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【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝
九年级 第一单元 承担责任 服务社会
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一 负责任的公 民。【版权所有：21教育】
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。
3.体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。
4.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
5.感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
6.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。

1.增强责任意识，做负责任的公民，是新课标对本讲学习目标的要求。
2.从近几年的中考试题来看,考点集中在增强责任意识,关爱他人、集体、国家和社会。
3.预测在2018年命题中,对本讲在考查方向上会突出以下特征:( 1)结合社会热点人物事例考查承担对社会的责任、参加公益活动的形式和意义、如何增强责任意识、养成亲社会行为、做一个负责的公民等。(2)结合生活情境考查对自己行为负责、承担责任的意义等知识。(3)题型上，既可能以选择题形式出现，也可能以情境探究题、分析说明题形式出现。分值会在4分左右。21*com
■一 责任与角色同在 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
责任的含义、产生、来源各是什么?
含义
是一个人应当做的事情和不应当做的某些事情
产生
责任产生于社会关系之中的相互承诺
来源
责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2.责任和角色的关系如何?(1)我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。(2)随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担不同的责任。(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。3.为什么每个人都有多重社会身份?(1)社会生活本身是多方面的。(2)每一个人都要在不同的社会环境中生活。(3)人们的社会身份会随着他所处的社会环境或他参与的社会生活的变化而变化。4.列举你在社会生活中扮演的角色及承担的相应的责任。(1)作为家庭的一员,我们有责任养老扶幼,孝敬父母,维护家庭和睦,承担家务劳动。(2)作为社会的一员,我们有责任履行义务，奉献集体与社会,遵纪守法，参与社会活动。(3)作为一名学生,我们要遵守纪律,努力学习，以振兴中华为己任。(4)作为一名公民，我们有责任热爱祖国，维护国家统一和尊严,保持民族气节,履行保卫祖国的义务。5.我们为什么要增强责任意识,承担责任?(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我们每个人都应该具有责任感。(2)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。(3)对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。6.承担责任的回报有哪些??代价有哪些?承担责任,往往伴随着获得回报的权利,而这种回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任,不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。7.承担责任有何意义?(1)对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)对社会来说,只有每个人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。8.怎样选择和承担责任?(1)对待那些可以选择承担的责任，一旦作出选择,我们就应该义无反顾地担当起应负的责任。(2)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度,是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投人，同样能够把事情做得出色。9.为什么要对自己负责?(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。(2)只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。(3)如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。10.怎样做是对自己负责的表现?(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。(2)在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。11.对自己不负责任会产生什么后果?【来源：21·世纪·教育·网】
谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,甚至可能会对自己的不负责任付出更大的代价。12.为什么说奉献精神是社会责任感的集中表现?(1)具有奉献精神的人能自觉履行责任,使我们的生活更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。(2)奉献精神是履行社会责任、不计较代价与回报的表现。21·世纪*教育网
13.(做法类)如何增强责任意识?
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,这是增强责任意识的根本。
(2)加强学习,理解社会是一个我为人人、人人为我、相互负责的集体。
(3)懂得正是每一个人积极承担应尽的责任,才使得社会发展进步。
(4)知道自己的社会身份以及相对应要承担的责任。
(5)勇于实践，努力提高履行责任的能力,积极履行应尽之责。
(6)主动接受监督,提高履行责任的自觉性,勇于承担责任。
15.(列举类)列举关于责任的格言或警句。
(1)国家兴亡,匹夫有责。
(2) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(3)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(4)鞠躬尽瘁,死而后已。
