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【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝专项
七年级下 第一单元 做自尊自信的人
懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事，养成自信的生活态度。
1.自尊自信是新课标对本讲学习目标的要求。
2.从近几年中考的试题来看，考点集中在:自尊和尊重别人等。
3.命题切入形式不同，多以时事热点与学生有密切联系的生活材料为主。
4.预测在2018年命题中,对本讲考查在方向上会突出以下特征:(1)结合“感动中国2017—2018年度人物”或其他新闻人物，以及学生生活实例，名人名言、漫画等综合考查自尊自信的优秀品质。(2)题型多以选择题形式出现，分值在2分。
■一 珍惜无价的自尊?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
自尊的含义、表现、重要性（作用）、误区是什么??
自尊
含义
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,是一种健康良好的心理状态。
表现
塑造良好的形象,赢得别人对自己的肯定；受到他人肯定和赞扬时感到高兴;知耻是自尊的重要表现。
重要性
（作用）
自尊能激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格;自尊是赢得他人尊重的前提,是事业成功的必备条件;自尊能使人更好地立足于社会。
误区
虚荣。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
知耻与自尊的关系怎样?真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。3.虚荣与自尊有什么区别?虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,过分在乎他人对自己的评价,不是真正的自尊,是一种扭曲的自尊。4.自尊有何作用?(1)自尊的人积极向上,能使人产生巨大的精神力量。(2)自尊的人能贏得他人的尊重。(3)自尊的人知荣辱，讲自爱。5.如何获得他人尊重?(1)要自尊。(2)要学会尊重他人。6.为什么要尊重他人??(为什么说尊重他人就是尊重自己?)(1)在成长过程中,我们的自尊经常受到他人的关爱,我们也有责任维护他人的尊严。(2)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(3)尊重他人就是尊重自己，不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重。(4)尊重他人使你被对方接纳,得到善待，与他人同享自尊的快乐。7.自尊和尊重他人有什么关系?(1)自尊的人懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己。(2)每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。
8.个人的自尊与祖国、民族尊严的关系。
(1)个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。
(2)如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。
(3)我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。
9.怎样做一个自尊的人??(如何培养自尊心?)(1)克服虚荣心理和自傲心理，懂得知耻。(2)维护人格最重要,不做有损人格的事情。(3)为人豁达，自尊适度。(4)善于欣赏、接纳他人。(5)不做有损他人人格的事。10.为什么说自尊要适度??21教育网
适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。11.如何真正做到尊重他人?(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌，尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受，推己及人。(3)尊重他人,要善于欣赏、接纳他人。(4)不做有损他人人格的事情。12.尊重他人有什么意义?尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重可以使人理智,可以使人悔过，可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。21·cn·jy·com
13.(列举类)请你列举生活中不尊重他人的表现。(1)给同学起难听的绰号。(2)在公共场所打闹、大声喧哗。(3)嘲笑别人的缺陷等。【来源：21·世纪·教育·网】
■二 扬起自信的风帆?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.自信的的含义、表现、重要性（作用）是什么?
含义
是人对自身力用的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
表现
在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。如：对自已的知识和能力充满信心；遇到困难首先尝试独立解决；谦虚好学、处事果断等。
重要性
(1)自信可以使我们主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静，从容地享受生活中的乐趣。
(2) 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量,使人勇敢。
(3) 自信是成功的基石，能使人充分挖掘自己的潜能，成功离不开自信。
2.为什么自负与自卑会使人远离成功?(1)自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。(2)自卑者会产生对自己的憎恨,由此更强化了自卑感，丢掉可以成功的机会。3.如何矫正自负与自卑?(1)矫正自负要做到:①学会与人平等相处,尊重他人，能采用他人正确的意见。②学会接受批评，能正确客观地对待他人的评价。(2)矫正自卑要做到:①正确认识和评价自己，找到自己的优点和长处，扬长避短。②正确分析遇到挫折的原因,总结经验教训,争取下一次的成功。www-2-1-cnjy-com
4.自卑、自负与自信有什么区别与联系。

区别
联系
自卑
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好,也不敢尝试。
自卑与自负都是以自我为中心，是自信的误区。
自负
自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人，自以为是。
自信
自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
5.自信者的哪些心理品质有助于成功?(1)乐观。(2)进取。(3)专注。6.如何做到自信?(怎样唱响自信之歌?)(1)看到自己的进步与长处。(2)增强信心与实力。(3)做自信的中国人，把个人的命运和祖国的发展结合在一起。(4)正视自己的缺点,弥补自己的不足。21cnjy.com
怎样做自信的中国人?
