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第一课 声音的采集与加工 教学设计
教学目标：
知识与技能：熟练掌握获取音频文件的方法，学会使用GoldWave进行声音采集，加工编辑，合成等操作技能。
过程与方法：通过制作声音合成的初级作品，学会声音合成技能的一般方法。
情感态度与价值观：培养学生协作学习的意识和研究探索的精神。
教学重难点：
重点：1、声音的采集：使用GoldWave软件录制声音。
2、声音的加工：使用GoldWave软件对声音进行编辑，添加背景音乐。
难点：利用GoldWave 软件对声音进行编辑。
教学过程：
一、 创设学习情境，导入新课。
元旦联欢晚会上，有很多同学想要一展歌喉，给大家来个歌曲串烧。那么怎么才能把若干歌曲串烧在一起呢？这样的歌曲应该怎么制作？
通过学习这节课的内容，大家就可以解决这个问题的。本节课课题是“声音的采集与加工”。
二、 学习新知。
1、 复习回顾
我们上学期已经学习了声音的文件格式，那你还记得有哪些常见的声音文件格式吗？【wav,mp3,wma,midi】
2、 声音的采集
（1）、录制声音
录制声音需要什么样的系统环境条件呢？
① 硬件设备：计算机、麦克风、音箱和声卡，且这些设备必须正确连接。
② 软件设备：Windows的录音机、GoldWave等
（2）、GoldWave的介绍
GoldWave是一款兼具录音与声音编辑的软件，录音时间不受限制，可以对声音进行编辑处理。声音可以保存为wav、mp3等多种格式。
（3）、使用GoldWave录制一首古诗。
步骤：第一步：启动程序，新建声音文件，在弹出的“新建声音”窗口设置声音的长度和声音的质量。
第二步：录制声音。单击菜单【工具】，【控制器】，打开“控制器”窗口，单击录音按钮进行录音。 第三步：结束录音，保存声音。
（4）试一试：选择一首古诗，朗诵并录制在电脑上。
3、声音的加工
利用软件可以对声音进行编辑加工处理，例如：删除某一段声音、在某处添加一段声音、添加背景音乐等。
（1）、删除声音文件的某一部分 步骤：
第一步：打开声音文件。
第二步：选中要删除的声音区域。在波形窗口设置剪辑的“开始位置”和“结束位置”。
第三步：单击“删除”按钮，删除选中的一段声音。
（2）、试一试：打开自己录制的声音文件，清除前后没有用的片段。
（3）、给古诗配上背景音乐
步骤：第一步：打开“诗朗诵”声音文件，再打开“背景音乐”文件。
第二步：单击“背景音乐”边框，再选择【编辑】，【选择全部】，【编辑】，【复制】。
第三步：单击“诗朗诵”边框，再选择【编辑】，【混音】，调出混音调节窗口。边听边调节，满意后按确定。 第四步：保存文件。
（4）、给自己朗诵的诗歌配上背景音乐。
三、小结和作业
本课回顾了声音的常用文件格式，介绍了GoldWave软件，并通过实例了解了如何使用该软件录制声音、加工编辑声音。最后同学们的自主操作也熟悉了该软件。
声音的采集、加工我们已经掌握了，请同学们尝试把若干歌曲进行串连，做一首串烧歌曲。(共17张PPT)
第三单元 声音和视频的处理
第一课 声音的采集与加工
声音的采集与加工
元旦晚会上，有很多同学想要一展歌喉，给大家来个歌曲串烧，怎么才能把若干歌曲串联在一起呢？
加工
采集
合成
请你思考：常见的声音文件格式有哪些？
Wav
Mp3
Wma
Midi
一、声音的采集
1、录制声音
硬件设备
录音软件
一、声音的采集
2、GoldWave的介绍
GoldWave是一款兼具录音与声音编辑的软件，录音时间不受限制，可以对声音进行编辑处理。
声音可以保存为wav、mp3等多种格式。
一、声音的采集
3、 使用GoldWave 录制一首古诗。
①启动GoldWave程序
一、声音的采集
②新建声音文件 在弹出的“新建声音”窗口设置声音的长度和声音质量。
一、声音的采集
③录制声音。单击菜单【工具】 【控制器】，打开“控制器”窗口，单击录音按钮进行录音。
④结束录音，保持声音。文件类型可以是wav、mp3等格式。
试一试：
打开素材目录中的文件“古诗”，选择一首古诗，朗诵并录制在电脑上。
操作时间到！
二、声音的加工
1、删除声音文件的某一部分
①用GoldWave打开声音文件
②选中要删除的声音区域。
在波形窗口设置剪辑的“开始位置”和“结束位置”。
单击右键选择一段声音
③单击“删除”按钮，删除选中的一段声音。
试一试：
通常录音文件前后都有一段多余的录音。打开自己录制的声音文件，清除前后没有朗诵内容的片段。
操作时间到！
二、声音的加工
2、给朗诵的古诗配上背景音乐。
①打开“诗朗诵”声音文件，再打开“背景音乐”文件，GoldWave显示两个文件。
②单击“背景音乐”边框（使其成为当前文件），再选择【编辑】，【选择全部】，【编辑】，【复制】。
复制声音
③单击“诗朗诵”边框，再选择【编辑】，【混音】，再调出混音调节窗口，边听边调节，满意后按确定。
④保持文件。
试一试：
给自己朗诵的诗歌配上背景音乐。
操作时间到！
小结和作业：
本课回顾了声音的常用文件格式，介绍了GoldWave软件，并通过实例了解了如何使用GoldWave软件录制声音，加工编辑声音。最后通过同学们的自主操作熟悉了该软件。
声音的采集、加工我们已经掌握，请同学们尝试把若干歌曲进行串连，做一首串烧歌曲。第一课 声音的采集与加工 教学设计
教学目标：?
知识与技能：熟练掌握获取音频文件的方法，学会使用GoldWave进行声音采集，加工编辑，合成等操作技能。?
过程与方法：通过制作声音合成的初级作品，学会声音合成技能的一般方法。?
情感态度与价值观：培养学生协作学习的意识和研究探索的精神。
?教学重难点：?
重点：1、声音的采集：使用GoldWave软件录制声音。?
?2、声音的加工：使用GoldWave软件对声音进行编辑，添加背景音乐。?
难点：利用GoldWave?软件对声音进行编辑。?
教学过程：?
一、?创设学习情境，导入新课。?
元旦联欢晚会上，有很多同学想要一展歌喉，给大家来个歌曲串烧。那么怎么才能把若干歌曲串烧在一起呢？这样的歌曲应该怎么制作？?
通过学习这节课的内容，大家就可以解决这个问题的。本节课课题是“声音的采集与加工”。?
二、?学习新知。?
1、?复习回顾
我们上学期已经学习了声音的文件格式，那你还记得有哪些常见的声音文件格式吗？【wav,mp3,wma,midi】?
2、?声音的采集?
（1）、录制声音?
录制声音需要什么样的系统环境条件呢？?
①?硬件设备：计算机、麦克风、音箱和声卡，且这些设备必须正确连接。?
②?软件设备：Windows的录音机、GoldWave等?
（2）、GoldWave的介绍?
GoldWave是一款兼具录音与声音编辑的软件，录音时间不受限制，可以对声音进行编辑处理。声音可以保存为wav、mp3等多种格式。?
（3）、使用GoldWave录制一首古诗。?
步骤：第一步：启动程序，新建声音文件，在弹出的“新建声音”窗口设置声音的长度和声音的质量。?
第二步：录制声音。单击菜单【工具】，【控制器】，打开“控制器”窗口，单击录音按钮进行录音。?第三步：结束录音，保存声音。?
（4）试一试：选择一首古诗，朗诵并录制在电脑上。
3、声音的加工?
利用软件可以对声音进行编辑加工处理，例如：删除某一段声音、在某处添加一段声音、添加背景音乐等。
（1）、删除声音文件的某一部分?步骤：
第一步：打开声音文件。?
第二步：选中要删除的声音区域。在波形窗口设置剪辑的“开始位置”和“结束位置”。?
第三步：单击“删除”按钮，删除选中的一段声音。?
（2）、试一试：打开自己录制的声音文件，清除前后没有用的片段。?
（3）、给古诗配上背景音乐?
步骤：第一步：打开“诗朗诵”声音文件，再打开“背景音乐”文件。?
第二步：单击“背景音乐”边框，再选择【编辑】，【选择全部】，【编辑】，【复制】。?
第三步：单击“诗朗诵”边框，再选择【编辑】，【混音】，调出混音调节窗口。边听边调节，满意后按确定。?第四步：保存文件。?
（4）、给自己朗诵的诗歌配上背景音乐。
?三、小结和作业?
本课回顾了声音的常用文件格式，介绍了GoldWave软件，并通过实例了解了如何使用该软件录制声音、加工编辑声音。最后同学们的自主操作也熟悉了该软件。?
声音的采集、加工我们已经掌握了，请同学们尝试把若干歌曲进行串连，做一首串烧歌曲。
课件17张PPT。第三单元 声音和视频的处理第一课 声音的采集与加工声音的采集与加工元旦晚会上，有很多同学想要一展歌喉，给大家来个歌曲串烧，怎么才能把若干歌曲串联在一起呢？加工采集合成请你思考：常见的声音文件格式有哪些？Wav
Mp3
Wma
Midi
一、声音的采集1、录制声音
硬件设备录音软件一、声音的采集2、GoldWave的介绍

