资源简介

《第5节 体温的调节》A班
1、了解产热和散热的部位、方式和方法。
2、能自己说出体温平衡的调节过程。
3、能以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。
4、了解体温恒定的意义。
教学重点
产热与散热的平衡调节。
教学难点
体温平衡调节的控制过程。
教学准备
学生测量一天的体温填好表格。
教学过程
一 、导入过程
1.各种动物的体温是如何变化的，先给出科学家研究蜥蜴时收集到下列数据如下，
早上6:00-7:00 上午9:00-12:00 下午2:30-下午6:0021教育网
气温20。C 气温27。C 气温34。C
体温25 。C 体温36.6 。C 体温39.5 。C21·cn·jy·com
问：蜥蜴的体温随气温的变化有何规律？
2.出示春夏秋冬四幅图片，这四个季节温度高低不一样，夏天和冬天的温差更大，同学们，在这样截然不同的温度环境下，我们的体温有没有变化呢？www.21-cn-jy.com
二、恒定的体温
1、五大类脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）中，哪些是恒温，哪些是变温？
2 、问：你认为是什么原因，使得恒温动物比变温动物在自然环境中，更具优势？
任务2：析一析：根据家庭成员一日内体温变化调查表回答下列问题
成员
上午6点
上午10点
中午12点
下午3点
傍晚6点
晚上9点
爸爸
36.1?℃
36.2?℃
36.3?℃
36.4?℃
36.3?℃
36.2℃
妈妈
36.3℃
36.4?℃
36.6?℃
36.5?℃
36.5?℃
36.4?℃
小强
36.5?℃
36.7?℃
36.8?℃
36.8?℃
36.7?℃
36.5?℃
成员
上午6点
上午10点
中午12点
下午3点
傍晚6点
晚上9点
爸爸
36.0?℃
36.3?℃
36.4℃
36.3?℃
36.3?℃
36.1?℃
妈妈
36.2?℃
36.4?℃
36.6?℃
36.6℃
36.6?℃
36.4?℃
小红
36.7?℃
36.7?℃
36.9?℃
36.8℃
36.8?℃
36.7?℃
A
（1）比较自己在不同时段的体温数据可得出什么结论？
（2）比较自己和同学的体温可得出什么结论？
（3）比较一个家庭的体温数据可得出什么结论？
3.(1) 当我们感冒发烧时,医生会测量我们的体温,一般医生会测量我们哪些部位?
(2)通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上常用口腔温度、腋窝温度、直肠温度来表示同一个人在同一环境里，三个部位温度一样吗？哪个更接近人体内部的温度?21世纪教育网版权所有
三、产热与散热的平衡
1.产热.(1)思考：如何才能在不同环境下保持恒定的体温呢？
人体的产热和散热达到动态平衡
(2).安静和运动状态时，主要产热器官分别是什么？课本115页思考与讨论,通过表格得出结论
(3)人体安静和运动时候，产热量是一样吗？如果不一样，哪个多？
(4)人体产热量增加时候，散热量是否也要改变？如果改变，你认为会怎么改变？(引出散热)
2.散热
(1)在产热的同时，机体又以各种方式将这些热量散发出体外，以保持体温的相对恒定。
问：那么散热的主要器官是什么？
（2）散热的方式
①分析以下物理情景（补充：热量是从高温物体向低温物体传递的）
室温20摄氏度
哪几杯水会向空气中散热？ 哪一杯水，散热要快？
水温高于环境温度，水向外散热。水温越高，散热越快。
②你的皮肤现在散热吗？
皮肤温度（35 ℃ ）高于环境温度时，也会向外散热
结论1：散热的第一种方式：皮肤温度高于环境温度时，皮肤直接把热量传递给环境，叫做皮肤直接散热
当皮肤温度低于或等于环境温度时，皮肤不能把热量传递给环境了，这时人会有什么生理活动？为什么流汗可以散热？21cnjy.com
结论2：散热的第二种方式：皮肤温度低于环境温度时，散热以汗液蒸发为主
③根据图3-31，说出： 皮肤怎么调节直接散热量？
（提示：直接散热的多少取决于皮肤表面和外界环境的温差，）
问：散热快慢与温差大小有何关系？皮肤温度高低与血管粗细有何关系？(提示:血液会带来热量)
血管 ，皮肤血流 血管 ，皮肤血流
量 ，皮肤温度 ， 量 ，皮肤温度 ，
散热量 散热量
（3）当产热和散热不平衡时我们人体会怎么样呢？
介绍中暑、发热
四、体温受脑控制
1.机体的产热和散热受脑中哪个部位来的调节和控制的？为什么？
2.读图分析：在不同的环境温度下，人体如何控制产热和散热过程，以维持体温恒定？
环境温度较高时：环境高温刺激皮肤和血管内的 感受器→ 神经→ 的体温调节中枢→
神经→汗液分泌增加与血管舒张， (增加或减少)散热→体温
环境温度较低时：环境低温刺激皮肤和血管内的 感受器→ 神经→ 的体温调节中枢→
神经→骨骼肌战栗， (增加或减少)产热；皮肤血管收缩，减少散热→体温
《第5节 体温的调节》
B班(接受能力较弱)
教学目标
1、了解产热和散热的部位、方式和方法。
2、了解体温平衡的调节过程。
3、能以体温调节为例，了解人体是一个统一的整体。