(1)把个人的命运与祖国的发展结合在一起,树立民族自信心。
(2)与各国人民平等相待。在国际交往中，自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落
落大方,决不做有损国格的事情。
1.获得他人尊重的前提是学会悦纳自己。（ ）
2.认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。（ ）
3.注意容貌的修饰，这是自尊的一种表现。（ ）
4.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（ ）
5.在生活中，面对恶意的侮辱与诋毁，我们要及时回击，必要时运用法武器捍卫自尊。（ ）
6.自尊要适度，过度的自尊会使我们体验不到生活的快乐，因此对待别人的侮辱与诋毁，我们要做到“有则改之，无则加勉”。（ ）2-1-c-n-j-y
7.自尊要适度，对于侮辱和诋毁我们要尽力地忍耐。（ ）
8.要培养自尊就不要太在意他人的议论和态度，要养成一种豁达开朗的性格。（ ）
9.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（ ）
10.知耻是自尊的重要表现，惟有自重，才有自尊。（ ）
11.因为自己的不足与缺点而产生耻辱感，是过度的自尊。（ ）
12.无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。（ ）
13.唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊与自信。（ ）
14.一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ）
15.自信永远是准确的自我定位和客观的自我批评。（ ）
16.自信者乐观、进取、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（ ）
17.相信自己是支撑信心最重要的杠杆。（ ）
18.自信是相信自己能做成任何事，实现所追求的目标。（ ）
19.快乐人生三句话，那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”。 （ ）
20.当他人夸奖我们的时候，我们很高兴；当他人批评我们的时候，我们很难过。这说明我们的成长是离不开他人的关心和帮助。（ ）21*cnjy*com
21.自尊与虚荣不同。虚荣是为自己化装，追求的是浮华；自尊是对自己负责，追求的是踏实。（ ）
22.李军总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和他一起玩儿。为了维护自尊，李军也决定不再理他们了。（ ）23.自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量。（ ）24.自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定自己;?自负的人高看自己，放大自己，自以为是。（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
1.知耻就会失去自尊。
这种观点是错误的。做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知耻，这样的人永远不会有自尊。2.有了自信心，任何事情都可以做好。这种观点是错误的。一个人的成才与成功离不开自信心，但并不等于有了自信心就能做好任何事情，还需要坚强的意志、良好的性格等。还需要与他人比较，扬长避短，任何人只要具备正确的自尊心和充分的自信心，意志坚强，拼搏进取，就可能取得成功。
3.表现自己就是好出风头。这种观点是错误的。许多中学生，往往感到自己长大了，会寻找各种机会去表现自己，让别人感到自己的存在，让别人了解自己的努力。表现自己是青少年的一种正常的心理需要，是自尊自信的一个重要特点。但我们在表现自己时一定要虚心诚实，大方得体，并往意搞好同学间的关系，切不可盲目自傲，目中无人。4.为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。www.21-cn-jy.com
答: 这个观点不正确。自尊的人最看重自己的人格，人格尊严是人的第二生命。有时，为了维护自尊可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格做有损人格的事。
5.一个人的成功，唯一条件是拥有科学文化知识，自信的心理品质不是重要条件。
答:这个观点不正确。成功需要身体、思想、心理、知识、技能等许多条件，自信是成功之基，因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。【出处：21教育名师】
