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课件45张PPT。35.知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性
36.懂得中华文化博大精深、源远流长，坚定文化自信
37.了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神
38.理解实施科教兴国战略的现实意义一轮复习2018年中考社会思品一轮复习abb我国的社会主义精神文明建设（一）c考点解析35.知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性 a思想品德九年级全册
P103-106考点解析1．知道社会主义精神文明建设的内容，了解精神文明建设的地位、作用。　　　　　　　　　　　　
2．理解社会主义精神文明建设的重要性。知识梳理一、发展先进文化1、发展先进文化的含义2、发展先进文化的实质3、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是要怎么做？在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。知识梳理一、发展先进文化4、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？5、如何发展先进文化（措施）方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。（1）发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
（2）牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
（3）加强社会主义核心价值体系建设，引领社会思潮，凝聚社会共识。
（4）加强社会主义精神文明建设，提高全民族的科学文化素质和思想道德素质。
知识梳理二、社会主义核心价值体系1、社会主义核心价值体系的内容2、社会主义核心价值体系的重要性马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。知识梳理1、社会主义核心价值观的内容2、社会主义核心价值观的重要性三、社会主义核心价值观国家层面：富强、民主、文明、和谐；
社会层面：自由、平等、公正、法治；
公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。是社会主义核心价值体系的内核知识梳理四、社会主义精神文明建设1、社会主义精神文明建设的内容知识梳理四、社会主义精神文明建设2、社会主义精神文明建设的根本任务3、社会主义精神文明建设的重要性社会主义精神文明建设的根本任务，是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。在当代中国，发展先进文化就是要建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设（文化建设）的重要性体现在：
（1）文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
（2）发展文化产业，建设文化强国是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。（“五位一体”之一）
（3）中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。
（4）文化实力和竞争力是国家强盛、民族振兴的重要标志。
知识梳理五、精神文明创建活动1、精神文明创建活动及成效2、精神文明创建活动的作用创建文明城市的活动：P107第二段第一句
创建文明村镇的活动：P107第二段第二句
P107第一段P108第一段相关拓展 为建设社会主义精神文明，我们青少年应怎样做？
(1)树立崇高理想，增强社会责任感，立志成才；
(2)继承和发扬中华传统美德，培养良好的道德品质；
(3)勤奋学习，勇于实践，顽强拼搏，积极进取，培养创新精神和实践能力；
(4)宣传弘扬和培育民族精神的重要性；
(5)增强爱国主义情感，做一个自强不息的人，使自己成为现代化建设的人才。
总之，就青少年个人而言，要激发自身的爱国主义热情，锻炼积极有为的民族品格，增强民族自尊心、自信心，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，自觉为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。【例1 】 （2017浙江金华）为倡导全民阅读，共建“书香金华”，我市着力打造“15分钟阅读文化圈”，现市区已有多家24小时全自助。“悦读吧”，书香袭人．备受欢迎。这一举措有利于（ ）
①加强我市精神文明建设
②消除外来文化的影响
③促进中华文化生生不息
④提升市民科学文化素养
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④命题点1　精神文明建设的内容
C真题演练命题点2　精神文明建设的意义真题演练【例2 】 2011年10月以来，中共中央研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的工作，从而在全国掀起了社会主义文化建设新高潮。根据所学知识，回答问题。“在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。”你对此话是如何理解的？
【答案】发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容与中心环节；发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。考点解析36.懂得中华文化博大精深、源远流长，坚定文化自信 b思想品德九年级全册P66-69知识梳理一、中华民族的民族文化（中华文化）1、中华文化的特点2、中华文化的组成（内容）
Or：中华文化博大精深表现在哪些方面？3、中华文明绵延不绝，历久弥新的原因：源远流长、博大精深独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。知识梳理一、中华民族的民族文化（中华文化）4、中华文化的地位5、中华文化的作用和影响民族文化是民族的根，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（P68第一段最后两句）知识梳理二、文化自信坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛
(为什么)
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
(怎么样)
(1)培育和践行社会主义核心价值观。
(2)加强思想道德建设。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
(3)繁荣发展社会主义文艺。
(4)推动文化事业和文化产业发展。
【例1 】 （2017浙江） “二十四节气”是我国传统天文知识与人文生活合一的文化技术，有着数千年的历史。目前已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这印证了
