趋势
(1)区域集团化趋势：从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织等都是当今世界经济区域集团化趋势的主要表现。
(2)经济、全球化的趋势：布雷顿森林体系、世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定的建立，一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系，另一方面，进一步推动了经济的全球化；世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等，都是当前经济全球化的主要表现，同时也推动经济全球化向更深的层面发展。
第23讲　战后资本主义世界经济体系的形成
[考纲要求]　布雷顿森林体系的建立。
1．世界货币体系的建立
(1)背景
①第二次世界大战后，以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。
②美国经济实力空前膨胀，企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。
③防止战争悲剧重演，规划战后世界经济秩序的需要。
(2)两大机构：国际货币基金组织、世界银行。
(3)特征
①美元与黄金直接挂钩，美元充当黄金的等价物或代表。
②国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。
(4)影响
①对世界：有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。
②对美国：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。
2．世界贸易体系的建立
(1)原因
①19世纪末至20世纪初，资本主义进入垄断阶段，各主要资本主义国家纷纷实行贸易保护主义。
②1929—1933年的世界性经济危机促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。
(2)标志：1947年，美、中等23个国家在日内瓦签署《关税与贸易总协定》。
(3)宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视基础上，实现国际贸易自由化。
(4)影响：客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。
3．战后资本主义世界经济体系
(1)三大支柱：国际复兴开发银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”。
(2)影响：调整了世界经济贸易和金融，标志着世界经济朝着体系化、制度化方向发展。
[误区警示]　布雷顿森林体系与世界银行和国际货币基金组织的关系
(1)成立世界银行和国际货币基金组织都是《布雷顿森林协定》的重要内容，都是布雷顿森林体系的组成部分。
(2)布雷顿森林体系是阶段性的国际货币制度，而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。
[图示记忆]　战后资本主义世界经济体系
[名师指津]　辩证评价关贸总协定的作用
积极方面：有利于创造一个自由贸易的环境，推动世界各地经济的发展，相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术。消极方面：对发达国家有利，它可以大量地向发展中国家倾销商品，是美国对外经济扩张的工具。
[答题术语必备]
1．美国凭借强大的经济实力建立起以美元为中心的“布雷顿森林体系”和以美国为主导的世界贸易体系。
2．关贸总协定、国际货币基金组织以及世界银行是第二次世界大战后主要的世界性经济组织，它们的建立标志着第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。客观上为世界经济的发展创造了相对良好的国际环境，也为美国的对外扩张和确立霸主地位提供了条件。
考向　布雷顿森林体系的特点和影响
[史料研读]
史料一　从二战结束到20世纪70年代初的30多年中，这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币，大多数国际贸易和金融都以美元结算和支付，汇率的标定也是以美元为基准。在这一阶段，世界经济出现繁荣，工业国开始减少贸易壁垒，它们的货币可以自由兑换。欧洲和亚洲的经济从废墟中恢复，并以惊人的速度增长着。
——洪千帆、林忠凡《外汇知识与交易技巧》
史料二　表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难，动摇了美元的地位，是美国全球霸权衰落的象征。其实相反，美元从此获得了黄金的生命，而不是和黄金共享生命……美国依靠独步全球的经济总量，垄断了国际贸易结算货币的地位，刺杀了黄金，偷取了黄金的生命，建立了全球美元经济独裁……美国购买全世界的资源仅需要用美国的印钞机印出来的一张纸(美元)。
——谭智元《金融战争与美元霸权》
1．史料一中“美元本位制”指以美元作为世界上最重要的储备货币、结算货币和外汇交易手段的一种国际货币体系。史料中的前两句话体现美元在国际货币体系中的霸主地位；第三四句话评价了布雷顿森林体系在战后世界经济的恢复和发展中的积极作用。
2．史料二认为布雷顿森林体系的瓦解并未动摇美元的地位，其结果是“美国购买全世界的资源仅需要用美国的印钞机印出来的一张纸(美元)”，即美国从此摆脱了美元兑换黄金的压力。
1．根据史料一并结合所学知识，指出“这个世界一直是事实上的美元本位制”的原因是什么？有何积极作用？
试答：(1)原因：布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩，国际货币基金组织会员国货币与美元保持固定汇率。(2)作用：促进了贸易自由，有利于战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。
2．根据史料一、二，说明二战后美元与黄金之间的关系发生了怎样的变化？概括影响美国货币政策的主要因素有哪些？
试答：(1)变化：美元与黄金从挂钩到脱钩。(2)主要因素：美国经济实力和对外经济政策。
[史论归纳]
布雷顿森林体系形成的原因、主要特点和影响
1．原因
(1)必要性：经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训。
(2)契机：资本主义经济格局的变化——欧衰日破，美国独霸。
(3)动力：美国企图确立世界经济霸主地位。
(4)趋势：顺应经济全球化趋势。
2．主要特点：美元等同黄金，美元“唯我独尊”。其他国家货币与美元保持可调整的固定汇率关系。
3．影响
(1)积极影响：暂时结束了金融领域的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转；有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。
(2)消极影响：加强了美国在国际金融中的特权和支配地位；美国由此建立起以美元为中心的国际货币制度，加强了对资本主义世界经济的控制。
[对点训练]
1．(2017·山东潍坊质检)“欧洲各国辛辛苦苦赚回美元和英镑，然后又毫无代价地拱手返回给发行这些货币的国家，就好像小孩子们玩游戏一样，赢家同意将赚回的筹码奉还给输家，游戏却继续进行。”出现上述现象的主要原因是(　　)
A.马歇尔计划的实施
B．布雷顿森林体系的建立
C．关贸总协定的确立
D．经济全球化的迅速发展
解析：选B。“欧洲各国辛辛苦苦赚回美元和英镑，然后又毫无代价地拱手返回给发行这些货币的国家”可知布雷顿森林体系的建立确立了美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位，故B项正确。
2．(2017·湖北武汉调研)下列是二战后多边贸易谈判表。该表主要反映了(　　)
第一次
第二次
第三次
1947年4－10月
1949年4－10月
1950年9月－1951年4月
使占资本主义国家进口值54%的商品平均降低关税35%
使占应征税进口值5.6%的商品平均降低关税35%
使占进口值11.7%的商品平均降低关税26%
A．世界贸易组织的宗旨
B．关税与贸易总协定的宗旨
C．国际货币基金组织的宗旨
D．国际复兴开发银行的宗旨
解析：选B。本题考查关贸总协定。世界贸易组织正式成立于1995年，与表格时间不符，故A项错误；关税与贸易总协定的宗旨是降低关锐，减少贸易壁垒，故B项正确；国际货币基金组织的宗旨是稳定国际汇率，与关税无关，故C项错误；国际复兴开发银行的宗旨是全球性的发展援助，与关税无关，故D项错误。
3．下表为“世界出口贸易总额年均增长率”，对表格中数据的变化反映的信息表述正确的是(　　)
年份
年均增长率
1948－1960
6.7%
1961－1965
8.0%
1966－1970
10.4%
A.是二战后世界经济区域集团化发展迅速的结果
B．利益于战后世界各国普遍消除关税壁垒的做法
C．世贸组织对战后经济发展发挥关键性的推动作用
D．世界经济体系朝制度化、体系化建设的客观结果
解析：选D。区域经济集团化迅速发展是在20世纪八九十年代，所以A错误；战后各国没有消除关税壁垒，所以B项错误；世界贸易组织诞生于1995年，所以C不正确；战后建立了布雷顿森林体系和关税与贸易总协定，世界经济开始走向制度化和体系化，所以选D。
　(2015·高考课标全国卷Ⅰ)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为(　　)
A．新兴独立国家大量增加
B．各国关税税率明显降低
C．美国西欧经济实力下降
D．世界贸易组织大力推动
[思路点拨]
定位
知识
布雷顿森林体系的建立——世界银行
解读
题干
信息：时间变化：从1968年到1981年；贷款项目、总额变化：从62个，9.5亿美元到266个，124亿美元
主旨：联系教材，贷款对象从主要是西欧国家后来转向亚非拉国家，材料印证教材
辨析
选项
解读题干及所学可知，1981年世界银行已经转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助，随着新兴独立国家大量增加，需要从世界银行获得更多发展需要的资金和技术支持，故选A项。世界银行属于世界金融机构，与贸易体系中关税税率的降低无关，故B项错误；20世纪80年代随着西欧联合的深入，经济实力显著上升，故C项错误；世界贸易组织成立于1995年，不符合时间限制，故D项错误
[方法点拨]　因果型选择题解题技巧
1．此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。
2．解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。
要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。
1．(2017·陕西商洛高三教学质量检测)1948年以来的40多年里，发达国家的平均关税已从36%减到4.7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万多种。同期内，世界贸易总额增长了10倍以上。这主要是由于(　　)
A．布雷顿森林体系的建立
B．世界贸易组织的成立
C．国际货币基金组织成立
D．国际贸易体系的建立
解析：选D。布雷顿森林体系是国际货币金融体系，与材料信息不符，故A项错误；世界贸易组织的成立是在1995年，与材料时间不符，故B项错误；国际货币基金组织成立与货币金融有关，与材料信息不符，故C项错误；材料反映的是各国关税降低，世界贸易总额增长，这与国际贸易体系的建立有关，故D项错误。
2．(2017·安徽六校教研会一联)关贸总协定规定：“缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，并对减让结果进行约束，以保障缔约国的出口商品适用稳定的税率。”这有利于(　　)
A．进一步削弱发达国家的利益
B．缓解其成员间的贸易不平等状况
C．维护发展中国家和贸易小国的利益
D．消除关税壁垒，推动世界贸易发展
解析：选D。本题考查关贸总协定的宗旨。缔约国中既有发达国家也有发展中国家，材料不能说明进一步削弱发达国家的利益，故A项错误；据材料“缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，并对减让结果进行约束”，可知材料并未涉及缓解成员间的贸易不平等状况，故B项错误；缔约国既有发达国家也有发展中国家，材料不能说明互减关税维护的是发展中国家和贸易小国的利益，故C项错误；根据材料“在互惠基础上互减关税，并对减让结果进行约束，以保障缔约国的出口商品适用稳定的税率”，可知互减关税有利于消除关税壁垒，推动世界贸易的发展，故D项正确。
3．(2017·山东潍坊期中)2016年5月15日，某机构批准给中国提供两笔贷款共计2.5亿美元，用于焦作绿色交通及交通安全改善项目和云南红河州滇南中心城市交通项目，为两地居民提供更安全、便利和高效的交通服务。该机构是(　　)
A．国际货币基金组织
B．世界银行
C．亚太经合组织
D．世界贸易组织
解析：选B。本题考查世界银行。国际货币基金组织为国际收支出现困难的国家提供短期援助，与材料中扶贫发展援助无关，故A项错误；世界银行为发展中国家提供长期发展援助，故B项正确；亚太经合组织是亚太地区的经济合作论坛，与经济援助无关，故C项错误；世界贸易组织处理世界贸易关系，与经济援助无关，故D项错误。
4．据报道，“几乎所有的新兴国家都优先选择……由美元、欧元和日元组成的基准性货币篮子，不过，让人始料不及的是，近年来……这三大货币之间的波动超越了人们的想象力，并且毫无规律。很多人开始怀念布雷顿森林体系时期，厌恶自由浮动时代的黑暗”。对这种“怀念”情感理解正确的是(　　)
A．要求规范世界货币金融秩序
B．希望强化美元对世界的作用
C．要求重建布雷顿森林体系
D．主张提高欧元的世界影响力
解析：选A。从题干中的“这三大货币之间的波动超越了人们的想象力，并且毫无规律。很多人开始怀念布雷顿森林体系时期，厌恶自由浮动时代的黑暗”可以看出，人们希望规范世界货币金融秩序，A项正确；“重建布雷顿森林体系”就是强化美元的中心地位，这有利于美国的经济扩张，不符合其他国家的利益，排除B、C两项；D项从材料中体现不出来，故排除。
5．协调国际货币基金组织和世界贸易组织的关系，对于达成宏观国际经济政策的一致性和避免两者共同成员的权利义务冲突具有重要意义。为此，两个国际组织已经在日常工作和各自的管辖范围方面建立了比较全面的合作关系。这两个组织的共同职能是(　　)
A．稳定国际货币金融体系
B．稳定国际汇率
C．维护国际贸易的公平秩序
D．调节经贸纠纷，稳定世界市场
解析：选D。本题主要考查国际货币基金组织和世界贸易组织的共同职能。稳定国际货币金融体系、维持国际汇率稳定都是国际货币基金组织的职能，故A、B两项错误；维护国际贸易的公平秩序是世界贸易组织的职能，故C项错误；根据材料信息“达成宏观国际经济政策的一致性和避免两者共同成员的权利义务冲突”可知，两者的共同职能是调节经贸纠纷，稳定世界市场，故D项正确。
第24讲　世界经济的区域集团化及全球化趋势
[考纲要求]　1.世界经济区域集团化。　2.世界贸易组织和中国的加入。　3.世界经济的全球化趋势。
考点一　世界经济的区域集团化
1．从欧共体到欧洲联盟
(1)过程
①欧共体：1951年西欧六国成立欧洲煤钢共同体；1957年又成立欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体；1967年合并为欧洲共同体。
②欧盟：1992年各国签订《欧洲联盟条约》；1993年，欧洲联盟成立；1999年欧盟单一货币欧元问世。
(2)特点：由单纯的经济实体向经济政治实体过渡。
(3)影响：在经济领域取得突出的成就，成为当今世界经济格局中的重要力量。
2．北美自由贸易区
(1)建立：1992年，美、加、墨签订《北美自由贸易协定》；1994年，北美自由贸易区正式成立。
(2)宗旨：逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务及资本等的自由流通。
(3)影响：加强了三国间的经济合作与交往；实现了发达国家与发展中国家优势互补，增强了区域集团的实力。
3．亚太经济合作组织
(1)建立：1989年，澳大利亚等12国在堪培拉成立亚太经济合作组织；1991年通过《汉城宣言》，确立了其宗旨和目标。
(2)影响
①在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化及经济技术合作三个方面取得了成就。
②成员国之间存在着文化和历史差异，对其发展有一定的影响。
[概念阐释]　世界经济区域集团化
世界经济区域集团化是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。它是战后世界经济中出现的一种新趋势。20世纪80年代以后，发展迅速。
[辨析比较]　经济多极化与区域经济集团化
20世纪70年代布雷顿森林体系的瓦解，标志着世界经济进入多极化发展时代，西方经济关系由美、西欧、日三足鼎立代替了美国独霸，美、日、西欧在经济领域里展开了激烈竞争，为了能在竞争中处于优势地位，它们都加强了与邻近区域的经济合作，区域性经济集团应运而生。因此，世界经济多极化是区域经济集团化出现的基础，区域经济集团化是经济多极化的表现形式。
[轻巧识记]　亚太经合组织与欧盟在合作方式上的不同
(1)亚太经济合作组织是论坛性经济组织，其合作方式基于自愿、协商一致的原则，不具有强制性。
(2)欧盟是经济政治联盟，各成员国通过谈判制定共同遵守的规则，具有约束性。
[答题术语必备]
1．欧共体的成立，大大增强了西欧国家的经济实力；欧盟是一个具有经济和政治双重性质的组织，是一体化程度最高的区域经济集团。
2．北美自由贸易区是第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团。
3．亚太经济合作组织是地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性经济合作组织。
考向　世界经济区域集团化的原因、特点及影响
[史料研读]
史料一　区域经济一体化是世界经济发展的必然结果，伴随着经济全球化的推进而不断发展升级的。自20世纪50年代末以来，一些地理相近的国家或地区间通过加强经济合作，为谋求风险成本和机会成本的最小化和利益的最大化，形成了一体化程度较高的区域经济合作组织或国家集团。
史料二　西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的一次演说
史料三　2007年1月31日，墨西哥7万农民在市中心集会，抗议政府对农产品价格控制不力，使墨西哥人的主食玉米饼价格上涨，由每公斤7比索上涨到15比索，个别地方上涨到28比索。墨西哥加入北美自由贸易区后，美国玉米大量涌入墨西哥市场。近年因美国用玉米造乙醇代替汽油，进口玉米涨价，引起墨西哥玉米涨价。
1．史料一的核心句是“区域经济一体化是世界经济发展的必然结果，伴随着经济全球化的推进而不断发展升级的”，主要说明了区域经济集团化出现的原因。
2．史料二表明西欧已经成为美国强有力的竞争对手，这说明经济区域集团化促进了成员国经济的发展，推动了世界格局的多极化趋势，导致国际竞争加剧。
3．史料三表明因国家经济发展程度不同，墨西哥在该组织的合作中处于不利局面。
1．有学者认为，经济区域集团化具有排他性，是一场反全球化潮流。结合史料一和所学知识，谈谈你的看法。
试答：二者是矛盾的统一体，经济区域集团化是经济全球化的初级阶段，经济全球化是区域集团化的必然结果，二者在性质上是一致的。
2．结合史料二和所学知识，归纳欧洲一体化进程的深远影响。
试答：强化了欧洲各国之间的经济联系，提高了欧洲的国际地位；挑战了美国的霸主地位，强化了世界多样化趋势的形成与发展。
[史论归纳]
世界经济区域集团化的特点、影响
1．特点
(1)组建方式是在地缘化的基础上由小到大。
(2)区域经济集团是一个开放与封闭相统一的，以开放为主的体系。
(3)区域经济集团以市场一体化为开端，以实现经济一体化乃至政治、安全、军事一体化为目标。
(4)在区域经济集团的内部，往往综合国力强大的国家发挥主导作用。
(5)区域经济集团对内、对外既有竞争又有合作。
2．影响
(1)积极
①有利于成员国经济的发展，缩小成员国之间的经济差距。
②对国际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的影响，有利于世界经济的增长。
③各个区域的和平与稳定，进一步增强了世界多极化趋势，有利于世界的和平与稳定。
(2)消极
①由于经济区域集团的排他性，使贸易保护主义再度抬头，导致国际竞争加剧。
②经济区域集团以发达国家为主导，因此使南北差距、南南差距加大，国家间的不平衡加剧。
[对点训练]
1．(2017·四川巴中零诊)一位学生把区域性合作组织三种模式的特点归纳如下，下列组织最能体现模式3特点的是(　　)
模式1
关税、货币、市场、司法、统一
模式2
自由贸易、共同关税、共同市场
模式3
共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务
A.亚太经合组织
B．北美自由贸易区
C．欧洲联盟
D．上海合作组织
解析：选A。本题考查经济区域集团化。“共同兴趣、自觉自愿、道义责任，会员制、没有法律义务”体现出了亚太经合组织的特点，故A项正确；北美自由贸易区的特点是“自由贸易、共同关税、共同市场”，符合模式2，故B项错误；欧洲联盟的特点是“关税、货币、市场、司法、统一”，符合模式1，故C项错误；上海合作组织属于多边合作组织，故D项错误。
2．(2017·广东东莞六校联考)自《美加自由贸易协定》生效以来，美国对墨西哥的产品进口关税平均下降84%，墨西哥对美国的产品进口关税下降43%；墨西哥在肉、奶制品、玉米等竞争力较弱的产品方面，有较长的过渡期。同时，一些缺乏竞争力的产业部门有10－15年的缓冲期。以上材料表明(　　)
A．自由贸易区存在较强的经济互补性
B．自由贸易区存在贸易的不平衡性
C．自由贸易区对发达国家有利
D．自由贸易区对发展中国家有利
解析：选B。本题考查美洲的经济区域集团化。材料没有反映美国与墨西哥之间经济较强的互补性，故A项错误；材料反映墨西哥缺乏竞争力的产业部门受到冲击，故B项正确；美国大幅度降低从墨西哥进口原料的关税实质上是为了降低美国工业企业的生产成本，而墨西哥只是少量的降低从美国进口工业品和科技产品的关税恰恰是为了保护自己的新兴工业和科技产业不受到美国同领域工业企业的冲击，因此不能简单地说自由贸易区对发达国家有利或对发展中国家有利，故C、D两项错误。
3．(2017·山东菏泽一模)在“相互封锁、自给自足、自然经济和损人利己的社会风气中，欧洲的经济不可能获得充分发展”。1945年以后，莫内、斯佩克和哈尔斯坦等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构。创造“新的经济结构”主要是指 (　　)
A．国家干预经济机制 B．布雷顿森林体系
C．国际自由贸易体制 D．欧洲一体化
解析：选D。本题考查欧洲的经济区域一体化。根据材料，“新的经济结构”主要解决欧洲内部相互封锁、自给自足、自然经济和损人利己的社会风气，因此，其与国家干预经济无关，故A项错误；布雷顿森林体系不是用来解决欧洲问题的，故B项错误；国际自由贸易体制不是用来解决欧洲问题的，故C项错误；二战后，西欧国家开始思考走向联合来解决其内部存在的一些问题，故D项正确。
考点二　世界经济的全球化趋势
1．经济向全球化发展
(1)原因
①交通运输技术和信息技术的发展，加速了经济资源的国际流动。
②跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者。
③两极格局的瓦解，为经济全球化扫清了障碍。
④市场经济体制在绝大多数国家建立。
(2)影响
①利弊共存：既加速了世界经济的发展与繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
②发达国家：经济全球化的最大受益者。
③发展中国家：既是机遇，也是挑战，处于劣势和被动地位，应该在积极主动的参与中谋求发展。
2．世界贸易组织的建立
(1)背景：关贸总协定只是临时适用的多边贸易协定，缺乏法律性的强制措施。
(2)建立：1995年，世界贸易组织取代关贸总协定，规范化和法制化的世界贸易体系开始建立。
(3)宗旨：促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。
(4)作用：努力减少成员间的不平等，对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。
3．中国与世贸组织
(1)中国加入：2001年12月，中国正式加入世界贸易组织。
(2)积极影响
①促进了中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。
②促进了世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。
(3)压力及挑战：使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争，有些产业会受到冲击。
[易错提醒]
1．经济全球化≠全球一体化
经济全球化仅指经济方面的发展趋势，全球一体化还有政治、军事等方面的内容，两者既有联系又有区别。
2．经济全球化的受益者
经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。
[名师指津]　正确认识世界贸易组织的作用
世界贸易组织是一个正式的具有法人地位的国际组织，其争端解决机制采用协商一致的原则，裁决具有自动执行的效力，同时明确了争端解决和裁决实施时间表，这使得争端裁决的实施更容易得到保证，争端解决机制的效率更高。
[轻巧识记]　经济全球化的趋势
[答题术语必备]
1．经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是由发达国家主导的。发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。
2．经济全球化对于发展中国家来说是一把双刃剑，既给我们带来机遇，也带来巨大的挑战，我们要积极参与，趋利避害。
3．20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势加强，促进了世界经济的发展，极大地丰富和方便了人们的日常生活。
4．经济全球化是生产力发展到一定程度的必然结果，是人类经济发展的必然趋势，我们只能积极地应对，不能盲目排斥或回避。
5．世界贸易组织不仅适应了经济全球化发展的要求，它本身作用的扩大和地位的提高，也有力地推动了经济全球化进程；中国加入世贸组织顺应了经济全球化的趋势，也是世界经济发展的需求。
考向　经济全球化趋势加快的原因、表现形式和影响
[史料研读]
史料一　经济全球化是近年来国际问题中的热门话题。专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者则为全球化提供了体制上的保障。”
——摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
史料二　美国等西方发达国家极力推行贸易自由化，打破贸易壁垒，开辟国际贸易市场，发动了一场被经济学家称之为“取消全球经济管制的运动”，实际上是向全世界推销美国的“自由市场经济模式”。现在世界上存在着“市场经济化”“全球化”和“信息网络化”三大潮流。美国是这些潮流的倡导者。
史料三　当今世界，在经济全球化的潮流中，经济发展处于不同阶段、工业发展处于不同水平的国家将面对同样的全球化环境，执行同样的“游戏规则”，承担基本相同的国际责任和义务。故那些经济基础薄弱、结构不合理、市场发育欠完善的发展中国家将面临更大的压力。近年来，国际金融市场上资本规模大，流速快、投机性强，金融风险日益突出。
1．史料一信息“第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革”说明科技革命、市场体制是经济全球化的两大推动因素。
2．史料二中“取消全球经济管制的运动”的实质是倡导自由贸易，这说明当前经济全球化是以美国为首的发达资本主义国家所主导。
3．史料三说明发展中国家在全球化进程中处于劣势，面临着很大的政治和经济风险。
1．根据史料一并结合所学知识，分析20世纪80年代末90年代初经济全球化不断发展的原因有哪些？
试答：市场体制的推广；信息技术的发展；跨国公司的推动；两极格局的解体；交通和通信技术的进步。
2．根据史料二，说明“美国是这些潮流的倡导者”的原因。
试答：因为美国在商品、劳务、技术和资本上占据主导和领先地位。
[史论归纳]
经济全球化的表现形式和影响
1．表现(或载体)
(1)贸易自由化：世界市场容量越来越大，各国对世界市场的依赖程度也日益增大。
(2)生产国际化：生产要素跨国流动，它不仅对生产超越国界提出了内在要求，也为全球化生产准备了条件，是推动经济全球化的根本动力。
(3)资本全球化：各国金融命脉更加紧密地与国际市场联系在一起，国际投资中资本流动规模持续扩大。
(4)科技全球化：它是指各国科技资源在全球范围内的优化配置，表现为，先进技术和研发能力的大规模跨国界转移，跨国界联合研发广泛存在。
2．积极作用
(1)加强了世界各地的联系，促进了资本、人员、贸易、资源等生产要素的全球优化配置，降低成本和提高生产率，推动世界各国的经济发展。
(2)使商品和服务更丰富，方便了人们的日常生活。
(3)推动了世界产业结构的调整。
(4)为发展中国家的发展提供了机遇，有利于引进外资和先进技术、经验，改善产品结构等。
(5)推进人类文明进步。有利于形成人类新的共同价值观念和新的人类文明，打破西方在人类文明中的主导地位。
3．消极影响
(1)加剧了全球竞争中的利益失衡。在国际经济竞争中，由于资本、科技等方面的差距，发达国家成为获利者，发展中国家处于劣势和被动地位，影响国家主权和经济安全。
(2)经济危机的传染性和破坏性增强。由于经济全球化的发展，世界各国经济互相依赖程度不断加深，某国发生经济危机，将迅速蔓延，影响全球，传染性和破坏性大大增强。
(3)发展中国家的环境问题突出。发达国家高污染企业的转移和对发展中国家资源进行的掠夺性开采，都严重破坏了当地的自然环境，加剧了全球生态危机。
(4)加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突。以美国为首的西方国家伴随着经济全球化的椎进，力图推广西方的价值观。
[对点训练]
1．下图反映了近代以来资本主义生产组织形式的变化历程。以下对这一历程解读不正确的是(　　)
A．体现了资本主义生产关系的逐步调整
B．工业化和经济一体化是必然趋势
C．其产生都是工业革命推动的结果
D．反映了资本主义生产的阶段特征
解析：选C。16世纪的手工工场到19世纪的机器工厂到20世纪的跨国公司，反映了资本主义生产关系的逐步调整以及生产的阶段特征，生产组织形式由手工工场到机器工厂再到跨国公司，体现了工业化和经济一体化是必然趋势，故A、B、D三项解读正确；C说法过于绝对化，如16世纪的手工工场出现就不是工业革命推动的结果，故选C。
2．经济全球化的浪潮下，传播于世界各地的新闻有90%以上为美国和西方国家所垄断，其中又有70%由跨国公司垄断。在第三世界国家的电视节目中有60%－80%来自美国，而在美国的电视中，外国节目仅占1%－2%，在全世界跨国流通的100本书中，有85本是由发达国家流向发展中国家的。面对这一现象，发展中国家正确的态度是(　　)
A．采取措施抵制外来文化产品
B．全力进口发达国家的文化产品
C．让市场自由选择各类文化产品
D．积极提高本国文化产业的竞争力
解析：选D。由材料可以得出，在经济全球化中，占主导地位的是发达国家，对发展中国家而言，经济全球化是一把双刃剑。在文化产业中，发展中国家要积极提高本国文化产业的竞争力，才能在竞争中取胜。答案为D。
3．由中国倡议的亚洲基础设施投资银行是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，总部设在北京，涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家(如图所示)。亚投行的建立(　　)
①推动了世界经济的恢复与发展　②有利于国际金融领域的多极化　③表明经济全球化趋势进一步增强　④使新兴经济体达到了空前的团结
A．①②　　　　　 B．②③
C．③④ D①③
解析：选B。①中的“推动了”说法欠妥，排除；加入亚投行不全是新兴经济体，也有发达国家，④排除；结合所学知识选B项。
　(2014·高考课标全国卷Ⅰ)有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在(　　)
A．推动欧盟内部统一市场的发展
B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒
C．促进了欧盟对外贸易额的增加
D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
[思路点拨]
定位
知识
世界经济的区域集团化——从欧共体到欧盟
解读
题干
信息：欧元的作用
主旨：欧洲一体化有利于关税同盟的建立，关税同盟统一大市场
辨析
选项
欧元在欧盟内部的流通，有利于欧盟内部统一市场的发展，A项正确；“消除了……贸易壁垒”这一表述过于绝对化，B项错误；欧元的流通是国际金融领域的重大事件，但它与欧盟对外贸易没有直接关系，C项错误；资本主义世界是美国、日本、西欧三足鼎立的格局，欧洲并不居于世界经济的领导地位，更谈不上这一地位的巩固，D项错误
[方法点拨]　善于从题目中找到“题眼”
每一道历史选择题都会有一个“题眼”，也就是命题考查的核心问题。“题眼”是题中那些能牵一发而动全身的“关键词”，如特殊的知识点、各种限定词和特定的称谓等，它是解题的钥匙。一般说来，命题人在命题时会确定这道题要考查哪一个知识点或哪一种能力。我们在解答题时首先就是要审明试题的具体要求，要不惜多花时间阅读和提炼出题目的“题眼”。做到火眼金睛，这是保证和提高正确率的必要前提。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)
成立时间
名称
1955
国际茶叶委员会
1960
石油输出国组织
1962
可可生产者联盟
1970
天然橡胶生产者协会
推动表中所列国际组织出现的主要因素是(　　)
A．发达国家经济高速增长造成的资源紧缺
B．新兴独立国家应对不利的国际经济秩序
C．经济全球化开始扩展到生产领域
D．经济的区域集团化取得显著成就
解析：选B。题干表格中成立的国际组织基本上属于原料生产组织，其成员大都属于新兴独立的发展中国家。为了应对当时不利的国际经济秩序，它们建立了自己的行业组织，主张维护自己的权利，发出自己的声音，联合对抗不合理的经济秩序，故选B项。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策(　　)
A．有利于煤钢联营的建立
B．促成了欧美平等伙伴关系
C．导致欧洲出现对峙
D．成为德国分裂的根源
解析：选A。美国实行马歇尔计划的最终目的是要控制欧洲，进而遏制苏联。因为美国深刻认识到，没有任何一个经历过第二次世界大战的欧洲国家能抵挡得住苏联，而美国远在美洲，故而通过马歇尔计划让欧洲国家联合起来对抗苏联，故A项正确；B项说法错误，排除；欧洲此前已出现对峙，排除C项；美苏“冷战”导致德国分裂，排除D项。
3．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)如图为波兰开放边境线时的情景，它反映的是(　　)
A．冷战结束　　　　 B．华约解体
C．北约东扩 D．欧盟扩大
解析：选D。根据所学知识可知，图中旗帜是欧盟的旗帜。欧盟成立于1993年，A、B两项的时间均在此之前，故排除；而图中的欧盟旗帜与北约无关，故排除C项。
4．(2012·高考课标全国卷)下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出(　　)
A．关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定
B．率先进行新技术革命的国家贸易量增加
C．20世纪世界经济重心的转移趋势
D．多极化趋势取代了冷战时期的世界格局
解析：选C。示意图没有反映世界贸易秩序的信息，排除A项；B项不正确，材料没有反映进行新技术革命的信息，且“其他工业国”进行新技术革命肯定比亚洲发展中国家早，但“其他工业国”在世界贸易中的比重下降；D项说法虽然正确，但与材料信息无关。
单元总结提升
【单元概览】
一、二战后资本主义世界经济格局的演变
1．第一阶段：战后初期到20世纪70年代
(1)概况：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。美国推行马歇尔计划，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来。
(2)原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财，实力强大。而欧洲在世界大战中损失惨重，处于普遍衰落的时期。
2．第二阶段：20世纪70年代到80年代后期
(1)概况：世界经济开始向多极化方向演变。日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。
(2)原因：20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．第三阶段：20世纪80年代末以来
(1)概况：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
(2)原因：生产力和国际分工进一步发展，各国经济相互依赖的程度讲一步加深。
1.(2017·山东泰安高三检测)如下图所示，二战前后国际货币体系发生了很大变化。这一变化(　　)
A．促进了战后整个世界经济的恢复发展
B．确立了以美元为中心的世界货币体系
C．使世界贸易从此进入平等合作的轨道
D．完全是为了美国对外经济扩张的需要
解析：选B。布雷顿森林体系只涉及资本主义国家，故A项错误；布雷顿森林体系的规定事实上确立了美元的中心地位，故B项正确；该体系有利于世界贸易进入平等合作的轨道，但并不能说当时就已经进入平等合作的轨道，故C项错误；该体系的建立有利于美国的对外经济扩张，但也有利于整个世界经济的发展，故D项错误。
二、经济全球化的发展历程
基本过程
时间
推动因素
主要表现
世界市场雏形
15、16世纪
欧洲资本主义工商业发展，新航路开辟，殖民扩张
欧洲商业和贸易中心转移
世界市场初步形成
19世纪中期
工业革命，商品输出
英国成为“世界工厂”
世界市场最终形成
19世纪末20世纪初
第二次工业革命，资本输出
整体世界的形成，瓜分世界
资本主义世界经济体系的形成
第二次世界大战后初期
1929－1933年经济危机和第二次世界大战，第三次科技革命
布雷顿森林体系和国际贸易体系形成
经济全球化
20世纪90年代
科技发展，两极格局结束，跨国公司，市场机制
区域性经济组织、国际贸易、市场经济体制
2.(2017·安徽合肥高三质量检测)《怎样做大国》指出：“以粗略的线条勾勒现代金融市场，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’，然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’，最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”导致现代金融市场中心第三次转移的主要原因是(　　)
A．对外扩张，英国成为“日不落”帝国
B．工业革命后英国成为“世界工厂”
C．“新经济”出现，美国经济高速发展
D．“二战”后美国成为世界经济霸主
解析：选D。对外扩张，英国成为日不落帝国是以伦敦为中心的英国金融形成的重要原因，故A项错误；工业革命后英国成为“世界工厂”是以伦敦为中心的英国金融中心形成的重要原因，故B项错误；“新经济”出现是在20世纪90年代，此时美国早就已经确立了华尔街为中心的美国金融，故C项错误；二战后，美国成为世界经济霸主，确立了以美国和美元为中心的战后资本主义世界经济体系，从而形成了以纽约华尔街为中心的美国金融，故D项正确。
三、中国与资本主义世界市场的关系
阶段
表现
自我隔绝于资本主义世界市场(17世纪至1840年)
明清时期推行“海禁”“闭关锁国”政策
被动卷入资本主义世界市场(1840－1949年)
中国的国门被西方列强打开，中国成为其原料产地和商品销售市场
游离于资本主义世界市场之外(1949－1978年)
新中国成立后受到西方国家的敌视，中国推行高度集中的计划经济体制
迅速融入世界市场，迎合经济全球化的潮流(1978年以来)
十一届三中全会后实行改革开放政策，建立社会主义市场经济体制，加入世界贸易组织
3.(2017·河南新乡许昌平顶山模拟)下表为2001—2008年对我国发起反倾销调查统计(单位：件)，这在客观上反映出(　　)
年份
项目　　
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
发起
反倾
销调
查
发起反倾销调查总数(Ⅰ)
366
312
232
214
200
202
164
208
对华发起反倾销调查总数(Ⅱ)
53
51
52
49
56
70
56
71
Ⅱ/Ⅰ
0.14
0.16
0.22
0.23
0.28
0.35
0.34
0.34
A.中国对世界经济影响加强
B．贸易保护主义政策兴起
C．反全球化浪潮再次兴起
D．区域集团化阻碍全球化
解析：选A。本题考查经济全球化的发展趋势。2001—2008年对我国发起反倾销调查总体上维持在高位增长水平上，反映了加入WTO之后中国同世界各国的经济联系加强，在世界经济舞台的话语权在稳步上升，故A项正确；贸易保护主义政策兴起远远早于材料时间，故B项错误；全球化材料并未提及，故C项错误；区域集团化与全球化的相互关系材料并未论及，故D项错误。

史学素养
运用全球史观分析问题
理论阐释
全球史观又称为整体史观，它从世界历史的整体发展和统一性方面看待历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟，19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志整体世界发展，当今经济全球化趋势的迅猛发展是人类整体世界的深入阶段。
其贯穿的主线是生产力的发展和世界各地区交往的发展。简单地说就是建立在生产力发展基础上的注重不同民族、国家和地区联系和互动。生产力的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素，重视全球范围内整体把握人类社会横向发展的历史进程，强调交往在人类历史发展进程中的作用。
(1)从整体史观考察历史视角：一是从全球的视野和宏观历史学的角度去考察和研究世界历史；二是超越西方史学以国家为单位的叙事传统，从学术角度颠覆“欧洲中心论”，以不同人群、社会、民族、国家之间的互动为切入点，开辟了考察世界历史的新视角；三是从纵向和横向角度，理解世界历史发展的不同阶段的特征及人类交往的历史，认识不同文明之间的相互关联和渗透；四是注意整体与局部的关系，如将中国历史发展置于世界历史发展大背景下考察认识。
(2)整体把握人类历史整体化的进程：人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志其基本完成，当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。
(3)正确树立“全球史观”观察问题的态度：一是树立一种全球意识。面对共同的全球性问题，有着共同的利益，是不同文明间的对话的可能和必要的根据；二是承认人类文明统一性的同时要充分肯定其多样性；三是要有各方相互理解和相互尊重的友好气氛，提倡宽容精神，承认和容许不同文明之间的差异。
典题例证　(2017·黑龙江大庆一模)西方学者在谈到经济全球化时说：“欧洲人以欧洲为中心组建一个世界……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也是世界创造了欧洲。”这段话强调的是(　　)
A．新航路开辟打破了世界孤立状态
B．经济全球化促进了欧洲经济发展
C．世界的发展动力完全来自于欧洲
D．欧洲中心论促成世贸组织的建立
解析：本题考查经济全球化的发展趋势。根据“欧洲人以欧洲为中心组建一个世界”指资本主义世界体系的形成，时间是在第二次工业革命后，与15、16世纪新航路开辟时间不相符，故A项错误；根据题目中的“也是世界创造了欧洲”，故B项正确；世界发展的动力来源于世界上的每一个国家，故C项错误；世贸组织是因为世界国与国之间的贸易不断发展、联系的产物，并非是因为欧洲中心论，故D项错误。
答案：B
史学新论
对经济全球化实质的论争
[史界观点]
目前，关于经济全球化的实质有四种基本观点：第一种观点认为经济全球化是资本扩张的必然结果，所以，经济全球化的本质就是资本主义化，甚至可以说是美国化，是美国模式资本主义在全球取得最后胜利的标志，这是所谓“自由派”观点；第二种观点也认为经济全球化是资本主义化、美国化，因此本质上就是经济殖民主义，是帝国主义发展的新阶段，必须坚决批判与反对，这是所谓“新马克思主义”观点或“左”派观点；第三种是怀疑派观点，认为历史并没有显现所谓全球化的事实，充其量不过是出现了高水平的国际化，也就是国家之间的经济互动而已，经济全球化是某些理论家的神话；第四种观点认为全球化是21世纪推动社会经济、政治快速变革的中心力量，这些变革正在重新塑造着现代世界，但未来如何尚看进一步变革，即“变革论”。
[思考感悟]
关于经济全球化的实质，我们应该运用唯物史观，从社会生产力发展的内在规律及其与生产关系之间的关系去加以理解和把握。
首先，经济全球化是一个客观的历史进程，是社会生产力和科技发展的客观要求和必然结果。世界各国都不可能离开这一进程而获得独立发展。
其次，经济全球化是生产力超越国界，生产要素在全球范围内自由流动和配置，促进全球经济不断增长的方式。在这一进程中，世界各国、各地区通过市场这个纽带，逐步推动国内市场向全球市场过渡，最终形成具有规范各经济实体经济行为的全球统一规则，并建立起全球经济运行机制，从而极大地促进全球产业结构的新一轮调整，加速全球经济的增长。
再次，经济全球化实际上是全球经济市场化的过程。经济全球化之所以在20世纪八九十年代出现新一轮浪潮，其中一个重要的原因就是市场经济体制成为世界上多数国家的选择。
最后，经济全球化的过程也是世界各国利益再分配的过程。世界各国在参与经济全球化的过程中，都力争实现本国利益的最大化。但是，由于世界各国的具体情况千差万别，因此它们各自所获得的收益也大不相同。不可否认，经济全球化的进程主要是由西方发达资本主义国家主导和推动的，是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生和发展的。目前国际社会通行的市场规则和国际惯例很大程度上反映了主要发达国家的利益要求。因此，发达国家是全球经济的“中心”和经济全球化最大的受益者，而广大发展中国家则受益较少，有些国家甚至只能受到损害。所以，我们可以将现阶段经济全球化的实质理解为资本在世界范围内的扩张。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：人文主义的起源：智者学派强调人的价值和尊严，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“美德即知识”。
线索2：人文主义的发展：文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严；宗教改革打破对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展。
线索3：人文主义的成熟：启蒙运动以理性为武器，反对专制、教权和封建特权，倡导科学、自由和平等，为资本主义社会勾画了蓝图，促使近代人文精神发展到高峰阶段，对人类社会产生了极其深远的影响。
第28讲　西方人文思想的起源与文艺复兴
[考纲要求]　1.西方人文精神的起源。　2.文艺复兴。
考点一　西方人文精神的起源
1．背景
(1)政治：公元前5世纪，雅典等一些古希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。
(2)经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。
(3)主观：人在社会中的地位日益突出。
2．概况
代表
主张
意义
智者学派
①提出“人是万物的尺度”
②反对迷信，强调自由
③社会道德方面，不应强求一律
树立了人的尊严和权威，体现希腊文化人文主义的本质
苏格拉底
①提出“有思想力的人是万物的尺度”
②提出“知识即美德”的思想
③善是人的灵魂，教育对美德同样重要
人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问
柏拉图
①关注的焦点是人类社会
②根据智慧品德把每个人明确分工，各司其职
③鼓励人们独立思考
为理性主义的发展奠定了基础
亚里士多德
关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的
进一步发展了人文主义思想
[图解历史]　运用“三个第一”掌握人文主义精神的起源
[误区警示]　 区分智者学派与苏格拉底
(1)智者学派主张“人是万物的尺度”，导致极端个人主义的泛滥；苏格拉底倡导“美德即知识”，弥补了其缺陷和不足，是对智者学派思想的继承和发展，而不是否定。(2)古希腊的智者学派与苏格拉底等哲学家的思想对民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用，他们的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现，是近代人文主义精神的起源，但不能说标志着人文主义的兴起。
[轻巧识记]　 西方人文精神的起源可归纳为“一、一、二、四”
(1)一个核心：“人是万物的尺度”。
(2)一个转变：研究对象由神与自然界过渡到人与社会。
(3)两个区别：智者学派与苏格拉底、孔子与苏格拉底。
(4)四个人物：普罗泰格拉、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。
[答题术语必备]
1．提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，这一切构成了古希腊人文精神的基本内涵。
2．智者学派强调人作为认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。
3．智者学派以人和人类社会为探索主题，强调“人是万物的尺度”，充分肯定了人的尊严和权威。
4．苏格拉底关注人的伦理道德，提出“美德即知识”。苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
5．苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家，但他不属于智者学派。智者学派强调人的感性(自由)，忽视道德；苏格拉底强调人的理性(美德)。
6．苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究“人”的学问。亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科。
考向　智者学派、苏格拉底的主张及影响
[史料研读]
史料一　当雅典人所议之主题含有政治睿智．.....会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。
——普罗泰格拉
史料二　黑格尔指出：“希腊英雄们都是出现在法律尚未制定的时代，或者他们自己就是国家的创造者，所以正义和秩序，法律和道德，都是由他们制定出来的，作为和他们分不开的个人工作完成的。”
史料三　美德的“本性”是什么呢？苏格拉底提出了两个假设：“美德是知识”“美德是善”。他认为一切美德都离不开知识，知识即美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德，也不会有智慧。
1．史料一中“会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德”说明智者学派主张人是是非善恶的评判者。
2．史料二信息表明黑格尔认为希腊智者学派以人为中心，制定出主张正义、秩序及道德的法律规则，体现了以人为中心的作用，同时也反映了希腊智者学派具有主观随意性和极端个人主义的特点。
3．史料三信息表明苏格拉底的主张是“美德即知识”，善是美德的核心和人的内在灵魂，需要通过教育认识自己。
结合上述史料和所学知识，智者学派在思想方面有何局限性？
试答：过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。
[史论归纳]
智者学派和苏格拉底思想的异同
比较项
智者学派
苏格拉底
相同点
都体现人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人和人类社会
不同点
对道德的认识
强调人的价值、人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础
强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为必须以知识为基础
民主政治
主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等
主张有知识、有德识的少数人治国，对民主政体特别是雅典后期的激进民主政治表示强烈反对
历史地位
人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞
第一次在哲学意义上发现自我，使哲学真正成为研究“人”的学问
[对点训练]
1．(2017·广东潮州质检)智者学派代表人物普罗泰格拉提出：“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法。”这一思想的积极意义是(　　)
A．为虚无主义开辟了道路
B．开启了不可知论的探讨
C．有利于摆脱神学观念的束缚
D．为专制制度提供了理论支撑
解析：选C。普罗泰格拉的思想与虚无主义无关，和不可知论无关，故A、B项错误；普罗泰格拉提出：“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法。”有利于宣传人文主义思想，故C项正确；普罗泰格拉的思想与专制制度无关，故D项错误。
2．(2017·山西晋中名校联考)苏格拉底认为，“对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理，这就不能求诸自然外界，而要返求于己，研究自我”。据此可知，苏格拉底主张(　　)
A．知识即美德　　　　 B．拯救人类心灵
C．认识你自己 D．追求生命价值
解析：选C。材料没有反映出苏格拉底知识即美德的主张，故A项错误；材料没有反映出苏格拉底拯救人类心灵，故B项错误；“要返求于己，研究自我”，苏格拉底主张认识你自己，故C项正确；材料没有反映出苏格拉底追求生命价值的主张，故D项错误。
3．(2017·北京西城模拟)史学家汤因比说：“雅典合法地处死苏格拉底所带来的道德失败，激起一位同时代的雅典天才对雅典及其所有事业的全盘否定。”这位“天才”曾提出(　　)
A．人是万物的尺度
B．美德即知识
C．理念先于物质存在
D．三段论的演绎逻辑
解析：选C。“人是万物的尺度”是普罗泰格拉提出，他并未否定雅典的民主，故A项错误；“美德即知识”是苏格拉底提出的，明显不符合题意，故B项错误；“理念先于物质存在”是柏拉图的主要主张，他提出《理想国》，否定了雅典的直接民主政治，与题意相符，故C项正确；三段论的演绎逻辑是亚里士多德的主要贡献，主要集中在哲学方面，故D项错误。