一.选择题
1. （2017·宿迁）小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（?）【版权所有：21教育】
A .善于择友 B .自立自强 C .学会尊重D .悦纳自己
2. （2017·邵阳）我们要做自尊自信、自立自强的人，下列配对正确的是（? ）
A .“胖子的生活你们不会懂的，没法活了。”——自强
B .“今天欠作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。”——自尊
C .“今天爸妈不在家，我可以随意上网玩游戏了。”——自立
D .“这次数学考试我得了 78 分，小明都没及格呢！”——自信
3. （2017·娄底）2016月12月15日下午，环卫工人老徐看到一男子在路边嗑瓜子并随手乱扔，于是上前婉言劝阻，没想到却招来了男子的谩骂和拳打。看到这一幕你最想说的是（ ）21·世纪*教育网
A .文明无小事，处处需自重
B .做人要宽容，遇事多周旋
C .谩骂是违法，拳打是犯罪
D .遇到不平事，坚决去制止
4. （2017?衢州）“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该（　　）21教育名师原创作品
A .持才自傲，特立独行
B .尊重人格，平等待人
C .敬业乐群，公而忘私
D .坚持己见，决不妥协
5. （2016?海南）“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是（ ）
A .人格独立，自信负责
B .追求“高档”，出手阔绰
C .执拗反叛，我行我素
D .奇装异服，追求个性
6. （2017·安徽）“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（? ）①自强不息??②自信自立?????③乐观幽默??④积极进取21世纪教育网版权所有
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
7. （2015·六盘水）下列成语故事不属于自信的是（）
A .愚公移山?B .毛遂自荐C .井底之蛙D .精卫填海
8. 诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”这句名言启示我们（ ）
A .树立自信、超越自卑
B .做人要从知耻开始
C .立身需要自尊
D .尊重和维护人格尊严
二.非选择题
9.（2017·宿迁）2017年5月11日是宿迁市确定的第一个“排队推动日”。通过倡导“有序排队”，推动市民形成文明自觉，树立文明宿迁新风尚。2·1·c·n·j·y
对于排队，有以下两种不同观点。
观点一：“别人排，我就排，别人不排，我也不排！”
观点二：“不论别人排不排，我们都应自觉有序排队。”
你赞成哪一种观点，并请阐明理由。
（2）“行己有耻”，一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。请你谈谈如何培养羞耻之心？21*cnjy*com
10.2016年8月14日，里约奥运会田径男子百米飞人大战，牙买加“闪电”博尔特以9秒81的成绩获得冠军。美国名将加特林虽然在决赛中领先了将近80米，但是，最后20米被博尔特超越，只得以9秒89的成绩获得一枚银牌。“起跑的确不好，但是半决赛之后，我越来越自信。我告诉自己，千万不要慌，有时间赶上来。”博尔特强调，他清楚主要对手、美国名将加特林前程跑的不错，但她相信自己有足够的时间来应付。
（1）博尔特在落后80米的情况下仍然获得百米大赛冠军得益于什么？
（2）“百米飞人”博尔特的成功经历给了你什么启示？

【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝专项
七年级下 第一单元 做自尊自信的人
懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事，养成自信的生活态度。
1.自尊自信是新课标对本讲学习目标的要求。
2.从近几年中考的试题来看，考点集中在:自尊和尊重别人等。
3.命题切入形式不同，多以时事热点与学生有密切联系的生活材料为主。
4.预测在2018年命题中,对本讲考查在方向上会突出以下特征:(1)结合“感动中国2017—2018年度人物”或其他新闻人物，以及学生生活实例，名人名言、漫画等综合考查自尊自信的优秀品质。(2)题型多以选择题形式出现，分值在2分。
■一 珍惜无价的自尊?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
自尊的含义、表现、重要性（作用）、误区是什么??