6.(看法类)如何看待志愿者行为??(参加志愿者活动的意义和价值。)(1)志愿者主动承担责任,热心公益,服务社会，他们承担责任,不言代价与回报,具有强烈的责任意识和无私奉献的精神。(2)志愿者自觉践行了公民基本道德规范和社会主义核心价值观，具有较高的思想道德素质。(3)志愿者们在参加公益活动的过程中，既承担社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)他们的行为将带动更多的人投人到关爱他人、关爱社会的活动中去。(5)志愿者的行为使我们的社会更加温暖、更加和谐、更加充满希望等。17.(做法类)我们应如何向志愿者学习?(1)增强责任意识,做一个负责任的公民。(2)积极参加公益活动,服务社会，奉献社会。(3)承担责任不言代价与回报,发扬无私奉献精神。(4)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐等。18.(做法类)中学生可以参与哪些服务社会的公益活动?(1)向灾区人民或残疾儿童捐出自己的零花钱。(2)组织校园周边地区环保志愿者活动。(3)义务参加植树活动,绿化环境。(4)到敬老院慰问孤寡老人，给老人洗衣服,打扫房间。(5)组织道路交通义务纠察队活动,维护交通秩序。(6)向居民义务宣传法律知识等。19.(列举类)举例说说在参与公益活动、传递正能量中,中学生可以扮演什么角色,又相应地要承担哪些责任。(1)角色:邻居;责任:友好相处,互帮互助。(2)角色:环保志愿者;责任:宣传环保的重要性，保护环境。20.(做法类)我们应怎样做到服务社会、奉献社会?(1)人生的价值在于奉献，而不在于索取。服务社会、奉献社会是人生价值的体现。(2)遵守社会公约,维护社会秩序,积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人。(3)积极参与社会公益活动,如积极参与环保、法制宣传等活动。21.(活动设计类)如何设计活动方案?设计好活动方案,是顺利完成活动的必然要求。设计活动方案,通常要考虑到以下因素:活动时间、活动地点、活动参加人员及分工、活动目的、活动主题(标语)、活动准备、活动过程、活动注意事项、活动后的感受等。22.(活动设计类)设计一个组织同学到学校附近小区打扫卫生的活动方案。活动时间:201x年x月x日。活动地点:XX小区。活动参加人员:XX学校XX班级全体同学。活动目的:提高同学们的环保意识，锻炼同学们的实践能力。活动主题(标语):“提高环保意识，锻炼实践能力”。活动准备:分成4个小组，每组自带扫把和簸箕各两个。活动过程:早上8:OO在小区门集合,分组打扫环境卫生,9:30?结束。活动注意事项:注意交通安全。活动后的感受:召开主题班会谈感受。23.(因果类)为什么要增进关心社会的兴趣和情感?(1)每个人都置身于快速发展的社会之中。(2)社会问题的解决依靠政府、社会各界和每个公民的共同努力。(3)关注社会问题可以锻炼我们的能力。(4)关注社会问题有利于培养我们的亲社会行为。(5)关注社会问题有利于实现人生的价值。24.(做法类)如何增进关心社会的兴趣和情感?(1)树立报效祖国的远大志向。(2)了解中华民族的悠久历史和灿烂文化。(3)向当代优秀人物和革命英雄人物学习。(4)以民族精神为动力，增强忧患意识和使命感。(5)深人社会生活，了解百姓冷暖。25.(因果类)为什么要养成亲社会行为?在社会生活中，个人对其他人的依赖是不言而喻的。当我们明白自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务的时候,尽自己的力量回报社会是我们理所应当的选择。26.(做法类)如何养成亲社会行为??(亲社会行为有哪些?)?(培养亲社会行为的方式有哪些?)(1)积极组织或参加社会公益活动。(2)利用节假日进行社会调查。(3)对处于困难和危难的人,能伸出援助之手。(4)能尽自己所能给他人的生活、工作和学习提供方便。(5?)能够节约资源、保护环境。(6)就社会上存在的问题积极向有关部门建言献策。27.(启示类)“红马甲”“小扫帚”“社区名医服务队”“好人义工”等志愿者行动(“感动中国”人物)启示中学生应如何亲近社会?www.21-cn-jy.com
积极参加社会实践活动,热心社会公益，自觉承担责任，努力做有利于他人和社会的事。28.(理由类)看到老人倒地扶不扶??说说你的理由。(1)做法:扶，一定要扶!(2)理由:尊老爱幼、扶危救困是中华民族的传统美德;帮助处于困境中的人,是与人为善的行为;帮扶跌倒的老人,是亲社会行为;符合法律、道德的要求,能传递正能量。29.(看法类)面对扶起倒地的老人反而被讹诈的现象,你想说什么?(1)帮扶跌倒的老人，是亲社会行为,符合法律、道德的要求，能传递正能量。(2)“扶不起”只是个别现象,大多数人是怀有感恩之心、知恩图报的。(3)遇到这种事情还是要扶,即使被讹一次,和人的生命比起来,也是值得的。(4)要相信世上还是好人多,老人不是蛇,而我们却应该是那个热心的农夫。(5)社会就是我为人人，人人为我，人与人应该互帮互助,坦诚相待。30.(建议类)如何解决人们对“见义勇为”得不到法律有效保护的担心??请你提建议。(1)国家:完善有关保护“见义勇为”行为的法律法规,保护公民的合法权益。(2)公民:认真学法,做到知法、懂法,增强法律意识,懂得依法维权。
■二 在承担责任中成长 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.个体与集体有何关系?集体的存在离不开个体;个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。2.如何正确理解个人利益与集体利益的相互关系?(1)集体利益与个人利益是相互依存的。(2)只有维护集体利益，个人利益才有保障。而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3)集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3.为什么要承担关爱集体的责任?集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。4.如何承担关爱集体的责任?(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能够求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。5.公民为什么要承担关爱社会的责任?(1)作为公民,我们在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。(3)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。6.公民应如何承担关爱国家和社会的责任?(1)维护国家的尊严、荣誉和利益。(2)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。(3)肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,投身于中国特色社会主义伟大事业。7.参与社会公益活动的意义有哪些?(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)当你参加公益活动时，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。8.什么叫自觉承担责任?就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。9.怎样做一个负责任的公民?(1)慎重许诺、坚决履行诺言。(2)勇担过错。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。(3)我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(4)要学会反思自己的责任。www-2-1-cnjy-com
10.(列举类)请列举几个体现个人利益和集体利益关系的名言句子。(1)大河有水小河满，大河无水小河千。(2)花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。(3)众人划桨开大船。(4)一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。11.(启示类)从“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”或“三个和尚没水吃”等故事中,你得到哪些启示?(1)要发扬团队精神、合作精神、集体主义精神。(2)个人要紧紧依靠集体才能有无穷的力量。(3)团结就是力量,只有人人为集体尽责,集体才能成为我们依恋的家。(4)集体生活中相互推诿是缺乏责任心的表现。(5)在集体生活中,我们既要团结协作,维护集体利益，又要自觉承担责任。12.(做法类)作为中学生,如何自觉维护集体的荣誉和利益?(1)积极进取，多取得成绩。(2)不与同学闹矛盾。(3)能够正确对待团结,不搞小圈子,不搞哥们儿义气。(4)要勇于开展自我批评，对自己的缺点不掩饰,对别人批评诚恳，不包庇、不隐瞒。(5)热爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益，同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争。21教育名师原创作品