考点二　文艺复兴
1．背景
(1)经济：十四五世纪，意大利出现了资本主义萌芽。
(2)阶级：手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级。
(3)政治：新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。
(4)文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。
2．实质：一场宣传新的资产阶级思想的思想解放运动。
3．核心：人文主义，要求肯定人的价值和尊严。
4．成就
领域
代表人物
作品及思想
文学
薄伽丘
《十日谈》，抨击封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性
但丁
《神曲》，表达了对教会的憎恶
彼特拉克
《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”
莎士比亚
《哈姆雷特》，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”
美术
达·芬奇等
根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥
5.意义
(1)冲破了宗教神学的束缚，促进了思想的解放，天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。
(2)促进欧洲近代自然科学的产生和发展，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始关注人及人生活的世界。
[图解历史]　 文艺复兴出现的背景
[轻巧识记]　用“三个一”记忆文艺复兴
[误区警示]　文艺复兴时期虽然号称复兴古典文化，但只是借助其形式，内容主要是宣扬资产阶级思想和文化，实质是资产阶级文化的兴起。新兴的资产阶级为维护和发展其政治经济利益，首先在意识形态领域展开了反封建斗争。
[答题术语必备]
1．十四五世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，把人性从宗教中解放出来。
2．批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴时期人文主义的主要诉求。
3．文艺复兴的实质是资产阶级性质的思想解放运动。其核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。人文主义的表现形式从肯定人的欲望和歌颂人性开始，经历了从初级到高级的发展历程。文艺复兴解放了思想，天主教会的权威受到挑战，推动了文学艺术和科学的发展，为资本主义发展解除了精神枷锁。
考向　文艺复兴时期人文主义的内涵及其特征
[史料研读]
史料一　大家知道，文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。
——《叶廷芳：18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
史料二　基督教会要人们追求虚无缥缈的来世自由和幸福，而在现实世界上则实行禁欲主义……而人文主义者则认为人生的目的在于追求现世的自由和幸福，人是现世生活的创造者和享受者，人应当追求知识、探索自然、欣赏艺术、享受友谊和欢乐。他们认为人所追求的东西是出于“天赋人性”。他们把发财和享乐的渴望视为美德善行，甚至说，这是上帝眷顾其子民的标志。
——朱寰主编《世界中古史》
史料三　达·芬奇曾说过：“我是画家，但我还是工程师、机械师。我终生与自然作长期搏斗，解开一个个自然之谜，征服不驯的自然之力，为人类服务。……他们熟读经典，却迂腐无知。为什么要自欺欺人呢？……研究自然是教育的主体，其余的都只是装饰而已。用你的头脑和你的双手去研究它吧！难道不应该首先理解自然的法则，然后再了解人类的法律和习俗吗？”
——何亚平《科学社会教程》
1．史料一中“战战兢兢地请出古代的幽灵”说明文艺复兴运动借助古代希腊罗马文化，反对封建神学，宣传新的资产阶级思想。
2．史料二中“人文主义者则认为人生的目的在于追求现世的自由和幸福，人是现世生活的创造者和享受者”说明文艺复兴运动主张追求现世的幸福和个性解放。
3．史料三中“解开一个个自然之谜，征服不驯的自然之力”“研究自然是教育的主体”“用你的头脑和你的双手去研究它吧”说明文艺复兴运动关注对自然的研究，宣扬人文主义，崇尚科学知识，这有利于冲破宗教神学的束缚，促进近代科学的产生。
恩格斯在评价文艺复兴时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。”
根据上述史料论证这一观点。
试答：冲击了封建神学的束缚，宣扬了人的价值和尊严。
[史论归纳]
文艺复兴时期人文主义的特征
1．人文主义首先是一场文化运动，集中于人文学科，人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。
2．主要以文学艺术的形式表现出来，并取得了辉煌的成就。
3．人文主义的实质是强调人、人的尊严和人的价值，突出人的优越性。
4．人文主义肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，昭示了一种全新的个人主义的伦理观。
5．对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。
[对点训练]
1．(2017·山西联考)彼特拉克说：“我恨自己，因为我仍然赞赏尘世之物。我早该从非基督教哲学家那里了解到， 除了灵魂以外没有任何东西值得赞赏。对伟大的灵魂来说，没有任何东西是伟大的。”据此可以得出(　　)
A．彼特拉克强调重视人本身
B．彼特拉克否定了人以外的事物
C．人文主义者感到人的渺小
D．文艺复兴与宗教改革存在冲突
解析：选A。据材料“除了灵魂以外没有任何东西值得赞赏”并联系所学知识可知彼特拉克强调重视人本身，故A项正确；材料并不能说明彼特拉克否定了人以外的事物，故B项错误；据材料“对伟大的灵魂来说，没有任何东西是伟大的”可知人文主义者感到人的渺小说法有误，故C项错误；材料并未体现文艺复兴与宗教改革存在冲突，故D项错误。
2．(2017·山东齐鲁名校协作体联考)“文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的来说，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”这里的“独特社会”的含义是(　　)
A．工商业发展及资本主义萌芽
B．罗马天主教会势力日趋衰落
C．资产阶级革命与改革运动纷纷兴起
D．人们热衷于追求理性、民主、自由
解析：选A。此题的时间为文艺复兴时期，与之相对应的是工商业发展及资本主义萌芽，故A项正确；罗马天主教会势力衰落是在宗教改革之后，与此题时间不符，故B项错误；资产阶级革命与改革运动纷纷兴起是在17、18世纪，与此题时间不符，故C项错误；人们追求理性、民主、自由是在启蒙运动时期，与此题时间不符，故D项错误。
3．(2017·海南七校联盟联考)有学者曾指出：当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后，他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。他们在古典文化中找到了这样的一个导师。这说明(　　)
A．意大利复古希腊古典文化
B．现世追求借助人文主义
C．中世纪枷锁有待古人解开
D．意大利文化中缺少智慧
解析：选B。依据题干材料“他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界”，可以说明意大利人需要追求的现实世界中的物质世界和精神世界，并不是要复兴古希腊的古典文化，古典文化只是一个工具，故A项错误；依据题干材料“当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后，他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。他们在古典文化中找到了这样的一个导师。”可以看出意大利人要借助古希腊文化去追求现实幸福的生活，故B项正确；
依据题干材料“当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后，他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。”可以看出中世纪的枷锁已经解开，故C项错误；依据题干材料“他们在古典文化中找到了这样的一个导师”可以看出意大利保留了丰厚的历史文化遗产，故D项错误。
　(2016·高考课标全国卷Ⅲ)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人(　　)
A．宗教意识淡薄　　　 B．反对神灵崇拜
C．注重物质生活 D．强调人的价值
[思路点拨]
定位知识
西方人文精神的起源
解读题干
信息：“人类”“我憎恨所有的神”
主旨：古希腊对人的价值的认识
辨析选项
雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，并不能说明雅典人宗教意识淡薄，故A项错误；悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的就是神话故事，因此不能反映当时雅典人反对神灵崇拜，故B项错误；材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，属于精神享受，故C项错误；根据“为人类盗取火种”、“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人，具有人文精神，而这受到雅典人的喜爱，说明当时的雅典人更强调人的价值，故D项正确
[方法点拨]　文字材料型选择题主要是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计出来的题目，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、评价历史问题的能力。
解答文字材料型试题，应该注意以下几点：①阅读材料，抓住关键词语，提取材料有效信息。②注意每段材料出处(包括时间、国别、作者及其他信息)。③明确材料的主题及蕴藏的本质内涵，进行判断分析。④联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。
1．(2017·广东惠州调研)除了面貌形体神人相同，希腊诸神的性格气质、道德品质亦与人类毫无二致。他们不仅具有与人同样的喜、怒、哀、乐，而且在道德品质方面，甚至在某种程度上比人类更富于虚荣心、更加忌妒成性、更加贪婪好色。古代希腊的宗教神话这种“神人同形共性”的特点(　　)
A．造成了对文化的垄断和束缚
B．带有浓重的人文主义色彩
C．加深了对神权的内在恐惧
D．孕育了人与人不平等的观念
解析：选B。希腊对文化持宽容的态度，故A项错误；希腊的宗教神话“神人同形共性”体现了希腊对人的重视，故B项正确；“神人同形共性”体现了神和人本质的一致性，使神与人更接近，故C项错误；神人的一致性体现了人的平等，故D项错误。
2．(2017·山东济宁模拟)法国著名启蒙思想家伏尔泰曾把古代希腊的一位学者“作为他古代的先驱和战友”。 相关的学者及伏尔泰的依据是(　　)
A．普罗泰格拉——强调人是万物的尺度
B．苏格拉底——尊崇理性并追求思想自由
C．柏拉图——设计出了心目中的理想国家
D．亚里士多德——对科学进行了理性的分类
解析：选B。人文主义并非伏尔泰主要提倡的，故A项错误；理性、自由符合伏尔泰思想的特点，故B项正确；理想国并非伏尔泰主要提倡的，故C项错误；科学分类并非伏尔泰的专长，故D项错误。
3．(2017·北京海淀模拟)1454 年，意大利学者曼内蒂在批驳教皇英诺森三世所著的《人的灾难》时写道：“上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造出来的。”这反映了作者(　　)
A．认为人与神是平等的
B．主张放弃基督教信仰
C．倡导进行宗教改革
D．肯定人的价值与尊严
解析：选D。材料“上帝”“把人……塑造出来”表明作者没有认为人与神平等，故A项错误；材料虽然涉及批驳教皇的著作，但是不能表明作者主张放弃基督教信仰，故B项错误；材料只是表明作者在某些问题上与教皇观点不同，但是没有信息表明作者倡导进行宗教改革，故C项错误；按照材料中“人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物”这个关键信息，可知作者是强调要尊重人的价值，肯定人的尊严，体现了文艺复兴时期的人文主义精神，故D项正确。
4．(2017·湖南株洲质检)文艺复兴时期，骄傲的人文主义者喜爱研究异教拉丁诗人，但他们很少公开与基督教决裂；这些人的文学艺术价值也得到许多富有的教会人员的欣赏。这说明(　　)
A．教会人员是文艺复兴的推动者
B．人文主义者避免与基督教冲突
C．基督教的包容性助力文艺复兴
D．文艺复兴反对封建宗教不彻底
解析：选D。文艺复兴运动是新兴资产阶级领导的反封建神学的思想解放运动，教会人员不是文艺复兴的推动者，故A项错误；文艺复兴主要内容是抨击教会神学的腐朽黑暗，故B项错误；基督教对人们思想的禁锢是文艺复兴运动兴起的原因，故C项错误；文艺复兴反对神学禁欲苦行，抨击教会腐朽，但从“但他们很少公开与基督教决裂”可知，文艺复兴反对封建宗教不彻底，故D项正确。
5．(2015·高考课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
材料一　《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”
——据《孟子》
材料二　公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在，最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。
——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。
(2)根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。
解析：第(1)问第一小问孟子法制观念，从材料一中“孟子说：‘舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。’”，可概括孟子的法制观念是治国需要法制，权力不能干预执法，从“孟子说：‘舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。’”，可知孟子的观念是当法律与人伦冲突时，维护人伦；第二小问苏格拉底法制观念，从材料二“遵守合法的判决也是正义的要求”，可概括苏格拉底的法制观念是守法是正义行为，从“倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在”，可概括苏格拉底的观念是法制关乎城邦存亡，从“审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求”“最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死”，可概括苏格拉底的观点是法律至上，严格守法。 第(2)问第一小问，结合孟子生活的战国时期和苏格拉底生活的古希腊时期的政治、经济、思想文化等史实，分别总结二者法制观念形成的背景；第二小问，总结二者法制观念对当时和后世的共同作用即可。
答案：(1)孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。
苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。
(2)社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。
古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。
历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。
第29讲　宗教改革与启蒙运动
[考纲要求]　1.宗教改革。　2.启蒙运动。
考点一　宗教改革
1．背景
(1)经济条件：欧洲资本主义经济的发展。
(2)思想条件：文艺复兴的影响下，人们改革教会的愿望日趋强烈。
(3)主要原因：天主教会与德意志间的矛盾加深。
(4)导火线：1517年教皇在德意志出售赎罪券。
2．兴起：首先从德意志开始。1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”，揭开了宗教改革的序幕。
3．主张
(1)只要有虔诚的信仰，灵魂便可得救。
(2)每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。
(3)简化宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于教会。
4．实质：是一场宗教外衣掩盖下的资产阶级发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。
5．结果：形成了不受罗马教皇控制的新教，除路德派外，还有加尔文派和英国国教。
6．影响
(1)打破了对罗马教会的迷信，解放了思想。
(2)人文主义得到进一步的传播和发展。
(3)动摇了罗马教会的统治。
[误区警示]　正确认识文艺复兴、宗教改革与基督教的关系
文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并没有放弃基督教，而是对基督教的发展与创新。宗教改革实质上是一次意义深刻的社会政治运动和思想解放运动。
[轻巧识记]　挑战教皇的权威可归纳为“一、一、二”
(1)一个核心：人文主义。
(2)一大推动：推动了西欧的思想解放运动。
(3)两大改革：马丁·路德改革；加尔文改革。
[巧思妙记]　宗教改革
[答题术语必备]
1．16世纪，在文艺复兴的影响下，欧洲出现宗教改革运动，进一步传播了人文主义，动摇了罗马教会的统治。
2．宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了人文主义，它将西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。
考向　宗教改革的主张、影响
[史料研读]
史料一　“我陷入信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话：‘神的裁判表现在神本身，正如所写的：义人靠信仰生活’，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判……慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”
——摘自《路德文集》
史料二　我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
——马丁·路德《致德意志贵族书》
史料三　天主教徒……保有着尽可能谨小慎微、不冒风险的生活态度，宁可收入微薄地过活也不愿投身于更加危险而富于挑战的活动——即使这样会名利双收。有一句广为人知的德国俏皮话说得好：“要么吃好，要么睡好。”显然，新教徒吃得高兴，而天主教徒则乐于睡得安稳。
——奥芬巴赫尔
1．史料一反映了马丁·路德对罗马教会的怀疑，实际主张“信仰得救”，但并未否定宗教神学信仰，强调神的伟大。
2．史料二中马丁·路德认为教权从属于世俗权力，实质是否定教皇的权威，肯定世俗的权力。
3．史料三通过天主教徒和新教徒“要么吃好，要么睡好”的对比，肯定了新教徒对现世幸福的追求。
据上述史料，分析马丁·路德和罗马教会在得救方式上有何不同。
试答：罗马教会主张要按照教会规定的行为，按教皇的命令去做才能得救；马丁·路德主张只要虔诚地信仰上帝，就能够得救，而不用靠教会、神职人员和繁琐的圣功。
[史论归纳]
文艺复兴和宗教改革运动的异同
1．相同点
(1)都处在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的时期。
(2)都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。
(3)两者互相促进，共同对抗天主教权威，都在一定程度上解放了人们的思想，促进了欧洲资本主义的发展。
2．不同点
(1)对人的认识：文艺复兴运动强调人的伟大，肯定人的价值及尊严；宗教改革强调神的伟大，一切以神为中心。
(2)借助的形式：文艺复兴借助了文学艺术的形式，而宗教改革借助了宗教的形式。
(3)表现领域：文艺复兴运动主要表现在思想文化领域和社会的上层；宗教改革更多的表现为一场政治运动，具有更广泛的群众基础。
(4)对待宗教态度：文艺复兴运动认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度；宗教改革直接否定教皇权威。
[对点训练]
1．(2017·湖南张家界模拟)“我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：‘义人靠信仰生活’)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”材料(　　)
A．否定了《圣经》的权威
B．与加尔文教思想相背离
C．强调精神的自由
D．主张简化宗教仪式
解析：选C。从“福音书表现了神的裁判”可知没有否定《圣经》的地位，故A项错误；加尔文教也主张因信称义，故B项错误；从“慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人”可知反映出信仰上帝不用借助教皇、教会，只要信徒自己信仰即可，强调信仰自由，故C项正确；材料中没有涉及简化宗教仪式的内容，故D项错误。
2．(2017·河南南阳模拟)赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是(　　)
A．反教皇的宗教斗争　 B．反君主的民主革命
C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争
解析：选D。根据材料中“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖”可见宗教改革从本质上讲不仅仅是反对教皇的宗教斗争，故A项错误；材料中“一个富有的世俗君主”指的是教皇的腐败，并不仅仅是反对君主制度，故B项不正确；宗教改革反对的是教皇的统治，不是反对宗教，故C项错误；材料中“他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主”说明教皇已经成为封建势力的代表，因此进行宗教改革实质是资产阶级以宗教改革为名进行的反封建的政治斗争，故D项正确。
3．(2017·湖北武汉调研)蒋百里在《欧洲文艺复兴史》中说，宗教改革与文艺复兴“同流而异趋”、“二者在智识范围内为兄弟，在道德范围内为仇雠”。对此理解正确的是(　　)
A．在方法上二者都大力主张借古变今
B．“异趋”指二者对古代文化的态度不同
C．“同流”指二者都带有复古运动的色彩
D．在评价体系上二者对教廷褒贬不同
解析：选C。文艺复兴是借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的资产阶级思想、文化运动，宗教改革则是在宗教外衣下发动的反对罗马天主教会的政治运动，后者并未体现出借古变今，故A项错误；根据题干中“在道德范围内为仇雠”这句话可知“异趋”是指二者在道德观方面，故B项错误；文艺复兴主张复兴希腊、罗马古典文化，宗教改革则主张依然坚持宗教信仰，说明两者都带有复古运动的色彩，故C项正确；文艺复兴和宗教改革都反对罗马天主教廷的黑暗统治，故D项错误。
考点二　启蒙运动
1．背景
(1)经济基础：欧洲资本主义经济进一步发展。
(2)阶级基础：新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。
(3)政治基础：封建专制统治和教会束缚阻碍资本主义发展。
(4)思想基础：文艺复兴的推动，思想解放。
(5)斗争武器：自然科学取得很大进展，挑战教会的权威。
2．核心：“理性”，即主张人自己去思考，否定一切外在权威。
3．内容
(1)呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主与科学的时代。
(2)抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。
4．代表
人物
代表作
观点
伏尔泰
《哲学通信》
《路易十四时代》
①抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制
②提倡“天赋人权”，法律面前人人平等
孟德斯鸠
《论法的精神》
① 反对君主专制，提出“三权分立”学说
②法律应当是理性的体现
卢梭
《社会契约论》
①提出“天赋人权”“社会契约”及“人民主权”思想
②认为人类不平等的根源是财产的私有
康德
《纯粹理性批判》
①认为人应该独立思考，理性判断
②人非工具
③主权属于人民，人要自由也要自律
5.影响
(1)欧洲
①是一次空前的思想解放运动，进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。
②为法国大革命做了充分的思想动员。
(2)世界
①鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
②启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。
[图解历史]　理性主义的内涵
[误区警示]　人文主义在各时期的侧重点
古希腊时期侧重于哲学领域，文艺复兴时期侧重于文艺领域，宗教改革时期侧重于宗教领域，启蒙运动时期侧重于政治领域。
[轻巧识记]　启蒙运动内容
[误区警示]　人文主义与理性主义
人文主义与理性主义二者都是资本主义生产关系发展的产物，都是资产阶级在思想文化领域里的反封建斗争。人文主义是文艺复兴的指导思想，其核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。理性主义是启蒙运动的指导思想，它崇尚理性，向往自由平等的理想社会，追求个人的自由和解放。
[答题术语必备]
1．启蒙运动是新兴资产阶级掀起的反对封建教权、王权的思想解放运动。
2．与文艺复兴时期相比，启蒙思想家摆脱了宗教的束缚，强调理性，追求自由、平等和民主，为未来的资本主义社会勾画了蓝图。
3．启蒙运动是人类历史上一次伟大的思想解放运动，在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。
4．启蒙运动丰富发展了人文主义的内涵，不但为资产阶级革命作了舆论准备，而且对人类社会产生了极其深远的影响。
5．启蒙运动最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放。人的解放包括人身的解放和人的思想的解放两个方面，也就是要使人获得人身自由和思想自由。
考向　启蒙运动的主张、特点及影响
[史料研读]
史料一　这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则……理性被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。
史料二　他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面，伏尔泰说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横……但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面，卢梭……把他们的个人意志熔合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
史料三　启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明的传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。……崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。
——《中国中学教学百科全书·历史卷》
1．史料一“哲人”指启蒙思想家。史料主要反映了在近代自然科学的影响下启蒙思想家用理性思考问题。
2．史料二从政治、经济、宗教三方面理解启蒙运动对人文主义思想的新发展，即在经济领域主张自由放任；在宗教方面主张信仰自由；在政治方面主张社会契约论和人民主权。
3．史料三表明启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了理论准备；同时推动了近代科学的发展。
有学者认为，启蒙运动是文艺复兴运动中人文精神的延续与弘扬，根据史料和所学知识，说明理由。
试答：在反封建层面上，启蒙运动矛头直接指向封建专制制度；在反教会方面，把反宗教神学与批判封建专制、建立资产阶级“理性王国”联系起来，表现出鲜明的革命性和彻底性。
[史论归纳]
启蒙运动的四大特点
1．从批判的对象看，矛头指向专制主义、教权主义。伏尔泰倡导英国式的君主立宪制，孟德斯鸠明确提出三权分立的原则，卢梭提出“社会契约论”和“人民主权”说，其共同的本质就是反对专制主义。伏尔泰以“天赋人权”反对教会作为第一等级的封建等级制度，卢梭用“社会契约论”对抗“君权神授”，都是对教权主义的批判。
2．从批判的方式看，摆脱了宗教的束缚，诉诸理性。启蒙思想家宣传理性，对封建制度进行理性的批判，是科学进步与资产阶级强大的反映。
3．从批判的领域看，集中于政治、思想领域。即使是百科全书派，宣扬科学和理性的目的也是反对专制、教权和迷信。
4．从历史作用看，主要是为资产阶级革命和资产阶级的统治做思想动员和理论准备。对专制主义和教权主义的批判，说明了革命的必然性和必要性。“社会契约论”和“人民主权”说，论证了革命的合理性。君主立宪和三权分立不仅提供了依法治国的理论，还为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方案。启蒙运动推动了欧美资产阶级革命和改革，成为资产阶级夺取政权、建设政权的强大思想武器。
[对点训练]
1．(2017·安徽芜湖、马鞍山质检) “由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。”为此，法国思想家(　　)
A．反对智者忽视道德、追求功利的主张
B．打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号
C．率先提出人人都可以与上帝直接对话
D．希望用理性迎来民主、科学的新时代
解析：选D。A项是古希腊时期苏格拉底的主张，与17世纪牛顿提出“经典力学”的时间不符，故错误；B项是14－16世纪文艺复兴的内容，故错误；C项是16世纪宗教改革的内容，故错误；D项是18世纪法国启蒙运动的内容，与材料相符，故正确。
2．(2017·江苏四市模拟)伏尔泰在《萨帕塔的疑问》中写了这样一则故事：“萨帕塔是神教人员的候选人，他天真地问：‘我们如何进一步说明我们烧死的成百上千的犹太人是四千年前上帝的选民？’……萨帕塔得不到答复，索性极其单纯地宣讲起神来。”伏尔泰写这则故事的主要意图在于(　　)
A．说明犹太人低人一等已成共识
B．表明宗教不是理想的信仰追求
C．体现萨帕塔对宗教盲从与崇信
D．批判基督教的极端虚伪和无耻
解析：选D。犹太人低人一等已成共识材料无从体现，故A项错误；宗教不是理想的信仰追求与材料无关，故B项错误；体现萨帕塔对宗教盲从与崇信并不是伏尔泰的真正意图，故C项错误；伏尔泰是启蒙运动的代表人物，启蒙运动批判封建教权和封建王权，故D项正确。
3．(2017·安徽江淮十校联考)美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识(　　)
A．改变了人们认识世界的角度和方式
B．促成用人的思考和判断打破封建专制束缚
C．促使人们放弃对上帝的信仰
D．强有力地挑战了封建神学创世说
解析：选B。材料没有体现出人们认识世界的角度被改变，故A项错误；随着自然科学的发展，人们对自然界的认识越来越清晰，这就增加了人们的自信心，他们开始带着同样的认识转而思考人类社会本身，对传统的社会制度进行理性的思考，故B项正确；材料没有涉及放弃宗教信仰的内容，故C项错误；材料没有提及世界起源的问题，也没有否定神创说的信息，故D项错误。
　(2015·高考山东卷)“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是(　　)
A．实现人类自我觉醒的文艺复兴
B．摆脱天主教会控制的宗教改革
C．揭开宇宙运行规律的科学革命
D．规划人类理性王国的启蒙运动
[思路点拨]
定位知识
启蒙运动与西方人文精神的起源与发展历程
解读题干
信息：关键字眼，如“自己有能力”“自己的努力”“世俗运动”等
主旨：启蒙运动提出科学、民主、法治等主张既体现了对人类社会的驾驭能力，又体现了对自然的驾驭能力
辨析选项
据所学可知，欧洲启蒙运动，提出科学、民主、法治等主张，既体现了对人类社会的驾驭能力，又体现了对自然的驾驭能力，故选D项。文艺复兴时期人类并没有能力驾驭自然，而是要摆脱宗教神学的束缚，追求人性的自由，故A项错误；宗教改革时期人类也没有能力驾驭自然，它追求的是宗教信仰自由，故B项错误；揭开宇宙运行规律的科学革命是天文学革命，但并不能体现人对自然的驾驭能力，故C项错误
1．(2017·广东六市七校联考)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“神学家”“因信称义”“教会改革”等，该人物最有可能是(　　)
A．普罗泰格拉　　　　 B．但丁
C．马丁·路德 D．伏尔泰
解析：选C。普罗泰格拉是古希腊智者学派代表人物，而非神学家，故A项错误；但丁是意大利文艺复兴人文主义者，与“因信称义”的宗教改革主张无关，故B项错误；马丁·路德是德意志神学家，倡导“因信称义”，主张教会改革，故C项正确；伏尔泰是法国启蒙思想家，与“因信称义”的宗教改革主张无关，故D项错误。
2．(2017·安徽江淮十校联考)路德曾说：“教皇、主教、神甫、修士被杜撰为神圣阶层，王公、贵族、工匠、农民被称为世俗阶层，这纯粹是谎言和虚假的编造……实际上，所有的基督徒都是属灵阶层，除职业外，并无区别。”以下解释符合路德本意的是(　　)
A．宗教信仰是愚蠢的
B．神职人员不应存在
C．反对封建君主统治
D．现实世界人皆神圣平等
解析：选D。路德没有反对宗教信仰，故A项错误；路德只是认为把人分为不同阶层是错误的，没有否定神职人员的存在，故B项错误；材料中没有体现反对封建君主统治的信息，故C项错误；按材料“所有的基督徒”“并无区别”，可知路德意在强调平等，故D项正确。
3．(2017·湖北荆门调研)“它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评价(　　)
A．智者学派 B．文艺复兴
C．宗教改革 D．启蒙运动
解析：选D。根据材料中“却陷入了对知识的重新迷信之中”可知，与A、B、C三项无关，排除；启蒙运动用理性反抗封建迷信和专制王权，有反权威的历史作用，但是启蒙运动中对理性主义的提倡，对自然科学乃至科学主义的崇拜导致了理性主义牢笼的禁锢，故D项正确。
4．(2017·河南南阳模拟)社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下符合社会契约论内涵的是(　　)
A．只有完全听从理智指导的人才是自由的人
B．要防止滥用权力，就必须以权力约束权力
C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意
D．每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利
解析：选C。社会契约论是指统治者要遵守社会的公共意志，A项强调人的理性，不符合题意；B项强调的是权力之间的相互制约，不符合题意；C项国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意，即指政府必须遵守公共意志，符合题意；D项强调人的理性，不符合题意。
5．阅读材料，完成下列要求。
材料一　世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
——马丁·路德《致德意志基督教贵族公开书》
材料二　(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西，”即消灭宗教的狂热和不容异说……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)材料一反映了马丁·路德的什么观点？分析其产生的思想因素。
(2)依据材料二，概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的。
(3)纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。
解析：本题主要考查人文主义精神的理解。第(1)问“观点”抓住材料一中“不管他是……世俗权力都有权来管他”的信息作答，其产生的思想因素，要从思想解放运动——文艺复兴的影响进行回答。第(2)问抓住关键信息从“宗教方面”“政治方面”回答思想主张，破坏传统制度和习俗，就是指启蒙运动的影响。第(3)问可以从继承与发展角度进行回答。
答案：(1)观点：世俗权力高于教会权力。思想因素：文艺复兴运动促进人文主义复苏。
(2)主要思想主张：宗教方面，反对神权统治，主张宗教自由；政治方面，社会契约论、人民主权说。破坏：冲击了封建专制主义和教条主义，天赋人权、自由平等观念日益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。
(3)思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想不断向前发展。
单元总结提升
【单元概览】
一、西方人文主义精神的发展历程
1．萌芽：早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威。肯定人的价值和人的决定作用。
2．曲折：欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。
3．复苏：14、15世纪随着西欧资本主义的产生发展，资产阶级的壮大，出现了以复兴古希腊、古罗马文化为形式，以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。
4．成熟：随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化，终于在17、18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。
1.“西方近代发生了两次思想解放运动，它们分别被看作是16世纪和18世纪的精神符号。16世纪是文艺创新的世界，18世纪则是思想创新的世纪。”材料所述的两个“精神符号”的内在联系是(　　)
①都推崇理性和思想自由　②都致力于政治蓝图的设计　③都意在实现人在现世的幸福　④都推动了向近代社会的转型
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选C。本题主要考查近代西方的思想解放运动。根据题中材料的时间信息“16世纪”和“18世纪”可知，这两次思想解放运动分别是文艺复兴和启蒙运动。文艺复兴不涉及未来政治蓝图的设计，排除含②的选项，答案为C项。
二、不同阶段的运动对人文精神的诠释
阶段
对人文精神的诠释
智者运动
智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身，这是西方思想史上人文主义精神的最初体现，对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用
文艺复兴
强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，是一种全新的个人主义的伦理观；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义对人性的扭曲
宗教改革
主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩
启蒙运动
由思想领域深入到政治领域，要求从根本上变革国家体制，实行法治和一整套民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等
2.(2017·山东烟台模拟)针对“万物始于水”的观点，普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”的主张。对其中“人”的理解，正确的是(　　)
A．生活于希腊的所有国民
B．古希腊男性公民
C．忠于城邦的雅典人
D．社会层面的每个人
解析：选D。依据所学，“人是万物的尺度”是以人为中心，肯定人的价值和尊严，否定神的权威，A、B、C三项表述的是特定的人群和阶层，体现不出该观点对人的作用，“社会层面的每个人”是对人的整体表述，D项符合题意。
三、古希腊人文主义与中国春秋战国时期的百家争鸣
古希腊人文主义
春秋战国百家争鸣
背景
信奉多神教，相信神；奴隶制民主政治繁荣，人的地位的提高
社会经济、政治的重大变革
条件
工商业经济发达，利于产生自由、平等思想，强调人的主观能动性的作用；希腊的辩论则促进人对知识的崇尚和人的才智的发挥
农业经济需要一个强大的中央政权管理，强调统治者实施“仁政”；春秋战国的社会巨变中，不同阶级、阶层从不同角度对社会变革发表各自的观点
内容
普罗泰格拉
“人是万物的尺度”；强调个人的主观感受
孔子
“仁”“礼”“为政以德”“有教无类”“因材施教”
苏格拉底
重视伦理道德，追求人生真谛
孟子
“仁政”“民贵君轻”“性善论”；舍生取义
亚里士多德
“吾爱吾师，吾尤爱真理”
荀子
“仁义”“王道”“君舟民水”“性恶论”
评价
树立了人的尊严，是西方人文主义精神的滥觞
经过改造形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流
3.(2017·广东肇庆模拟)柏拉图说：“事物都存在着正反两面，美的事物身上有丑的成分；好人有时候也会做坏事。”以下观点与之相似的是(　　)
A．“我无为而民自化，我好静而民自正”
B．“为仁由己，而由人乎哉？”
C．“福兮祸所伏，祸兮福所倚”
D．“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”
解析：选C。题目中的材料“事物都存在着正反两面，美的事物身上有丑的成分；好人有时候也会做坏事”，是一种辩证法思想，“我无为而民自化，我好静而民自正”是一种无为的思想，故A项错误；“为人由己，而由人乎哉”是说要自己主管自己，故B项错误；“福兮祸所伏，祸兮福所倚”是老子的朴素的辩证法思想，故C项正确；“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”说的是文化环境和氛围对人的影响，故D项错误。
四、欧洲启蒙运动对中国政治、思想的影响
1．启蒙运动鼓励了中国的一批仁人志士为改造社会而斗争。如：戊戌变法受启蒙运动影响最大。19世纪末20世纪初中国出现一批启蒙学者，他们翻译欧洲启蒙思想家的名著，介绍他们的思想，对中国的思想界、学术界起了重要的推动作用。1898年戊戌变法失败后，严复把赫胥黎的《天演论》、孟德斯鸠的《法意》(《论法的精神》)、亚当·斯密的《国富论》等著作译成中文出版。辛亥革命后南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》，基本思想精神是天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法治的思想，显然其基本思想精神源于启蒙运动。
2．启蒙运动为中国的新文化运动提供了思想理论武器。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等激进民主主义者以西方的民主与科学思想作为思想旗帜，掀起了新文化运动，促进了中国人民的觉醒。
4.(2017·福建三明模拟)启蒙运动时期，欧洲一些启蒙思想家竭力推崇儒家学说，并加以借鉴；1840年以后，启蒙思想逐渐传入中国，最初却受到了儒学思想家的抵制。材料反映了欧洲、中国对外来文化态度不同，其主要原因是(　　)
A．学说体系不同　　　 B．阶级基础不同
C．政治诉求不同 D．文明开化程度不同
解析：选B。启蒙思想家是资产阶级代表，资产阶级具有开放性特征；中国的儒学思想家是地主阶级代表，具有保守性，阶级基础的不同决定了政治诉求、开放程度和学说体系的不同，所以本题答案为B项。

学科能力
突破高考压轴大题第41题
典题例证　(2016·高考全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
材料　人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。
英国“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——据卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)
解答模板　第一步：判断题型及特点：本题为材料类观点评述型，解题的题眼是围绕“制度构想与实践”。
第二步：紧扣题眼围绕“制度构想与实践”，从“是什么”角度，阅读材料，判断出材料中的启蒙思想中近代民主思想观点是什么(人民主权学说)，然后结合所学(启蒙运动；英国君主立宪制的确立；美国共和制的确立等)，拟定论题，简要阐述。
第三步：紧扣拟定的论题，迁移所学，从“为什么”与“怎么样”角度，注意问题的限制“世界史”“制度”，然后结合近代欧美代议制的确立与发展相关知识进行组织答案；言之有理，史论结合，逻辑严谨，条理清晰。
答案　(略)
[方法技巧]
(1)历史评述类题的基本模式是：阅读材料，提炼观点(从材料中直接获取)＋阐释评述(结合所学知识进行说明，回答结果或特点)，也就是观点判断＋论证评价。
(2)根据试题的类型，抓住材料的观点及反映的主题，紧扣题眼，迁移所学知识，从“是什么”“为什么”“怎么样”角度回答，注意解答时有叙述、有评论，不可以只堆砌史实，也不可以泛泛空论。
史学新论
一、史学界对文艺复兴的论述
[史界观点]
观点一　文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。
——[美]伯恩斯等《世界文明史》
观点二　文艺复兴(Renaissance)的意义有两个：一是复生(rebirth)，一是新生(newbirth)，这两个意义是都不错的。因为从一方面来看，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生运动；从他方面看来，文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。
观点三　文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。
——摘自《世界史近代史稿》
[思考感悟]
观点一　主要描述了美国著名历史学家伯恩斯对文艺复兴的评论。
(1)文艺复兴是以古希腊、罗马文化为基础，但超越了古希腊、罗马文化。
(2)文艺复兴的内容突出了乐观主义、世俗主义和个人主义。
(3)“文艺复兴印上了一个独特社会的标记”指的是文艺复兴反映了资本主义萌芽的发展，新兴资产阶级不断成长，欧洲从封建社会向资本主义社会过渡。
观点二　“复生”说明文艺复兴是对古希腊人文精神的继承和发展，是对古希腊文化的复兴，“新生”说明文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化。
观点三　则指出了文艺复兴的实质是新兴资产阶级用古典文化为现实政治服务。
二、史学界对“宗教改革”运动影响的论述
[史界观点]
观点一　“宗教改革”这个词一样有误导作用，路德一开始是一个改革家，但最终却成为了一个革命者，这是他与罗马教会坚定抗争导致的结果。表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些腐败落后现象作出的反应，其中包括：部分牧师包括教皇的放荡生活、不受教会法律约束的特权和豁免。尽管这些很能激起人们的抗议，但它们仅是清教徒进行宗教改革的借口而不是根源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
观点二　刘祚昌教授认为：“宗教改革猛烈地冲击了天主教会，促成了教会的分裂，有力地削弱了封建统治，从而有利于资产阶级的活动，为资本主义生产时代的到来铺平了道路。”
[思考感悟]
观点一　主要描述了宗教改革的实质和影响。
(1)作者认为宗教改革表面看是一场反对教会腐败、压榨的宗教改革的运动，实质是一场资产阶级政治革命。马丁·路德是一位资产阶级革命家。
(2)罗马教会的腐朽生活、特权等是宗教改革反对的目标，也是引发宗教改革的原因，但不是宗教改革的实质目的，其实质目的是资产阶级争取政治权利和经济利益的革命。
观点二　认为宗教改革中出现的“因信称义”等理论，体现了资产阶级利益和要求，成为资产阶级反封建专制精神武器，由此可见其实质是资产阶级的文化运动，促进了西欧资本主义的发展。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：古代中国传统主流思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。具体历程是：创立(孔子：仁、礼)→发展(孟子：仁政、民贵君轻；荀子：礼法并施)→完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝：独尊儒术)→改造、成就(儒道合一，理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。
线索2：古代中国科技：古代中国以四大发明为代表的科技成就领先世界，对世界文明的发展作出了巨大的贡献。
线索3：古代中国文学： 从先秦到明清，古代中国文学经历了《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等发展演变，具有鲜明的时代特点。
线索4：古代中国书画戏曲艺术：中国的书法和绘画艺术，独具东方神韵，是世界艺术宝库的重要组成部分；京剧是戏曲艺术的瑰宝，成为中国的国粹。
第25讲　从“百家争鸣”到“罢黜百家，独尊儒术”
[考纲要求]　1.春秋战国时期的百家争鸣。　2.汉代儒学成为正统思想。
考点一　春秋战国时期的百家争鸣
1．“百家争鸣”局面的出现
(1)背景
①经济上：井田制崩溃，封建经济迅速发展。
②政治上：周王室衰微、诸侯纷争，分封制瓦解。
③阶级关系上：士的活跃和受重用。
④思想文化上：出现私人讲学，形成一些思想流派。
(2)特点：互相诘难、批驳又彼此吸收、融合。
(3)意义：是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。
2．早期儒学的形成
时期
代表
主张
地位和影响
春秋
孔子
(1)政治：①思想核心是“仁”；②强调统治者“以德治民”；③主张“克己复礼”
(2)教育：主张“有教无类”
儒家学派的创始人，首创私学，被后人尊称为“至圣”
战国
孟子
(1)政治：①发展了孔子的“仁”思想为“仁政”；②发展了孔子的民本思想，提出了民贵君轻
(2)伦理：主张“性本善”
儒家学派两位重要代表，对儒学加以总结和改造，使儒学体系更加完整，战国时期成为诸子百家中蔚然大宗
荀子
(1)政治：①施政主张用“仁义”和“王道”，以德服人；②强调人民群众的力量巨大，提出“君舟民水”的思想
(2)伦理：提出“人之性恶”
3.其他思想流派
(1)道家
①春秋时期老子：哲学思想：认为世界万物的本原是“道”；提出“无为而治”的政治主张；认为世间万物都在不停地运动。
②战国时期庄子：把世间万物都看作是相对的；认为放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。
(2)法家：韩非子
①地位：战国末期法家学派的集大成者。
②主张：主张君主要以法治国 ，提出系统的法治理论。
(3)墨家：墨子
①主张“兼爱”、“非攻”。
②提倡节俭，反对浪费。
③主张“尚贤”的治国主张，反对任人唯亲。
[误区警示]　孟子的“民本”思想与现代我们提倡的“以人为本”的理念有着本质的区别。孟子的思想对缓和阶级矛盾，维护统治的长治久安发挥了重要作用。但是，孟子的“仁政”“民本”思想并不是以维护人民利益为出发点，而是维护封建统治的一种策略。
[误区提醒]　 儒家的“仁爱”与墨家的“兼爱”二者的范围不同，儒家的“仁爱”范围狭窄，且主张“克己复礼”为“仁”，仍然讲究阶级性；墨家的“兼爱”具有广谱性，不分等级贵贱。前者仍然代表了统治阶级的利益，后者代表了农工肆之人的利益。
[轻巧识记]　百家争鸣可归纳为“一、二、三、四”
一个根源：生产力的发展。
两个阶段：春秋、战国时期。
三个阶级：新兴地主阶级；没落奴隶主贵族、小生产者。
四大派别：儒、墨、道、法。
[答题术语必备]
1．古代儒家思想中的民本思想是以维护君主统治为前提的；现代民主思想是反对君主专制的，是在民主制度保障下的民本思想，二者有着本质的区别。
2．百家争鸣反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。
3．春秋战国时期的社会大变革，促进了百家争鸣局面的形成，成为中国历史上第一次思想解放运动。百家争鸣奠定了中国历史文化的基础，是中国传统文化的源头。
考向　诸子百家的思想主张、特点
[史料研读]
史料一　我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
——《老子》
史料二　“时移世易，变法宜矣”；“废先王之教”，而实行变革，“以法为教”；“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”；“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”。
——《韩非子》
史料三　子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——《论语·为政》
史料四　孟子曰：民为贵，社稷次之，君为轻。
——孟轲《孟子·尽心下》
1．史料一为原始文献史料，从分号看分为四层，紧扣“无为”“静”“无事”“无欲”等关键词，表明了道家强调清静无为，不扰民，核心是“无为而治”的治国主张。
2．史料二为原始文献史料，紧扣“时移世易，变法宜矣”，“以法为教”；“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的信息，突出反映了韩非子主张历史向前发展和主张社会变革的主张，表明了韩非子主张“法治”和建立君主专制中央集权的主张。
3．史料三、四为儒家的经典史料，史料三反映的是孔子的治国理念，据“为政以德” 可知体现了儒家代表孔子“为政以德”的“仁政”治国理念；史料四反映的是孟子的治国理念，据“民为贵，社稷次之，君为轻”可知体现了孟子主张“民贵君轻”的古代民本思想。
据上述史料，结合所学知识，分析春秋战国时期儒家思想受到冷落，而法家思想备受推崇的原因。
试答：春秋战国，社会分裂割据，各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制，孔子恢复周礼和“仁政”爱民的主张不符合当时统治者的需要。而法家的中央集权、严刑峻法却适应了时代要求。
