资源简介

地理环境的整体性和差异性
【学习目标】
1.理解自然地理环境整体性、差异性的基本内涵，能用实例说明地域分异规律的形成和表现。
2.用举例法进一步理解地理环境各要素的相互作用。
【预习案】
一、章知识结构图---（以小组为单位归纳总结本章知识结构图）
二、重难点再现
1.自然地理环境的整体性
（1）大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素通过水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能力交换，把岩石圈、大气圈、水圈、生物圈联系到一起，形成了相互制约的一个整体，叫做地理环境的整体性。
作用
表现
改造大气圈（主要是改变大气成分）
原始大气成分
二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨
现今大气成分
以氮、氧为主。氧主要来源于植物的光合作用；氮部分来自生物作用
改造水圈
影响陆地水的化学成分，改善了陆地的水分状况
改造岩石圈
加快了岩石风化，促成了土壤的形成
改造地球面貌，形成适宜人类生存的地理环境
（2）生物因素对地理环境的影响
2.自然带的形成及分布
对照世界气候类型分布图填写陆地自然带分布图
世界气候类型
方法技巧：
①注意气候类型与陆地自然带的名称并非完全对应。
②温带海洋性气候与温带季风气候（甚至包括温带大陆性气候中较湿润地区）对应的自然带同为温带落叶阔叶林带。
③同种气候类型控制下自然带也有不同的特征。如温带大陆性气候对应温带草原带和温带荒漠带。
④亚热带地区大陆东西两岸的自然带名称相差一个字“硬”与“阔”，但地理意义相差很大。
3.三种地域分异规律的比较
分异规律
影响因素
形成基础
分布规律
显著分布地区
由赤道到两极的地域分异
太阳辐射
从沿海向内陆的地域分异
海陆分布
垂直地域分异
海拔高度
水热状况
中低纬度高山地区
4.地理环境的垂直地带性分异规律
归纳总结影响雪线高度的因素有哪些?
【探究案】
问题1.以某区域自然环境的演变为例，说明地理环境整体性
这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料，完成下列问题。
(1)由图中资料，分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。
(2)结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。
(3)请你根据统一变化的原理分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。
问题2.山地垂直地域分异
读“我国部分山地垂直带谱”，完成下列各题。
(1)三座山地按由高纬到低纬排序。


(2)图中针叶林带分布高度不同的主要原因是什么？

(3)丙图中苔原带缺失的主要原因是什么？
【当堂检测】
1.读中纬度理想大陆自然带图由A→C反映的自然带分异规律的成因是：
A.经度的东西变化　 B.从沿海向内陆的水分变化
C.纬度的东西变化 D.由低纬到高纬的热量变化
2.图中C区域的自然带反映的气候类型是：
A.温带季风气候 B.地中海气候
C.温带海洋性气候 D.温带大陆性气候
3.我国内蒙古地区的自然带，自西向东依次出现荒漠---草原荒漠---森林草原，其自然带的分布规律是：
A.纬度地带性 ? B.经度地带性 ?C.垂直地带性 ?? D.非地带性
4.下列关于热带雨林带和苔原带的叙述正确的是：　　　　　　　
A.热带雨林带植物种类多，苔原带植物种类少
B.热带雨林带植物需水量少，苔原带植物需水量多
C.热带雨林带植物较低矮，苔原带植物较高大
D.热带雨林带植物需要热量少，苔原带植物需要热量多
5.温带荒漠的形成，主要与下列哪种因素有关：
A.海拔高度 B.海陆位置 C.气压带和风带 D.地形起伏
【知识拓展】
1.影响雪线高度的因素
雪线是多年积雪区的下界，是降雪量与融雪量的平衡地带，即降雪量与融雪量正好相等的地带。
①山体所在纬度——纬度低，雪线海拔高；纬度高，雪线海拔低。
②坡向——同一山体，阳坡雪线海拔高，阴坡雪线海拔低；迎风坡降水多，雪线海拔低；背风坡降水少，雪线海拔高。
③坡度:坡度越小，越利于积雪保存，雪线越低；反之，越高。
2.影响山体垂直自然带谱复杂程度的几个因素
①山体所在纬度——相同高度的山体，纬度越低自然带谱越复杂。
②山体海拔——纬度相当的山体，海拔越高自然带谱越复杂。
③山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大，自然带谱越复杂。
第五章 地理环境的整体性和差异性 第一节 地理环境的整体性
【学习目标】
理解地理环境整体性的基本内涵，提高分析某自然地理要素在地理环境中作用的能力。