1.不同的角色，担负着不同的责任，我们应尽量减少自己的角色以减少自己的责
任。( )
2.每种行为都会产生一定的结果，我们要有勇气对自己的行为承担责任。( )
3.集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护个人利益，集体利益才有保障。( )
4.国家处于困难的时候，最能考验公民的责任意识。( )
5.承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的当然是国家的、社会的责任。（ ）
6.集体由个人组成的，集体的发展离不开每个成员的共同努力。( )
7.?有了承诺就有了责任，没有承诺就没有责任。（ ）
8.承担责任是走向成熟的重要标志。（ ）
9.承担的责任有轻有重，最重要的当然是国家责任和家庭责任。（ ）
10.?对事负责既是对他人负责，对社会负责，也是对自己负责。（ ）
11.人们社会责任感集中表现为创新精神。（）
12.?“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能成其深”体现了社会离不开个人。（）
13.?集体的力量等于集体中所有成员个人力量的相加之和。（）
14.一个负责任的公民，首先是一个对家庭负责的人。（）
15.维护国家安全是宪法规定公民必须履行的基本义务。( )
16.小刚所在的学校要参加市级中学生篮球比赛，篮球技术全面的小刚被老师推荐，而小刚认为训练和参赛必然会影响学习，拒绝参加。（）21cnjy.com
1.小红认为:“要对生活中的责任作出正确选择，首先要明确承担责任的代价与回报。明确了承担责任的代价与回报，就可以挑选回报多的责任来承担。”请你对小红的观点进行评析。2·1·c·n·j·y
答：这个观点是片面的。小红的前半句话是正确的，要对生活中的责任作出正确选择，
我们应该明确承担责任的代价与回报，使自己的选择更加理智。小红的后半句话是错误的，明确承担责任的代价与回报是十分重要的，而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感，也是我们应有的追求。2-1-c-n-j-y
2.集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集
体才会真正成为我们依恋的家。
答：这一说法是正确的。虽然集体离不开个体而存在，但个体也只有紧紧地依靠集体，
才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益
才有保障。保障个人的正当利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员共同努力
的结果。因此，个人应该主动关心和爱护集体，维护集体利益，为集体建设出力。
3．一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求司机把车开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗？为什么？
答：这些乘客的做法不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会进步等。同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、受到别人的谴责，甚至受到法律的惩罚等。这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。【来源：21cnj*y.co*m】
小梅：是我自愿选择的责任，我承担：不是我自愿选择的责任，我不用承担。小华：不管是不是我自愿选择的，应该我承担的责任，我都要承担。21*cnjy*com
答：(1)小梅的观点是错误的，小华的观点是正确的；(2)①在社会生活中，有些责任是我们可以选择并决定是否承担的，有些责任则是我们不能选择而必须承担的。②无论是自愿选择的责任，还是不得不承担的责任，我们都应该自觉的承担，否则，会给他人、给社会带来不利的影响，自己也要承担相应的责任。
5.下面两个情景，都是发生在我们同龄人身上的事。请分别对他们的做法作出判断（“正确”或“错误”），并简要说明理由。①情景一：清明节小长假期间，某中学张浩等七名同学主动联系当地政府部门，志愿到昆嵛山对游人进行防火宣传，参加防火巡逻。②情景二：李明听说妈妈在超市购买的食品超过了保质期，火冒三丈，立即召集了几个哥们儿到超市讨说法，一言不合，砸了柜台玻璃。
答：张浩等七名同学的做法正确，李明的做法错误。因为①张浩等七名同学的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。②公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。
6.某校九年级(1)班的同学们针对学校门口上下学时段交通拥堵问题，开展了“缓堵保畅通，文明我先行”的社会实践活动。小华同学认为，解决交通拥堵问题是政府相关职能部门的事，不关我的事。他以学生的主要任务是学习，初三面临中考，学习任务太重为由，从网上下载了类似报告，随意编造数据，敷衍了事。请运用所学知识对小华的行为进行评析。
答：小华的行为是错误的。（1）小华认为“学生的主要任务是学习”是正确的，作为受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。（2）但其认为“不关我的事”是错误的。解决交通拥堵问题不仅是政府相关职能部门的事，也与每个公民都有关系。因为个人离不开社会，社会也离不开个人，任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。（3）参加社会实践活动有助于我们拓宽视野，增长知识，有助于我们增强社会责任感，有助于我们提高分析问题、解决问题的能力等。（4）“从网上下载类似报告，随意编造数据，敷衍了事。是一种不诚信的行为。我们应该做一个诚实的人，对事负责，不弄虚作假。总之，我们应该在抓好自身学习的同时，学会关心社会、亲近社会、服务社会，积极参加社会实践活动，做一个诚信的公民。
选择题
1.（2016?山东）关于责任，下列说法正确的是（　）
A .责任是指公民应该履行的法律义务
B .青少年的责任就是完成学习任务
C .责任产生于社会关系中的相互承诺
D .责任仅仅是道德上的要求和规定
2.9月7日，易烊千玺以长城保护公益大使的身份亮相长城。他说以前爬长城时经常看到有游客在乱涂乱画，这一次以保护大使的身份来到长城，感觉有更多责任在身。他说长城的专业管理人员只有几千人，而长城巍峨2万多公里，希望有更多年轻人一起保护长城。目前，共有17.4万志愿者参与到保护长城公益活动中来，对“保护长城”志愿者的行动，下列认识正确的是（??? ）【出处：21教育名师】
A .参加志愿者活动是每个人走向成熟的唯一标志
B .参加志愿者活动只有付出没有回报，不必在全社会提倡
C .积极参加志愿活动既承担着社会责任，又使自身价值在奉献中得益提升
D .参与志愿服务时要对回报与代价进行正确的评估，回报少就不参加
3.（2017?苏州）从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（??? ）
A .学会亲近社会，自觉服务社会
B .体验生活变化，领略现代文明
C .提高文化素养，突出个人发展
D .强调服务社会，不应获取回报
（2017?济宁）海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危机关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是（??? ）①要不言代价与回报，勇于承担社会责任?
