资源简介 第1讲《物质的构成》达标检测卷 时间:45分钟 满分:100分 一、单选题(共10题;共40分)1.(2017?武汉)下列说法正确的是( ) A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分 C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质2.(2017?来宾)关于分子、原子、离子的说法,正确的是( ) A.分子的质量一定比原子大 B.原子是不能再分的粒子C.原子得失电子后形成离子 D.分子、原子能构成物质,离子不能3.(2017?荆州)下列说法不正确的是( ) A.原子呈电中性 B.原子中一定含有质子 C.化学反应前后原子的种类不变 D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子 4.(2016?梅州期中)小华用凉开水养鱼,不久鱼全死了。下列解释合理的是(?? )?A.凉开水中几乎不含氧元素? B.凉开水中几乎不含氧原子C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧分子5.(2017?东莞)钚可用于核电,还可用于制造核武器,钚(Pu)的原子序数为94,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( )A.中子数为145 B.核外电子数为94C.核电荷数为239 D.质子数为946.(2017?丰顺县校级模拟)月球上存在着一种丰富的新能源氦3,已知氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数和相对原子质量分别为( )A.1和2 B.2和3 C.3和1 D.3和37.(2017?烟台)如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同 C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF28.(2017?金华)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是( ) A .从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物B.从微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是原子C.若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N2D.该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应前后各元素化合价不变9.(2016?广州)是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( ) A.容易得到电子 B.属于非金属原子 C.核电荷数为11 D.最外层电子数为1110.(2017?广东)有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息如图。则下列说法错误的是( )A.x=2 B.锗原子的电子数为12C.人体中锗是常量元素 D.锗原子的中子数为41二、填空、简单题(共6题;共60分)11.(2016?广东)钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如 “题15图”。请回答下列问题: 21世纪教育网版权所有(1)钒原子的质子数为_________,x=______。 (2)钒属于_______(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为__________。12.(2015?广东)根据如图回答:硫元素的相对原子质量为________,硫原子的质子数为________,该元素的原子易_______(填 “得”或“失”)电子。 21教育网 13.(2017?西宁)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题: (1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的________(填字母序号) ????? a.8????? b.10?? ?c.11????? ?d.12 (2)若B表示某原子的结构示意图,则y=________; (3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为________。 14.(2016?海珠区模拟)从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法.(1)下列物质中,由原子直接构成的是 A.甲烷 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氮气(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图。