2.学会用对比分析的方法研究地理环境各要素的相互作用。
第一课时
【预习案】
一、地理要素间进行着物质与能量的交换
1.自然地理环境由 、 、 、 、 、 等地理要素组成。
2.地理要素通过 、 和 等过程进行着 和 ，形成了一个相互 、相互 、相互 的有机整体。
3.生物既是自然地理环境的 ，又是自然地理环境的 。生物对自然环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行 作用。
4.地球早期大气的主要成分是 、 、 和氨。一般认为，大气中的氧主要来源于植物的 的作用。
二、地理要素间相互作用产生新功能
1.地理环境各要素相互作用产生的新功能，如 、 等。
2.生产功能
（1）生产功能是指自然地理环境具有 的能力，生产功能主要依赖于 。
（2）光合作用通过 和 的交换，将 、 、 、 、 等地理要素统一在一起，在一定条件下，生产出 。
3.平衡功能是指个自然地理要素通过 和 交换，使自然地理要素的性质 的能力。
【预习自测】
1.下列描述不属于地理环境的整体性表现的是：
A．地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透
B．各要素都不单独存在和发展
C．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变
D．各要素对环境的影响作用是相同的
2.生物与环境的正确叙述是：
A．生物圈的范围是指地球上所有动植物 B．绿色植物可以直接把太阳能转变为热能
C．环境对植物生长有明显的指示作用 D．生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈
3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的世局，反映了生物循环过程中的：
A.食物链的关系? B.物质循环的关系?  C.生态金字塔关系? D.能量流动关系
【探究案】
问题1.P85案例1 生物循环阐述生物在地理环境的形成和演化过程中起到的作用？
问题2.P86活动，读图5.2，回答下列问题。
（1）图中有哪几种地理要素？
水在各要素间是如何转换的？
（3）太阳能在各要素间是如何传递的？
【当堂检测】
1.下列关于地理环境生产功能的叙述，不正确的是：
A.主要依赖于光合作用 B.是自然环境的整体功能
C.是单个地理要素的功能 D.是自然地理环境具有合成有机物的能力
2.由于水土流失，导致其他自然地理环境要素发生的变化有：
A.土壤肥力下降 B.植被覆盖率上升
C.地方气候趋于湿润 D.地表形态趋于平坦
3.关于地理要素的叙述，不正确的是：
A.自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成
B.地理要素之间形成了一个相互制约和相互联系的整体
C.地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换
D.地理要素是简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来
4.生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于：
A.植物的呼吸作用 B.动物的呼吸作用 C.微生物的分解作用 D.植物的光合作用
【收获总结】
第五章 地理环境的整体性和差异性 第一节 地理环境的整体性
【A组题】
1.陆地环境的整体性主要表现在构成陆地环境的各要素是：
A.彼此孤立存在的 B.相互影响和相互排斥的
C.相互联系、相互制约、相互渗透的 D.彼此间杂乱无章的
2.我国西北内陆气候干旱，形成大面积戈壁和沙漠的原因是：
A.植被稀少，无水分蒸腾 B.踞海遥远，海洋水汽难以到达
C.地表水贫乏，河流不发育 D.土壤疏松，降水渗透地下
3.人类大量开采使用煤、石油、天然气等化石燃料，将使大气中增多的化学元素是：
A.碳 B.氧 C.氮 D.氢
4.生物在地理环境形成和发展中的特殊作用是：
A.生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素
B.绿色植物的光合作用
C.微生物的分解作用
D.生物的生长、繁殖制约着地理环境
5.从有利于生态系统良性循环的观点出发下列做法正确的是：
A.将枯枝落叶就地烧掉 B.将枯枝落叶打扫干净送到垃圾站
C.将枯枝落叶埋在草地旁边 D.将枯枝落叶送到食堂做燃料
6.四大圈层的物质循环，能量来源于太阳辐射的有：
① 大气循环 ② 水循环 ③ 生态系统的物质循环 ④ 地壳的物质循环
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④
7.一般认为大气中的氧主要来源于：
A.绿色植物的光合作用 B.地球上水被分解的结果
