资源简介

《有趣的拓印》教案
教学目标：
1、寻找、发现、认识生活中美丽有趣的各种纹理。
2、能正确运用各种方法拓印花纹。
3、能养成认真、细心的学习习惯。
教材重点：发现美的纹理并运用正确的方法拓印花纹。
教材难点：拓印完整清晰的花纹。
教学准备：各种有纹理的树叶、硬币、钥匙等，拓印成品若干。
教学时序及过程设计：
一、情趣导入。
1、你们喜欢漂亮的花纹吗？
2、出示拓印成品：好看吗？猜猜它们是什么东西上的花纹？
二、思考课堂。
3、想一想，它们是怎么弄到纸上去的呢？
4、板书课题：有趣的拓印
5、你知道怎样拓印吗？谁来当个小老师教教大家？
6、（老师演示）在拓印的过程中为什么有的效果好，而有的效果不好？
因为在拓印时左手要用力摁住纸张，不让它滑动，一动就会出现叠印现象。
其二，用来叠印的东西用手摸上去要有凹凸不平之感，否则印不出来。
拓印时，一定要用笔的侧面平而宽的地方。
三、观察发现。
生活中，你还发现有什么漂亮的花纹没有？它们能用来拓印吗？
带学生不妨到校园中去寻找。
要求：带上油棒和白纸，到校园中寻找可以拓印的花纹。
四、赏析比较。
拿出自己拓印的花纹，让同学猜一猜你拓印的是什么东西上的花纹？
学生互评作品。
学习活动。
找几种可以拓印出花纹的物体，用油画棒或彩色铅笔把花纹拓印下来。
六、总结反思。
课件16张PPT。有趣的拓印小组合作 1、学生组内互相找一找有纹理的物品。
2、用手摸一摸， 感受不同的肌理带给我们的感觉。作业1、选择自己身边的材料，创作一幅拓印画。
2、学生之间比比看，谁拓印的花纹多，印得好。 评价交流组内展示作品，互相评价，然后选取部分全班展示交流。

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