请回答:①图1表示的变化,从微观角度看改变的是 ②图2表示的变化,所表示的宏观事实是 ③图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是 15.(2017?山西)小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。请你和她讨论下列问题:21cnjy.com(1)图中①的微观实质是 ?, ②的微观实质是 ;(2)图中方框内表示纯净物的是 (填字母序号)。16.(2017?福建)模型是联系宏观与微观的桥梁. (1)如图1是钠原子结构示意图. ①X的数值为 ;②“11”指的是 ;③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成 (填离子符号)。(2)如图2使氢分子和氧分子运动的示意图. ①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速度越快”的是 (填标号);②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与 有关;③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例。第1讲《物质的构成》达标检测卷──含答案解析 时间:45分钟 满分:100分 一、单选题(共10题;共40分)1.(2017?武汉)下列说法正确的是( ) A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分 C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质【分析】根据分子、原子的性质分析,分子、原子、离子都能直接构成物质。 【解答】A.花香四溢说明分子在不断运动,故说法正确;B.分子在化学变化中可以再分成原子,故说法错误; C.不同元素的本质区别是质子数不同,故说法错误;D.原子可以直接构成物质,如铁由铁原子构成,故说法错误。故选:A。 www.21-cn-jy.com2.(2017?来宾)关于分子、原子、离子的说法,正确的是( ) A.分子的质量一定比原子大 B.原子是不能再分的粒子C.原子得失电子后形成离子 D.分子、原子能构成物质,离子不能【分析】根据分子、原子、离子的定义及关系分析。【解答】分子和原子不能笼统的比较大小,有的原子的质量比有的分子的质量大,有的分子的质量比有的原子的质量大,故A错;原子可以再分为原子核和核外电子,故B错;原子得失电子后变为离子,故C正确;构成物质的基本微粒是分子、原子和离子,离子可以构成物质,故D错;故选:B。21教育名师原创作品3.(2017?荆州)下列说法不正确的是( ) A.原子呈电中性 B.原子中一定含有质子 C.化学反应前后原子的种类不变 D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子 【分析】根据分子定义及原子构成分析,由分子构成的物质,保持化学性质的微粒是该物质的分子。【解答】A.因原子核和核外电子所带电量相等,电性相反,所以原子呈电中性,故正确;B.构成原子必不可少的微粒有质子和电子,故正确;C.化学反应前后原子的种类不变,只是重新组合,故正确;D.保持水的化学性质的微粒是水分子,故错误;故选:D。4.(2016?梅州期中)小华用凉开水养鱼,不久鱼全死了。下列解释合理的是(?? )?A.凉开水中几乎不含氧元素? B.凉开水中几乎不含氧原子C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧分子【分析】根据物质的微观构成,结合题意进行解答即可。【解答】因为凉开水中几乎不含有氧气,所以导致鱼因缺氧而死亡。氧气是由氧分子构成的。凉开水中含有氧元素,含有水分子,水分子中含有氧原子,故选D。5.(2017?东莞)钚可用于核电,还可用于制造核武器,钚(Pu)的原子序数为94,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( )A.中子数为145 B.核外电子数为94C.核电荷数为239 D.质子数为94【分析】根据原子中,原子序数=质子数=核电荷数=电子数,相对原子质量=质子数+中子数分析解答。【解答】中子数=239-94=145,A说法正确;原子序数=核电荷=质子数=核外电子数 ,BD说法正确,C说法不正确;故选:C。21*cnjy*com6.(2017?丰顺县校级模拟)月球上存在着一种丰富的新能源氦3,已知氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数和相对原子质量分别为( )A.1和2 B.2和3 C.3和1 D.3和3【分析】根据原子中:核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数,结合题意进行分析解答【解答】因为核电荷数=质子数=电子数,由题意氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的,故其核外电子数为2;据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的相对原子质量为2+1=3,故选B。