资源简介

小学六年级科学上册实验教学计划?六年级（1）（2）班
?一、教材分析
六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有10个分组实验：第一单元第2课《杠杆的科学》、第4课《轮轴的秘密》、第5课《定滑轮和动滑轮》、第6课《滑轮组》、第7课《斜面的作用》；第二单元1课《抵抗弯曲》；第三单元第1课《电与磁》、第2课《电磁铁》第3课《电磁铁的磁力》。有4个演示实验：第一单元第3课《小杆秤的研究》、第8课《自行车上的简单机械》；第三单元第4课《电磁铁的磁力（二）》、第5课《神奇的小电动机》。21世纪教育网版权所有
二、学生分析
六年级学生通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。但是，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。学生发言表现欲望差，应特别注意培养，形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。21教育网
三、实验目的
1、培养学生学习科学的乐趣。
2、培养学生科学的思维方法。
3、以探究为核心，培养小学生的科学素养。
四、实验措施
1、了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。
2、指导学生反复进行控制变量的实验。（控制变量实验要加以指导）
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。
五、实验安排
周次
时间
实验内容
实验类型
1
9月1--2
研究杠杆的秘密
分组
2
9月5--9
小杆秤的研究
演示
3
9月19--22
研究轮轴的作用
定滑轮和动滑轮
分组
分组
4
9月26--28
滑轮组作用的研究
斜面的作用
分组
分组
5
9月26--30
自行车上的简单机械
演示
7
10月31—11月3
通电导线和指南针
通电线圈和指南针
分组
分组
8
11月7--10
制作铁钉电磁铁
电磁铁磁力与线圈圈数关系研究
分组
分组
9
11月14--17
设计制作一个强磁力电磁铁
小电动机里面有什么
演示
演示
2017年9月1日　　

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