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第二单元 遵守社会规则 知识梳理
第三课 社会生活离不开规则
【基础知识】
（一）社会生活有秩序
1.生活需要秩序
（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。www.21-cn-jy.com
（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
（3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。2-1-c-n-j-y
2.维护秩序靠规则
（1）生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。
（2）社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。
（3）社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
（二）人人遵守规则
1.自由和规则不可分
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。www-2-1-cnjy-com
（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。21*cnjy*com
2.自觉遵守规则
（1）遵守社会规则需要他律和自律。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。【版权所有：21教育】
3.维护和改进规则
（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。21教育名师原创作品
（2）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
【易错点提示】
有的同学认为：有了规则就失去了自由。
解答：这种说法是错误的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
第四课 社会生活讲道德
【基础知识】
（一）尊重他人
1.尊重是交往的起点
（1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。21·cn·jy·com
2.尊重从我做起
（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。
（二）以礼待人
1.待人礼为先
（1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
（2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
（3）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。21cnjy.com
（4）文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。2·1·c·n·j·y
2.做文明有礼的人
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
（三）诚实守信
1.诚信无价
（1）诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。
（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。
（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
2.践行诚信
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。21教育网
（3）珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。【出处：21教育名师】
【易错点提示】
有人认为：善意的谎言违背了诚信的道德。
解答：这种说法是错误的。 在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但是这种谎言不是出于我们个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。因此从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。21*cnjy*com
第五课 做守法的公民
【基础知识】
（一）法不可违
1.违法无小事
（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。
（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
（3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
（4）根据违反法律的类别，违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
2.警惕身边的违法行为
（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
3.尊章守法是社会和谐的保证
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。【来源：21·世纪·教育·网】
（二）预防犯罪
1.了解罪与罚
（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。21世纪教育网版权所有
（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。21·世纪*教育网
（3）法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。【来源：21cnj*y.co*m】
2.加强自我防范
（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.遇到侵害，依法求助
（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
2.诉讼
（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
（2）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
3.有勇有谋，应对犯罪
（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【易错点提示】
有的同学认为：具有严重社会危害性是犯罪的法律标志。
解答：这种说法是错误的。严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是犯罪的法律标志。
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第二单元 遵守社会规则 强化习题
单项选择题
1．2016年12月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是()
①社会正常运行需要秩序21世纪教育网版权所有
②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境
④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.2017年3月21日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，并在微信公众号首页和新浪、搜狐、网易、腾讯连续发布致歉声明十五天。被告在判决生效后七日内赔偿原告田朴珺精神抚慰金、财产损失等共计6万元。此案的判决说明()
①自由不是随心所欲的2·1·c·n·j·y
②言论自由应当以守法为前提
③建立规则是为了限制人们的自由
④违反规则要受到相应的处罚
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④21·世纪*教育网
3.学校是我们学习生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法,你不赞成的是()21*cnjy*com
①总是在上课铃响后才走进教室
②在课堂上随意讲话
③在教学楼走廊上大声喧哗和打闹
④积极向老师反映班上存在的问题
⑤就餐时随意插队
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
4.风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们()【来源：21·世纪·教育·网】
A.规则是获得自由的保障
B.规则和自由是相互矛盾的
C.有了规则就会失去自由
D.真正的自由没有规则约束
5.下列是小明对自律的理解,正确的是()
A.我们总希望事情别人去做,自己可以不做
B.自律可以培养我们的责任感
C.大事严格自律,小事无关紧要
D.自律就是自己不能有任何主张
6.2017年2月5日人民网消息，近日，一女子赵某原打算是从浙江金华到湖南郴州的，为了省下车费，只买了一站短途车票到浙江衢州，并将衢州的衢字烧毁，谎称是买到郴州。结果被识破，民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们，遵守社会规则需要()
A．只模仿他人的行为习惯即可 【版权所有：21教育】
严于律己，不断自我反省
C．克服已经发现的不良习惯
D．将规则内化于心，外化于行