2-1-c-n-j-y7.(2017?烟台)如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同 C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2【分析】根据微粒结构示意图中质子数=电子数为原子结构示意图,质子数≠电子数为离子结构示意图分析,质子数相等则为同种元素。【来源:21cnj*y.co*m】【解答】A.②③质子数不同,不属于同种元素,故说法错误;B.②④最外层电子数不同,所以化学性质不同,故说法错误; C.②的符号为Al3+,故说法错误;D.①③形成的化合物是MgF2,故说法正确;故选:D。www-2-1-cnjy-com8.(2017?金华)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是( ) A .从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物B.从微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是原子C.若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N2D.该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应前后各元素化合价不变【分析】根据微观示意图和质量守恒定律分析D的化学式,再写出方程式进行分析。【解答】A .由图可知,C为水,为氧化物,故错误;B .从微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子,原子种类不变,故错误;C .若D为空气中体积分数最大的气体,则D为氮气,化学式为N2,故正确;D .该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应时氧元素和氮元素化合价发生了改变,故错误;故选:C。2·1·c·n·j·y9.(2016?广州)是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( ) A.容易得到电子 B.属于非金属原子 C.核电荷数为11 D.最外层电子数为11【分析】根据原子结构示意图的结构分析,圆圈及圈内数字表示原子核及核内质量数,弧线表示电子层,弧线上数字表示各层上电子数。【版权所有:21教育】【解答】由结构示意图可知,该原子最外层电子数为1,容易失电子形成阳离子,A项错误;该原子为钠原子,属于金属原子,B项错误;该原子核电荷数为11,C项正确;该原子最外层电子数为1,D项错误;故选:C。21·世纪*教育网10.(2017?广东)有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息如图。则下列说法错误的是( )A.x=2 B.锗原子的电子数为12C.人体中锗是常量元素 D.锗原子的中子数为41【分析】根据图中所示结构图及元素周期表小格信息分析。【解答】x为第一层电子数,应为2,A正确;锗原子的电子数=质子数=32,B错误;人体中锗元素为微量元素,C错误;锗原子的中子数=相对原子质量-质子数=73-32=41,D正确;故选:D。21教育网二、填空、简单题(共6题;共60分)11.(2016?广东)钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如 “题15图”。请回答下列问题: 21·cn·jy·com(1)钒原子的质子数为_________,x=______。 (2)钒属于_______(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为__________。【分析】先利用点A、B表示的数计算出AB,存在计算出BC,然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数.【解答】(1)由图示可知,钒原子质量数为23,X为第一层所排电子数,为2;故答案为:23;2;(2)钒属于非金属元素;相对分子质量为50.94;故答案为:金属;50.94。 12.(2015?广东)根据如图回答:硫元素的相对原子质量为________,硫原子的质子数为________,该元素的原子易_______(填 “得”或“失”)电子。 【分析】根据图示分析解答,该图给出了硫元素周期表中的小格内容及硫原子的结构示意图。 【解答】由图示可知,硫元素的相对原子质量为32.06,硫原子的质子数为16,因最外层电子数为6,所以容易得电子形成阴离子;故答案为:32.06;16;得。13.(2017?