GoldWave是一款兼具录音与声音编辑的软件，录音时间不受限制，可以对声音进行编辑处理。

声音可以保存为wav、mp3等多种格式。一、声音的采集3、 使用GoldWave 录制一首古诗。①启动GoldWave程序一、声音的采集②新建声音文件 在弹出的“新建声音”窗口设置声音的长度和声音质量。一、声音的采集③录制声音。单击菜单【工具】 【控制器】，打开“控制器”窗口，单击录音按钮进行录音。④结束录音，保持声音。文件类型可以是wav、mp3等格式。试一试：打开素材目录中的文件“古诗”，选择一首古诗，朗诵并录制在电脑上。操作时间到！二、声音的加工1、删除声音文件的某一部分

①用GoldWave打开声音文件
②选中要删除的声音区域。
在波形窗口设置剪辑的“开始位置”和“结束位置”。单击右键选择一段声音③单击“删除”按钮，删除选中的一段声音。试一试：通常录音文件前后都有一段多余的录音。打开自己录制的声音文件，清除前后没有朗诵内容的片段。操作时间到！二、声音的加工2、给朗诵的古诗配上背景音乐。
①打开“诗朗诵”声音文件，再打开“背景音乐”文件，GoldWave显示两个文件。
②单击“背景音乐”边框（使其成为当前文件），再选择【编辑】，【选择全部】，【编辑】，【复制】。复制声音③单击“诗朗诵”边框，再选择【编辑】，【混音】，再调出混音调节窗口，边听边调节，满意后按确定。
④保持文件。试一试： 给自己朗诵的诗歌配上背景音乐。操作时间到！小结和作业：本课回顾了声音的常用文件格式，介绍了GoldWave软件，并通过实例了解了如何使用GoldWave软件录制声音，加工编辑声音。最后通过同学们的自主操作熟悉了该软件。
声音的采集、加工我们已经掌握，请同学们尝试把若干歌曲进行串连，做一首串烧歌曲。

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