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【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝系列
八年级上 第二单元 师友结伴同行
了解青春期闭锁心理现象及其危害，学会积极与同学、朋友交往，学会用恰当的方式与异性交往，能够正确对待教师的表扬与批评增进与教师的感情，积极与教师进行有效的沟通。21世纪教育网版权所有
1.与朋友、同学(包括男女生)、老师交往,是新课标对本讲学习目标的要求。
2.从近几年的中考试题来看，考点集中在：敬爱老师、多与老师沟通、同学交往。
3.命题形式多样，多以学生生活实际来创设情境为主。4.预测在2018年中考命题中,对本讲在考查方向上会突出以下特征:(1)从日常生活中与同学、朋友、老师交往的事例来考查如何与他们交往。(2)结合教师节前夕,优秀教师的先进事例,考查如何尊敬老师，与老师沟通交往。(3)题型多为选择题和情境探究题，分值在2分左右。21·cn·jy·com
■一 同侪携手共进 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.什么是闭锁心理现象?把自己封闭起来，与他人之间、与环境之间缺乏沟通和了解,是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。2.产生闭锁心理的原因有哪些?(1)自我认识偏差。由于年龄和阅历的制约,出现过低或过高的自我认识。(2)内心较为脆弱。青春期的中学生，自尊心虽强,但内心较为脆弱。(3)由于外界环境的变化,影响中学生的心理。3.闭锁心理有哪些表现?(1)自尊心强但内心脆弱,怕别人瞧不起,把自己封闭起来。(2)平时很少主动与人交流，比较沉默、孤僻。(3)内心的矛盾从不外露，不善交际，人际关系不活跃。4.闭锁心理有什么危害?(1)会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷人孤立。(2)不能被更多的人接纳,不能分享更多的经验和快乐。5.友谊的作用是什么?朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。友谊照亮我们的生活之路。6.交友应把握怎样的原则??(如何交友)(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。(2)宽容别人、尊重差异、加强沟通。(3)真正的友谊是坦诚的。在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)要善交益友,乐交诤友,不交损友。7.男女同学交往的意义是什么?(1)男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。(2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力。(3)可以学习适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。8.男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?(1)既需要互相尊重,又要自重自爱。(2)既要开放自己,又要掌握分寸。(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(4)要真诚待人,坦然大方。9.怎样正确看待和把握异性同学间的情感问题?(1)随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。(2)男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。(3)当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任。10.与异性交往,如何保护自己?(1)社会的法律、道德，学校的纪律、守则,社会的良好习俗，健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。(2)增强自我保护意识,掌握自我保护的方法，以及我们的自律,是对自己最好的保护。
11.(情境类)八(1)班小晨家境贫寒,妈妈生病卧床不起，她在学校内心忧虑,沉默寡言,几位同学想安慰她,邀她一起回家都被她拒绝。请你指出小晨不恰当的地方并简要说明理由。(1)不恰当的地方:拒绝同学的邀请和好意。(2)理由:应养成热情开朗的性格,积极与同学交往,克服闭锁心理。12.(做法类)如何积极与同学、朋友交往?(1)诚实守信、平等待人。(2)真诚热情、与人为善。(3)自尊自信、理解宽容。(4)勇于负责、善于合作。13.(做法类)如何消除闭锁心理,培养热情、开朗的性格?(1)正确认识自己，主动开放自我。(2)真诚地关心别人，与父母、老师和同学沟通。(3)保持乐观、开朗的心情。(4)多读书，多运动,放松身心，开阔视野。(5)多做有益于他人和社会的事,愉悦心情。14.(列举类)请你列举男女同学不正常交往的事例。(表现)(1)小红与小刚相互欣赏，两人经常避开集体活动单独交往。(2)小洁是个活泼好动的女孩,经常和男生称兄道弟,打打闹闹。(3)小黎认为男女生交往就是不正经，从不与男生来往。(4)小强和同桌小丽在课桌上画“三八”线等。15.(做法类)有时候心情不好会无缘无故对朋友发火,当朋友不理解自己的时候该怎么办?(1)要宽容大度,体谅朋友对自己的不理解。(2)反思自己的行为,换了自己也可能会不理解。(3)心情好了，主动向朋友解释，消除误解。16.(表现类)青春期男女生交往出现问题的表现及危害。(1)表现:①出现早恋现象;②在言语中表现出对女生(男生)的冷漠;③以一种不友好的方式攻击对方。(2)危害:①荒废学业;②影响自己的身心健康;③容易虚度青春、浪费青春。