[史论归纳]
儒、法、道、墨诸家思想主张及特点
学派代表
主张
特点
道家
(老子)
“道”无为、小国寡民
没落奴隶主贵族消极情绪与应世的态度
儒家
(孔子)
“仁”、克己复礼
缓和社会矛盾，维护奴隶主贵族的统治
儒家
(孟子、
荀子)
“仁政”“仁义”
新兴地主阶级调和阶级矛盾、改造社会愿望
墨家(墨子)
“兼爱”、“非攻”“尚贤”
小生产者要求分享利益、渴望社会安定
法家(韩非)
主张改革、“君主专制”、中央集权、法治
新兴地主阶级主张改革和加强中央集权的愿望
[对点训练]
1．(2017·湖南岳阳质检)先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说：“庶人安政，然后君子安位……君子者，天地之参也，万物之总也，民之父母也。”这反映出荀子(　　)
A．游离于民本与尊君的两端，成为儒法思想的集大成者
B．从尊君角度论述民本思想，反映君民关系本质上相通
C．从民本角度论述尊君思想，适应专制统治强化的需要
D．区分尊君与民本思想，以说明君主专制反民本的本质
解析：选B。材料关键信息“君子者，天地之参也，万物之总也，民之父母也。”强调君子的地位，意思是君子是天地的参赞、万物的总管、人民的父母，体现尊君思想，故A项错误；而“庶人安政，然后君子安位”强调百姓与君子各安其职，各司其位，也就是说平民百姓就会安心政事政局，然后君子也就会安于政位，反映君民关系本质相通，故B项正确；材料没有体现专制一面，故C项错误；材料没有区分尊君与民本思想，故D项错误。
2．(2017·江苏南京模拟)战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是(　　)
A．事君尽礼，人以为谄也
B．民为贵，社稷次之，君为轻
C．日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得
D．圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之
解析：选C。“事君尽礼，人以为谄也”是儒家思想，不符合材料题意，故A项错误；“民为贵，社稷次之，君为轻”是儒家孟子思想主张，不符合材料题意，故B项错误；“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得”契合材料“弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓”的庄子道家哲学思想主张，故C项正确；“圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之”是墨家思想主张，不符合题意，故D项错误。
3．(2017·湖北荆门调研)《战国策》中记述，赵武灵王就能否攻打中山国咨询谋臣，得到肯定的回答。理由是，中山国君主重用读书人，并善待贤者。重用读书人导致百姓求虚名而不务本，善待贤者则会使农民懒惰而士兵怯懦，其国必亡。这种认识(　　)
A．具有法家思想的特征
B．反映出儒家思想被各阶层所排斥
C．本质上属于小农意识
D．有利于君主专制中央集权的形成
解析：选A。材料认识善待贤者会导致亡国，体现出反对尚贤的主张，具有法家思想的特征，故A项正确；“儒家思想被各阶层所排斥”不符合史实，故B项错误；材料中的反对尚贤的主张，与小农意识无关，故C项错误；材料中的反对尚贤的主张，与君主专制中央集权的形成无关，故D项错误。
考点二　汉代儒学成为正统思想
1．董仲舒的新儒学
(1)背景
①经济：汉武帝时期，国力增强，为中央集权奠定了物质基础。
②政治：诸侯势力膨胀，土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁着西汉的稳定。
③思想：道家“无为而治”的思想已不能满足加强中央集权的需要。
(2)特点
把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成具有时代特色的新儒学体系。
(3)内容
①为加强中央集权，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
②为加强君权，宣扬“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”学说。
③为维护统治秩序，提出“三纲五常”等处事的道德标准。
2．儒家独尊地位的确立
(1)汉武帝的措施
①思想：全面肯定董仲舒的新儒学思想。
②政治：起用儒学家参与国家大政。
③教育：将儒家经典规定为教科书，兴办太学和初步建立地方教育系统。
(2)影响：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
[图解历史]　汉代思想大一统的背景
[轻巧识记]　 汉代思想大一统可归纳为三个“一”
(1)一个目的：巩固政治上的统一。
(2)一种方式：罢黜百家，独尊儒术。
(3)一个统一：文化上的统一。
[误区警示]　“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”与孔子的“儒学”。
“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”是指经过董仲舒改造糅合了道家、法家、阴阳五行家等的思想而形成的新儒学，已经不完全是孔子时代的儒学了。
[答题术语必备]
1．董仲舒是汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。
2．“罢黜百家，独尊儒术”适应了西汉政府加强中央集权统治的需要。儒学正统地位在汉代确立后，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。
3．汉武帝兴办太学，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规；在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。
考向　汉代董仲舒的新儒学主张、影响
[史料研读]
史料一　“天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以行事，与天同者，大治；与天异者，大乱。”
——董仲舒《春秋繁露》
史料二　天为君而覆露之，地为臣而持载之；阳为夫而生之，阴为妇而助之；春为父而生之，夏为子而养之；王道之三纲可求于天。
——《春秋繁露·基义》
史料三　《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——班固《汉书·董仲舒传》
1．史料一主要体现了董仲舒的“君权神授”“天人感应”的主张。
2．史料二主要体现董仲舒“三纲”、“五常”的处世标准；神化君权，适应了加强君主专制的需要；“三纲五常”封建伦理思想维护了社会秩序，但也充满了封建等级与保守意识。
3．史料三主要表明董仲舒提出了“春秋大一统”与“罢黜百家，独尊儒术”的主张，适应了加强中央集权的需要。
据上述史料，结合所学，指出董仲舒新儒学具有哪些重要的特点。
试答：先秦儒学宣扬的“礼”“仁”“仁政”“民本”思想被新儒学继承，并适应了汉武帝时期的政治统治。新儒学增加了“大一统”思想，并融合了阴阳五行家、黄老之学及法家的一些思想，强调神化皇权和等级名份，符合君主专制中央集权的政治需要，这是先秦儒学不曾有的成分。新儒学的根本目的是维护封建统治秩序，神化皇权，逐渐成为封建正统思想。使儒学从先秦时期的民间学说，发展成为汉武帝以后的官方学说。
[史论归纳]
董仲舒新儒学的特点及评价
1．呈现特点
(1)从思想内涵看，融儒家、阴阳五行家、黄老之学和法家思想为一体。
(2)主张在政治思想方面实行“大一统”，强调君主权威，赋予君权以神权色彩。
(3)在宣扬君权神授的同时，又继承和发扬了儒家的民本思想和“仁政”思想。
(4)以维护皇权的绝对性为目的，受到统治者重视，迅速成为封建社会正统思想。
(5)具有神学色彩，其哲学思想的本质是唯心主义。
(6)承认现实政治秩序的合理性(如皇权专制)，即维护现实统治。
2．评价
(1)“春秋大一统”思想充满唯心色彩，但统一是中国发展的主流。
(2)“罢黜百家，独尊儒术”禁锢了人们思想，不利于学术文化的自由发展，应该鼓励各种学术思想的争鸣。
(3)“天人感应”学说既宣扬了“君权神授”，又继承和发扬了儒家的民本思想和“仁政”思想，有利于专制统治的长治久安，要一分为二地加以评价。
(4)“三纲”思想充满专制等级色彩，应该扬弃；“五常”思想推崇仁义礼智信，抛弃其专制等级成分，可以改造成为中华民族传统美德的重要组成部分，应该弘扬。
[对点训练]
1．(2017·河南中原名校学术联盟模拟)儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是(　　)
A．强调制度与秩序
B．强调天人感应、君权神授
C．重视道德与人伦
D．强调个人的修养与完善
解析：选B。从孔孟儒学开始，强调“礼”，讲究的是社会秩序，是其相同点，故A项错误；强调天人感应、君权神授是汉代儒学的特点，不属于孔孟儒学，故B项正确；儒学家一直提倡“仁”“仁政”，重视道德与人伦，故C项错误；从孔孟到汉代，儒学家都强调要加强个人的道德修养，故D项错误。
2．(2017·广东湛江模拟)汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相，让其致力于以德教化民众；另一方面又重用张汤，鼓励其以严刑酷法治理长安。这反映了汉武帝时期(　　)
A．法家思想的重新崛起　 B．君相之间矛盾尖锐
C．封国威胁了专制皇权 D．儒法思想并行发展
解析：选D。根据材料“一方面选派董仲舒……让其致力于以德教化民众”，并非独重法家，故A项错误；材料未体现皇权与相权的矛盾，故B项错误；“重用张汤，……治理长安”，长安并非封国，故C项错误；根据材料“一方面……以德教化民众；另一方面……以严刑酷法治理长安”，可见儒法并施，故D项正确。
3．(2017·河北五个一名校联盟质检)有学者指出：“中国古代士大夫不是那种作为君主之权力工具的单纯的官僚，他们横亘于君主和庶民之间，维系着相对独立的道统，并构成了以独特机制约束政统的权力。我们不能夸大，但也决不能忽略这种约束。”上述政治形态产生的主要原因是(　　)
A．专制主义中央集权制度的确立
B．儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想
C．官僚政治形成和贵族政治解体
D．夏商周最高统治集团尚未实现权力高度集中
解析：选B。从材料“维系着相对独立的道统”说明儒家思想成为封建统治思想。专制主义中央集权制度的确立是在秦朝，当时法家思想是治国思想，故A项错误；材料反映的是儒家思想对专制官僚政治的影响，故B项正确；官僚政治形成和贵族政治解体是在秦代，儒家思想没有成为统治思想，故C项错误；材料反映的是儒家思想对专制主义中央集权政治的影响，夏商周是贵族政治，不是官僚政治，不是专制主义中央集权政治，故D项错误。
　(2015·高考课标全国卷Ⅱ)古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者(　　)
A．不能适应现实政治
B．反对进行社会变革
C．理想化的政治诉求
D．以复古为政治目标
[思路点拨]
定位知识
中国传统文化主流思想的演变——先秦时期儒家思想的形成
解读题干
信息：古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美
主旨：可知儒家追求理想化的政治愿望
辨析选项
据题干“称颂夏、商、周‘三代’之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明”信息，可知儒学家要求统治者向古代圣贤一样以完美的道德治国，体现的是一种理想化的政治要求，故选C项。儒学是中国古代主流文化，是符合现实政治需要的正统思想，故A项错误；材料中体现不出儒学家反对社会变革，故B项错误；儒者称颂“三代”之美，希望君主像尧、舜一样圣明，是希望统治者实现仁政、德治，实现儒学的治国理念，不是希望恢复先代的政治制度，故D项错误
[方法点拨]　反映、说明、表明类历史选择题的解题技巧
题目以考查推理能力为主、兼有考查记忆、提取信息、比较等能力的综合性选择题，其题干的提问项一般是说明、反映、表明或证明等字眼。依据前提与结论的连接项所表明的关系是否充分，该选择题大致可以分为两种类型：充分条件型和非充分条件型。
(1)充分条件型：该类型提问项一般为“足以说明(证明)”等，表明题干所涉及的信息与题肢(结论)必须构成充分条件，结论往往是必然的。
(2)不充分条件型：该类型题目提问项通常为说明、表明等，表明题干所涉及的信息与题肢(结论)可能构成某种条件，这种条件往往不是充分条件，结论通常是或然性。这种题型是运用了选择题题型自身特点，即有且只有一个正确答案，从而使得题干所列前提条件并不充分的情况下，也能得出预期结论。由于题肢所列结论大都是或然性的，因此需要在题肢之间进行比较，找出可能性最强的结论方可入选。该类型选择题需要学生已学知识的积极参与才能顺利解决。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅰ)孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是(　　)
A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作
B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C．儒学思想植根于久远的历史传统
D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
解析：选C。“五经”大多成书于儒家思想产生前，不是为阐发孔子儒学思想而作，故A项错误；汉代儒学继承和发展了孔子的儒学思想，故B项错误；“五经”是古老的文献，将其尊为儒家经典，以此来论证儒学思想植根于久远的历史传统，故C项正确；秦始皇焚书并没有使儒学传统断绝，西汉初年儒家思想得到复苏，故D项错误。
2．(2017·四川凉山州模拟)《论语·子张》说：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。’”孟子说：“天下有道，以道殉身；天下无道，以身殉道。”由此判断先秦时期儒家思想的特点是(　　)
A．人本主义　　　　　 B．积极入世
C．重道轻器 D．经世致用
解析：选B。材料中并未提到对人的重视，故A项错误；材料中“仕而优则学，学而优则仕。”和“天下有道，以道殉身；天下无道，以身殉道。”体现出了积极入世的观点，故B项正确；材料无法体现重道轻器的观点，故C项错误；材料无法体现出经世致用的观点，且该观点在明末清初出现，故D项错误。
3．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时(　　)
A．养子亲子权利相同
B．血缘亲情逐渐淡化
C．宗族利益受到保护
D．儒家伦理得到强化
解析：选D。结合材料可知题干体现的是对亲子和养子财产占有罪名的变化，没有涉及亲子与养子的权利问题，故A项错误；题干体现的是对待养子与亲子态度趋同，但不表示与亲子血缘关系淡化，故B项错误；养子也属于家族成员，养子与亲子财产同样体现宗族利益，故C项表述与题意不符；结合题意可知，西晋时对养子的政策与亲子相同，可知是认可了养子的名份和与家族的伦理关系，故体现的是伦理观念的强化，故D项正确。
4．(2015·高考课标全国卷Ⅰ)阅读材料，回答问题。
材料　在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。
——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
结合材料及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。
解析：第一小问不同点，分别归纳孔孟的儒学思想和汉代董仲舒的儒学思想。孔孟思想要求统治者施行仁政，以民为本，以道德教化民众；汉代董仲舒强调天人感应、君权神授、三纲五常，为专制主义中央集权提供理论依据。第二小问发展，宋明理学“认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝”，更加重视《论语》《孟子》；宋明理学吸收佛道思想，更加重视思辨，强调个人的修养与完善。
答案：不同：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。
发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。
第26讲　宋明理学及明清之际活跃的儒家思想
[考纲要求]　1.宋明理学。　2.明清之际的儒学思想。
考点一　宋明理学
1．背景
(1)魏晋南北朝：儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展。
(2)隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张。
(3)唐朝：奉行三教并行的政策，儒学正统地位受到挑战。
(4)北宋儒学者展开了复兴儒学，抨击佛道的活动，又融合佛道思想解释儒家义理。
2．内容
(1)程朱理学
①内容
项目
代表
哲学观
认识论
程朱
理学
“二程”
①天理是万物的本原
②把天理和伦理道德直接联系起来
“格物致知”
朱熹
①天理就是三纲五常
②强调“存天理，灭人欲”
“格物致知”的目的是明道德之善
②地位及影响
A．程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。
B．朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。
C．朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲，在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。
(2)陆王心学
项目
代表
哲学观
认识论
陆王
心学
陆九渊
“心”是万物的本原
只需反省内心就可得到天理
王阳明
宣扬“心外无物”“心外无理”的命题
提出“致良知”和“知行合一”的学说
3.影响
(1)对中国社会政治、文化教育及伦理道德都产生了深远影响。
(2)宋明理学用“三纲五常”维系专制统治、压抑、扼杀人的自然欲求，产生了消极影响。
(3)宋明理学重视主观意志的力量，注重气节、品德，讲求自我节制。发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族的品格起了积极作用。
[易错易混]　“三教合一”是指儒家、道教和佛教思想的相互融合、相互借鉴，但是，并没有融合成一种思想流派；“理学”和“心学”不是并列关系，而是从属关系，“心学”是“理学”的一个流派，与“心学”相对的是程朱理学。
[误区警示]　理学、程朱理学、心学
程朱理学、心学都是理学的流派。心学是对理学的继承发展，只是理学的一个流派，“心学”也是“理学”。
[轻巧识记]　宋明理学
[答题术语必备]
1．“三教合一”是指儒家、道教和佛教思想的相互融合、相互借鉴，但是，并没有融合成一种思想流派。
2．北宋时，儒家学者融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——理学。
3．程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，陆王心学认为世界的本原是内在的“心”，认为本心即是“理”。程朱理学、心学都是理学的流派。心学是对理学的继承发展，只是理学的一个流派，“心学”也是“理学”。
4．程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”；陆王心学提出，求“理”就是进行内心的反省，克服私欲，恢复良知就能成为圣贤。
5．程朱理学和陆王心学都是以儒家纲常约束社会，维护专制统治，遏制人的自然欲求；都强调社会责任和历史使命，对塑造民族性格产生了积极影响。
6．程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为南宋以后(确立于明朝)长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。
考向　宋明理学的特点与评价
[史料研读]
史料一　理学家们为了建立儒家的形而上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，另一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形而上学的因素，传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形而上学作基础的哲学理论体系。就此而言，它体现着程朱理学家们融合创造的哲学智慧。
——赵志霞《浅谈程朱理学在儒学发展中的地位》
史料二　“理学将伦理之理与物理之理、心理之理混为一体。朱子的穷学问也不是以穷学问为目的，而是以宇宙事物去证实他心中的伦理和道德。理学家的思想……因其目的是‘卫道’，表示其文化的保守性格……他们的思想……将人欲与天理对立，抹杀个人私利观，替以后专制皇权加强张本，其影响所及，达几百年。今日中国民法未尽展开，仍有以道德观念代替法律的倾向，也不能与宋儒无关。”
——黄仁宇《现代中国的历程》
史料三　朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应当根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。
针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识”。
——洪映萓《另一种声音——对朱熹“存天理、
灭人欲”等理学观念的反思》
1．史料一中“借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果”“在传统儒学寻找”体现了理学形成中的特点，同时从哲学角度论述宋代儒学的发展和完善过程。
2．史料二中“与物理之理、心理之理混为一体”“不是以穷学问为目的，而是以宇宙事物去证实他心中的伦理和道德”“将人欲与天理对立，抹杀个人私利观”等信息，主要描述了史学家黄仁宇对中国古代理学缺陷的论述及对中国社会影响的认识。
3．史料三介绍了朱熹创立儒学的时代背景，区分了“欲”和“人欲”的不同，从侧面指出了理学的进步之处：具有忧患意识，关注国家政治；崇尚道德；主张力行，具有务实倾向。
据上述史料和所学知识，指出理学和心学在寻求“理”的方式上的不同。二者的本质区别是什么？
试答：方式：理学通过“格物致知”；心学通过内心反省。
区别：理学属于客观唯心主义，心学属于主观唯心主义。
[史论归纳]
1．宋明理学的特点
(1)儒学进一步思辨化。宋明理学的突出特点是思辨性，传统儒学经理学家改造，道德信条式的理论体系变成了哲学理论体系。
(2)更加强调伦理道德为思想核心。理学所强调的义理，实质上也就是儒学的伦理道德学说，无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、修身齐家治国平天下的功名论，均是以伦理道德为核心内容。
(3)更多吸收佛、道因素。宋明理学带有明显的佛道化的特点。宋明理学更多地吸收借鉴佛教与道教的形而上学，把佛、道的禁欲主义思想吸收进来，把它作为理学的核心思想，提出了“存天理，灭人欲”的道德主张。
2．全面评价宋明理学
(1)理学家们注重民族气节和做人品德，如自我节制、发奋立志，以天下为己任等，对塑造中华民族的性格起了积极作用。
(2)理学家们致力于社会道德的教化工作，如长幼有序、男女有别的等级伦理，怜贫恤寡、扶助乡里的社会道德，勤俭节约、恪守本分的个人品格。
(3)三纲五常在理学的推动下，成为人们日常生活中天经地义的伦理道德与行为规范，它压抑、扼杀了人的自然欲求，不利于社会的发展。
(4)宋明理学成为官方正统哲学，影响了后世六七百年，对维护封建专制统治起了重要作用。
[对点训练]
1．(2017·广东潮州质检)素菜在我国历史悠久，但成为一个菜系，则是在汉代以后。《齐民要术》中有素食专辑，宋代则出现了越来越多的素食专著。出现这种现象的主要原因是(　　)
A．农业发展滞后　　　 B．新的思想因素
C．专制统治干涉 D．商品经济推动
解析：选B。宋代农业发展并未滞后，故A项错误；宋代理学思想产生，理学提倡“存天理，灭人欲”同提倡素食控制自身欲望的观念相似，故B项正确；专制统治者并未提倡素食，故C项错误；商品经济与素食之间并无联系，故D项错误。
2．(2017·湖南张家界模拟)明朝李渔在《衣衫》中写道：“妇人之衣，不贵丽而贵雅，不贵与家相称而贵与貌相宜，红紫深艳之色，违时失尚，反不若浅淡之合宜。贵人之妇，宜披文采；寒俭之家，当衣缟素；所谓与人相称也……面白者衣之其面愈白；面黑者衣之者其面亦不觉其黑，此其宜于貌者也。”这主要反映了中国古代(　　)
A．妇女服饰具有一定价值取向
B．妇女服饰具有严格的等级标准
C．妇女服饰以黑白为主色调
D．妇女服饰崇尚淡雅色调
解析：选A。“不贵与家相称而贵与貌相宜”、“红紫深艳之色，违时失尚，反不若浅淡之合宜” 、“所谓与人相称也”、“此其宜于貌者也”，可知妇女服饰要符合身份、相貌、场合，故反映出服饰体现价值观念的内容，故A项正确；材料中没有体现服饰的等级色彩，故B项错误；材料中强调服饰的合宜，不是认为以黑白为主，故C项错误；从“红紫深艳之色，违时失尚，反不若浅淡之合宜”可知，服饰艳丽如果不合时宜，反不如淡雅，不是崇尚淡雅色调，故D项错误。
3．(2017·河南中原名校学术联盟模拟)明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。这说明(　　)
A．朝鲜使者以程朱理学为正宗
B．王阳明心学超越了理学范畴
C．王阳明心学是对儒学的叛逆
D．王阳明学说已成为主流思想
解析：选A。根据材料中朝鲜来华使者认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”可以看出当时他们奉行程朱理学，故A项正确；王阳明的心学从根本上讲仍然属于理学，故 B项错误；王阳明心学和程朱理学都是对儒学的继承和发展，不是对儒学的叛逆，故C项错误；明朝中后期，心学成为主流思想，但是与材料中朝鲜使者对心学的态度无关，故D项错误。
考点二　明清之际的儒家思想
1．背景
(1)经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生与发展。
(2)阶级：工商业者阶层队伍壮大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。
(3)思想：宋明理学日益僵化，八股取士阻碍新思想的产生和发展。
(4)政治：统治者强化专制主义中央集权统治，专制统治日益腐朽。
2．代表人物及主张
主要思想
作用
李贽
①破除对儒家经典的迷信，反对以孔子的是非为标准
②批判“存天理，灭人欲”的说教，强调人正当的私欲
一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求
黄宗羲
①揭露君主专制是天下之大害
②提出“天下为主，君为客”的民主思想
③以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”
④工商皆本
对以后的反专制斗争起了推动作用
顾炎武
①提出“经世致用”思想，力求解决国计民生的现实问题
②提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想
开一代朴实学风的先河
王夫之
①世界是物质的，事物是客观存在的
②物质发展变化是有规律的
③事物是可以认识的
④静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想
启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义
3.影响
(1)明清儒学对传统儒学的批判和继承，使之构建起了具有时代特色的新思想体系，从而促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
(2)明清之际的民主思想对当时的封建专制有一定的冲击作用，但没有提出新的社会制度，也未能形成完整的思想体系，没有动摇封建统治的理论基础。
[图解历史]　李贽的思想
[概念阐释]　经世致用
经世致用的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。经世致用把学术研究和当前现实紧密结合起来，往往以解释古代典籍为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了一代重实际、重实证的新学风。
[误区警示]　正确认识明清之际遇进步思想明清之际的进步思想只是着眼于对黑暗现实的揭露，并没有上升到制度批判的层次，更没有提出废除封建制度的主张。所提出的一些主张仍然没有跳出儒家传统思想的范畴，只是儒家思想在新时期的发展，仍然属于封建思想的范畴，因此绝不能等同于资产阶级民主思想。
[轻巧识记]　明清之际活跃的儒家思想可归纳为“一、二、三、四”
(1)一个范畴：封建传统的儒家思想。
(2)两个局限：没有从根本上冲破封建思想藩篱；没有从根本上推动中国社会形态的跃进。
(3)三点主张：批判君主专制，提倡“工商皆本”，倡导经世致用。
(4)四个人物：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之。
[答题术语必备]
1．李贽的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
2．黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争起了积极的推动作用。
3．顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。
4．王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。
5．明末清初三大进步思想家的反对君主专制、倡导经世致用和唯物思想等，对近代民主思想产生了一定影响。
6．“经世”的内涵是“经国济世”，强调要有远大理想抱负，胸怀天下；“致用”的内涵是“学用结合”，强调要理论联系实际，注重实效。其主旨是反对学术研究脱离实际，要求学术研究与社会现实相结合，解决实际问题。
考向　明末清初进步思想的主要特点及评价
[史料研读]
史料一　“以天下论者，必循天下之公。天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也”。“一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也。”“国祚之不长，为一姓言也，非公义也。秦之所以获罪于万世者，私己而已矣。斥秦之私，而欲私其子孙以长存，又岂天下之大公哉！”
——王夫之《读通鉴论》
史料二　自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉，尽天下一切之权而收之在上。而万几之广，固非一人之所能操也。
——顾炎武《日知录》
史料三　16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
1．史料一的关键句是“以天下论者，必循天下之公”，实质是抨击君主专制的私天下。
2．史料二中“分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊”说明顾炎武倡导天下分权，反对君主“独治”。
3．史料三中明末清初思想家仅停留在批判的层次上，并没有提出新的思想，因此也没有促进明清社会的转型。
据以上史料并结合所学知识，分析明清之际的思想家是如何继承和批判传统儒学的？
试答：黄宗羲批判“君为臣纲”的思想，继承先秦儒家民本思想，提出“天下为主，君为客”的观点；顾炎武继承先秦儒家关注现实民生的思想，批判道学脱离实际的学风，主张学以致用；王夫之批判理学的“天命论”和“先知论”，蕴含唯物主义的思想。
[史论归纳]
1．明清之际进步思想的特点
(1)反传统、反教条。李贽指出儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”；他还提出男女平等和“万物皆生于两”的观点，令维护名教传统的士大夫们十分惊惧。
(2)反封建专制，带有一定的民主色彩。黄宗羲提出君主专制是“天下之大害”的结论；顾炎武提倡“众治”，反对“独治”。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想，这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。
(3)提倡“经世致用”。他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的学风。
(4)反映了资本主义萌芽时代的要求。他们反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。
2．对明清之际进步思想的评价
(1)进步性：明清之际的四大思想家，在批判地继承传统儒学的基础上，提出了新的观点。这些思想是在明清封建社会走向衰落背景下产生的，反映了商品经济发展和资本主义萌芽的时代要求，具有解放思想和民主思想启蒙的历史进步性。
(2)局限性：明清之际的思想家未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系；在根本上有别于西欧的启蒙思想，不是资产阶级性质的思想。
总之，明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础。
[对点训练]
1．(2017·山东济宁模拟)李贽提出了“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘”的论断，该论断(　　)
A．是在新历史条件下对儒学的全面否定
B．表达了对道学家虚伪说教的无情嘲讽
C．是对君主专制制度的有力鞭挞和批判
D．反映了思想家对传统道教的极力排斥
解析：选B。李贽并未全面否定儒学，故A项错误；“被服儒雅，行若狗彘”指道学家穿着华丽，但行为像猪狗，嘲讽了他们的虚伪说教，故B项正确；李贽并未批判君主专制，故C项错误；材料不是批评道教，而是批评道学家，故D项错误。
2．(2017·湖南张家界模拟)顾炎武在他的《日知录》中谈到亡国与亡天下的区别。“保国者，其君其臣，肉食者谋之”，“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，“天下兴亡，匹夫有责”。站在顾炎武的角度来看，下列不属于“亡天下”的是(　　)
A．秦国统一六国　　　 B．满清入关
C．甲午中日战争 D．抗日战争
解析：选A。顾炎武认为亡国是王朝更替，亡天下是民族灭亡，秦国统一六国实质是统治者为满足私欲野心进行的争霸战争，属于王朝更替，故错误，符合题意；满清入关是少数民族政权取代汉族政权，在当时人看来是民族危亡，属于亡天下，故正确，不符合题意；甲午中日战争也属于民族危亡，故正确，不符合题意；抗日战争属于民族危亡，故正确，不符合题意。
3．(2017·安徽芜湖质检) “封建”与“郡县”之争作为中国传统政治文化中的重大议题延续近两千年。下列属于明清之际进步思想家的观点是(　　)
A．“失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州”
B．“寓封建之意于郡县之中，而二千年以来之敝可以复振”
C．“以诸侯为郡县，人人自安乐，无战争之患，传之万世”
D．“自天子以外无尺寸之权，一尊京师而威服天下，不旋踵而败亡”
解析：选B。以黄宗羲和顾炎武为代表的明清之际进步思想家主张把封建制与郡县制相结合，减少君主的权力，A项主张郡县制反对分封制，故错误；B项与明清思想家主张相符，故正确；C项只强调郡县制的进步，故错误；D项认为郡县制导致天子以外无权，国家很容易灭亡，与明清之际思想家主张不符，故错误。
　(2014·高考课标全国卷Ⅰ)人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性(　　)
A．本质是善　　　　　 B．本质为恶
C．非善非恶 D．本善习远
[思路点拨]
定位知识
中国传统文化主流思想的演变——宋明理学
解读题干
信息：朱熹说的“存天理”存的是孟子所说人之初性本善的善，是人性中善的部分。朱熹说的“灭人欲”灭的是荀子所说人之初性本恶的恶，是人性中恶的部分
主旨：“天理”是公，是大善，是人的仁爱之心。“人欲”是私，是小恶，是人的自私之情。“存天理”就是存善追寻天理，循道而行。“灭人欲”就是去恶，克己省身，修身养性
辨析选项
据所学知识可知，宋明理学家继承和发挥孟子的性善论，并对其加以发挥，主张先天性善论，认为天命之性善而气质之性恶，因此需要“存天理，灭人欲”，故C项错误，选D项。人性本善是孟子的思想，与题干“基于对人性的新认识”不符，故A项错误；人性本恶是荀子的思想，与题干“基于对人性的新认识”不符，故B项错误
[方法点拨]　 探究类选择题的解题技巧
探究类选择题是对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能解决相关问题。
解答此类试题，一是明确主题，充分挖掘探究情境所蕴含的有效信息，明确研究主题。二是利用史实支撑法等分析备选项，找出符合题目要求的选项。这类题目解答多用史实支撑法、理论分析法等。
1．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代(　　)
A．皇帝的好恶决定宗教兴亡
B．道教的社会影响最大
C．儒学的政治地位最为稳固
D．佛教的社会基础薄弱
解析：选C。“决定宗教兴亡”表述过于绝对，唐武宗大规模地“灭佛”之后，佛教并没有走向消亡，故A项错误；道教的社会影响最大不符合“武则天时明令佛教位在道教之上”，故B项错误；材料反映的是统治者对佛道思想的态度的变化，再结合汉代以后儒学成为封建社会的统治思想，可得出唐代儒学的政治地位最为稳固，故C项正确；魏晋南北朝时期，佛教思想广泛传播，故D项错误。
2．(2013·高考课标全国卷Ⅰ)自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是(　　)
A．宗法血缘制度逐渐瓦解
B．仁政理念深入人心
C．程朱理学成为统治思想
D．陆王心学日益兴起
解析：选C。本题考查学生透过历史现象分析事物本质的能力。材料强调的是儒学由汉唐之际的“周孔之道”到宋代之后被称为“孔孟之道”，促成这一变化的关键应是在宋代发生的相关因素所导致。宗法血缘制度在战国时期已逐步瓦解，排除A项；仁政理念早在西汉已深入人心，排除B项，陆王心学兴起于宋明时期，排除D项。促成这一变化的原因是朱熹整理《四书》并加以注解，使之成为儒学的经典，程朱理学成为统治思想。选择C项。
3．(2012·高考课标全国卷)理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明(　　)
A．重申传统的“四民”秩序
B．主张重新整合社会阶层
C．关注的核心问题是百姓生计
D．阐发的根本问题是正心诚意
解析：选D。关键信息：各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心。从题干中的关键信息可知，D项正确。A、B、C三项都是对题干的曲解，排除。
4．(2017·山东烟台模拟)柳宗元《封建论》指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点，理解正确的是(　　)
A．柳宗元肯定帝制的合理性
B．黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想
C．二人观点的内涵不同，都有其合理性
D．两种观点恰好相反，后者正确
解析：选C。柳宗元肯定帝制的合理性材料没有体现，故A项错误；两者不是继承和发展的关系，故B项错误；柳宗元肯定秦始皇出于私成就“天下之公”，黄宗羲却批评皇帝是满足私欲，以私欲为天下之公，两者内涵不同，各有合理性，故C项正确；两者观点都有合理性，并没有哪个是错误或正确的，故D项错误。
第27讲　古代中国的科学技术与文学艺术
[考纲要求]　1.科技成就。　2.汉字的起源演变和书画的发展。　3.文学成就。
考点一　古代中国科技成就
1．四大发明
(1)造纸术
①成就：西汉前期已有了纸；东汉蔡伦改进造纸术。
②外传：8世纪经阿拉伯传到欧洲。
③影响：书写材料的一次伟大革命，促进了欧洲文化的发展。
(2)印刷术
①成就：隋唐之际，出现雕版印刷术；北宋毕升发明胶泥活字印刷术。
②外传：14世纪经波斯传到西方。
③影响：推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
(3)火药
①成就：唐末开始用于军事，宋朝广泛使用。
②外传：14世纪经阿拉伯传到欧洲。
③影响：推动欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落。
(4)指南针
①北宋应用于航海。
②外传：13世纪经阿拉伯传到欧洲。
③影响：促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
2．数学
(1)《九章算术》
①成书时间：东汉
②意义：是当时世界上最先进的应用数学著作；标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。
(2)计算工具：早期是算筹，后来演变为算盘。
3．天文
(1)天文观测：留有世界上最早的日食、月食、太阳黑子及哈雷彗星的记录。
(2)编出世界上最早的星表——《石氏星表》。
(3)仪器制作：创造了如浑仪、简仪等天文仪器。
4．历法
(1)夏朝时有了《夏小正》，商朝改进为“殷历”。
(2)元朝时郭守敬编写的《授时历》，比现行公历早三百年。
5．农学
(1)四大农书：西汉氾胜之的《氾胜之书》、北魏贾思勰的《齐民要术》、元朝王祯的《农书》、明朝徐光启的《农政全书》。
(2)《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。
6．医学
(1)西汉编定的《黄帝内经》，是中医学的奠基之作。
(2)东汉医学家张仲景的《伤寒杂病论》奠定了后世中医临床学的理论基础，被誉为“万世宝典”。
(3)明朝李时珍编著的《本草纲目》，被誉为“东方药物巨典”。
[误区警示]　东汉蔡伦与造纸术
东汉蔡伦只是改进造纸术，并非发明造纸术，因为西汉早期已经出现纸。
[图解历史]　 四大发明对中西方的影响
[误区警示]　中国古代科技素称发达，但不是一直领先于世界，明清时期逐渐走向衰落；明清时期我国的科技仍属于传统科技，而且以总结性为主，发展停滞；西方此时则是近代科技的兴起，以创新、理论性科技为主。
[轻巧识记]　古代中国科技可归纳为“一、二、三、四”
(1)一个启示：科技发挥的效益取决于社会环境。
(2)两大影响：有利于国计；有利于民生。
(3)三个特征：重经验，轻实验；重综合，轻分析；重实用，轻理论。
(4)四大阻碍因素：自然经济长期占主导地位；重农抑商和闭关锁国政策的推行；教育文化的高度专制；腐朽的封建制度。
[答题术语必备]
1．中国是世界文明古国之一，古代科学技术长期处于世界领先地位。纸、指南针、火药和印刷术的发明是中国对人类文化进程的卓越贡献。
2．古代中国科学思想重视经验总结，忽视理论概括。这一特点体现在中国传统科学，农学、医学、地学、天文历算之学等传统科学中。
考向　古代中国科技的地位、特点、成因及影响
[史料研读]
史料一　中国古代各时期不同类型科技成果所占比重表(部分)(%)
朝代
北宋
南宋
明朝
清朝
理论类
4
9
16
30
实验类
12
10
3
1
技术类
84
81
81
69
——李思孟《科学技术史》
史料二　下列史料整理自《巧思遗闻——中国科技的故事》：
1266年，郭守敬被张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法。
1277年，郭守敬向政府建议，组织一次全国范围的大规模的天文观测，史称“四海测验”。
1281年，新历法完成，元世祖按照“敬授民时”的古语，取名为《授时历》。
1582年，意大利天文学家格里高利提出现行公历，与《授时历》的天文数据基本相同。
史料三　这些田园风味的农村公社不管看起来怎样祥和无害，却始终是东方专制制度的牢固基础，它们使人的头脑局限在极小的范围内，成为迷信的信服工具，成为传统规则的奴隶，表现不出任何伟大的作为和历史首创精神。
——马克思
1．史料一中两宋与明清时期不同科技成果所占比重表格，注意从表中数据变化找出演变的趋势。
2．史料二中“敬授民时”表明中国古代历法是服务于农业生产的，因此中国古代科技具有重视实践和实用的特点。
3．史料三中“农村公社”“东方专制制度的牢固基础，它们使人的头脑局限在极小的范围内，成为迷信的信服工具”说明小农经济的存在束缚了科技的发展，加上专制制度的束缚，科技发展逐渐缓慢下来。
据上述史料和所学知识，指出古代中国科技对近代欧洲的影响主要体现在哪一方面。古代中国科技在东西方的不同命运说明了什么问题？
试答：主要体现在对社会变革的推动作用。
说明的问题：科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。
[史论归纳]
中国古代科技的特点、地位与影响
1．特点
(1)科技思想：注重实践，讲究天人合一，尊重自然。
(2)科技内容：应用性强，对事物发展规律的探索不够。
(3)研究方法：主要采用传统的典籍整理与经验总结法。
(4)科技使用：主要服务于封建农业经济的发展需要，遏制了科技有效地转化为生产力以及促进科技进一步发展的动力。
2．地位与影响
(1)地位：13世纪前中国古代科技一直领先世界，明清时期逐步走向停滞，未转化为近代科技。
(2)影响：中国古代科技推动了古代农耕经济的发展，四大发明推动了西方社会向近代社会转型。
[对点训练]
1．(2017·湖北黄石调研)《梦溪笔谈》记载：“方家(指方术之士)以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”这则材料不能说明(　　)
A．沈括已经注意到了地磁偏角的存在
B．北宋时人们已经能够制造人工磁体
C．指南针在古代时常被用于迷信活动
D．指南针已经普遍应用于航海事业中
解析：选D。“然常偏东，不全南也”表明地磁偏角的发现，故A项正确，不符合题意；《梦溪笔谈》作于北宋，“以磁石磨针锋”表明当时人工磁体已经被制造出来，故B项正确，不符合题意；按材料意思，制出指南针的是方术之士，用途自然是多见于迷信活动，故C项正确，不符合题意；材料本身没有任何信息提及航海，故D项错误，符合题意。
2．(2017·安徽江淮十校联考)据《全唐文》记载：“剑南、两川及淮南道皆以版印日历鬻于市，每岁司天台未奏颁下新历，其印历亦已满天下。”这说明(　　)
A．雕版印刷技术已得到普遍使用
B．活字印刷术方便了百姓生活
C．政府垄断印刷技术
D．印刷技术的进步促进了教育发展
解析：选A。根据材料中“以版印日历”“满天下”等关键信息，可知唐朝时期雕版印刷已经相当普及，故A项正确；活字印刷术发明于北宋，与材料时间不符，故B项错误；根据材料“司天台未奏颁下新历，其印历亦已满天下”可知民间印刷能力的强大，故C项错误；材料中没有关于教育发展的信息，故D项错误。
3．(2017·广东佛山六校联考)东汉时，中医发现柳树皮可退烧止痛，而巴比伦、埃及、希腊在更早也有同样记载，但直至19世纪，欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得到水杨酸，才最终明了其原理，后又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹林，解决了水杨酸严重伤胃的缺点。对此认识正确的是(　　)
A．中医曾长期领先欧洲医学
B．中医对发现阿司匹林具有重要启发作用
C．传统医学具有经验性特征
D．近代医学重视通过定性研究而深入本质
解析：选C。“巴比伦、埃及、希腊在更早也有同样记载”，且后来的提存和改进，都不是中医做出的贡献，故A项错误；合成阿司匹林是欧洲科学家的功劳，与中医无关，故B项错误；中医只是认识到，柳树皮可退烧止痛，但认识止于此而缺乏更深入的探究分析，说明传统医学具有经验性特征，故C项正确；“欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得到水杨酸”，“又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹林，解决了水杨酸严重伤胃的缺点”，可见近代医学重视通过理论研究而深入本质，故D项错误。
考点二　古代中国的文学成就
1．《诗经》
(1)地位：中国第一部诗歌总集。
(2)内容：收录了西周至春秋中期的诗歌，分为风、雅、颂三部分。
(3)特点：以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。
(4)影响：奠定了中国古典文学现实主义的基础。
2．楚辞
(1)作者：战国时期楚国人屈原。
(2)特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。
(3)代表作：充满了浪漫主义色彩的《离骚》，是中国古代最长的一首抒情诗。
3．汉赋
(1)含义：以楚辞为基础，半诗半文的综合文体。
(2)特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。
(3)代表作：西汉司马相如的《子虚赋》《上林赋》，东汉张衡的《二京赋》。
4．唐诗
(1)原因
①唐朝开放与繁荣的社会环境。
②科举考试中以诗赋为主。
(2)代表
①初唐：王勃、陈子昂。
②盛唐：边塞诗、田园诗、李白与杜甫。
③中唐：白居易。
5．宋词
(1)原因：商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加。
(2)代表：婉约派：柳永、李清照；豪放派：苏轼、辛弃疾。
6．元曲
(1)形成：散曲与元杂剧一起合称元曲。
(2)特点：通俗生动、豪放飘逸。
(3)代表：关汉卿、马致远。
7．明清小说
(1)背景
①政治：专制中央集权进入强化阶段。
②经济：工商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。
(2)特点：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富；各方面都超过前代。
(3)代表作：四大名著；《聊斋志异》；《儒林外史》。
[误区警示]　诗、词、曲区别
诗(主要是指绝句和律诗)讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范；词则句子长短参差，更便于抒发感情和演唱；曲则庄谐杂出，可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼。词、曲都是从诗发展演变来的一种新的诗歌体裁。
[轻巧识记]　古代文学
[图解历史]　中国不同文学体裁的特点
[答题术语必备]
1．《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是历史上具有时代特色的文学成就。
2．《诗经》的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌不同的艺术风格。
3．唐朝开放的社会和繁荣的经济，促使诗歌创作进入黄金时期。明清社会的变化、市民阶层的扩大，为小说的繁荣提供了肥沃的土壤。
考向　中国古代不同时期的文学特色
[史料研读]
史料一　北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衙，按管调弦于茶坊酒肆(孟元老《东京梦华录·序》)”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。(叶梦得《避暑录话》卷下)”
——袁行霈《中国文学史》
史料二　明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。
清代的小说之种类及其变化，比明朝较多，但因为时间，我现在只可分做四派来说一个大概。这四派便是：一、拟古派；二、讽刺派；三、人情派；四、侠义派。
——鲁迅《中国小说史略》
1．史料一中“民间的娱乐场所也需要大量的歌词”说明宋词具有世俗化的特点；其盛行源于民间娱乐的需要。
2．史料二信息说明了明清小说的发展具有种类繁多，思想内容复杂；体裁广泛，表现手法丰富，艺术水平高超等特点。
综合上述史料并结合所学知识，指出中国古代文学流传有何趋势？对此你有何认识？
试答：趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间(或逐渐世俗化、通俗化)。
认识：文学体裁要更加适应社会大众的需要；一定时期的文学艺术都是一定时期政治、经济的反映。
[史论归纳]
中国古代不同时期的文学特色
1．春秋《诗经》的句式以四言为主，内容丰富，或间以杂言，现实感强。
2．战国楚辞的句式非常灵活，具有浪漫主义风格。
3．汉赋词藻华丽、手法夸张，表现出大一统时代恢弘的文化气度。
4．唐诗流派、诗人众多，既有浪漫主义的“诗仙”李白，又有忧国忧民的“诗圣”杜甫。
5．宋词节奏优美，符合各阶层的需要，更加接近平民，休闲娱乐功能强。
6．元曲的语言通俗、幽默，句式灵活，是综合性舞台艺术。
7．明清小说反映复杂丰富的社会生活，侧重于对社会风俗与人情世界的描绘。
[对点训练]
1．(2017·北京昌平模拟)唐朝具有影响力的文学家多出身于中下层，他们对社会状况有较深的了解，往往怀有济苍生、安社稷的政治抱负。下列唐诗能够反映材料观点的是(　　)
A．人生代代无穷已，江月年年只相似
B．主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客
C．致君尧舜上，再使风俗淳
D．索落庐山夜，风雪宿东林
解析：选C。题干要求唐诗有“济苍生、安社稷”的政治抱负，“人生代代无穷已，江月年年只相似”、“主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客”、“索落庐山夜，风雪宿东林”均反映了文学家自己的人身感悟，与政治抱负无关，“致君尧舜上，再使风俗淳”体现了诗人希望辅助帝王，让百姓过上民风淳朴的生活，符合题干要求，C项符合题意。
2．(2017·湖北荆门调研)日本学者内藤湖南认为：“若说近世史应从什么时候开始？这应当是宋以后……宋代发生了商业革命……北宋以后堪称近代史。”下列最能支撑这一观点的是(　　)
A．北宋政府“不抑兼并”“田制不立”
B．南宋时期商业税成为财政主要来源
C．两宋政府多与北方政权签订盟约
D．宋词开市民文学之先河，影响深远
解析：选D。北宋政府“不抑兼并”，与材料中的商业革命无关，故A项错误；南宋时期商业税比重上升，与商业革命有关，但不属于近世史，故B项错误；两宋政府的民族政策，与材料中的商业革命无关，故C项错误；北宋商品经济的发展，商业革命促进了城市规模的扩大，市民文学的代表宋词兴起，故D项正确。
考点三　古代中国的艺术成就
1．汉字
(1)起源：六千多年前的“图画文字”。
(2)形成：商朝形成完整体系。
(3)演变：甲骨文→大篆→小篆→隶书→楷书。
(4)趋势：由繁到简。
2．书法
(1)阶段：魏晋以前处于自发阶段，以后进入自觉阶段。
(2)概括
类别
特征
代表
楷书
笔画详备，结构形体严整，实用价值高
①魏晋：钟繇、王羲之
②唐代：欧阳询、颜真卿、柳公权
草书
笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，审美价值高
①东晋的王羲之、王献之②唐朝的张旭、怀素等
行书
兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值
王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟睢⑽恼髅鞯?