②生命的价值在于永不放弃生的希望?
③只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值?
④当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重
A .①②④ B .①③④ C .①④ D .①②③④
6.（2017·海南） ?2017年6月4日，丁宁夺得世乒赛女单冠军后说，“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力，而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们（　）
A .个人的成功离不开集体的支持
B .保障个人利益是集体的责任
C .集体的荣誉离不开个人的努力
D .个人要关心和维护集体利益
7.（2017?通辽）八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（??? ）
A .生于忧患，死于安乐
B .尺有所短，寸有所长
C .己所不欲，勿施于人
D .授人玫瑰，手留余香
（2017·广州）共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（??? ）①割裂了承担责任的代价与回报?????????? 21·cn·jy·com
②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境改变坚持角色不变??????????
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A .①②③B .①③④C .①②④D .②③④
非选择题
9.2016年2月14日，《感动中国》2015年度人物揭晓，让我们一起来学习他们的先进事迹：
人物
事迹
琼中女足
一支诞生于贫困县琼中的足球队。9年来，这群年轻女孩执著追求，自强不息，用青春和汗水创造奇迹。
吴锦泉
今年86岁，靠磨刀为生，生活清苦，却乐善好施，20多年来，他把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益，多次向灾区捐款。
谢芳丽
“轮椅上的创业者”谢芳丽，面对残酷的命运，她凭借坚强的意志和坚定的信念，不断塑造自我，让生命抵达了更广阔的空间。
阅读上述事迹，运用所学知识，回答下列问题：
（1）从琼中女足身上，我们可以看出自强者的共同特点是什么？
（2）吴锦泉老人热心公益活动的行为得到无数网友的点赞，请你谈谈为吴锦泉老人点赞的理由。
（3）学习谢芳丽的先进事迹，你认为我们应如何塑造自我新形象？
10.（2017?荆门）材料一：为了在外国对我国高铁技术封镶面前实现“技术突围”，获得《感动中国》2016年度人物的李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法。先后进行技术攻关100余项。21世纪教育网版权所有
材料二：在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。这是《感动中国》组委会对耶鲁大学毕业后回国扎根农村的“最美村官”秦玥飞的颁奖词。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题
（1）李万君、秦玥飞的事迹体现了他们具有怎样的崇高品质？
（2）有些同学认为，秦玥飞承担了本不属于自己的责任，而且付出了大好青春年华，不值得。你是否赞同此观点？请说明理由。21教育网
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【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝
九年级 第一单元 承担责任 服务社会
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一 负责任的公 民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。
3.体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。
4.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
5.感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
6.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。

1.增强责任意识，做负责任的公民，是新课标对本讲学习目标的要求。
2.从近几年的中考试题来看,考点集中在增强责任意识,关爱他人、集体、国家和社会。
3.预测在2018年命题中,对本讲在考查方向上会突出以下特征:( 1)结合社会热点人物事例考查承担对社会的责任、参加公益活动的形式和意义、如何增强责任意识、养成亲社会行为、做一个负责的公民等。(2)结合生活情境考查对自己行为负责、承担责任的意义等知识。(3)题型上，既可能以选择题形式出现，也可能以情境探究题、分析说明题形式出现。分值会在4分左右。
■一 责任与角色同在 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
责任的含义、产生、来源各是什么?
含义
是一个人应当做的事情和不应当做的某些事情
产生
责任产生于社会关系之中的相互承诺
来源
责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2.责任和角色的关系如何?(1)我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。(2)随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担不同的责任。(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。3.为什么每个人都有多重社会身份?(1)社会生活本身是多方面的。(2)每一个人都要在不同的社会环境中生活。(3)人们的社会身份会随着他所处的社会环境或他参与的社会生活的变化而变化。4.列举你在社会生活中扮演的角色及承担的相应的责任。(1)作为家庭的一员,我们有责任养老扶幼,孝敬父母,维护家庭和睦,承担家务劳动。(2)作为社会的一员,我们有责任履行义务，奉献集体与社会,遵纪守法，参与社会活动。(3)作为一名学生,我们要遵守纪律,努力学习，以振兴中华为己任。(4)作为一名公民，我们有责任热爱祖国，维护国家统一和尊严,保持民族气节,履行保卫祖国的义务。5.我们为什么要增强责任意识,承担责任?(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我们每个人都应该具有责任感。(2)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。(3)对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。6.承担责任的回报有哪些??代价有哪些?承担责任,往往伴随着获得回报的权利,而这种回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任,不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。7.承担责任有何意义?(1)对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)对社会来说,只有每个人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。8.怎样选择和承担责任?(1)对待那些可以选择承担的责任，一旦作出选择,我们就应该义无反顾地担当起应负的责任。(2)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度,是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投人，同样能够把事情做得出色。9.为什么要对自己负责?(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。(2)只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。(3)如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。10.怎样做是对自己负责的表现?(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。(2)在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。11.对自己不负责任会产生什么后果?21·cn·jy·com
谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,甚至可能会对自己的不负责任付出更大的代价。12.为什么说奉献精神是社会责任感的集中表现?(1)具有奉献精神的人能自觉履行责任,使我们的生活更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。(2)奉献精神是履行社会责任、不计较代价与回报的表现。【出处：21教育名师】
13.(做法类)如何增强责任意识?