4、了解体温恒定的意义。
教学重点
产热与散热的平衡调节。
教学难点
体温平衡调节的控制过程。
教学准备
学生测量一天的体温填好表格。
教学过程
一 、导入过程
1.各种动物的体温是如何变化的，先给出科学家研究蜥蜴时收集到下列数据如下，
早上6:00-7:00 上午9:00-12:00 下午2:30-下午6:0021世纪教育网版权所有
气温20。C 气温27。C 气温34。C
体温25 。C 体温36.6 。C 体温39.5 。C21cnjy.com
问：B蜥蜴的体温随气温的降低而
2.出示春夏秋冬四幅图片，这四个季节温度高低不一样，夏天和冬天的温差更大，同学们，在这样截然不同的温度环境下，我们的体温有没有变化呢？21·cn·jy·com
二、恒定的体温
1、五大类脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）中，哪些是恒温，哪些是变温？
2 、问：恒温动物与变温动物，哪一类当环境温度变化时更易生存（提示：蛇和青蛙是变温动物，冬天要冬眠，不能出来活动，而人是恒温动物，冬天也可活动）www.21-cn-jy.com
任务2：析一析：根据家庭成员一日内体温变化调查表回答下列问题
成员
上午6点
上午10点
中午12点
下午3点
傍晚6点
晚上9点
爸爸
36.1?℃
36.2?℃
36.3?℃
36.4?℃
36.3?℃
36.2℃
妈妈
36.3℃
36.4?℃
36.6?℃
36.5?℃
36.5?℃
36.4?℃
小强
36.5?℃
36.7?℃
36.8?℃
36.8?℃
36.7?℃
36.5?℃
成员
上午6点
上午10点
中午12点
下午3点
傍晚6点
晚上9点
爸爸
36.0?℃
36.3?℃
36.4℃
36.3?℃
36.3?℃
36.1?℃
妈妈
36.2?℃
36.4?℃
36.6?℃
36.6℃
36.6?℃
36.4?℃
小红
36.7?℃
36.7?℃
36.9?℃
36.8℃
36.8?℃
36.7?℃
（
1）一天中，人的体温是否有变化，什么时候较高？
（2）其他条件相同时，体温随着年龄的减小而 （减小或降低 ）
（3）其他条件相同时，男性与女性哪个体温较高？
3.(1) 当我们感冒发烧时,医生会测量我们的体温,一般医生会测量我们哪些部位?
(2)通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上常用口腔温度、腋窝温度、直肠温度来表示同一个人在同一环境里，三个部位温度一样吗？哪个更接近人体内部的温度?2·1·c·n·j·y
三、产热与散热的平衡
1.产热.(1)思考：如何才能在不同环境下保持恒定的体温呢？
人体的产热和散热达到动态平衡
(2).安静和运动状态时，主要产热器官分别是什么？课本115页思考与讨论,通过表格得出结论
(3)人体安静和运动时候，产热量是一样吗？如果不一样，哪个多？
(4)人体产热量增加时候，散热量是否也要改变？如果改变，你认为会怎么改变？(引出散热)
2.散热
(1)在产热的同时，机体又以各种方式将这些热量散发出体外，以保持体温的相对恒定。
问：那么散热的主要器官是什么？(人体与外界直接接触的部位是什么)
（2）散热的方式
①分析以下物理情景（补充：热量是从高温物体向低温物体传递的）
室温20摄氏度
哪几杯水会向空气中散热？ 哪一杯水，散热要快？
水温高于环境温度，水向外散热。水温越高，散热越快。
②你的皮肤现在散热吗？
皮肤温度（35 ℃ ）高于环境温度时，也会向外散热
结论1：散热的第一种方式：皮肤温度高于环境温度时，皮肤直接把热量传递给环境，叫做皮肤直接散热
当皮肤温度低于或等于环境温度时，皮肤不能把热量传递给环境了，这时人会有什么生理活动？为什么流汗可以散热？21教育网
结论2：散热的第二种方式：皮肤温度低于环境温度时，散热以汗液蒸发为主
③根据图3-31，说出： 皮肤怎么调节直接散热量？
（提示：直接散热的多少取决于皮肤表面和外界环境的温差）
问：温差越大，散热越 ，而且血管越粗，血流量越 ，皮肤温度越 (提示:血液会带来热量)
血管收缩，皮肤血流 血管 ，皮肤血流
量减少 ，皮肤温度下降， 量 ，皮肤温度 ，
散热量减少 散热量
（3）当产热和散热不平衡时我们人体会怎么样呢？
介绍中暑、发热
四、体温受脑控制
1.①人体散热的多少由血流量的大小来调节,那么血液属于哪个系统?
②这个系统受脑中哪个部位控制?③因此机体的产热和散热受脑中哪个部位来的调节和控制的？
2.读图分析：
问:①完整的反射弧的结构包括哪些?②体温调节中枢位于哪个部位?③人体的哪些行为可以增加散热
④人体的哪些行为可以减少散热⑤人体的哪些行为可以增加产热
环境温度较高时：环境高温刺激皮肤和血管内的温度感受器→传入神经→脑干的体温调节中枢→
传出神经→汗液分泌增加与血管舒张，增加散热→体温降低
环境温度较低时：环境低温刺激皮肤和血管内的 感受器→ 神经→ 的体温调节中枢→
神经→骨骼肌战栗， 产热；皮肤血管收缩，减少散热→体温

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