西宁)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题: (1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的________(填字母序号) ????? a.8????? b.10?? ?c.11????? ?d.12 (2)若B表示某原子的结构示意图,则y=________; (3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为________。 【分析】根据阴离子质子数<电子数分析;根据原子结构示意图中质子数=电子数分析。 【解答】(1)在阴离子中,核内质子数<核外电子数,所以x小于10,故x可能是8;故答案为:a;当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,所以若B表示某原子的结构示意图,则y=17﹣2﹣8=7;故答案为:7;21*cnjy*comA中x=12,则A是镁元素,该结构示意图是镁离子,B是氯元素,形成的是氯离子,故形成的化合物是氯化镁,故答案为:氯化镁。 21世纪教育网版权所有14.(2016?海珠区模拟)从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法.(1)下列物质中,由原子直接构成的是 A.甲烷 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氮气(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图。请回答:①图1表示的变化,从微观角度看改变的是 ②图2表示的变化,所表示的宏观事实是 ③图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是 【分析】根据物理变化分子本身不变,化学变化分子本身发生改变,而原子种类和个数不变分析。 【解答】(1)甲烷由甲烷分子构成,金刚石由碳原子构成,硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,氮气由氮分子构成;(2)①图1是水蒸气遇冷变成水,是水分子之间的间隔变小,水分子本身没有发生变化;;②图2表示的变化前后分子种类发生了改变,为化学变化,所表示的宏观事实是氯气和氢气点燃条件下生成氯化氢;③化学变化前后原子种类一定不变,所以图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是氢原子和氯原子。故答案为:(1)B;(2)①水分子本身没有改变,只是分子间隔变小;②氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢;③氢原子和氯原子。21cnjy.com15.(2017?山西)小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。请你和她讨论下列问题:【出处:21教育名师】(1)图中①的微观实质是 ?, ②的微观实质是 ;(2)图中方框内表示纯净物的是 (填字母序号)。【分析】根据反应的图示中各物质的分子结构情况,并利用图示中微粒的变化情况分析化学反应分析。【解答】(1)由图示可知,图①中氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子;图②是氢原子和氧原子结合成水分子;(2)图中方框内只有C是由同种分子构成的属于纯净物;故答案为:(1)氢分子分裂为氢原子,氧分子分裂为氧原子;氢原子与氧原子重新结合为水分子;(2)C?。16.(2017?福建)模型使联系宏观与微观的桥梁. (1)如图1是钠原子结构示意图. ①X的数值为 ;②“11”指的是 ;③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成 (填离子符号)。(2)如图2使氢分子和氧分子运动的示意图. ①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速度越快”的是 (填标号);②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与 有关;③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例。【分析】根据原子结构示意图的意义及离子书写方法分析;根据分子在不同温度下的运动速率不同分析。【解答】(1)①根据在原子中,核内质子数等于核外电子数,故x=11-2-1=8;②“11”指的是钠原子的质子数为11;③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成带一个单位正电荷的钠离子,其符号为:Na+;(2)①BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同,故A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是BC;②由AB可知,温度相同,分子不同,运动速率不同,故影响分子运动速率的因素除温度下,还与分子种类有关;③湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,能说明“温度升高,分子运动速率加快”;故答案为:(1)①8;②钠原子的质子数为11;③Na+;(2)①BC;②分子种类;③湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。