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,这是增强责任意识的根本。
(2)加强学习,理解社会是一个我为人人、人人为我、相互负责的集体。
(3)懂得正是每一个人积极承担应尽的责任,才使得社会发展进步。
(4)知道自己的社会身份以及相对应要承担的责任。
(5)勇于实践，努力提高履行责任的能力,积极履行应尽之责。
(6)主动接受监督,提高履行责任的自觉性,勇于承担责任。
15.(列举类)列举关于责任的格言或警句。
(1)国家兴亡,匹夫有责。
(2) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(3)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(4)鞠躬尽瘁,死而后已。
6.(看法类)如何看待志愿者行为??(参加志愿者活动的意义和价值。)(1)志愿者主动承担责任,热心公益,服务社会，他们承担责任,不言代价与回报,具有强烈的责任意识和无私奉献的精神。(2)志愿者自觉践行了公民基本道德规范和社会主义核心价值观，具有较高的思想道德素质。(3)志愿者们在参加公益活动的过程中，既承担社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)他们的行为将带动更多的人投人到关爱他人、关爱社会的活动中去。(5)志愿者的行为使我们的社会更加温暖、更加和谐、更加充满希望等。17.(做法类)我们应如何向志愿者学习?(1)增强责任意识,做一个负责任的公民。(2)积极参加公益活动,服务社会，奉献社会。(3)承担责任不言代价与回报,发扬无私奉献精神。(4)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐等。18.(做法类)中学生可以参与哪些服务社会的公益活动?(1)向灾区人民或残疾儿童捐出自己的零花钱。(2)组织校园周边地区环保志愿者活动。(3)义务参加植树活动,绿化环境。(4)到敬老院慰问孤寡老人，给老人洗衣服,打扫房间。(5)组织道路交通义务纠察队活动,维护交通秩序。(6)向居民义务宣传法律知识等。19.(列举类)举例说说在参与公益活动、传递正能量中,中学生可以扮演什么角色,又相应地要承担哪些责任。(1)角色:邻居;责任:友好相处,互帮互助。(2)角色:环保志愿者;责任:宣传环保的重要性，保护环境。20.(做法类)我们应怎样做到服务社会、奉献社会?(1)人生的价值在于奉献，而不在于索取。服务社会、奉献社会是人生价值的体现。(2)遵守社会公约,维护社会秩序,积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人。(3)积极参与社会公益活动,如积极参与环保、法制宣传等活动。21.(活动设计类)如何设计活动方案?设计好活动方案,是顺利完成活动的必然要求。设计活动方案,通常要考虑到以下因素:活动时间、活动地点、活动参加人员及分工、活动目的、活动主题(标语)、活动准备、活动过程、活动注意事项、活动后的感受等。22.(活动设计类)设计一个组织同学到学校附近小区打扫卫生的活动方案。活动时间:201x年x月x日。活动地点:XX小区。活动参加人员:XX学校XX班级全体同学。活动目的:提高同学们的环保意识，锻炼同学们的实践能力。活动主题(标语):“提高环保意识，锻炼实践能力”。活动准备:分成4个小组，每组自带扫把和簸箕各两个。活动过程:早上8:OO在小区门集合,分组打扫环境卫生,9:30?结束。活动注意事项:注意交通安全。活动后的感受:召开主题班会谈感受。23.(因果类)为什么要增进关心社会的兴趣和情感?(1)每个人都置身于快速发展的社会之中。(2)社会问题的解决依靠政府、社会各界和每个公民的共同努力。(3)关注社会问题可以锻炼我们的能力。(4)关注社会问题有利于培养我们的亲社会行为。(5)关注社会问题有利于实现人生的价值。24.(做法类)如何增进关心社会的兴趣和情感?(1)树立报效祖国的远大志向。(2)了解中华民族的悠久历史和灿烂文化。(3)向当代优秀人物和革命英雄人物学习。(4)以民族精神为动力，增强忧患意识和使命感。(5)深人社会生活，了解百姓冷暖。25.(因果类)为什么要养成亲社会行为?在社会生活中，个人对其他人的依赖是不言而喻的。当我们明白自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务的时候,尽自己的力量回报社会是我们理所应当的选择。26.(做法类)如何养成亲社会行为??(亲社会行为有哪些?)?(培养亲社会行为的方式有哪些?)(1)积极组织或参加社会公益活动。(2)利用节假日进行社会调查。(3)对处于困难和危难的人,能伸出援助之手。(4)能尽自己所能给他人的生活、工作和学习提供方便。(5?)能够节约资源、保护环境。(6)就社会上存在的问题积极向有关部门建言献策。27.(启示类)“红马甲”“小扫帚”“社区名医服务队”“好人义工”等志愿者行动(“感动中国”人物)启示中学生应如何亲近社会?21*cnjy*com
积极参加社会实践活动,热心社会公益，自觉承担责任，努力做有利于他人和社会的事。28.(理由类)看到老人倒地扶不扶??说说你的理由。(1)做法:扶，一定要扶!(2)理由:尊老爱幼、扶危救困是中华民族的传统美德;帮助处于困境中的人,是与人为善的行为;帮扶跌倒的老人,是亲社会行为;符合法律、道德的要求,能传递正能量。29.(看法类)面对扶起倒地的老人反而被讹诈的现象,你想说什么?(1)帮扶跌倒的老人，是亲社会行为,符合法律、道德的要求，能传递正能量。(2)“扶不起”只是个别现象,大多数人是怀有感恩之心、知恩图报的。(3)遇到这种事情还是要扶,即使被讹一次,和人的生命比起来,也是值得的。(4)要相信世上还是好人多,老人不是蛇,而我们却应该是那个热心的农夫。(5)社会就是我为人人，人人为我，人与人应该互帮互助,坦诚相待。30.(建议类)如何解决人们对“见义勇为”得不到法律有效保护的担心??请你提建议。(1)国家:完善有关保护“见义勇为”行为的法律法规,保护公民的合法权益。(2)公民:认真学法,做到知法、懂法,增强法律意识,懂得依法维权。