7.2017年4月20日中国网消息：近日，武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要()
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④敢于对抗规则
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③
8．2017年4月28日，湖南省湘西土家族苗族自治州中级人民法院公开宣判广西壮族自治区党委原常委、南宁市委原书记余远辉受贿一案，对被告人余远辉以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百万元。这说明（）
①法律对全体社会成员具有普遍约束力
②刑事违法性是犯罪的必然结果
③被告人受到的制裁有刑事制裁和民事制裁
④法律具有制裁违法犯罪行为的功能www.21-cn-jy.com
A .①②B .②③C .①④ D .③④
9.“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / www. / news1 / 2017 / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的文明礼仪教育制订成《六安九中学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / www. / news1 / 2017 / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼()
①是一个人立身处世的前提
②促进社会和谐
③体现国家形象
④能给予他人积极的评价
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
10..班上来了一名新同学,他说话的时候有点儿口吃,班里有人给他起了个外号“口吃王子”。对此,你的态度是()
①阻止这位同学的行为,这是很伤人自尊的
②要学会尊重他人,以平等的态度对待他人,不能取笑、歧视他人
③冒犯了别人的尊严,极易制造矛盾,找老师加以制止
④呼吁从校园中清除侮辱性的外号
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
11.星期天,中学生小李和小张相约一起看电影,途中小李买了一本封面有污损的《读者》后,及时找了老板更换,准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急,注意安全。下列对小李的行为评价正确的是()【出处：21教育名师】
①小李斤斤计较,不该找老板更换
②小李不该看电影,应全身心投入学习
③小李找老板换书,维护了消费者的利益
④小李权利意识较强,待人诚信友善
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
12.中央电视台第27届3·15晚会的主题为“用责任汇聚诚信的力量”,继续“维护市场经济秩序,打假维权”的主要任务,扶优逐劣,净化消费市场,弘扬新国货,提振消费信心,为供给侧改革的推进保驾护航。一批企业上了“黑名单”。对企业而言,诚信是()
A.高尚的人格魅力
B.正常的生产和生活秩序
C.资本、财富、竞争力
D.良好的政府形象
13.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于()
A．行政违法行为21教育网
B．民事违法行为
C．刑事违法行为
D．严重违法行为
14.习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们（）2-1-c-n-j-y
A .坚持依法治国与以德治国相结合
B .法治具有强制力，比德治更重要
C .德治具有感召力，比法治更重要
D .依法治国和以德治国可相互替代
15.记者从山东省团省委了解到，山东省重点 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / www. / news1 / 2017 / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )青少年群体约37万人。其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是()
①打架斗殴、辱骂他人www-2-1-cnjy-com
②结伙滋事，扰乱治安
③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物　
④参与赌博，屡教不改
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
16.某市一项专题调查表明,在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该()【来源：21cnj*y.co*m】
①以牙还牙,用非法手段进行报复
②运用法律武器维护自己的合法权益
③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害
④敢于挺身而出,寻求法律保护,依法阻止和制裁非法行为
A.②④ B.②③④ C.①② D.①②③④
17．年满15周岁的九年级学生杨某因涉嫌抢劫罪被依法刑事拘留。据此，下列说法正确的是()
A．杨某年龄小，可以不承担法律责任
B．抢劫具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，杨某应受到法律的制裁
C．该行为触犯了刑法，会受到行政制裁
D．抢劫行为侵害了公民的合法财产，是民事违法行为
18．下列四个案件的违法性质及维权途径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个呢？（ ）
①邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息。物业去交涉也不管用。属于民事违法，给法院打电话。
②赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室百般羞辱，并将对方打成重伤。属刑事违法，向公安局报警。
③大街上来了一个耍猴的围观群众把人行道占满了导致交通受到影响。属行政违法，向城管部门举报。
④某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。属民事违法，高考状元应向公安局起诉。21教育名师原创作品
A .①② B .①④ C .②③ D .②④
二．非选择题
19..2017年4月4日，有网友爆料称，八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客，包括两名成年游客及两名儿童，一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮，可却有游客去拔孔雀毛，如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏，在公园中游玩，随手就将花摘了，或在公园涂上“到此一游”，游客的不文明行为屡受诟病，尽管如此，不文明行为并未得到完全杜绝。
阅读 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / www. / news1 / 2017 / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )上述材料后，有人认为，不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗？请说明理由。
20.观察漫画,回答问题。
谦让
(1)漫画《谦让》中两人的言行反映了什么
(2)在日常生活中我们应如何尊重弱者
21.“我八年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
（1）小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？21*cnjy*com

（2）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
强化习题答案
一．单项选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C A B D A C C D
11 12 13 14 15 16 17 18
D C A A D A B B
非选择题
19.不正确。理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我国素有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。21cnjy.com
（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。（2）①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。21·cn·jy·com
20.（1）尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。（2）积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。如在公共汽车上给老人或孕妇让座;热心帮助残疾人;等等。
21.(1)①去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。②有了不良行为后，没有及时改正，最终走上了犯罪的道路。(2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。等等。(三点即可，)
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