■二 老师伴我成长 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
老师工作的特点有哪些?(为什么要敬爱我们的老师?)(意义或作用)(1)老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。(2)老师用人格影响人格,用情感唤醒情感,给我们作出榜样。(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(4)老师有一颗金子般闪闪发光的心,具有奉献牺牲精神。2-1-c-n-j-y
(5)老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。2.新型的师生关系是什么?新型的师生关系建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。3.为建立新型的师生关系,你打算从哪几个方面做起?【来源：21cnj*y.co*m】
(1)客观认识中学时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。(2)正确对待老师的批评和表扬。(3)了解老师的特点和长处。(4)理解和宽容老师的缺点、过失等。4.与老师沟通的方法有哪些??(如何与老师交往、沟通,增进师生情感?)(1)从老师的角度看问题。(2)正确对待老师的表扬和批评。(3)原谅老师的错误。(4)礼貌待师。(5)注意场合。(6)勿失分寸。5.怎样正确对待老师的表扬和批评??【版权所有：21教育】
(1)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待;?老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待。(2)老师的表扬好比加油站,要再接再厉;老师的批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之、无则加勉。(3)无论是老师的批评还是表扬,都是为了我们的健康成长,我们由衷地感激、尊重老师。
7.(看法类)良好师生关系有什么重要性?师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相融，就能快乐地学习,更快地进步。8.(做法类)作为中学生,应如何增进与老师的美好情感。21教育名师原创作品
(1)尊师、信师、爱师、敬师。(2)积极与老师进行有效的沟通,从老师的角度看问题。(3)正确对待老师的表扬与批评。(4)关心和帮助老师,原谅老师的错误。
1.良好的人际关系是相互选择的结果。（）
2.真正的友谊是不讲互惠的，而应该是无私奉献。（）
3.成绩相差很悬殊的同学不会成为好朋友。（）
4.男女生可以交朋友，但要把握交往的尺度。（）
5.在与异性相处时，我们的自律是对自己最好的保护。（）
6.尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习，去生活。（）
7.设身处地地为老师着想是化解师生矛盾的好办法。（）
8.新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础上。（）
9.尊师重教是中华民族的传统美德。（）
10.师生平等决不意味着学生可以不对老师讲礼仪。（）
1.“如果同学有意问你好朋友的秘密，你怎么办？”下面有三种不同的回答，请你选择满意的答案并补充说明理由。21*cnjy*com
A 同学: 直接告诉对方不清楚。
B同学：对不同的人应该用不同的办法。如果对方是不熟悉的人，只是微笑一下以示拒绝，如果对方是自己的朋友，可以委婉地告诉他打探别人的隐私不好。还应告诉他，当你和一个人接触久了之后，自然会知道一些他的秘密或者隐私; 在与别人说话时，不能透露他的秘密，既然你会透露他的秘密，那他也会透露你的秘密，那样彼此就会失去信任。
C同学：觉得直接拒绝不好，告诉对方一个故事，让他自己得到启示。罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”
答案：B、C。以恰当的方式保护同学的隐私，维护友谊；与同学交往坚持原则，受到教益。
2.有的学生认为:“现在已经是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的年代了，完全可以用电脑来辅助我们完成学习任务。这就意味着教师这一职业马上会消失。”这种说法对吗??为什么?答：这种说法不对。因为老师作为人类文明的传播者，不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理。老师的作用是电脑无法替代的。www-2-1-cnjy-com

一.选择题
1.（2017·赤峰）“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是（）①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的④对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。21教育网
A .①②③B .②③④C .①②④ D .①③④