■二 在承担责任中成长 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.个体与集体有何关系?集体的存在离不开个体;个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。2.如何正确理解个人利益与集体利益的相互关系?(1)集体利益与个人利益是相互依存的。(2)只有维护集体利益，个人利益才有保障。而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3)集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3.为什么要承担关爱集体的责任?集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。4.如何承担关爱集体的责任?(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能够求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。5.公民为什么要承担关爱社会的责任?(1)作为公民,我们在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。(3)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。6.公民应如何承担关爱国家和社会的责任?(1)维护国家的尊严、荣誉和利益。(2)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。(3)肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,投身于中国特色社会主义伟大事业。7.参与社会公益活动的意义有哪些?(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)当你参加公益活动时，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。8.什么叫自觉承担责任?就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。9.怎样做一个负责任的公民?(1)慎重许诺、坚决履行诺言。(2)勇担过错。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。(3)我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(4)要学会反思自己的责任。21世纪教育网版权所有
10.(列举类)请列举几个体现个人利益和集体利益关系的名言句子。(1)大河有水小河满，大河无水小河千。(2)花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。(3)众人划桨开大船。(4)一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。11.(启示类)从“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”或“三个和尚没水吃”等故事中,你得到哪些启示?(1)要发扬团队精神、合作精神、集体主义精神。(2)个人要紧紧依靠集体才能有无穷的力量。(3)团结就是力量,只有人人为集体尽责,集体才能成为我们依恋的家。(4)集体生活中相互推诿是缺乏责任心的表现。(5)在集体生活中,我们既要团结协作,维护集体利益，又要自觉承担责任。12.(做法类)作为中学生,如何自觉维护集体的荣誉和利益?(1)积极进取，多取得成绩。(2)不与同学闹矛盾。(3)能够正确对待团结,不搞小圈子,不搞哥们儿义气。(4)要勇于开展自我批评，对自己的缺点不掩饰,对别人批评诚恳，不包庇、不隐瞒。(5)热爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益，同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争。2-1-c-n-j
1.不同的角色，担负着不同的责任，我们应尽量减少自己的角色以减少自己的责
任。(×)
2.每种行为都会产生一定的结果，我们要有勇气对自己的行为承担责任。(√)
3.集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护个人利益，集体利益才有保障。(×)
4.国家处于困难的时候，最能考验公民的责任意识。(√ )
5.承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的当然是国家的、社会的责任。（×）
6.集体由个人组成的，集体的发展离不开每个成员的共同努力。(√)
7.?有了承诺就有了责任，没有承诺就没有责任。（×）
8.承担责任是走向成熟的重要标志。（√）
9.承担的责任有轻有重，最重要的当然是国家责任和家庭责任。（×）
10.?对事负责既是对他人负责，对社会负责，也是对自己负责。（√）
11.人们社会责任感集中表现为创新精神。（×）
12.?“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能成其深”体现了社会离不开个人。（√）
13.?集体的力量等于集体中所有成员个人力量的相加之和。（×）
14.一个负责任的公民，首先是一个对家庭负责的人。（×）
15.维护国家安全是宪法规定公民必须履行的基本义务.。( √ )
16.小刚所在的学校要参加市级中学生篮球比赛，篮球技术全面的小刚被老师推荐，而小刚认为训练和参赛必然会影响学习，拒绝参加。（×）21·世纪*教育网
1.小红认为:“要对生活中的责任作出正确选择，首先要明确承担责任的代价与回报。明确了承担责任的代价与回报，就可以挑选回报多的责任来承担。”请你对小红的观点进行评析。21教育名师原创作品
答：这个观点是片面的。小红的前半句话是正确的，要对生活中的责任作出正确选择，
我们应该明确承担责任的代价与回报，使自己的选择更加理智。小红的后半句话是错误的，明确承担责任的代价与回报是十分重要的，而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感，也是我们应有的追求。21*cnjy*com
2.集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集
体才会真正成为我们依恋的家。
答：这一说法是正确的。虽然集体离不开个体而存在，但个体也只有紧紧地依靠集体，
才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益