3.绘画
(1)起源：远古时代，代表作是彩陶画《鹳鱼石斧图》。
(2)成熟：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》。
(3)特点：注重写意传神，追求“得意忘形”。
(4)发展
时期
特征
代表
魏晋
总结出许多精辟的绘画理论
顾恺之《女史箴图》和《洛神赋图》
隋唐
吸取印度、波斯等外来美术风格
展子虔《游春图》、阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》
两宋
画学兴起，风俗画是最大亮点
张择端《清明上河图》
元明清
文人画成就最为突出
王冕《墨梅图》、徐渭《牡丹蕉石图》、郑板桥《墨兰图》
4.戏曲
(1)发展演变：由原始的歌舞发展而来；春秋战国出现了以乐舞戏谑为业的艺人；元杂剧把戏曲艺术推向成熟；明朝昆曲流传甚广。
(2)京剧艺术
①形成：道光年间，“徽汉合流”，形成京剧。
②发展：“同光十三绝”。
③传播：京剧由北京走向各地，并逐步走向世界。
[误区警示]　我国最早出现的文字不能说是甲骨文，甲骨文只是我国目前已知的最早的比较成熟的文字，有人认为比甲骨文更早的陶器上的刻画符号是中国文字的起源。
[轻巧识记]　 中国古代书法艺术
[误区警示]　中国古代绘画与西方绘画
西方绘画注重写实。中国古代绘画的主流是山水画、文人画，注重表达作者的主观感受，注重写意。
[图解历史]　京剧的发展过程
[答题术语必备]
1．汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，其演变的总趋势是由繁到简。魏晋时期，书法兼具审美功能与实用功能，成为一门艺术。
2．文人画区别于民间和宫廷画师的绘画，其突出特点是写意，讲究借物抒情，追求神韵意趣。意境是山水画的灵魂。
3．元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲艺术的成熟。京剧是中国古代戏曲发展的最高成就。
考向　文人画的成就、特点
[史料研读]
史料一　画者不过意笔草草，不求形似，聊以自娱，写胸中逸气耳。
——元代倪珊
夫骨气形似皆本于立意而归乎用笔，故能书者皆能画。
——张彦远《历代名画记》
史料二　下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀、孤芳自赏、清高拔俗的情趣。
1．史料一反映了中国古代文人画的突出特点不是画景而是写意，强调作者个人内心情感的抒发，是以绘画的形式来进行的一种抒情写意活动。
2．史料二中的文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性(或追求抒情写意)。
据上述史料并结合所学知识，分析不同社会环境对古代绘画风格的影响是什么？
试答：(1)魏晋时期：社会动荡，佛教、道家的传播，引发人们对儒学的反省，一些崇尚气节的文人在政治碰壁后形成一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体，反映在绘画作品上，凸现个性的文人画开始出现。
(2)隋唐时期：政治统一和社会经济繁荣，对外开放，画家们追求法度，表现雍容华贵的盛唐气象；同时吸取印度、波斯等外来美术风格，绘画风格多样，如宗教画、人物画、山水画等。
(3)两宋：政治上“重文轻武”，文人阶层壮大；商品经济高度发展；理学的兴起，使文人更加注重内心的修养，文人山水画兴起，使山水画发展成为独立的画种，从注重写实，变为注重意境；反映社会生活的风俗画成为当时画坛最大的亮点。
(4)明清时期：专制的强化，社会的动荡及商品经济的发展，出现了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新、狂放的绘画艺术作品和画家等，士大夫的文人画成就突出。
[史论归纳]
中国古代绘画的特点和地位
类型
特点
地位
山水画
讲究布局，气势雄壮、意境深远，意境是山水画的灵魂
中国画的精粹
人物画
注重人物性格与内心世界的揭示，即所谓的传神；善于运用长卷的形式，突破时空的限制，真实而细致地描绘现实生活的场景及其人物活动；高度的笔墨技巧与技法的多样性
传统绘画体系中，中国人物画占据主体地位
文人画
强调表现个性，集中体现画家多方面素养
北宋后中国绘画的主要形式
风俗画
以人物故事和社会风俗为主题
古代人物画的一个代表
[对点训练]
1．(2017·广东深圳模拟)清代郑板桥说：“凡吾画竹，无所师承，多得予纸窗粉壁日光月影中耳。”明代徐渭也曾提到：“万物贵取影，写竹更宜然。”这说明在明清时期的绘画艺术(　　)
A．讲究师法自然　　　 B．追求色彩和光的应用
C．追求勾画精致 D．注重主观情感的表达
解析：选D。根据材料郑板桥和徐渭都没有提到绘画注重讲求师法自然，故A项错误；追求光和色的应用的是西方的印象画派，故B项错误；两人都没有提到勾画精致，故C项错误；郑板桥和徐渭都是明清时期文人画、写意画的代表，材料中“多得予纸窗粉壁日光月影中耳”“万物贵取影”说明其主张绘画注重借物表达情感，故D项正确。
2．(2017·湖南衡阳一模)《墨梅图》是写意画中的精品，画中题诗为：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。观察绘画和题诗可以得知(　　)
A．宋代花鸟画艺术造诣高超
B．风俗画是商品经济繁荣的表象
C．中西间文化交流源远流长
D．理学对个人道德修养影响深远
解析：选D。花鸟画是明清时期主要成就，故A项错误；材料体现的是墨梅，反映的是文人画，不是风俗画，故B项错误；材料没有体现中西文化的交流，故C项错误；根据材料中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”体现了注重个人正义、责任的道德修养，体现了宋明理学的影响，故D项正确。
3．(2016·河南新乡许昌平顶山二模)文人画是士大夫思想、才情、与德行的自然流露，文人画审美以悟道、体道、践道为终极理想。以下各项与文人画体现的“精神境界”相通的是(　　)
A．爱多者则法不立，威寡者则下侵上
B．天下兼相爱则治，相恶则乱
C．大道无形，生育天地
D．大人者，与天地合其德
解析：选D。“爱多者则法不立，威寡者则下侵上”体现的是立法的基本准则，与材料阐述不相符，故A项错误；“天下兼相爱则治，相恶则乱”体现的是思想家的人伦道德情操，与材料不相符，故B项错误；“大道无形，生育天地”体现的是唯心哲学家的哲学理念，与材料不相符，故C项错误；“大人者，与天地合其德”实现天人合一的终极理想，故D项正确。
　(2013·高考课标全国卷Ⅱ)“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　)
A．真实再现了客观历史
B．固化了大众的历史认知
C．正确评断了历史人物
D．提升了历史人物的价值
[思路点拨]
定位知识
中国古代科技文化——京剧的产生和发展
解读题干
信息：古代戏曲把人物脸谱化
主旨：京剧脸谱与角色的性格关系密切，其图案是程式化的
辨析选项
解读题干，迁移所学可知，京剧艺术中人物的脸谱是经过艺术加工的，不可能真实地再现客观历史，同样也不能正确评断历史人物和提升历史人物的价值。A、C、D三项与题干材料不符，排除。在京剧脸谱中其图案是程式化的，红色象征忠义、耿直、有血性；白色表现奸诈多疑；蓝色表现性格刚直，桀骜不驯，脸谱是人们头脑中理念与观感的统一，故选B项
[方法点拨]　文史知识题目考查的知识不固定，题目考查角度也不一样，很难寻找具有共同规律的解答方法，可以运用一般选择题的解答方法。解答时应注意以下几个方面。
(1)审题要“一看二思三迁移”。“一看”题干情境、试题解答范围；“二思”备选项与题干要求的关系；三迁移所学或者平时积累的文史知识进行作答。
(2)解答运用肯定法、排除法、推算法等方法进行分析判断，特别是要结合平时文史知识的积累基础，作出答案。
(3)在解答文史常识试题的过程中，学生一定要注意“学科之间的综合和渗透”。如与语文、地理、政治等科目知识的联系。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)下图为三国曹魏《三体石经》的残片，
经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了(　　)
A．当时统一文字的努力
B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况
D．汉字尚未形成完整的体系
解析：选B。秦统一时，秦始皇推行“书同文字”，以秦国的小篆为基础，统一全国文字，但是题干图片反映的是三种字体，故A项错误；汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，题干“三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”正是汉字演变过程的一部分，故B项正确；三国曹魏时期当时流行的字体是隶书，这与材料“每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”不符，故C项错误；中国原始文字是可以读出来的“图画文字”，后来逐渐脱离图画，形成汉字，至商朝，汉字已形成完整体系，故D项错误。
2．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为(　　)
A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判
B．王羲之的艺术成就不可超越
C．艺术水平与时代选择的共同作用
D．朝代更替影响艺术评判标准
解析：选C。社会对艺术的批判并不由皇帝好恶决定，而是由社会决定的，故A项错误；王羲之的艺术成就虽不可超越，但直到唐太宗时期才正式确立了在中国书法史上的地位，说明艺术成就不是主要原因，故B项错误； 王羲之的艺术成就极高，而且他的书风刚健有力并折中南北，适应了太宗时期统一帝国的需要，并且王羲之的书法受道教影响极大，也适应了唐代三教并行的政策，故C项正确；材料反映的是唐太宗推崇王羲之的书法，未体现“朝代更替”的作用，故D项错误。
3．(2013·高考课标全国卷Ⅱ)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明(　　)
A．小说成为一种新的宗教传播载体
B．小说的兴起冲击了封建等级观念
C．市民阶层扩大推动世俗文化发展
D．世俗文化整合了社会的价值观念
解析：选C。本题主要考查学生正确理解材料，分析和理解历史问题的能力。材料把小说称为儒、释、道三教之外的“又一教”，并“较之儒、释、道而更广也”。旨在说明小说通俗易懂，流传广泛，并结合材料中“士大夫、农、工、商贾，无不习闻之”得出，这是因为城市经济的发展，导致市民阶层壮大，从而推动了小说这类世俗文化的发展。选择C项。
4．(2012·高考课标全国卷)许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时(　　)
A．对僧人爱恨交加的社会心态
B．民间思想借助戏剧广泛传播
C．中国文化的地域性特色浓厚
D．市民阶层的价值取向
解析：选D。题干中的故事具有世俗化的特征，这是因宋代商业经济的发展，市民阶层的兴起，D项正确；A、B、C三项都无法从题干中反映。
5．(2016·高考课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
材料
玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
玄奘(602－664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1 300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真(688－763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。)
解析：本题为开放性试题。首先根据材料选择自己最熟悉的角度，明确自己的观点。可以是向外国学习，可以是传播中国文化，也可以是唐朝时中外文化交流与唐朝的繁荣等。然后根据材料中展示的信息和唐朝时期的中外交流，论证自己的观点，要做到论从史出，史论结合，论述要有内在逻辑性。
答案：(评分要求)所提炼观点明确、合理，必须源于材料；论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的其他相关史实；论证充分，逻辑严密，表述清楚。
(示例)观点：中国为世界文明的发展做出贡献。
论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发现；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。
单元总结提升
【单元概览】
一、儒家思想的发展演变过程
历程
地位
原因
春秋战国儒学创立和发展时期
儒家思想受到统治者的冷落
“仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾，但在诸侯争霸、战乱不断的年代，其主张不适应当时激烈的社会变革
秦朝时期
儒家思想受到压制
秦统一后，儒生依旧遵守旧的主张，非议郡县制，站在了专制主义中央集权的对立面，不能为统治者服务
汉代儒学改造时期
儒学处于独尊的地位
董仲舒提出“大一统”“天人感应”等新内容，对儒家思想进行了改造，适应了当时加强中央集权的需要
宋明儒学转型和成熟时期
儒家思想正统地位依然如故
儒学更加理论化和思辨化，体现了唯心主义的内容，逐渐束缚了人们的思想；儒家思想发生了转型，理学产生并发展到心学，更加适应统治者的需要
明清之际的批判继承
儒学正统地位受到冲击，但仍占统治地位
资本主义萌芽的发展和封建统治的腐朽
1.(2017·湖北武汉调研)朱熹指出：“‘用人之仁，去其贪’盖人之性易得偏。仁缘何贪？盖仁善底人便有好便宜底意思。今之廉介者，便多是那刚硬底人。”朱熹认为“贪”的根源是(　　)
A．社会经济的发展　　 B．政治制度的缺失
C．社会风气的影响 D．人性的复杂微妙
解析：选D。题干中并未提到与社会经济相关的信息，故A项错误；题干中也并未提到与政治制度相关的信息，故B项错误；题干中的信息与社会风气无关，故C项错误；题干中提到的“仁善”是人性的一种表现，故D项正确。
二、古代文学、书画、戏曲艺术成就反映的时代特色
1．春秋战国时期，中国社会处于变革的时代，思想领域出现“百家争鸣”局面。孔子整理编订《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。
2．秦汉时期，大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢弘气势的时代。
3．魏晋南北朝时期，社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往；山水画开始形成；书法逐渐进入自觉阶段。
4．唐朝的繁盛与科举制度的最终形成，促成了唐诗的繁荣；绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风格，风格多样；楷书、草书书法艺术成就辉煌。
5．宋代，商品经济的发展与市民阶层的形成，使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展；元代统治的黑暗及商品经济的发展，促使元曲成为主要艺术形式，戏曲走向成熟。
6．明清时期，封建社会衰落与资本主义萌芽，市民阶层扩大。使得反封建的小说、戏曲走向繁盛；抒发个人心意的文人画盛行。
2.(2017·四川绵阳一模)从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，这种现象反映了中国古代文学(　　)
A．大一统的时代背景 B．多元化的创作风格
C．理性化的思想诉求 D．世俗化的发展趋势
解析：选D。宋代中国并未完成大一统，故A项错误；汉赋、唐诗、宋词到明清小说说明其创作风格并不是多元化，故B项错误；从汉赋、唐诗、宋词到明清小说其思想内容并未体现出理性化的特点，故C项错误；从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，体现出其内容出现通俗化的趋势，故D项正确。
三、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较
明清之际的思想批判
欧洲启蒙运动
政治条件
封建专制统治空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量
进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大
经济条件
资本主义萌芽的缓慢发展，受到封建制度束缚
欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展
思想条件
明清之际理学和心学成为官方哲学，八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位
欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础
性质
本质上仍属于封建思想的范畴
资产阶级反封建的思想运动
地位
没有成为当时的主流思想
是17、18世纪欧洲的主流思想
内容
中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系
批判封建制度，并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系
影响
明清之际的民主思想对当时的封建专制起到了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型
极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变，对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用
3.(2017·安徽江南十校联考)清史专家黄爱平指出：“明末清初，是中国社会发展变化的重要历史时期，也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中，中国传统学术(儒家思想)完成了由宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变。”对出现这种“转变”理解不正确的是(　　)
A．这种转变表现为理学向经世致用思想转变
B．明清时期商品经济的发展是这种转变的根源
C．明清学术思想的发展受政治环境的变化影响
D．明清儒学冲破了宋明理学的弊端
解析：选D。宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变反映了明清之际理学向经世致用转变，故A项正确，不符合题意；其转变的实质是明清时期商品经济的发展和资本主义萌芽的时代反映，故B项正确，不符合题意；明清时期君主专制强化、封建制度衰落，清代传统经学的出现正是受这种政治环境的影响，故C项正确，不符合题意；明清儒学没有彻底冲破宋明理学的弊端，故D项错误，符合题意。
四、明清时期影响中西科技发展的因素
类别
中国
西方
经济上
自然经济占主导地位，其分散、封闭的特性，使科技发展缺少应有的动力
资本主义萌芽产生发展，对科技提出了更高的要求，成为发展的巨大动力
政治上
封建专制制度强化，阻碍了中国社会的发展和进步
资产阶级代议制在许多国家确立，为科技发展提供了良好的社会环境和制度保障
外交上
闭关锁国政策，阻碍了中国和世界的交流
殖民扩张，市场扩大，带动了科技的发展和进步
思想上
“八股取士”和“文字狱”盛行，知识分子思想受到禁锢
文艺复兴、启蒙运动带来的思想解放。面向现实，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风
4.(2017·四川资阳一模)《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时中国(　　)
A．生产方式没有质的变化
B．读书入仕的观念根深蒂固
C．科技水平远远高于欧洲
D．文化专制阻碍了社会进步
解析：选A。材料体现了中国古代士大夫和政府对手工业技术的轻视，说明中国长期处于农耕社会，生产力没有发生质的变化， 故A项正确；读书入仕的观念根深蒂固是思想原因而不是根源，故B项错误；科技水平远远高于欧洲不符合史实，故C项错误；材料体现的是对手工业技术的轻视，与文化专制无关，故D项错误。
史学素养
与时俱进的史学研究新视角——生态史观
理论阐释
1．生态史观认为，历史流变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，促进人与自然和谐相处与协调发展是生态史研究的主旨，生态史观是生态学和历史学“杂交”的产物。
2．生态史观还认为史学研究应从关注历史上的人转换为关注历史上的人与自然及其二者的关系，生产力是沟通人与自然关系的桥梁，生产力是人类利用、改造和保护自然的能力。
3．生态史观认为，评估历史流变中人类的活动，应兼顾人类和自然(包括各物种乃至整个地球)、近期与远期、局部和整体的利益。这突出表现在自然环境的破坏、资源的浪费、人类生存环境的恶化等。维护社会系统与自然系统的动态平衡，是能思维有意识的人类不可推御的责任。
典题例证　(2014·高考上海卷)文明的代价
1962年，科学家蕾切尔·卡森在《寂静的春天》里预言了一个没有鸟鸣的世界，引发了当代环境保护运动。
试以“人与环境”为主题，叙述人类在工业进程中所付出的代价。
解析　本题从生态史观角度考查工业革命的后果及影响；战后科学技术革命；经济全球化与全球性问题——《京都议定书》等知识点。 解答需要列举三次工业革命采用不同的能源对于环境带来的破坏的史实，同时人们生活受到严重影响。
答案　史实：水平1：能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答。
工业革命在英国发生后，煤炭作为生产和生活的主要燃料被大规模使用，造成了对空气的污染；随着城市化进程的加快，人口大量集中于城市，环境污染问题显现。第二次工业革命以后，随着电力的广泛使用和汽车的发明，对于煤炭和石油等资源的消耗加剧，化学工业的产生也使环境污染问题进一步加深。第三次科技革命以来，能源枯竭与生态恶化问题日益突出。
核能的利用是一把双刃剑，在缓解能源危机的同时，也会给自然环境造成难以挽回的破坏。《京都议定书》的签订表明气候变迁已经成为人类共同面对的严峻问题。总之，随着工业化在世界范围内的推进和经济全球化的加深，环境问题已经从区域问题演变为全球性问题，威胁到了人类的生存。
水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答(按与题意相符程度赋分)
组织：
水平1：叙述体现时序感
水平2：叙述时序跳跃
水平3：叙述缺乏时序感
[运用点拨]
(1)运用生态史观简略梳理人与自然关系发展的历史：纵向梳理：①在渔猎时代，人类数量有限，生产生活方式原始，对自然的影响(保护和破坏)都十分有限。
②在农业时代，人类利用和改造自然，从事农业生产，同时局部地破坏了生态环境。
③在工业时代，人类更大规模更广泛地利用和改造自然，创造出巨大的物质财富，但也在更大程度更大范围内破坏了生态环境，造成严重的环境污染和生态危机。
④在未来时代(后工业时代或知识经济时代或信息时代)，我们应充满信心地相信人与自然和谐相处的绿色时代一定会到来。
(2)横向梳理：从人口与环境的关系、人与气候的关系、人与土地资源的关系、人与水资源(江河湖海等)的关系、人与生物资源的关系、人与矿产资源的关系等方面，更具体地分析人类在处理人与自然关系上的得与失。
史学新论
运用多元史观看待诸子百家的主要思想
1．从社会史观理解孟子的“仁政”思想：针对春秋战国时代连年战争、生灵涂炭的现实，孟子继承并发展了孔子的仁学思想，使之成为以“仁政”为代表的一整套社会政治主张。孟子的“仁政”关注人民生存的权力，鲜明地提出了“民贵君轻”的古代民本思想和“制民恒产”的进步经济思想。
2．从文明史观理解韩非子的法家思想：韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论。
(1)由于中国属于大河文明，以农业生产为主，土地束缚了过多的劳动力，无法更多地发展商业与手工业，而且领土面积较大，需要统一的管理。此为建立君主专制中央集权制度的地理因素。
(2)从对中华文明的影响看，中国古代君主专制中央集权制度，其积极意义是，有利于维护国家统一与领土完整；有利于农耕经济的进一步发展。其消极影响是，君主专制加强，束缚了近代文化的发展；阻碍了社会进步和资本主义萌芽；造成中国开始落后于世界潮流。
3．从唯物史观理解荀子关于天人关系的重要命题：荀子的“制天命而用之”思想指出了人在自然界面前不是消极无为的，肯定了人类改造自然、利用自然的能力和重要意义。荀子之所以能够提出这一命题，其重要前提是当时社会生产力的发展，如铁器和牛耕的广泛使用及都江堰等水利工程的兴修等，人们征服自然的能力大大提高。从唯物史观的角度理解，就是社会存在决定社会意识。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1　现代中国的科学技术：新中国成立以来，国家重视科技发展，中国的科技取得了重大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，从“两弹一星”到载人航天、农业、计算机与生物技术领域取得突飞猛进的发展，某些领域达到国际先进水平。
线索2　现代中国文艺和教育的发展：现代中国的文学艺术在“双百”方针指导下，呈现出繁荣发展的局面，具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点；教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为全国人民的共识。
线索3　工业革命前的科技发展：伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；牛顿建立了以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系。
线索4　两次工业革命时期的科技与文化
(1)科技领域：瓦特改良的蒸汽机、爱迪生发明的各类电器分别使人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”；达尔文的进化论进一步解放了人们的思想。
(2)文艺领域：浪漫主义和现实主义风格盛行；文学、美术、音乐和影视艺术取得辉煌成就。
线索5　现代世界的科技与文化
(1)科技领域：20世纪以来，相对论和量子论的提出和发展掀起了物理学的革命；二战后电子计算机的发明发展、互联网的应用等都极大地改变了人们的生活。
(2)文艺领域：现代主义艺术兴起，在文学、美术、音乐等领域，现代主义艺术成为主流。
第32讲　现代中国的科技、教育与文学艺术
[考纲要求]　1.科学技术发展的主要成就。　2.“百花齐放，百家争鸣”的方针。　3.教育事业的发展。
考点一　现代中国的科技成就
1．“两弹一星”
(1)背景：新中国成立后，中国面临核威胁。
(2)目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。
(3)成就
①原子弹：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力。
②导弹：1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。
③人造地球卫星：1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国开始进入航天时代。
2．载人航天
(1)成就：2003年10月15日，“神舟”号飞船载着宇航员杨利伟升上了太空。
(2)影响：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
3．袁隆平与杂交水稻
(1)成就：1973年，选育出杂交水稻新品种——南优2号。2001年，他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。
(2)意义：不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。
4．计算机和生物技术的发展
(1)计算机：1983年，成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机“银河－Ⅰ号”。
(2)生物技术：1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代。
[误区警示]　“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。
[知识图解]　现代中国的科技
[巧思妙记]　用“一、二、一”数字归纳法认识科技的力量
[答题术语必备]
1．“两弹一星”是我国在国防科技领域取得的重大成就，具体是指原子弹、导弹和人造地球卫星。
2．“两弹一星”打破了美苏核垄断和对中国的核威胁，提高了中国的国际地位，为我国现代化建设创造了安定环境。
3．袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，他的研究成果被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。
考向　新中国的科技成就及影响因素
[史料研读]
史料一　我们要不要搞原子弹啊，我的意见是中国也要搞，但是我们不先进攻别人。别人要欺负我们，进攻我们，我们要防御，我们要反击。
——毛泽东
史料二　如果六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平
史料三　当代中国农民说：吃饭靠“两平”：一靠邓小平；二靠袁隆平。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
史料四　“神舟”6号尚在太空遨游，很多企业就已开始计算收益。航天领域每投入一元钱，将会产生7元至12元的回报。航天将为国民经济发展带来巨大动力。
1．史料一表明研制“两弹一星”的根本目的是为了保卫国家安全。
2．史料二生动说明了“两弹一星”的成功，打破了美、苏两国对核技术和空间技术的垄断，扩大了国际影响；为社会主义建设创造了安定的环境；促进了我国国际地位的不断提高，是我国繁荣昌盛的重要标志。
3．史料三中“一靠邓小平”指邓小平在农村推行家庭联产承包责任制。体现了邓小平和袁隆平对解决农村、农民问题做出了巨大贡献。
4．史料四表明“神舟”6号的成功发射为我国和平利用太空资源创造了条件，具有极大经济意义。
结合上述史料及所学知识，分析科技进步在现代化建设中的重大作用是什么？
试答：(1)科技的进步推动社会生产力水平的提高。
(2)科学技术日益加速转化为生产力，有力地推动着世界经济结构的调整和社会发展的进程。
(3)科技推动了经济区域集团化和经济全球化的发展。
(4)科技发展促进教育和文化的发展。
(5)科技的进步推动当今社会组织结构和管理模式的变革。
[史论归纳]
20世纪80年代前后中国高科技发展的侧重点及原因
1．20世纪80年代前
(1)侧重点：国防科技发展迅速——高新科技成果最先应用于军事领域，加强国防现代化，巩固国防。
(2)原因：新中国成立后，美国敌视中国；20世纪50年代末60年代初，中苏关系急剧恶化；美苏两大国垄断核武器和空间技术；中国面临恶劣的国际环境。
2．20世纪80年代后
(1)侧重点：各项科技事业全面发展——我国进行了科技体制改革，积极推行科技成果商品化，推进科技与经济的结合；以“科学技术是第一生产力”为指导，推动社会主义建设发展。
(2)原因：20世纪80年代以后，我国实行改革开放，把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，以经济建设为中心；我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，国际环境也有了重大变化。
[对点训练]
1．(2017·北京昌平模拟)20世纪60年代，中国取得了重大科技成果，大大提高了我国的国际地位。以上的科技成果指的是(　　)
A．火箭、航天飞机　　 B．原子弹、人造卫星
C．原子弹、导弹 D. 氢弹、航天飞机
解析：选C。注意时间“20世纪60年代”，中国在1999年发射“神舟1号”宇宙飞船， 中国于1970年4月24日成功地发射了第一颗人造卫星“东方红一号”，中国于1964年原子弹试验成功，60年代中国导弹研制成功，C项符合题意。
2．(2017·湖北荆州质检)1964年10月，境外媒体报道：“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会愈加充分。”材料表明中国核试验成功的主要意义是(　　)
A．加强了中苏联合抑美的力量
B．成为中国重返联合国的主要条件
C．对世界政治格局施加了影响
D．中美苏三国之间实现了力量均势
解析：选C。材料无法体现加强了中苏联合抑美的力量，故A项错误；中国首次核试验成功为中国进入联合国提供了可能，但并非主要条件，故B项错误；据材料“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会愈加充分”可知，中国核试验成功对世界政治格局施加了影响，故C项正确；材料不能说明中美苏三国之间实现了力量均势，且史实错误，故D项错误。
3．(2017·浙江杭州五校联考)某班历史小组以“新中国科技世界之最”为课题开展研究性学习，他们收集到以下资料，其中最适合入选的是(　　)
A．中国第一颗原子弹爆炸成功
B．成功发射“东方红一号”卫星
C．“神舟”载人飞船试验成功
D．选育出“南优2号”杂交水稻
解析：选D。“新中国科技世界之最”要求新中国科技需要世界领先，原子弹爆炸、“东方红一号”卫星发射和“神舟”载人飞船试验成功都不是世界第一，只有选育出“南优2号”杂交水稻的袁隆平最为符合，D项符合题意。
考点二　“双百”方针与新中国教育的发展
一、“双百”方针
1．提出
(1)背景：新中国成立和三大改造完成，社会制度发生根本变化。
(2)提出：1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。
(3)内容：在艺术问题上“百花齐放”；在学术问题上“百家争鸣”。
(4)成就：老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》。
2．曲折
(1)原因：由于政治运动的扩大化，一些学术问题被当成政治问题。
(2)表现：王蒙的小说《组织部新来的青年人》，艾青寓言诗《蝉的歌》都受到政治批判。
3．春天
(1)原因：“文革”结束后，清算极“左”路线；邓小平强调贯彻“双百”方针；中共中央提出加强社会主义精神文明建设。
(2)表现：出现了“反思文学”和“伤痕文学”以及以改革实践为主题的文学作品：《许茂和他的女儿们》、《被爱情遗忘的角落》。
二、教育事业的发展
1．人民教育的奠基
(1)确定教育方向——过渡时期
①标志：1949年底，第一次全国教育工作会议召开。
②内容：教育要为国家建设服务，学校向广大工农开门。
③意义：成功地将半殖民地半封建教育改变为沿社会主义方向前进的人民教育。
(2)制定教育方针——全面建设社会主义时期
①方针：德、智、体全面发展；建立起半工半读的学校教育制度。
②成就：形成了比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和建设人才。
2．动乱中的教育
(1)表现：很多师生被卷入“扫四旧”批走资派活动中；高考制度被废止。
(2)后果：使整个中国教育事业受到极大破坏，整个民族文化素质大大下降。
3．教育的复兴
(1) 改革开放之初
①拨乱反正，全面整顿。1977年，恢复高考制度，组织编写新教材，倡导尊师重教。
②战略：教育优先发展。
(2)20世纪80年代
①教育方针：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
②基础教育：普及九年义务教育，制定《义务教育法》。
③中等教育：实行普通教育与职业教育并举。
④高等教育：增设新兴的边缘学科专业，建立学位制度，扩大学校办学的自主权。
(3)20世纪90年代
①高等教育：实施“211工程”计划。
②社会教育：启动“希望工程”。
③西部教育：国家出资支持西部一批高校建设，推动了少数民族地区教育的发展。
[误区警示]　“双百”方针概念的理解
“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内。
[轻巧识记]　
“百花齐放”“百家争鸣”可归纳为“一、一、二、三”
[误区警示]　两种教育制度
刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制学校和半工半读学校两种教学形式不同的教育制度，它们都是为推动教育方针的实施而实行的，都属于社会主义性质的教育。
[轻巧识记]　现代中国的教育可归纳为“一、二、三、四”
(1)一个方针：全面发展的教育方针。
(2)两种制度：全日制与半工半读教育制度。
(3) 三个阶段：新中国成立初期形成体系；“文化大革命”时期一片混乱；新时期蓬勃发展。
(4)四项决策：恢复高考、科教兴国、“三个面向”、义务教育。
[图解历史]　新中国的教育事业
[答题术语必备]
1．“双百”方针基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质目的是为人民服务，为社会主义建设服务。
2．“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科学技术进步，促进社会主义文化繁荣和科技兴旺的方针。
3．新中国的人民教育，为中国社会主义事业培养了大量建设人才；“文化大革命”给中国教育事业带来了严重的破坏；“文化大革命”结束后，中国教育重新获得生机，“科教兴国”战略极大地推动着中国教育的持续发展。
考向　现代中国教育的发展
[史料研读]
史料一　《共同纲领》第一条指明了我们反对什么，主张什么。……因此，我们在教育上就要肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想。这项任务不是一朝一夕就能完成的。……，在具体步骤上则必须一步一步地求其实现。
——周恩来《在全国高等教育会议上的讲话》
(1950年6月8日)
史料二　废除推荐制度，恢复文化考试，实行德、智、体全面考核、择优录取；规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应届毕业生中招生；修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则；严格考试制度，抵制和反对营私舞弊、“走后门”等不正之风。
——《关于1977年高等学校招生工作的意见》
1．史料一表明新中国成立初期教育的主要任务是建立人民教育事业，将半殖民半封建教育变为沿着社会主义方向前进的人民教育。
2．史料二表明新时期恢复了“文革”时期破坏的高考制度，实行德、智、体全面考核、择优录取，体现了社会的公平、公正。
据上述史料，结合所学理解新中国成立后，取消高考考试制度有何重要影响。
试答：“以阶级斗争为纲”，破坏学校教育环境，导致社会文化建设人才贫乏；导致社会文化人才建设贫乏，影响了社会主义现代化建设；造成了社会不公平、不公正的现象出现等。
[史论归纳]
新中国成立后教育领域出现的两次发展高潮、原因及启示
1．两次高潮：新中国成立后到“文化大革命”前、1978年改革开放以后。
2．主要原因
(1)政治上，党和政府积极支持文化教育发展。新中国成立到“文化大革命”前，成立中科院，提出“双百”方针，改造发展教育。在“文化大革命”后，实施了“863计划”，提出重新贯彻“双百”方针，实施“211工程”计划，加大支持教育事业的力度。
(2)经济上，新中国成立之初到1966年，要求科学文化为经济建设服务，如“两弹一星”，就是为了营造一个安定的国内环境，搞经济建设。此外，“双百”方针的提出，就是为了充分调动知识分子的积极性，更好地为经济建设服务。“文化大革命”后，由于改革开放发展经济的需要，要求我国的科技文化要进一步发展，以适应新形势，因此，党和政府大力发展科技文化，如“科教兴国”战略的提出等。
3．启示：教育是现代文明的基石，提高国民素质，必须大力发展教育；必须把教育摆在优先发展的战略地位；教育必须为国民经济发展和社会进步服务。
[对点训练]
1．(2017·山东齐鲁名校协作体联考)如果你是《共和国记忆》摄制组的编制人，需要为1965年剪辑片选取素材的话，下面可以选择的是(　　)
A．西藏和平解放
B．比较完善的国民教育体系初步形成
C．开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
D．中国第一颗原子弹爆炸成功
解析：选B。1951年西藏和平解放，与题干时间不符，故A项错误；经过十多年的发展，初步建立了比较完善的国民教育体系，是在1965年前后，故B项正确；1961年开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，与题干时间不符，故C项错误；1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，与题干时间不符，故D项错误。
2．(2017·湖南张家界模拟)某次考试改革刷新了人类考试人数，考生年龄差别之大也是前所未有。此次考试改革为知识分子进一步发展提供了机会，同时也改变了整个国家的命运。此次考试改革最可能发生于(　　)
A．581年　　　　 B．1905年
C．1949年 D．1977年
解析：选D。581年是隋朝建立，科举制还没有出现，没有国家组织的大规模考试，故A项错误；1905年废除科举制，也没有出现大规模的考试，故B项错误；1949年新中国成立没有进行大规模的影响国家命运的考试，故C项错误；1977年恢复高考，使“文革”时期失去高考机会的知识分子有了发展的机会，恢复了对人才的培养，使中国教育走向正规，也由于十年“文革”的影响，考生年龄差距很大，故D项正确。
3．(2017·北京东城模拟)“985工程”是1998年中国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。国家启动这一工程具体是为了(　　)
A．落实过渡时期总路线
B．贯彻“双百”方针
C．与世界经济全面接轨
D．实施“科教兴国”战略
解析：选D。过渡时期总路线是1953年提出，与材料无关，故A项错误；“双百”方针是在1956年提出，是建设新中国科学文化事业的保证，与材料无关，故B项错误；“985工程”反映的是教育和科技的发展，与世界经济接轨无关，故C项错误，D项正确。
　 (2015·高考课标全国卷Ⅱ)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时(　　)
A．外交政策转变的需要
B．计划经济体制的需要
C．文化教育改革的需要
D．国家发展战略的需要
[思路点拨]
定位
知识
现代中国教育事业的发展——学习俄文热潮
解读
题干
信息：1952年底，建国初；俄文学校、俄文课程、学习俄语
主旨：培养大量俄文的人才，为将来的工业化建设提供人才支持
辨析
选项
解答本题的关键是准确理解“一五”计划的背景。1952年底，我国国民经济基本得到恢复，为有计划的开展经济建设奠定了基础。1953年，国家开始实施“一五”计划，即开始进行社会主义工业化建设。当时我国的工业化建设主要是借鉴和学习苏联的工业化建设经验，故出现题干中高校和中学开设俄文课程以及许多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象，故选D项；新中国成立初期我国就实行“一边倒”的外交政策，到1952年外交政策没有转变，A项错误；学习俄语的热潮与计划经济体制无关，B项不符合题意；文化教育改革与学习俄语没有必然联系，C项错误
[方法点拨]　学会排除“干扰”选项
1．本身表述失实：这类试题的选项设置，主要是有意将知识本身的正确表述偷换关键词语，或者意思表述相反制造错误，考查学生把握基础的牢固程度和审题的细心与否。解答这类选项设置的题目，应首先对四个选项逐个与教材知识相印证，不管题干材料如何，选项本身表述就不正确的选项当优先排除。
2．无关材料信息：所谓无关材料信息的选项，就是备选项中明显不属于题干材料信息的项，这样的选项当首先排除。解答这类选择题首先完整捕捉题干材料信息和要求，然后宏观上审查一下各选项，明显不能体现题干信息和要求的选项优先排除。
3．脱离题意要求：这类选项的设置主要是选项所述与题旨的核心要求不符，即某选项明显是“所答非所问”。 解答此类选项设置的题目首先应注意抓住本题的解题核心是什么，常常是“原因”“目的”“作用”“表现”等，也就是对学科的关键术语要弄清其内涵。然后逐个审查选项，对其中选项表述不属于核心词属性范畴的应优先排除。
1．(2013·高考课标全国卷Ⅱ)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是(　　)
A．构建与国家政权相适应的意识形态
B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想
D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
解析：选A。材料列举的相关的史实有“开设公共必修课” “举办了大型科学知识展览会”，结合“新中国成立之初”这一背景予以判断，可知这些活动的目的着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形态，故A项符合题意。其他三项均为对材料的表面理解。
2．(2017·山东齐鲁名校协作体联考)毛泽东在1958年先后表示“我们也要搞人造卫星！”“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹，我看有十年功夫是完全可能的”。即使当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦，但不少科学家还是开始投入这些开发计划。这主要说明了(　　)
A．“两弹一星”的开展是国内外形势所需的结果
B．“大跃进”运动有利于我国国防现代化的发展
C．我国完全有能力在短期内实现国防现代化
D．应该将发展国防高科技作为一切工作的重心
解析：选A。结合所学知识，“两弹一星”的发展是在当时美苏争霸，和当时中国国防力量薄弱的情况下制定的科技发展战略，故A项正确；“两弹一星”不属于大跃进，故B项错误；根据材料“当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦”可知，当时我们并不是完全有能力在短期内实现国防现代化，故C项错误；中共八大已经确立了党的主要任务是发展生产力，而不是发展国防高科技，故D项错误。
3．(2017·江西南昌一模)上个世纪六七十年代，我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明(　　)
A．社会主义制度是科学研究的根本条件
B．集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力
C．自力更生是科学研究的主要途径
D．科学研究只有与群众运动相结合才能成功
解析：选B。社会制度并不是科学研究的根本条件，故A项错误；集体主义和协作精神对科学研究有推动作用，故B项正确；自力更生并不是科学研究的途径，故C项错误；科学研究只有与群众运动相结合才能成功，说法过于绝对，故D项错误。
4．(2017·北京西城模拟)下列书目中，最有可能成为1957－1966年中国畅销书的一组是(　　)
A．《毛泽东选集》《工人阶级的光辉形象——王铁人》《土法炼钢》《青春之歌》
B．《毛泽东选集》《过渡时期总路线学习问题解答》《农民识字课本》《钢铁是怎样炼成的》
C．《毛主席语录》《批林批孔文章汇编》《“赤脚医生”手册》《革命样板戏故事：智取威虎山》
D．《邓小平文选》《政治经济学教材》《新概念英语》《射雕英雄传》
解析：选A。《毛泽东选集》从1951年到1966年出版了前四卷，《工人阶级的光辉形象——王铁人》体现了以工业发展为重点，《土法炼钢》体现了“大炼钢铁”，《青春之歌》是1956年“双百”方针后取得的成果，故A项正确；《过渡时期总路线学习问题解答》是1949－1956年，故B项错误；《毛主席语录》《批林批孔文章汇编》是“文革”时期，故C项错误；《邓小平文选》《新概念英语》属于改革开放新时期的作品，故D项错误。
5．(2017·江苏南京市、盐城市一模)《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过，之后经过2006年、2015年两次修订。这表明(　　)
A．我国建立比较完整国民教育体系
B．社会主义法律体系已经形成
C．教育立法保障了基础教育的发展
D．“科教兴国”战略得到很好贯彻
解析：选C。材料主要强调的是义务教育法的颁布及修订，不能说明我国建立比较完整的国民教育体系，故A项错误；材料主要强调的是义务教育法，不是社会主义法律体系，故B项错误；义务教育法主要是保障基础教育，故C项正确；“科教兴国”是1995年提出的发展教育的计划，与义务教育法无关，故D项错误。
第33讲　近代以来世界的科学发展历程
[考纲要求]　1.经典力学。　2.相对论和量子论。　3.进化论。　4.蒸汽机的发明和电气技术的应用。　5．现代信息技术。
考点一　近现代科学理论
1．经典力学
(1)背景
①文艺复兴运动解放了人们的思想。
②伽利略开创近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。
(2)标志：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。
(3)意义
①形成以实验为基础、以数学为表达形式的经典力学体系。
②对解释和预见物理现象具有决定性意义。
2．相对论和量子论
项目
相对论
量子论
背景
经典力学面临挑战
(1)人们对物质的认识深入到原子内部
(2)微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明
标志
20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出
1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说
成就
包括狭义相对论和广义相对论
(1)爱因斯坦利用量子论成功解释光电效应
(2)玻尔提出有关原子的量子理论
意义
(1)否定经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性
(2)发展了牛顿力学，将经典力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度
(1)使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步
(2)与相对论一起，构成了现代物理学的基础
(3)开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式
3.生物学的发展
(1)背景
①欧洲封建社会坚持上帝创世说，致使生物学研究进展缓慢。
②文艺复兴后，基督教神学遭受重创。
③资产阶级革命、工业革命的发生，使人们视野开阔，思想开放。
④细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。
(2)奠基：拉马克的早期生物进化思想。
(3)标志：1859年，达尔文发表《物种起源》。
(4)内容
①一切生物都经历了从低级向高级、由简单到复杂的发展过程。
②提出“物竞天择，适者生存，自然选择”的原理。
(5)意义：有力挑战了封建神学创世说，达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。
[易错提醒]　伽利略自由落体定律并不是近代科学形成的标志
伽利略发现自由落体定律等物理学定律，开创了近代科学，为经典力学的创立奠定了基础；牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志。
[巧思妙记]　经典力学
[误区警示]　 爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观。
[巧思妙记]　现代物理学
[知识图示]　达尔文的进化论
[答题术语必备]
1．16世纪末17世纪初，伽利略的研究奠定了经典力学的基础，标志着物理学的真正开端；17世纪，牛顿的经典力学标志着近代自然科学的形成。
2．相对论否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性，发展了牛顿力学。
3．量子论与相对论，构成了现代物理学的基础，弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
4．文艺复兴后，生物学研究取得重大进展，细胞学说的确立，为生命科学研究奠定了基础；19世纪中期英国科学家达尔文发表《物种起源》一书，提出了“物竞天择，适者生存，自然选择”的观点。
5．生物进化论的提出是对封建神学创世说的有力挑战，打破了上帝造人的神话；冲击了宗教神学的精神统治；在处于国家危亡时期的中国思想界引起巨大震动。
6．近代对生命起源的探索，经历了由宗教创世神话到生物进化论的认识过程。

考向　经典力学、相对论和量子论的影响
[史料研读]
史料一　牛顿在伽利略等人工作的基础上，进行了深入研究，经过大量的实验，总结出了运动三定律；在开普勒等人工作的基础上，发现了万有引力定律。经过牛顿的工作，力学已形成了严密、完整、系统的科学体系，它的广泛传播和运用对人们的生活和思想产生了重大影响，在一定程度上推动了人类社会的发展进步。
史料二　狭义相对论是以下面的公式为基础的(而伽利略——牛顿的力学也满足这个公式)：如果这样来选取一个坐标系K，使物理定律参照于这个坐标系得以最简单的形式成立，那么对于任何另一个相对于K做匀速平移运动的坐标系K′，这些定律也同样成立。这条公式我们叫它“狭义相对性原理”。“狭义”这个词表示这条原理限制在K′对K做匀速运动的情况，但K′同K的等效性并没有扩充到K′对K做非匀速运动的情况。
——爱因斯坦《论动体的电动力学》
史料三　这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。(爱因斯坦对普朗克发现的评价)
——《诺贝尔物理奖金获得者》
1．史料一表明经典力学理论体系由牛顿力学三大运动定律和万有引力定律组成，三大定律深刻揭示了机械运动的普遍规律，万有引力定律则把天体的运动和地球上物体的运动联系起来了。
2．史料二涉及爱因斯坦提出的狭义相对论。这一理论告诉我们，如果我们承认光在真空中的速度传播速度是恒定的，而且在一切惯性参照系中自然定律都是相同的，那么就可以确定，时间和物质运动的认识，发生了革命性的变化，具有划时代的意义。
3．史料三是对普朗克量子论的评价。量子论的提出为开辟探索微观物质运动规律新途径提供了重要的基础。
根据以上史料并结合所学知识指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给人类的“灵魂”是什么？
试答：关系：牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而相对论反映的是物体高速运动的客观规律；相对论是对牛顿力学的继承与发展。
灵魂：科学探索精神。
[史论归纳]
对近现代世界重要科学理论的认识
1．经典力学把自然界中一切力学现象囊括在力学体系中，成为人类认识自然的历史上对自然规律的第一次总结与概括，促进了人类思想的解放。
2．相对论发展了牛顿力学，否定了牛顿的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化的；并提出质能转化原理，奠定了开发利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。
3．量子理论是人类对微观世界认识的革命性进步；直接推动社会生产力的发展，从根本上改变人类的物质生活。量子理论和相对论构成了现代物理学的基础，开阔人们的视野，改变人们看世界的角度和方式，对整个人类的思维产生不可磨灭的影响。
[对点训练]
1．(2017·湖南张家界模拟)2015年12月份美国杰夫·贝索斯的“蓝色起源”私人空间公司准备开发可重复发射的运载火箭技术。对该技术影响最大的理论是(　　)
A．量子理论　　　　　 B．经典力学
C．狭义相对论 D．广义相对论
解析：选B。火箭运行原理是反冲和地球引力，故是经典力学的应用，与量子论、相对论无关，B项符合题意。
2．(2017·河北保定模拟)在牛顿经典力学、麦克斯韦经典电磁学等的基础上首次提出了“四维时空”的概念，它认为时间和空间各自都不是绝对的，而绝对的是一个它们的整体——时空，在时空中运动的观者可以建立“自己的”参照系，可以定义“自己的”时间和空间，而不同的观者所定义的时间和空间可以是不同的。该理论(　　)
A．开启了人类认识微观世界的大门
B．对天主教会权威构成了冲击
C．属于广义相对论
D．将量子论发展到一个新高度
解析：选C。1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，开启了人类认识微观世界的大门，与材料“时空观”不符，故A项错误；西欧宗教改革冲击了天主教的权威地位，与材料不符，故B项错误；爱因斯坦的“四维时空”概念改变了前人对时间和空间观念的固有认识，故C项正确；法国物理学家德布罗意提出物质波理论将量子论发展到一个新高度，与材料不符，故D项错误。
3．(2017·江苏南京一模)自17世纪以来，“一切自然过程都是连续的”这条原理，似乎被认为是天经地义的。而它冲破了经典物理传统观念对人们的长期束缚，为人们建立新的概念，探索新的理论开拓了一条新路。在它的启发下，许多微观现象得到了正确的解释。材料中的“它”是(　　)
A．牛顿经典力学体系 B．达尔文的进化论
C．爱因斯坦的相对论 D．普朗克的量子论
解析：选D。根据材料中“它冲破了经典物理传统观念对人们的长期束缚”得出不是牛顿经典力学体系，故A项错误；达尔文的进化论在材料中没有体现，故B项错误；爱因斯坦的相对论研究的是宏观宇宙领域，与题干中的“微观现象”不符，故C项错误；根据材料中“许多微观现象得到了正确的解释”结合所学可以判断是量子理论的提出，故D项正确。
考点二　近现代科技成果
1．“蒸汽时代”
(1)条件
①政治：英国资产阶级革命的胜利。
②经济：工场手工业的发展。
③科技：科学技术提供了许多发现和发明。
(2)进程
①改良：瓦特改良蒸汽机。
②应用：蒸汽机作为动力 应用于各工业部门。
③推广：19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲、北美被广泛应用。
(3)影响
①工业生产：机器大工业工厂形成，社会化大生产逐渐形成。
②城市进程：形成了许多工业城市，英、法、美等成为工业国家。
③世界联系：蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切。
2．“电气时代”
(1)条件：1831年，法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定理论基础。
(2)进程
①发电机、电动机的发明和使用促使电力成为新能源。
②长距离输变电技术日趋成熟，电力被广泛应用。
(3)影响
①促进了生产力的迅速发展，垄断组织形成。
②改变着社会结构和世界形势。
③使城市面貌和人们生活发生巨大变化。
3．信息技术的发展
(1)概况
①1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
②20世纪60年代末，美国加紧对信息技术的研究和开发。
③1969年，美国建立起四个站点的网络，促进了互联网的产生。
④20世纪90年代，互联网发展为全球信息网。
(2)影响
①积极：信息化社会开始出现；加快了经济全球化的步伐；促进了社会交往方式的发展；改变了人们工作、社会交往方式。
②消极：给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
[走出误区]　瓦特发明的是改良蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。蒸汽机的改良是由瓦特在早期蒸汽机的基础上完成的，不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验改良而成，因此，蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的结果。
[巧思妙记]　瓦特改良蒸汽机的意义
[辨析对比]　正确区分“蒸汽时代”与“电气时代”的发明
(1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业，科技含量不高，发明者主要是工人、技师，发明主要集中在英国。
(2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业，科技含量高，发明者主要是科学家，发明涉及主要资本主义国家。
[图解历史]　电气时代
[走出误区]　网络经济不等同于知识经济。知识经济是与农业经济、工业经济相呼应的一个概念，是一种新型富有生命力的经济形态。创新是知识经济发展的动力，虽然它与信息科技密切相关，但不能等同。网络经济也称信息经济，是以现代计算机技术为基础的新经济形态。严格地说信息经济包含在知识经济之中。
[知识图示]　交通、通讯技术的发展
[答题术语必备]
1．蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的发展，人类社会进入“蒸汽时代”；发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入“电气时代”；以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的生活，人类社会进入“信息时代”。
2．“信息时代”使人类开始进入信息化社会；推动了知识经济的形成和发展；推动人类的生产、生活、工作、学习和思维方式发生深刻变化。
考向　三次科技革命的特点及影响
[史料研读]
史料一　科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家……
——《全球通史·1500年以后的世界》
史料二　第三次科技革命呈现出许多鲜明特点：科学技术本身的发展速度越来越快……科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快……科学技术的社会化趋势大为增强……第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。
史料三　近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大对科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。
——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等
1．史料一前两句话主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和技巧。第三、四句话反映了电气时代的发明主要依靠精密的实验，且发明家主要是科学家。
2．史料二中“发展速度”“周期”“转化速度”“社会影响”等方面说明第三次科技革命的影响远远超过第一、二次科技革命。