C.火山喷发的结果 D.生物呼吸作用的结果
【B组题】
1.滥伐森林可能引起的生态环境问题是：
① 河流含沙量增大 ② 地下水位持续上升 ③ 土壤肥力下降 ④ 河流水位下降
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
2.读陆地环境各要素间的相互关系图，回答问题：
（1）写出图中字母代表的内容：
A ，B ，
C 。
（2）在图上补画出相应的箭头，图中反映陆地环境
各要素之间的关是 、 、
。
写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环： 、 、
、 。
（4）假如C代表生物（植被），它一旦遭到破坏，将会引起 的变化并导致 的失调。相反，通过植树造林，可以调节 ，改善 ，保持 ，促使生态环境的 。
（5）该图反映了陆地环境的整体性，试分析各要素与整体的关系？
3.根据图中提示，回答下列问题：
（1）A、B、C、D分别代表四种植物形
态，其中反映骆驼刺特点的是 ，
反映荷花特点的是 ，反映
热带雨林特点的是 。
图中可能分布在中亚地区的植物形态
有 和 ，判断
的依据是：中亚地区气候 ，土
壤多呈 性反应，植物叶子 而
根系 。
第五章 地理环境的整体性和差异性 第二节 地理环境的差异性
【学习目标】
1.扎实掌握地域分异规律的表现以及形成的原因，提高判读自然带分布的能力。
2.学会用对比分析的方法研究地域分异规律对生产实践的指导意义。
【预习案】
1.阐述陆地自然带的概念？
2.参考教材图5.7列举4个陆地自然带？
3.水平地域分异规律
分异规律
分布规律
影响因素
形成基础
表现明显的纬度带
赤道到两极的地域分异
（纬度地带性）
沿海到内陆的地域分异
（经度地带性）
4.山地的垂直地域分异规律（垂直地带性）
（1）分异原因：随着　　　　　的变化，从山麓到山顶　　 　状况差异很大。
（2）分异基础： 状况差异。
（3）分异规律：①山麓自然带（基带）与当地　　　 　　一致，垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向水平带谱相似。
②山地纬度越低，海拔越高，相对高度越大，垂直带谱数目　　，垂直带谱越　 　。
【预习自测】
1.地理环境各要素在南北方向产生有规律更替的主要原因是：
A.太阳辐射在地表分布不均 B.受寒流或暖流的影响
C.距海洋远近不同 D.地势高低起伏
2.我国北方从东部沿海向西部内陆，自然景观依次出现森林、草原、荒漠，造成这种差异的主导因素是： A.热量 B.水分 C.地形 D.海拔高度
3.有关自然地理环境差异性的叙述，正确的是：
A.有的地区存在差异性，有的地区不存在差异性
B.同一自然带内不存在差异性
C.不同的空间尺度存在着不同程度的差异
D.只存在大尺度范围的地域差异，不存在小尺度范围的地域差异
4.形成纬度地带分异规律的基础是：
A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤
5.从沿海到内陆的地域差异较明显的地区是：
A.低纬地区????B.中纬地区??????C.赤道地区??? D.高纬地区
【探究案】
问题1.P93活动。我国西北地区生态建设中，有人主张造林，有人主张种草，也有人建议种植灌木。结合教材93页活动材料讨论，哪种主张比较合理，说明理由。
问题2.读P93页图5.12，分析喜马拉雅山南北坡的垂直带谱差异。
南坡比北坡多哪些植被类型？
以高山草甸为例，它在南坡和北坡分布的海拔范围有什么不同？为什么？
（3）如果北坡的山麓海拔与南坡相同，北坡也会有南坡那么多的植被类型吗？为什么？
【当堂检测】
1.古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学角度看，它描述的是：
A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律
　C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性规律
2.从塞北到江南景观差异产生的基础是：　
　A.水分 B.光照 C.土壤 D.热量
3.亚热带常绿阔叶林带分布在：
　A.南北纬25°—35°之间的大陆东部　　 B.南北纬30°—40°之间的大陆西部
　C.南北纬35°—50°之间的大陆东部　　 D.南北纬50°—70°之间的广大地区
4.温带森林中，在大陆东、西部都有分布，且具有不同气候特点的自然带是：
　A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带
　C.温带落叶阔叶林带 D.亚寒带针叶林带
5.下列关于垂直地域分异规律说法正确的是：
　A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的
