第十四课 丝绸之路

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第十四课 丝绸之路

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课件26张PPT。这是一条连接欧亚的长路
见证了两千年历史的沧桑之变
多种文化在此交汇,无数话剧在这里上演
这条路走过多少胡商贩客,驿马戍(shù)卒
这条路又走过多少弘法僧侣,求道信徒
这是这个世界上最长的一条道路,独一无二的道路
这就是丝绸之路第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”丝绸之路——开辟篇堂邑父匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。 招 贤 令
自古以来,我族人民
常被匈奴压迫,黄河
附近的人民更常遭匈
奴骚挠,为大举反击
匈奴,现招募一勇士
出使西域,联合大月
氏,共同夹击匈奴,
重赏。钦此!?该“招贤令”所招募的使者须
完成什么任务?敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图”张骞通西域自学1.请结合地图说说西域的地理范围。
2.讲述张骞两次出使西域的时间、目的、结果。汉代人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,称为西域。出发时间目的结果公元前138年联络大月氏人,共同夹击匈奴使汉朝了解到西域的具体情况公元前119年促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来第一次第二次加强汉与西域的联系《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国第一次有了友好往来。互学:核 桃番石榴不是张骞通西域,安得佳种自西来?葡萄材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。 ———《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》 材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。 ——张岂之(清华大学历史系教授)(1)促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。(2)为开辟丝绸之路奠定基础。丝绸之路——交流篇丝绸之路自学:1.汉代丝绸之路(包括陆上和海上)的路线是怎样的?
2.丝绸之路的开通有什么意义?长安 河西走廊西域欧洲中亚、西亚陆上丝绸之路的路线互学:东南沿海港口马来半岛孟加拉湾印 度斯里兰卡海上丝绸之路海上丝绸之路的路线中南半岛请根据材料,归纳丝绸之路的开通有什么重大作用? 材料一:据《汉书》记载,张骞通西域后,丝绸之路呈现繁荣状态。中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆器、银器源源不断传入西方,西方的香料、珠宝、皮货、药材也不断运到中国。
材料二:中国的四大发明经丝绸之路西传,为人类文明发展作出巨大贡献。 西方的各种宗教:佛教、基督教、伊斯兰教也沿着丝绸之路传入中国。 丝绸之路作用p64:
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的经济与文化交流,起到了极大的促进作用。丝绸之路——管理篇对西域的管理西域都护公元前60年职责:标志着西域开始正式归属中央政权意义:时间:班超经营西域职责:结果:时间:对西域的管理颁行汉朝的号令,调遣军队,
征发粮草东汉明帝时使西域各国重新与汉朝建立联系他得到西域各国的信任,长期留守西域。自学:(西汉)(东汉)西汉疆域图对比秦朝的疆域,西汉的疆域多了什么地方呢?
新疆自古以来就是中国的一部分
互学:丝绸之路——传承篇导结:丝绸之路开辟交流张骞通西域管理陆上丝绸之路海上丝绸之路西汉:西域都护东汉:西域都护1.张骞出使西域的历史意义在于( )
A.联络大月氏,夹击匈奴
B.控制西域各族
C.密切了汉与西域的经济文化交流
D.设立西域都护导练:C2.小明在网上看到2008年6月17日这一天发表的题为《奥运火炬感受西域风情》报道。通过报道的题目,你可以判断,2008年火炬在6月17日可能传递的地点是( )
A、西藏 B、内蒙古 C、青海 D、新疆D3.“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是( )
A 长安 B 洛阳 C 成都 D 杭州A4.汉代开辟的“丝绸之路”是沟通东方和西方的桥梁和纽带,陆上“丝绸之路”的正确路线是( )
A.长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦A

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