2.（2017·长沙）2017年3月，湖南省禁毒工作会议在常德市召开，会议要求加强中小学毒品预防教育工作，为了远离毒品，青少年应该（）①克服盲目的好奇心，坚决抵制不良诱惑2·1·c·n·j·y
②控制吸食毒品的次数和剂量，以防上瘾③科学用药，避免毒品陷阱
④谨慎交友，克服消极的逆反和从众心理
A .①②④ B .①③④ C .①②③ D .②③④
3.（2017·安徽）青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（ ）①自我保护
②亲密无间
③自重自爱
④把握分寸
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
4.（2015·临沂）近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳定，心里留下了阴影。这警示我们()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责21cnjy.com
A .①②④B .①③④C .①②③D .②③④
（2016?玉林）古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是（ ）①捧着一颗心来，不带半根草去 www.21-cn-jy.com
②三人行，必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
④躬自厚而薄责于人
A .①③ B .①④ C .②③ D .②④
6.（2015·湖北荆州）“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是（ ）
A .老师是社会上最高贵的职业
B .老师是人类灵魂的工程师
C .老师是人类文明的传播者
D .老师在学生的成长中有着不可替代的作用
7.（2016?泰州）“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（ ）①虚心接受，有错即改 21·世纪*教育网
②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己
④理解老师，聆听教诲
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
8.（2016?扬州）如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（）?①表扬是加油站，要再接再厉②批评是检修站，要有错即改③批评是镇静剂，良药会苦口④表扬是催化剂，成绩总上升【来源：21·世纪·教育·网】
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
非选择题
9.男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：
（1）为班会确定一个主题。
（2）设计主题班会活动步骤。
（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。
10.（2017?襄阳）【学会正确交往 促进健康成长】
沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。
七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。
小怡很努力的学校，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。【出处：21教育名师】
（1）怎样让小月走出“比较烦”的境地？
（2）师恩如海，小怡怎样才能化解与老师的矛盾？
（3）青少年获得更多友谊的秘诀有哪些？





【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝系列
八年级上 第二单元 师友结伴同行
了解青春期闭锁心理现象及其危害，学会积极与同学、朋友交往，学会用恰当的方式与异性交往，能够正确对待教师的表扬与批评增进与教师的感情，积极与教师进行有效的沟通。www-2-1-cnjy-com
1.与朋友、同学(包括男女生)、老师交往,是新课标对本讲学习目标的要求。
2.从近几年的中考试题来看，考点集中在：敬爱老师、多与老师沟通、同学交往。
3.命题形式多样，多以学生生活实际来创设情境为主。4.预测在2018年中考命题中,对本讲在考查方向上会突出以下特征:(1)从日常生活中与同学、朋友、老师交往的事例来考查如何与他们交往。(2)结合教师节前夕,优秀教师的先进事例,考查如何尊敬老师，与老师沟通交往。(3)题型多为选择题和情境探究题，分值在2分左右。【出处：21教育名师】
