资源简介

《说说我们的学校》学案
一、学习目标
1．了解学校的地理位置和基本情况，并能做简单的介绍。
2．了解一些不同类型的学校，开阔视野，增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。
3．通过交流，使同学们初步产生对学校的亲切感，激发进一步了解学校的兴趣。
4．通过设计、绘制校园图，培养同学们的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想
象力。
重点难点
1．重点：了解学校的发展变化，增强对学校的亲切感。
2．难点：培养学生的观察能力、表达能力和创新意识。
三、导学问题
1．我们学校的名字是什么？请写下来。
我们的学校是怎样的？
你喜欢我们的学校吗？为什么？
四、参考资料
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。　　校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩芽；小草带着泥土的芳香探出了小脑袋 ，一丛丛，一簇簇，小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！　　春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，毛毛细雨，不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。　　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。　　春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。　　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！21世纪教育网版权所有

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