知识向导 因特网上的信息服务

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知识向导 因特网上的信息服务

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课 时 教 案

课题: 因特网上的信息服务 第 1 课时 总序第 8个教案
课型: 新授 编写时间 时间 : 第十周
教学目标:1、学会使用电子地图
2、 能使用并管理网上硬盘
教学重点: 能使用并管理网上硬盘
教学难点:能使用并管理网上硬盘
教学用具:多媒体电脑
教学方法:讨论法、任务驱动法、演示法
教学过程:
一、课题引入: 我们与协作学校的学生进行一次关于组建网络研究小组的讨论,制订研究活动的实施。
二、新授:1、组建网络研究小组

找到网络上提供地图搜索的搜索引擎。
http://map.baidu.com
在地图搜索引擎中输入起点和终点,获取最佳路线。
(以从长沙市的稻田中学去金海中学为例)
打开“搜狗地图”页面。
选择查询项目,如“公交”。
在公交查询页面中输入起点和终点。如起点稻田中学终点是金海中学
在页面左侧查询具体的公交线路的换乘方式,页面右侧的地图等操作。
2、我的学习单
我的学校是 ,我要去的协作学校是 。
我使用的地图搜索引擎是 。该地图引擎告诉我去协作学校的公交路线和换乘方式是:

3、建立资源共享空间。
(1)申请建立研究小组专用的网络硬盘。
如纳米盘http://www.namipan.com)
2、查看硬盘分区情况
(1)右击桌面上的“开始”按钮,选择快捷菜单中的“资源管理器”命令。
(2)在打开的资源管理器中,单击左窗格中的“我的电脑”查看右窗格中的“我的电脑”,查看右窗格中“硬盘”下磁盘分区的数量及各分区的盘符名。
硬盘分区后,系统为每个分区都分配一个盘符:如:C盘、D盘、E盘、F盘等。
查看C盘的容量及已用空间的大小。选择属性。
完成以下学习单
我的计算机硬盘已分为 个分区,各分区的容量及可用空间大小分别为:
(打开网站的相关页面,注册用户信息,申请网络硬盘。)
 在申请到的网络硬盘中建立各学校的文件夹。
 (2)在网络硬盘上存储共享资料
 在网络硬盘上存储共享资料
 向网络硬上传文件
 在网络硬盘下载文件
 我的学习单
我们小组的网络硬盘中,共包含了     个文件夹、其中我提供了
                    个文件。
使用网络硬盘时我的表现: 
 能完成文件的上传、下载等基本操作。
 
 
三、教师小结:
作业布置:
教学后记:

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