自尊
含义
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,是一种健康良好的心理状态。
表现
塑造良好的形象,赢得别人对自己的肯定；受到他人肯定和赞扬时感到高兴;知耻是自尊的重要表现。
重要性
（作用）
自尊能激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格;自尊是赢得他人尊重的前提,是事业成功的必备条件;自尊能使人更好地立足于社会。
误区
虚荣。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
知耻与自尊的关系怎样?真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。3.虚荣与自尊有什么区别?虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,过分在乎他人对自己的评价,不是真正的自尊,是一种扭曲的自尊。4.自尊有何作用?(1)自尊的人积极向上,能使人产生巨大的精神力量。(2)自尊的人能贏得他人的尊重。(3)自尊的人知荣辱，讲自爱。5.如何获得他人尊重?(1)要自尊。(2)要学会尊重他人。6.为什么要尊重他人??(为什么说尊重他人就是尊重自己?)(1)在成长过程中,我们的自尊经常受到他人的关爱,我们也有责任维护他人的尊严。(2)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(3)尊重他人就是尊重自己，不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重。(4)尊重他人使你被对方接纳,得到善待，与他人同享自尊的快乐。7.自尊和尊重他人有什么关系?(1)自尊的人懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己。(2)每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。
8.个人的自尊与祖国、民族尊严的关系。
(1)个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。
(2)如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。
(3)我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。
9.怎样做一个自尊的人??(如何培养自尊心?)(1)克服虚荣心理和自傲心理，懂得知耻。(2)维护人格最重要,不做有损人格的事情。(3)为人豁达，自尊适度。(4)善于欣赏、接纳他人。(5)不做有损他人人格的事。10.为什么说自尊要适度??2·1·c·n·j·y
适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。11.如何真正做到尊重他人?(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌，尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受，推己及人。(3)尊重他人,要善于欣赏、接纳他人。(4)不做有损他人人格的事情。12.尊重他人有什么意义?尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重可以使人理智,可以使人悔过，可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。2-1-c-n-j-y
13.(列举类)请你列举生活中不尊重他人的表现。(1)给同学起难听的绰号。(2)在公共场所打闹、大声喧哗。(3)嘲笑别人的缺陷等。【来源：21cnj*y.co*m】
■二 扬起自信的风帆?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.自信的的含义、表现、重要性（作用）是什么?
含义
是人对自身力用的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
表现
在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。如：对自已的知识和能力充满信心；遇到困难首先尝试独立解决；谦虚好学、处事果断等。
重要性
(1)自信可以使我们主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静，从容地享受生活中的乐趣。
(2) 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量,使人勇敢。
(3) 自信是成功的基石，能使人充分挖掘自己的潜能，成功离不开自信。
2.为什么自负与自卑会使人远离成功?(1)自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。(2)自卑者会产生对自己的憎恨,由此更强化了自卑感，丢掉可以成功的机会。3.如何矫正自负与自卑?(1)矫正自负要做到:①学会与人平等相处,尊重他人，能采用他人正确的意见。②学会接受批评，能正确客观地对待他人的评价。(2)矫正自卑要做到:①正确认识和评价自己，找到自己的优点和长处，扬长避短。②正确分析遇到挫折的原因,总结经验教训,争取下一次的成功。21教育网
4.自卑、自负与自信有什么区别与联系。

区别
联系
自卑
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好,也不敢尝试。
自卑与自负都是以自我为中心，是自信的误区。
自负
自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人，自以为是。
自信
自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
5.自信者的哪些心理品质有助于成功?(1)乐观。(2)进取。(3)专注。6.如何做到自信?(怎样唱响自信之歌?)(1)看到自己的进步与长处。(2)增强信心与实力。(3)做自信的中国人，把个人的命运和祖国的发展结合在一起。(4)正视自己的缺点,弥补自己的不足。21·世纪*教育网