B.垂直地域分异与山地所在纬度、高度没有关系
C.山地所在纬度越低，海拔越高，垂直带数目越少
D.喜马拉雅山南坡植被比北坡的植被数目要少些
【收获总结】
第五章 地理环境的整体性和差异性 第二节 地理环境的差异性
【A组题】
1.我国内蒙古地区的自然带，自西向东依次出现荒漠---草原荒漠---森林草原，其自然带的分布规律是：
　A.纬度地带性 ? B.经度地带性 ? C.垂直地带性 ? ?D.非地带性
2.各自然带沿着南北方向作有规律的更替，这种现象称为：
　A.纬度地带性　　 B.经度地带性　　 C.非地带性　　 D.垂直地带性
3.亚热带常绿阔叶林带分布在：
　A.南北纬25°—35°之间的大陆东部 B.南北纬30°—40°之间的大陆西部
　C.南北纬35°—50°之间的大陆东部 D.南北纬50°—70°之间的广大地区
4.世界上经度地带性最明显的是在哪个大陆的中纬地区：
　A.北美大陆　　 B.南美大陆　　 C.亚欧大陆　 　D.非洲大陆
5.温带森林中，在大陆东、西部都有分布，且具有不同气候特点的自然带是：
　A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带
　C.温带落叶阔叶林带 D.亚寒带针叶林带
6.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是：
　A.美国　　 B.俄罗斯 　　 C.加拿大　　 D.中国
7.生物与环境的正确叙述是：
A.生物圈的范围包括地球上所有动植物
B.绿色植物可以直接把太阳能转变为热能
C.生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈???
D.环境对植物生长有明显的指示作用
8.从沿海到内陆的地域差异较明显的地区是：
A.低纬地区????? B.中纬地区??????C.赤道地区?? ? D.高纬地区
9.陆地环境整体性表现在：
?A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
?B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
?C.气候会影响植被，但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
10.地理环境各要素在南北方向产生有规律更替的主要原因是：
A.太阳辐射在地表分布不均??????????B.距海洋远近不同
C.地势高低起伏???????????????D.受寒暖流影响不同
11.在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的：
A.分布的地域差异性?????????? B.整体性
C.不可替代性?????????????? ?D.数量的有限性
【B组题】
1.下列关于热带雨林带和苔原带的叙述正确的是：
A.热带雨林带植物种类多，苔原带植物种类少
B.热带雨林带植物需水量少，苔原带植物需水量多
C.热带雨林带植物较低矮，苔原带植物较高大
D.热带雨林带植物需要热量少，苔原带植物需要热量多
2.南半球缺少的温带森林带是：
A.亚热带常绿硬叶林带　　　　　　 　B.热带雨林带
C.亚寒带针叶带　　　　　　　　　 　D.温带落叶阔叶林带
3.若图5－3纬度为40oN， 则 P点的说法正确的是:
A.P点的自然带为温带落叶阔叶林带
B.P点的自然带为亚热带常绿阔叶林带
C.P点的自然带为亚热带常绿硬叶林带
D.P点的自然带为亚寒带针叶林带
4.若图5－3纬度为40oS， 则 P点的说法正确的是:
A.P点在非洲 　　　　　　　　　　　
B.P点在南美洲
C.P点的植被为亚热带常绿阔叶林带
D.P点附近有巴西暖流
5.在图5－4中的四幅山地垂直带谱图中，位于我国暖温带的山地可能是:
6.回归线和极圈之间现存的最大的天然森林主要是：
A.亚热带常绿阔叶林 B.亚热带常绿硬叶林
C.亚寒带针叶林 D.温带落叶阔叶林
7.在图5－5中①②③④代表的自然带名称和排序正确的是:
A.亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林
B.温带草原、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林
C.亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林
D.温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、亚寒　带针叶林、热带季雨林

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