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参考答案及评分标准
一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）21教育网
题号
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答案
C
B
B
C
D
A
A
D
C
B
题号
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答案
A
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D
D
D
C
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D
B
B
题号
21
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24
25
答案
C
B
C
D
A
非选择题（本题有5小题，共50分）
26、（1）沉迷于网络，影响学习、工作和生活（1分）；网络信息良莠不齐，有人有意无意地歪曲事实，误导大众（1分）21世纪教育网版权所有
(2)不同意。（1分）
理由：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入了新想活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（任选三点即可，一点一分）21cnjy.com
（3）网络信息丰富多彩，我们应该提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；网络信息良莠不齐，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食；辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息（任选两点即可，一点两分）。
27、（1）刺史制度 （1分） 陶片放逐法（1分）（必须按顺序写）
共同作用：有利于对政府官员的监督，努力保障政治的清明（1分）；在一定程度上保护了民众的利益，缓和社会矛盾（1分）。21·cn·jy·com
（2）中央集权的官僚制度（1分） 雅典的民主制度（1分）
最大区别：古代中国权利集中于皇帝，大事由皇帝裁决（1分）； 而雅典公民享有一定的民主权利，全体成年男性公民（公民大会）共同决定国家大事。（1分）
（3）中外不同发展模式表明不同文明可能适合不同的政治制度，但这些政治制度的产生都符合当时各国的国情。（2分）2·1·c·n·j·y
28、（1）商鞅变法；（1分） 日本大化改新。（1分）经济上，土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，原来被贵族控制的农民转为国家公民（1分）；政治上改革行政制度，实行中央集权；（1分）www.21-cn-jy.com
（2）成功的（1分）
商鞅变法使得秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为秦的统一奠定基础。
或者：日本大化改新使日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。（1分）【来源：21·世纪·教育·网】
（3）顺应时代潮流，坚持改革开放；制定法律来保障改革的顺利进行；强化依法治国；要善于学习借鉴世界先进制度和文化，进一步扩大对外开放；要正视自身的不足，积极改革创新，与时俱进。（写出两点，2分）21·世纪*教育网
29、（1）嬴政
（2）B
（3）皇帝
（4）实行郡县制，加强中央对地方的控制，巩固中央集权；统一度量衡，有利于地区间的经济文化交流，有利于巩固秦朝的统一，对后世也有深远的影响；统一文字，统一的文字成为维系中华文明的重要纽带，促进各地的经济文化交流，巩固国家的统一；统一车轨，使车辆在全国畅行无阻，便利了交通，有利于经济文化交流和巩固统治。（史实1分，说明1分，写出两点即可，4分）www-2-1-cnjy-com
（5）焚书坑儒、刑法残酷（2分）
（6）得民心者得天下，失民心者失天下；要实行“仁政”（写出一点即可，1分）
（1）推恩令（1分）汉初刘邦分封同姓子弟，造成王国问题，危及统治（1分）；采取削藩等措施不能解决，反而激化矛盾。（1分）2-1-c-n-j-y
张骞出使西域（1分）目的：由材料“月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡”
可知，目的是联络大月氏，攻打匈奴。（结合材料1分，目的1分）
答案示例：
汉武帝虽有一定的历史局限性，但总体上应该肯定。
从材料中，我们可以看到汉武帝政治上实行推恩令，削弱诸侯王的势力；注重对外交流，派张骞出使西域，促进两地经济贸易往来；思想上采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，这一系列措施，使西汉王朝在汉武帝时期出现经济发展，权利集中，思想文化趋于一统的局面，达到鼎盛。但他穷奢极欲，常年征战，巡游，加重百姓负担。
综上所述，汉武帝顺应了历史的潮流，功大于过，不愧为中国古代史上杰出的政治者。
本题采用分层评价，评分量表如下：
等级
等级描述
得分
水平5
在水平4的基础上能够充分运用材料提炼出明确而深刻的观点，材料运用充分，论证严密，表达清晰、流畅。
6
水平4
使用多个材料全面、客观评价历史人物，并抓住人物的主流。如运用多个材料一分为二对汉武帝进行评价，并予以总体肯定。材料运用较充分，论证较严密，表达较清晰。
4-5
水平3
使用多个材料，进行单一角度的解释。如运用多个材料说明汉武帝对历史贡献巨大或分析其局限性
2-3
水平2
提出正确观点，但没有联系材料展开论证。
1
水平1
没有应答；没有形成对问题的理解，回答与问题无关。
0
新星初中2017学年第一学期期中质量检测卷
八年级 社会道德
卷Ⅰ
一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）21世纪教育网版权所有
1.2017年10月18日，在北京召开的中国共产党第 ▲ 全国代表大会，为中国新时代的发展指明了方向。21教育网
十七次 B.十八次 C.十九次 D.二十次
2.从右图可以看出（ ）
①人的身份是通过社会关系来确定的 ②每个人都扮演着不同的角色
③不同的人在社会关系中的身份不同 ④我们的社会生活绚丽多彩
①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
3.下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果，这项结果提醒人们要（ ）
行为
乱扔垃圾
闯红灯
围观起哄
插队
随地小便
践踏花草
抢座
其他
比例
23%
18%
16%
12%
9%
9%
9%
4%
A.养成良好生活习惯 B.遵守社会公共秩序 C.增强环境保护意识 D.提高科学技术水平
4.以下是八年级学生开展社会风采活动拍摄的几组镜头，他们反映的共同主题是（ ）
A.遵纪守法 B.诚实守信 C.文明有礼 D.爱国敬业
5.右边漫画启示我们（ ）
①诚实守信，无关痛痒 ②不讲信用，处处碰壁
③言而有信，知行合一 ④信用社会，法治先行
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6．2017年中印边境一度对峙，最终缓和。追溯历史，关于两国相似点表述正确的有（ ）
①都是亚洲文明古国 ②文明的产生都与大河流域相关
③佛教对两国都产生深刻影响 ④古代文明都从未中断地继承下来
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．新同学这样自我介绍：“我的姓和中国历史上的第一个王朝的名字是一样的。”他应该姓（ ）
A．夏 B．商 C．周 D．秦21·cn·jy·com
8. 2017年9月28日衢州隆重举办祭孔大典，传承中华文脉，下列属于孔子智慧的是（ ）
无为 B．兼爱 C．法治 D．仁、礼
9. 公元前415年，雅典人讨论决定入侵西西里。能作出这一决定的机构是（ ）
A．执政官 B．元老院 C．公民大会 D．保民官
10. 2017年国庆中秋迎来8天的超长假期，埃及开罗最能吸引游客参观的古代遗迹是（ ）
11. 中国文献中最早关于罗马法的记载：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”根据这则材料，下列说法正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A.罗马法是近代很多西方国家法律的基础 B.罗马法是世界所有国家民主政治的源头
C.罗马法在周朝和秦朝时就已经传入中国 D.罗马法是世界上第一部完备的成文法典
从西欧主要封建国家的形成来看，形成途径不同于其他王国的是（ ）
A.法兰西 B．德意志 C．英吉利 D．意大利2·1·c·n·j·y
13.学习历史要关注事件之间的联系，下表各组中两事件之间存在密切历史关联的有（ ）
组别
事件一
事件二
克里斯提尼改革
确立了罗马共和制度
铁器、牛耕推广应用
各国掀起“变法”运动
基督教诞生
日本向资本主义社会过渡
伊斯兰教创立
阿拉伯半岛统一
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 21cnjy.com
14．右图文化成就的创造者是（ ）
A．中国人 B．波斯人 C．阿拉伯人 D．印度人
15.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的最主要原因是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．保守狭隘的封闭心态 B．西欧封建社会等级森严
C．当时老百姓大多是文盲 D．神权在精神和文化领域凌驾一切
16.“这是个独特的民族：它是战争狂徒，用战车传播宗教，从此其教徒的足迹遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个“独特民族”是（ ）
A.大和民族 B.中华民族 C.阿拉伯民族 D.日耳曼民族
17.在某历史活动课场景中，同学们畅所欲言，内容涉及：苏我氏、孝德天皇、留学生、武士阶层。这堂课正在探究的是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．查理曼帝国 D．日本
18.下列关于图片的叙述正确的是（ ）
图1 图2 图3
①图1是清真寺，是基督教独有的建筑形式
②图2是佛寺，佛教的创始人是释迦牟尼
③图3是教堂，该宗教的经典文献是《古兰经》
④不同的宗教景观，让我们感受到文化的多样性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④