怎样做自信的中国人?
(1)把个人的命运与祖国的发展结合在一起,树立民族自信心。
(2)与各国人民平等相待。在国际交往中，自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落
落大方,决不做有损国格的事情。
1.获得他人尊重的前提是学会悦纳自己。（ ×）
2.认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。（ ×）
3.注意容貌的修饰，这是自尊的一种表现。（ √ ）
4.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（ √ ）
5.在生活中，面对恶意的侮辱与诋毁，我们要及时回击，必要时运用法武器捍卫自尊。（ √ ）
6.自尊要适度，过度的自尊会使我们体验不到生活的快乐，因此对待别人的侮辱与诋毁，我们要做到“有则改之，无则加勉”。（ ×）21cnjy.com
7.自尊要适度，对于侮辱和诋毁我们要尽力地忍耐。（ ×）
8.要培养自尊就不要太在意他人的议论和态度，要养成一种豁达开朗的性格。（ √ ）
9.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（ √ ）
10.知耻是自尊的重要表现，惟有自重，才有自尊。（ √ ）
11.因为自己的不足与缺点而产生耻辱感，是过度的自尊。（ ×）
12.无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。（ √ ）
13.唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊与自信。（ √ ）
14.一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ×）
15.自信永远是准确的自我定位和客观的自我批评。（ √ ）
16.自信者乐观、进取、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（ √ ）
17.相信自己是支撑信心最重要的杠杆。（ √ ）
18.自信是相信自己能做成任何事，实现所追求的目标。（ ×）
19.快乐人生三句话，那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”。 （ √ ）
20.当他人夸奖我们的时候，我们很高兴；当他人批评我们的时候，我们很难过。这说明我们的成长是离不开他人的关心和帮助。（ √ ）21世纪教育网版权所有
21.自尊与虚荣不同。虚荣是为自己化装，追求的是浮华；自尊是对自己负责，追求的是踏实。（ √ ）
22.李军总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和他一起玩儿。为了维护自尊，李军也决定不再理他们了。（ ×）23.自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量。（ √ ）24.自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定自己;?自负的人高看自己，放大自己，自以为是。（ √ ）21·cn·jy·com
1.知耻就会失去自尊。
这种观点是错误的。做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知耻，这样的人永远不会有自尊。2.有了自信心，任何事情都可以做好。这种观点是错误的。一个人的成才与成功离不开自信心，但并不等于有了自信心就能做好任何事情，还需要坚强的意志、良好的性格等。还需要与他人比较，扬长避短，任何人只要具备正确的自尊心和充分的自信心，意志坚强，拼搏进取，就可能取得成功。
3.表现自己就是好出风头。这种观点是错误的。许多中学生，往往感到自己长大了，会寻找各种机会去表现自己，让别人感到自己的存在，让别人了解自己的努力。表现自己是青少年的一种正常的心理需要，是自尊自信的一个重要特点。但我们在表现自己时一定要虚心诚实，大方得体，并往意搞好同学间的关系，切不可盲目自傲，目中无人。4.为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。21*cnjy*com
答: 这个观点不正确。自尊的人最看重自己的人格，人格尊严是人的第二生命。有时，为了维护自尊可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格做有损人格的事。
5.一个人的成功，唯一条件是拥有科学文化知识，自信的心理品质不是重要条件。
答:这个观点不正确。成功需要身体、思想、心理、知识、技能等许多条件，自信是成功之基，因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。www-2-1-cnjy-com
一.选择题
1. （2017·宿迁）小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（?）【出处：21教育名师】
A .善于择友 B .自立自强 C .学会尊重D .悦纳自己
【解析】本题考查自尊知耻和尊重别人。小何从来不认真听取别人的意见和看法，这是不尊重人的表现，所以大家都不愿意和他交往，他也很苦恼，为此，要解决苦恼，就要学会尊重他人，C是正确的；其他选项与材料无关，排除。故选C。【版权所有：21教育】
【答案】C
2. （2017·邵阳）我们要做自尊自信、自立自强的人，下列配对正确的是（? ）
A .“胖子的生活你们不会懂的，没法活了。”——自强
B .“今天欠作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。”——自尊
C .“今天爸妈不在家，我可以随意上网玩游戏了。”——自立
D .“这次数学考试我得了 78 分，小明都没及格呢！”——自信
【解析】本题考查对自尊自信、自立自强的认识。A体现的是自弃的表现；B是知耻自尊的表现；C是缺乏自制的表现；D是自满的表现。故选B。www.21-cn-jy.com
【答案】B
3. （2017·娄底）2016月12月15日下午，环卫工人老徐看到一男子在路边嗑瓜子并随手乱扔，于是上前婉言劝阻，没想到却招来了男子的谩骂和拳打。看到这一幕你最想说的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A .文明无小事，处处需自重