■一 同侪携手共进 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.什么是闭锁心理现象?把自己封闭起来，与他人之间、与环境之间缺乏沟通和了解,是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。2.产生闭锁心理的原因有哪些?(1)自我认识偏差。由于年龄和阅历的制约,出现过低或过高的自我认识。(2)内心较为脆弱。青春期的中学生，自尊心虽强,但内心较为脆弱。(3)由于外界环境的变化,影响中学生的心理。3.闭锁心理有哪些表现?(1)自尊心强但内心脆弱,怕别人瞧不起,把自己封闭起来。(2)平时很少主动与人交流，比较沉默、孤僻。(3)内心的矛盾从不外露，不善交际，人际关系不活跃。4.闭锁心理有什么危害?(1)会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷人孤立。(2)不能被更多的人接纳,不能分享更多的经验和快乐。5.友谊的作用是什么?朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。友谊照亮我们的生活之路。6.交友应把握怎样的原则??(如何交友)(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。(2)宽容别人、尊重差异、加强沟通。(3)真正的友谊是坦诚的。在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)要善交益友,乐交诤友,不交损友。7.男女同学交往的意义是什么?(1)男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。(2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力。(3)可以学习适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。8.男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?(1)既需要互相尊重,又要自重自爱。(2)既要开放自己,又要掌握分寸。(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(4)要真诚待人,坦然大方。9.怎样正确看待和把握异性同学间的情感问题?(1)随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。(2)男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。(3)当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任。10.与异性交往,如何保护自己?(1)社会的法律、道德，学校的纪律、守则,社会的良好习俗，健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。(2)增强自我保护意识,掌握自我保护的方法，以及我们的自律,是对自己最好的保护。
11.(情境类)八(1)班小晨家境贫寒,妈妈生病卧床不起，她在学校内心忧虑,沉默寡言,几位同学想安慰她,邀她一起回家都被她拒绝。请你指出小晨不恰当的地方并简要说明理由。(1)不恰当的地方:拒绝同学的邀请和好意。(2)理由:应养成热情开朗的性格,积极与同学交往,克服闭锁心理。12.(做法类)如何积极与同学、朋友交往?(1)诚实守信、平等待人。(2)真诚热情、与人为善。(3)自尊自信、理解宽容。(4)勇于负责、善于合作。13.(做法类)如何消除闭锁心理,培养热情、开朗的性格?(1)正确认识自己，主动开放自我。(2)真诚地关心别人，与父母、老师和同学沟通。(3)保持乐观、开朗的心情。(4)多读书，多运动,放松身心，开阔视野。(5)多做有益于他人和社会的事,愉悦心情。14.(列举类)请你列举男女同学不正常交往的事例。(表现)(1)小红与小刚相互欣赏，两人经常避开集体活动单独交往。(2)小洁是个活泼好动的女孩,经常和男生称兄道弟,打打闹闹。(3)小黎认为男女生交往就是不正经，从不与男生来往。(4)小强和同桌小丽在课桌上画“三八”线等。15.(做法类)有时候心情不好会无缘无故对朋友发火,当朋友不理解自己的时候该怎么办?(1)要宽容大度,体谅朋友对自己的不理解。(2)反思自己的行为,换了自己也可能会不理解。(3)心情好了，主动向朋友解释，消除误解。16.(表现类)青春期男女生交往出现问题的表现及危害。(1)表现:①出现早恋现象;②在言语中表现出对女生(男生)的冷漠;③以一种不友好的方式攻击对方。(2)危害:①荒废学业;②影响自己的身心健康;③容易虚度青春、浪费青春。
■二 老师伴我成长 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
老师工作的特点有哪些?(为什么要敬爱我们的老师?)(意义或作用)(1)老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。(2)老师用人格影响人格,用情感唤醒情感,给我们作出榜样。(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(4)老师有一颗金子般闪闪发光的心,具有奉献牺牲精神。21教育网
(5)老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。2.新型的师生关系是什么?新型的师生关系建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。3.为建立新型的师生关系,你打算从哪几个方面做起?
(1)客观认识中学时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。(2)正确对待老师的批评和表扬。(3)了解老师的特点和长处。(4)理解和宽容老师的缺点、过失等。4.与老师沟通的方法有哪些??(如何与老师交往、沟通,增进师生情感?)(1)从老师的角度看问题。(2)正确对待老师的表扬和批评。(3)原谅老师的错误。(4)礼貌待师。(5)注意场合。(6)勿失分寸。5.怎样正确对待老师的表扬和批评??