3．史料三反映了科技成为引领经济发展的主要动力，科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素。
据上述史料，结合所学，归纳两次工业革命对人类社会发展的重要影响。
试答：(1)极大地提高了生产力，推动了物质文明的发展；人们的生活水平普遍提高，城市面貌发生巨大变化。
(2)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础；第二次工业革命后形成了垄断资本主义，部分地克服了资本主义生产的无政府状态。
(3)扩大了人类对自然的认识和征服能力。
(4)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后。
(5)加快了人们对自然资源的开发，造成了资源的浪费和枯竭，使环境污染日趋严重。
[史论归纳]
蒸汽机的发明和电气技术的应用
项目
“蒸汽革命”
“电气革命”
不同
点
产生
方式
蒸汽动力主要是生产实践经验的总结，不是科学与技术真正结合的产物；主要在英国完成
电力是科学家创造出来的，是建立在电磁学理论基础上的，是科学理论发展的产物；由多国的科学家共同创制出来
影响
生产力
大机器生产出现，人类进入蒸汽时代
生产力高度发展，人类进入电气时代
社会
关系
近代两大对立阶级形成
生产和资本高度集中，产生垄断组织
国际
格局
造成落后的东方从属于先进的西方的格局
使东西方经济联系更加密切，同时差距进一步拉大
世界
市场
资本主义世界市场初步形成
资本主义世界市场最终形成
相同
点
原因
①自由竞争的资本主义制度为其提供了制度保障
②市场需求与国际竞争的需要是其直接动力
③科学理论的突破和技术、经验的积累
④经济发展为其提供物质保障
产生过程
都经历了较长时间的反复实践，通过科学实验得以产生，投入生产生活领域
[对点训练]
1．(2017·四川巴中模拟)19世纪的一则名人讣告这样评价他的某项成果：“他武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位名人是(　　)
A．牛顿　　　　　 B．瓦特
C．西门子 D．爱迪生
解析：选B。牛顿主要研究领域是经典力学，故A项错误；瓦特改进了蒸汽机，推动人类社会由手工生产向机器生产转变，故B项正确；西门子制成发电机，促进了电的推广，故C项错误；爱迪生发明了各种电器，推动了电器的普及，故D项错误。
2．贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是(　　)
A．达尔文写成了《物种起源》一书
B．根据电磁感应原理成功研制出发电机
C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船
D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星
解析：选B。《物种起源》并未推动技术的创新和发展，故A项错误；B项属于科学理论指导下的技术突破，体现了科技的紧密结合，故B项正确；C项是第一次工业革命的成果，故错误；人们发现了海王星不属于技术的进步，故D项错误。
3．(2017·云南玉溪质检)二战结束后，重工业的地位逐步被电子工业技术、信息系统、金融业和服务业所代替，带来了产业工人比例下降、工人白领化、雇员专业化等一系列的变化，甚至使大批传统的产业工人失业或被迫转换工作。此现象表明二战后(　　)
A．资本主义各国已真正实现工业化
B．社会保障措施主要针对传统产业工人
C．社会各阶层间的区别正逐渐消除
D．行业主导部门变化冲击原有社会结构
解析：选D。材料给出的是第二次世界大战之后服务行业引领的经济社会结构的变化。根据材料的叙述，由于重工业的地位逐渐被第三产业弱化，因此在新兴行业领域的服务人员社会地位也随之提高，因此带来了社会结构的调整，故选D项。
　(2013·高考课标全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是(　　)
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
[思路点拨]
定位
知识
近代科学技术成就——物理学、生物进化论
解读
题干
信息： “近代科学家”“自然科学的独立宣言”
主旨：恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生
辨析
选项
解答本题的关键是准确理解“自然科学的独立宣言”的含义。在中世纪，基督教宣扬的“地心说”在欧洲占有绝对统治地位，自然科学处在神学的束缚中。波兰天文学家哥白尼在文艺复兴进步思想的指引下，经过长期研究，提出了“日心说”，写出了《天体运行论》，这一成就被恩格斯誉为“自然科学的独立宣言”。哥白尼的“日心说”否定了教会宣扬的“地心说”，使自然科学从神学的束缚中解放出来，故选A项
[方法点拨]　结论型选择题解题技巧
(1)通过对题干历史结论或史实的理解，联系迁移所学知识进行分析。
(2)通读题干，分清楚历史结论或史实的时代背景，迁移相关的人物或事件进行分析判断。
(3)分析各备选项的内涵及其与题干的关系，找出符合题目要求的选项。
1．(2017·河北定州模拟)中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是(　　)
A．牛顿的经典力学　　 B．达尔文进化论
C．爱因斯坦相对论 D．李四光地质力学
解析：选A。通过材料并结合所学知识不难发现，“水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？”是因为万有引力定律，而“万有引力定律”是属于牛顿的经典力学，所以，终于被人类破解的标志性科学成就只能是A项，而不能是其他的选项。
2．(2017·黑龙江哈尔滨模拟)17世纪和20世纪两位伟大的物理学家牛顿和爱因斯坦，他们在科学史上有着相似的贡献，这就是(　　)
A．以科学精神批判天主教神学
B．用实验方法验证科学理论
C．将“变化”观念引入科学领域
D．用数学方法描述物质运动
解析：选D。A项是牛顿的经典力学；B项是伽利略的贡献，他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；C项是达尔文的进化论；牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，爱因斯坦的相对论，认为时间和空间都是物质存在的形式，随着物质运动速度变化而变化，故D项符合题意。
3．(2017·辽宁抚顺模拟)达尔文在系统地阐述了自然选择原理之后，没有急忙发表他的思想。他认识到，在当时的情况下，他的学说注定要引起强烈反对。这说明(　　)
A．传统社会观念严重影响科学发展
B．达尔文最先解释了物种的起源
C．前人已经详尽地阐述了同样的思想
D．进化论尚未得到教会承认
解析：选A。由材料“在当时的情况下，他的学说注定要引起强烈反对”可知，故A项正确；达尔文并不是最先解释物种的起源的科学家，故B项错误；达尔文的进化论发展了前人的思想，故C项错误；进化论的提出会冲击教会的神创说，故D项错误。
4．(2017·湖南岳阳月考)欧洲人在评价一项发明时说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助于报偿后代的劳动。”这项发明是(　　)
A．发电机 B．电动机
C．计算机 D．蒸汽机
解析：选D。材料说明的主要是为人类提供了动力，联系史实可知，首次为人类提供强大动力的是蒸汽机。
5．(2012·高考课标全国卷)阅读材料，完成下列各题。
材料　1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
1903年，美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施，后为世界各国所仿效。
1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。
1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。
20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。
1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。
1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。
20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。
——据郑祖武《城市道路交通》等
(1)根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。
(3)根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。
解析：本题综合考查工业革命。第(1)问，从工业革命的影响来分析。第(2)问，从时间信息入手，列举与之相关的第二次工业革命和第三次科技革命的成果即可。第(3)问，从技术进步对社会生产、社会生活带来的积极作用角度分析。
答案：(1)工业革命；城市快速发展(城市化进程加快，工业城市出现)；城市交通状况日益复杂(交通运输工具数量和种类增多)。
(2)内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现； 电灯的发明和电力的广泛应用；计算机技术的产生和普及；网络技术的出现与应用。
(3)解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度(规则意识、法制观念、行为方式)。
第34讲　19世纪以来的世界文学艺术
[考纲要求]　1.文学的主要成就。　2.有代表性的美术作品。　3.有代表性的音乐作品。
4．影视艺术的产生与发展。
考点一　文学的繁荣
1．浪漫主义文学
(1)背景：18世纪末至19世纪30年代的欧洲，政治中的黑暗，社会的不平等，使知识分子对“理性王国”深感失望。
(2)特点：深入发掘人类的感情世界，富于想象和夸张，塑造特点鲜明的人物形象。
(3)成就：法国雨果的《巴黎圣母院》，英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》，德意志海涅的长诗《德国，一个冬天的童话》。
2．现实主义文学
(1)背景：19世纪30年代以后，随着资本主义迅速发展，各种社会矛盾日趋尖锐。
(2)特点：关注社会问题，反映社会现实，揭露和批判社会的罪恶；以长篇小说作为主要形式。
(3)成就
国别
文学家
代表作
备注
法国
巴尔扎克
《人间喜剧》
堪称资本主义的“社会百科全书”
罗曼·罗兰
《约翰·克里斯朵夫》
20世纪早期
英国
狄更斯
《大卫·科波菲尔》
真实反映了当时英国的社会状况
萧伯纳
《苹果车》
20世纪早期
俄国
普希金
《叶甫盖尼·奥涅金》
享誉世界文坛的名著
列夫·托尔斯泰
《安娜·卡列尼娜》
丹麦
安徒生
《卖火柴的小女孩》
同情弱者，嘲弄权贵
挪威
易卜生
《玩偶之家》
社会问题剧”
美国
马克·吐温
《百万英镑》
批判种族歧视，痛斥金钱至上的丑恶本质
3.现代主义文学
(1)背景：两次世界大战、经济危机和严重的社会问题，致使西方社会精神危机严重。
(2)特点：集中表现自我；手法比较怪诞；语言风格悖离传统。
(3)成就：海明威的《老人与海》、贝克特的《等待戈多》。
4．20世纪苏联和亚非拉美的文学
(1)苏联文学
①背景：十月革命的伟大胜利，开创了人类历史的新纪元。
②成就：高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，具有很大的世界影响。
(2)亚、非、拉美文学
①特点：反映反帝反殖和爱国主义精神。
②代表：印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯(《百年孤独》)、尼日利亚的索卡因。
[特别提醒]　(1)18世纪末19世纪初期在对“理想王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度；在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象，雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。
(2)19世纪30年代后批判现实主义文学深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象，巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是著名的现实主义作家。
(3)20世纪上半期，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。
[概念辨析]　浪漫主义文学与批判现实主义文学的异同
浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映，区别在于前者的本质特征是它的主观性，它往往把理想作为现实加以描写和歌颂；后者则以客观真实的生活作为描写对象，揭露社会现实的黑暗。
[知识图解]　图示现实主义文学与现代主义文学的区别
[轻巧识记]　19世纪以来的世界文学
[答题术语必备]
1．浪漫主义是19世纪以来，社会各阶层对法国大革命的后果以及启蒙思想家提出的“理性王国”普遍感到失望的一种反映。
2．浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
3．现实主义文学(批判现实主义)的特点是关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。

考向　浪漫主义与现实主义的区别
[史料研读]
史料一　当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
——朱维之、赵澧《外国文学史》
史料二　资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。
——马克思
史料三　它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。
——韦勒克
1．史料一反映了革命后建立起来的资本主义制度，各种弊端日益暴露，使人们对“理性王国”感到失望，从而产生了浪漫主义文学。
2．史料二中“赤裸裸的利害关系”“现金交易”反映了随着资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐，从而产生了现实主义文学。
3．史料三表明现实主义抛弃了浪漫主义的主观幻想，揭露和批判社会现实的罪恶。
有人认为：现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物。结合上述史料及所学知识，说明上述观点。
试答：随着工业文明的进展，两次世界大战的烟云，无情地嘲弄了人类的尊严和生存权利；战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷；人们面对的是一个动荡不安的社会环境；文明的发展形成与人相对立的状态；以理性主义为基础的西方价值观受到怀疑，现代主义应运而生。
[史论归纳]
浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别
1．描写对象：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学则强调再现剖析社会现实。
2．表现手法：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩，而现实主义则对社会现实进行无情揭露和强烈批判。
3．思想内容：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现实的社会弊端和社会秩序进行无情地揭露和强烈批判。
[对点训练]
1．(2017·河北保定模拟)恩格斯说，资本主义的社会现实对启蒙主义的“理性王国”来说是一幅讽刺画。充满希望的启蒙主义知识分子们忍受不了这样的社会现实，强烈的反差令他们失望。其实，也并不是没有人预感到这种社会现实。如启蒙主义思想家卢梭就提出了“返回自然”的口号。而同时文学领域出现了(　　)
A．浪漫主义文学　　　 B．批判现实主义文学
C．魔幻现实主义文学 D．印象主义文学
解析：选A。浪漫主义文学喜欢描写和歌颂大自然，作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好，切合“理性王国”、“返回自然”的口号，故A项正确；现实主义在表达不满的同时细致入微的刻画了社会，通过描写典型环境下的典型人物，达到批判的目的，笔锋更加冷峻理智，与材料不符，故B项错误；魔幻现实主义文学、印象主义文学与材料皆不符，故C、D项错误。
2．(2017·湖南岳阳质检)18至19世纪，欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学作品。他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张，如“地球是人类的母亲”，“动物都是人类的朋友”等等，“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与(假设的)邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。”这些作品主要表达(　　)
A．对科学发展的期盼　 B．对理性社会的追求
C．对自然风光的向往 D．对工业文明的担忧
解析：选D。材料揭示科学工业发展对自然界的破坏，故A项错误；材料没有体现对理性社会的追求，故B项错误；材料虽然描写自然，但没有体现对自然风光的向往，故C项错误；材料中“地球(或自然)是人类的母亲”，“动物都是人类的朋友”，关注的是对自然界的影响，旨在说明人与自然要和谐相处，而依据已学知识可知18－19世纪欧美各国开始工业革命，题干作品也揭示了工业发展对自然界的破坏，故D项正确。
3．(2017·湖北宜昌调研)《欧美文学》在讲述某一文学流派的思想基础时写道：“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派(　　)
A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》
C．《巴黎圣母院》 D．《老人与海》
解析：选B。“将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”，反映出对社会现实的剖析与批判，符合现实主义文学的特征。《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的文学作品，故A项错误；《人间喜剧》是现实主义文学的代表作，故B项正确；《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品，故C项错误；《老人与海》属于现代主义文学作品，故D项错误。
考点二　美术、音乐及影视艺术
1．美术作品
派别
时间
背景
特点
代表作
新古典主义
18世纪末19世纪初
法国大革命前后，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求
强调理性，以重大事件为题材，注重画面的严整与和谐
法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》；安格尔的《泉》
浪漫主义
19世纪前期
人们对资产阶级启蒙思想家所推崇的“理性王国”感到失望，并寻求新的精神寄托
注重表现人的感情，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，强调色彩的作用
法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》
现实主义
19世纪中期
欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐
注重表现社会现实
法国米勒的《播种者》和《拾穗者》；俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》
印象画派
19世纪后半期至20世纪初
以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想
表现微妙的色彩变化，主张个性的抒发，作品形式夸张、色彩明快
法国莫奈的《日出·印象》；荷兰凡高的《向日葵》；法国塞尚的静物
现代主义
20世纪
心灵的创伤，快节奏的紧张感
反传统和反理性，重视“自我感受”和“自我表现”
毕加索的《格尔尼卡》
2．有代表性的音乐作品
(1)19世纪的音乐
①浪漫主义音乐：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。杰出代表有贝多芬和约翰·施特劳斯。
②歌剧：意大利威尔第的《茶花女》，法国比才的《卡门》。
③民族乐派：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。
(2)20世纪的音乐
①概况：19世纪末爵士乐兴起；第二次世界大战后，摇滚乐成为流行音乐的主流。
②影响：改变着人类的娱乐和生活方式，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。
3．影视艺术的产生与发展
(1)电影
①条件：科学技术的长足进步为电影的出现奠定了技术和物质基础。人类新的精神需求、商业利润的驱动。
②发展历程：1895年底电影诞生；20世纪初，“默片”出现；1927年进入有声片时期；1935年第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功；第二次世界大战后，电影技术日新月异。
(2)电视
①20世纪20年代中期，电视出现；1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
②20世纪30年代播出世界上第一部电视剧。
③20世纪40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
④第二次世界大战后，电视进入大规模普及运用阶段。
(3)影响
①反映人类在科学技术方面的进步，直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化。
②满足人们的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。
[图解历史]　世界美术发展的三大阶段
[名师点拨]　印象派美术出现的原因
(1)最重要的因素是工业革命及现代科技的诞生。
(2)光学研究解开了光谱的真面目，艺术家知道了光不是透明的，而是由七种色彩组成的。
[易错易混]　中国画里面，与印象画派相仿的是写意画派。最大区别是两者在表现手法上印象派是油画，中国画是水墨画。
[辨析比较]　现实主义美术和现代主义美术的区别
现实主义美术注重表现社会现实；现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。
[误区警示]　很长时间以来，人们认为摇滚就是和骚乱、毒品相联系的，这种遗留下来的偏见和怀疑态度已经摧毁了摇滚乐成长青春期的冲劲，真正属于摇滚的批判性、健康的骚动性被忽略、抹杀。
[巧思妙记]　影视艺术的发展
[思维升华]　影视艺术的特点
(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快。
(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。
(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。
(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。
[答题术语必备]
1．印象主义绘画把对自然清新生动的感观放到了首位，追求光与色的表现效果。毕加索作为立体画派，代表作是《格尔尼卡》。
2．现代主义绘画总的倾向是反传统、反理性，反映了西方资本主义社会的精神创伤、变态心理、悲观绝望情绪和虚无思想，是西方社会心灵迷茫、痛苦的反映。
3．德国音乐大师贝多芬，是为欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡架起桥梁的伟人。
4．1895年，法国卢米埃尔兄弟放映自制电影成功，标志着电影的诞生。
5．影视艺术不仅与社会生活有着密切的关系，而且具有重要的社会功能，渗透着各种文化内涵。
考向　影视艺术的产生和发展
[史料研读]
史料一　关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易·卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。电影的伟大成就在于它是很多其他艺术的综合。
——乔治·萨尔杜《世界电影史》
史料二　……电视的兴起，在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力，高度的逼真性和即时性等特点，形成电视时代的一种文化氛围。
——人民教育出版社历史必修三教师用书
史料三　在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个被动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。
——人民教育出版社历史必修三教师用书
1．史料一反映了电视使艺术大众化，加快了信息的传播。
2．史料二反映了商业利益的驱动促进了电视艺术的发展。
3．史料三中“退返到无邪的婴儿状态”“被动而直通”“不经过大脑的思维转换”等一切说明了电视的消极影响。
据上述史料及所学知识，谈谈影视艺术产生和发展的主要条件有哪些。
试答：与现代科技的进步息息相关，社会的巨大变化和人类新的精神需求，以及商业利益的驱动，给影视艺术以不断发展的动力。
[史论归纳]
影视艺术对人类生活的影响
1．积极影响
(1)电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求。
(2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，同时保持着自身的独立性。
(3)影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。
(4)流通迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体。
(5)电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。
2．消极影响
(1)电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致出现了对群众精神生活的“垄断”现象。
(2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。
(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定的危害。
(4)不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发各种电视病等。
[对点训练]
1．美国著名电影明星秀兰·邓波儿，在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要我们有秀兰·邓波儿，我们的国家就没事。”材料主要说明了(　　)
A．电影使美国摆脱经济危机
B．电影诞生在危机中的美国
C．罗斯福借助电影实施新政
D．电影艺术影响着社会生活
解析：选D。电影只是艺术，故A项错误；电影诞生时间是1895年，故B项错误；罗斯福借助电影实施新政不符合史实，故C项错误；“电影明星秀兰·邓波儿在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观”，说明电影艺术影响着社会生活，故D项正确。
2．(2017·安徽皖南八校第二次联考)看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗，但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁止吃爆米花的，看电影吃爆米花真正流行于30年代，随后风靡全球。这种改变最能说明(　　)
A．电影技术的进步带来观影习惯的改变
B．电影艺术呈现出了大众化、商业化趋势
C．大萧条给影院经营造成了巨大经济困难
D．电影从业人员的地位、心理预期得到提升
解析：选B。20世纪20年代电影已经发展到“有声电影”时代，到30年代，电影技术并无明显进步，故A项错误；由20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁止吃爆米花到30年代看电影吃爆米花风靡全球，说明电影艺术在世界范围的迅速发展，体现出大众化、商业化的趋势，故B项正确；材料中仅仅说明30年代看电影的情景，并未涉及大萧条对电影业的影响，故C项错误；电影从业人员的境况在材料中未涉及，故D项错误。
3．(2017·湖南永州模拟)在纪实影片《帝国的毁灭》中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。对影片创作合理的解释是(　　)
A．艺术作品一定要反映真实的历史
B．作者意在尽可能真实地反映历史
C．希特勒不愧为有教养、受人尊敬的领袖
D．作者企图颠覆人们对希特勒的固有印象
解析：选B。艺术作品不等于真实的历史，不能说“一定要”，故A项错误；作为“纪实影片”，“这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄”，一定程度上能反映历史，故B项正确；希特勒是法西斯独裁者，不是“有教养、受人尊敬的领袖”，故C项错误；“这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄”，难以充分说明作者企图颠覆什么，故D项错误。
　(2016·高考课标全国卷Ⅲ)下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来(　　)
A．传统美术流派相继被淘汰
B．理性思维的不断深化
C．批判精神备受重视的趋势
D．美术流派演变的历程
[思路点拨]
定位知识
19世纪以来世界有代表性的美术作品
解读题干
信息：“近代以来具有代表性的美术作品”
主旨： 利用四幅图考查新古典主义、现实主义、印象画派和现代主义美术流派
辨析选项
新古典主义之后是浪漫主义，然后是现实主义、印象主义和现代主义，新的美术流派出现，并不是代表传统的美术流派被淘汰，因而不能说相继被淘汰，故A项错误；新古典主义强调理性，而现实主义、印象画派和现代主义大都未强调理性，故B项错误；现实主义具有批判精神，而印象画派和现代主义并不具有批判精神，故C项错误；从新古典主义到现代主义，反映了近代以来世界美术的发展演变，故D项正确
[方法点拨]　图片型选择题解题方法，解答此类型选择题的关键是要对题目所提供的图片进行全方位的多角度判读，一般应做到“四审、三判、二补”：
(1)对图片要“四审”：一审图片所反映的时间和空间，准确界定答题范围；二审图片反映历史事物的实质和特征，明确定位答题方向；三审图片的关键信息，明确其内涵和外延；四审多幅图片间是否有明确的联系与变化，确定各图片与题干的关系类别。
(2)对被选项要“三判”：一是判定每一个被选项是否符合图片所反映的史实，排除与之相悖的选项；二是判定各被选项是否符合题干要求，排除与题干要求不符的选项；三是判定各被选项是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关的选项。
(3)对图片和文字要“二补”：一是要以图补文，因为有些信息在文字中交代得不明确，却在图片中给出了补充，这可能是判读信息的关键所在；二是要以文补图，这是图片题最主要的一种信息提供方式，因为大多数图片不可能全面地展示相关信息，这就需要通过题干文字或图片名称来给予补充说明，这是判读信息最不该忽视的地方。通过图文信息的互补，提炼出完整的考查信息，以准确解答。
1．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象(　　)
A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象
B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C．反映了民众逃避现实希求慰藉的心态
D．说明了现代主义艺术得到社会的认同
解析：选C。从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知“逃避现实希求慰藉”的表述与题意最为符合，故选C项。从“20世纪30年代”这一时间概念中无法判断已经实行新政且取得成绩，故A项错误；结合史实可知美国经济危机时亦有社会暴乱和动荡，且从题干中的“幻想型影片备受欢迎”可知“淡定应对”表述不准确，故B项错误；现代主义艺术特点是反传统和个性化，而题干没有体现，故D项错误。
2．(2017·河南洛阳一模)湖畔派是18－19世纪英国的一种诗歌流派。该流派在诗歌题材上，主张写下层人民的日常生活，强调诗人的内心探索和感情的自然流露；在诗体方面，主张发展民间诗歌的艺术传统，采用民间口语，发挥诗人的想象力。下列同湖畔派创作风格相似的是(　　)
A．《百年孤独》　　　　B．摇滚乐、爵士乐
C．《等待戈多》 D．《自由引导人民》
解析：选D。“诗人的内心探索和感情的自然流露”“发挥诗人的想象力”说明是浪漫主义文学风格，《百年孤独》属于魔幻现实主义，故A项错误；摇滚乐、爵士乐属于现代主义，故B项错误；《等待戈多》属于现代主义，故C项错误；《自由引导人民》是浪漫主义绘画，故D项正确。
3．(2017·福建福州一模)19世纪，精细描绘人物或景物细节的写实画家在欧美仍然占有很大市场，进入20世纪之后，他们的市场日益缩小。造成这一变化的主要原因是(　　)
A．民众审美观发生了重大变化
B．作家对现实社会的不满和逃避
C．近代科学发展改变艺术创作方式
D．现代主义艺术更贴近大众生活
解析：选C。精细描绘人物或景物细节的写实画家市场的缩小，与民众审美观念发生重大变化关系不大，故A项错误；精细描绘人物或景物细节的写实画家市场的缩小与作家对现实社会的不满和逃避无关，故B项错误；据材料“精细描绘人物或景物细节的写实画家在欧美仍然占有很大市场，进入20世纪之后，他们的市场日益缩小”并联系所学知识可知近代科学发展改变艺术创作方式，故C项正确；材料无法体现现代主义艺术更贴近大众生活，故D项错误。
4．(2017·新疆乌鲁木齐一模)1926年出生的查克·贝里，美国黑人音乐歌手，他的吉他演奏风格鲜明，作品融合了布鲁斯与乡村音乐的元素，善于创作与青少年息息相关，充满时代感的音乐。很多后起的艺人，特别是海滩男孩、披头士和滚石乐队，都翻唱他的歌曲，模仿他的吉他演奏风格。“布鲁斯”是指(　　)
A．交响乐 B．爵士乐
C．摇滚 D．蓝调
解析：选C。交响乐，产生于美国罗斯福新政时期，交响乐并不是美国社会的产物，它更多的是欧洲音乐的一种移植和变种，故A项错误；爵士乐，源于19世界末20世纪之初的美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合，与材料并不相符，故B项错误；
美国的摇滚乐，大约是产生于上世纪50年代初，是“黑人的灵歌”——节奏布鲁斯、美国南部白人的乡村音乐、城市之声——“叮砰巷”音乐三种元素的有机结合，故C项正确；蓝调，有关它最早的出现时间并不是很精确，一般认为是在1870年和1900年之间，起源于过去美国黑人奴隶的灵魂乐、赞美歌、劳动歌曲、叫喊和圣歌，与材料并不相符，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、15－20世纪自然科学发展的四个阶段
原因
标志
产生阶段(15－16世纪)
(2)人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化
(3)中世纪生产经验的积累
天文学领域的革命
形成和发展阶段(17－18世纪中期)
(1)新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展
(2)手工工场的发展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功
牛顿力学体系的创立
迅速发展阶段(18世纪末到19世纪中期)
随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求
电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等
重大突破和系统化阶段(19世纪末到20世纪初)
第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展
电的发明与应用，特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命
1.(2017·江苏无锡模拟)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是(　　)
A．得到了科学实验的验证
B．改变了人类对自然世界的认识
C．推动了技术的重大突破
D．科学地概括出物质运动的定律
解析：选B。爱因斯坦的相对论未得到科学实验验证，故A项错误；这三人的天文学和物理学贡献对人类认知都有推动作用，故B项正确；哥白尼的“日心说”未推动技术的重大突破，故C项错误；哥白尼的“日心说”有缺陷，不能算科学地概括出物质的规律，故D项错误。
二、认识科技革命对思想、文艺及影视艺术发展的影响
1．思想方面：19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。20世纪三四十年代随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。
2．文学艺术
(1)文学方面：随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。
(2)绘画艺术方面：注重反映社会现实和借助工业革命的科技成果的现实主义和印象画派出现。
(3)音乐方面：浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。
3．影视艺术：19世纪末，电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力；19世纪末，电影在第二次工业革命下产生；20世纪20年代，电视艺术诞生。
2.(2017·山东济宁模拟)“在全世界范围内掀起了一场惊人的争论，使众多知识领域的探究重新得到评价，尤其是博物学、植物学和社会科学领域。”以上评论针对的是(　　)
A．哥白尼的太阳中心说
B．牛顿的经典力学
C．达尔文的生物进化论
D．普朗克的量子论
解析：选C。日心说不涉及“博物学、植物学和社会科学”，故A项错误；经典力学与“博物学、植物学和社会科学”无关，故B项错误；生物进化论阐明了人和其他生物在生物界中的地位，故C项正确；量子论解决的是微观问题，故D项错误。
三、16－18世纪中国和欧洲科技的结局及其原因
项目
中国科技
欧洲科技
结局
未能形成近代科技
近代科学产生
原因
经济基础
中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性
欧洲资本主义产生发展
经济政策
封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策
欧洲先进国家施行保护科学发展的政策并推行重商主义
思想条件
明清统治者实行文化专制主义
西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想
政治制度
中国是日趋腐朽的封建制度
欧洲向资本主义政治制度过渡
3.(2017·安徽淮北模拟)下图为中西科技成果比较示意图。对下图分析正确的是(　　)
A．16世纪以前中国科技成就远远领先于世界
B．制度创新决定了科技创新
C．科技发明是影响中国和外国发展的双刃剑
D．新经济因素推动科技创新
解析：选D。据示意图及所学可知，13、14世纪西方资本主义萌芽产生，推动新航路开辟，西方开始殖民扩张发展资本主义，带动了科技的发明与创新，故选D项。15世纪后中国科技就开始落后于西方，故A项错误；15世纪时西方没有出现广泛的制度变革，英国在17世纪才最早确立资本主义制度，因而科技领先不是制度创新带来的，故B项错误；材料中没有体现科技发明的作用和影响，故C项错误。
史学素养
主题型材料解析题
题型解读　主题型材料解析题就是围绕以某一个主题为中心(主线)，运用图文材料，设置问题，考查学生对主题所涉及的古今中外历史主干知识的再认再现能力，以及运用所学知识和学科理论分析、归纳、概括历史问题的能力。此类试题具有“小切口、小跨度或大跨度、深分析”的特点，
其设问都是围绕一个中心主题(主线)，由表及里、由浅入深，层层推进、层层发问、逐次诱导，较好地考查学生微观和宏观理解认识问题的能力，也是近年高考命题考查较多的题型。
典题例证　(2016·高考课标全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
材料一　清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定。清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦。人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众，引起了一系列变化：
一些地区“游手好闲者更数十倍于前”“田地贵少，寸土为金”；水土流失和草原沙化现象凸显；农业人均收益递减，各地民变此起彼伏。
——摘编自李龙潜《明清经济史》
材料二　为解决人口压力，康有为认为，“西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……，早谋移徙”。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。到民国时期，有人认为，“人口增加是无止息的，食料的增加是越来越困难的。即使我们能开垦荒地、改良农业、增加生长，总是赶不上人口增加的快”；至于工业化一途，因需要大量投资，短期内难以搞成。因此很多人认为，解决人口问题的“治本方法”是“迟婚与节育”。
——据《康有为全集》等
(1)根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力的主张，并加以简要评价。
解析　本题考查的主题为古近代人口膨胀问题的理解认识，主要涉及农业的主要耕作方式和土地制度、思想解放的潮流、晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起等考点。第(1)问第一小问，从社会秩序稳定、政府政策、生产技术、作物品种推广、土地开垦等方面回答；第二小问，从环境破坏、社会矛盾等方面分析。第(2)问第一小问，从人口政策、经济措施等角度概括；第二小问，从积极、消极两方面综合分析。
答案　(1)原因：统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。
影响：人地关系紧张；土地过度开发，环境破坏；贫困化，社会矛盾加剧。
(2)主张：向人口密度低的地区移民；发展实业吸收劳动力；增加耕地，改良农业生产；节制生育。
评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。
总体评价：多角度提出缓解人口压力的方法，为后世提供了借鉴；有一定的历史局限性。
分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行；严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备；节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。
[技巧总结]
解答此类试题除了运用材料解析题的一般方法外，还要区分不同形式分类解答：(1)主题递进式材料解析题一般解答思路：第一步：紧扣主题，注意递进式材料解析题每个设问之间的递进关系。解题时要特别要注意其逐步递进的关系，设问与设问之间是有秩序地推进，设问之间的答案互相关联着，前一问对后一问有直接的影响，甚至下一个设问就是上一个设问的间接或直接的答案。
第二，注意解答顺序和思维逻辑顺序。解答好第一问是关键，要注意对材料进行多角度思考，发掘材料的显性和隐性含义，全面考虑问题的正反两方面。同时，要注意思维的逻辑程序，先答什么，后答什么，都要想清楚。如果是一材多问的题目，对解题思路的要求则更高，因此要重视解题思路的培养。
(2)主题中外链接式材料解析题的一般解答思路：第一，依据材料信息，围绕主题，准确判断和迁移所学知识。合理的迁移对于解答问题是非常必要的，同时根据主题涉及的问题，从政治、经济、思想文化角度分析其内在联系及相互影响。第二，根据材料反映的现象，运用全球史观，适当进行中外链接，将中国的历史现象置于世界大背景分析理解认识。第三，紧扣考查主题，注意历史现象发生历史阶段的特征，注意材料与教材的有机结合，学会透过现象看本质的能力。如例题就属于主题链接式材料解析题，需要注意中外知识的链接，从不同角度思考回答。
史学新论
史学界对经典力学、进化论影响的论述
观点一　牛顿的物理学分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰(法国著名的启蒙思想家)所说的，“整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则……这是非常奇异的”。寻找决定人类事务的这些守恒法则，是法国革命之前的所谓的启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
观点二　达尔文《物种起源》的问世，犹如一颗炸弹落在神学阵地的心脏。自然选择的理论，给上帝分别创造万物的教义以沉重的打击。正如霍登所指出的那样，在生物进化的历程中，中古时代的大爬虫的地位，似乎比十字架的地位更重要。
——张秉伦、汪子春《进化论与神创论在中国的斗争》
[思考感悟]
观点一主要阐述了牛顿力学体系的建立对人们思想解放的影响。伏尔泰所说的“永恒的法则”是指牛顿的万有引力定律。它把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个体系中；既然自然界存在着“规律和法则”，人类社会也应该有类似的规律和法则。受此启发，启蒙思想家开始了对人类社会发展规律的探究。牛顿经典力学为启蒙思想家探求人类社会的法则提供了科学理论依据。
观点二主要描述了中国著名科学史家张秉伦教授、中国科学院自然科学史研究所汪子春关于进化论影响的认识。达尔文进化论的观点击中了基督教神创说的要害，自然选择的理论沉重打击了基督教神学；肯定了达尔文对生物进化历程的研究成果和生物进化理论的重要性；从其论文名称来分析，进化论与神创论在中国也进行了一些斗争，对中国的思想解放有一定的进步作用。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：资本主义经济政策及运行机制的变化
(1)19世纪中期以来，主要资本主义国家一直推行传统的自由放任的经济政策；20世纪30年代经济大危机后，罗斯福新政开始加强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。
(2)二战后，主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义，到20世纪70年代，各国减少对经济的干预，“混合经济”开始出现；与此同时，资本主义各国普遍实行“福利国家”制度，重视发展第三产业与“新经济”。
线索2：苏联社会主义建设道路的曲折探索和实践
(1)十月革命胜利后，苏俄实行战时共产主义政策；国内战争胜利后，苏俄实行新经济政策，逐步向社会主义过渡。
(2)20世纪30年代，苏联确立了斯大林模式，对苏联和世界历史都产生了重要影响。
(3)二战后，“斯大林模式”越来越成为生产力发展的障碍。赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行了改革，但成效都不大；戈尔巴乔夫在经济改革没有取得预期成果的情况下，把改革的重点转向政治领域，最终导致苏联解体。
第21讲　世界资本主义经济政策的调整
[考纲要求]　1.1929年至1933年资本主义世界经济危机。　2.罗斯福新政。　3.第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。
考点一　1929—1933年资本主义世界经济危机及罗斯福新政
1．空前严重的资本主义世界经济危机
(1)原因
①根本原因：资本主义制度的基本矛盾依然存在，广大劳动人民相对贫困。
②重要原因：资本家盲目扩大生产。
③直接原因：股票等投机活动造成金融市场的不稳定。
(2)表现
①1929年10月下旬，华尔街股市崩溃。
②持续时间长，波及范围广，破坏性巨大。
(3)影响
①各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条，社会危机加深，法西斯势力抬头。
②各主要资本主义国家加紧对国际市场的争夺，彼此间的矛盾日益尖锐。同时，它们加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，加剧了世界紧张局势。
(4)胡佛政府的措施：固守“自由放任”政策，导致危机不断恶化。
2．罗斯福新政
(1)背景：20世纪30年代的经济危机、社会危机及胡佛反危机措施的失败。
(2)特点：国家大力加强对经济的干预。
(3)措施
①金融：令银行暂时休业整顿，恢复银行信用；实行美元贬值等。
②工业：通过《全国工业复兴法》，加强对工业的计划指导，防止盲目竞争引起生产过剩。
③农业：成立农业调整署；为减耕减产的农民提供补贴。
④社会福利：建立联邦紧急救济署；加强社会保障措施；推行“以工代赈”，兴办公共工程。
⑤社会立法：通过《全国劳工关系法》；成立全国劳工关系委员会，保障工人的基本权利。
(4)影响
①直接影响：经济逐渐走出低谷；人民生活改善。
②间接影响：缓和了社会危机，遏制了美国法西斯势力。
③深远影响：开创了国家干预经济发展的新模式，迎来国家垄断资本主义时期。
[特别提醒]　
1．资本主义经济危机爆发的根本原因
1929年经济大危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾，生产相对过剩只是直接原因。
2．罗斯福新政≠对资本主义制度的根本性变革
罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”，它是在坚持资本主义制度的前提下，国家利用政权力量对经济活动进行干预，它只是对生产关系的局部调整，并没有改变资本主义制度本身。
[轻巧识记]　
“一、二、三、四”归纳罗斯福新政
一个中心措施：复兴工业。
二个阶段：自1933年3月开始，调整与复兴；自1935年5月开始改革。
内容“三R”：复兴(Recovery)、救济(Relief)、改革(Reform)。
新政四“新”：新的理论和政策：实践凯恩斯主义；新的特点：政府对经济全面干预；新的起点：私人垄断资本主义→国家垄断资本主义；新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式。
[答题术语必备]
1．1929－1933年经济大危机首先在美国爆发，不仅对经济造成巨大破坏，而且导致严重的政治危机，恶化国际关系。
2．以美、英、法为代表的老牌资本主义国家通过自身改革，摆脱了经济危机；而后起的德、日、意却走上了对外扩张、转嫁危机的法西斯道路。
3．罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对美国资本主义生产关系进行的局部改变，以使其适应社会生产的需要。
4．罗斯福新政是美国政府对经济生活的第一次大规模干预，局部调整了生产关系，开创了国家干预经济的新模式。
5．罗斯福新政一定程度上克服了经济危机，维护了资本主义私有制，避免了美国走上法西斯道路，但并没有彻底消除经济危机。
考向　罗斯福新政的特点及评价
[史料研读]
史料一　面对突如其来的经济危机，罗斯福政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万从业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。
史料二　罗斯福认为，(联邦)政府对于全体公民的福利负有一种终极的责任。如果私人之间相互合作共同努力，未能为那些愿意工作的人提供工作和为不幸的人提供救济，那么，那些并非由于自己的过错而遭遇困难的人就有一种要求政府予以援助的权利，他宣称“所有的人”，都有权“享受充分保障，不必在经济上担心老、病、事故和失业的权利”。
——摘自[美]《美利坚合众国成长史》等
史料三　1933－1939年，美国政府各项救济工作的支出总额达到了约180亿美元。这样的结果，毫无疑问地造成了美国政府的连年赤字……1936年财政年度的赤字是43亿美元……但客观效果却使整个国家的境况有所好转，大大减轻了失业者的贫困和痛苦。
——《罗斯福实行赤字财政政策的原因分析》
1．史料一信息“政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构”体现了政府对经济的干预。
2．史料二中“政府对于全体公民的福利负有一种终极的责任”“享受充分保障，不必在经济上担心老、病、事故和失业的权利”体现了政府的责任，为日后建立社会保障体系奠定了基础。
3．史料三信息“支出总额达到了约180亿美元”“造成了美国政府的连年赤字”，体现了罗斯福新政的特点和消极影响；“客观效果……”说明新政的积极作用。
1．根据史料一，概括罗斯福应对经济危机的措施有何特点？从民生的角度分析其历史作用。
试答：(1)特点：成立专门机构，兴建公共工程，以工代赈。(2)作用：以工代赈缓解了民生困难，政府投资扩大了内需，公共工程改善了社会环境，有利于国家的长远发展。
2．根据史料二并结合所学知识指出：为提供“工作”和“救济”，罗斯福政府采取了哪些措施？这些措施体现了国家干预的手段有哪些？
试答：(1)措施：举办救济；举办公共工程或以工代赈；建立社会保障体系。
(2)手段：出台法令；建立委员会和管理局；增加国家财政支出。
[史论归纳]
1．罗斯福新政的特点
(1)新的理论和政策：放弃了自由放任政策，转向国家干预经济。
(2)新的特点：具有干预经济、关注民生、协调发展等特点，其最大特点是国家全面干预经济，但没有放弃自由竞争运行机制。
(3)新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。
(4)新的起点：新政是对生产关系的局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力，成为资本主义制度继续发展的新起点。
2．运用多元史观认识罗斯福新政
(1)近代化史观：罗斯福新政通过国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。
(2)社会史观：罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施，有效地解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。
(3)生态史观：罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施，保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。
(4)整体史观：罗斯福新政标志着资本主义告别了“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国的改革开放都反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段。
[对点训练]
1．(2017·河南八校高三统考)在研究罗斯福新政过程中有人提炼出“新政施力的三条主线”，其中“____________”可填(　　)
A．通过了专利法，确保发明人正当权利
B．推行工业国有化，加大政府监管力度
C．颁布《农业调整法》，稳定农产品价格
D．建立现代企业制度，推动大企业发展
解析：选C。根据所学，A出现于工业革命时期。B与经济基础产业不符，而D与新中国改革开放后经济发展相关。C符合史实，且表述符合【1】的内容，故本题选C。
2．(2017·湖南株洲一模)罗斯福说：“它不仅有助于个人避免在今后被解雇时去依靠救济，而且通过维持购买力还将缓解一下经济困难的冲击。”此评价针对的是(　　)
A．《社会保障法》
B．《紧急银行法》
C．《全国工业复兴法》
D．《农业调整法》
解析：选A。本题考查罗斯福新政。根据题干中“避免在今后被解雇时去依靠救济”说明其与社会保险有关，故A项正确；题干中并未提到银行系统，故B项错误；题干中并未提到工业，故C项错误；题干中并未提到农业，故D项错误。
3．(2016·山西晋中期末)“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。”这里突出强调的是罗斯福新政(　　)
A．开创了国家干预经济的新模式
B．缓和了社会矛盾
C．经济政策上存在漏洞
D．政治意义大于经济意义
解析：选A。本题考查罗斯福新政的意义。罗斯福新政最大特点——政府干预，这是其成为“神话”的主要原因，故A项正确；缓和社会矛盾是罗斯福新政的影响之一，但不是主要影响，也非材料强调的重点，故B项错误；“与其说是因为它经济上的成功，不如说……”意在肯定罗斯福新政，故C项错误；材料并非强调政治、经济意义哪个更大，故D项错误。
考点二　战后资本主义的新变化
1．国家垄断资本主义的发展
(1)黄金时期：从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家普遍奉行国家干预的经济政策，出现了经济发展的“黄金时期”。
(2)“滞胀”时期：20世纪70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象。
(3)调整时期：20世纪80年代以来，适当减少了国家对经济的干预，发展“混合经济”。
2．建立“福利国家”
(1)目的：为了缩小贫富差距，减少因贫困而引发的社会问题。
(2)实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支，保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全。
(3)历程：20世纪六七十年代日渐完备；70年代后受挫但是继续发展；80年代以后，缩小“福利国家”的规模。
(4)评价
①一定程度上保障了人民的利益，对社会稳定起到了一定的积极作用。
②助长了部分人的惰性，导致国家财政不堪重负。
3．第三产业的兴起
(1)原因：科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高以及消费需求的多样化。
(2)表现：成为国民经济中增长速度最快的部门。
(3)作用
①拓展了经济活动领域，增加了就业，扩大了市场，改善了资源配置。
②缓和了经济的周期性波动，使经济发展产生了质的变化。
4．“新经济”的出现
(1)背景：二战后，美国发展新兴产业；经济全球化和信息技术革命的推动。
(2)形成：20世纪90年代初开始，美国经济出现了10年的持续增长，“新经济”问世。
(3)特点：以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。
[概念阐释]　经济“滞胀”
指经济发展停滞和通货膨胀，是资产阶级经济学家用以概括经济衰退和通货膨胀同时存在现象时的专门术语。经济“滞胀”的新特点则是经济衰退与物价上涨现象同时出现和存在。
[易错提醒]　
1．正确认识“福利国家”的利弊
第二次世界大战后，西方主要资本主义国家普遍实行福利国家制度，有利于缓和社会矛盾，刺激国内消费，但是导致国家财政不堪重负，不利于调动劳动者的积极性。
2．正确认识国家垄断资本主义和私人垄断资本主义的区别
国家垄断资本主义不能等同于私人垄断资本主义。私人垄断资本主义形成于第二次工业革命时期，其特点是生产和资本高度集中；国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本相结合，其特点是加强国家对经济的干预。
[轻巧识记]　战后资本主义的新变化
[答题术语必备]
1．国家垄断资本主义是私人垄断组织与资本主义国家政权相结合的资本主义。19世纪末产生，经罗斯福新政和凯恩斯倡导，二战后有了进一步发展。
2．“福利国家”制度的前提是生产力的发展，实质是国民收入再分配的一种形式，反映了分配领域社会化的趋势。
3．西欧国家社会福利制度一方面保障了社会弱势群体的基本生活，刺激了社会消费，稳定了国家政局；另一方面，增加了国家财政负担和企业的生产成本，降低了劳动者的生产积极性。
4．第三产业的繁荣，提高了经济竞争力，拓展了经济活动领域，增加了就业，扩大了市场，改善了资源配置。
5．当代资本主义出现的新变化的实质是资本主义的自我扬弃，是在资本主义内部的自我完善，是资本主义生产关系的自我调整。
考向　战后资本主义的新变化
[史料研读]
史料一　凯恩斯认为，在自由资本主义下，仅靠私人经济是不能达到经济最大化的，期间需要国家出面来弥补和干预，以使国民收入全部用来生活消费和生产投资，以实现充分就业和经济的最大化。
——何正斌《经济学300年》
史料二　1973年危机以后，如果继续按照凯恩斯的办法去扩大社会需求，提高经济增长速度，减少失业，就势必会加剧通货膨胀，造成严重的物价上涨，削弱本国商品在国际市场上的竞争力。如果反过来实行缓和通货膨胀和控制物价上涨的紧缩政策，又会降低经济增长速度，增加失业人数，甚至会加速触发新的经济危机。面对这种病症，凯恩斯主义一筹莫展。
——高德步《世界经济史》
史料三　一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。其失业保险规定：凡出于年老、残废、疾病、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者，国家将提供一定的社会津贴(在高福利的瑞典，失业工人领取的失业津贴相当于原工资收入的90%，而且可以领取300天)。
——摘自刘玉安《北欧福利国家剖析》
1．史料一中的关键信息“期间需要国家出面来弥补和干预”说明凯恩斯认为政府需要通过干预经济的方式去纠正自由主义的弱点，以实现经济的最大发展。
2．史料二反映出20世纪70年代以后，资本主义国家出现了“滞胀”局面，这表明国家干预经济的方式已不适应经济发展的需要，应对经济发展模式重新进行调整。
3．史料三反映出欧洲各国福利制度的特点是种类齐全，覆盖面广，日益完善。
1．指出史料一中凯恩斯对资本主义国家政府职能的重新定位。结合所学知识说明西方资本主义世界在二战后对这一理论的实践。
试答：定位：政府用经济办法调节有效需求，刺激消费，即国家对经济的干预。实践：二战后西方资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义，采取国家干预经济的措施。