B .做人要宽容，遇事多周旋
C .谩骂是违法，拳打是犯罪
D .遇到不平事，坚决去制止
【解析】本题考查尊重他人。题干表述的是这名男子不文明，乱扔垃圾，环卫工人上前劝阻，却遭到谩骂，可见文明无小事，处处需自重，A是正确的；B是错误的，对这种不文明的行为，不能宽容；C是错误的，谩骂与拳打是否违法或犯罪要看是否具有严重的社会危害性，不可一概而论；D说法太绝对，排除，故选A。21教育名师原创作品
【答案】A
4. （2017?衢州）“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该（　　）21*cnjy*com
A .持才自傲，特立独行
B .尊重人格，平等待人
C .敬业乐群，公而忘私
D .坚持己见，决不妥协
【解析】本题考查尊重他人的人格尊严。日常生活中与人相处，要做到尊重他人的人格尊严。“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言告诉我们要尊重人格尊严，平等待人。选项B是对的，选项ACD都不符合题意。故选B。
【答案】B
5. （2016?海南）“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是（ ）
A .人格独立，自信负责
B .追求“高档”，出手阔绰
C .执拗反叛，我行我素
D .奇装异服，追求个性
【解析】本题考查培养自信品质。依据题干材料，“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是人格独立，自信负责; 追求“高档”，出手阔绰执拗反叛，我行我素、奇装异服，追求个性等都不符合良好的气质的要求，BCD不符合题意。故选A。
【答案】A
6. （2017·安徽）“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（? ）①自强不息??②自信自立?????③乐观幽默??④积极进取
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本题考查对自立自强、自信的理解。“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起。”告诉我们要相信自己，学会战胜自己，体现的是自立、自强、自信、积极进取的精神。①②④符合题意。乐观幽默在材料中未体现，③不符合题意。故选B。
【答案】B
7. （2015·六盘水）下列成语故事不属于自信的是（）
A .愚公移山?B .毛遂自荐C .井底之蛙D .精卫填海
【解析】考查学生对自信的认识。根据教材知识，自信就是就自身力量的确信，深信自己一定能成某件事，实现所追求的目标。其中A体现了艰苦奋斗精神和自信精神；B体现了对自身力量的确信；C是目光短浅的表现；D是艰苦奋斗精神和对自己力量的确信。故选C。
【答案】C
8. 诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”这句名言启示我们（ ）
A .树立自信、超越自卑
B .做人要从知耻开始
C .立身需要自尊
D .尊重和维护人格尊严
【解析】本题考查对自信和自卑的理解。题文中的观点表明我们要弘扬志士们的气概，不要随便看轻自己，即：我们要树立自信、超越自卑。A符合题意。BCD没有体现题文的观点，不符合题意。故选A。
【答案】A
二.非选择题
9.（2017·宿迁）2017年5月11日是宿迁市确定的第一个“排队推动日”。通过倡导“有序排队”，推动市民形成文明自觉，树立文明宿迁新风尚。
对于排队，有以下两种不同观点。
观点一：“别人排，我就排，别人不排，我也不排！”
观点二：“不论别人排不排，我们都应自觉有序排队。”
（1）你赞成哪一种观点，并请阐明理由。
（2）“行己有耻”，一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。请你谈谈如何培养羞耻之心？
【解析】本题考查自尊知耻。(1)先回答同意哪种观点，理由根据教材中的知识点阐述，围绕自觉排除的重要意义，从体现良好的道德素质、维护良好的社会秩序承担责任等方面阐述。(2)本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点如何培养羞耻心，围绕养成良好的习惯，加强学习，不断自省，不断提高自身素质等方面阐述。
【答案】（1）赞同观点二。自觉排队不仅是个人道德品质的体现，也是维护良好社会秩序，自觉承担社会责任的体现。（2）按照社会道德和法律要求，养成良好的行为习惯；加强学习，注重自省，不断提高自身素质。
10.2016年8月14日，里约奥运会田径男子百米飞人大战，牙买加“闪电”博尔特以9秒81的成绩获得冠军。美国名将加特林虽然在决赛中领先了将近80米，但是，最后20米被博尔特超越，只得以9秒89的成绩获得一枚银牌。“起跑的确不好，但是半决赛之后，我越来越自信。我告诉自己，千万不要慌，有时间赶上来。”博尔特强调，他清楚主要对手、美国名将加特林前程跑的不错，但她相信自己有足够的时间来应付。
（1）博尔特在落后80米的情况下仍然获得百米大赛冠军得益于什么？
（2）“百米飞人”博尔特的成功经历给了你什么启示？
【解析】(1)本题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的分析运用能力。自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力实现所期望的目标，材料中的博尔特自己相信自己，属于自信的表现，所以其成功得益于自信。(2 )本题旨在考查学生对自信的作用的认识，主要考查学生的分析运用能力，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合材料中人物因为自信取得成功的经历，从自信对克服困难，激发潜能，取得成功的作用以及树立自信的角度回答，言之有理即可得分。
【答案】（1）得益于他的自信，相信自己一定能赢。（2）①自信使人勇敢，能让我们抓住成功的机会。②自信使人具有克服困难的勇气和自强不息的力量。③自信是发掘个人潜能的重要条件。④在生活和学习中，我们一定要树立自信，做自信的人。

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