才有保障。保障个人的正当利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员共同努力
的结果。因此，个人应该主动关心和爱护集体，维护集体利益，为集体建设出力。
3．一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求司机把车开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗？为什么？
答：这些乘客的做法不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会进步等。同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、受到别人的谴责，甚至受到法律的惩罚等。这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。
小梅：是我自愿选择的责任，我承担：不是我自愿选择的责任，我不用承担。小华：不管是不是我自愿选择的，应该我承担的责任，我都要承担。
答：(1)小梅的观点是错误的，小华的观点是正确的；(2)①在社会生活中，有些责任是我们可以选择并决定是否承担的，有些责任则是我们不能选择而必须承担的。②无论是自愿选择的责任，还是不得不承担的责任，我们都应该自觉的承担，否则，会给他人、给社会带来不利的影响，自己也要承担相应的责任。
5.下面两个情景，都是发生在我们同龄人身上的事。请分别对他们的做法作出判断（“正确”或“错误”），并简要说明理由。①情景一：清明节小长假期间，某中学张浩等七名同学主动联系当地政府部门，志愿到昆嵛山对游人进行防火宣传，参加防火巡逻。②情景二：李明听说妈妈在超市购买的食品超过了保质期，火冒三丈，立即召集了几个哥们儿到超市讨说法，一言不合，砸了柜台玻璃。
答：张浩等七名同学的做法正确，李明的做法错误。因为①张浩等七名同学的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。②公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。
6.某校九年级(1)班的同学们针对学校门口上下学时段交通拥堵问题，开展了“缓堵保畅通，文明我先行”的社会实践活动。小华同学认为，解决交通拥堵问题是政府相关职能部门的事，不关我的事。他以学生的主要任务是学习，初三面临中考，学习任务太重为由，从网上下载了类似报告，随意编造数据，敷衍了事。请运用所学知识对小华的行为进行评析。
答：小华的行为是错误的。（1）小华认为“学生的主要任务是学习”是正确的，作为受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。（2）但其认为“不关我的事”是错误的。解决交通拥堵问题不仅是政府相关职能部门的事，也与每个公民都有关系。因为个人离不开社会，社会也离不开个人，任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。（3）参加社会实践活动有助于我们拓宽视野，增长知识，有助于我们增强社会责任感，有助于我们提高分析问题、解决问题的能力等。（4）“从网上下载类似报告，随意编造数据，敷衍了事。是一种不诚信的行为。我们应该做一个诚实的人，对事负责，不弄虚作假。总之，我们应该在抓好自身学习的同时，学会关心社会、亲近社会、服务社会，积极参加社会实践活动，做一个诚信的公民。【版权所有：21教育】
选择题
1.（2016?山东）关于责任，下列说法正确的是（　）
A .责任是指公民应该履行的法律义务
B .青少年的责任就是完成学习任务
C .责任产生于社会关系中的相互承诺
D .责任仅仅是道德上的要求和规定
【解析】 本题考查的是责任的含义和来源。责任是指一个人应该做和不应该做的事的要求，有道德义务和法律义务，AD错误。青少年肩负很多责任，作为学生，要好好学习；作为子女，要孝敬父母等，B错误。C正确，故选C。www.21-cn-jy.com
【答案】C
2.7.9月7日，易烊千玺以长城保护公益大使的身份亮相长城。他说以前爬长城时经常看到有游客在乱涂乱画，这一次以保护大使的身份来到长城，感觉有更多责任在身。他说长城的专业管理人员只有几千人，而长城巍峨2万多公里，希望有更多年轻人一起保护长城。目前，共有17.4万志愿者参与到保护长城公益活动中来，对“保护长城”志愿者的行动，下列认识正确的是（??? ）
A .参加志愿者活动是每个人走向成熟的唯一标志
B .参加志愿者活动只有付出没有回报，不必在全社会提倡
C .积极参加志愿活动既承担着社会责任，又使自身价值在奉献中得益提升
D .参与志愿服务时要对回报与代价进行正确的评估，回报少就不参加
【解析】本题旨在考查承担社会责任的知识，每位中学生都要学会承担着社会责任。依据教材知识，我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。所以观点C符合题意;观点A中“唯一”的说法错误，故应排除;观点B说法错误，每一种责任的承担都伴随着回报的权利，故应排除;观点D说法错误，我们承担社会责任，应该不言代价与回报;故选C。www-2-1-cnjy-com
【答案】C
3.（2017?苏州）从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（??? ）
A .学会亲近社会，自觉服务社会
B .体验生活变化，领略现代文明
C .提高文化素养，突出个人发展
D .强调服务社会，不应获取回报
【解析】本题考查亲社会行为、做负责任的公民。题干表述了青年志愿者传递文明礼仪，用行动制止不文明行为，这启示我们要学会亲近社会，自觉服务社会，A是正确的；B不符合题意；C是错误的，突出个人发展是自私自立的想法，排除；D是错误的，承担责任也有获得回报的权利，排除。故选A。21cnjy.com
【答案】A
（2017?济宁）海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危机关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是（??? ）①要不言代价与回报，勇于承担社会责任?
②生命的价值在于永不放弃生的希望?
③只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值?