2．结合史料二和所学知识，说明20世纪70年代初西方国家经济的“病症”和各国政府的解决办法。
试答：“病症”：“滞胀”。解决办法：各国适当减少国家对经济的干预；推行私有化；将政府干预与市场相结合。
3．据史料三并结合所学知识，对发达国家的福利制度进行简单评价。
试答：积极：缓解了社会矛盾，扩大了社会消费。消极：导致国家财政负担不堪重负；助长了惰性，降低了人们的工作积极性。
[史论归纳]
1．战后资本主义的新变化
(1)生产力发展：第三次科技革命的开展，社会生产力有了很大发展，形成以知识经济为基础、以信息技术为主导的“新经济”模式。
(2)生产关系调整：国家垄断资本主义发展，建立“福利国家”制度，国家干预深入分配领域，运用社会保障政策和社会服务开支，保障低收入阶层利益，促进经济的发展。
(3)产业结构的调整：第三产业迅速发展起来，拓展了经济活动领域，扩大了市场，改善了资源配置。
2．全面认识“福利国家”的建立
(1)形成原因：20世纪30年代资本主义世界的经济大危机，暴露出资本主义制度的弊端。
(2)形成经过
①罗斯福新政采取的社会福利政策，是国家干预社会财富分配的一次成功实践。
②第二次世界大战后，西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，福利国家的发展日渐完备。
(3)特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多。
(4)实质：福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形式，是分配领域社会化的反映。
(5)评价
①作用：福利国家制度确实为各国社会成员谋得许多福祉，它在一定程度上促进了社会平等，缩小了贫富差距，减少了因贫困引发的许多社会问题。
②弊病：一方面集中表现在政府财政支出过大，政府负担过重；另一方面福利国家制度会带来社会道德危机，被认为不鼓励工作，简单地说就是“穷人因懒惰而贫穷，富人因努力而致富”，国家不该用福利来鼓励穷人继续懒惰。
[对点训练]
1．20世纪80年代中期，美国的白领工人人数已占全国劳动力总数的一半以上，从事体力劳动的工人人数正在日益减少，而从事技术性、信息性和智力性工作的非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大。因此，可以推断美国(　　)
A．知识阶层已成为社会的主体
B．非生产性人员占劳动力的大多数
C．人们逐渐摆脱繁重的体力劳动
D．产业结构已发生了革命性变化
解析：选D。材料仅涉及“非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大”，并不能说明知识阶层已成为社会的主体，故A项错误；白领工人人数已占全国劳动力总数的一半以上，但其并不都是“非生产性知识型人员”，故B项错误；“从事体力劳动的工人人数正在日益减少”，并未表明人们逐渐摆脱繁重的体力劳动，故C项错误；工人种类变化、比例变化明显反映的是产业结构已发生了革命性变化，故D项正确。
2．20世纪30年代，英国政府加强对公路、铁路和电力的管理。二战结束后，在电信、电力、铁路运输、煤气和自来水供应等公用事业方面实行国有化政策。材料反映英国(　　)
A．应对经济危机的持续影响
B．顺应新科技革命的发展潮流
C．坚持公有制为主体的发展方向
D．强化国家的经济管理职能
解析：选D。本题考查战后英国资本主义的变化。二战结束后英国政府的做法与应对经济危机无关，故A项错误；20世纪30年代英国政府应对经济危机，加强经济管理，与顺应新科技革命的发展潮流无关，故B项错误；英国实行国有化政策，本质上仍然是私有制，故C项错误；20世纪30年代和二战结束后，适应形势变化，英国政府都强化国家的经济管理职能，故D项正确。
3．(2016·四川内江三模)当代学者在评论第二次世界大战以后的西方世界的国家和经济的关系时说：西欧国家社会生活中经济领域和社会政治领域存在的矛盾一直十分尖锐，并具有爆炸性。西方国家的应对措施是(　　)
A．实行亚当·斯密的理论主张
B．确立新的世界货币金融体系
C．实行计划经济体制
D．政府干预经济
解析：选D。本题考查战后资本主义的新变化。面对经济领域和社会政治领域的尖锐矛盾，二战后的资本主义国家纷纷效仿美国的罗斯福新政，实行政府干预经济，故D项正确。

　(2015·高考课标全国卷Ⅰ)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(　　)
A．制订公平经营章程
B．建立失业保险制度
C．提供农副产品补贴
D．规定最低工资水平
[思路点拨]
定位
知识
罗斯福新政——社会保障(失业保险制度)
解读
题干
信息：年满65岁的退休人员，每月可获得一定数量的养老金
主旨：材料体现的是罗斯福新政中的社会保障的内容
辨析
选项
题干材料反映出罗斯福新政中通过1935年《社会保险法》建立职工养老金制度，《社会保险法》还建立了失业保险制度，故选B项。《全国工业复兴法》制订公平经营章程，故A项错误；《农业调整法》规定提供农副产品补贴，故C项错误；《全国工业复兴法》规定最低工资水平，故D项错误
[方法点拨]　比较型选择题解答思路
此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。解题此类题目，要根据题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。
1．(2014·高考课标全国大纲卷)共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说：“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。”这反映出艾森豪威尔的主张(　　)
A．受到罗斯福新政的影响
B．与民主党政策逐渐趋于一致
C．强调国家对经济的干预
D．延续了共和党传统经济政策
解析：选A。本题考查学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“社会保障”“劳工法”“农场项目”等信息说明这些政策均与罗斯福新政有关，从而说明艾森豪威尔的主张受到罗斯福新政的影响，故本题选择A项；艾森豪威尔和罗斯福同属于共和党，故B项错误；C材料未反映；该政策并不是共和党传统经济政策的延续，故D项错误。
2．(2013·高考课标全国卷Ⅰ)有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　)
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利——斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．“成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款”
解析：选D。“成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款”的做法是胡佛任总统时采取的措施，这既体现了国家对经济的干预，也为罗斯福新政提供了整顿金融和兴办公共工程等方面的借鉴，故D项符合题意。
3．(2017·山西吕梁联考)20世纪30年代，美国田纳西河流域综合治理工程是经济计划工作的杰作，尤其是它在所有制形式上所表现出来的那种“真正新颖而富于想象力的设计”——新型的国家所有制，使“国家具有经济基础属性和组织经济生活的职能”。这表明此类措施的深远意义在于(　　)
A．使国家开始具备经济管理职能
B．促进了所有制结构的剧变
C．推动国家经济发展模式及观念的转型
D．实现了就业与消费的增长
解析：选C。田纳西河流域综合治理工程是罗斯福新政中“以工代赈”的典型杰作，亦是国家干预经济的表现，即材料中的“新型的国家所有制”。这是资本主义生产方式的一种局部调整，推动了国家经济发展模式及观念的转型。
4．(2017·安徽皖南八校联考)“这个城市中产阶级－劳工－有色种族共同支持的改革，被称为‘富兰克林·罗斯福大联合’。这是美国历史上第一次在改革的旗帜下达成的举国一致的共识，预示着美国走向社会和谐的前景。”这种“和谐”的实质是(　　)
A．国家政权实现了各阶级共同执政
B．缓和阶级矛盾以维护资产阶级统治
C．以普通民众利益取代资产阶级利益
D．资产阶级政权向无产阶级政权和平过渡
解析：选B。本题考查罗斯福新政的实质。根据题目中“共同支持的改革”“富兰克林·罗斯福大联合”可以推断该改革为罗斯福新政，罗斯福新政仍然是资产阶级执政，故A项错误；罗斯福新政缓和了阶级矛盾，维护了资产阶级统治，故B项正确；罗斯福新政是对资本主义生产关系进行的局部调整，仍然是代表资产阶级的利益，故C、D两项错误。
5．(2017·山东济宁模拟)对英国福利制度的解释，符合史论结合的研究方法，论证比较严谨的是(　　)
史实
结论
A
提出英国是“福利国家”的观点
寻找到英国名目繁多的福利制度作证据
B
二战后，英国在铁路、电力等领域实行国有化
得出英国的福利是公民的社会权利的观点
C
查到“英国公立学校实行免费教育”的一手史料
得出英国是“福利国家”的结论
D
查到英国在第二次世界大战后20年的社保支出占国民生产总值的比重等一手史料
得出第二次世界大战后英国政府在国家福利制度的建设中发挥重要作用
解析：选D。本题通过英国福利制度考查史论结合的研究方法。A项中结论和史实颠倒了。B项中的史实部分属于国有化措施，这与结论中的福利制度不对应。C项中史实部分仅提到公立学校，而结论中福利国家包含的内容远不止公立学校，所以史实部分太单一。D项史实部分强调英国的社保支出比重比较高，而结论是强调政府对福利制度建设所起的主要作用，二者存在因果关系，所以D项符合题目要求。
第22讲　苏联的社会主义建设
[考纲要求]　1.战时共产主义政策和新经济政策。　2.“斯大林模式”。　3.从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。
考点一　从战时共产主义政策到新经济政策
1．战时共产主义政策
(1)背景
①十月革命后，国内外敌人企图扼杀新生的苏维埃政权。
②为了集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。
(2)措施
①农业：实行余粮收集制，农民将粮食无偿借给国家。
②工业：大中小工业企业全部实行国有化。
③商业：取消自由贸易，实质是否定货币、价值规律。
④分配：实行普遍义务劳动制和实物分配制。
(3)评价
①对于粉碎国内外敌对势力的武装干涉，保障苏维埃政权在军事上的胜利起到重要作用。
②违背经济发展的客观规律，损害了农民的利益，引发严重经济和政治危机。
2．新经济政策
(1)内容
①农业：以粮食税代替余粮收集制，税后余粮可自行支配。
②工业：解除中小型企业的国有化，允许私人开办小企业，个别企业以租让方式让外国资本家经营。
③改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和商品交换。
④分配：废除实物分配制，实行按劳分配。
(2)作用：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。
[图示记忆]　列宁对社会主义道路的探索
[易错警示]　新经济政策的实质
新经济政策是在一定限度内通过发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产、巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义社会的一种政策。它坚持国有经济的主体地位和苏维埃的领导，不会恢复到资本主义时代。
[轻巧识记]　“一、二、三”归纳新经济政策
一个创新：在小农经济占优势情况下实现向社会主义的过渡。
二个特点：利用商品货币关系、允许多种所有制形式并存。
三个背景：政治危机、经济危机、直接过渡失败。
[答题术语必备]
1．战时共产主义政策具有“战时”的特点，同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践，具有“共产主义”的特点，但违背了经济发展规律。
2．新经济政策实质是利用市场和商品货币关系来促进生产发展的，是一条向社会主义过渡的正确途径。调动了人民的生产积极性，促进了经济的恢复，巩固了工农联盟。

考向　向社会主义过渡道路的探索
[史料研读]
史料一　1921年苏俄的重工业产量只有一战前1913年的20%……叛乱席卷了全国，甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打出了“要苏维埃，不要共产党的苏维埃”的口号参与叛乱。为此而震惊的列宁曾说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
史料二　这一政策允许局部地恢复资本主义，尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后，被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂，农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”，都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”(银行业、对外贸易、重工业和运输业)。对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。
——《全球通史》
1．史料一中“重工业产量只有一战前1913年的20%”“叛乱席卷了全国”说明“战时共产主义”政策激化了各种矛盾，导致严重的经济和政治危机。“我们错了”说明列宁认识到了直接过渡到共产主义社会的尝试是行不通的。
2．史料二“局部地恢复资本主义”“向国家缴纳……实物税”“准许……出售他们的农产品”“使国家控制了……制高点”说明苏俄正在实施新经济政策，以缓解政府和农民之间的矛盾，稳定政治形势。
1．导致史料一中“我们错了”的原因是什么？结合所学知识说明在向社会主义过渡问题上，列宁的指导思想有何变化？
试答：(1)原因：“战时共产主义”政策引发了严重的经济和政治危机。
(2)变化：由直接过渡到利用商品货币关系发展生产，向社会主义逐步过渡。
2．根据史料二，指出苏联实行新经济政策的前提是什么？并指出“后退一步”和“前进两步”的含义。
试答：(1)前提：国家控制国民经济发展的命脉。(2)后退一步：利用商品货币关系，在一定程度上恢复资本主义。(3)前进两步：巩固苏维埃政权，发展社会主义经济基础，并最终过渡到社会主义。
[史论归纳]
“战时共产主义”政策与新经济政策的比较
“战时共产主义”政策
新经济政策
同
前提
国家掌握主要经济命脉
前提
目的
巩固政权，探索向社会主义过渡的途径
目的
内容
涉及农业、工业、商业和分配等
内容
作用
巩固了政权
作用
异
含义
战争环境下的非常措施，主要在经济领域
是对“战时共产主义”政策的全面调整，主要是利用市场和商品货币关系发展生产
方式
直接过渡到社会主义
逐步过渡
生产资料所有制
绝对的、彻底的公有制
多种所有制并存
分配
原则
平均主义分配
多种分配形式
经济运行机制
计划调节
计划调节和市场调节相结合
作用和实践效果
战胜了国内外敌人，但不是向社会主义过渡的正确途径
向社会主义过渡的正确途径，使国民经济迅速恢复，并建立了社会主义的经济基础
[对点训练]
1．(2017·广西重点中学联考)苏俄共产党员科尔恰什金曾说道：“两年多来，人民在苏维埃制度下忍饥挨饿，而被夺走粮食的人势必会起来反对苏维埃政权，投奔并将投靠邓尼金和高尔察克，从而延长国内战争。”这反映(　　)
A．新生苏维埃政权隐藏着危机
B．政府的战争政策造成了粮荒
C．德国军队大举入侵苏俄领土
D．农业集体化政策出现了失误
解析：选A。题目的意思是新生的苏维埃政权面临着敌人的进攻，战时共产主义政策又夺走了人民的粮食，使人民忍饥挨饿，苏俄新生政权隐藏着危机，故A项正确；政府并没有实行战争政策，故B项错误；德国军队当时并没有大举入侵苏俄领土，故C项错误；苏俄实行的是战时共产主义政策，农业集体化政策是在斯大林时期，故D项错误。
2．(2017·安徽江淮十校联考)列宁曾说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了。”由此可以看出(　　)
A．国内战争的胜利巩固了政权
B．国民经济得到了恢复和发展
C．探索出一条社会主义建设道路
D．迅速实现了社会主义工业化
解析：选B。本题考查新经济政策的作用。国内战争胜利只能对应“被打得半死”时期，不能反映“拄着拐杖走动”，故A项错误；国内战争结束时，受战争的破坏和战时共产主义政策继续实施的影响，俄国出现了经济和政治危机，“而现在”，通过实施新经济政策，一定程度上恢复和发展了国民经济，巩固了工农联盟的苏维埃政权，故B项正确；新经济政策是向社会主义过渡的一种方式，其本身不等于社会主义建设道路，故C项错误；苏联的社会主义工业化是在斯大林时期实现的，故D项错误。
考点二　“斯大林模式”的形成及二战后苏联的经济改革
一、“斯大林模式”
1．背景
(1)苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟正式成立。
(2)1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立，新经济政策被逐渐取消。
2．表现
(1)工业政策：优先发展重工业，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。
(2)经济体制：实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济。
(3)农业政策：推行农业集体化运动，建立集体农庄。
3．评价
(1)成就
①开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，在短期内实现工业化及经济的快速发展。
②为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
(2)弊端
①片面发展重工业，导致农业和轻工业的滞后，人民生活水平提高缓慢。
②向农民索取太多，压抑了他们的生产积极性。
③长期的计划指令阻碍经济的持续发展。
④高度集中的计划经济体制日益僵化，成为以后苏联解体的一个重要原因。
二、从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
背景
措施
结果
赫鲁晓夫改革
第二次世界大战结束后，斯大林模式的弊端日益显露
(1)农业：实行农产品收购制，提高收购价格；扩大集体农庄和国营农场的自主权；开垦荒地，提倡种植玉米
(2)工业：将部分中央企业的管理权下放；给企业部分权利；一定程度上承认企业和个人的物质利益
在一定程度上冲击了斯大林模式，但无法从根本上突破这一模式
勃列日涅夫改革
赫鲁晓夫改革造成苏联社会混乱
(1)恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导
(2)扩大国营企业的经营自主权
(3)运用经济手段，刺激企业改进经营管理
(4)重点发展重工业，特别是军事工业
军备竞赛加重了经济负担。1975年以后，国民经济进入停滞时期
戈尔巴乔夫改革
20世纪80年代中期，苏联出现严重社会危机
(1)用经济管理方法代替原来的行政命令，承认市场的调节作用
(2)以指导性计划指标代替指令性计划指标
(3)调整所有制结构
(4)企业开始实行各种形式的承包，出现合资企业
(5)集体农庄和国营农场实行租赁制或建立家庭农场
经济改革并未取得成功，之后改革转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体
[概念阐释]　斯大林体制
斯大林体制指高度集中的经济政治体制。经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集中进行资源配置，进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律；政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。政治体制是指实行高度集权的领导体制，党政不分，忽视民主法制，缺少群众监督，最后形成个人的高度集权。
[轻巧识记]　苏联的计划经济体制
[误区警示]　辩证地看待“斯大林模式”
“斯大林模式”是斯大林领导苏联人民在进行社会主义建设中的一种探索和创新。但它不是建设社会主义的唯一模式，不适合于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不利的。
[名师指津]　全面认识苏联的经济改革
赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革是对“斯大林模式”的局部改革，而戈尔巴乔夫改革则是对“斯大林模式”的彻底否定，放弃了社会主义制度。赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的侧重点不同，赫鲁晓夫改革侧重于农业，勃列日涅夫改革侧重于工业；戈尔巴乔夫改革则侧重于政治体制改革。
[特别提醒]　戈尔巴乔夫改革不是导致苏联解体的根本原因
苏联解体的根本原因是斯大林模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾，从而加速了苏联解体。
[答题术语必备]
1．斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，促进了苏联的工业化，但也存在不少弊端，影响了苏联经济的持续发展。
2．赫鲁晓夫的经济改革一定程度上冲破了传统观念的束缚，并取得一定成效。但只是在维持原有经济体制的基础上进行局部改革。
3．勃列日涅夫改革以工业为重点，促进了重工业特别是军事工业的发展，增强了综合国力，但苏联的经济发展也因此进入停滞时期。
4．戈尔巴乔夫的经济改革开始承认市场对经济的调节作用，后转向政治领域，放弃社会主义制度，最终导致苏联解体。
考向一　“斯大林模式”的特点及评价
[史料研读]
史料一
史料二　在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位，……各项指标，……都由国家决定。为保证工业化所需资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13.2%，土豆7.5%，牛肉5%。
——《中学历史教学》
史料三　在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，在700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而在万里之外的海参崴仍然是1卢布。
——《大国的崛起》
1．史料一中的经济增长数据说明苏联的社会主义工业化取得了巨大成就，但要注意其中的备注信息“‘一五’时期农业产值为负增长”，这从侧面说明当时国民经济比例严重失调。
2．史料二中第一句话说明集体农庄实行单一的公有制。第二句说明集体农庄实行高度集中的计划经济管理模式。第三、四、五句说明高度集中的计划经济体制严重挫伤了农民的生产积极性，导致了农业生产的停滞不前。
3．史料三中“所有的生产、运输、销售都由国家计划安排”和全国各地都出现了“一粒纽扣售价1卢布”的现象，说明苏联长期实行指令性计划经济体制，严重阻碍了社会生产力的发展。
根据史料一、二，说明在苏联社会主义工业化建设中农业扮演什么角色？结果如何？
试答：角色：配合社会主义工业化建设，为其提供资金积累。结果：使苏联短时间内实现了工业化，但也导致国民经济比例严重失调，农业发展滞后，农民生活徘徊不前。
[史论归纳]
“斯大林模式”的特点、评价及启示
1．特点
(1)经济上实行高度集中的计划管理体制。它否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济。
(2)政治上实行高度集权的领导体制，党政不分，忽视民主法制，缺少群众监督，最后形成个人的高度集权。
2．影响
(1)积极作用：通过两个五年计划，迅速实现工业化，苏联成为工业强国，为后来取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础。
(2)消极影响
①政治上：高度集权，破坏民主集中制，导致社会缺乏民主，造成个人的高度专权；对斯大林个人崇拜盛行。
②经济上：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢，阻碍经济可持续发展，成为苏联解体的根源。
3．启示
(1)改革高度集中的计划经济体制，建立社会主义市场经济体制。
(2)要注意重工业、农业和轻工业的协调发展，重视人民生活水平的提高，保持国民经济按比例协调发展。
(3)注意调动地方和企业的主动性、积极性，改革僵化的模式，注意经济的可持续发展。
(4)发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
[对点训练]
1．(2017·内蒙古鄂尔多斯一模)当斯大林在1924年掌权后，便推动了一项急速工业化的计划，目标在于赶超西方的工业化国家。食物在其计划中占有核心地位。这里“核心地位”的实质是指(　　)
A．发展个体农业作为实现工业化的基础
B．发展集体农业作为实现工业化的基础
C．发展个体农业作为实现工业化的途径
D．发展集体农业作为实现工业化的途径
解析：选D。本题考查“斯大林模式”。斯大林在1924年掌权后，力主通过农业集体化为工业化积累资金，故D项正确。
2．(2016·山东济宁期末)1937年，苏联全国播种面积达到1.35亿公顷，比1928年增加10.7%。这一年，苏联农业总产值比1913年增长了34%。苏联农业的高速发展表明(　　)
A．计划经济体制对苏联经济发展影响巨大
B．农业是当时苏联经济建设的重心
C．斯大林体制比新经济政策更能促进发展
D．苏联国民经济发展比例较为协调
解析：选A。本题考查“斯大林模式”的影响。1937年，苏联已经建立起计划经济，使耕地面积和农业总产量都有了飞跃，可见计划经济体制对苏联经济发展影响巨大，故A项正确；苏联经济建设的重心是工业，故B项错误；材料中比较的是1937年和1928年、1913年，新经济政策在斯大林执政后逐步取消，与材料无关，故C项错误；根据所学可知，当时苏联重工业、轻工业、农业的比例并不平衡，故D项错误。
3．(2017·甘肃兰州一模)“在前两个五年计划期间，也就是1937年之前……苏维埃的机器产量和金属制造业增长了14倍。苏联也在德国和美国之后成为世界第三大工业国。”苏联取得工业成就的重要措施是(　　)
A．优先发展重工业
B．实施新经济政策
C．重视经济结构的平衡发展
D．引进西方先进技术
解析：选A。本题考查“斯大林模式”。1925年，苏联通过了社会主义工业化的总方针，其特点是优先发展重工业，故A项正确；1921年苏俄开始实施新经济政策，故B项错误；苏联的重、轻工业结构不平衡，故C项错误；D项是外因，故D项错误。
考向二　二战后苏联的经济改革
[史料研读]
史料一　赫鲁晓夫在1957年提出三四年内苏联的人均肉类、牛奶、黄油产量赶上美国的目标，为此不顾苏联的气候条件，要求各地都来扩种玉米以增加饲料。结果很多地方因气候条件恶劣造成玉米歉收，其他粮食也由于播种面积减少而减产。1963年苏联粮食产量比1962年减少3 270万吨。1964年苏联被迫增加了粮食进口。
——《苏联史》
史料二　1971年，苏联政府在关于五年计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”
史料三　1988年6－7月，苏共第19次代表会议首次提出“人道的、民主的社会主义”，“公开性、民主化和社会主义意见的多元化”。
1．史料一反映出赫鲁晓夫把经济改革的重心放在农业方面，但在该领域里的改革因种种原因，最终以失败而告终。
2．史料二中“商品货币关系在我国具有新的社会主义的内容”体现了该时期苏联改革已经触及斯大林体制，“批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用”是对原有体制坚守的体现。
3．史料三表明在经济改革未取得成效情况下，戈尔巴乔夫把改革的重点转向了政治领域。
1．据史料一分析赫鲁晓夫农业改革失败的主观原因。
试答：提出的目标不切实际，不顾自然条件的差异推广种植玉米，农业生产受到影响。
2．据史料二分析，该时期苏联改革有何特点？
试答：该时期苏联改革已经触及斯大林模式，但未从根本上突破该模式。
3．结合材料三和所学知识，分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。
试答：以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”，提出“公开性”“多元化”，造成思想领域极度混乱；使各种反对势力趁机崛起，社会失控，民族分裂愈演愈烈；实行“多党制”，从根本上动摇了共产党的领导。
[史论归纳]
全面认识二战后苏联的社会主义改革
1．三次改革比较
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
异
侧重
农业
工业
前期经济领域，后期政治领域
结果
取得一定的成效，最后失败
失败
失败原因
未改变原有体制，只是对斯大林体制进行的小修小补
没有立足国情，背离社会主义方向
同
目的：解决斯大林模式的弊端
内容：在农业、工业方面进行调整
结果：成效都不显著，可以说是失败的改革
2.改革的启示
(1)应从本国实际出发，建设符合本国国情的社会主义。
(2改革不可能一帆风顺，社会主义制度会在不断的改革中逐步完善。
[对点训练]
1．(2017·湖南常德一模)1952－1964年，苏联政府收购各种谷物的平均价格指数提高了7.48倍，收购畜产品的价格指数提高了15.69倍。这说明赫鲁晓夫(　　)
A．试图调整国家与集体农庄的关系
B．改变了苏联农业落后的状况
C．使自己成了斯大林模式的掘墓人
D．收购太多将影响农民积极性
解析：选A。本题考查赫鲁晓夫改革。材料中苏联农畜产品价格的大幅度提高是这一时期的农业改革政策的直接结果，1953到1964年，赫鲁晓夫进行了大刀阔斧的农业改革：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价，增加农民收入；鼓励家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权；鼓励垦荒提高粮食产量，提倡种植玉米，在这些政策影响下，农产品价格提高，故A项正确；
农产品价格提高，说明农业有了一定程度的恢复，并不能说明苏联农业落后的局面已经改变，故B项错误；在赫鲁晓夫的改革下，农业有了一定的发展，一定程度上减弱了“斯大林模式”的弊端，因此不能说他成了斯大林模式的掘墓人，故C项错误；材料只说到了农产品价格的提高，没有谈到收购数量多少，故D项错误。
2．(2016·广东惠州二模)有学者在评论苏联某五年计划时，称它是“斯大林时代以来最成功的一个五年计划”，“尽管犹豫不决和保守主义不允许改革者的计划得以彻底地实施”，“但新办法开始在绝大部分工业企业实行，并波及运输业和其他一些国民经济部门”。实施这个五年计划的领导人是(　　)
A．斯大林　　　　　 B．赫鲁晓夫
C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
解析：选C。本题考查勃列日涅夫改革。“斯大林时代以来最成功的一个五年计划”，说明斯大林时代已经成为过去，故A项错误；赫鲁晓夫改革的重点在农业方面，故B项错误；“新办法开始在绝大部分工业企业实行，并波及运输业和其他一些国民经济部门”，可见改革侧重于工业，运用了新经济体制，是勃列日涅夫的改革，故C项正确；戈尔巴乔夫提出“人道的、民主的社会主义”，对苏联进行全面改革，效果难以说是“最成功”，故D项错误。
3．(2017·山东聊城一模)1990年苏共党内的思想十年混乱，自由化思潮严重泛滥，从全盘否定斯大林发展到彻底否定十月革命和苏联70多年的历史，反对列宁主义和马克思主义，反对共产党和社会主义制度。苏共领导层内的斗争不断加剧，党组织和国家政权陷入半瘫痪状态。这说明苏联(　　)
A．经济体制改革未触及斯大林模式
B．思想僵化引发社会各种矛盾
C．政治改革偏离方向导致政局失控
D．戈尔巴乔夫的改革出师不利
解析：选C。本题考查戈尔巴乔夫改革的影响。根据材料中的时间1990年判断是戈尔巴乔夫改革时期，戈尔巴乔夫经济体制已经触及“斯大林模式”，故A项错误；思想僵化与材料中“自由化思潮的严重泛滥”不符，故B项错误；1990年出现“从全盘否定斯大林发展到彻底否定十月革命和苏联70多年的历史，反对列宁主义和马克思主义，反对共产党和社会主义制度”，故C项正确；戈尔巴乔夫改革开始于1986年，结束于1990年，故D项错误。
　(2015·高考新课标全国卷Ⅱ)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联(　　)
A．人民为国家工业化建设作出奉献
B．农业投入不足造成粮食供不应求
C．粮食减产严重制约工业发展速度
D．农业集体化影响农民生产积极性
[思路点拨]
定位
知识
苏联工业化、农业集体化与“斯大林模式”
解读
题干
信息：苏联1930年与1931年的粮食生产量与出口量进行对比，随着时间的变化粮食生产量减少，出口量却增多
主旨：粮食减产是由于农业集体化的弊端导致，出口量增多表明人民自身消耗粮食的减少，说明人民的重大牺牲，为国家工业化作出巨大贡献
辨析
选项
解读题干材料可知苏联粮食产量减少，粮食出口增多，反映出在粮食减产的情况下仍然增加粮食出口量，实际是苏联人民缩减口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业，故选A项。材料中反映的是粮食产量下降，出口反而增加，没有涉及粮食供不应求的现象，故B项错误；从粮食出口量增加体现不出粮食减产严重制约工业发展速度这一现象，故C项错误；农业集体化影响农民生产积极性是粮食产量下降的一个原因，但与粮食出口量增加无关，故D项错误
[方法点拨]　概念型选择题解题技巧
1．此类选择题主要考查对历史概念的准确理解和把握。其在题干中多提出一个基本概念，选项则多是对这一概念的阐释或解释。选项多是立足于对历史概念内在规律和本质的把握。
2．解答此类题目，主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对历史概念的定量、定性分析，正确地界定历史概念。同时，在平时要加强对历史概念的学习，准确地理解历史概念。
1．(2014·高考课标全国卷Ⅰ)1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期(　　)
A．缺少基本的技术基础
B．突破了计划经济指令的制约
C．依赖外资建设重工业
D．采用新经济政策的某些做法
解析：选D。解答本题的关键是准确理解材料原意。材料反映了苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设钾矿的行为，不涉及技术基础，也没有违背计划经济指令，排除A、B两项；一个由苏联自行建设，一个由德国公司负责，不能体现完全依赖外资，排除C项；德国公司负责与新经济政策在工业上的措施类似，故D项正确。
2．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50－100年。我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想(　　)
A．完全符合当时的苏联国情
B．推动了苏联经济模式的形成
C．与战时共产主义政策一致
D．延续了新经济政策的精神
解析：选B。本题考查苏联高度集中的经济体制的形成，意在考查调动知识解释历史现象的能力。注意题目所给时间表1931年，此时战时共产主义政策和新经济政策已被取消，C、D两项不符合题意；根据所学知识，当时苏联的社会生产力水平比西方资本主义国家低很多，在较短的时间内，迅速赶上发达的资本主义国家，显然超越了当时的苏联国情，故A项错误；为了达到所述目的，苏联实行了高度集中的经济体制，所以B项符合题意。
3．(2013·高考课标全国卷Ⅰ)1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断(　　)
A．与实际情况完全相符
B．成为加快工业化的依据
C．是对农业改革的肯定
D．是对斯大林模式的维护
解析：选D。解答本题的关键是抓住时间信息：1952年。材料指出“以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了”，意在说明斯大林模式彻底地解决了苏联的粮食问题。A、C两项与斯大林模式下农业长期落后的真实状况不符，排除；加快工业化是由当时苏联面临的国际环境决定的，B项错误。故D正确。
4．列宁在1922年3月俄共(布)十一大上说：“我们已经退却了一年。我们现在应该代党宣告：够了！退却所要达到的目的已经达到了。现在提出的另一个目标，就是重新部署力量。”材料表明列宁(　　)
A．认为新经济政策还不成熟
B．认为苏俄经济建设已取得阶段性成果
C．将对新经济政策重新定位
D．认为新经济政策的弊端已经完全暴露
解析：选B。本题考查新经济政策。列宁主要在强调要“现在提出的另一个目标，就是重新部署力量”，没有认为新经济政策还不成熟，故A项错误；根据“退却所要达到的目的已经达到了。现在提出的另一个目标，就是重新部署力量”说明经过实行新经济政策后已经达到了目标，已经取得一定的成果，现在的任务是要制定新的计划，故B项正确；材料没有对新经济政策重新定位，只是提出在达到一定的目标后要制定新的目标，故C项错误；题干中没有提及新经济政策的弊端，故D项错误。
5．(2017·湖北武汉一模)苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似之处是(　　)
①面临着极为困难的经济形势　②通过发展商品生产来恢复农业　③国家颁布政策法令干预经济　④都彻底摆脱了本国的经济危机
A．①③　　　　　　 B．②④
C．③④ D．①②
解析：选A。经过分析、比较可知①③是两者的相似之处；“通过发展商品生产来恢复农业”是苏联新经济政策的内容，而美国是采取各种措施减少耕地面积和农产品产量，稳定农产品价格，故②错误；“都彻底摆脱了本国的经济危机”的说法不符合史实，故④错误，A项符合题意。
单元总结提升
【单元概览】

一、资本主义发展史上的几大经济政策
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
阶段
16－18世纪
18世纪末—20世纪20年代
20世纪30—70年代
核心内容
发展工商业，鼓励对外贸易，多储备金银
自由经营、自由竞争、自由贸易
政府从信贷、投资、生产、销售等各方面干预经济
实践措施
鼓励建立手工工场，拓展海外贸易，积极抢占殖民地
资本家自由经营，消除关税壁垒
加强对经济的宏观管理，政府直接投资高风险工业，不同程度地推行国有化政策
兴衰原因
适应了封建统治者富国强兵和资本主义原始积累的需要，但不利于机器大工业的经营
为私营企业的发展消除了障碍，自由资本主义盛极一时，但无法调整企业间的无政府状态
有利于资本主义经济的规模经营和良性发展，但无法克服资本主义制度的基本矛盾
影响
加速资本原始积累，促进工场手工业的发展；加紧殖民扩张和贸易争夺
加速工业资本主义的发展，加紧对商品市场、原料和投资场所的争夺，促使资本主义世界市场的形成
推动战后资本主义各国经济的飞速增长
1.(2017·广西桂林模拟)霍布斯鲍姆把1914—1991年这一时期定义为“极端的年代”，他认为经历了1914—1945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮。这股“改革与重组之潮”的共同之处是(　　)
A．由经济改革转向政治改革
B．扩大政府经济管理职能
C．继续推行自由主义思想
D．以争夺世界霸权为目的
解析：选B。依据题意，这股“改革与重组之潮”是指二战后国家垄断资本主义的发展，仍然是经济改革，没有转向政治改革，故A项错误；国家加强对经济的干预，扩大了政府经济管理职能，故B项正确，西方国家推行国家垄断资本主义，而非自由主义思想，故C项错误；美苏“冷战”以争夺世界霸权为目的，与题意无关，故D项错误。
二、苏联(俄)经济体制的探索与调整
主要内容
认识
战时共产主义政策
农业：余粮收集制。工业：国有化。商贸：取消自由贸易。分配：平均主义的实物配给制
(1)社会主义模式不可能固定不变，社会主义经济政策应与时俱进，从国情出发
(2)改革要从实际出发，要有明确的指导思想和科学合理的改革措施
(3)苏联的解体只能说明斯大林模式的失败，不能说明社会主义运动的失败
(4)社会主义改革不可能一帆风顺，社会主义制度在改革中逐步完善
新经济政策
农业：固定的粮食税。工业：部分恢复私营经济。
商贸：允许自由贸易。分配：按劳分配
工业化
优先发展重工业
农业集体化
建立集体农庄，建立集体所有制
赫鲁晓夫改革
侧重农业，削减农业税，提高农产品收购价格，扩大农庄和农场自主权，提倡种玉米等
勃列日涅夫改革
重点在工业上，对经济管理体制进行了一些调整
戈尔巴乔夫改革
初期进行经济改革，后又转向政治改革
2.(2017·河南郑州调研)《历史上的苏联》一文写道：“沿着斯大林设计的道路就是一条通向崩溃的路，其多任领导人试图扭转前进方向，但皆未成功”。下列关于苏联领导人努力扭转方向的说法，不正确的是(　　)
A．赫鲁晓夫冲击了对斯大林的个人崇拜
B．勃列日涅夫仍坚持发展重工业的政策
C．戈尔巴乔夫违背了社会主义基本原则
D．上述三人的经济改革成功，政治改革失败
解析：选D。三人的经济改革成功的说法明显与史实不符，故选D。
三、西方模式、斯大林模式与中国特色社会主义模式的比较
名称
项目　　
西方模式(英国)
斯大林模式
中国特色社会主义模式
生产资料所有制
生产资料私有制
生产资料公有制
以公有制为主体，多种所有制成分并存
工业化道路
先轻工业后重工业
优先发展重工业
农、轻、重协调发展
农业制度
资本主义大农场
集体化农庄
家庭联产承包责任制
经济体制
市场经济体制
高度集中的计划经济体制
社会主义市场经济体制
3.(2017·四川泸州高三诊断性考试)据统计，随着圈地运动的发展，到1851年英国100英亩以上的大农场已然占据了70%—80%的农业经营土地。随着中国工业化的发展，截至2011年上半年，全国土地承包经营权流转总面积达2.07亿亩，占承包耕地总面积的16.2%，截至2012年12月底则达到2.7亿亩。英国圈地运动和当今中国土地承包经营权流转(　　)
A．都以增加农民收入为主要目的
B．说明现代化与农业规模化经营的辩证关系
C．都使本国的小农经济彻底消失
D．都通过牺牲农民的利益来加快工业化进程
解析：选B。英国圈地运动显然不是以增加农民收入为目的，故A项错误；英国圈地运动是为了为工业化提供劳动力和国内市场，中国土地承包经营权流转是为了发展大规模现代化农业，说明农业规模化经营与现代化的辩证关系，故B项正确；中国土地承包经营权流转并没有使小农经济彻底消失，故C项错误；中国土地承包经营权流转不是以牺牲农民利益来加快工业化，故D项错误。
四、　美国罗斯福新政与苏俄新经济政策的比较
名称
项目　　
美国罗斯福新政
苏俄新经济政策
不
同
背景
在资本主义基本矛盾和政府推行的自由放任政策下，出现了严重的经济危机
战时共产主义政策严重脱离了生产力发展的实际，导致了严重的经济政治危机
目的
维护资本主义正常的民主统治秩序
建立社会主义经济基础
措施
缩减农业，部分控制企业的经营自主权，整顿金融
恢复发展农业，部分地扩大企业的经营自主权，实行自由贸易
手段
强化国家对经济的干预
减少国家对经济的干预
特点
在保证私有制经济的前提下，强调国家干预，发展国家垄断资本主义
国营经济占主导地位，市场经济和多种经济成分并存，发展社会主义经济
性质
资本主义的经济改革
社会主义的经济改革
相同
都是在面临严重政治经济危机的背景下进行的改革；改革内容都涉及农业、工业等各个方面；都在一定程度上发展了社会经济，稳定了社会秩序，巩固了统治；都是生产关系的局部变革；都能从国情出发，制定适合本国国情的经济政策
4.(2017·福建莆田一模)宣传画是“看得见”的历史。下方左右两幅图分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施，两者都(　　)
A．体现了政府对经济的干预
B．充分调动了农民和工人的生产积极性
C．处于相似的国内外经济环境
D．合理利用市场和商品货币关系发展生产
解析：选A。本题考查“斯大林模式”。左图反映的是苏联进行工业化建设，实行的是计划经济体制，是“斯大林模式”的体现，右图反映的是罗斯福新政中“以工代赈”，体现了国家对经济的干预，故二者的共同之处是政府对经济的干预，故A项正确；苏联工业化建设中牺牲了农民的利益，没有调动农民的生产积极性，故B项错误；罗斯福新政是受经济危机影响而实行的，苏联当时没有受到经济危机的冲击，故两国没有相似的国内外经济环境，故C项错误；苏联实行“斯大林模式”排斥市场经济，D项错误。
史学素养
历史学科的三大能力层次
理论阐释
近几年高考强调对综合能力的考查，实际上，历史学科综合能力并不神秘，考试大纲明确提出记忆、理解、应用三个能力层次。
1．记忆：历史学科第一能力层次
记忆能力是学好历史的基本能力。在高考能力要求中，记忆能力有两个层次：①再认、再现重要的历史事实、历史概念和历史结论。②再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程。提高记忆能力的技巧可以从以下几个方面入手：
(1)归类记忆法。整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，便于记忆。
(2)串线记忆法。通过串线，使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动、按历史发展的线索加以理解和巩固。
(3)比较记忆法。所谓比较，就是对性质相同或相似的历史事件进行比较，找出异同，然后对不同的内容进行记忆，对相同的内容连起来记忆；或将容易混淆的部分列出来进行辨别记忆。
2．理解：历史学科第二能力层次
(1)宏观揭示法和微观剖析法。放眼历史全貌，大处着眼，揭示历史发展的基本线索和阶段特征；对某一历史现象进行深刻分析，认识其本质，也是我们通常所说的“透过现象看本质”。
(2)规律探寻法。规律是事物内部本质的必然联系，历史规律是指通过对历史现象进行辩证分析而得出的科学结论，而这种科学的结论需要理解掌握。
(3)逆向分析法。就是从已知历史知识的反面思考其隐含的成功的经验或失败的教训。
3．应用：历史学科第三能力层次
(1)准确阅读材料。要注意读懂、弄通和透彻理解材料，尤其是图表与数据，必须明确材料中说明的问题，弄清楚图表与数据材料表现了怎样的历史现象，材料所体现的立场、观点，最大限度获取和解读有效信息，解答问题。
(2)有效归纳事物。归纳是历史学科的基本学习要求，主要指会归纳历史阶段的特征和具体历史事物的特点、性质、实质和所反映的历史规律，在历史上的作用、意义、历史地位等。能够把理论总结、认识和史实相结合，条理清楚地回答问题。
(3)作出正确判断。要想使判断准确，必须做到两点：一是对史实掌握全面、准确、清楚、不含混、不似是而非；二是有科学的观点和观念。在回答问题的过程中做到：准确判断问题所得的结论是否正确、准确清楚地表达推理的史实依据和用事实说明问题。
典题例证　(2017·河南郑州联考)被誉为“沙漠之钻”的胡佛水坝于1931年3月11日动工，美国总统胡佛宣称“通过有利可图的建设工程来增加就业”，其财长梅隆称：“在这个国家，无论政府还是企业，他们行动一致，坚定地阻止工资下调，并尽量保证更多的人就业，并以此增加消费。……我们要不惜一切代价维持生活标准。”这反映出当时的美国(　　)
A．实行了国家干预经济的措施
B．积极推行以工代赈
C．放弃了自由竞争的经济政策
D．努力抑制物价上涨
解析：“胡佛水坝动工”，“通过工程来增加就业”，“政府尽量保证更多的人就业，增加消费”等信息体现了国家开始干预经济，故A项正确；“以工代赈”不能完整概括材料信息，故B项错误；美国一直没有放弃自由竞争的经济政策，故C项错误；抑制物价上涨不是材料的主旨，故D项错误。
答案：A
史学新论
(一)对“斯大林模式”的评价
[史界观点]
斯大林逝世后，赫鲁晓夫认为当时出现的社会问题，就是斯大林个人品质带来的，以此来抨击斯大林模式。毛泽东则认为“斯大林功大于过，对他要作具体分析，要有全面的估计”，对于斯大林模式，如同其对斯大林的评价，他的主要看法是三七开，也就是三分错误，七分功绩。当代有学者认为，斯大林模式存在着严重的缺陷，是导致苏联最终解体的根源。但也有学者认为斯大林模式虽然有一些失误，但它对苏联社会主义建设，对世界社会主义运动产生了重大影响。
[思考感悟]
评价斯大林模式，我们必须要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义。一是要认识它产生的历史背景和历史条件，它的产生有一定的必然性和合理性，不能理解成是斯大林个人的主观产物。二是要认识它的历史作用。高度集中，使国家能够克服难以想象的困难，解决刻不容缓的难题，集中全部的财力、物力和人力举办重大工程和基础设施建设，推动社会经济发展。这体现了国家干预经济的必要性和优越性。三是要认识斯大林模式存在的问题。在当时，主要是长期片面发展重工业，影响了农业和轻工业的发展；单一的计划经济和行政命令方式，压抑了地方和企业管理者、生产者的积极性。从长远来看，阻碍了苏联社会经济的持续发展。
(二)对罗斯福新政的评价
[史界观点]
美国国内对罗斯福新政主要有两种评价。一种认为罗斯福新政抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的“计划经济”，最终会使美国走上政治“非民主化”道路。另一种观点则认为罗斯福的改革虽不够彻底，但意义巨大，它使美国克服了20世纪30年代的大危机，拯救了美国的资本主义制度。
而中国学者对罗斯福新政的评价，也有两种不同情况，在中美结盟或友好时期和中美敌对关系时期是很不同的。例如，1945年4月12日罗斯福去世后，中共党报《新华日报》发表了题为“民主巨星的陨落——悼罗斯福总统之丧”的社论称：“他在1932年初当选总统的时候，正在1929年美国空前经济恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平，扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义式的对外经济掠夺，他(使美国)渡过了危机，安定了国民生活。”然而，五六十年代中美关系处于敌对状态下，许多学者却称罗斯福新政是“彻头彻尾为垄断资产阶级服务的东西”，“具有很大的法西斯性质”，新政的改良措施，对工人阶级的让步“有很大的欺骗性，不利于革命”。
[思考感悟]
实质上，罗斯福新政是顺应历史潮流的产物，是在不触动资本主义制度前提下，对资本主义生产关系的局部调整。新政代表了整个资产阶级的利益并着重体现了垄断资产阶级民主派的利益，但也在很大程度上反映了广大人民群众的要求。新政的改良措施具有进步意义。首先，它“不独基本克服了30年代经济危机，还曾造成战后美国经济长期上升的总趋势。所以说，它延长了美国垄断资本主义的生命，这就是‘新政’的根本作用”。其次，新政避免了美国走上法西斯主义道路。再次，新政的实施使美国迅速恢复了经济实力，在第二次世界大战期间发挥了“民主国家兵工厂”的重要作用，为取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。最后，新政的实施为垄断资产阶级维护资本主义的统治提供了宝贵的经验。战后至20世纪80年代以前，历届美国政府和其他主要资本主义国家，基本上继承了罗斯福的新政措施，采取了不同重点和形式的国家干预经济、调节生产、缓和矛盾等国家垄断资本主义的政策措施。新政开创的“福利国家”制度至今不失为巩固垄断资本统治的重要手段。
当然新政也存在一些不足之处，新政造成政府巨大的赤字开支，扩大了联邦的权力，降低了州与地方政府及个人的责任感。它也不可能从根本上解决资本主义制度的基本矛盾，故未能完全消除经济危机。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1　近代前期向西方学习的思想解放潮流：近代前期，中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术，“师夷长技”，处于“器物层面”；资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度，仿行君主立宪和民主共和制度，处于“制度层面”；资产阶级激进派则掀起新文化运动，主张学习西方的思想文化，处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁，先进的中国人最终选择了马克思主义，走社会主义道路。
线索2　20世纪以来中国重大思想理论成果：孙中山提出的三民主义是辛亥革命的指导思想，引导民族资产阶级武装推翻清政府，成立了中华民国，引发了近代中国社会的第一次历史巨变。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是20世纪以来马克思主义中国化的重大思想理论成果，是引导中国人民由新民主主义革命到社会主义革命与现代化建设的指导思想，推动了中华民族的独立复兴历程。
第30讲　近代中国的思想解放潮流
[考纲要求]　1.维新思想。　2.新文化运动。　3.马克思主义在中国的传播。
考点一　从“中体西用”到维新思想
1．“师夷长技”的主张
派别
抵抗派(林、魏)
洋务派
背景
清朝君臣闭关自守，愚昧无知
中国面临内忧外患的形势
主张
“师夷长技以制夷”
“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”
活动
编译书籍，介绍西方
创办近代企业，开设新式学堂
影响
迈出了近代中国向西方学习的第一步
迈出了中国近代化历程的第一步
2.维新变法思想(资产阶级维新派)
(1)早期维新思想
①背景：洋务运动的展开和中国资本主义的产生。
②代表：王韬、郑观应等。
③主张：经济上，发展民族工商业，与外国进行商战；文化上，兴办学校，学习西方自然科学知识；政治上，主张革新，实行君主立宪制度。
④局限：因为资本主义发展不充分，它没有形成完整的理论，也没有付诸实践。
(2)康梁维新思想
①背景：政治上，甲午中日战争失败后，民族危机严重；经济上，中国民族工业的初步发展；思想上，早期维新思想；西学在中国的传播。
②代表
人物
代表作
主张(特点)
康有为
《新学伪经考》《孔子改制考》
借助经学的外衣，宣传变法的必要性和合理性
梁启超
《变法通议》
主张伸民权、设议院、变法图存
严复
反对君主专制，主张国家属于人民
③实践：戊戌变法。
④影响：近代一次思想解放潮流，起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。
[误区警示]　“中体西用”思想较之“师夷长技以制夷”主张更系统化、纲领化。但这一思想中的“中学”与“西学”、传统与现代之间的矛盾冲突并未消除，影响了其对“西学”的深入理解和运用，从而严重削弱了西学推动社会进步的作用，也决定了洋务运动的失败。
[巧思妙记]　 用数字归纳法理解地主阶级向西方学习的思潮
[辨析比较]　维新派与洋务派
二者虽然都主张向西方学习，但主张明显不同。洋务派维护封建制度和思想文化，主张“中学为体，西学为用”；维新派主张学习西方的思想文化，实行君主立宪制，改革教育制度，鼓励发展民族工商业。二者的根本分歧在于“向西方学什么”，分歧的根源在于所代表的阶级利益不同。
[图示记忆]　维新变法思想
[答题术语必备]
1．林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。
2．魏源在《海国图志》一书中进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张，明确提出向西方学习的具体内容和方法。
3．洋务派看到西方船坚炮利，主张“中学为体，西学为用”，来改变现状。中学指中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；西学指西方文化，主要指近代科学技术。
4．早期维新思想产生于19世纪60年代以后，伴随着西方资本主义思想文化的传入和民族资本主义的产生而产生。
5．19世纪90年代，维新思想有了进一步发展。以康有为、梁启超为首的维新派，把西方资本主义政治思想与中国传统的儒家思想文化相结合，提出了系统的理论和明确的施政纲领。
6．资产阶级维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，向西方学习推进到制度层次，戊戌变法虽然失败，但却起到了思想启蒙的作用。
考向　康梁维新思想的主张、特点
[史料研读]
史料一　臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，
合为一体，国安得不强？……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
史料二　为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。……尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，无敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。
——许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》
史料三　布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。
——康有为《孔子改制考》
1．史料一中“立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制”说明康有为主张向西方学习，变革政治制度。
2．史料二中“偷运西学之果”指宣扬维新变法、仿西方改制。“无敢逾越古典圣贤所订准绳”说明康有为没有摆脱封建思想的束缚。
3．史料三“既不惊人，自可避祸”反映了当时封建顽固势力强大，借助“先王”是为了减少改革的阻力。
据上述史料并结合所学知识简要回答“康有为打着孔子的旗号来宣扬变法”的直接目的是什么。说明了什么？
试答：直接目的：减少变法的阻力。
说明：中国的民族资本主义发展不成熟，资产阶级具有软弱性，不敢彻底与封建势力决裂，也说明了封建顽固势力的强大。
[史论归纳]
康有为维新思想的特点及成因
1．特点：把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合；利用孔子的学说来论证资产阶级维新变法理论的合理性。
2．成因
(1)客观原因：当时中国资本主义发展薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。在这种背景下如果硬性地宣传资产阶级主张，否定封建伦理道德，阻力很大，必然会失败。
(2)主观原因：康有为作为民族资产阶级上层的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识是有局限性的，幻想“中西结合”。
[对点训练]
1．(2017·湖北武昌调研)梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继译录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时(　　)
A．洋务运动超越封建改革范畴
B．民族觉醒促进变革意识发展
C．多读西书是宣传革命的手段
D．国人传统知识结构根本动摇
解析：选B。洋务运动，是封建统治阶级为维护清王朝统治的一次自救运动，并未超越封建改革，故A项错误；曾国藩翻译西书，意在挽救清王朝统治，而梁启超所提倡的“自强”“自立”，意在宣扬维新思想，建立君主立宪政体，说明随着西学的传入，变革意识在发展，故B项正确；梁启超宣扬改良主义，所以他倡导的欲“自强”“自立”并非宣传革命，故C项错误；“学子欲自立，以多读西书为功”，可知当时读西书，仅限于少数知识分子，传统知识依旧根深蒂固，故D项错误。
2．(2017·山东齐鲁名校协作体联考)康有为在《日本变政考》中指出：“自道咸以来，已稍知变法，然收效莫睹……不知全变之道。”这里康有为批评的是(　　)
A．中体西用　　　　　 B．君主立宪制
C．民主共和 D．实业救国
解析：选A。根据材料此种思想开始于道光咸丰年间，且其不知全变之道，由此推测该思想为仅仅主张学习西方的中体西用思想，故A项正确；君主立宪思想为康有为一派的主张，故B项错误；C、D两项与题干时间不符，故错误。
3．(2017·河南八市重点高中质检)严复认为宋代王安石变法之所以失败，是因为“不知其时之风俗之心不足以行其政”，今日变法如果不从根本上痛下功夫，必然会重蹈王安石的覆辙。为此，严复提出的变法主张可能是(　　)
A．立宪法、改官制、定权限
B．修铁路、办船政、建设海军
C．鼓民力、开民智、新民德
D．倡民主、谈科学、写白话文
解析：选C。根据材料“不知其时之风俗之心不足以行其政”说明严复的变法主张是从民众角度提出的，A项与材料信息不符，故错误；B项是洋务派主张，故错误；C项符合材料 “不知其时之风俗之心不足以行其政”的信息，故正确；D项是新文化运动主张，故错误。
考点二　新文化运动及马克思主义在中国的传播
1．新文化运动
(1)背景
①物质基础：第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步发展。
②思想基础：辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播，资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度。
③客观因素：袁世凯梦想恢复帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。
(2)兴起
①标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，宣传民主与科学，揭开新文化运动的序幕。
②旗手：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。
③阵地：《新青年》(主要阵地)、北京大学(活动基地)。
(3)内容
①提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。
②提倡新道德，反对旧道德。
③提倡新文学，反对旧文学。
(4)影响
①猛烈冲击了封建思想的统治地位，使青年人的思想得到空前的解放。
②中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。
③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
④对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的局限性。
2．马克思主义在中国的传播
(1)原因
①新文化运动的开展，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
②十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义。
③五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。
(2)表现
①1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，率先举起社会主义大旗。
②1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。
