资源简介

初二年级 《道德与法治》 学习导航单
核心素养
目标导学
具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益。
自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。
提高维护国家安全的意识和能力。
3、了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
学习重点：怎样履行维护国家安全的法律义务？
学习难点：为什么人人都是维护国家安全的主角？
学习内容及过程：
自主预习（相信自己，我能行！）
人人都是维护国家安全的主角
1、为什么人人都是维护国家安全的主角？（A-B）
A.维护国家安全需要我们 。
B.维护国家安全， 。
2、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？（①-②）
①.既可以为维护国家安全工作提供便利和帮助，也可以为此积极 ；②.既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以 国家安全工作的开展。
履行维护国家安全的法律义务
怎样履行维护国家安全的法律义务？（a-b）
a.我们要认真学习有关 和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的 。
b.严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的 ，不断提高防范意识和 ，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
课堂练习（认真读题、准确作答！)
1、不久前，微信上曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密！”为国保密，这是（??? ）
①我国公民应尽的责任?????????????????②履行公民维护国家安全的义务
③国家和政府的事情，与个人无关???????④履行公民维护依法服兵役的义务
①②????????? ??B.①③???????????? ???C.②④?????? ??????D.③④
2、维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的表现。下列行为能体现这一认识的是（ ）
①．发现可以情况立即报告 ②．将国家秘密发布在微博、微信上
③．参加国防与安全意识教育活动 ④．为安全机关执行公务提供便利
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3、没有国家安全，公民的个人安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为，公民应该（ ）
①．依法追究当事人的责任 ②．及时向国家安全机关报告
③．配合国家安全机关工作 ④．为国家安全机关提供便利
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4、近年来，南海问题持续升温，特别是在一些域外国家的挑唆下，个别国家故意炒作南海问题，挑衅中国南海政策。南海关系到国家的安全、荣誉和利益，中学生小强常常向同学们介绍南海问题的进展。对此，下列理解正确的是（ ）
①．小强的行为是爱国主义的具体表现
②．小强关心国家的安全、荣誉和利益是对国家负责任的表现
③．小强具有较高的国家安全意识，积极履行作为公民的义务
④．维护国家安全、荣誉和利益是国家安全部门和解放军的事情，与我无关
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
三、作业设计：
《课堂作业》P53---54。
【微拓展】
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”
—出自《荀子·修身》
【提示】意思是：道路虽近，不走就不可能到达；事情虽小，不做就不会成功。
启示我们维护国家安全要落实具体行动上。

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