(1)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待;?老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待。(2)老师的表扬好比加油站,要再接再厉;老师的批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之、无则加勉。(3)无论是老师的批评还是表扬,都是为了我们的健康成长,我们由衷地感激、尊重老师。
7.(看法类)良好师生关系有什么重要性?师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相融，就能快乐地学习,更快地进步。8.(做法类)作为中学生,应如何增进与老师的美好情感。
(1)尊师、信师、爱师、敬师。(2)积极与老师进行有效的沟通,从老师的角度看问题。(3)正确对待老师的表扬与批评。(4)关心和帮助老师,原谅老师的错误。
1.良好的人际关系是相互选择的结果。（√）
2.真正的友谊是不讲互惠的，而应该是无私奉献。（×）
3.成绩相差很悬殊的同学不会成为好朋友。（×）
4.男女生可以交朋友，但要把握交往的尺度。（√）
5.在与异性相处时，我们的自律是对自己最好的保护。（√）
6.尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习，去生活。（×）
7.设身处地地为老师着想是化解师生矛盾的好办法。（√）
8.新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础上。（×）
9.尊师重教是中华民族的传统美德。（√）
10.师生平等决不意味着学生可以不对老师讲礼仪。（√）
1.“如果同学有意问你好朋友的秘密，你怎么办？”下面有三种不同的回答，请你选择满意的答案并补充说明理由。【来源：21cnj*y.co*m】
A 同学: 直接告诉对方不清楚。
B同学：对不同的人应该用不同的办法。如果对方是不熟悉的人，只是微笑一下以示拒绝，如果对方是自己的朋友，可以委婉地告诉他打探别人的隐私不好。还应告诉他，当你和一个人接触久了之后，自然会知道一些他的秘密或者隐私; 在与别人说话时，不能透露他的秘密，既然你会透露他的秘密，那他也会透露你的秘密，那样彼此就会失去信任。
C同学：觉得直接拒绝不好，告诉对方一个故事，让他自己得到启示。罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”
答案：B、C。以恰当的方式保护同学的隐私，维护友谊；与同学交往坚持原则，受到教益。
2.有的学生认为:“现在已经是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的年代了，完全可以用电脑来辅助我们完成学习任务。这就意味着教师这一职业马上会消失。”这种说法对吗??为什么?答：这种说法不对。因为老师作为人类文明的传播者，不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理。老师的作用是电脑无法替代的。

一.选择题
1.（2017·赤峰）“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是（）①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的④对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。【版权所有：21教育】
A .①②③B .②③④C .①②④ D .①③④
【解析】本题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查如何交友。依据课本内容，朋友给我们温暖、支持和力量，但交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。所以，对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。我们要慎交朋友，做到乐交诤友、不交损友。结合题干信息可知，①③④观点正确；②是不讲原则的表现。故选D。
【答案】D
2.（2017·长沙）2017年3月，湖南省禁毒工作会议在常德市召开，会议要求加强中小学毒品预防教育工作，为了远离毒品，青少年应该（）①克服盲目的好奇心，坚决抵制不良诱惑21cnjy.com
②控制吸食毒品的次数和剂量，以防上瘾③科学用药，避免毒品陷阱
④谨慎交友，克服消极的逆反和从众心理
A .①②④ B .①③④ C .①②③ D .②③④
【解析】本题属于“面对生活中的不良诱惑，预防违法犯罪”这一知识点，需要在掌握不良诱惑的内容，危害以及如何自觉抵制不良诱惑，遵纪守法，防微杜渐等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。为了远离毒品，青少年应该克服育目的好奇心，坚决抵制不良诱惑，谨慎交友，克服消极的逆反和从众心理，面对流行不盲目追随，要理性思考，同时还要科学用药，避免毒品陷阱，所以选项①③④的观点符合题意，故应选择B ;选项②观点错误，要远离毒品，一点也不能碰，故应排除ACD。故选B。
【答案】B
3.（2017·安徽）青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（ ）①自我保护
②亲密无间
③自重自爱
④把握分寸
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本题考查男女生如何交往。根据所学知识，男女同学的交往应做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。①③④符合题意，②做法不当，易引发早恋现象，不符合题意。故选C。
【答案】C
4.（2015·临沂）近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳定，心里留下了阴影。这警示我们()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责21*cnjy*com
A .①②④B .①③④C .①②③D .②③④
【解析】本题旨在考查学生对男女同学交往的认识。根据教材知识，我们要理智处理男女同学之间的关系，珍爱生命恶化友谊，做事要学会控制自己的情绪，考虑后果，对自己的行为要负责，男女同学要正常交往，所以排除②的选项。故选B。21·cn·jy·com