③一批研究马克思主义的社团出现。
④陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进知识分子成为马克思主义者，并建立中国共产党早期组织。
⑤创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》和《劳动音》面向工人的刊物。
(3)影响：1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。
[误区警示]　新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。其兴起的根本原因是民族资本主义进一步发展；其直接原因是袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流。
[思维拓展]　新文化运动前期三大内容之间的关系
(1)民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容，是反对封建专制制度的“武器”。
(2)提倡新道德是民主与科学的前提，也是新文化运动的归宿。
(3)提倡新文学是民主与科学的传播载体，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。
[轻巧识记]　新文化运动
[名师点拨]　“一、二、三”归纳马克思主义在中国的传播
一个转变：新文化运动后期内容转变。
二大背景：新文化运动推动和十月革命胜利。
三大步骤：开始传播、广泛传播、中国化。
[答题术语必备]
1．民族资本主义的进一步发展是新文化运动的根本原因，袁世凯在思想文化领域掀起的尊孔复兴逆流是其直接原因。
2．《青年杂志》创刊，揭开了新文化运动的序幕，《新青年》成为新文化运动的主要阵地，北大是新文化运动的主要活动基地。
3．新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
4．新文化运动动摇了儒家思想的正统地位。它既是对资产阶级领导的旧民主主义革命的补课，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。
5．运动中“民主”与“科学”旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。
6．新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了有利条件；五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。
考向　新文化运动的内容、评价
[史料研读]
史料一　我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
——陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
史料二　“孔教与共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡言之，张、康亦知之，故其提倡孔教必排共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。盖以孔子之道治国家，非立君不足以言治。”
——陈独秀《复辟与尊孔》
史料三　“若是决计守旧，一切都应该采用中国的老法子”“若决计革新，一切都应该采取西洋的新法子”“因为新旧两种法子，好像水火冰炭，断断不能相容”。
——陈独秀
1．史料一中“我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗”说明新文化运动的核心内容是民主与科学。
2．史料二中“孔教与共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一”体现出陈独秀认为孔教是阻碍中国真正实现民主政治的最大障碍，必须排除孔教，解放思想，方能实现真正的民主共和政治。
3．史料三中“因为新旧两种法子，好像水火冰炭，断断不能相容”说明陈独秀对东西方文化存在绝对肯定和否定的态度。
据上述史料，结合所学，分析归纳新文化运动的特点。
试答：(1)以民主与科学为核心，批判封建正统思想，实质是为了实现民主政治。
(2)有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。
(3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。
(4)以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主流。
[史论归纳]
理解新文化运动中“新”的内涵
1．新领导：新文化运动的领导者是资产阶级激进派。
2．新基础：中国民族资本主义的进一步发展为其奠定经济基础。
3．新思想：新文化运动的指导思想，前期是西方民主、科学和达尔文进化论，后期是社会主义思想。
4．新内容：前期以宣传民主和科学为突破口，后期则以宣传马克思主义为主要内容。
5．新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。
[对点训练]
1．(2017·湖北武汉调研)1918年陈独秀在《每周评论》发刊词上说：“凡合乎平等自由的，就是公理；依仗自家强力，侵害他人平等自由的，就是强权。”这体现了作者(　　)
A．谴责第一次世界大战的非正义性
B．追求自由平等的普世价值
C．主张物竞天择、适者生存的竞争
D．强调国家富强的文明意识
解析：选B。题干中并未提到第一次世界大战，故A项错误；根据题干中“凡合乎平等自由的，……侵害他人平等自由的，就是强权。”体现出了陈独秀对自由平等价值观的认识，故B项正确；题干中并未提到进化论的相关信息，故C项错误；题干中并未提到富国强民的思想，故D项错误。
2．(2017·河南中原名校学术联盟模拟)1918年，《新青年》第4卷第6号出版了《易卜生专号》，这部剧主要讲述主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。这表明，新文化运动(　　)
A．提倡民主科学　　　 B．提倡新道德
C．提倡新文学 D．传播马克思主义
解析：选B。材料反映的是妇女的觉醒，与提倡民主科学关系不大，故A项错误；在封建社会下，妇女受到封建纲常礼教的束缚，因此材料中娜拉的觉醒与新文化运动中提倡新道德，反对旧道德相关，故B项正确；提倡新文学推动了白话文的发展，与题干不符，故C项错误；传播马克思主义在主要是推动了无产阶级的觉醒，故D项错误。
3．(2017·湖南岳阳质检) “他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。就深度和广度而言，这场思想变革超过1895－1911年期间的变革。”文中的“这场思想变革”(　　)
A．为五四运动的爆发做了思想准备
B．为结束封建帝制提供了思想理论基础
C．推动了中国民族资本主义的初步发展
D．促使西方民主思想在中国开始传播
解析：选A。材料信息“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……。”反映出这场思想变革是新文化运动，新文化运动为五四运动的爆发做了思想准备，故A项正确；为结束封建帝制提供了思想理论基础的是孙中山的三民主义思想，故B项错误；民族资本主义的初步发展是19世纪末，故C项错误；“开始”传播错误，故排除D项。

　(2015·高考课标全国卷Ⅱ)康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在(　　)
A．揭露历史真相　　　 B．引介西方理论
C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说
[思路点拨]
定位
知识
维新思想——康有为思想主张
解读
题干
信息：《新学伪经考》刊印后风行国内，但被清政府禁毁
主旨：说明该书反映的内容与统治阶级的思想相违背
辨析
选项
康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造，动摇了顽固派反对变法改革的根基；为维新变法减少阻力，因而不能被顽固派占主体的清政府所容忍，故选C项。康有为撰写《新学伪经考》是为了宣传资产阶级维新思想，其内容不一定具有真实性，故A项错误；《新学伪经考》内容是考据被奉为儒家经典的古文经，不是介绍西方理论，故B项错误；以康有为为首的资产阶级维新派没有否定颠覆孔孟儒学，是利用儒学为其服务，托古改制，故D项错误
[方法点拨]　因果型选择题是指题干与选项(题肢)之间构成因果关系的选择题，一般根据材料与选项(题肢)之间的逻辑关系进行判断。
1．探因、寻果直选法：“探因”就是由结果探求原因，题干为结果，要求在题肢中探求原因；“寻果”就是由原因寻求结果，题干是原因，要求在题肢中寻求结果。
2. 因果优选法：根据题干与题肢的关系，可运用如下口诀进行选择：直接原因、间接原因选直接原因，外因、内因选内因，根本原因、一般原因选根本原因，主要原因、次要原因选主要原因。
3. 因果排除法：一是排除因果倒置的题肢，具体来说，就是根据结果寻找原因题肢，排除结果题肢；根据原因寻找结果题肢，排除原因题肢。二是排除与题干不存在因果关系的题肢。
1．(2016·高考课标全国卷Ⅲ)甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”(　　)
A．倡导民主革命的思想
B．推动了白话文运动
C．适应了救亡图存的需要
D．成为改良思潮的开端
解析：选C。甲午战争后，为挽救民族危机，梁启超倡导维新变法，即政治改良，而不是民主革命，故A项错误；白话文运动发生在新文化运动时期，与材料时间“甲午战后”不符，故B项错误；甲午战后，中国面临严重的民族危机，从“英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华”可以看出梁启超的“诗界革命”意在振兴中华、挽救民族危亡，故C项正确；改良思潮形成于19世纪六七十年代的早期维新思想，而不是甲午战后，故D项错误。
2．(2014·高考课标全国卷Ⅱ)1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是(　　)
A．改制中易服更易推行
B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象
D．长袍马褂代表了守旧势力
解析：选B。结合史实可知A项表述正确，但易服不是维新派的主要目的，故错误；“易西服”服饰的变化一定程度上会影响思想的变化，有利于推行维新变法，故B项正确；当时中国需改变形象，但结合史实可知维新派目的是为推行变法改制，故C项错误；长袍马褂代表了守旧势力的表述没有体现出易服的意义，故D项错误。
第31讲　20世纪以来中国重大思想理论成果
[考纲要求]　1.孙中山的三民主义。　2.毛泽东思想。　3.邓小平理论。　4.“三个代表”重要思想。
考点一　孙中山的三民主义
1．形成
(1)背景
①政治：鸦片战争后，民族危机不断加深，先进的中国人提出的救国方案屡屡碰壁。
②阶级：19世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。
③个人：孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了民主革命思想。
(2)过程
①提出：1905年，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
②阐发：在《民报·发刊词》上，纲领被阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。
(3)内容
三民主义
纲领
含义
地位
民族主义
驱除鞑虏，恢复中华
用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治
前提
民权主义
创立民国
通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国
核心
民生主义
平均地权
核定地价，增涨的地价归国家所有，由国民共享
补充和发展
(4)评价
①进步性：比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。
②局限性：没有提出明确的反帝口号，没有彻底的土地革命纲领。带有明显的时代局限和阶级局限。
(5)实践
①辛亥革命：1911年，辛亥革命爆发，推翻清朝封建统治。
②《临时约法》：1912年，孙中山领导制定并颁布了《中华民国临时约法》。
③捍卫共和：孙中山先后领导了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”。
2．发展
(1)标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。
(2)内容
①民族主义：中国民族自求解放(反对帝国主义侵略)，中国境内各民族一律平等。
②民权主义：民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
③民生主义：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策。
(3)评价
①进步性：与中国共产党的民主革命纲领有基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
②局限性：仍属于资产阶级民主主义的范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利。
[误区警示]　“平均地权”不等于“平分土地”
平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领，其用意是打击封建土地私有制，实行资产阶级土地国有，由国民共享。其实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，更不是满足农民对土地的所有权。
[巧思妙记]　新三民主义与三大政策的关系
[误区警示]　新三民主义与中共民主革命纲领在革命目标上基本相同，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治。中国共产党除民主革命纲领(最低纲领)外，还有最高纲领，就是建立社会主义和实现共产主义；而新三民主义则没有这些内容。
[轻巧识记]　孙中山三民主义
[答题术语必备]
1．孙中山提出的民族主义、民权主义和民生主义，是中国近代资产阶级的民主革命纲领，是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜。
2．新三民主义的提出，成为第一次国共合作的政治基础，体现了孙中山与时俱进的品格。
3．新三民主义实际确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
考向　从旧三民主义到新三民主义
[史料研读]
史料一　我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。
——《孙中山选集》
史料二　曾几何时，已为情势所迫不得已而与反革命的专制阶级谋妥协，此种妥协，实间接与帝国主义相调和。遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者实为袁世凯，其所挟持之势力初非甚强。而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级和武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？
——孙中山《中国国民党一大宣言》1924年1月
史料三　1924年8月，孙中山指出：“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。”
——摘编自孙中山《三民主义》
1．史料一中“就算汉人为君主，也不能不革命”体现了孙中山的民权思想。史料表明资产阶级革命的主要目标是推翻君主专制政体，建立民主共和国。
2．史料二主要从革命党人的妥协、北洋军阀势力的强大、资产阶级革命政党的不成熟、袁世凯与帝国主义的勾结等方面说明了资产阶级一系列革命运动失败的原因，也从侧面指出了新三民主义出现的必要性。
3．史料三结合时间“1924年8月”可知史料主要反映了新三民主义中民生主义的内涵。
根据史料，归纳20世纪20年代前后，推动孙中山的思想认识发生重大变化的主要因素有哪些。
试答：资产阶级旧民主主义革命以失败而告终；受到俄国十月革命影响，接受共产国际和中共的帮助；探寻新的救国救民之路，与时俱进。
[史论归纳]
新旧三民主义比较
项目
旧三民主义
新三民主义
不同点
内容
民族主义
反对满洲贵族统治，没有明确的反帝纲领
增加了反帝、主张民族平等的内容
民权主义
以建立资产阶级共和政府为目标
民权为一般平民所共有，把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级的联合政府
民生主义
只提出平均地权
增加了节制资本、耕者有其田等
影响
是指导辛亥革命的思想理论体系，对辛亥革命起到推动作用
国共合作的政治基础，指导国民革命的理论体系，推动了国民大革命的发展
相同点
目的
挽救民族危亡
性质
资产阶级民主革命思想
内容
民族主义都反对民族压迫；民权主义都规定人民享有自由、平等的权力；民生主义都主张平均地权
作用
都成功的推动了中国革命的发展
[对点训练]
1．(2017·安徽皖江名校联盟联考)1905年5月，孙中山自称是“中国社会主义者”，表示“要采用欧洲的生产方式，使用机器，但要避免其种种弊端”，使中国由“中世纪的生产方式将直接过渡到社会主义的生产阶段，而工人不必经受被资本家剥削的痛苦。”这主要表明当时孙中山(　　)
A．已成为了社会主义者
B．彻底认清了中国国情
C．萌生了节制资本思想
D．完全了解西方的弊端
解析：选C。1905年，中国同盟会成立，以孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领，中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党，材料中“孙中山自称是中国社会主义者”应从民生主义的角度理解，而非社会主义者，故A项错误；当时的三民主义带有明显的时代局限和阶级局限，与“彻底认清”不符，故B项错误；孙中山指出，民生主义指平均地权，节制资本，后者与材料中“使用机器，但要避免其种种弊端”“工人不必经受被资本家剥削的痛苦”相符，故C项正确；材料中“要避免其种种弊端”，不等于完全了解，故D项错误。
2．(2017·湖南永州模拟)1926年6月9日，蒋介石在日记中记述：“看《法国革命史》，乃知俄国革命之方法、制度，非其新发明，十之八九，皆取法于法国，而改正其经验也，然而益可宝贵也。”这表明蒋介石(　　)
A．直接仿效法国大革命的经验
B．对俄国革命持肯定态度
C．遵循新三民主义的基本原则
D．准备与中国共产党分裂
解析：选B。材料反映出蒋介石对俄国革命的赞赏，与直接仿效法国大革命的经验无关，故A项错误；俄国革命之方法、制度，“然而益可宝贵也”，蒋介石对俄国革命持肯定态度，故B项正确；蒋介石的观点是遵循三大政策中“联俄”的基本原则，故C项错误；材料没有反映出蒋介石准备与中国共产党分裂，故D项错误。
3．(2017·江苏南京市、盐城市一模)“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航道之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”孙中山的这一思想(　　)
A．突破了民主革命的范畴
B．推动了国民革命的兴起
C．效仿了苏俄的经济政策
D．开始了自身的政治转变
解析：选B。根据材料中“银行、铁路、航道之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计”得出孙中山主张节制资本，促进社会公平，中国近代社会的革命一直是民主革命，故A项错误；材料体现的是孙中山的新三民主义中民生主义的主张，它推动了国共第一次合作，进行国民革命，故B项正确；材料强调的是由国家经营管理，苏俄的新经济政策中推行国家资本主义，国家无力兴办的企业由本国和外国资本家经营，故C项错误；材料反映的是孙中山思想的伟大转变，在政治上孙中山一直代表维护资产阶级利益，倡导进行民主革命，并未发生转变，故D项错误。
考点二　毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
一、毛泽东思想
1．形成
(1)发端阶段：从中国共产党创建到国民革命时期。
①著作：《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等。
②内容：提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。
③意义：从理论上解决了中国民主革命的对象、动力、领导者和同盟军问题。
(2)初步形成：国共十年对峙时期。
①理论：“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论。
②意义：创造性地解决了中国革命的道路问题，指明了中国革命的方向。
(3)成熟阶段：抗战时期。
①著作：《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章。
②内容：指出中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步走的战略；创造性地提出新民主主义革命的科学概念。
③意义：到抗日战争结束前后，毛泽东思想已形成比较完整的理论体系；1945年中共“七大”上被确立为党的指导思想。
2．发展
(1)解放战争时期
①内容：中共七届二中全会后，发表《论人民民主专政》，提出即将建立的人民共和国的政权性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。
②意义：丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。
(2)新中国成立后
①文章：《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
②意义：在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。
3．地位
(1)它是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。
(2)它是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。
(3)在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。
二、新时期的理论探索
1．邓小平理论
(1)背景
①虽然“文化大革命”已结束，但“两个凡是”的错误思想实质是“左”倾错误的继续。
②1978年关于真理标准的讨论以及十一届三中全会的召开。
(2)过程
阶段
时间
内容
明确提出
1982年中共“十二大”
提出建设中国特色社会主义
系统概括
1987年中共“十三大”
提出社会主义初级阶段理论
走向成熟
1992年“南方谈话”
指出社会主义的本质和“三个有利于”的是非标准
形成体系
1992年中共“十四大”
明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制
写入党章
1997年中共“十五大”
把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》
(3)地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
2．“三个代表”重要思想
(1)背景
①20世纪末21世纪初，国际国内形势发生许多新变化。
②中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。
(2)内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(3)作用：它是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。
(4)地位：在中共“十六大”上，被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。
[巧思妙记]　毛泽东思想的形成
[误区警示]　正确区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年错误
毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。毛泽东思想是一个完整的思想体系，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。而毛泽东晚年错误是其错误的思想认识，不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。
[名师点拨]　“一、二、三、四”归纳毛泽东思想
一个本质特征：马克思列宁主义的理论与中国革命实践的结合。
二个历史作用：指导中国革命；指导中国社会主义建设。
三个思想精髓：实事求是、群众路线、独立自主。
四个发展阶段：萌芽、初步形成、成熟、发展。
[易错易混]　邓小平理论和建设中国特色社会主义理论并不是一个概念的两种说法。建设中国特色社会主义理论包括邓小平理论，也包括“三个代表”重要思想等其他思想。
[深化拓展]　“三个代表”重要思想的辩证关系
(1)统一整体，相互联系，相互促进。
(2)“代表中国先进生产力的发展要求”是基础和根本。
(3)“代表中国先进文化的前进方向”是灵魂和先导。
(4)“代表中国最广大人民的根本利益”是本质和归宿。
[名师指津]　马克思主义中国化三大理论成果的精髓
(1)毛泽东思想的理论精髓是实事求是、群众路线、独立自主。
(2)邓小平理论的思想精髓是解放思想、实事求是。
(3)“三个代表”重要思想的理论精髓是实事求是、与时俱进。
(4)共同的核心是实事求是。
[答题术语必备]
1．井冈山时期是毛泽东思想的形成时期。农村包围城市、武装夺取政权道路的提出，成为毛泽东思想形成的标志。
2．延安时期是毛泽东思想成熟的时期。新民主主义革命理论成为这一时期毛泽东思想最重大的理论成果。
3．中华人民共和国成立后，在探索中国社会主义革命和建设道路的过程中，毛泽东思想得到新的发展。
4．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书，它成为邓小平理论形成的标志。
5．邓小平南方谈话回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，体现了邓小平实事求是、勇于创新的理论品质。
6．“三个代表”重要思想的提出，回答了在社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。
考向　马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想和邓小平理论
[史料研读]
史料一　毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。
——江泽民
史料二　但是，我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点、根本方法。不但如此，有的人还认为谁要是坚持实事求是，从实际出发，理论和实践相结合，谁就是犯了弥天大罪。
——《在全军政治工作会议上的讲话》
(《邓小平文选》第二卷)
史料三　实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中顺利实现社会主义现代化的正确理论。……邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
——中共“十五大”报告
1．史料一强调毛泽东思想的突出特点是马列主义基本原理同中国革命和建设具体实践相结合，表明毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。
2．史料二中邓小平指出毛泽东思想的突出特点是实事求是，即一切从实际出发、理论与实践相结合，从侧面表明实事求是是毛泽东思想的精髓。
3．史料三表明邓小平理论是马克思主义中国化的产物，是中国改革开放的行动指南。
据上述史料及所学知识，归纳毛泽东思想和邓小平理论两大思想的共同点是什么。
试答：毛泽东思想和邓小平理论都是马克思主义同中国具体实际相结合的产物；都是20世纪以来中国重大的思想理论成果，都是引领中国人民不断前进的旗帜。
[史论归纳]
马克思主义中国化的历程
1．以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃。
2．十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创立中国特色社会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之路，创立了邓小平理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次理论飞跃。
3．十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果。
[对点训练]
1．(2017·江苏盐城模拟)在不同的发展阶段，毛泽东同志通过一系列文章表达了他对中国革命及其建设的主要观点。以下言论出自抗战时期的是(　　)
A．“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。”
B．“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，……又必须是人民大众的反帝反封建的革命。”
C．“人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。”
D．“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”
解析：选B。“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。”是土地革命时期观点，故A项错误；“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，……又必须是人民大众的反帝反封建的革命。” 是抗战时期的观点，故B项正确；“人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。”
是1949年解放战争末期毛泽东《论人民民主专政》的观点，故C项错误；“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”是社会主义十年建设时期《论十大关系》的观点，故D项错误。
2．(2017·山东齐鲁名校协作体联考)毛泽东撰文称：“一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素”。毛泽东这一观点可能出自(　　)
A．《湖南农民运动考察报告》
B．《新民主主义论》
C．《中国社会各阶级的分析》
D．《论联合政府》
解析：选A。根据题意，材料强调“国民革命”“农村变动”，可以推断该时期为国民革命时期，涉及到农村变动的最主要的文章即《湖南农民运动考察报告》，故A项正确；《新民主主义论》与此题时间不符，故B项错误；《中国社会各阶级的分析》并没有强调和突出农村变动，故C项错误；《论联合政府》与此题时间不符，故D项错误。
3．(2017·贵州贵阳一模)《邓小平时代》记载：“1978年，邓小平与美国工商界人士交谈中，鼓励美国商人对华投资，中国商品可供出口，用来购买技术。”“(他)允许市场逐步发育，使人们获得经验，让制度适应更加开放的经济。”材料佐证当时邓小平最具远见的是(　　)
A．作出了改革开放的重大决策
B．将社会主义建设与发展市场经济结合
C．促成中美正式建立外交关系
D．全面阐述了“一国两制”伟大的构想
解析：选B。材料仅涉及对外开放，不能体现对内改革问题，故A项错误；根据材料“对华投资”“购买技术”“获得经验”能体现中国积极利用外国资金、技术、经验进行社会主义的建设，同时，根据材料“允许市场逐步发育”“让制度适应更加开放的经济”可知，邓小平积极主张社会主义制度与市场经济相结合，故B项正确；邓小平与美国工商界人士交谈，与中美正式建交没有必然的关系，故C项错误；“一国两制”是解决港澳台的问题，而非对外开放的问题，故D项错误。
考点
考题统计
命题角度
关联考点
考查难度
预测热点
三民主义
2014课标Ⅱ，29
孙中山的三民主义思想
三民主义
★★
毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”思想
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　(2014·高考课标全国卷Ⅱ)1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时(　　)
A．政治宣传促使各界思想趋同
B．标榜主义成为军阀自保的主要手段
C．民主思想已经成为社会潮流
D．各地军阀对三民主义理解存在差异
[思路点拨]
定位
知识
近代中国思想解放的潮流——孙中山的三民主义
解读
题干
信息：各派军阀所标榜的主义都体现了爱民、民权、人权的思想
主旨：辛亥革命以后民主共和观念深入人心，因此社会各界都提出自己的主义，以迎合民主共和的社会潮流
辨析
选项
据题干信息，从各界军阀所标榜的主义都体现了爱民、民权、人权等内容，可知民主思想已经成为潮流，故选C项。从材料中的三民主义到三爱、三权可以看出A项中“趋同”的表述是错误的；结合史实可知军阀自保凭借的是武力，宣传主义仅是为了迎合社会民众需求，以粉饰名声减少矛盾，故B项错误；结合题意可知，材料没有体现对三民主义的理解，故D项错误
[方法点拨]　概念型选择题解答方法
(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。
(2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。
(3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。
(4)理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。
1．(2017·东北名校调研)孙中山是近代坚定的民主革命家，但他同时又说：“纯用革命手段不能完全解决经济问题。” “夫今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也。”在这里，孙中山主要强调的是(　　)
A．革命是解决民生问题的主要手段
B．民生问题解决要立足和谐互助
C．国内各民族要平等、团结、互助
D．以和平方式实现财富国有，国民共享
解析：选B。“纯用革命手段不能完全解决经济问题”，说明革命不能解决民生问题，故A项错误；“相资为用，互助以成者”，说明解决民生问题要靠和谐互助，故B项正确；材料与民族平等无关，故C项错误；材料未涉及“以和平方式实现财富国有”，故D项错误。
2．(2016·江苏扬州期末)1924年孙中山指出：“我们对于共产主义，不但不能说是和民生主义相冲突，并且是一个好朋友。主张民生主义的人，应该要细心去研究的。”与孙中山这一思想联系最紧密的事件是(　　)
A．孙中山重新解释了三民主义，指导辛亥革命
B．中国共产党成立，孙中山准备与之合作
C．孙中山改组国民党，国共开始第一次合作
D．中国共产党接受民生主义主张，开展土地革命
解析：选C。孙中山指导辛亥革命的是三民主义，不是重新解释后的三民主义，故A项错误；中共成立于1921年，而材料涉及思想是在1924年提出，故B项错误；按照思想主张，孙中山在材料中指出民生主义和共产主义的“好朋友”关系，按照时间来看，1924年国民党一大改组国民党，接受中共主张，符合题干意思，故C项正确；中共开展土地革命是在1927－1936年的国共十年对峙时期，土地革命的做法与民生主义主张截然不同，故D项错误。
3．(2017·北京海淀模拟)中国共产党成立后，不断进行理论创新。抗日战争时期理论创新的突出表现是(　　)
A．解决了无产阶级对中国革命的领导权问题
B．开辟了“工农武装割据”的革命道路
C．提出了新民主主义革命的科学概念
D．形成了人民民主专政的国家理论
解析：选C。解决了无产阶级对中国革命的领导权问题是在中共成立到国民革命时期，故A项错误；开辟了“工农武装割据”的革命道路是在国共十年对峙时期，故B项错误；抗日战争时期毛泽东发表《新民主主义论》，指出中国革命分两步走，其中又把民主革命阶段按照领导阶级的不同分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期，故C项正确；在中国新民主主义革命取得了决定性的胜利﹐全国性政权即将建立的时刻﹐1949年6月30日，毛泽东为纪念中国共产党成立二十八周年而写了《论人民民主专政》，根据马克思主义国家学说，结合中国实际，论述了即将成立的中华人民共和国的国家性质，各阶级在国家中的地位及其相互关系，国家对内、对外政策等，形成了人民民主专政的国家理论，故D项错误。
4．(2017·河北唐山模拟)1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。这一重要论断(　　)
A．反映出科技和社会发展的时代特征
B．是对美国“新经济”模式的呼应
C．标志着“科教兴国战略”的提出
D．说明中国科技水平已居世界前列
解析：选A。二战后第三次科技革命的成果应用于生产和生活领域，科技的作用日益凸显，“科学技术是第一生产力”反映出科技和社会发展的时代特征，故A项正确；美国“新经济”模式出现于20世纪90年代，与材料时间不符，故B项错误；“科教兴国战略”的提出是在1995年，时间不符，故C项错误；科技水平居世界前列需要科技发展的成就证明，与材料无关，故D项错误。
5．(2017·山东潍坊模拟)邓小平说：“有些理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’。‘左’带有革命的色彩，好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀！…… 右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’。”邓小平的这段话(　　)
A．奠定了拨乱反正的思想基础
B．提供了进一步解放思想的依据
C．阐述了改革开放的伟大设想
D．提出了社会主义市场经济的概念
解析：选B。拨乱反正是“文化大革命”之后的政治路线，与材料中“把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’”不符，故A项错误；根据材料中“右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’”得出这一时期主要是为了进一步推进改革开放，解放人们的思想，故B项正确；改革开放是1978年提出的，与题干中所述事实时间不符，故C项错误；材料中并没有提出社会主义市场经济，故D项错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、近代中国人在探索民主革命道路过程中走过的三种道路
1．第一种：走西方人的路。
(1)以康有为为代表的资产阶级维新派主张向日本学习，通过改良，建立日本式的资产阶级君主立宪政体，结果失败。实践证明，资产阶级改良道路在中国行不通。
(2)以孙中山为代表的资产阶级革命派主张向美国学习，通过暴力革命的方式，建立以美国为榜样的资产阶级共和国。结果，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。实践证明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级共和国的道路也行不通。
2．第二种：走俄国人的路。1918年，俄国社会主义革命的理论传入中国。之后，中国共产党试图通过学习俄国的“城市中心论”来夺取政权。为此，中共一大规定党的中心任务是在城市组织、领导工人运动，结果，第一次工人运动从高潮走向低潮。1927年，中国共产党先后发动了南昌起义、秋收起义等，全部以攻打中心城市为目标，结果也失败了。事实证明，俄国的“城市中心论”不符合中国国情。
3．第三种：走自己的路。1927年的文家市决策后，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。在实践基础上，毛泽东将马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合，提出了“工农武装割据”理论。中国人民终于找到了适合中国国情的民主革命道路。
1.(2017·湖南十三校一模)毛泽东说：“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现已适值暴动时期，更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败，也不用去广东，而应上山”。这一思想的提出(　　)
A．体现了中国革命道路的新构想
B．表明了中国革命的中心问题是农民问题
C．说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式
D．完善了工农武装割据的理论
解析：选A。根据题干中可以得知，武装暴动是共识，但是不要把眼光只放在广东，可以看到武装湖南并北上，打破了传统的革命道路路线，为中国革命道路提供了新构想，故A项正确；题干中并未提到农民问题，故B项错误；题目中体现的是革命道路问题，并未强调革命方式，故C项错误；工农武装革命理论是指农村包围城市、武装夺取政权，与题意无关，故D项错误。
二、20世纪重大思想理论成果比较
标志会议
核心或精髓
解决的问题
意义
三民主义
同盟会成立大会
民权主义
民族独立，民主共和
指导辛亥革命，使中国人民醒过来
毛泽东思想
中共七大
实事求是、群众路线、独立自主
民主革命道路、社会主义改造和建设
指导革命和建设，使中国人民站起来
邓小平理论
中共十五大
解放思想、实事求是
什么是社会主义、怎样建设社会主义
指导改革开放，使中国人民富起来
“三个代表”重要思想
中共十六大
实事求是、与时俱进
建设什么样的党、怎样建设党
指导现代化建设，引领中国迈向小康社会
2.(2017·山东烟台模拟)中共在将马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程中，有两次飞跃。第一次飞跃找到了有中国特色的革命道路；第二次飞跃找到一条建设有中国特色的社会主义道路。对以上材料认识正确的是(　　)
A．道路的内容相同
B．领导力量相同
C．面临的社会矛盾相同
D．依靠力量相同
解析：选B。依据材料结合所学可知，第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是邓小平理论，两次飞跃领导力量都是无产阶级，故选B。第一次飞跃的道路是中国走农村包围城市、武装夺取政权道路，第二次是建设有中国特色社会主义道路，A项错误；第一次飞跃时，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为主要矛盾，第二次飞跃时，社会矛盾是生产力发展水平低，远远不能满足人民和国家的需要，C项错误；毛泽东战略思想中的一大核心观点就是“团结一切可以团结的力量”，包括产业工人、农民，也包括各种民主资产阶级、进步人士，其中，代表地主、资产阶级的国民党左派和中间派别，而建设中国特色社会主义，必须依靠广大工人、农民、知识分子，依靠各民族人民的团结，依靠最广泛的统一战线，D项错误。
三、比较欧洲启蒙运动与新文化运动的异同
项目
思想
启蒙运动
新文化运动
不同点
所处时代
处于世界资本主义开始确立时
发生于中国旧民主主义革命接近尾声时
主要任务
主要是为了反对封建压迫
面临反帝反封建的双重任务
理论体系
形成了完整的理论体系
未形成完整的理论体系
具体影响
召唤了法国大革命
召唤了五四运动
深远影响
推动了欧美资产阶级革命的胜利
促进了马克思主义广泛传播，中国革命有了新的理论指导
局限方面
思想家的思想中掺杂有一定的唯心成分
前期没有同劳动人民相结合；在思想文化方面存在形式上的绝对肯定或绝对否定
相同点
背景
封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展，封建思想文化也禁锢了人们的思想
内容
两者都反对专制，追求政治民主，反封建成为共同的内容
性质
都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动
作用
都极大地批判了封建思想，都为以后的革命奠定了坚实的思想基础，当之无愧地起了思想启蒙的作用
3.(2017·广东七校联考)近代学者梁漱溟在《东西文化及其哲学》中写道：“数千年以来使吾人不能从种种在上的威权解放出来而得自由；个性不得伸展，社会亦不得发达，这是我们人生上一个最大的不及西洋之处。”对此观点评述合理的是(　　)
A．梁漱溟猛烈批判中国古代的君主专制制度
B．梁漱溟认识到中西方社会在本质上的差别
C．梁漱溟认为中国的落后根源于个性被束缚
D．梁漱溟提出这一观点的背景是新文化运动
解析：选D。题干中并未提到对君主专制的批判，故A项错误；题干中并未描述中西方社会在本质上的差别，故B项错误；题干中并未提到中国的落后根源于个性被束缚，故C项错误；根据题干中“不能从种种在上的威权解放出来而得自由；个性不得伸展，社会亦不得发达”可知梁漱溟强调民主自由的重要性，符合新文化运动思想观点，故D项正确。
史学素养
纵横比较分析类材料解析题
题型解读　纵横比较分析类材料解析题是命题者以两则以上不同时间、不同空间条件下的历史事物、历史现象或不是历史人物的材料，要求考生通过对照、比较，分析背景，判明异同，评论得失，透过历史现象看本质，探究历史发展的共同性和特殊性的一种题型；同时也是体现了主题考查的特点，主要考查学生获取信息，运用所学知识分析比较、概括归纳、评价历史现象的能力。
典题例证　(2015·高考新课标全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
材料一　在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。
——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
材料二　19世纪末，康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书，认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之民，遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为：“始于据乱(世)，立君主；中于升平(世)，为立宪，君民共主；终至太平(世)，为民主。”
——摘编自张海鹏等编《中国近代史》
(1)结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。
(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？
解答模板　第一步：判断题型及特点：本题为主题类比较型非选择题，且为纵向类比较型材料解析题。其主题是古近代儒学思想演变的历程及认识。
第二步：审设问，确定解答项：第(1)问第一小问求答项为“不同点”(汉代与孔孟儒学)；第二小问求答项“发展”(宋代理学)；第(2)问求答项共通之处(韩愈与康有为)；第(3)问应从认识角度谈对孔子与儒学的态度；注意确定比较点，如第(1)问比较点为儒学主张；第(2)问为“儒学认识”等。
第三步：根据设问，组织答案：阅读材料提取信息，迁移所学知识，如孔孟儒学思想、汉代儒学思想、宋明理学、唐代的儒学复兴、维新思想等，根据设问组织答案。
答案　(1)不同之处：孔孟思想核心是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。
(2)回归原典、回归孔孟，否定后人的附会、杜撰之说，主张探寻儒学的精神实质，借助儒学为现实服务。
(3)应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。
[技巧总结]
(1)纵向主题型比较分析型材料解析题，一般是以一个主题为线索，根据时间演进的顺序，分不同阶段思考历史演变的进程及异同，解答注意确定主题，审设问，确定好比较项及解答项。
(2)区分不同特点的比较型试题的解答思路，从历史特点设问角度看主要解答方法有：
①外显比较式材料解析题：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真确定好比较对象、比较项、限制条件，分析问题要求与材料、教材知识的关系，然后按设定项目之间的逻辑关系组织答案。
②内隐比较式材料解析题：解答此类试题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定；如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。然后解读材料，迁移所学知识，逐项对比组织答案。
史学新论
史学界关于中国近代化模式的四大观点
观点一“冲击—反应”模式
费正清教授认为：当“西学东渐”产生之时，中国传统文化和传统社会已经失去生命力，变得衰老、迟钝乃至僵死。而西方则是“19世纪及20世纪震撼全球的技术进步和其他种种进步的摇篮和发明者，因而西方能从自身的文明中完成近代化……而中国由于自身独特的传统，则只能借助外部力量实现现代化”。这就是所谓的“冲击—反应”模式。
观点二“中国中心观”模式
这一模式与“冲击—反应”模式是对立的理论体系。美国卫斯理学院历史系教授、哈佛大学东亚研究中心研究员保罗·柯文认为：“冲击—反应”模式是“帝国主义”论，具有很强的以西方为中心的色彩，扭曲了中国的历史事实。柯文“中国中心观”的核心概念是必须以中国为中心。他认为：传统中国有自己独特的历史形态和展开过程，社会内部张力会不断地为自身发展开辟前进的道路。因而不必把它看成是“西方历史之实际或理论上的延续”。
观点三“传统—近代”模式
历史学家陈君静认为：“传统—近代”是指西方近代社会是当今世界各国万流归宗的“楷模”，因此中国近代史也将按此模式，从“传统”社会演变为西方的“近代”社会。他认为：中国历史在西方入侵前停滞不前，只能在“传统”模式中循环往复或产生些微小的变化，只有等待西方猛击一掌，然后才能沿着西方已走过的道路向西方式的“近代”社会前进。
观点四“帝国主义”模式
历史学家何平等认为：帝国主义是中国近代史各种变化的主要动因，是中国百年来社会崩解、民族灾难、无法发展前进的祸根。这即是“帝国主义”模式。
[思考感悟]
有关中国近代化模式的四种观点应联系中国历史的具体情况，摒弃西方对中国史旧有的研究模式，从根本上否定以西方为标准的“现代性”来衡量中国社会的发展程度，真正深入到中国社会的内部发现历史。从这个角度讲，任何只持“西方中心观”或“中国中心观”的观念，都是片面的。研究近代中国必须“抛弃中心和边缘的观念，无论这个中心是位于欧洲还是位于中国”。

【时空坐标】　
【线索引领】　
线索1：社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程
(1)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，国际工人运动有了科学理论指导。
(2)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但昙花一现。
(3)十月革命一举成功，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义最终变为现实。
线索2：现代中国的政治建设
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度；“文革”时期民主法制遭到严重破坏；新时期民主政治不断完善，依法治国方略基本确立。
线索3：祖国统一
“一国两制”构想的提出，为实现祖国统一奠定了理论基础。香港、澳门的胜利回归，丰富了“一国两制”的理论和实践，也为解决台湾问题指明了方向。
线索4：新中国的外交
建国初期出现第一次建交热潮，参加日内瓦会议与万隆会议，提出和平共处五项原则；20世纪70年代中国重返联合国，中美关系正常化，中日建交；新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交并开展新型区域合作。
第10讲　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
[考纲要求]　1.《共产党宣言》。　2.巴黎公社。　3.俄国十月革命。
考点一　《共产党宣言》与巴黎公社
一、科学社会主义理论的诞生
1．历史条件
(1)经济：随着工业革命及资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。
(2)阶级：19世纪三四十年代，工人运动爆发，要求政治权利，表明工人阶级已经觉醒，迫切需要科学理论的指导。
(3)思想：英法的空想社会主义，德意志的古典哲学，英国的古典政治经济学。
(4)主观：马克思和恩格斯一方面总结工人运动的经验，另一方面批判继承优秀的思想理论成果。
2．诞生
(1)标志：1848年《共产党宣言》的发表。
(2)主要内容：阐明了社会历史发展的客观规律，指出了阶级斗争的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命。
3．历史意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地开展起来。
二、巴黎公社
1．历史背景
(1)1870年法国在普法战争中战败，法兰西第二帝国垮台。
(2)法兰西第三共和国的临时政府对外屈膝投降，对内准备以武力解散国民自卫军，导致了巴黎两大阶级矛盾的激化。
2．公社成立：1871年3月18日革命爆发；3月28日，巴黎公社成立。
3．革命措施
(1)政权建设：摧毁旧的国家机器，建立新的国家机器，保障人民的权利。
(2)社会经济：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理等。
4．失败原因：没有掌握经济命脉，没有联系其他革命力量，没有发动广大农民，没有成熟政党的领导。
5．历史意义
(1)它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
(2)它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
[概念阐释]　马克思主义与科学社会主义
(1)马克思主义：是一套完整的科学理论体系，包括辩证唯物主义和历史唯物主义、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
(2)科学社会主义：是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
[图解历史]　马克思主义诞生的历史必然性
[易错提醒]　巴黎公社不是马克思主义理论指导的革命
巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不是马克思主义理论指导的革命，但在客观上体现了马克思主义，且丰富了马克思主义理论。
[轻巧识记]　“三、三、三”总结巴黎公社革命
[答题术语必备]
1．空想社会主义者虽然抨击资本主义，提出了一些天才的设想，但他们找不到实现的正确途径和动力，其设想根本无法实现，只能是空想。
2．《共产党宣言》的问世，阐明了马克思主义的基本原理，揭示了无产阶级的历史使命，标志着马克思主义的诞生。
3．1871年巴黎公社的建立，是工人阶级争取建立理想制度的一次尝试。它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
考向　巴黎公社的特点及失败的原因
[史料研读]
史料一　马克思在《法兰西内战》中说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”
(巴黎公社)实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票……
公社设立专门机构对铁路运输和军事工业的生产实行国家的监督，颁布法令将逃亡资本家的企业交给工人合作社经营，拟订了建立工人合作总社的计划。
——刘祚昌《世界通史》
史料二　历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没有成熟到可废弃资本主义的生产，经济革命证明了此点。……大工业第一次真正确立起来，又把德国变成一个第一流的真正工业国——一切都是在资本主义的基础上，所以，这个资本主义的基础，在1848年，还是很有发展能力的。
——恩格斯《法兰西阶级斗争》序言
1．从史料一第一段“属于人民、由人民掌权”等信息中认识政权的阶级性；从史料第二段“普选制”等政权产生方式的信息中认识其性质；从史料第三段“工人合作社”等经济举措的信息中理解其性质。
2．史料二信息“在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没有成熟到可废弃资本主义的生产”是恩格斯所要阐述的核心观点，而1848年革命的失败是最好的例证。
1．根据史料一，指出巴黎公社是什么性质的政权？并说明你的理由。
试答：性质：无产阶级专政的政权。理由：从公社委员的组成看，大多数是工人或公认的工人代表。从措施看，政治方面打碎了资产阶级的国家机器，建立了无产阶级的国家机器；经济方面触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。
2．根据史料二并结合所学知识，说明巴黎公社失败的根本原因。
试答：当时资本主义正处于上升时期，建立无产阶级专政的条件还不成熟。
[史论归纳]
综合认识巴黎公社
1．两大矛盾看原因：民族矛盾(1870年普法战争中法国战败，普鲁士大军压境)与阶级矛盾(资产阶级临时政府要解散国民自卫军的武装——直接原因)。
2．两大措施看性质：政权建设(废除旧的国家机器，建立工人阶级的治安、司法和立法机构；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免)和社会经济(没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，实行八小时工作日——经济措施已经触及资本主义私有制)，这些措施体现了无产阶级专政的性质。
3．两大败因看结果：主观：没有接管法兰西银行，没有同外省革命者取得联系，没有发动农民；客观：资产阶级临时政府力量强大，资本主义正处于上升时期，无产阶级革命条件不成熟(根本原因)。
4．两大经验：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。
5．两大教训：必须有马克思主义理论武装起来的革命政党的领导；必须尽力巩固工农联盟，争取广大人民群众的支持。
[对点训练]
1．(2016·湖南长郡中学期末)巴黎公社的机关报《公报》在1871年3月20日的社论中说：“巴黎的无产者，目睹统治阶级的失职和叛变行为，已经了解到了由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到来……他们已经了解到，夺取政府权力以掌握自己的命运是他们必须立即履行的职责和绝对的权利。”据此可知(　　)
A．巴黎公社的使命是挽救民族危亡
B．巴黎公社的首要任务是建设政权
C．无产阶级政权的建立是历史的必然
D．巴黎公社政权具有权力集中的特点
解析：选A。本题考查巴黎公社的意义。“巴黎的无产者，目睹统治阶级的失职和叛变行为……由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到来”说明巴黎公社的成立是挽救民族危机的产物，故A项正确；巴黎公社的首要任务是挽救民族危机，故B项错误；当时资本主义还处于上升发展阶段，巴黎公社的成立是当时民族矛盾和阶级矛盾激化的产物，具有偶然性，故C项错误；材料没有涉及巴黎公社政权权力构成的特点，故D项错误。
2．(2017·河南洛阳调研)1871年3月26日，巴黎举行选举，人民群众成群结队前往投票，像盛大节日一般。3月28日举行公社成立大会，市政厅广场上人山人海，热烈欢庆自己政权的诞生。这表明巴黎公社(　　)
A．是新型的社会主义制度
B．赢得了国民的广泛支持
C．是巴黎人民掌权的政府
D．与古雅典民主制度相似
解析：选C。本题考查巴黎公社。巴黎公社并没有建立社会主义制度，故A项错误；巴黎公社主要是巴黎市民支持，而非法国所有国民，故B项错误；材料中巴黎公社是由人民选举产生，因此体现了巴黎公社是人民政权，故C项正确；古雅典民主是奴隶制直接民主，与巴黎公社无产阶级政权性质不符，故D项错误。
3．(2017·山西联考)巴黎公社能够赶跑卖国的反动政府，但没能抵抗住被赶跑政府的反攻。其根本原因是(　　)
A．巴黎公社革命的措施存在着重大缺陷
B．无产阶级缺乏经验，无法取得胜利
C．当时不具备建立无产阶级专政的条件
D．工业革命进程受阻，经济发展缓慢
解析：选C。本题考查巴黎公社失败的根本原因。巴黎公社革命措施确实存在一定的缺陷，是没能抵抗住反攻的原因之一，但并非根本原因，故A项错误；无产阶级缺乏经验，是无法取得胜利的原因之一，但并非根本原因，故B项错误；当时的法国资本主义正处于上升期，无产阶级力量相对弱小，尚未达到推翻资产阶级统治的力量，是不能抵抗反动政府反攻的根本原因，故C项正确；法国工业革命已经实施，其进程顺利，并未受阻，且经济有所发展，并非缓慢，故D项错误。
考点二　俄国十月革命的胜利
[易错辨析]　
1．俄国的二月革命与十月革命的性质
俄国的二月革命推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级民主革命。十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家，属于无产阶级社会主义革命。
2．社会主义从理论变为现实的标志是俄国的十月革命而不是巴黎公社
巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。而十月革命则标志着世界上第一个社会主义国家的诞生，使社会主义由理论变为现实。
[轻巧识记]　“一、二、三”归纳俄国十月革命
[答题术语必备]
1．二月革命结束了俄国国内长达300多年的封建专制统治，二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本的变化，推动了俄国历史的发展。
2．俄国革命经历了从资产阶级民主革命到社会主义革命的转变，也经历了从和平夺权设想到暴力夺权实践的转变。
3．十月革命坚持以城市为中心的革命道路，将社会主义理论变为现实，它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。它为国际无产阶级树立了斗争榜样，同时也促进了殖民地、半殖民地人民民族解放运动的发展，开辟了人类历史的新纪元。
考向　十月革命
[史料研读]
史料一　目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中。第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：