①中华文化源远流长、博大精深
②优秀文化遗产是民族的也是世界的
③二十四节气是民族文化的精髓
④中国优秀传统文化值得大力弘扬
①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④ 命题点1　中华文化的力量B真题演练【例2】（2017浙江宁波）（10分）我们身处一个流行符号“+”的黄金时代。阅读材料，回答问题。
材料二：利用文化资源优势，实施“文化+”战略。如“红色文化+旅游”“地方特色文化+商业”等，实现文化与相关产业深度融合，丰富了产业内涵，带来了1+1＞2的效应。
（2）结合材料，说说实施“文化+”战略的意义。（3分）命题点1　中华文化的力量真题演练有利于发展区域经济，有利于中华文化的传承与发展；有利于发展社会主义先进文化；有利于建设社会主义精神文明；有利于丰富人民生活等。考点解析37.了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神 b思想品德九年级全册
P69-73考点解析1．知道传承中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神是思想道德建设的主要内容。　　　　　　　
2．知道弘扬和培育民族精神的重要性，知道如何弘扬和培育民族精神。知识梳理一、中华民族的传统美德1、中华民族传统美德的内容
敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想等。知识梳理一、中华民族的传统美德2、中华民族传统美德的品质3、中华民族传统美德的重要性4、青少年的光荣使命生生不息、历久弥新中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。结合时代特点和实践的要求继承和发扬中华传统美德知识梳理二、中华民族的民族精神1、民族精神的内容2、民族精神的丰富和发展在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神（体现了共产党人身上革命的民族精神）
社会主义建设时期：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神（民族精神在新的历史条件下的集中体现）
改革开放新时期：抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神、抗非典精神、抗击冰雪精神、抗震救灾精神（使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌）时代精神的核心：改革创新知识梳理二、中华民族的民族精神3、在民族精神方面，中华儿女的责任和义务4、为什么要弘扬和培育民族精神？弘扬和培育民族精神（1）民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
（2）伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
（3）伟大的民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源，能增强民族的凝聚力，为现代化建设提供精神动力。
（4）面对现实中华民族伟大复兴的崇高历史使命。每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。知识梳理二、中华民族的民族精神5、青少年该如何弘扬和培育民族精神？(1)面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(2)青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神和时代精神的新篇章。6、爱国主义在当代中国的表现
爱国主义与爱社会主义是统一的，它主要表现为爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护祖国统一，把个人的理想和事业融汇于社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。相关拓展1、民族精神，生生不息(举例)(1)古代：舍生取义、忠于职守、忧国忧民。
(2)新民主主义革命时期：长征精神、延安精神、西柏坡精神。
(3)社会主义建设时期：孟泰精神、雷锋精神、“铁人”精神(大庆精神)、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。
(4)改革开放时期：改革精神、开放精神、抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、北京奥运精神。相关拓展2、伟大民族精神的内涵举例【例1 】 （2017浙江杭州卷）2016年秋，中央电视台《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，讲述长征故事，弘扬长征精神。长征精神 （ ）
①是中华民族精神的重要内容
②是改革开放以来时代精神的集中体现
③有利于培育和践行社会主义核心价值观
④十几里人民团结奋斗、自强不息的精神动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C真题演练命题点1　民族精神【例2】（2017浙江温州）5月5日，我国首款具有完全自主产权的国产大型客机C919在上海首飞成功。十年来， C919从正式立项到研制生产，项目研发团队坚持“长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献”，突破了一系列技术难关。从他们身上可以看到
A.有一种力量，叫民族团结
B.有一种品质，叫宽以待人
C.有一种追求，叫和平统一
D.有一种精神，叫自强不息 真题演练命题点1　民族精神D【例2】 （2017浙江金华）婺州儿女，闪耀中国；责任担当，感动你我。至今，金华先后有5人成为“感动中国”年度人物(见下表)。其中潘建伟的事迹诠释了（ ）
21教育网
A．生命的价值在于对社会的贡献
B．个人利益应始终高于集体利益
C．奋不顾身、舍生取义的英雄气概
D．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范命题点2　传统美德A真题演练【例2】 (2017浙江嘉兴）嘉兴有家老字号——金三塔。自 1926 年始，经几代嘉兴丝绸人不懈努力、艰辛探索，
“金三塔”成为浙江省知名品牌。可见，嘉兴丝绸人的优秀品质是
A.敬业乐群、公而忘私 B.厚德载物、道济天下
C.鞠躬尽瘁、死而后已 D.自强不息、艰苦奋斗
D真题演练命题点2　传统美德【例3】 (2017浙江台州）贵州省某村老支书黄大发带领全村群众，历时36年，在悬崖峭壁上凿出一条7200米长的“生命之渠”，改变了当地贫穷落后的面貌，用实际行动践行了新时期“愚公移山”精神。黄大发的不平凡之处在于
①奋不顾身，舍生取义　
②自强不息，艰苦奋斗
③一心为民，无私奉献　
④恪尽职守，明礼诚信
A.①② B.②③
C.①④ D.③④ B真题演练命题点2　传统美德考点解析38.理解实施科教兴国战略的现实意义 c思想品德九年级全册P60-64考点解析1．知道实施科教兴国战略是教育科学文化建设的重要内容，能促进社会主义精神文明建设。
2．了解科教兴国的含义，知道加快发展科学技术和优先发展教育的原因，理解实施科教兴国战略的关键因素和现实意义。知识梳理科教兴国战略1、科技的作用：2、我国的科技现状：