图一 图二 图三
19．关于上述图片，表述正确的是（ ）
①图一反映的是春秋时期诸侯割据，争夺霸主的局势
②图二反映的是战国时期形成“战国七雄”的局面
③图三反映的是牧野之战，统一全国后的疆域图
④从图一到图三反映了中国由分裂走向统一的趋势
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20.以下选项能体现陈胜、吴广起义根本原因的是（ ）
A. 今亡亦死，举大义亦死，等死，死国可乎？ B. 天下苦秦久矣
C. 公等遇雨，皆已失期，失期当斩 D.王侯将相宁有种乎
21.高祖“轻田租，十五而税一”。汉文帝下“田租减半”之诏。这反映了汉初（ ）
A．社会比较安定 B.加强了对地方的监督 C.采取休养生息政策 D.经济迅速发展
22.下列关于长城的史实正确的是（ ）
①修建长城是秦朝灭亡的根本原因 ②长城抵御了北方游牧民族的进攻③长城是中华民族勤劳和智慧的结晶 ④长城是东西方文化交流的桥梁
A.①② B.②③ C.①③ D. ③④
23.清代学者彦德诗云：“闺阁堪垂世，明妃冠汉宫。一身连朔漠，数代靖兵戎。若以功名论，几与卫霍同。”诗中评价的是（ ）
A.张骞出使西域 B.卫青、霍去病北击匈奴 C.昭君出塞 D.文成公主入藏
24.右图是莉莉同学在市档案室找到的一幅残损的某朝代疆域图。
该朝代是（ ）
A.秦朝 B.宋朝 C.唐朝 D.汉朝
25.1916年，朝鲜平壤附近的古墓中出土了大批汉代文物，其中有蜀郡制造的漆器。这说明（ ）
①朝鲜在汉朝时和中国来往密切 ②汉朝的经济和文化对朝鲜有重要影响③朝鲜和中国往来比日本要早 ④朝鲜和蜀郡有直接贸易往来
①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
卷Ⅱ
二．非选择题（本题有5小题，共50分）
26.【善用网络】（10分）针对部分同学沉溺网络的现象，801班开展了“善用网络，健康成长”的主题班会，邀你参与。
活动一:例说“网”事。
2017年4月底，广州17岁少年狂打网络游戏“王者荣耀”40小时，诱发脑梗,险些丧命。同年因网络谣传致癌猪肉流入市场，造成商家利益受损。
(1)根据材料，请你说说网络有哪些消极影响？（2分）
活动二：怼对“网”事
(2)你是否同意小明的观点，根据所学知识说明理由。（4分）
活动三：善用网络