【来源:21·世纪·教育·网】第一章 物质的结构 第1讲 物质的构成 考点分布考查频率考点内容命题趋势1.分子、原子、离子的定义及应用★★★★★分子、原子、离子的定义及联系分子、原子的性质原子的构成相对原子质量的定义,会计算物质的相对原子质量了解原子的核外电子排布,能辨别离子、原子结构示意图利用分子、原子的观点分析现实生活的中问题是常考题目,多出现在选择题中;根据原子结构示意图分析并渗透着元素的相关知识,多出现在选择或填空题中;原子的构成及分子、原子的主要区别常出现在选择题中。 2.原子的构成及核外电子排布★★★★分子和原子:定义:分子是 的最小粒子;原子是 中的最小粒子。主要区别: 。相同点:都是构成物质的微粒,具有微粒的性质( 、 、 ),都能保持由它们直接构成的物质的 。2.原子的构成:(1)原子分为 和 两部分,一般的原子由 、 、 三种微粒构成,其中每个质子带1个单位 电荷,每个电子带1个单位 电荷,中子 电,在构成原子的三种微粒中必不可少的是 。(2)在原子中,质子数= = 。3.相对原子质量:(1)定义:以 为标准,其他原子的质量与它相比较所得的比;(2)相对原子质量≈ + ;(3)原子的质量主要集中在 上。4.离子:(1)定义:带电的 。(2)分类:原子失电子形成的带 电荷的离子为 ,如镁离子,符号表示为 原子得电子形成的带 电荷 的离子为 ,如氧离子,符号表示为 。21世纪教育网版权所有5.微粒结构示意图:(1)圆圈表示 ,圈内数字表示 ,弧线表示 ,弧线上的数字表示 ;21cnjy.com 原子构示意图 (2)微粒结构示意图中,质子数=电子数,则为 结构示意图,质子数>电子数,则为 结构示意图,质子数<电子数,则为 结构示意图。※考向一:分子、原子典例1:(2017?广州)下列有关分子与原子的说法不正确的是(?? )?A.分子不同性质不同? B.化学反应前后原子的种类和数目不变?C.分子在不断运动 D.干冰升华时分子间的间距不变 【分析】根据同种分子性质相同,不同种分子性质不同,化学变化中原子种类及个数不变,分子总是在不断运动的,物态变化是分子间间隔变大或缩小分析。 【解答】干冰升华是固态变成气态,分子间间隔变大,故答案为D。※考向二:原子的构成21教育网典例2:(2017?温州)5月9日,相关机构发布等四种元素的中文名称,元素的核电荷数为118,相对原子质量为294,则原子核外电子数为( ) www.21-cn-jy.comA.118 B.176 C.294 D.412 【分析】原子中质子数=核电荷数=核外电子数 ,相对原子质量=质子数+中子数。 【解答】该元素核电荷数为118,则原子的核外电子数也为118,故选A。※考向三:核外电子排布 典例3:(2017?深圳)碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称,如图为碘在元素周有中的相关信息及原子结构示意图,据此判断下列说法正确的是( )A.碘是一种金属元素 B.碘原子的核外有7个电子层C.碘原子的核电荷数为53 D.碘的相对原子质量为126.9g【分析】根据原子结构示意图及元素周期表中小格信息分析,原子结构示意图包括圆圈及圈内数字,表示的是原子核及质子数,弧线及弧线上数字,表示的电子层及各层上电子数。 【解答】碘名称带“石”为固态非金属元素,由结构示意图可知,由图示可知碘原子的核电荷数为53,碘原子的核外有5个电子层,碘的相对原子质量为126.9,单位是“1”,故选C。※考向四:用分子、原子观点解释生活现象典例4:(2017?海南)下列事实的微观解释不正确的是(? ???) 干冰升华-分子间隔变大水烧开后把壶盖顶开-分子数目变多水在通电的条件下发生分解反应-分子种类变化湿衣服晾在太阳底下干得快-分子运动速率变快【分析】发生物理变化时,分子本身没有变化,只是间隔或运动速率发生改变,发生化学变化时分子本身发生改变。 【解答】水烧开后,分子间间隔变大,氢壶盖顶开,而不是分子数目变多,故答案为B。 ★易错点一:概念理解不透题1:有关分子和原子的说法正确的是_______①原子是构成物质的最小微粒 ②分子是化学变化中的最小微粒 ③分子大,原子小 ④原子是化学变化中的最小微粒 ⑤分子在一般条件下固定不动 ⑥铁由铁分子构成 ⑦分子可以再分,原子不能再分 ⑧分子是保持性质的一种微粒 2·1·c·n·j·y解析:①原子是化学变化中的最小微粒,不同种物质分子和原子不能比较大小,故错误;②分子是保持化学性质的最小微粒,故错误;③不同种物质的分子、原子无法比较大小,故错误;④原子是化学变化中的最小微粒,故正确;⑤分子总是在不断运动的,故错误;⑥铁由铁原子构成,故错误; ⑦在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,不是化学变化时,原子可以再分,故错误;⑧分子是保持物质化学性质的一种微粒,故错误。答案:④错因透视:分子概念在描述时易将“化学性质”写成“性质”,原子定义描述时易丢掉“化学变化”这个条件,要掌握分子、原子定义并能举例分析。