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《我能为学校做点什么》学案
一、学习目标
1．培养同学们的创造力和想像力；培养审美情趣和良好个性。
2．培养同学们的的动手制作能力。
3．自己动手设计学校名片，激发学生关心学校、热爱学校的情感。
4．培养同学们对自己学校的荣誉感和责任感。
重点难点
1．重点：培养审美情趣和良好个性。
2．难点：培养关心学校、热爱学校的情感。
三、导学问题
1．生活中，名片有什么作用？
书中的小朋友们为自己的学校做了些什么？
你为自己的学校做了些什么？
四、参考资料
《美丽的校园》
我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！
春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！21世纪教育网版权所有
夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！21教育网
冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。
啊，我爱我美丽的校园！

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