(3)结合漫画及所学知识，请你为青少年理性参与网络提两条建议。（4分）
27.【政治制度】（10分）某校学生进行了一次以“中外政治制度”为主题的历史探究活动，邀你共同探究。
【第一组：实物比较】
(1)图1、图2分别反映了什么政治措施？两者有什么共同作用？（4分）
【第二组：图示比较】
图A 图B 雅典政治制度示意图
（2）分别写出图A、图B所示政治制度的名称及指出它们最大的区别是什么？（4分）
（3）综合上述材料及已学知识分析，中外政治制度的不同发展模式对你有何启示。（2分）
【改革创新】（8分）改革是推动人类社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦孝公以商鞅为左庶长，卒定变法之令。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。 ——《史记·商君列传》?
材料二：效法均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田。改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。
——646年《改新之诏》
材料一、二分别阐述了什么历史事件？材料二体现了哪些措施？（4分）
请任选一则材料判断其改革的成败，并说明理由。（2分）
以上材料对进入中国特色社会主义新时代的我们有哪些借鉴意义？（2分）
29.【穿越时空】惊不惊喜意不意外，秦始皇穿越到21世纪，邀你共同完成个人简介。（10分）
基
本
信
息
姓名：（1） （1分）
生活的时期：（2） （用下列年代尺中的字母表示，1分）
曾担任的最高职位：（3） （1分）
优

点
材料一“分天下以为三十六郡，郡置守、尉……收天下之兵，聚之咸阳……统一法
度、丈尺，车同轨，书同文字。 —— 《史记·秦始皇本纪》
（4）其治国措施创新、意义深远。请依据材料一，列举两项史实加以说明。（4分）

不
足
材料二：?秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 ——汉?贾谊《过秦论》
（5）其仁义不施。请依据材料二,列举两项史实。（2分）
备 注
（6）根据以上信息，请你给秦始皇送上一句忠言。（1分）
30、【评说人物】（12分）杰出人物对历史发展具有重要作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一：用主父偃谋，令诸侯以私恩裂（分）地，……而诸侯地稍自分析弱小云。
—— 《汉书·中山靖王刘胜》
材料二：张骞，汉中人也，建元中为郎。时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言欲通使。过必更匈奴中，乃募使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西。——《汉书卷六十一?张骞传第三十一》
材料三：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。 ——董仲舒《天人三策》
材料四：穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度，使百姓疲敝。 ——司马光《资治通鉴》
（1）材料一反映了哪一政治革新？请分析其背景。（3分）
（2）材料二涉及哪一历史事件？结合材料分析该事件的目的是什么？（3分）
（3）综合上述材料，请你评价汉武帝。（6分）（要求观点明确，论从史出，论证严密）

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