④当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重
A .①②④ B .①③④ C .①④ D .①②③④
【解析】本题考查承担责任、正确处理个人利益与集体利益的关系。张超为了保住战机，不惜牺牲自己的生命，可见他是一个有责任感的人，他为了承担责任，不言代价与回报，而且当国家利益与个人利益发生矛盾的时候，以国家利益为重，①④正确；生命的价值在于创造和奉献，②③错误。故选C。
【答案】C
6.（2017·海南） ?2017年6月4日，丁宁夺得世乒赛女单冠军后说，“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力，而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们（　）
A .个人的成功离不开集体的支持
B .保障个人利益是集体的责任
C .集体的荣誉离不开个人的努力
D .个人要关心和维护集体利益
【解析】本题考查个人与集体、社会的关系。“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力，而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们集体的重要性:集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。因此选项A正确; 选项BCD在题干中没有体现。故选A。
【答案】A
7.（2017?通辽）八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（??? ）
A .生于忧患，死于安乐
B .尺有所短，寸有所长
C .己所不欲，勿施于人
D .授人玫瑰，手留余香
【解析】本题考查承担责任、实现人生价值。生命价值体现在对社会的奉献之中。题干中志愿者的行为是服务社会，奉献社会的表现，体现了生命价值。A意思是要树立忧患意识，B意思是要正确认识自己，C体现了换位思考，ABC不合题意；D意思是要帮助他人，这样能在帮助他人的同时，提升自己的生命价值符合题意。故选D。21教育网
【答案】D
（2017·广州）共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（??? ）①割裂了承担责任的代价与回报?????????? 2·1·c·n·j·y
②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境改变坚持角色不变??????????
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A .①②③B .①③④C .①②④D .②③④
【解析】本题考查对责任的认识。骑共享单车是自己的权利，但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务，从责任的角度来说，题干表述的这些使用者，割裂了承担责任的代价与回报的关系，要方便骑车的回报，就要付出合理摆放、要善管理的代价，这些人只考虑到自己，却没有为他人看想，这是没有正确处理好利已与利他的关系，同时也是不能自觉承担责任的表现。①②④是正确的，③是错误的， 排除，故选C。
【答案】C
非选择题
9.2016年2月14日，《感动中国》2015年度人物揭晓，让我们一起来学习他们的先进事迹：
人物
事迹
琼中女足
一支诞生于贫困县琼中的足球队。9年来，这群年轻女孩执著追求，自强不息，用青春和汗水创造奇迹。
吴锦泉
今年86岁，靠磨刀为生，生活清苦，却乐善好施，20多年来，他把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益，多次向灾区捐款。
谢芳丽
“轮椅上的创业者”谢芳丽，面对残酷的命运，她凭借坚强的意志和坚定的信念，不断塑造自我，让生命抵达了更广阔的空间。
阅读上述事迹，运用所学知识，回答下列问题：
（1）从琼中女足身上，我们可以看出自强者的共同特点是什么？
（2）吴锦泉老人热心公益活动的行为得到无数网友的点赞，请你谈谈为吴锦泉老人点赞的理由。
（3）学习谢芳丽的先进事迹，你认为我们应如何塑造自我新形象？
【解析】本题考查社会公益、奉献精神。(1)结合材料和所学，自强者的共同特点是为人生的理想执着的追求。(2 )题文中吴锦泉老人的行为，属于社会公益活动，所以点赞的理由，即参与社会公益活动的意义，所以从无私奉献、高度的社会责任感承担责任、提升自身价值建设和谐社会等方面回答，言之有理即可得分。(3 )结合材料和所学，从不断完善自己怎样确立成才的目标制定未来新规划等方面回答，之有理即可得分。
【答案】
(1)为人生理想执著追求。
(2 )①在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。②参与社会公益活动会吸引|众多关注的目光，得到众多人的积极响应。【来源：21·世纪·教育·网】
(3 )①善于学习不同榜样身上的不同优点，不断完善自己。②了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。③制订好未来新规划，重视知识学习与品德培养，养成良好的生活和学习习惯。
10.（2017?荆门）材料一：为了在外国对我国高铁技术封镶面前实现“技术突围”，获得《感动中国》2016年度人物的李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法。先后进行技术攻关100余项。【来源：21cnj*y.co*m】
材料二：在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。这是《感动中国》组委会对耶鲁大学毕业后回国扎根农村的“最美村官”秦玥飞的颁奖词。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题
（1）李万君、秦玥飞的事迹体现了他们具有怎样的崇高品质？
（2）有些同学认为，秦玥飞承担了本不属于自己的责任，而且付出了大好青春年华，不值得。你是否赞同此观点？请说明理由。
【解析】本题考查增强责任感、做负责任的公民。 (1)依据题干材料可从自强不息爱国奉献以及勇于创新、高度的社会责任感等角度分析。(2 )首先判断观点，然后回答理由。积极承担责任是做人的基本要求，我们每个公民都要树立强烈的责任意识，关爱他人，服务社会，做一个负责任的公民。在社会生活中承担责任，能促自己的成长和发展，有利于建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。承担责任需要付出一定的代价，但我们不能因此逃避推卸责任，以此作答即可。
【答案】
（1）自强不息爱国奉献以及勇于创新、高度的社会责任感等等。（2）不赞同。①我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。秦玥飞回国扎根农村是在积极承担社会责任。②承担责任虽然要付出一定的代价，但往往伴随着获得回报的权利。③我承担，我无悔。一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。④我们每个公民都要树立强烈的责任意识，服务社会，做一个负责的公民。
1.

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