一方面有尽量公开活动的可能；另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
——列宁“四月提纲”
史料二　第一次革命高潮提出的我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号，曾使革命和平发展……使小资产阶级逐渐消除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已经转到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民支持的无产阶级，才能完成这个任务——新高潮的任务。
——《1917年8月俄国社会民主工党
(布)的一次大会决议》
1．史料一信息“第一阶段……政权落到了资产阶级手中”是指二月革命后资产阶级临时政府成立，出现了两个政权并存的局面。“第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”说明俄国革命进入了社会主义革命阶段，为俄国革命指明了方向。
2．史料二信息“现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能”说明当时俄国已发生“七月流血事件”，革命方式由和平过渡发展为武装斗争。
1．根据史料一，说明列宁最初主张通过什么方式夺权？结果如何？
试答：方式：和平夺权。结果：临时政府制造了七月流血事件，政权完全落入临时政府手中，革命和平发展已不可能。
2．史料二中的“第一次革命高潮”和“新高潮”分别指什么现象，这两个现象的性质是什么？
试答：现象：二月革命、十月革命。性质：资产阶级民主革命、社会主义革命。
[史论归纳]
综合认识俄国十月革命
1．一个过渡：资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。
2．“四个变化”
(1)政权：两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵苏维埃政府。
(2)革命任务：资产阶级民主革命→社会主义革命。
(3)革命策略：和平夺权→武装起义。
(4)国家性质：资本主义→社会主义。
3．“四个特点”
(1)理论角度：打破了马克思主义的传统观念，即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取得革命胜利，发展了马克思主义。
(2)革命道路：革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。
(3)革命性质：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质的革命。
(4)革命方式：由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权，这印证了马克思主义的一般规律。
[对点训练]
1．(2017·山东济宁一模)“9月，列宁从芬兰给布尔什维克党中央连续写了《布尔什维克必须夺取政权》《马克思主义和起义》两封信，提出把夺取政权和推翻临时政府统治的问题提到议事日程上来。”列宁提出上述主张主要是基于(　　)
A．布尔什维克党的革命性质
B．俄国在战争中处于有利的局面
C．革命已失去和平发展的可能
D．布尔什维克党控制了大量武装
解析：选C。本题考查十月革命的背景。二月革命胜利后，形成了两个政权并存的特殊局面，革命有和平发展的可能，材料中“9月，列宁……提出把夺取政权和推翻临时政府统治的问题提到议事日程上来”说明革命形势发生变化，与布尔什维克党革命性质无关，故A项错误；7月1日，临时政府下令俄军在西方战线和西南战线发起进攻，但这次冒险失败了，故B项错误；
临时政府血腥镇压示威群众，政权完全转到资产阶级临时政府手中，两个政权并存的局面结束，七月事件表明，革命的和平发展已不可能，与材料中“提出把夺取政权和推翻临时政府统治的问题提到议事日程上来”相符，故C项正确；二月革命胜利后形成了两个政权并存的特殊局面，但这种情况只是特殊历史条件下的过渡现象，七月事件后主要权力转移到资产阶级临时政府手中，两个政权并存的局面结束，故D项错误。
2．(2016·河南新乡许昌平顶山二模)列宁说：“革命之所以如此容易发生，只是因为……任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。”据此可知，列宁认为(　　)
A．俄国参加“一战”引发了“二月革命”
B．俄国爆发“二月革命”具有历史必然性
C．俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
D．“一战”前夕的沙皇政府的统治最脆弱
解析：选A。“一战”激化了沙皇俄国社会固有矛盾，成为社会革命的导火线，故A项正确。
3．(2016·广东汕头期末)1917年11月，中国国内报刊纷纷报道：“俄京激烈分子突起骚扰……俄京现无政府亦无议院，若数日内社会党首领不能组织稳固政府，俄京不免大乱云。”材料所述事件(　　)
A．推动了科学社会主义的诞生
B．建立了第一个工人阶级政权
C．推翻了罗曼诺夫王朝的统治
D．完成了俄国的社会主义革命
解析：选D。本题考查十月革命的意义。根据“1917年11月”可知为十月革命。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，即科学社会主义的诞生，与此题时间不符，故A项错误；1871年巴黎公社的建立标志着世界上第一个工人阶级政权的诞生，故B项错误；1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝的统治，故C项错误；1917年十月革命推翻了临时政府，完成了俄国的社会主义革命，故D项正确。
　1917年3月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。这反映出彼得格勒苏维埃(　　)
A．行使中央政府的职权
B．具有无产阶级政权的性质
C．与临时政府全面对抗
D．已经掌握全部军队指挥权
[思路点拨]
定位
知识
俄国二月革命——十月革命
解读
题干
信息：彼得格勒苏维埃法令——规定所有部队——职责
主旨：依据法令内容可知其要求所有军队执行法令，所以其行使的是中央政府的职权
辨析
选项
题干时间“1917年3月”以及材料中“规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器”的信息说明彼得格勒苏维埃在行使中央政府的职权，故选A项。二月革命后，当时临时政府还存在，彼得格勒苏维埃不具有无产阶级政权的性质，故B项错误；“与临时政府全面对抗”是在七月流血事件之后，故C项错误；彼得格勒苏维埃只能掌握自己的军队，不可能掌握全部军队，故D项错误。
[方法点拨]　分析评价型选择题解答技巧
1．此类题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展现的内容是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论(或表述)出现，而选项则多是教材所涉及的内容。
2．回答这类选择题时，主要的不是凭借历史知识，而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系，要根据题干的结论，分析与史实的内在联系，进行综合辨析，同时结合史论结合的方法进行判断。
1．(2017·江西名校三联)在《共产党宣言》1890年的德文版序言中，恩格斯难抑兴奋激动的心情说：“今天我写这个序言的时候，欧美无产阶级正在检阅自己的战斗力量，他们动员起来，组成一支大军，在一个旗帜下，为了一个最近的目的……”恩格斯意在说明(　　)
A．欧洲各国正在筹备建立无产阶级政权
B．各国工人组织已建立稳固统一的联盟
C．无产阶级开始有自己独立的政治诉求
D．马克思主义成为工人运动的指导理论
解析：选D。根据材料中“他们动员起来，组成一支大军，在一个旗帜下”，可知马克思主义成为工人运动的指导理论，故D项正确；1890年时，欧洲工人运动尚未达到筹建无产阶级政权的阶段，故A项错误；此时，工人组织并未建立稳固统一的联盟，故B项错误；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，表明无产阶级开始有自己独立的政治诉求，故C项错误。
2．(2017·湖南株洲一检)巴黎公社委员瓦尔兰和茹尔德都曾任公社的“财政部长”，曾经支配过400万法郎。但他们却两袖清风，不为金钱所动。他们家距财政部大楼并不是很近，但他们始终坚持步行上下班。旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将乘坐豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。巴黎公社委员如此廉洁，若从制度建设角度看， 这主要得益于(　　)
A．巴黎公社是一个民主自治机构
B．巴黎公社委员是由民主选举产生的
C．人民有权监督和罢免公社委员
D．巴黎公社立法、行政、司法权分立
解析：选C。巴黎公社委员的廉洁，主要是由于人民有权监督罢免公社委员，使其秉公守法，不敢贪污受贿，故C项正确；民主自治机构并不是导致公社委员廉洁的主要原因，故A项错误；民主选举与公社委员是否廉洁无必然联系，故B项错误；巴黎公社没有采用三权分立体制，故D项错误。
3．(2017·河南郑州一模)下图是《巴黎公社委员成分结构图》。材料反映出巴黎公社(　　)
A．群众基础比较广泛
B．无产阶级妥协退让
C．建立民族统一战线
D．经过民主选举产生
解析：选A。巴黎公社委员成分结构比较复杂，说明巴黎公社群众基础比较广泛，故A项正确；读图可知，公社委员会中工人比例最高，故B项错误；图片信息无法体现民族统一战线和民主选举，故C、D两项错误。
4．(2017·福建泉州一模，34)1917年3月15日，布尔什维克党代表在苏维埃全体会议上建议，由苏维埃建立临时革命政府。孟什维克党代表则主张利用资产阶级来巩固对沙皇制度的胜利。结果，苏维埃以多数通过了执行委员会的建议，把政权交给资产阶级，成立资产阶级临时政府。这一结果说明当时(　　)
A．资产阶级代表在苏维埃占多数
B．布尔什维克党对民主革命前途认识的局限
C．缺乏成熟的无产阶级政党领导
D．资本主义取代封建主义是历史发展的潮流
解析：选B。材料中苏维埃全体会议是无产阶级领导的，故A项错误；材料中布尔什维克将政权交给资产阶级，说明他们对民主革命的前途认识不明确，故B项正确；无产阶级政党是布尔什维克党，故C项错误；资本主义取代封建主义是历史发展的潮流与材料没有关系，故D项错误。
5．(2017·安徽皖江名校联盟联考)俄罗斯科学院院士丘巴里扬曾说：“1917年二月革命、十月革命和与此相连的国内战争，较之其他国家类似的革命，完全可以称之为‘伟大的革命’。”其理由是俄国通过这些革命(　　)
A．推翻了俄国君主专制统治
B．走上了社会主义发展道路
C．奠定了俄国社会转型基础
D．彻底改变了社会落后面貌
解析：选C。本题考查俄国革命的意义。二月革命推翻了俄国君主专制统治，与材料中“俄国通过这些革命”如十月革命不符，故A项错误；十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路，与材料中“1917年二月革命”不符，故B项错误；1917年，二月革命推翻了俄国君主专制统治，十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实，与材料中“1917年二月革命、十月革命”相符，故C项正确；D项在斯大林时期才实现，排除。
第11讲　现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系
[考纲要求]　1.中华人民共和国的成立。　2.民主政治制度的建设。　3.“文化大革命”。　4.改革开放以来民主与法制的建设。　5.“一国两制”的理论与实践。　6.新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则。　7.中国恢复在联合国的合法席位。　8.中美关系正常化和中日邦交正常化。　9.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
考点一　现代中国的政治建设与祖国统一
一、中华人民共和国的成立
1．筹备：召开中国人民政治协商会议第一届全体会议。
2．成立：1949年10月1日开国大典，中央人民政府成立。
3．意义
(1)开创了中国历史的新纪元，标志着新民主主义革命的基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。
(2)是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。
二、民主政治制度的建设
1．政治协商制度的形成
(1)初步建立：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
(2)正式确立：1954年，第一届全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商和民主监督。
(3)初步发展：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，组成最广泛的爱国统一战线。
2．人民代表大会制度的创立
(1)标志：1954年，第一届全国人大召开，通过了《中华人民共和国宪法》，指出中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
(2)意义：人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。
3．民族区域自治制度的建立
(1)法律依据：共同纲领明确规定，1954年宪法正式确认。
(2)意义
①满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等。
②保证了祖国统一和民族团结。
三、“文化大革命”
　是一场由领导者错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。
四、改革开放以来民主与法制建设
1．法制建设
(1)措施
①十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。
②对包括刘少奇冤假错案在内的各种冤假错案平反。
③加紧全面立法工作，1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
(2)成就：形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化。
2．民主制度
(1)重新召开各级人民代表大会和人民政治协商会议。
(2)1982年，提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，完善了党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》，完善民族区域自治制度。
(4)加强基层民主政治建设：1998年，通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》。
五、“一国两制”的理论与实践
1．“一国两制”构想的提出
(1)背景：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
(2)提出：20世纪80年代初邓小平提出。
(3)含义：“一国”是指中华人民共和国；“两制”是指大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。
(4)意义：是完成祖国统一大业的基本方针。
2．香港、澳门的回归：1997年7月1日、1999年12月20日，中国正式先后对香港、澳门恢复行使主权。
3．海峡两岸关系的发展
(1)20世纪80年代：打破两岸隔绝状态
①1979年元旦，中国人民解放军停止炮击金门，实现了两岸间30年来的真正停火。
②中央人民政府倡议两岸直接实行通邮、通航、通商。
③1987年开始，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。
(2)20世纪90年代：海峡两岸关系的新突破
①1990年，台湾成立海峡交流基金会，次年，大陆成立海峡两岸关系协会。
②1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，这是两岸关系发展的一次历史性突破。
(3)2000年以来两岸关系的新发展
①2005年胡锦涛会见国民党主席连战率领的“和平之旅”访问团，促进了两岸关系的新发展。
②2008年底，两岸直接通邮、通航、通商终于实现。
[轻巧识记]　新中国初期成立的政治建设
[易误辨析]　新中国初期成立的政治建设
(1)新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束，而不是社会主义革命的结束。三大改造的完成标志着中国进入社会主义初级阶段。
(2)中国人民政治协商会议是统一战线组织，不是国家权力机关，有参政议政的权力，但无决策权。
(3)人民代表大会制度是我国政权的组织形式，是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是国家最高权力机关。
(4)“民族区域自治”不是“民族自治”。“民族区域自治”指的是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权力，而不是某一少数民族的自治。
[轻巧识记]　1.民主政治建设的曲折发展
2．“一、二、三、四”归纳新时期民主政治建设
[误区警示]　港澳问题与台湾问题的区别
(1)港澳问题的解决需要国家与国家之间的谈判；而台湾问题是在“一国两制”的架构下，两岸平等协商，属国家内部事务问题。
(2)国家在港澳驻军，表明中国对港澳恢复行使主权，具有象征意义。台湾和祖国大陆同属中国的一部分，台湾可以保留军队，但不应对大陆形成威胁。
[概念阐释]　“九二共识”
1992年底，海协会与海基会达成共识：“海峡两岸均坚持“一个中国”原则，努力谋求国家的统一。”这为1993年的“汪辜会谈”铺平了道路。“九二共识”的核心内容与精神是“一个中国，各自表述”与“交流、对话、搁置争议”。
[图解历史]　祖国的统一大业
[答题术语必备]
1．新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利，而不是社会主义革命的胜利。1956年三大改造的完成标志着我国进入社会主义社会。
2．《共同纲领》规定中华人民共和国为新民主主义国家，实行人民民主专政，体现了人民民主原则，具有临时宪法的性质。
3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是民主政治的核心；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政党制度；民族区域自治制度是基本的政治制度。三大政治制度构成了中国民主政治的基石。
4．“文化大革命”得以发动的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。
5．1997年中共十五大把“依法治国”确立为政治体制改革的重点。1999年，把“依法治国”写入宪法，中国进入建设法制化社会的新时期。
6．“一国两制”的构想丰富和发展了马克思主义的国家学说，创造了具有中国特色的国家结构新形式，是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业的指导方针。
7．“一国两制”的伟大构想，最先是针对台湾问题提出的，但首先在香港问题上进行了成功实践。香港、澳门的回归，充分验证了这一理论的可行性。
考向一　新中国成立初期社会主义民主政治建设的特点及实质
[史料研读]
史料一　第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”
第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
史料二　在人民代表大会制实行后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，在此以后它应作为独立的统一战线组织而继续存在。
——《人民代表大会制实行后统一战线组织问题的意见》
史料三　《中国的民族区域自治》白皮书写道：“在长期的历史发展过程中，各民族频繁迁徙，逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局。……这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”
——《中国的民族区域自治》白皮书
1．史料一信息“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家”反映出坚持人民民主专政；“一切权力属于人民”体现了人民民主的原则。
2．史料二反映了政协会议的职能由代行各级人民代表大会职权变为统一战线组织，成为政治协商机构。
3．史料三新中国实行“以少数民族聚居的地方为基础”的民族区域自治政策是由我国的具体国情决定的，如“逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局”。
1．根据史料一、二并结合所学知识，说明我国第一部社会主义宪法体现了哪两大原则？新中国民主政治的本质是什么？
试答：体现原则：社会主义和人民民主。本质：国家的一切权力属于人民，人民当家作主。
2．结合史料三和所学知识，概括新中国实行民族区域自治的原因及实施前提。
试答：原因：近代各民族为民族独立和解放团结斗争；大杂居、小聚居的分布格局；新中国民族平等、团结、共同繁荣的政策。前提：坚持中国共产党和中央政府的领导。
[史论归纳]
新中国民主政治的本质和特点
1．本质：国家的一切权力属于人民，人民当家作主，真正享有管理国家事务的权利，这是中国民主政治的本质。
2．特点
(1)以人民代表大会制度作为实现人民当家作主和保障公民政治权利的主要形式。
(2)实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，将中国共产党与各民主党派、各人民团体和社会各方面代表团结在一起。
(3)根据社会主义民主原则，建立人与人之间、民族与民族之间的平等关系，并建立个人与社会、集体之间的正确关系。
(4)实行民族区域自治，实现少数民族当家作主。
[对点训练]
1．(2017·湖南长沙第一中学月考)1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出(　　)
A．政协是人民行使国家权力的机关
B．政治协商制度初步建立
C．政协成为各党派的联合执政机构
D．政协的职能发生了转变
解析：选D。1954年行使国家权力的机关是人民代表大会，A项错误；政治协商制度初步建立是1949年9月中国人民政治协商会议召开，B项错误；C项明显错误；结合所学知识选D项。
2．(2017·湖北孝感六校联考)周恩来曾经说过：“在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，……在苏联，俄罗斯民族人口多，但占的地方也大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷……很多人就要搬家，这对各民族的团结和发展都很不利。”周恩来是在分析(　　)
A．中国不实行苏联式联邦制的原因
B．中苏人口与所占地区比例的对比
C．中国实行民族区域自治的原因
D．中苏两国民族众多、民族矛盾复杂的情况
解析：选C。从材料信息看，周恩来认为，中苏两国民族分布状况不同，中国不能照搬苏联实行联邦制，而要实行符合国情的民族区域自治，故C项正确；A、B两项属于现象；材料未反映出民族矛盾，故D项错误。
3．(2016·新疆乌鲁木齐二模)政协不能搞成国家机关，因为全国人大和国务院是国家权力机关和国家管理机关，“如果把政协全国委员会也搞成国家机关，那就会一国二公，是不行的”。与毛泽东这段话直接相关的是(　　)
A．中国人民政治协商会议的召开
B．第一届全国人民代表大会的召开
C．中共第八次全国代表大会的召开
D．中共八大二次会议的召开
解析：选B。从材料信息看，毛泽东认为，不能把人民政协搞成像全国人大一样的国家权力机关，这说明当时第一届全国人民代表大会已经召开，故选B项。A、C、D三项都与材料信息不符。
考向二　“一国两制”构想的内涵及实践
[史料研读]
史料一　中国政府对台湾的基本政策包括：祖国统一后，台湾可作为特别行政区。享有高度的自治权，并可保留军队；中央政府不干预台湾地方事务；台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。
——邓小平
史料二　我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度……
——邓小平《一个国家，两种制度》(1984年)
史料三　1982牟9月24日，中国领导人邓小平会见了来华访问的英国首相玛格丽特·撒切尔，并同她就香港问题进行了谈话。他说，“一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法”。
——《邓小平文选》第三卷
1．史料一主要阐述了中国政府解决台湾问题的基本政策。
2．史料二信息“一个国家”是前提，就是中华人民共和国；“两种制度”是指大陆的社会主义制度和港澳台的资本主义制度。
3．史料三主要体现了中国政府解决香港问题的决心和信心。
1．根据史料一、二，说明中国政府解决台湾问题的基本构想是什么？中国政府对台湾和香港基本政策的不同点是什么？
试答：(1)“一国两制”，和平统一。(2)台湾可以保留自己的军队。
2．根据史料三并结合所学知识，说明中国收回香港的理由和条件是什么？中英在谈判中可谈与不可谈的问题是什么？
试答：(1)理由：香港自古以来就是中国领土的组成部分，英国通过侵略战争和不平等条约分步强行割占或租借；条件：新中国成立以来综合国力和国际地位的不断提高。
(2)问题：香港的主权问题不可以谈判，解决香港问题的方式和办法可以谈判。
[史论归纳]
1．“一国两制”的内涵
(1)“一国两制”的基础是“一个中国”：世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。
(2)实行“两种制度”：作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。
(3)高度自治：在统一的中华人民共和国内，依宪法规定在港、澳、台设置特别行政区。特别行政区享有高度的自治权。台湾还可以保留自己的军队。
(4)和平谈判：通过接触谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人民的共同心愿。
(5)实行“一国两制”长期不变，具有稳定性。
2．关于台湾问题的认识
(1)台湾问题是中国内战的遗留问题，是中国内政问题。代表全中国人民的唯一合法政府是中华人民共和国政府，同台湾当局的关系问题，应该由海峡两岸的中国人自己来解决。
(2)台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。
(3)台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”和反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。
(4)阻碍统一台湾的因素：岛内“台独”势力的阻碍；国际反华势力对“台独”势力的帮助和对解决台湾问题的阻挠。
[对点训练]
1．1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这种态度(　　)
A．基于两岸经济的合作关系不断加强
B．有利于中美两国的关系实现正常化
C．标志着“一国两制”方针的正式确立
D．体现了“和平方式统一祖国”的方针
解析：选D。本题考查“一国两制”构想提出的背景。根据材料的时间信息“1979年初”，两岸经济合作加强是在1987年后，故A项错误；中美两国关系正常化开始于1972年，与题目时间不符，故B项错误；“一国两制”方针正式确立是在1986年，故C项错误；根据材料中“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度”体现了“和平方式统一祖国”的方针，故D项正确。
2．(2017·山东临沂调研)1986年美国记者华莱士在采访邓小平时问道：“台湾有什么必要同大陆统一？”邓小平说：“这首先是个民族问题，民族的感情问题。凡是中华民族子孙，都希望中国能统一，分裂总是违背民族意志的……只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的，不知道哪一天又被别人拿去了。”这说明对于台湾问题，中央政府的出发点是(　　)
A．保障民族关系的稳定繁荣
B．充分尊重台湾历史和现状
C．考虑国际国内的发展状况
D．维护国家领土和主权完整
解析：选D。本题考查两岸关系。保障民族关系的稳定繁荣是对题干材料“这首先是个民族问题，民族的感情问题。凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一，分裂总是违背民族意志的”的曲解，故A项错误；充分尊重台湾历史和现状材料没有体现，故B项错误；
考虑国际国内的发展状况材料无从体现，故C项错误；“凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一”“只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的”表明中央政府基于领土和主权完整角度解决台湾问题，故D项正确。
3．(2016·江西赣州期末)香港的确没有变：驾驶汽车依然右舵左行；每到周三晚上和周六下午，人们依然会涌入赛马场。但香港的确又发生了变化：一些关注政治的市民有了被街坊们选为立法会议员的可能，而这样的事情在港英时期根本无从发生。这里的变与不变(　　)
A．说明“一国两制”得到很好的实施
B．说明香港回归没有对民众产生深刻的影响
C．体现了香港居民生活方式的多元化
D．反映了回归前后香港社会制度的根本变化
解析：选A。本题考查“一国两制”的作用。材料中香港人民的生活习惯并没有变化，但是在公民参与政治方面获得突破，这是在“一国两制”下香港回归后的变与不变，故A项正确；材料中“这样的事情在港英时期根本无从发生”说明香港回归对民众产生了深刻的影响，故B项错误；材料并不能体现生活方式的多元化，故C项错误；“一国两制”的基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，故D项错误。
考点二　现代中国的外交关系
一、独立自主的和平外交方针
1．背景
(1)国际环境：第二次世界大战后形成社会主义阵营和资本主义阵营对峙局面。
(2)国内环境：新中国成立，进行新政权巩固和建设，需要有利的国际环境。
2．内容
(1)“另起炉灶”
①内涵：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，要另行建立新的平等外交关系。
②意义：改变了中国半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
(2)“打扫干净屋子再请客”
①内涵：先清除帝国主义在华残余势力和一切特权，再考虑与西方国家建交。
②意义：巩固了新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定了基础。
(3)“一边倒”
①内涵：中国政府坚定地站在社会主义阵营一边。
②意义：使新中国不致处于孤立地位。
3．成就：同苏联等17个国家建立了外交关系。
二、外交政策的成熟及步入世界外交舞台
1．和平共处五项原则的提出
(1)目的：积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。
(3)内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
(4)意义：标志着新中国外交政策的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则。
2．步入世界外交舞台
三、外交僵局的突破
1．恢复在联合国的合法席位
(2)经过：1971年，第26届联大恢复新中国在联合国的一切合法权利。
(3)意义：是中国外交的重大胜利，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
2．中美关系的正常化
3．中日关系正常化
(1)背景：中美关系的改善。
(2)经过：1972年，日本首相田中角荣访华，签署建立外交关系的联合声明。
四、新时期的外交建树
1．背景
(1)国内：中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放。
(2)国际：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化发展。
2．目标：反对霸权主义，维护世界和平。
3．成就
(1)开展以联合国为中心的多边外交。
(2)积极参与亚太经合组织等地区性国际组织的外交活动。
(3)积极发展与周边国家的睦邻友好关系，积极参与上海合作组织的活动。
[易误辨析]　“一边倒”并不是放弃独立自主原则
(1)“一边倒”不是指依附苏联，而是指坚定地站在社会主义阵营一边。
(2)“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，因为它的最终目的是为了捍卫新中国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。
[概念阐释]　“求同存异”方针
“同”，一是指与会亚非国家的遭遇相同。曾沦为殖民地或半殖民地；二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。
“异”，是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习惯等有所差异。
[轻巧识记]　“一、二、三、四”归纳新中国初期的外交
[归纳总结]　和平共处五项原则与建国初的“三大政策”都是独立自主的和平外交政策的体现，但两者又有很大不同。和平共处五项原则超越了“三大政策”中意识形态和社会制度的束缚，具有包容性和开放性，标志着新中国外交政策的成熟。
[易错辨析]　关于70年代中国外交的几点认识
(1)1971年，中国是“恢复”在联合国的合法席位，而不是“加入”联合国。因为中国是联合国创始会员国，也是安理会五大常任理事国之一。新中国成立后，按照国际法，应由中华人民共和国中央人民政府接替中国在联合国的代表资格，恢复在联合国的一切合法权益。
(2)中美关系走向正常化并不等于中美建交。中美正式建交不是1972年，而是1979年。1972年尼克松访华以及中美《联合公报》的签署说明中美关系开始走向正常化。1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，但并不意味着美国放弃压制中国的政策。
(3)中美关系的缓和不是中日关系正常化的根本原因。中美关系的缓和是中日关系正常化的关键因素之一；中日关系正常化符合中日双方的国家利益，这才是根本原因。
[轻巧识记]　新时期中国的外交政策与成就
[易误辨析]　不结盟政策并不等于中国不关心国际事务，而是指中国不同美苏任何一方结盟，不同任何大国结盟和搞战略攻关，也不联合任何一方反对另一方，在和平共处五项原则的基础上改善发展同大国的关系，同时反对它们的霸权主义和军备竞赛的政策。
[答题术语必备]
1．和平共处五项原则与新中国成立初期的“三大政策”都是独立自主和平外交政策的体现。“求同存异”的方针实际上是和平共处五项原则的具体体现。
2．和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。
3．中国在联合国合法席位的恢复，突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产，标志着中国国际地位的进一步提高。中国作为联合国常任理事国之一，对维护世界和平与发展起到越来越重要的作用。
4．中美关系的缓和是20世纪70年代中国外交形势转变的关键，直接推动了中日建交。国际上掀起了同中国建交的热潮，打开了中国外交的新局面。
5．改革开放后，中国政府根据国际形势的特点和国内社会主义现代化建设的需要，对外交政策和国际战略作出重大调整。
6．新时期中国积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动，取得了令人瞩目的外交成就，为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。

考向一　新中国成立初期的外交成就
[史料研读]
史料一　如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》
史料二　我们亚非各国人民争取自由和独立的过程是不同的；但是，我们争取和巩固各自的自由和独立的意志是一致的。不管我们每一个国家的具体情况如何不同，我们大多数国家都需要克服殖民主义统治所造成的落后状态，我们都应该在不受外来干涉的情况下按照我们各国人民的意志，使我们各自的国家获得独立的发展。
——《周恩来总理在亚非会议上的发言》
1．史料一中的信息“社会制度不同的国家的和平共处就有了保证”说明和平共处五项原则的提出有利于中国与更多的国家发展友好关系，也有利于一些国际争端的解决。
2．史料二说明周恩来在亚非会议上提出了求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，有利于中国与亚非国家关系的进一步发展。
1．结合所学分析史料一中的“原则”在国际事务中的意义。
试答：和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，在国际上产生越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
2．周恩来总理在会上阐明了什么方针？这一方针与和平共处五项原则是否矛盾？请说明你的理由。
试答：“求同存异”的方针。不矛盾。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则，是“求同存异”方针的基础；“求同存异”则具体灵活地贯穿此原则。
[史论归纳]
1．新中国成立初期的外交特点
(1)革命性
①新中国成立初期外交政策的主要原则是在中国革命运动的理论思想指导下产生的，同革命运动后期的实践及解决的问题有密切联系。
②新中国成立后，确立了独立自主的外交政策，提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等外交方针，这三项原则都有一种强烈的革命性。
(2)结盟性：“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边，与苏联等国结盟，是新中国独立自主外交政策的一大特点。
(3)平等性：在独立自主和平外交方针的基础上，提出了外交三大政策与和平共处五项原则，并逐渐摆脱国家制度和意识形态的束缚，主张在平等的基础上发展外交关系。
2．和平共处五项原则的特征
(1)包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性：和平共处五项原则既是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
(3)创新性：和平共处五项原则是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。
[对点训练]
1．(2017·贵州遵义模拟)《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定主要体现的外交政策是(　　)
A．“另起炉灶”
B．“打扫干净屋子再请客”
C．“一边倒”
D．“一大片”
解析：选A。据材料中“审查”国民政府的外交政策并对其内容废除或修改等，可知该外交政策是“另起炉灶”，A项符合题意；B项是指清除帝国主义在华的残余势力和特权；C项是指倒向以苏联为首的社会主义阵营；D项是20世纪70年代提出的，排除。
2．中国国家主席习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话中指出：60年来，和平共处五项原则不仅在中国、印度、缅甸生根发芽、深入人心，而且走向亚洲、走向世界，中国、印度、缅甸都为此作出了重要贡献。这表明和平共处五项原则(　　)
A．能处理国家间的一切关系
B．把国家的主权放在第一位
C．具有开放性和强大生命力
D．以国家平等为根本出发点
解析：选C。和平共处五项原则“走向亚洲、走向世界”，显示了它具有开放性和强大生命力，故C项正确。
3．(2017·福建福州质检)大熊猫是中国的国宝，曾被作为最高规格的国礼赠送外国(见下表)。对此解读正确的是(　　)
时间
(年)
1957
1965
1972
1972
1973
1974
1978
1980
接受国
苏联
朝鲜
美国
日本
法国
美国
西班牙
联邦
德国
A.亚非拉国家不是中国外交工作的重点
B．中国外交重心从倒向苏联到倒向西方
C．熊猫外交反映了中国外交政策的变化
D．美国先于日本与中国建立了外交关系
解析：选C。从表格内容可以看出，新中国成立初期奉行“一边倒”的外交政策，在20世纪五六十年代中国的大熊猫被赠送给苏联和朝鲜；进入20世纪70年代，中国的外交政策出现重大转变，中国的大熊猫被赠送给西方国家。熊猫外交反映了中国外交政策的变化，故选C项。
考向二　中美关系正常化
[史料研读]
史料一　1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——方连庆《战后国际关系史》
史料二　1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。
——谢益显《中国外交史》
1．史料一中“越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位”反映出此时的美国在国内、国际上面临着严峻的挑战；“‘五个力量中心’(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法”表明世界出现了多极化趋势。
2．史料二说明中美关系实现正常化后，双方在经济文化交流以及官方交往方面取得了显著的成效。
1．据史料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。
试答：越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸中处于不利地位；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。
2．据史料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点？
试答：问题：台湾问题。理解：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开始走向正常化；美国承认台湾是中国的一部分；两国官方与民间往来逐渐增多。
[史论归纳]
新中国成立后中美关系对抗与发展
1．新中国建立后到20世纪60年代末：对抗。
(1)中美在意识形态和国家利益上存在矛盾和冲突。
(2)第二次世界大战后美国推行全球霸权，在中国“扶蒋反共”。
(3)新中国成立后，美国采取经济封锁、外交孤立、军事威胁，企图扼杀新政权。
2．20世纪70年代到80年代：走向缓和，最终正常化。
(1)从美国方面看：①孤立中国政策的失败。②在美苏争霸中处于守势。③深陷越南战争的泥潭。④经济发展缓慢，被西欧和日本赶上。
(2)从中国方面看：①国际地位的提高。②牵制和对付苏联的威胁。③实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。
3．20世纪90年代以来：时而紧张、时而缓和。
(1)中美之间存在着巨大的利害冲突，矛盾、斗争乃至对抗在所难免。矛盾主要表现在：统一与反统一、强大与反强大、西化与反西化、争霸与反争霸，台湾问题历来是中美关系的核心问题。
(2)中美之间也存在着共同的利益：经济上相互需要，政治上互有所求。为了各自的利益，双方可作出妥协，中美都是联合国安理会常任理事国，对世界和平与发展都负有重大责任。
[对点训练]
1．(2017·安徽八校一模)1970年美国总统外交政策咨文有这样一段话：“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。”这段咨文主要表达的信息是(　　)
A．强调中美社会意识形态的差异
B．中美关系开始走上正常化道路
C．美国愿意与中国改善外交关系
D．美国采取遏制中国的外交政策
解析：选C。本题考查中美关系。从材料“但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益”可知，美国不再因中美意识形态不同而否定中国合法地位，故A项错误；中美关系正常化开始的标志是1972年尼克松访华，故B项错误；从“我们预备与北京建立对话”，可知美国意图改变中美关系紧张的局面，故C项正确；材料中没有体现遏制中国的内容，故D项错误。
2．美国前国家安全事务助理布热津斯基在回忆中美建交谈判时说：“如果我们不在这一问题(向台湾出售武器)上明确表示我们的观点，总统及其国内政策顾问和我都强烈地感觉到(中美关系)正常化将会在美国遇到政治麻烦。”这表明(　　)
A．美国的外交政策是各方势力妥协的结果
B．是否对台军售成为中美关系的核心问题
C．美国国内对于中美建交存在着严重分歧
D．中美关系正常化不符合美国的根本利益
解析：选A。本题考查中美关系。根据材料可知中美关系要想实现正常化，必须表明在台湾军售问题上的观点，否则总统“将会在美国遇到政治麻烦”，体现了总统与其他政治势力的妥协，故A项正确；根据材料可知是否对台军售是美国国内决定是否建立与中国建交的核心，而非中美关系的核心，故B项错误；材料表明美国国内的分歧在于是否对台军售，而非是否与中国建立外交关系，故C项错误；中美关系正常化是中美两国的共同需要，符合美国的根本利益，故D项错误。
3．(2017·四川汶川一模)1969年6月，苏联领导人鼓吹建立“亚洲集体安全体系”，妄图孤立中国。同年7月底8月初，尼克松多次公开表示，美国不同意苏联关于建立“亚洲集体安全体系”的建议。这些史实反映出(　　)
A．中美关系正常化进程已开启
B．中美关系面临转折的契机
C．美苏在军事防务中直接对抗
D．中美苏构成了制衡的局面
解析：选B。本题考查20世纪60年代的中美关系。中美关系开始正常化的标志是1972年美国总统尼克松访华，时间上与材料不符，故A项错误；苏联妄图建立孤立中国的“亚洲集体安全体系”遭到美国的反对，说明美国在中苏对抗问题上支持中国，这有利于改善中美关系，故B项正确；苏联建立“亚洲集体安全体系”的直接目标是针对中国不是美国，故C项错误；20世纪60年代，美苏作为世界仅有的两个超级大国争夺霸权，中国不可能与美苏构成制衡的局面，故D项错误。
　(2016·高考课标全国卷Ⅰ)1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%。这种变化的外交背景是，我国(　　)
A．实现了与西方国家关系的正常化
B．调整了与苏联的外交政策
C．推行了全方位外交的政策
D．打破了欧美对华经济封锁
[思路点拨]
定位
知识
现代中国的外交
解读
题干
信息：1965年与1957年相比，中国与西方国家贸易额的变化
主旨：本题的关键是时间的限定，20世纪60年代初，中苏关系恶化，中国政府调整了外交政策，因此中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重得以上升。
辨析
选项
A项是70年代后伴随着与美国关系的正常化才实现的。C项是改革开放后推行的外交政策；D项是在70年代与西方国家关系正常化后出现的，故选B项
[方法点拨]　推理选择题的解题技巧
1．对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往及一些规律性问题，以考查学生通过对历史规律和基本原理的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。
2．解答这类选择题可采用推演法，即通过必要的推理确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。
1．1954年，当选第一届全国人民代表大会的1 226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次“真正的人民大会”的主要功绩是(　　)
A．人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性
B．规定权力属于人民，人民开始成为国家主人
C．制定了我国第一部社会主义类型的宪法
D．人民有了行使政治权力的唯一机关
解析：选C。通过材料并结合所学知识不难发现，第一届全国人民代表大会的目的就是要制定一部社会主义类型的宪法，结果其成功制定了这部宪法，所以制定了我国第一部社会主义类型的宪法才是这次“真正的人民大会”的主要功绩，这也是教材的基本知识点。A是内容，B是功绩，但不是最主要的，D说法错误。
2．1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权…….今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时(　　)
A．人民民主原则得到落实
B．人民代表大会制建立
C．政治协商制度覆盖面广
D．民主政治建设法制化
解析：选A。本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权”表明新中国成立后，人民是国家的主人，妇女有了选举权，故A项正确；人民代表大会制度的建立是在1954年第一次全国人民代表大会召开后确立起来的，故B项错误；政治协商制度是处理中国共产党和其他党派关系的制度，李长凤老大娘并不代表某个党派，故C项错误；题中材料并没有出现相关民主政治建设的各项法律，故D项错误。
3．(2017·云南昆明名校高三模拟)“文革”时期，“民主”的主要方式是“大字报”“大鸣”“大放”“大辩论”“大串联”，以下关于“文革”时期“民主”的判断，正确的是(　　)
A．它歪曲了民主的含义
B．它符合民主的程序性原则
C．它是直接民主的体现
D．它是社会主义民主的有益探索
解析：选A。本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。材料“大字报”“大鸣”“大放”“大辩论”“大串联”反映“文革”时期无政府主义思潮泛滥、公民的人身权利得不到法律保障和社会秩序遭到严重破坏。显然这不是真正的民主。故选A。
4．(2017·安徽芜湖、马鞍山一模)中苏建交一个月后，周恩来在外交部成立大会上的讲话中指出：“就兄弟国家来说，我们是联合的，战略是一致的，大家都是走社会主义道路。但国与国之间在政治上不能没有差别。”该材料反映了当时中国实行的外交政策是(　　)
A．“一边倒”　　　　 B．“一大片”
C．独立自主 D．“另起炉灶”
解析：选C。“一边倒”是指新中国在两极格局下站在社会主义阵营，但体现不出“但国与国之间在政治上不能没有差别”，故A项错误；“一大片”是20世纪70年代外交方针，是指不以意识形态的不同处理国际事务，与“大家都是走社会主义道路”不符，故B项错误；从材料可知中国在建国后虽然站在社会主义阵营，但坚持独立自主、不是毫无原则地倒向苏联，故C项正确；“另起炉灶”是指不承认原来旧的外交关系，要在新的基础上建立外交关系的外交方针，与材料不符，故D项错误。
5．1971年，毛泽东曾说：“我们绝不上‘两个中国’的‘贼船’，不进联合国，中国照样生存，照样发展。我们下定决心，不管是喜鹊叫还是乌鸦叫，今年不进联合国。”这说明中华人民共和国政府(　　)
A．不希望进入联合国
B．坚持一个主权国家原则
C．对重返联合国信心不足
D．认为中国发展不需要进入联合国
解析：选B。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料反映了对西方搞两个中国的愤慨，不是不希望进入联合国，A错误；材料中“我们绝不上‘两个中国’的‘贼船’”体现中国坚持国家主权的原则，B正确；材料中是坚持主权，不是信心不足，C错误；中国进入联合国是需要，但是不需要没有主权的联合国，D错误。
单元总结提升
【单元概览】
一、国际共产主义运动的发展历程
1．由空想到科学
圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才的设想。19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中创立了科学理论。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。
2．由理论到实践
随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动迅速蓬勃发展起来，1871年法国爆发了巴黎公社武装起义，建立了无产阶级的第一个政权，社会主义由理论发展到实践。
3．由理想到现实
《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命：用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。1917年列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。
4．由一国胜利到多国胜利
二战后，东欧出现了阿尔巴尼亚、南斯拉夫、罗马尼亚等八个社会主义国家，亚洲也出现了中国、朝鲜、越南、蒙古四个社会主义国家，形成了地跨欧亚的社会主义阵营，社会主义由一国胜利发展到多国胜利。
1.(2017·豫晋冀三省高三调研)1916年，列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出，社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。列宁得出以上结论的基本依据是(　　)
A．马克思主义对阶级斗争的论述
B．二月革命推翻了沙皇专制统治
C．资本主义国家发展的不平衡性
D．社会主义运动自身的发展规律
解析：选C。材料中列宁已认识到社会主义将“首先在一个或者几个国家获得胜利”，故A项错误；1917年二月革命爆发，与“1916年”不符，故B项错误；根据“首先在一个或者几个国家获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家”，故C项正确；D项表述空泛，难以作为直接的基本依据，故排除。
二、中国社会主义民主政治建设的曲折发展
历程
时间
表现
原因
认识
初步形成
1949
年新
中国
成立
北平新政协召开，形成中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
新民主主义革命基本胜利；中国共产党和各民主党派团结建国
(1)经济基础决定上层建筑，随着经济发展，民主政治建设不断完善
(2)社会主义建设是崭新的事业，需要在探索中发展完善
(3)坚持党的正确领导，警惕“右”，更要防止“左”
构建完成
新中
国成
立－
60年
代初
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
第一届全国人大召开；《中华人民共和国宪法》制定；社会主义制度建立
严重破坏
“文
革”
期间
人民代表大会制度、政治协商制度遭到破坏，国家法律形同虚设，党内政治生活无法正常进行
“左”倾错误恶性发展
发展完善
十一
届三
中全
会后
平反冤假错案；建立完备的法律体系；“依法治国”写入宪法；加强基层民主建设
改革开放的进行；党的工作重心转移；民主法制日益完善
2.(2017·安徽合肥一模)下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是(　　)
选项
材料
结论
A
1947年，内蒙古自治区成立
我国确认了民族区域自治制度
B
“文革”期间，我国未召开全国人民代表大会
社会主义民主政治遭到彻底破坏
C
1982年，中共确立与各民主党派实行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成
D
1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》获得通过
我国基层民主得到加强和扩大
解析：选D。我国确立民族区域自治制度是在1954年宪法中，故A项错误；“文革”期间我国未召开全国人民代表大会，只能说明我国的社会主义民主政治遭到践踏和破坏，但不能说彻底破坏，故B项错误；1956年，中共确立与各民主党派“长期共存，互相监督”的方针标志着中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成，故C项错误；1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》获得通过，标志着我国的基层民主得到加强和扩大，故D项正确。
三、　俄国十月社会主义革命与中国新民主主义革命的异同
俄国十月社会主义革命
中国新民主主义革命
相同点
方式
都以暴力革命为主要方式
基础
有广泛的群众基础
指导
思想
都以马克思主义为指导思想并与本国国情密切结合
结果
被压迫人民获得了解放，翻身成为国家的主人
不同点
斗争
对象
资产阶级
封建主义、帝国主义、官僚资本主义
性质
无产阶级社会主义革命
资产阶级民主革命
道路
以城市为中心，再到农村
在农村建立革命根据地，农村包围城市
影响
建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史新纪元
建立了新中国，中国进入人民当家作主的新时代
3.俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因之一是 (　　)
A．俄国是工业国，中国是农业国
B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数
C．二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱，中国大城市中反动势力强大
D．俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固
解析：选C。俄国二月革命后，沙皇专制制度被推翻，但俄国的资本主义力量薄弱，作为与苏维埃政权并立的政权，俄国资产阶级临时政府无力解散苏维埃政权，苏维埃政权手中还掌握着强大的工人武装；而中国大革命的失败证明了反动势力的强大，尤其是国民党一党专政统治建立后，大城市更是反动势力的重心所在，这就决定了中俄革命道路的不同。故选C项。
四、中国人民代表大会制度与西方资本主义国家的议会制的异同
中国人民代
表大会制度
西方资本主义
国家的议会制
区别
经济
基础
建立在社会主义公有制基础之上，为维护社会主义经济基础服务
建立在资本主义私有制基础之上，是维护资本主义私有财产的工具
行使
权力
主体
通过选举产生的代表组成国家权力机关，代表人民利益，受人民监督，对人民负责，人民代表大会的权力主体是人民
协调资产阶级内部利益关系的场所。议员由竞选产生，议员不对选民负责，不受选民监督
权力
机关
原则
实行民主集中制原则。人民代表大会是立法机关，有权组织行政、审判和检察机关，人民代表大会除了受人民监督、对人民负责外，不受任何国家机关的制约
按照三权分立原则组织。立法、行政、司法相互制约、彼此平衡，以便协调和平衡资产阶级内部各集团的利益，维护资产阶级的整体利益
相似点
都是国家政权的组织形式；从形式上看都是由定期选举产生的代表或议员组成；都属于一种间接民主(代议制民主)
4.自由、民主、人权是人类共同的追求，也是人类在长期奋斗中共同创造的文明成果。从继承的角度来说，中华人民共和国采用的民主形式有(　　)
①代议制　②政党制　③民族区域自治制度　④多党合作和政治协商制度
A．①②　　　　　 B．①②③
C．②③④ D．①②③④
解析：选A。解答注意材料信息“从继承的角度来说”，①②继承了近代民主政治，而③④是新中国从国情出发，对民主政治的创新与发展，因此与题意不符，故选A项。B、C、D三项包含错误选项，排除。
史学素养
档案利用与史学研究
理论阐释
历史由过去的事件构成，档案是历史事件遗留下来的证据。两者虽然不属于同一事物，却具有特殊的对应关系。档案因具有原始、真实的史料价值而受到史学研究者的青睐。
档案对历史研究的参考作用有自己的特点：一是原始性和可靠性。档案是当时形成的原始记录，是在当时的历史活动中形成的第一手资料，即使有悖于事实也是真实的档案。二是其基础地位和参考价值。它是从事史学研究所必需的依据，是不可缺少的参考材料。如在卢沟桥事变77周年之际，中央档案馆从馆藏档案中选取了经最高人民法院审判的45名日本战犯的亲笔供词，包括笔供原文、补充、更正、附言等以及当时的中文译文并附提要，一并在国家档案局网站向社会公布，揭露日本侵华期间的反人道、反人类、反文明暴行，具有极高的史料价值。
典题例证　以下是四幅新中国不同时期的宣传画。按画中主题体现的时间先后顺序，排列正确的是(　　)
A．①②③④　　　　　 B．②③①④
C．③①②④ D．④②③①
解析：①反映的是1958年的“大跃进”运动，②反映的是“文化大革命”时期的样板戏，③反映的是1954年第一届全国人大颁布的《中华人民共和国宪法》，④反映的是1997年香港回归，按照时间先后排序故应为③①②④，故选C项。
答案：C
史学新论
史学界对中美关系走向正常化原因的争鸣
[史界观点]
观点一　有的学者强调综合因素：中美关系正常化经历了一个艰难曲折的过程。苏联因素，台湾、越南问题，国际国内局势变动对中美关系正常化的进程产生了不同程度的作用和影响，并且使这一时期的中美关系有起有落。中美两国领导人在国际格局发生剧烈变动的背景下，从各自的国家利益出发，经过不懈的努力，最终促成了中美关系正常化，这是当代国际关系史上最为重要的外交突破之一。
观点二　有学者强调毛泽东的因素：20世纪60年代末，面对风云突变的国际形势，毛泽东从中国的国情着眼，为了中华民族的经济腾飞，为了争取有利的国际环境，解放思想，实事求是，打破旧的思维模式和情感樊篱，迈出了与美国解冻的步伐。毛泽东同志1970年的会见斯诺、1971年的乒乓外交、1972年会晤尼克松，始终亲自掌握着处理中美关系的主动权，推动着两国关系正常化的进展。
观点三　有的学者强调苏联因素：中美两国对苏联战略意图的判断、不尽相同的对苏政策取向以及由此所导致的两国之间的政策互动，始终是影响中美关系正常化进程的重要因素。苏联重兵压境促使中国对美政策作出战略性调整，对苏防卫成为中国军事战略的重中之重，寻求与美合作成为中国战略支点。苏联强劲的全球扩张势头，使美国的对苏缓和政策严重受挫，从而强化了中美之间共同的战略利益，为中美关系正常化创造了条件。
[思考感悟]
中美关系正常化是一个长期的过程，以上学者们从不同角度强调了在这一过程中所起作用的不同因素。除了上述学者所强调的因素外，周恩来、邓小平对中美关系正常化也作出了重要贡献。另外，美国国内因素也不可忽视。

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