资源简介

电路的连接（第1课时）
盘山中学 孔玉燕
教学目标
1. 能用实验方法得到串联电路的电压、电流关系式。
2. 能从电路的基本原理出发、理解串联电路的电压、电流关系。
3. 会用电表探测电路的规律，掌握实验技能。
教学重点
串联电路的特点
教学难点
串联电路的特点；相关计算
教学过程
[引]圣诞节快到了，送给同学们一份圣诞礼物——播放图片：挂满电灯的圣诞树。谈谈灯的特点，并联系在实际生产和生活中，常会遇到一个电源给各个用电器供电的问题。
问题1：在教室里的电源线进来后，给多盏灯和多个插座同时供电；
问题2：家里的电源线进来后，给多盏灯和多个插座同时供电。
它们的电路是如何连接的？（串联和并联）
[过渡]在第一节中，我们已学过两盏灯的两种基本电路连接——串联和并联。下面我们来研究它们的特点。
实验一：
现象：(1)闭合开关：灯L1　　，灯L2　　；断开开关，灯L1　　　，灯L2　　　。
开关同时控制两只灯的　　或　　。
(2)闭合开关，灯L1、L2同时　　　，拿掉其中一只灯，发生的现象是　　　　　　　。
串联电路中只有　　条电流的通路，电路上灯的亮灭相互　　　。
实验二：电流表分别测出1、2、3处的电流大小。
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1
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现象：可以得出I1、I2、I3的关系是　　　　　　　。
特点1：串联电路中的电流　　　　　　。
实验三：用电压表分别测1与2间、2与3间和1与3间的电压，即灯L1两端，灯L2两端。灯L1和L2两端的电压：
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2
现象 ：可以得出U1、U2、U3的关系是　　　　　　　。
特点2：串联电路中总的电压等于：　　　　　　　　　。
一、串联电路的特点
①串联电路中的电流处处相等。
　　I=I1=I2=……
②串联电路总电压等于各导体电压之和。
　　U=U1+U2+……
③串联电路总电阻计算公式
R=R1+R2+……
导体串联起来，相当于增加了导体的 ＿＿＿
R1=10欧姆 R2=5欧姆
U=6V
L1 L2
猜想1：串联电路中电流流过亮的那只灯泡大，暗的那只灯泡小。
猜想2：电路中电压加在亮的那只灯泡上的大，暗的那只灯泡上的小。
4)串联电路中，电阻大的电压大
二、反馈练习
例1.灯L1的电阻为1.5欧姆,L2的电阻为10欧姆,L1与L2串联在同一电路中,则通过L1与L2的电流I1 : I2 =
例2如图所示,已知R1=3欧姆, R1 R2
R2=6欧姆,电流的电压为
12V,则电阻R1两端的电压
U1及R2两端的电压U2分别是多少
例3如图1所示，已知电阻R = 5 欧姆，电源电
压U=3伏，求滑动变阻器连入电路的电阻
为多大时，电压表的读数为1伏特。
R R`
小结：
一、串联电路的特点 U=3V
①串联电路中的电流处处相等。
　　I=I1=I2=……
②串联电路总电压等于各导体电压之和。
　　U=U1+U2+……
③串联电路总电阻计算公式
R=R1+R2+……
4)串联电路中，电阻大的电压大
教后感：
本节可总的来说还是比较成功的，学生的反应敏捷，知识点基本落实，计算题大部分同学也已经掌握。不过由于是公开课，所以比较紧张，有的连接方面不是很顺畅，学生实验时间比较难把握，计算题的落实也不能做到面面俱到，这些方面都有待在以后的教学过程中得到改善。
V

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