21·世纪*教育网★易错点二:微粒结构示意图判断不清题2:某粒子(原子或离子)的结构示意图为:,请回答下列问题:若n=8,且该粒子带两个单位负电荷,则该粒子的符号为______;若m-n>10,则该粒子是一个______(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);(3)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为______.解析:(1)由已知条件该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则知原子得2个电子,可知m的值为(2+8+8)-2=16,为硫元素,则可知粒子符号为S2-;【来源:21·世纪·教育·网】若m-n>10,说明失电子了,故可知其离子种类为阳离子;若m=11,可知n的值为1,则可知元素符号为Na。答案:(1)S2-;(2)阳离子;(3)Na 错因透视:将得失电子后微粒的种类弄混,得失电子后核外电子数与质子数的关系弄反,得电子形成阴离子,质子数>电子数,失电子形成阳离子,质子数<电子数。★易错点三:微粒的性质解释现象错误题3:下列对一些事实的解释中,不合理的是( ) 事实:盛夏,昆明湖畔,荷香四溢解释:分子在不停运动 B.事实:加压条件下,石油气液化后体积变小 解释:加压条件下,分子的体积都变小 C.事实:水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 解释:化学反应中分子是可分的 D.事实:盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红 解释:盐酸、稀硫酸中都含有大量的H +解析:A.荷香四溢是因为香味的分子不断运动,故说法合理;B.石油气液化后体积变小,是因为分子间隔变小,故说法不合理;水通电分子生成氧气和氢气,说明氢分子可分,故说法合理;D.酸都相似的化学性质,因溶液中都含有氢离子,故说法正确。答案:B 错因透视:微粒都有间隔,若该物质没有发生化学变化,则微粒种类、大小不会发生变化,物质的体积改变只是间隔变大或缩小。 21·cn·jy·com第一章 物质的结构 第1讲 物质的构成 考点分布考查频率考点内容命题趋势1.分子、原子、离子的定义及应用★★★★★分子、原子、离子的定义及联系分子、原子的性质原子的构成相对原子质量的定义,会计算物质的相对原子质量了解原子的核外电子排布,能辨别离子、原子结构示意图利用分子、原子的观点分析现实生活的中问题是常考题目,多出现在选择题中;根据原子结构示意图分析并渗透着元素的相关知识,多出现在选择或填空题中;原子的构成及分子、原子的主要区别常出现在选择题中。 2.原子的构成及核外电子排布★★★★分子和原子:定义:分子是保持物质的化学性质的最小粒子;原子是 化学变化 中的最小粒子。主要区别: 在化学变化分子可分成原子,原子不能再分 。(3)相同点:都是构成物质的微粒,具有微粒的性质( 体积小 、 不断运动 、 有间隔 ),都能保持由它们直接构成的物质的 化学性质 。21cnjy.com2.原子的构成:(1)原子分为 原子核 和 核外电子 两部分,一般的原子由 质子 、 中子 、电子 三种微粒构成,其中每个质子带1个单位 正 电荷,每个电子带1个单位 负 电荷,中子 不带电,在构成原子的三种微粒中必不可少的是 质子和电子 。21·cn·jy·com(2)在原子中,质子数= 核电荷数= 电子数 。3.相对原子质量:(1)定义:以 一种碳原子(C12)质量1/12 为标准,其他原子的质量与它相比较所得的比;(2)相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 ;(3)原子的质量主要集中在 原子核 上。4.离子:(1)定义:带电的原子或原子团 。(2)分类:原子失电子形成的带 正 电荷的离子为 阳离子 ,如镁离子,符号表示为 Mg2+原子得电子形成的带 负 电荷 的离子为 阴离子 ,如氧离子,符号表示为 O2- 。5.微粒结构示意图:(1)圆圈表示 原子核 ,圈内数字表示 质子数(或核电荷数) ,弧线表示 电子层 ,弧线上的数字表示 该层上的电子数 ;www.21-cn-jy.com 硫原子构示意图 (2)微粒结构示意图中,质子数=电子数,则为 原子 结构示意图,质子数>电子数,则为 阳离子 结构示意图,质子数<电子数,则为 阴离子 结构示意图。【来源:21·世纪·教育·网】※考向一:分子、原子典例1:(2017?广州)下列有关分子与原子的说法不正确的是(?? )?A.分子不同性质不同? B.化学反应前后原子的种类和数目不变?C.分子在不断运动 D.干冰升华时分子间的间距不变 【分析】根据同种分子性质相同,不同种分子性质不同,化学变化中原子种类及个数不变,分子总是在不断运动的,物态变化是分子间间隔变大或缩小分析。 【解答】干冰升华是固态变成气态,分子间间隔变大,故答案为D。※考向二:原子的构成21·世纪*教育网典例2:(2017?温州)5月9日,相关机构发布等四种元素的中文名称,元素的核电荷数为118,相对原子质量为294,则原子核外电子数为( ) 2-1-c-n-j-yA.118 B.176 C.294 D.412 【分析】原子中质子数=核电荷数=核外电子数 ,相对原子质量=质子数+中子数。 