成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、载人航天、探月工程等。
不足：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。①纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会的巨大进步。
② 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。知识梳理科教兴国战略3、我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略？(①—④我们必须加快发展科学技术；⑤—⑧我们必须优先发展教育；⑨总结)
①在人类发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
②科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
③从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
④把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。知识梳理科教兴国战略3、我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略？⑤当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
⑥我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一条，就要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，就必须真正把教育摆在优先发展的战略地位。⑦接受良好的教育，已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
⑧只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
⑨总之，实施科教兴国人才强国，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。知识梳理科教兴国战略4、教育的作用：（对国家的作用）①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
②中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（对个人的作用）
接受良好的教育，已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。知识梳理科教兴国战略4、教育的地位：优先发展的战略地位5、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条就是：把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。6、怎样坚持科教兴国、人才强国战略？①关键：实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新。
②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
③而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
④积极推进科技、教育与经济社会发展相结合
⑤把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。相关拓展1．实施科教兴国战略的意义
(1)对科技教育：有利于全面落实科学技术是第一生产力的思想，有利于坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。
(2)国民素质：提高全民族的科技文化素质，增强创新意识和创新能力。
(3)社会主义精神文明建设：促进社会主义精神文明建设。
(4)经济社会现代化建设：有利于增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
(5)国际竞争：当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争(是科学技术和民族素质的竞争)，提高劳动者素质，有利于在国际竞争中立于不败之地。
(6)全面小康和民族复兴目标的实现：为全面建设小康社会提供智力支持，推进科教更加进步等全面小康目标的进程，加速实现中华民族的伟大复兴。
相关拓展2．青少年可以做些什么？
(1)树立创新意识、培养创新精神，提高自主创新能力。
(2)乐于学习、勤于观察、善于思考、培养想象力，勇于实践。
(3)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
(4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，自觉肩负起科教兴国、人才强国的重任。
(5)积极(向周围的人)宣传实施科教兴国战略、人才强国战略的有关知识。【例1】 (2017浙江嘉兴）（10 分）“上天入地”改旧貌，人文关怀展新颜。阅读材料，回答问题。
材料一：2017 年 4 月 16 日，位于嘉兴市区中山路与越秀路交汇处的首座人行过街天桥开通使用，结束了该路段交通拥挤的状况。天桥四角还人性化地设置了垂直升降电 梯，以方便老年人、残疾人等特殊人群乘坐。
材料二：在“海绵城市”建设中，科学技术散发着浓浓的人文情怀。通过源头低影响开发技术、盾构雨水干管技术等，解决老旧城区的内涝问题；通过城市道路低影响开发 雨水系统技术等，解决了城市道路积水严重的问题，保证了雨天道路的通畅与安全。
（1）材料一中天桥的开通使用有利于保障嘉兴市民的哪一人身权利。（2 分）命题点1　发展科技的现实意义真题演练生命健康权。（2）从科教兴国的角度，概述材料二中科学技术是如何带来人文关怀的。（6 分）
（3）概括两则材料中所蕴含的社会主义核心价值观内容。（2 分）命题点1　发展科技的现实意义真题演练（2）
①科学技术改善人们生活，促进社会进步。
②科学技术带给人们安稳的居住环境；
③科学技术带给人们安全的出行条件。
（3）文明、和谐。【例1】 (2017 浙江台州）治贫先治愚，目前贫困地区的劳动者普遍存在“打工没技术，创业没思路，务农没出路”的状况，教育是帮助他们阻断贫困代际传递的治本之策。回答3—4题。
3.2016年12月16日， ▲ 印发，提出到2020年，努力实现对贫困人口教育基本公共服务全覆盖。
A.《国家教育事业发展“十三五”规划》
B.《国家创新驱动发展战略》
C.《教育脱贫攻坚“十三五”规划》
D.《健康中国2030年规划纲要》
4.治贫先治愚是因为
①教育是综合国力竞争的决定性因素
②教育是培养人才的基础
③经济发展需要提高劳动者素质
④教育振兴是“强国之路”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④ 命题点2　发展教育的现实意义真题演练CC

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