【答案】B
（2016?玉林）古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是（ ）①捧着一颗心来，不带半根草去 21*cnjy*com
②三人行，必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
④躬自厚而薄责于人
A .①③ B .①④ C .②③ D .②④
【解析】本题考查对教师的职业的认识。解答此题要认真审题，正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。根据教材可知，老师具有无私奉献精神，老师是我们学习的指导者，引导我们学会学习;老师是我们成长道路上的引路人;老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，是伟大的。选项②说的是善于学习，选项④说的是宽厚待人。①③符合题意，故选A。
【答案】A
6.（2015·湖北荆州）“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是（ ）
A .老师是社会上最高贵的职业
B .老师是人类灵魂的工程师
C .老师是人类文明的传播者
D .老师在学生的成长中有着不可替代的作用
【解析】本题考查老师的作用。“一个人遇到好老师是人生的幸运。“这句话强调了老师的重要性，老师传播知识，教书育人，是人类文明的传播者，在学生的健康成长中起着至关重要的作用，好老师是学生的良师益友，所以BCD的说法均是正确的；A是错误的，老师是一份崇高的职业，但不是高贵的职业，因为职业没有高低贵贱之分，任何职业都是平等的。故选A。21世纪教育网版权所有
【答案】A
7.（2016?泰州）“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（ ）①虚心接受，有错即改 【来源：21·世纪·教育·网】
②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己
④理解老师，聆听教诲
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
【解析】本题考查如何与老师交往，要学会与老师正确交流交往。做选择题要认真读题，正确分析材料考查的意图，作出正确选择。本题材料“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存。“表明尊师重教的重要性，要学会与老师正确交流交往。选项②默默忍受，记恨在心的做法明显错误;选项①③④观点正确符合题意。故选B。
【答案】B
8.（2016?扬州）如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（）?①表扬是加油站，要再接再厉②批评是检修站，要有错即改③批评是镇静剂，良药会苦口④表扬是催化剂，成绩总上升
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本题主要考查正确对待老师的表扬与批评。老师是我们成长道路上的引路人，对于老师的表扬我们要做到不骄傲，对于老师的批评，我们应当冷静分析，找出错误的原因，积极进行改正，所以①②③说法正确，④说法错误。故选A。2·1·c·n·j·y
【答案】A
非选择题
9.男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：
（1）为班会确定一个主题。
（2）设计主题班会活动步骤。
（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。
【解析】本题属于开放题，考查男女同学交往的恰当方式。第（1）问符合主题即可。第（2）问设计活动步骤，可以从开始，观看影片，讨论，发言这几个步骤着手。第（3）问只要围绕男女之间要正常交往即可。21教育名师原创作品
【答案】（1）主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。
（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等。
（3）提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。
10.（2017?襄阳）【学会正确交往 促进健康成长】
沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。
七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。
小怡很努力的学校，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。www.21-cn-jy.com
（1）怎样让小月走出“比较烦”的境地？
（2）师恩如海，小怡怎样才能化解与老师的矛盾？
（3）青少年获得更多友谊的秘诀有哪些？
【解析】(1)本题考查基础知识的理解和掌握，仔细阅读材料，找到小月比较烦的原因：与父母缺少沟通，所以根据知识点如何与父母架起沟通的桥梁，围绕赞赏父母、认真聆听、帮助父母来阐述，还可以从换位思考、主动与父母沟通等方面作答。
(2 )本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点如何与老师交往，围绕从老师的角度看问题、原谅老师的错误、礼貌待师、勿失分寸等方面作答。21·世纪*教育网
(3 )本题考查基础知识的理解和掌握，也考查分析问题、解决问题的能力。根据知识点哪些人受欢迎，围绕善良、真诚负责任、开放自我平等待人等方面展开知识点作答。
【答案】（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情;认真聆听，聆听中获得教益;帮助父母，用行动感动亲人;学会换位思考，理解父母的良苦用心;积极架起与父母沟通的桥梁，主动与父母交流等。2-1-c-n-j-y
（2）从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬与批评;原谅老师的错误，对老师有礼貌;尊重老师的劳动，积极与老师沟通。
（3）真诚善良、负责任;开放自我、积极交往;尊重差异、积极沟通;学会欣赏赞美他人;平等待人。

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