【解答】该元素核电荷数为118,则原子的核外电子数也为118,故选A。※考向三:核外电子排布 典例3:(2017?深圳)碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称,如图为碘在元素周有中的相关信息及原子结构示意图,据此判断下列说法正确的是( )A.碘是一种金属元素 B.碘原子的核外有7个电子层C.碘原子的核电荷数为53 D.碘的相对原子质量为126.9g【分析】根据原子结构示意图及元素周期表中小格信息分析,原子结构示意图包括圆圈及圈内数字,表示的是原子核及质子数,弧线及弧线上数字,表示的电子层及各层上电子数。 【解答】碘名称带“石”为固态非金属元素,由结构示意图可知,由图示可知碘原子的核电荷数为53,碘原子的核外有5个电子层,碘的相对原子质量为126.9,单位是“1”,故选C。※考向四:用分子、原子观点解释生活现象典例4:(2017?海南)下列事实的微观解释不正确的是(? ???) 干冰升华-分子间隔变大水烧开后把壶盖顶开-分子数目变多水在通电的条件下发生分解反应-分子种类变化湿衣服晾在太阳底下干得快-分子运动速率变快【分析】发生物理变化时,分子本身没有变化,只是间隔或运动速率发生改变,发生化学变化时分子本身发生改变。 【解答】水烧开后,分子间间隔变大,氢壶盖顶开,而不是分子数目变多,故答案为B。 ★易错点一:概念理解不透题1:有关分子和原子的说法正确的是_______①原子是构成物质的最小微粒 ②分子是化学变化中的最小微粒 ③分子大,原子小 ④原子是化学变化中的最小微粒 ⑤分子在一般条件下固定不动 ⑥铁由铁分子构成 ⑦分子可以再分,原子不能再分 ⑧分子是保持性质的一种微粒 2·1·c·n·j·y解析:①原子是化学变化中的最小微粒,不同种物质分子和原子不能比较大小,故错误;②分子是保持化学性质的最小微粒,故错误;③不同种物质的分子、原子无法比较大小,故错误;④原子是化学变化中的最小微粒,故正确;⑤分子总是在不断运动的,故错误;⑥铁由铁原子构成,故错误; ⑦在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,不是化学变化时,原子可以再分,故错误;⑧分子是保持物质化学性质的一种微粒,故错误。答案:④错因透视:分子概念在描述时易将“化学性质”写成“性质”,原子定义描述时易丢掉“化学变化”这个条件,要掌握分子、原子定义并能举例分析。www-2-1-cnjy-com★易错点二:微粒结构示意图判断不清题2:某粒子(原子或离子)的结构示意图为:,请回答下列问题:若n=8,且该粒子带两个单位负电荷,则该粒子的符号为______;若m-n>10,则该粒子是一个______(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);(3)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为______.解析:(1)由已知条件该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则知原子得2个电子,可知m的值为(2+8+8)-2=16,为硫元素,则可知粒子符号为S2-;21教育网若m-n>10,说明失电子了,故可知其离子种类为阳离子;若m=11,可知n的值为1,则可知元素符号为Na。答案:(1)S2-;(2)阳离子;(3)Na 错因透视:将得失电子后微粒的种类弄混,得失电子后核外电子数与质子数的关系弄反,得电子形成阴离子,质子数>电子数,失电子形成阳离子,质子数<电子数。★易错点三:微粒的性质解释现象错误题3:下列对一些事实的解释中,不合理的是( ) 事实:盛夏,昆明湖畔,荷香四溢解释:分子在不停运动 B.事实:加压条件下,石油气液化后体积变小 解释:加压条件下,分子的体积都变小 C.事实:水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 解释:化学反应中分子是可分的 D.事实:盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红 解释:盐酸、稀硫酸中都含有大量的H +解析:A.荷香四溢是因为香味的分子不断运动,故说法合理;B.石油气液化后体积变小,是因为分子间隔变小,故说法不合理;水通电分子生成氧气和氢气,说明氢分子可分,故说法合理;D.酸都相似的化学性质,因溶液中都含有氢离子,故说法正确。答案:B 错因透视:微粒都有间隔,若该物质没有发生化学变化,则微粒种类、大小不会发生变化,物质的体积改变只是间隔变大或缩小。 21世纪教育网版权所有 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1讲 物质的构成-达标检测(学生版).doc 第1讲 物质的构成-达标检测(教师版).doc 第1讲 物质的构成(备考指南+知识清单+知识精讲+易错警示)学生版 .doc 第1讲 物质的构成(备考指南+知识清单+知识精讲+易错警示)教师版 .doc